Docstoc

KKM AGAMA HINDU KLS 9

Document Sample
KKM AGAMA HINDU KLS 9 Powered By Docstoc
					            KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM) UNTUK SETIAP ASPEK
                 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BONTANG
                    SEMESTER 2 - TAHUN PELAJARAN 2009/ 2010

                                                KKM ASPEK
NO        STANDARD KOMPETENSI            PEMAHAMAN    PENERAPAN
                                           KONSEP       KONSEP
4    Memahami Dharma Gita dalam
                                             78          67
     Bhagawad Gita dan Sarasamuscaya
5    Memahami hakikat Yadnya
                                             74          78
6    Menjelaskan hakikat dan tujuan
                                             76          73
     perayaan hari-hari suci keagamaan

     KKM STANDARD KOMPETENSI                 76          73


                                                          Bontang,
                                                          Guru Mata Pelajaran,




                                                          I GEDE ADNYANA, S.Ag
                                                          NIP. 197605112003121003
K SETIAP ASPEK
BONTANG
/ 2010

                 KKM
               STANDAR
              KOMPETENSI

                    73

                    76

                    75


                  75

     Guru Mata Pelajaran,




     I GEDE ADNYANA, S.Ag
     NIP. 197605112003121003
                                                       KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
                                                UNTUK SETIAP KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
                                             SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMPN) 1 KOTA BONTANG
                                                        TAHUN PELAJARAN 2009/ 2010

         Subject                                      : AGAMA HINNDU
         Grade/ Semester                              : IX/ 1
         Standard competence                          1. Memahami Awatara, Dewa dan Bhatara

         Minimum Score for Standard Competence                      76

                                                                            Minimum Score Criteria (MSC)
                                                                                Determination of MSC          Average of MSC
Num             Basic Competence/ Indicators               Aspect                                   Student's      (%)
                                                                         Complexity Infrastructure   ability
 1.1     Menguraikan pengertian Awatara, Dewa dan
                                                                                                                   78
         Bhatara
1.1.1    Mampu menguraikan arti kata Awatara, Dewa Pemahaman
                                                                          Sedang        Tinggi       Sedang         78
         dan Bhatara secara etimologi              Konsep
1.1.2    Mampu menjelaskan pengertian Awatara,     Pemahaman
                                                                          Sedang        Tinggi       Sedang         78
         Dewa dan Bhatara secara                      Konsep
 1.2     Menguraikan perbedaan antara
         Awatara dengan Dewa dan Bhatara                                                                           78

1.2.1    Mampu menyebutkan perbedaan antara           Pemahaman
                                                                          Sedang        Tinggi       Sedang         78
         Awatara dengan Dewa dan Bhatara              Konsep
1.2.2    Mampu menjelaskan perbedaan antara           Pemahaman
         Awatara dengan Dewa dan Bhatara melalui                          Sedang        Tinggi       Sedang         78
         contoh-contoh                                Konsep
 1.3     Menguraikan hubungan Awatara, Dewa dan
         Bhatara dengan Sang Hyang Widhi (Tuhan)                                                                   78

1.3.1    Mampu menyebutkan hubungan Awatara           Pemahaman
                                                                          Sedang        Tinggi       Sedang         78
         Sang Hyang Widhi (Tuhan)                     Konsep
1.3.2    Mampu menjelaskan hubungan Dewa              Pemahaman
                                                                          Sedang        Tinggi       Sedang         78
         dengan Sang Hyang Widhi (Tuhan)              Konsep
1.3.3    Mampu menjelaskan hubungan Bhatara           Pemahaman
                                                                          Sedang        Tinggi       Sedang         78
         dengan Sang Hyang Widhi (Tuhan)              Konsep
 1.4     Menceritakan turunnya Awatara dalam
                                                                                                                   70
         Purana
1.4.1     Menceritakan turunnya matsya Awatara        Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Sedang         67
1.4.2     Menceritakan turunnya Kurma Awatara         Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Sedang         67
1.4.3     Menceritakan turunnya Waraha Awatara        Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Sedang         67
1.4.4     Menceritakan turunnya Narasinga Awatara     Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Sedang         67
1.4.5     Menceritakan turunnya Wamana Awatara        Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Sedang         67
1.4.6     Menceritakan turunnya Parasu Rama Awatara   Penerapan Konsep
                                                                           Tinggi       Tinggi       Sedang         67
1.4.7    Menceritakan turunnya Rama Awatara           Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Tinggi         78
1.4.8    Menceritakan turunnya Krisna Awatara         Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Tinggi         78
1.4.9    Menceritakan turunnya Buddha Awatara         Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Tinggi         78
1.4.10   Menceritakan turunnya Kalki Awatara          Penerapan Konsep     Tinggi       Tinggi       Sedang         67
        Subject                                        : AGAMA HINNDU
        Grade/ Semester                                : IX/ 1
        Standard competence                            : 2. Memahami Sapta Timira sebagai aspek diri yang harus dihindari

        Minimum Score for Standard Competence                          76

                                                                               Minimum Score Criteria (MSC)
                                                                                   Determination of MSC          Average of MSC
Num            Basic Competence/ Indicators                  Aspect
                                                                                                       Student's      (%)
                                                                            Complexity Infrastructure
                                                                                                        ability
 2.1    Menguraikan pengertian Sapta Timira                                                                            78
2.1.1                                                  Pemahaman
        Mampu menjelaskan istilah Sapta Timira                               Sedang          Tinggi        Sedang           78
                                                       Konsep
2.1.2                                                  Penerapan Konsep
        Mampu menguraikan arti kata Sapta Timira                             Sedang          Tinggi        Sedang           78

 2.2    Menyebutkan bagian-bagian Sapta
                                                                                                                            78
        Timira
2.2.1   Mampu menyebutkan bagian-bagian sapta          Pemahaman
                                                                             Sedang          Tinggi        Sedang           78
        timira                                         Konsep
 2.3    Menjelaskan masing-masing bagian Sapta
                                                                                                                            78
        Timira
2.3.1   Mampu menjelaskan bagian-bagian sapta          Pemahaman
                                                                             Sedang          Tinggi        Sedang           78
        timira                                         Konsep

 2.4    Menunjukkan contoh-contoh perilaku Sapta
                                                                                                                            67
        Timira yang harus dihindari
2.4.1   Mampu menyebutkan contoh-contoh perilaku Penerapan Konsep
                                                                             Sedang         Sedang         Sedang           67
        Sapta Timira yang harus dihindari
2.4.2   Mampu membedakan contoh-contoh perilaku Penerapan Konsep
                                                                             Sedang         Sedang         Sedang           67
        Sapta Timira yang harus dihindari
 2.5    Melakukan upaya-upaya untuk menghindari
        dampak negatif Sapta Timira                                                                                         78

2.5.1   Mempraktekan upaya-upaya untuk                 Penerapan Konsep
        menghindari dampak negatif Sapta Timira                              Sedang          Tinggi        Sedang           78
        melalui Tri Sandhya

        Subject                                        : AGAMA HINNDU
        Grade/ Semester                                : IX/ 1
        Standard competence                            : 3. Mengetahui keberadaan kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia

        Minimum Score for Standard Competence                          76

                                                                               Minimum Score Criteria (MSC)
                                                                                   Determination of MSC          Average of MSC
Num            Basic Competence/ Indicators                  Aspect
                                                                                                       Student's      (%)
                                                                            Complexity Infrastructure
                                                                                                        ability
 3.1    Menguraikan puncak kejayaan dan
                                                                                                                            78
        runtuhnya kerajaan Hindu di Indonesia
3.1.1                                                  Pemahaman
        Mampu menyebutkan faktor-faktor pendukung
                                                                             Sedang          Tinggi        Sedang           78
        kejayaan kerajaan Hindu di Indonesia
                                                       Konsep
3.1.2                                                  Pemahaman
        Mampu menjelaskankan puncak kejayaan
                                                                             Sedang          Tinggi        Sedang           78
        kerajaan Hindu di Indonesia                    Konsep
 3.2    Menjelaskan sebab-sebab
                                                                                                                            77
        keruntuhan kerajaan Hindu di
3.2.1   Indonesia
        Mampu menyebutkan sebab-sebab                  Pemahaman
                                                                             Sedang          Tinggi        Sedang           78
        keruntuhan kerajaan Hindu di Indonesia         Konsep
3.2.2   Mampu menjelaskan sebab-sebab keruntuhan       Pemahaman
                                                                             Sedang          Tinggi        Sedang           78
        kerajaan Hindu di Indonesia                    Konsep
 3.3      Mengambil hikmah dari kejayaan dan
                                                                                                                            73
        keruntuhan kerajaan Hindu di Indonesia
3.3.1   Mampu menyebutkan sisi positif dari kejayaan   penerapan Konsep
        kerajaan Hindu di Indonesia                                          Sedang          Tinggi        Sedang           78
3.3.2   Mampu menyebutkan sisi negatif dari            penerapan Konsep
        keruntuhan kerajaan Hindu di Indonesia                               Sedang         Sedang         Sedang           67
                                                       KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
                                                UNTUK SETIAP KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
                                             SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMPN) 1 KOTA BONTANG
                                                        TAHUN PELAJARAN 2009/ 2010

        Subject                                    : AGAMA HINNDU
        Grade/ Semester                            : IX/ 2
        Standard competence                        : 4. Memahami Dharma Gita dalam Bhagawad Gita dan Sarasamuscaya

        Minimum Score for Standard Competence                     73

                                                                           Minimum Score Criteria (MSC)
                                                                               Determination of MSC
NO        STANDAR KOMPETENSI DAN INDIKATOR              Aspect
                                                                       Complexity Infrastructure
4.1     Mendemonstrasikan sloka dalam Bhagawad
        Gita
4.1.1                                              Pemahaman
        Mampu menjelaskan pengertian sloka                              Sedang        Tinggi
                                                   Konsep
4.1.2                                              Penerapan Konsep
        Mampu mendemonstrasikan sloka dalam
                                                                        Sedang        Sedang
        Bhagawad Gita
4.2     Mendemonstrasikan palawakya
        dalam Sarasamuscaya
4.2.1                                         Pemahaman
        Mampu menjelaskan pengertian Palawakya                     Sedang             Tinggi
                                              Konsep
4.2.2 Mampu mendemonstrasikan Palawakya dalam Penerapan Konsep
                                                                   Sedang             Sedang
      Sarassamuscaya
      Subject                                 : AGAMA HINNDU
      Grade/ Semester                         : IX/ 2
      Standard competence                     5. Memahami hakikat Yadnya

        Minimum Score for Standard Competence                     74

                                                                           Minimum Score Criteria (MSC)
                                                                               Determination of MSC
Num            Basic Competence/ Indicators             Aspect
                                                                       Complexity Infrastructure
5.1   Menyebutkan sumber dan dasar hukum
      Yadnya
5.1.1 Mampu menyebutkan sumber dan dasar           Pemahaman
                                                                        Sedang        Tinggi
      hukum Yadnya                                 Konsep
5.1.2                                              Pemahaman
      Mampu menjelaskan sumber dan dasar hukum
                                                                        Sedang        Sedang
      Yadnya                                       Konsep
5.2     Menjelaskan tingkatan pelaksanaan
        Yadnya
5.2.1 Mampu menyebutkan tingkatan pelaksanaan      Pemahaman
                                                                        Sedang        Sedang
      Yadnya                                       Konsep
5.2.2 Mampu menjelaskan tingkatan pelaksanaan      Pemahaman
                                                                        Sedang        Sedang
      Yadnya                                       Konsep
5.3     Menjelaskan syarat-syarat pelaksanaan
      Yadnya
5.3.1 Mampu menyebutkan syarat-syarat pelaksanaan   Pemahaman
                                                                          Sedang          Tinggi
      Yadnya                                        Konsep
5.3.2 Mampu menjelaskan syarat-syarat pelaksanaan   Pemahaman
                                                                          Sedang          Tinggi
      Yadnya                                        Konsep
5.4 Mempraktekkan Yadnya dalam kehidupan
      sehari-hari
5.4.1 Mampu menyebutkan contoh-contoh               Penerapan Konsep
      pelaksanaan Yadnya dalam kehidupan sehari-                          Sedang          Tinggi
      hari
5.4.2 Mampu mempraktekkan Yadnya dalam              Penerapan Konsep
                                                                          Sedang          Tinggi
      kehidupan sehari-hari




      Subject                                       : AGAMA HINNDU
      Grade/ Semester                               : IX/ 2
      Standard competence                           6. Menjelaskan hakikat dan tujuan perayaan hari-hari suci keagamaan

      Minimum Score for Standard Competence                         75

                                                                             Minimum Score Criteria (MSC)
                                                                                 Determination of MSC
Num          Basic Competence/ Indicators                 Aspect
                                                                         Complexity Infrastructure
6.1   Menguraikan hakikat hari-hari suci
      keagamaan
6.1.1 Mampu menjelaskan hakikat hari-hari suci      Pemahaman
                                                                          Sedang          Tinggi
      keagamaan berdasarkan sasih                   Konsep
6.1.2                                               Pemahaman
      Mampu menjelaskan hakikat hari-hari suci
                                                                          Rendah         Sedang
      keagamaan berdasarkan pawukon                 Konsep
6.2   Menjelaskan tujuan hari-hari suci
      keagamaan
6.2.1 Mampu menjelaskan tujuan hari-hari suci       Pemahaman
                                                                          Sedang          Tinggi
      keagamaan berdasarkan sasih                   Konsep
6.2.2 Mampu menjelaskan tujuan hari-hari suci       Pemahaman
                                                                          Sedang          Tinggi
      keagamaan berdasarkan pawukon                 Konsep
6.3 Menjelaskan pengaruh dari hari suci
      keagamaan terhadap peningkatan Sradha
      dan Bhakti kepada Sang Hyang Widhi
      (Tuhan)
6.3.1                                               Penerapan Konsep
      Mampu menjelaskan pengaruh dari hari suci
      keagamaan terhadap peningkatan Sradha                               Sedang         Sedang
      kepada Sang Hyang Widhi (Tuhan)

6.3.2 Mampu menjelaskan pengaruh dari hari suci     Penerapan Konsep
      keagamaan terhadap peningkatan Bhakti                               Sedang          Tinggi
      kepada Sang Hyang Widhi (Tuhan)
a. Dengan teknik memberikan point pada setiap aspek yang
  ditetapkan.
  Teknik ini dilakukan dengan memberikan point pada setiap
  aspek yang ditetapkan :
  1) Untuk kriteria kompleksitas:
     Tinggi = 1, Sedang = 2, dan Rendah = 3.
  2) Untuk kriteria daya dukung digunakan point:
     Tinggi = 3, Sedang = 2, dan Rendah = 1.
  3) Untuk kriteria Intake digunakan point:
     Tinggi = 3, Sedang = 2, dan Rendah = 1.
M
NDIKATOR
TA BONTANG




gawad Gita dan Sarasamuscaya




ore Criteria (MSC)
nation of MSC           Average of MSC
              Student's      (%)
               ability

                               73

             Sedang            78        CU


             Sedang            67


                               73

             Sedang            78        CU

             Sedang            67        CU




ore Criteria (MSC)
nation of MSC           Average of MSC
              Student's      (%)
               ability

                               73

             Sedang            78        CU


             Sedang            67        CU


                               67

             Sedang            67        CU

             Sedang            67        CU

                               78
             Sedang             78

             Sedang             78

                                78


             Sedang             78


             Sedang             78




yaan hari-hari suci keagamaan




ore Criteria (MSC)
nation of MSC           Average of MSC
              Student's      (%)
               ability
                                78

             Sedang             78       CU


             Sedang             78       CU


                                74

             Sedang             78       CU

             Sedang             78       CU


                                73




             Sedang             67



             Sedang             78
pek yang
Tinggi
Sedang
Rendah
1   3
2   2
3   1
DAFTAR NILAI

     STANDAR
                                KOMPETENSI DASAR                               INDIKATOR
    KOMPETENSI



  Sradha

  1. Memahami
                    1.1 Menguraikan pengertian Awatara,          Mampu menjelaskan pengertian Awatara,
  Awatara, Dewa dan
                    Dewa dan Bhatara                             Dewa dan Bhatara secara etimologi
  Bhatara
                    1.2 Menguraikan perbedaan antara             Mampu menjelaskan perbedaan antara
                    Awatara dengan Dewa dan Bhatara              Awatara dengan Dewa dan Bhatara
                    1.3 Menguraikan hubungan Awatara,            Mampu menjelaskan hubungan Awatara,
                    Dewa dan Bhatara dengan Sang Hyang           Dewa dan Bhatara dengan Sang Hyang
                    Widhi (Tuhan)                                Widhi (Tuhan)
                                                                 Mampu menceritakan kembali dengan
                       1.4 Menceritakan turunnya Awatara
                                                                 bahasa sendiri baik lisan maupun tulisan
                       dalam Purana
                                                                 turunnya Awatara dalam Purana
  Susila

  2. Memahami
  Sapta Timira                                                   Mampu menjelaskan pengertian Sapta
  sebagai aspek diri   2.1 Menguraikan pengertian Sapta Timira
                                                                 Timira
  yang harus dihindari

                       2.2 Menyebutkan bagian-bagian Sapta       Mampu menyebutkan bagian-bagian Sapta
                       Timira                                    Timira
                       2.3 Menjelaskan masing-masing bagian      Mampu menjelaskan masing-masing bagian
                       Sapta Timira                              Sapta Timira
                       2.4 Menunjukkan contoh-contoh perilaku    Mampu memberikan contoh-contoh
                       Sapta Timira yang harus dihindari         perilaku Sapta Timira yang harus dihindari
                       2.5 Melakukan upaya-upaya untuk           Mampu mempraktekan upaya-upaya untuk
                       menghindari dampak negatif Sapta Timira   menghindari dampak negatif Sapta Timira
  Sejarah Agama
  Hindu
  3. Mengetahui
  keberadaan           3.1 Menguraikan puncak kejayaan dan       Mampu menjelaskankan puncak kejayaan
  kerajaan-kerajaan    runtuhnya kerajaan Hindu di Indonesia     dan runtuhnya kerajaan Hindu di Indonesia
  Hindu di Indonesia
                       3.2 Menjelaskan sebab-sebab keruntuhan Mampu menjelaskan sebab-sebab
                       kerajaan Hindu di Indonesia            keruntuhan kerajaan Hindu di Indonesia


                       3.3 Mengambil hikmah dari kejayaan dan    3.3 Mengambil hikmah dari kejayaan dan
                       keruntuhan kerajaan Hindu di Indonesia    keruntuhan kerajaan Hindu di Indonesia


  Budaya
4. Memahami
Dharma Gita dalam 4.1 Mendemonstrasikan sloka dalam          Mampu mendemonstrasikan sloka dalam
Bhagawad Gita dan Bhagawad Gita                              Bhagawad Gita
Sarasamuscaya
                   4.2 Mendemonstrasikan palawakya dalam     Mampu mendemonstrasikan palawakya
                   Sarasamuscaya                             dalam Sarasamuscaya
Yadnya
5. Memahami        5.1 Menyebutkan sumber dan dasar          Mampu menyebutkan sumber dan dasar
hakikat Yadnya     hukum Yadnya                              hukum Yadnya
                   5.2 Menjelaskan tingkatan pelaksanaan     Mampu menjelaskan tingkatan pelaksanaan
                   Yadnya                                    Yadnya
                   5.3 Menjelaskan syarat-syarat             Mampu menjelaskan syarat-syarat
                   pelaksanaan Yadnya                        pelaksanaan Yadnya
                   5.4 Mempraktekkan Yadnya dalam            Mampu mempraktekkan Yadnya dalam
                   kehidupan sehari-hari                     kehidupan sehari-hari
Hari Suci
6. Menjelaskan
hakikat dan tujuan 6.1 Menguraikan hakikat hari-hari suci    Mampu menjelaskan hakikat hari-hari suci
perayaan hari-hari keagamaan                                 keagamaan
suci keagamaan
                   6.2 Menjelaskan tujuan hari-hari suci     Mampu menjelaskan tujuan hari-hari suci
                   keagamaan                                 keagamaan
                   6.3 Menjelaskan pengaruh dari hari suci   Mampu menjelaskan pengaruh dari hari
                   keagamaan terhadap peningkatan Sradha     suci keagamaan terhadap peningkatan
                   dan Bhakti kepada Sang Hyang Widhi        Sradha dan Bhakti kepada Sang Hyang


                   Mengetahui
                   Kepala Sekolah


                   Badi, S. Pd.
                   NIP. 131560297
        NILAI

                   PENERAPAN
PEMAHAMAN KONSEP
                   KONSEP
                                  DAFTAR NILAI
                           MATA PELAJARAN AGAMA HINDU
                               SMP KOTA BONTANG
                           TAHUN PELAJARAN 2009/ 2010

        Subject                                     : AGAMA HINNDU
        Grade/ Semester                             : VII/ 1
        Standard competence                         : 1. Meyakini kemahakuasaan Sang Hyang Widhi (Tuhan) sebagai Asta Ais


                                                                                                                           NAMA SISWA
                                                                             1                 2                3           4




                                                                       WIRYAWAN
                                                                       I MADE ADI

                                                                                    N
                                                                                    I MADE DWI KRINA


                                                                                                       PUSPA
                                                                                                       NI MADE PRITI


                                                                                                                       DARMAYASA
                                                                                                                       I MADE BUDI
Num            Basic Competence/ Indicators               Aspect




1.1   Menguraikan pengertian Awatara, Dewa dan
      Bhatara
1.1.1 Mampu menguraikan arti kata Awatara, Dewa
      dan Bhatara secara etimologi
1.1.2
      Mampu menjelaskan pengertian Awatara,
      Dewa dan Bhatara secara
1.2     Menguraikan perbedaan antara
        Awatara dengan Dewa dan Bhatara
1.2.1 Mampu menyebutkan perbedaan antara
      Awatara dengan Dewa dan Bhatara
1.2.2 Mampu menjelaskan perbedaan antara
      Awatara dengan Dewa dan Bhatara melalui
1.3 Menguraikan hubungan Awatara, Dewa dan
      Bhatara dengan Sang Hyang Widhi (Tuhan)
1.3.1 Mampu menyebutkan hubungan Awatara
      Sang Hyang Widhi (Tuhan)
1.3.2 Mampu menjelaskan hubungan Dewa
      dengan Sang Hyang Widhi (Tuhan)
1.3.3
      Mampu menjelaskan hubungan Bhatara
      dengan Sang Hyang Widhi (Tuhan)
1.4     Menceritakan turunnya Awatara dalam
        Purana

1.4.1   Menceritakan turunnya matsya Awatara
1.4.2   Menceritakan turunnya Kurma Awatara
1.4.3   Menceritakan turunnya Waraha Awatara
1.4.4   Menceritakan turunnya Narasinga Awatara
1.4.5   Menceritakan turunnya Wamana Awatara
1.4.6   Menceritakan turunnya Parasu Rama Awatara
1.4.7   Menceritakan turunnya Rama Awatara
1.4.8   Menceritakan turunnya Krisna Awatara
1.4.9   Menceritakan turunnya Buddha Awatara
1.4.10 Menceritakan turunnya Kalki Awatara


NILAI STANDAR KOMPETENSI 1                                                 0             0            0             0


        Subject                                    : AGAMA HINNDU
        Grade/ Semester                            : VII/ 1
        Standard competence                        : 2. Memahami ajaran kepemimpinan Hindu

        Minimum Score for Standard Competence            #REF!

                                                                                                                 NAMA SISWA
                                                                           1             2            3           4




                                                                     WIRYAWAN
                                                                     I MADE ADI

                                                                                  KRINA N
                                                                                  I MADE DWI


                                                                                               PRITI PUSPA
                                                                                               NI MADE


                                                                                                             DARMAYASA
                                                                                                             I MADE BUDI
Num            Basic Competence/ Indicators             Aspect




2.1     Menguraikan pengertian Sapta Timira                          #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2.1.1                                              Pemahaman
        Mampu menjelaskan istilah Sapta Timira
                                                   Konsep
2.1.2                                              Pemahaman
        Mampu menguraikan arti kata Sapta Timira
                                                   Konsep
2.2     Menyebutkan bagian-bagian Sapta
        Timira                                                       #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2.2.1 Mampu menyebutkan bagian-bagian sapta        Pemahaman
      timira                                       Konsep
2.3 Menjelaskan masing-masing bagian Sapta         Pemahaman
      Timira                                       Konsep
2.3.1 Mampu menjelaskan bagian-bagian sapta
      timira                                                         #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
                                               Penerapan Konsep
 2.4 Menunjukkan contoh-contoh perilaku Sapta Penerapan Konsep
      Timira yang harus dihindari
2.4.1 Mampu menyebutkan contoh-contoh perilaku
      Sapta Timira yang harus dihindari
2.4.2 Mampu membedakan contoh-contoh perilaku
      Sapta Timira yang harus dihindari
 2.5 Melakukan upaya-upaya untuk menghindari
      dampak negatif Sapta Timira

2.5.1 Mempraktekan upaya-upaya untuk
      menghindari dampak negatif Sapta Timira
      melalui Tri Sandhya




        Standard competence                        : 3. Memahami Dharma Gita
                                                                                                                 NAMA SISWA
                                                                           1             2            3           4

Num            Basic Competence/ Indicators             Aspect
                                                                           WIRYAWAN
                                                                           I MADE ADI

                                                                                        KRINA N
                                                                                        I MADE DWI


                                                                                                     PRITI PUSPA
                                                                                                     NI MADE


                                                                                                                     DARMAYASA
                                                                                                                     I MADE BUDI
Num            Basic Competence/ Indicators                  Aspect




3.1     Menguraikan pengertian Dharma Gita                                 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.1.1                                                   Pemahaman
        Mampu menguraikan kata Dharma dan Gita
                                                        Konsep
3.1.2                                                   Penerapan Konsep
        Mampu menjelaskan arti dharma gita

3.2     Menyebutkan jenis-jenis Dharma
        Gita                                                               #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.2.1                                           Pemahaman
      Mampu menyebutkan jenis-jenis Dharma Gita
                                                Konsep
3.2.2                                           Penerapan Konsep
      Mampu menjelaskan jenis-jenis Dharma Gita
3.3   Mengenal      teknik-teknik      menyanyikan
      Dharma Gita                                                          #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.3.1 Siswa dapat menyebutkan teknik-teknik             Pemahaman
      menyanyikan Dharma Gita Kawitan Warga Sari        Konsep
3.3.2 Siswa dapat menyebutkan teknik-teknik
      menyanyikan Dharma Gita kidung Saraswati
3.4 Menyanyikan         contoh-contoh       lagu-lagu
      kerohanian                                                           #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
3.4.1 Mampu menyanyikan contoh-contoh lagu-lagu         Pemahaman
      kerohanian Kawitan wargasari                      Konsep
3.4.2 Mampu menyanyikan contoh-contoh lagu              Pemahaman
      kerohanian kidung Saraswati                       Konsep
NILAI STANDAR KOMPETENSI 1

        Subject                                         : AGAMA HINNDU
        Grade/ Semester                                 : VII/ 1
        Standard competence                             : 4. Memahami hari-hari suci keagamaan Hindu
                                                                                                                         NAMA SISWA
                                                                                 1             2              3           4
                                                                           WIRYAWAN
                                                                           I MADE ADI

                                                                                        KRINA N
                                                                                        I MADE DWI


                                                                                                     PUSPA
                                                                                                     NI MADE PRITI


                                                                                                                     DARMAYASA
                                                                                                                     I MADE BUDI
Num            Basic Competence/ Indicators                  Aspect




4.1    Menyebutkan rangkaian pelaksanaan hari
      suci keagamaan Hindu                                                 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.1.1 Mampu menyebutkan rangkaian pelaksanaan           Pemahaman
      hari suci keagamaan Hindu berdasarkan
      pawukon                                           Konsep
4.1.2                                                   Pemahaman
      Mampu menyebutkan rangkaian pelaksanaan
      hari suci keagamaan Hindu berdasarkan sasih       Konsep
4.2     Menguraikan makna hari suci
        keagamaan Hindu                                                    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.2.1 Mampu menguraikan makna hari suci            Pemahaman
                                                                 CU
      keagamaan Hindu pawukon                      Konsep
4.2.2 Mampu menguraikan makna hari suci            Pemahaman
                                                                 CU
      keagamaan Hindu berdasarkan sasih            Konsep
4.3    Menjelaskan nilai teologis hari suci                    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.3.1 Mampu menjelaskan nilai teologis hari suci   Pemahaman
      berdasarkan pawukon                          Konsep
4.3.2 Mampu menjelaskan nilai teologis hari suci   Pemahaman
      berdasarkan sasih                            Konsep
1.4      Membuat laporan pelaksanaan hari-hari
      suci keagamaan                                           #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
1.4.1 Membuat laporan pelaksanaan hari Purnama/    Pemahaman
      tilem                                        Konsep
1.4.2 Membuat laporan pelaksanaan hari Galungan    Pemahaman
NILAI STANDAR KOMPETENSI 4                                     #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!


      a. Dengan teknik memberikan point pada setiap aspek yang
        ditetapkan.
        Teknik ini dilakukan dengan memberikan point pada setiap
        aspek yang ditetapkan :
        1) Untuk kriteria kompleksitas:
           Tinggi = 1, Sedang = 2, dan Rendah = 3.
        2) Untuk kriteria daya dukung digunakan point:
           Tinggi = 3, Sedang = 2, dan Rendah = 1.
        3) Untuk kriteria Intake digunakan point:
           Tinggi = 3, Sedang = 2, dan Rendah = 1.
                                       8
                                               WULAN SARI
                                       7
                                               NI NYOMAN SRI
                                               AYU WIDIATMI
i (Tuhan) sebagai Asta Aiswarya
                                               I PUTU
                                               SWASTIKAWAN ARI




                                       6
                                               KUSUMA DEWA




                                  NAMA SISWA
                                               I MADE DARMA




                                           5
                                               PUTRA DEWA
        0       0        0             0




NAMA SISWA
         5      6        7             8
     DEWA
     PUTRA
     DARMA
     KUSUMA
     I MADE
               AN ARI
               SWASTIKAW
               I PUTU
               WIDIATMI
               SRI AYU
               NI NYOMAN

                              WULAN SARI




     #DIV/0! #DIV/0!   #DIV/0! ####




     #DIV/0! #DIV/0!   #DIV/0! ####




     #DIV/0! #DIV/0!   #DIV/0! ####




NAMA SISWA
         5      6        7             8
             #DIV/0! ####




                               #DIV/0! ####




                                                 #DIV/0! ####




                                                                   #DIV/0! ####




                                                                                                                  76.5 ####




                                                                                                                                        77.5 ####
                                                                                          8
WULAN SARI                                                                                        WULAN SARI




                                                                                                                              78


                                                                                                                                   75
NI NYOMAN




                                                                                          7
SRI AYU                                                                                           NI NYOMAN SRI
WIDIATMI                                                                                          AYU WIDIATMI
I PUTU                                                                                            I PUTU




                                                                                                                  82.5


                                                                                                                              90


                                                                                                                                   75


                                                                                                                                        82
             #DIV/0! #DIV/0!




                               #DIV/0! #DIV/0!




                                                 #DIV/0! #DIV/0!




                                                                   #DIV/0! #DIV/0!
SWASTIKAW                                                                                         SWASTIKAWAN
AN ARI                                                                                            ARI KUSUMA




                                                                                          6
KUSUMA
I MADE                                                                                            DEWA




                                                                                                                  75


                                                                                                                              75


                                                                                                                                   75


                                                                                                                                        80
DARMA




                                                                                     NAMA SISWA
PUTRA                                                                                             I MADE DARMA




                                                                                              5
DEWA                                                                                              PUTRA DEWA
    85       89       75

     75      75      80
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ####




#DIV/0! #DIV/0!   #DIV/0! ####



#DIV/0! #DIV/0!   #DIV/0! ####
Tinggi   1   3
Sedang   2   2
Rendah   3   1
                         DAFTAR NILAI SISWA MATA PELAJARAN AGAMA HINDU SEKOLAH MENEN

                                                               SK : SRADDHA (ASTA        SK : KEPEMIMPINA
                                                               ISWARYA)                  HINDU
NO                 NAMA                     SEKOLAH     KLS
                                                                               REM
                                                               T/PR   UL                 T/PR
                                                                           1         2

  1 I MADE ADI WIRYAWAN                SMPN 1         VII C     80    82                 100

  2 I MADE DWI KRINA N                 SMPN 1         VII C      80   80                  90

  3 NI MADE PRITI PUSPA                SMPN 1         VII E      95   93                  90

  4 I MADE BUDI DARMAYASA              SMP VIDATRA    VII        80   85                  75

  5 I MADE DARMA PUTRA DEWA            SMP YPK        VII        70   80                  78

      I PUTU SWASTIKAWAN ARI KUSUMA
  6                                    SMP YPK        VII        90   93                  89
      DEWA
  7 NI NYOMAN SRI AYU WIDIATMI         SMP YPK        VII        70   60                  70

  8 WULAN SARI                         SMP MONAMAS    VII        90   95

  9

 10




                         DAFTAR NILAI SISWA MATA PELAJARAN AGAMA HINDU SEKOLAH MENEN
                                                                                  SK : ALAM SEMEST
                                                               SK : SRADDHA/ NAWA (MEMAHAMI BUANA
                                                               DEWATA             AGUNG DAN BUAN
NO                 NAMA                     SEKOLAH     KLS                       ALIT)
                                                                               REM
                                                               T/PR   UL                 T/PR
                                                                           1         2

  1 I GUSTI AYU ARISTI DHIKA PRANANI   SMPN 1         VIII C


  2 I PUTU WAHYUDIANTARA               SMPN 1         VIII C
    3 NI LUH PUTRI SARASWATI         SMPN 7           VIII


    4 NI NYOMAN AYU IP               SMP VIDATRA      VIII C


    5 I GEDE RADITYA WISNU W.        SMP VIDATRA      VIII E


    6 I KOMANG SUPARTA YASA          SMP TUNAS INTI   VIII


    7 IB. KOMANG KRISMA DANA         SMP TUNAS INTI   VIII


    8 IB. KETUT KRISNADANA           SMP TUNAS INTI   VIII


    9 I KOMANG GEDE DARMA A          SMP YPK          VIII


 10 NI KADEK DESTARI                 SMP YPK          VIII


 11 NI PUTU SRI DEVI TARI            SMP YPK          VIII




                         DAFTAR NILAI SISWA MATA PELAJARAN AGAMA HINDU SEKOLAH MENEN

                                                                  SK : SRADDHA
                                                                  (MEMAHAMI                 SK : SUSILA/ SAPTA
                                                                  AWATARA, DEWATA           TIMIRA
NO                  NAMA                  SEKOLAH       KLS       DAN BHATARA)

                                                                                  REM
                                                                  T/PR   UL                 T/PR
                                                                              1         2


1
     NI KADEK WIDI CAHYA HARUM             SMPN 1       IX A      100    90
     SARI
2    PUTU EKA AGUSTINA                     SMPN 1       IX A       90    90


3    I PUTU ARI GUNANTA                    SMPN 2            IX   95     85


4    IDA AYU DITA P                        SMPN 2            IX   90     80


5    PUTU AYU DHIANA SINTA DEWI            SMPN 3            IX   95     80                  85


6    CATUR DEWI PRAPTI NINGSIH            SMP YPK       IX F      90     65   98            100
7

8

9

10
U SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SMP KOTA BONTANG SMT GANJIL TH. 2009/2010




                                                                                                            PENERAPAN
    SK : KEPEMIMPINAN         SK : BUDAYA (DHARMA SK. HARI SUCI




                                                                                                 N. TEORI
    HINDU                     GITA)               KEAGAMAAN
                                                                                  RH   UB
                    REM                       REM                       REM
          UL                  T/PR   UL                 T/PR   UL
                1         2               1         2               1         2




                                                                                       70

                                                                                       65

           80                        80

           95                        88

           70                        85

                                                                                       70




                                                                         Bontang, 10 Juli 2009

                                                                         Guru Bidang study




                                                                         I GEDE ADNYANA, S.Ag
                                                                         NIP. 150324694
U SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SMP KOTA BONTANG SMT GANJIL TH. 2009/2010
    SK : ALAM SEMESTA
                              SK : SEJARAH AGAMA
                                                                                                            PENERAPAN




    (MEMAHAMI BUANA
                                                                                                 N. TEORI




                              HINDU (MASUKNYA
    AGUNG DAN BUANA
                              AGAMA HINDU)                                        RH   UB
    ALIT)
                    REM                       REM                       REM
          UL                  T/PR   UL                 T/PR   UL
                1         2               1         2               1         2
                                                                         Bontang, 10 Juli 2009
                                                                         Guru Bidang study


                                                                         I GEDE ADNYANA, S.Ag
                                                                         NIP. 150324694
U SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SMP KOTA BONTANG SMT GANJIL TH. 2009/2010
                                                                                                   PEMAHAMAN KONSEP

                              KD : SEJARAH AGAMA
    SK : SUSILA/ SAPTA        HINDU (KEBERADAAN                                                                       PENERAPAN
    TIMIRA                    KERAJAAN HINDU DI
                              INDONESIA)                                          RH U B 1 U B 2

                    REM                       REM                       REM
          UL                  T/PR   UL                 T/PR   UL
                1         2               1         2               1         2

                                                                                       95          95                 87


                                                                                                   90                 85


                                                                                      100          93.3               85


                                                                                       85          85                 85


          85                                                                           95          88                 87


          85                   86    70                                                            84.9               85
Bontang, 10 Juli 2009
Guru Bidang study


I GEDE ADNYANA, S.Ag
NIP. 150324694
TH. 2009/2010



                KETERANGAN




TH. 2009/2010


                KETERANGAN
TH. 2009/2010



                KETERANGAN




                   baik


                   baik


                   baik


                   baik


                   baik


                   baik
                   DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
                 UNTUK SETIAP KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YAYASAN PUPUK KALTIM (SMP YPK)                         BONTANG
                   TAHUN PELAJARAN 2009/ 2010

        Subject                                                                  : AGAMA HINNDU
        Grade/ Semester                                                          : IX/ 1
        Standard competence
        1. Memahami Awatara, Dewa dan Bhatara
                                                                                               NAMA SISWA
                                                                                                   1




                                                                                                NINGSIH
                                                                                                PRAPTI
                                                                                                DEWI
                                                                                                CATUR
 NO                                STANDAR KOMPETENSI


                                                                                 Pemahaman            Penerapan
                                                                                 Konsep               Konsep
 1.1
        Menguraikan pengertian Awatara, Dewa dan Bhatara                               100                     85
 1.2    Menguraikan perbedaan antara Awatara dengan Dewa dan
        Bhatara
                                                                                          85                   75
 1.3    Menguraikan hubungan Awatara, Dewa dan Bhatara dengan Sang Hyang Widhi
        (Tuhan)
                                                                                          85                   75
 1.4    Menceritakan turunnya Awatara dalam Purana                                        90                   85
NILAI STANDAR KOMPETENSI 1                                                                90                   80

        : 2. Memahami Sapta Timira sebagai aspek diri yang harus dihindari
                                                                                               NAMA SISWA
                                                                                                   1




                                                                                                NINGSIH
                                                                                                PRAPTI
                                                                                                DEWI
                                                                                                CATUR
 NO                                STANDAR KOMPETENSI

                                                                                 Pemahaman            Penerapan
                                                                                 Konsep               Konsep
 2.1    Menguraikan pengertian Sapta Timira                                                     100                 85
 2.2    Menyebutkan bagian-bagian Sapta Timira
                                                                                                100                 85
 2.3    Menjelaskan masing-masing bagian Sapta Timira                                           100                 85
 2.4    Menunjukkan contoh-contoh perilaku Sapta Timira yang harus dihindari                     80                 85
 2.5    Melakukan upaya-upaya untuk menghindari dampak negatif Sapta Timira
                                                                                                 80                 85
NILAI STANDAR KOMPETENSI 2                                                                92                   85

        : 3. Mengetahui keberadaan kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia
                                                                                               NAMA SISWA
                                                                                                   1
                                                                                                NINGSIH
                                                                                                PRAPTI
                                                                                                DEWI
                                                                                                CATUR




 NO                                STANDAR KOMPETENSI


                                                                                 Pemahaman            Penerapan
                                                                                 Konsep               Konsep
 3.1
        Menguraikan puncak kejayaan dan runtuhnya kerajaan Hindu di Indonesia             70                   75
 3.2    Menjelaskan sebab-sebab keruntuhan kerajaan Hindu di
        Indonesia                                                                         80                   85
 3.3       Mengambil hikmah dari kejayaan dan keruntuhan kerajaan Hindu di
         Indonesia                                                                        75                   78
NILAI STANDAR KOMPETENSI 3                                                                75                   79
NILAI RATA-RATA HARIAN STANDAR KOMPETENSI                                                 86                   81

                                                                                  Bontang, 2 Desember 2009
                                                                                  Guru Mata Pelajaran,




                                                                                  I GEDE ADNYANA, S.Ag
                                                                                  NIP. 197605112003121003
                                                  NILAI RAPOR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2009/2010

NO            NAMA       KELAS   sk. 4. Memahami Dharma Gita dalam   sk. 5. Memahami hakikat Yadnya      UB/       RAPOR         SIKAP              KETERANGAN
                                  Bhagawad Gita dan Sarasamuscaya                                     SEMESTER

                                  PEMAHAMAN         PENERAPAN        PEMAHAMAN        PENERAPAN
                                    KONSEP            KONSEP           KONSEP          KONSEP

                                                                                                                                           TUNTAS , TINGKATKAN SEMANGAT
     CATUR DEWI PRAPTI
1                         IX F                                                                                                   BAIK      BELAJARMU UNTUK PRESTASI
     NINGSIH
                                                                                                                                           YANG LEBIH BAIK
                                        85               80               90               87

                                                                                                                 Bontang, 8 Maret 2010
                                                                                                                 Guru Mata Pelajaran,




                                                                                                                 I GEDE ADNYANA, S.Ag
                                                                                                                 NIP. 197605112003121003
                    DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
                  UNTUK SETIAP KOMPETENSI DASAR
 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YAYASAN PUPUK KALTIM (SMP YPK)                       BONTANG
                    TAHUN PELAJARAN 2009/ 2010

        Subject                                                                  : AGAMA HINNDU
        Grade/ Semester                                                          : IX/ 1
        Standard competence
        1. Memahami Awatara, Dewa dan Bhatara
                                                                                      NAMA SISWA
                                                                                          1




                                                                                           SARI
                                                                                           CAHYA HARUM
                                                                                           KADEK WIDHI
  NO                                STANDAR KOMPETENSI



                                                                                 Pemahaman
                                                                                 Konsep
  1.1
        Menguraikan pengertian Awatara, Dewa dan Bhatara                             100
  1.2   Menguraikan perbedaan antara Awatara dengan Dewa dan Bhatara
                                                                                     95
  1.3   Menguraikan hubungan Awatara, Dewa dan Bhatara dengan Sang Hyang Widhi
        (Tuhan)                                                                      85
  1.4   Menceritakan turunnya Awatara dalam Purana
NILAI STANDAR KOMPETENSI 1                                                           93

        : 2. Memahami Sapta Timira sebagai aspek diri yang harus dihindari
                                                                                      NAMA SISWA
                                                                                          1




                                                                                           HARUM SARI
                                                                                           CAHYA
                                                                                           KADEK WIDHI
  NO                                STANDAR KOMPETENSI



                                                                                 Pemahaman
                                                                                 Konsep
  2.1   Menguraikan pengertian Sapta Timira                                          100
  2.2   Menyebutkan bagian-bagian Sapta Timira
                                                                                     100
  2.3   Menjelaskan masing-masing bagian Sapta Timira                                100
  2.4   Menunjukkan contoh-contoh perilaku Sapta Timira yang harus dihindari          80
  2.5   Melakukan upaya-upaya untuk menghindari dampak negatif Sapta Timira
                                                                                     80
NILAI STANDAR KOMPETENSI 2                                                           92

        : 3. Mengetahui keberadaan kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia
                                                                                      NAMA SISWA
                                                                                          1



  NO                                STANDAR KOMPETENSI
                                                                                              HARUM SARI
                                                                                              CAHYA
                                                                                              KADEK WIDHI
  NO                             STANDAR KOMPETENSI



                                                                                     Pemahaman
                                                                                     Konsep
  3.1
        Menguraikan puncak kejayaan dan runtuhnya kerajaan Hindu di Indonesia            70
  3.2   Menjelaskan sebab-sebab keruntuhan kerajaan Hindu di Indonesia

                                                                                         80
  3.3    Mengambil hikmah dari kejayaan dan keruntuhan kerajaan Hindu di Indonesia
                                                                                         75
NILAI STANDAR KOMPETENSI 3                                                               75
NILAI RATA-RATA HARIAN STANDAR KOMPETENSI                                                87

                                                                                     Bontang, 2 Desember 200
                                                                                     Guru Mata Pelajaran,




                                                                                     I GEDE ADNYANA, S.Ag
                                                                                     NIP. 19760511200312100
a. Dengan teknik memberikan point pada setiap aspek yang
  ditetapkan.
  Teknik ini dilakukan dengan memberikan point pada setiap
  aspek yang ditetapkan :
  1) Untuk kriteria kompleksitas:
     Tinggi = 1, Sedang = 2, dan Rendah = 3.
  2) Untuk kriteria daya dukung digunakan point:
     Tinggi = 3, Sedang = 2, dan Rendah = 1.
  3) Untuk kriteria Intake digunakan point:
     Tinggi = 3, Sedang = 2, dan Rendah = 1.
GAMA HINNDU




   NAMA SISWA                NAMA SISWA
       1                         1
     SARI
     CAHYA HARUM
     KADEK WIDHI




                                  AGUSTINA
                                  NI PUTU EKA




           Penerapan    Pemahaman Penerapan
           Konsep       Konsep    Konsep

                            100

                            85

                            85
                   90                           90
                   90       90                  90


   NAMA SISWA                NAMA SISWA
       1                         1
     HARUM SARI
     CAHYA
     KADEK WIDHI




                                  AGUSTINA
                                  NI PUTU EKA




           Penerapan    Pemahaman Penerapan
           Konsep       Konsep           Konsep
               85           100              85

                   85       100                 85
                   85       100                 85
                   85        80                 85


                   85       80                  85
                   85       92                  85


   NAMA SISWA                NAMA SISWA
       1                         1
      HARUM SARI
      CAHYA
      KADEK WIDHI




                                  AGUSTINA
                                  NI PUTU EKA
            Penerapan    Pemahaman Penerapan
            Konsep       Konsep    Konsep

                    75       70                 75


                    85       80                 85

                    78       75                 78
                    79       75                 79
                    85       86                 85

ontang, 2 Desember 2009
uru Mata Pelajaran,




GEDE ADNYANA, S.Ag
IP. 197605112003121003
pek yang
Tinggi   1   3
Sedang   2   2
Rendah   3   1

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:662
posted:5/26/2010
language:Malay
pages:50