Consultant chef de projet TIC E-learning Intranet SIRH KM - PDF

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Consultant chef de projet TIC E-learning Intranet SIRH KM - PDF Powered By Docstoc
					Jean-Marc ROBINET
44, rue Mathurin Régnier
75015 PARIS
Tél. : 01 40 65 02 27 / 06 64 18 54 67
Mail : jean-marc.robinet@noos.fr
Web : http://users.belgacom.net/bn580601


                                                                            38 ans, célibataire

                  Consultant chef de projet TIC
                      E-learning / Intranet / SIRH / KM


EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

A) SNCF depuis mars 2001

       1) Etude d'opportunité sur l'utilisation des technologies de visioconférence dans le
          cadre de formations professionnelles (Direction de la Recherche et de la Technologie)

           o   Etat de l'art et bilan des recherches scientifiques
           o   Etude de l'existant à la SNCF
           o   Mise en évidence des atouts et des inconvénients de la visioconférence par rapport à
               une situation de formation classique en présentiel et en face à face
           o   Validation par une expérimentation et proposition de spécifications d'un modèle de
               visioconférence optimale pour une activité de formation professionnelle

       2) Conception et évaluation de dispositifs multimédia interactifs (vidéos, Intranet,
           réalité virtuelle) pour la formation des contrôleurs de train (Direction de la
           Recherche et de la Technologie et Direction Déléguée des Trains)

           o   Evaluations ergonomique et pédagogique d’un prototype au moyen de tests
               utilisateurs filmés en laboratoire d’utilisabilité
           o   Participation au Groupe de Pilotage : choix de fonctionnalités de type LMS,
               conception d’exerciseurs, formalisation d’une méthodologie de conception d’un
               S.A.M.I. (Système d’Apprentissage Multimédia Interactif) et de nouvelles études de
               cas, etc.
           o   Identification des conditions d’une intégration optimale de l’outil en formation initiale à
               partir du cahier des charges de la Direction Métiers, de l’observation des pratiques
               existantes et de l’expérimentation en situation réelle (groupe d’une douzaine de
               stagiaires) : rôle du formateur et gestion de la relation pédagogique, intégration dans
               les modules existants, conception de cahiers pédagogiques , etc.
           o   Veille scientifique sur la recherche en psychopédagogie (psychologie cognitive, socio-
               constructivisme, etc.), formation en ligne et hypermédias d’apprentissage

       3) Conception de formations managériales en e-learning destinées aux dirigeants
          opérationnels (Direction Déléguées des Cadres / Institut du Management)

           o   Conseil dans l’assistance à la maîtrise d’ouvrage (aide au choix du groupement
               candidat à l’appel d’offres, analyse des besoins, aspects technologiques)
           o   Participation au groupe de travail du groupement SNCF/ESSEC/ACCENTURE chargé
               de la mise en œuvre du dispositif
           o   Réalisation complète d’une enquête psychosociologique auprès de la population
               cible : analyse qualitative et quantitative de l’opinion , du degré de familiarité et des
               attentes vis-à-vis des technologies de l’information et de la communication (Intranet,
               Internet, formation en ligne, etc.).
           o   Identification des résistances et des leviers au changement prévisibles et
               préconisations d’actions
B) UFB LOCABAIL (Groupe BNP PARIBAS) de 1988 à 1999

       1) Juriste contentieux (Direction du Recouvrement)

           o   Conception de documents multimédias interactifs de formation juridique intégrés à
               l’Intranet (Gestion Electronique de documents)
           o   Mise en œuvre de procédures contentieuses complexes (clientèle d’entreprises)

       2) Analyste financier (Direction des Engagements)

           o   Etude de l'octroi de crédits d'équipements pour les entreprises
           o   Mise en place des contrats de financement

FORMATION

   DEA de Communication Homme-Machine et Ingénierie Educative - Université du Maine
   (2002/2003) (formation réalisé à distance)
   Mémoire sur l’utilisation de la visioconférence en formation professionnelle

   DESS de Psychologie du travail et Ergonomie Cognitive - Paris 8 (2001/2002)
   Obtention du titre de Psychologue
   Mémoire sur la conception centrée utilisateur d’un E.I.A.H.(Environnement Informatique
   d’Apprentissage Humain)

   Licence de Psychologie et Maîtrise de Psychologie Sociale - Paris 8 (1999/2001) (formation
   réalisé à distance)
   Mémoire sur les formations managériales en e-learning (cas de la SNCF)

   3ème Cycle RH – IGS Paris (1998/1999)
   Mémoire sur l’Intranet au service des Ressources Humaines

   MSG (Maîtrise de Sciences de Gestion) – IAE Lyon (1988/1989)

DIVERS

   Membre de l’ATIEF (Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la
   Formation)

   Intervenant à l’Université Paris 10 (cours « formation et multimédia ») et au GRETA

   Auteur d’articles sur www.rhjob.com
   (ex : http://www.cerclerh.com/editorial/visioconference10903.asp)

   Co-signataire d’une publication scientifique présentée au Congrès Mondial de la Recherche
   Ferroviaire d’Edimbourg 2003

   Maîtrise des techniques d’enquête (questionnaire, entretien)

   Maîtrise de MS OFFICE, Sphinx (questionnaires), Dreamweaver (Sites Web), Internet Explorer,
   HTML, XML, etc.

   Aisance en anglais oral et écrit