NCO CAREER PLAN - PDF by uth65747

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									NCO CAREER PLAN

   CSM KOPACKI
   RTI/757TH CSSB
                PURPOSE
• To show the NCO’s of the NVARNG what they 
  need to be doing in their career’s to make 
  themselves marketable for promotions and 
  positions of greater responsibility.
                   AGENDA
•   Schools
•   Leadership Positions 
•   Staff Positions 
•   Instructor Positions 
•   Civilian Schooling
•   The NCOER (Your Report Card)
•   A Base Line for the One Vote System
         THE NCO PENTATHLETE
•   Creative and Critical Thinker
•   Warrior Leader
•   Leader Developer
•   Ambassador
•   Resource Manager
               DISCLAIMER
• The following is only my personal thoughts 
  and professional guidance. Not regulations or 
  policies of the NVARNG. 
                   SCHOOLS 
•   MOSQ
•   NCOES
•   TAITC (ABIC) / SGITC 
•   COMBATIVES
•   BATTLE STAFF
                   MOSQ
• You must be MOSQ in the position you hold 
  on your Units MTOE/TDA.

• Look to other MOS positions in the State that 
  have shortages at your current or next higher 
  grade. And the type of current and projected 
  units in the State.
                   NCOES
          COURSE        RECOMMENDED RANK(S)
• WLC                 • E‐3/4

• BNCOC               • E‐5/6

• ANCOC               • E‐6/7

• FSC                 • E‐7/8

• USASMA              • E‐8/9
             OTHER SCHOOLS
• TAITC: Total Army Instructor Training Course        
         (Now Army Basic Instructor)
• SGITC: Small Group Instructor Training 
  Course

• Combatives  Level 1

• Complete these from the E‐4 to E‐6 level
       LEADERSHIP POSITIONS
• Team Leader (E‐4/5)

• Squad/Section Leader (E‐5/6)

• Platoon/Detachment SGT (E‐6/7)

• First Sergeant (E‐7/8)
           STAFF POSITIONS
•   Training NCO
•   Readiness NCO
•   BN Retention NCO
•   BDE/BN/CO OPS NCO
•   G/J Staff NCO
         INSTRUCTOR POSITIONS
        MOS‐T COURSES             PRE‐REQ’S
• 25B                   • E‐6/7

• 31B                   • MOSQ

• 88M                   • BNCOC

                        • TAITC
 INSTRUCTOR POSITIONS (CONT)
          COURSES             PRE REQ’S
• TAITC             • TAITC

• SGITC             • SGITC

                    • E‐5 TO E‐7

                    • WLC
 INSTRUCTOR POSITIONS (CONT)
         COURSE           PRE REQ’S
• OCS (TAC)       • E‐7
                  • ANCOC
                  • TAITC
                  • TQC : Attend when 
                    assigned
                  • Combat Arms Experience 
                    helpful
  INSTRUCTOR POSITIONS (CONT)
          POSITION                       PRE REQ’S
• RSP Instructor: Recruit      • E‐5/6
  Sustainment Program 
  within the Recruiting and    • Team/SQD LDR experience
  Retention Command

                               • WLC/BNCOC

                               • TAITC (Recommended)
        CIVILIAN SCHOOLING
        RANK           CREDIT HOURS
• E‐5            • 0‐30 CREDIT HOURS

• E‐6            • 30‐60 CREDIT HOURS

• E‐7            • 60‐90 CREDIT HOURS

• E‐8            • 90‐120 CREDIT HOURS

• E‐9            • DEGREE COMPLETE
     NCOER (YOUR REPORT CARD)
•   Competence
•   Physical Fitness & Military Bearing
•   Leadership
•   Training
•   Responsibility & Accountability
•   Overall Performance and Potential
                   NCOER
• You need to look at each area of the NCOER 
  and determine what you need to do to 
  achieve a Success and a Excellence. Base this 
  on your current position for the rating 
  period. This should be discussed with your 
  Rater and recorded on the NCOER Counseling 
  and Support  Form. 
 DA PAM 623–3 • 13 August 2007
• Excellence Bullets

• Success Bullets

• Overall Potential

• Performance and Potential
        EXCELLENCE DEFINED
• Excellence. Exceeds standards; demonstrated 
  by specific examples and measurable results; 
  special and unusual; achieved by only a few; 
  clearly better than most others.
         EXCELLENCE BULLETS
• received physical fitness badge
• qualified entire squad as expert with M–16 
  and M–60
• awarded the Expert Infantryman Badge
            SUCCESS DEFINED
• Success. Meets all standards. Majority of 
  ratings are in this category; fully competitive 
  for schooling and promotion. The goal of 
  counseling is to bring all NCOs to this level.
           SUCCESS BULLETS
• shares experiences readily, constantly teach 
  Soldiers
• constantly seeking to improve, completed 
  three sub‐courses during rating period
• coached and played on company softball 
  team
• established comprehensive cross‐training 
  program for his section
• their platoon had only one tank on deadline 
  report (for 10 days) during last 11 months
         OVERALL POTENTIAL
• Among the best: NCOs who demonstrated a 
  very good, solid performance and a strong 
  recommendation for promotion and/or 
  service in positions of greater responsibility.
• Fully capable: NCOs who have demonstrated 
  a good performance and strong 
  recommendation for promotion should 
  sufficient allocations be available.
• Marginal: NCOs who demonstrated poor 
  performance and should not be promoted at 
  this time.
 PERFORMANCE AND POTENTIAL
• A “1” rating represents the cream of the crop 
  and is a recommendation for immediate 
  promotion.
• A “2” rating represents a very good, solid 
  performance and is a strong 
  recommendation for promotion. 
• A “3” rating also represents a good 
  performance and, should sufficient 
  allocations be available, is a 
  recommendation for promotion. 
         THE NCO PENTATHLETE
•   Creative and Critical Thinker
•   Warrior Leader
•   Leader Developer
•   Ambassador
•   Resource Manager
                    COMPARISON
             NCOER                      NCO PENTATHLETE
•   Competence                     • Creative & Critical Thinker
•   Physical Fitness & Military    • Warrior 
    Bearing                          Leader/Ambassador
•   Leadership                     • Leader Developer
•   Training                       • Warrior 
                                     Leader/Ambassador
• Responsibility &                 • Resource Manager
  Accountability
BASE LINE
         FULLY QUALIFIED (3‐)
• Current TIG/TIS per regulations
• MOSQ
• NCOES current for your rank
• Currently in our have completed 2 years in a 
  Leadership position based on your rank
• NCOER: Last 3 consistent Successes, Fully 
  Capable, and blocked 3 & 3/2
• APFT/HT&WT consistent for the last 3 years
       SOLID PERFORMER (4‐)
• Current TIG/TIS per regulations
• MOSQ
• NCOES current for your rank
• Has Leadership Time and OPS/INST. time
• NCOER: Last 3 consistent Successes, Fully 
  Capable, and blocked 2 & 2/1
• APFT/HT&WT consistent for the last 3 years
    ABOVE CONTEMPORARIES (5‐)
• Current TIG/TIS per regulations
• MOSQ
• NCOES current for your rank
• Has Leadership Time and OPS & INST time
• NCOER: Last 3 consistent Successes, Among 
  the Best, and blocked 2 & 2/1
• APFT/HT&WT consistent for the last 3 years
              TOP FEW (6‐)
• Current TIG/TIS per regulations
• MOSQ
• NCOES current for your rank
• Has Leadership Time and OPS & INST time
• NCOER: Last 3 consistent Successes, Among 
  the Best, and blocked 1 & 2/1
• APFT/HT&WT consistent for the last 3 years
                 (‐) TO (+)
• The (–) is the base line
• To earn a solid number to a (+) look at were 
  you are at in your Civilian Schooling, Other 
  Military Schools, Awards, High APFT scores 
  and Weapons Qualifications.
                CONCLUSION
•   Schools
•   Leadership Positions 
•   Staff Positions 
•   Instructor Positions 
•   Civilian Schooling
•   The NCOER (Your Report Card)
•   The Base Line for the One Vote System
                FINAL NOTE
• It is your Career not your Raters. You control 
  your destiny. Take a blank NCOER Counseling 
  and Support Form at the beginning of each 
  rating period and fill out your goals to 
  achieve a Success and Excellence in each 
  rated area. Then sit down with your Rater 
  and discuss them. And in turn your Rater 
  should complete the counseling based off 
  their expectations and your goals.

								
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