RESSOURCES HUMAINES RÉPERTOIRE DES PROGRAMMES DE FORMATION EN by tfo34034

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									 RESSOURCES HUMAINES: RÉPERTOIRE DES
    PROGRAMMES DE FORMATION EN
DÉVELOPPEMENT DE LA PETITE ENFANCE EN
        FRANÇAIS AU CANADA


       Recherche effectuée pour la




               Mars 2009




          Chantal Bourbonnais
Introduction
Les services de garde en développement de la petite enfance contribuent
directement au développement de l’enfant, à l’économie canadienne et au
renouvellement de la minorité francophone. La recherche démontre clairement que
c’est dès la petite enfance que se joue l’avenir langagière de l’individu. Il importe
donc de développer des programmes et des services à l’intention de la petite
enfance francophone.

Le succès repose en grande partie sur la main d’œuvre qui doit être bien formée et
compétente pour assurer la prestation de programmes à la hauteur des attentes des
parents. La formation en développement de la petite enfance (DPE) est un
indicateur clé de services éducatifs et de garde à l’enfance de grande valeur.
Plusieurs recherches établissent une corrélation entre les services de garde de
qualité, des meilleurs résultats et les éducatrices détenant une formation en
éducation de la petite enfance.

Malgré l’avancement des services en DPE, les intervenants francophones font face à
de nombreux défis. La formation en français n’est pas offerte sur tout l’ensemble du
territoire canadien. Certaines provinces comme l’Alberta et Terre‐Neuve ainsi que
les trois territoires n’offrent aucune formation en français en DPE.

La conjoncture actuelle de pénurie de main d’œuvre affecte particulièrement le
secteur des services de gardes qui doivent attirer et retenir un personnel bien formé
et compétent pour un poste qui offre des conditions de travail peu reluisantes.
Lorsqu’on rajoute le facteur de la langue en milieu minoritaire, la situation est
critique pour certaines communautés.

Pour remédier aux nombreux problèmes de cette profession, certaines provinces
font figure de phare avec des programmes d’incitation à la formation en DPE. Il
serait souhaitable que ces mesures inspirent le reste des provinces et territoires.

Peu de programmes francophones en DPE offre une formation pour préparer les
intervenants à la réalité de la petite enfance en milieu minoritaire. Les programmes
sont souvent une traduction du programme anglophone.

Cette recherche fait une recension des modèles actuels pour l’accessibilité et la
prestation de la formation, les exigences provinciales/territoriales et un bref aperçu
des conditions de travail. Elle ne prétend pas offrir des solutions mais elle met la
table pour l’élaboration d’une stratégie nationale pour un programme cadre de
formation de base et de perfectionnement professionnel qui intègrent l’intervention
en contexte minoritaire et ce, pour l’ensemble des communautés francophones et
acadiennes.
Mandat
Cette recherche se situe dans le contexte de la mise en œuvre du plan d’action 2008‐
2009 pour la stratégie en Ressources humaines en DPE tel qu’adopté par la Table
nationale en petite enfance. Pour ce faire, un inventaire des programmes de
formation initiale et continue disponibles en français à travers le Canada a été
effectué. Les exigences gouvernementales en matière de formation en DPE pour le
travail en milieu préscolaire et pour les services des gardes ont également été
compilées.




Méthodologie
Le travail a été fait par la recherche sur les sites

            • des gouvernements provinciaux et territoriaux
            • des diverses associations provinciales/territoriales en DPE
            • du Conseil sectoriel des ressources humaines des services de garde à
              l’enfance

Cette recherche a été complétée par de nombreux échanges courriels et auprès des
divers intervenants. La majorité des fiches ont été validées par les fédérations des
parents francophones provinciales/territoriales.
               Programmes de formation en français
               Les établissements postsecondaires francophones offrant une formation en
               éducation à la petite enfance offrent une variété de programmes et de modèles de
               prestation, y compris le certificat d’un an, le diplôme de deux ans et, au Québec, le
               Diplôme d'études collégiales (DEC) d’une durée de trois ans. Certains offrent des
               modèles d’enseignement à temps plein, à temps partiel et à distance; et les
               programmes accélérés et intensifs pour les personnes détenant une expérience de
               travail antérieure dans les services de garde réglementés.

               Les programmes de formation en français commencent à s’implanter un peu partout au
               pays. On retrouve des programmes dans presque toutes les provinces sauf pour l’Alberta et
               Terre‐Neuve et Labrador et dans les trois territoires. Le recours à l’éducation en ligne offre
               un énorme potentiel pour assurer l’accessibilité à toutes les communautés francophones et
               acadiennes.

               Sur les huit institutions qui offrent un programme de formation, seulement un semble offrir
               un cours spécifique sur la situation particulière en milieu minoritaire (Educacentre en
               Colombie‐Britannique).

               Tableau 1 ‐ Tableau comparatif – programmes de
               formation
Provinces/             Formation Institution Niveau                                     Modèle de            Remarques
Territoires            offerte                                                          prestation
Colombie‐Britannique   Oui            ÉDUCACENTRE         Certificat en petite          Programme            Offre un cours « L’éducateur
                                                          enfance                       virtuel de 14 mois   professionnel à la petite
                                                                                                             enfance »qui traite de la
                                                                                                             profession en éducation à la
                                                                                                             petite enfance en Colombie‐
                                                                                                             Britannique dans un contexte
                                                                                                             minoritaire. »
Alberta                Non
Saskatchewan           Oui            Service             Certificat de formation en    Varié                Le diplôme devrait être offert
                                      fransaskois de      petite enfance                Programme de fin     d’ici deux ans
                                      formation aux                                     de semaine,
                                      adultes (SEFFA)                                   Programme
                                                                                        virtuel…
Manitoba               Oui            Collège             Programme Éducation de        Cours, ateliers et
                                      Universitaire St‐   la jeunesse                   stages (deux ans)
                                      Boniface
                                                          Diplôme avancé en             En ligne
                                                          leadership pour la jeune
                                                          enfance

                                                          Le Jeu et l’enfant I –et La   Par
                                                          garde en milieu familiale ‐   correspondance
                                                          deux cours virtuels de 45
                                                          heures chacun.
Provinces/    Formation Institution Niveau                              Modèle de            Remarques
Territoires   offerte                                                   prestation
Ontario       Oui       Collège Boréal,    Diplôme en éducation en      Cours théoriques,
                        campus de          services à l’enfance         des laboratoires
                        Hearst,                                         et des stages en
                        Kapuskasing,                                    milieu de travail
                        Nipissing, New                                  (2 ans).
                        Liskeard,
                        Sudbury,
                        Timmins et
                        Toronto.

                                           Post‐diplôme en              En ligne. Les
                                           Administration des           étudiants ont cinq
                                           services de garde à          ans pour le
                                           l’enfance.                   compléter.
                        Cité Collégiale    Diplôme en éducation en      Cours théoriques,
                                           services à l'enfance         des laboratoires
                                                                        et des stages en
                                                                        milieu de travail
                                                                        (2 ans)
                                                                         ou
                                                                        en ligne.

Québec        Oui       Campus Notre‐      Diplôme d’étude collégiale   Cours théorique
                        Dame‐de‐Foy        en petite enfance (DEC)      et stages (3 ans)
                        Saint‐Augustin‐                                 et en ligne
                        de‐Desmaures

                        Cégep Beauce‐
                        Appalaches
                        Ville Saint‐
                        Georges

                        Cégep de
                        Jonquière
                        Jonquière

                        Cégep de la
                        Gaspésie et des
                        Îles
                        Gaspé

                        Cégep de
                        l’Abitibi‐
                        Témiscamingue
                        Rouyn‐Noranda (

                        Cégep de
                        Rivière‐du‐Loup
                        Rivière‐du‐Loup

                        Cégep de Sainte‐
                        Foy
                        Québec

                        Cégep de Saint‐
                        Hyacinthe
                        Saint‐Hyacinthe

                        Cégep de Saint‐
                        Jérôme
Saint‐Jérôme

Cégep de Sept‐
Îles
Sept‐Îles

Cégep du Vieux
Montréal
Montréal

Cégep Marie‐
Victorin
Montréal
Cégep régional
de Lanaudière
à L’Assomption
L’Assomption

Collège de
l’Outaouais
Gatineau

Collège de
Valleyfield
Salaberry‐de‐
Valleyfield

Collège Édouard‐
Montpetit
Longueuil

Collège Laflèche
Trois‐Rivières (

Collège LaSalle
Montréal

Collège
Montmorency
Laval

Collège
Shawinigan
Shawinigan

Cégep de
Sherbrooke
Sherbrooke (

La formation à
distance
Cégep@distance,
rattaché au
Collège
de Rosemont,
offre des cours
de niveau
collégial, dont le
programme de
techniques
d’éducation à
l’enfance.
Nouveau‐Brunswick       Oui   Collège             Certificat en services de   Cours théoriques
                              Communautaire       garde                       et stages (40
                              du Nouveau‐                                     semaines)
                              Brunswick ‐
                              Campus de
                              Campbellton.

Île‐du‐Prince‐Édouard   Oui   Collège Acadie Î‐   Diplôme en service à        Cours théoriques
                              P‐E                 l’enfance                   (2 ans)

                                                                              En ligne
Nouvelle‐Écosse         Oui   Université St‐      Diplôme en service à        Cours théoriques
                              Anne                l’enfance                   et stage (2 ans)
Terre‐Neuve et          Non
Labrador
Yukon                   Non
Territoires du Nord‐    Non                                                                      Le Collège Des Territoires du
Ouest                                                                                            Nord Ouest compte offrir des
                                                                                                 modules de formation en
                                                                                                 Éducation à la petite enfance à
                                                                                                 partir de septembre 2009 et
                                                                                                 espère pouvoir offrir un
                                                                                                 programme plus complet en
                                                                                                 2010.
Nunavut                 Non
Exigences de formation
Les exigences de formation varient grandement à travers le Canada. Il n’y a
presqu’aucune exigence au Nunavut et au Territoires‐du‐Nord Ouest tandis
qu’ailleurs au pays, il faut compter de deux à trois ans pour l’obtention d’un
diplôme. Les provinces et territoires n’ont pas les mêmes exigences au sujet du
diplôme. Certains exigent un certificat d’un an et d’autres d’un diplôme de deux ans.
Certains demandent un cours orientation minimal, allant d’une durée de 45 heures à
une durée de 120 heures pour les personnes non obligées de détenir un diplôme
d’études postsecondaires.

Plusieurs des personnes interrogées soulignent la difficulté d’exiger de la formation à
causes de l’absence de formation en français et des difficultés de recrutement, mais
tous sont d’accord pour dire que la formation assure habituellement une plus grande
qualité. L’absence de formation en français et la difficulté de recrutement forcent
donc les intervenants à faire appel à un système élaboré de reconnaissance des
acquis et des compétences.

Tableau 2
Exigences provinciales et territoriales pour la formation1

Provinces          Directrice de la                 Éducatrice de la              Autres
                   petite enfance                   petite enfance                exigences
Alberta            Diplôme de 2 ans en EPE          Certificat de 1 an en EPE     Toutes les autres
                                                    pour une                      intervenantes
                                                    intervenante sur 4.           doivent avoir un cours de
                                                                                  45 heures
Colombie‐          Non précisé                      Certificat de 1 an en ÉPE,    Au moins 2 séminaires,
Britannique                                         plus 500 heures               conférences
                                                    d’expérience de travail       ou ateliers sur l’éducation
                                                    supervisé.                    de la
                                                    Spécialisation                petite enfance, pour un
                                                    supplémentaire de             total d’au
                                                    1 an requise pour les         moins 12 heures, ou
                                                    éducatrices                   terminer avec
                                                    travaillant auprès des        succès un cours lié à
                                                    nourrissons et                l’éducation
                                                    des tout‐petits et pour les   de la petite enfance, tous
                                                    éducatrices                   les cinq
                                                    auprès des enfants ayant      ans.
                                                    des besoins
                                                    spéciaux.
Île‐du‐Prince‐     Diplôme allant d’un minimum de   Diplôme d’au minimum 1        30 heures de
Édouard            1 an                             an exigé pour                 perfectionnement
                   plus 3 ans d’expérience, à un    au moins une                  professionnel tous les 3
                   diplôme                          intervenante, en plus de      ans sont
                   universitaire en ÉPE             la directrice.                requises pour les
                                                                                  intervenantes
                                                                                  certifiées pour le


1
 Conseil sectoriel des ressources humaines des services de garde à l’enfance, Les personnes, les
programmes et les pratique : une stratégie de formation pou le secteur des services éducatif et de
garde à l’enfance au Canada
                                                                                  renouvellement
                                                                                  de leur certificat; mêmes
                                                                                  exigences
                                                                                  pour le personnel non
                                                                                  qualifié –
                                                                                  et cette exigence est liée
                                                                                  au renouvellement du
                                                                                  permis des garderies.
Manitoba          Au minimum, certificat d’études     Diplôme en ÉPE d’un         Niveau d’entrée :
                  supérieures ou diplôme de           collège                     minimum d’un
                  niveau                              communautaire reconnu       cours de 40 heures de
                  universitaire d’un collège,         au Manitoba,                niveau
                  décerné                             requis pour 2               postsecondaire en ÉPE.
                  par un établissement                intervenantes sur 3 (pour   Les
                  postsecondaire                      enfants de 0 à 6 ans), et   nouvelles assistantes ont
                  approuvé au Manitoba, et 1 an       pour une                    un an
                  d’expérience.                       intervenante sur 2 pour     pour réussir ce cours avec
                                                      les services de             succès
                                                      garde pour enfants d’âge    dans le cadre de leur
                                                      scolaire et les             emploi
                                                      jardins d’enfants
Nouveau‐          Certificat de 1 an en ÉPE d’un      Certificat de 1 an en ÉPE   Aucune
Brunswick         collège                             d’un collège
                  communautaire (ou l’équivalent)     communautaire (ou
                  pour                                l’équivalent) pour 1
                  la directrice ou la personne        intervenante sur 4
                  désignée,
                  OU pour 1 intervenante sur 4
Nouvelle‐Écosse   Programme de formation en ÉPE       Programme de formation      Niveau d’entrée :
                  ou                                  en ÉPE                      minimum d’un
                  l’équivalent.                       ou l’équivalent, requis     cours de 40 heures de
                                                      pour 2                      niveau
                                                      intervenantes sur 3.        postsecondaire en ÉPE.
                                                                                  Les
                                                                                  nouvelles assistantes ont
                                                                                  un an
                                                                                  pour réussir ce cours avec
                                                                                  succès
                                                                                  dans le cadre de leur
                                                                                  emploi
Territoire‐du‐    Pas de formation requise            Pas de formation requise    Aucune
Nord‐Ouest
Nunavut           Pas de formation requise            Pas de formation requise    Aucune
Ontario           Au minimum, diplôme de 2 ans        Au minimum, diplôme de      Aucune
                  en ÉPE d’un collège (approuvé)      2 ans en
                  d’arts                              ÉPE d’un collège
                  appliqués et de technologie, plus   (approuvé) d’arts
                  2 ans d’expérience.                 appliqués et de
                                                      technologie, requis
                                                      pour une intervenante
                                                      par groupe.
Québec            Non précisé                         Diplôme collégial en ÉPE    Aucune
                                                      pour 2
                                                      intervenantes sur 3 dans
                                                      les CPE,
                                                      et pour 1 sur 3 dans les
                                                      garderies.

Saskatchewan      Diplôme de 2 ans en ÉPE             30 % des intervenantes      Toutes les autres
                                                      doivent avoir               intervenantes
                                                      un certificat de 1 an en    travaillant plus de 65
                                                      ÉPE, et 20 %                heures doivent
                                                      des intervenantes doivent   avoir une formation de
                                                       avoir un                    120 heures
                                                       diplôme de 2 ans            en ÉPE.

Terre‐Neuve‐et‐   Certificat en services de garde de   Certification en services   Toutes les autres
Labrador          niveau 2 pour le groupe d’âge        de garde                    intervenantes
                  pour                                 – niveau 1; au minimum,     requises pour les ratios
                  lequel la garderie détient un        certificat                  doivent
                  permis                               de 1 an en ÉPE et 1 an      avoir une certification au
                                                       d’expérience.               minimum
                  Diplôme de 2 ans en ÉPE ou           Exigé pour au moins une     pour le niveau d’entrée;
                  l’équivalent, plus 2 années          intervenante                les
                  d’expérience.                        par groupe                  exigences spécifiques
                                                                                   pour le niveau
                                                                                   d’entrée varient en
                                                                                   fonction du
                                                                                   groupe d’âge
                                                                                   • 30 heures de
                                                                                   perfectionnement
                                                                                   professionnel tous les 3
                                                                                   ans pour
                                                                                   tout le personnel.

Yukon             Non précisé                          Formation en ÉPE de 2       Cours de 60 heures exigé
                                                       ans pour                    pour
                                                       20 % du personnel,          tous les autres membres
                                                       formation de                du
                                                       1 an pour 30 %.             personnel.

irectrices de garderie Éducatrices de la petite enfance Autres exigences sur le plan de
la
Programmes d’incitations
Plusieurs gouvernements provinciaux et territoriaux ont mis sur pied des initiatives
pour favoriser le recrutement la rétention et la formation.2

ALBERTA
En mai 2007, l’Alberta a annoncé un programme de bourses d’études de 1,5 million,
Children’s Services Child Care Bursary, afin de compenser les coûts de la formation
pour améliorer les capacités de leadership des personnes occupant actuellement des
postes de direction; des bourses sont aussi offertes aux personnes qui désirent
devenir des leaders et qui travaillent dans les programmes des services de garde.

COLOMBIE‐BRITANNIQUE
La CB offre des bourses pour les étudiantes en éducation de la petite enfance, et a
récemment assoupli les critères d’admissibilité et accru le financement pour le
programme, ce qui a augmenté le nombre d’étudiantes pouvant participer au
programme.

MANITOBA
Une subvention conditionnelle au titre des frais de scolarité en éducation des jeunes
enfants, pouvant aller jusqu’à 4 000 $, est offerte aux étudiantes pour la première
année d’études en ÉPE; elles doivent s’inscrire immédiatement après à la deuxième
année du programme d’études, et s’engager à travailler deux ans dans les services
de garde réglementés. Le Manitoba a également introduit un Fonds de recrutement
pour inciter les éducatrices qui ont quitté la profession à retourner travailler dans le
secteur des services de garde réglementés. La priorité est accordée aux garderies qui
éprouvent des difficultés à recruter des éducatrices de la petite enfance qualifiées.

NOUVEAU‐BRUNSWICK
Une Stratégie de recrutement a été planifiée par l’organisme Soins et éducation à la
petite enfance Nouveau‐Brunswick dans son plan stratégique 2007‐2012. La province
travaille en collaboration avec cet organisme pour élaborer une stratégie et un plan
d’action pour le perfectionnement professionnel dans le secteur. Les programmes
d’études pour la petite enfance ont été élaborés en français et en anglais. L’initiative
pour la Formation à distance offre un financement à hauteur de 100 % pour
permettre au personnel de suivre un programme de certificat d’un an sur une
période de quatre ans; actuellement, le Fonds en fiducie pour l’apprentissage et la
garde des jeunes enfants offre un soutien financier pour la formation.

NOUVELLE‐ÉCOSSE
 La Nouvelle‐Écosse offre des bourses d’études aux étudiantes en ÉPE; du
financement pour les programmes postsecondaires; une stratégie provinciale pour la


2
 C O N S E I L S E C T O R I E L D E S R E S S O U R C E S H U M A I N E S D E S S E R V I C E S D E G A R D E À L ’ E N F A N C E, Les
personnes, les programmes et les pratiques :Une Stratégie de formation pour le secteur des services éducatifs et
de garde à l’enfance au Canada, p.36
main‐d’oeuvre est en cours d’élaboration. Du financement a été accordé à un centre
francophone provincial de ressources pour la petite enfance afin d’offrir des ateliers.

ÎLE‐DU‐PRINCE‐ÉDOUARD
 Une subvention d’un maximum de 2 000 $ est actuellement offerte à chaque
intervenante qui n’a pas terminé tous les cours nécessaires pour répondre aux
exigences de la certification (500 $par cours, pour un maximum de quatre cours).

QUÉBEC
Des bourses sont offertes aux étudiantes à temps plein des programmes d’éducation
de la petite enfance.

SASKATCHEWAN
La Saskatchewan invite les intervenantes non qualifiées des services de garde
réglementés à s’employer à obtenir leur diplôme en ÉPE, en leur offrant le
remboursement des frais de scolarité pour un montant pouvant aller jusqu’à 150 $
par cours.

TERRE‐NEUVE ET LABRADOR
 Cette province offre des bourses pour les étudiantes en ÉPE et du financement pour
les nouvelles étudiantes afin qu’elles puissent atteindre un plus haut niveau de
qualification.

YUKON
« Partners for Children » offre gratuitement des activités de perfectionnement
professionnel (ateliers) aux éducatrices de la petite enfance. Ce programme est
établi en partenariat avec le Yukon College et permet d’accorder un crédit pour la
participation à quatre ateliers, combinée avec un travail de suivi au collège – les
personnes qui ont terminé ce travail peuvent obtenir du Yukon College un crédit
comptant pour le cours en ÉPE (EJE106).
Rémunération
Les éducatrices ont un faible salaire et peu d’avantages sociaux. Ceci expliquerait la
difficulté de les recruter et de les retenir. Selon les données du recensement de 2001 les
éducatrices en petite enfance et assistante‐éducatrice gagne beaucoup moins que
l’ensemble de la main d’œuvre et moins que la moyenne des femmes :

Revenu moyen annuel pour un emploi à temps plein3

       •   Tous emplois 38 978 $
       •   Femmes 34 892 $
       •   Éducatrices et aides‐éducatrices en garderie 21 519 $
       •   Éducatrices et aides‐éducatrices en milieu familial 14 916 $


Comme le tableau ci‐dessous le présente, la scolarité fait une différence dans la plupart des
provinces et territoires.

Tableau 3 - Salaires moyens des éducatrices en 2000
selon le niveau de scolarisation4
Provinces/territoires Aucune              Certificat ou                                                    Degré
                      scolarisation post- diplôme collégial                                                universitaire
                      secondaire
Terre‐Neuve et
                                                $12,990                           $14,709                            $14,857
Labrador
Île‐du‐Prince‐Édouard                           $14,678                           $14,979                            $14,796
Nouvelle‐Écosse                                 $15,410                           $15,820                            $17,958
Nouveau‐Brunswick                               $10,577                           $13,268                            $17,232
Québec                                          $18,336                           $22,418                            $26,301
Ontario                                         $17,836                           $25,315                            $28,350
Manitoba                                        $14,918                           $18,964                            $23,924
Saskatchewan                                    $15,239                           $18,207                            $24,764
Alberta                                         $14,586                           $17,290                            $22,761
Colombie‐Britannique                            $17,821                           $22,428                            $23,562
Yukon                                           $18,705                           $21,369                            $37,236
Territoires du Nord‐
                                                $17,939                           $22,154                                 ‐‐
Ouest
Nunavut                                         $15,892                           $19,803                            $46,100
Canada                                          $17,034                           $22,548                            $25,796




3
 C O N S E I L S E C T O R I E L D E S R E S S O U R C E S H U M A I N E S D E S S E R V I C E S D E G A R D E À L ’ E N F A N C E,
Salaires verses dans le secteur des services de garde et la qualité du système
4
    ibid
Conclusion
Il reste beaucoup de travail à faire pour valoriser la profession d’éducatrice en milieu
minoritaire La situation précaire à l’échelle du pays fragilise les communautés francophones
et acadiennes. La Table nationale en développement de la petite enfance a bien fait
d’identifier le développement des ressources humaines comme une stratégie prioritaire car
il reste beaucoup à faire. Si nous voulons que nos enfants se développent avec des
intervenants bien qualifiés et sensibilisés à la promotion du français en contexte minoritaire,
il faudra agir principalement sur la formation, le réseautage et l’amélioration des conditions
de travail.

Malgré tout, la formation en français s’organise à travers le pays. Les bases sont
jetées et il est maintenant temps de mettre en œuvre une stratégie nationale qui
verrait à l’élaboration d’un programme cadre de formation qui outillerait les
éducatrices et les différents intervenants au contexte minoritaire. Pour ce faire, il
faudra élargir l’offre de services et l’accès aux différents programmes. Il serait peut‐
être utile d’explorer plus en profondeur les possibilités de la formation à distance. Il
faudra également développer des programmes de perfectionnement professionnel
qui intègrent l’intervention en contexte minoritaire.
Voici quelques pistes d’actions à explorer :

    •   Programme de formation en français dans toutes les provinces et territoires qui
        inclus la dimension du contexte minoritaire;
    •   Programme d’incitation à la formation et à la carrière d’éducatrice;
    •   Cadre de réglementations provinciales et territoriales pour les francophones en
        milieu minoritaire (exigences sur le type et durée de la formation, reconnaissance
        des acquis…etc.)
    •   Amélioration des salaires et conditions de travail;
    •   Stratégie de recrutement et de rétention (ex. campagne de publicité);
    •   Réseautage et partenariats professionnels.

L’épanouissement des communautés francophones et acadiennes dépend de l’efficacité des
parents et des différents intervenants à transmettre la langue et la culture à la prochaine
génération. L’accès et la qualité des services en français en petite enfance est relié
étroitement aux niveaux des habiletés et des connaissances des intervenants à qui nous
confions notre plus précieux trésor.
Fiche Alberta
Les différentes catégories de         Définition de la terminologie pour les postes en
postes en services de garde en        service de garde en ALBERTA
ALBERTA

Direction                             Une personne qui détient un diplôme en
                                      développement de l’enfance ou l’équivalent d’un
                                      niveau EJE III (programme de deux ans). Les garderies
                                      pour les enfants d’âge préscolaire (poupons,
                                      préscolaire et pré‐maternelle) doivent avoir une
                                      direction qualifiée.

Éducateur et éducatrice               Une personne qui détient un certificat en
                                      développement de l’enfance ou l’équivalent d’un
                                      niveau EJE II (programme d’un an). Cette personne
                                      peut travailler dans les services de garde licenciés
                                      (pouponnière, garde préscolaire, garde pré‐
                                      maternelle et garde scolaire). Une éducatrice
                                      qualifiée par 4 enfants doit être présente entre 8h30
                                      et 4 :h30 en tout temps dans les services de garde
                                      licenciés.

Assistant(e) éducatrice               Une personne qui a suivi au moins un cours en
                                      développement de l’enfance. Cette personne peut
                                      travailler dans les services de garde licenciés
                                      (pouponnière, garde préscolaire, garde pré‐
                                      maternelle et garde scolaire). Toutefois, elle devra
                                      être sous la supervision d’une éducatrice qualifiée par
                                      4 enfants entre 8h30 et 4 :h30 en tout temps.

                                      Une assistance –éducatrice peut également être
                                      responsable d’un service de garde licencié en milieu
                                      familial.



Responsable de service de garde en    Une personne qui détient la certification d’assistante‐
milieu familiale licenciée            éducatrice (un cours en DPE ou l’expérience
                                      équivalente).

Educatrice dans un service de garde   Une éducatrice sur deux doit avoir une certification
scolaire                              en premiers soins.
Les exigences pour le ratio       Ratio
adulte – enfant imposées par la
Loi sur la garde d’enfants de
l’Alberta

Service de garde, à temps plein   Âge des           Ratio                   Nombre
                                  enfants           employés/enfants        maximal
                                                                            d’enfants par
                                                                            groupe

                                  0‐12 mois         1 :3                    6

                                  13‐18 mois        1 :4                    8

                                  19 mois – 3       1 :6                    12
                                  ans mois

                                  3 ans – 4.5 ans   1 :8                    16

                                  4.5 ans ‐12       1 :10                   20
                                  ans

Service de garde en milieu        1 :10 avec les restrictions suivantes :
familial
                                      ♦ pas plus de trois enfants, y compris ses propres
                                          enfants, sont âgés de moins de trois ans;
                                      ♦ pas plus de deux enfants, y compris ses propres
                                          enfants, sont âgés de moins de 19 mois.
Service de garde préscolaire      Âge des enfants               Ratio employés/enfants

                                  19 mois – 3 ans                1 :6

                                  3 ans et plus                  1 :12

Service de garde scolaire         Âge des enfants    Ratio                  Nombre
                                                     employés/enfants       maximal
                                                                            d’enfants par
                                                                            groupe

                                  Maternelle 5       1 :10                  20
                                  ans

                                  1ère année et +    1 :15                  30
Les exigences de formation pour
l’ALBERTA



Direction                           Diplôme dans le domaine du développement de
                                    l’enfance d’un collège ou d’une institution privée
                                    reconnus. Cours de deux ans

                                    ou

                                    un diplôme équivalent

                                    ou

                                    Un niveau EJE III.
Éducateur et éducatrice             Certificat dans le domaine du développement de
                                    l’enfance d’un collège ou d’une institution privée
                                    reconnus. Cours d’un an

                                    ou

                                    des cours équivalents s et/ou de l’expérience pertinente

                                    ou

                                    un niveau EJE II
Assitant(e) éducatrice              Un cours d’éducation à la petite enfance

(Child development assistant)       ou

                                    l’expérience et/ou les compétences pertinentes et
                                    équivalentes

                                    ou

                                    un niveau EJE I
Éducatrice en service de garde      EJE 1 ou l’équivalent d’assistante‐éducatrice
scolaire
                                    ou

                                    À compléter au moins un cours d’éducation à la petite
                                    enfance ou à l’expérience équivalente
Éducatrice en service de garde en   EJE 1 ou l’équivalent d’assistante‐éducatrice
milieu familial licencié
                                    ou

                                    à compléter au moins un cours d’éducation à la petite
                                    enfance.
Formation disponible en français en Alberta



Formation non disponible en français dans la province de l’Alberta. L’Université de Régina
est à traduire les trois niveaux EJE.



Programmes d’incitation

Le gouvernement de l’Alberta offre plein de programmes d’incitation pour stimuler le
recrutement, la formation et la rétention des professionnels en services de garde :



Formation gratuite :

Le gouvernement de l’Alberta offre gratuitement, aux gens qui n’ont aucune formation en
développement de l’enfance, un cours d’orientation de 58 heures en développement de
l’enfance. Ce cours donne la certification 1 soit l’équivalent d’assistante‐éducatrice.
L’étudiant au secondaire qui s’inscrit à ce cours rEJEvra une bourse de 2500$ pour
poursuivre son éducation au niveau collégial.



5000 $ pour ceux et celles qui reviennent à la profession :

Une subvention de 5 000 $ est remise aux éducatrices qui ont déjà travaillé dans un service
de garde licencié, qui ont quitté la profession depuis au moins 6 mois et qui sont prêtes à
revenir travailler dans un service de garde licencié. 2, 500 $ seront alloués après la première
année et un autre 2, 500 $ à la suite de la deuxième année complétée.



1000 $ pour poursuivre la formation professionnelle:

Le gouvernement de l’Alberta offre également jusqu’à 1000 $ par année aux éducatrices
certifiés pour poursuivre une formation professionnelle.



Bourse d’étude de 10,000 $

Une bourse d’étude de 10,000$ est offerte aux éducatrices certifiées qui veulent poursuivre
leur éducation au niveau postsecondaire.
Salaires (moyenne en 2008)

Directrice                                 21.66 $ / h

Éducatrice                                  16.87 $ /h

Assistante‐éducatrice                      13.71 $ /h




Sites web

Équivalence de certification   http://www.child.gov.ab.ca/home/documents/childcare/chart_CCLRe
du Gouvernement de             quivalencies.pdf
l’Alberta :


Programmes d’incitation à la   http://bethedifference.alberta.ca/home/good‐pay‐benefits.cfm
formation en
développement de
l’enfance :



Child Care Licensing           www.qp.gov.ab.ca/documents/Regs/2008_143.cfm?frm_isbn=97807
Regulation :                   79734474
FICHE TERRITOIRES DU NUNAVUT
Note : Les règlements sur les normes applicables aux garderies sont les même que les
Territoires du Nord‐Ouest.



Les différentes catégories de         Définition de la terminologie pour les postes en
postes en services de garde           service de garde NUNAVUT
NUNAVUT

                                      Aucune définition n’est donnée dans la Loi sur les
                                      garderies (R.R.T.N.O. 1990 C‐3). On y retrouve un
Direction                             paragraphe à l’article 51.3 qui stipule « L’employé
                                      principal a connaissance des théories du
                                      développement infantile et sait comment appliquer
                                      ces connaissances au programme de l’exploitant »




                                      Aucune définition n’est donnée dans la Loi sur les
                                      garderies.


Éducatrice




Les exigences pour le ratio adulte    Ratio
– enfant imposées par la Loi sur la
garde d’enfants du NUNAVUT

Garderies à temps plein et            Âge des          Ratio                Nombre
garderies d’enfants d’âge scolaires   enfants          employés/enfants     maximal
                                                                            d’enfants par
                                                                            groupe

                                      0‐12 mois        1 :3                 6

                                      13‐24 mois       1 :4                 8

                                      25‐35 mois       1 :6                 12
                                 3 ans                1 :8                    16

                                 4 ans                1 :9                    18

                                 5‐11 ans             1 :10                   20

Garderies familiales             1 :8 avec les restrictions suivantes :

                                      ♦     pas plus de six enfants, y compris ses propres
                                            enfants, sont âgés de moins de cinq ans;
                                      ♦     pas plus de trois enfants, y compris ses propres
                                            enfants, sont âgés de moins de trois ans;
                                      ♦     pas plus de deux enfants, y compris ses propres
                                            enfants, sont âgés de moins de deux ans.




Les exigences de formation pour le NUNAVUT



Direction                           Exigences du gouvernement du Nunavut :



                                    Doit détenir un certificat en secourisme



                                    On recommande un cours en techniques de
                                    réanimation cardiaque et respiratoire si accessible.



                                    Note : La garderie « Les petits Nanooks, la seule
                                    garderie préscolaire au Nunavut exige que la
                                    direction soit pourvue d’un diplôme en éducation à
                                    la petite enfance.

Éducateur et éducatrice             Exigences du gouvernement du Nunavut :

                                    Doit détenir un certificat en secourisme



                                    On recommande un cours en techniques de
                                    réanimation cardiaque et respiratoire si accessible.
                                        Note : La garderie « Les petits Nanooks, la seule
                                        garderie préscolaire au Nunavut mentionne dans
                                        ses politiques que les éducatrices doivent détenir, si
                                        possible, un certificat en éducation à la petite
                                        enfance lorsqu’elles sont embauchées. Un certificat
                                        ou diplôme dans un autre domaine relié à
                                        l’éducation est aussi pris en considération.

Garderie familiale licenciée            Doit détenir un certificat en secourisme



                                        On recommande un cours en techniques de
                                        réanimation cardiaque et respiratoire si accessible.




Formation disponible en français au NUNAVUT

Formation non disponible en français.




Salaires

Directrice                                  Entre 50,000 $ et 60, 000 $ par année

Éducatrice                                  Entre 18$ et 23$ de l’heure selon expérience et
                                            formation.



Site web

Site du gouvernement du            http://www.gov.nu.ca/education/fr/echild/index.htm
Nunavut sur les programme
d’’éducation à la petite enfance

Règlement sur les normes           http://action.attavik.ca/home/justice‐gn/attach‐
applicables aux garderies du       en_conlaw_prediv/reg029.pdf
Nunavut :
Garderie Les petits Nanooks    http://www.petitsnanooks.ca



Service de garde – École des   http://www.csfn.ca/service‐de‐garde.html
Trois‐Soleils
FICHE ÎLE‐DU‐PRINCE‐ÉDOUARD
Les différentes catégories de postes   Définition de la terminologie pour les postes en
en services de garde à l’ÎLE‐DU‐       service de garde à l’ÎLE‐DU‐PRINCE‐ÉDOUARD
PRINCE‐ÉDOUARD

(selon l’Association pour le
développement de la petite enfance
de L’Î‐P‐É)

                                       Une personne qui détient un diplôme universitaire
                                       ou collégial en développement de l’enfance (ou un
Directrice d’un Centre de              programme équivalent) et qui est certifié par la
développement de la petite enfance     province à titre d’éducatrice à la petite enfance. Elle
                                       a de trois à cinq ans d’expérience au sein d’un CPE.
                                       Cette personne a de l’expérience dans la gestion de
                                       programmes, de ressources humaines et financières
                                       et est habileté dans les communications externes et
                                       la promotion.



Assistante‐directrice                  Cette personne assiste la directrice dans les
                                       opérations quotidiennes du CPE. Elle détient un
                                       diplôme universitaire ou collégial en développement
                                       de l’enfance (ou un programme équivalent) et est
                                       certifiée par la province à titre d’éducatrice à la
                                       petite enfance. Elle a de trois à cinq ans
                                       d’expérience au sein d’un CPE.




Éducatrice à la petite enfance         Cette personne travaille directement avec les enfants
                                       Elle détient un diplôme universitaire ou collégial en
                                       développement de l’enfance (ou un programme
                                       équivalent) et est certifiée par la province à titre
                                       d’éducatrice à la petite enfance.



Responsable de service de garde en     30 heures de perfectionnement professionnel tous
milieu familiale licenciée             les 3 ans sont requises pour les intervenantes
                                       certifiées pour le renouvellement de leur certificat;
Et                                     mêmes exigences
Educatrice dans un service de garde       pour le personnel non qualifié –
scolaire
                                          et cette exigence est liée au renouvellement du
                                          permis des garderies.




Les exigences pour le ratio           Ratio
adulte – enfant imposées par la
Loi sur la garde d’enfants de
l’ÎLE‐DU‐PRINCE‐ÉDOUARD

Service de garde, à temps plein       Âge des             Ratio                  Nombre
                                      enfants             employés/enfants       maximal
                                                                                 d’enfants par
                                                                                 groupe

                                      0‐2 ans             1 :3                   6

                                      2‐3 ans             1 :5                   na

                                      3‐5 ans             1 :10                  na

                                      5‐7 ans             1 :12                  na

                                      7 ans +             1 :15                  na

Service de garde en milieu            1 :10 avec les restrictions suivantes :
familial
                                           ♦ pas plus de trois enfants, y compris ses propres
                                             enfants, sont âgés de moins de deux ans;
                                           ♦ pas plus de cinq enfants, d’âge préscolaire, si pas
                                             plus de deux de ces enfants ont moins de deux ans.
                                           ♦ Pas plus de six enfants d’âge variées pouvant
                                             atteindre 10 ans, mais pas plus de deux enfants de
                                             moins de deux ans.




Les exigences de formation pour l’ÎLE‐DU‐PRINCE‐ÉDOUARD



Direction            Un degré universitaire en éducation à la petite enfance;

                     Ou

                     Un diplôme (2 ans) en éducation à la petite enfance jumelé de deux
             ans d’expérience;

             Ou

             Un diplôme ou certificat (1 an) jumelé à trois ans d’expérience;

             Ou

             Un degré universitaire dans une discipline connexe à l’éducation à la
             petite enfance jumelé à deux cours d’un semestre aux niveaux
             universitaire, collégial ou d’une autre institution reconnue et d’une
             année d’expérience;

             Ou

             Un diplôme post‐secondaire dans une discipline connexe à l’éducation
             à la petite enfance jumelé à quatre cours universitaire, collégiale ou
             d’une autre institution reconnue d’un semestre et de trois année
             d’expérience;

             Ou

             Crédits pour dix cours universitaires d’un semestre dans une
             discipline connexe à l’éducation à la petite enfance jumelé à quatre
             cours universitaire, collégiale ou d’une autre institution reconnue d’un
             semestre et cinq années d’expérience.
Éducatrice   Un degré universitaire en éducation à la petite enfance;

             Ou

             Un diplôme (2 ans) en éducation à la petite enfance;

             Ou

             Un diplôme ou certificat (1 an);

             Ou

             Un degré universitaire dans une discipline connexe à l’éducation à la
             petite enfance jumelé à deux cours universitaire, collégiale ou d’une
             autre institution reconnue d’un semestre;

             Ou

             Un diplôme post‐secondaire dans une discipline connexe à l’éducation
             à la petite enfance jumelé à quatre cours universitaire, collégiale ou
             d’une autre institution reconnue d’un semestre;

             Ou

             Crédits pour dix cours universitaires d’un semestre dans une
                      discipline connexe à l’éducation à la petite enfance jumelé à quatre
                      cours universitaire, collégiale ou d’une autre institution reconnue d’un
                      semestre et trois années d’expérience.
Éducatrice en         A un certificat en éducation à la petite enfance et possède deux
service de garde en   références des membres de la communauté
milieu familial
licencié              Ou

                      A compléter un cours d’éducation à la petite enfance

Note                  À l'Î.‐P.‐É., les éducateurs de la petite enfance peuvent obtenir
                      l'accréditation provinciale auprès du Child Care Facilities Board
                      (ministère de la Santé et des Services sociaux).




Formation disponible en français à l’Île‐du‐Prince‐Édouard

Le Collège Acadie Î‐P‐E offre un programme de service à l’enfance d’une durée de deux ans.




Salaires ÎLE‐DU PRINCE ÉDOUARD (moyenne en 2006 selon Emploi‐Avenir de l’Î‐P‐É)

Salaire général                              9.35 $/h (entre 7.56 $/ h et 11.90 $/ h)

Débutant avec expérience                     8.90 $/h

Débutant                                     8.14 $/h

Voici la grille salariale proposée par l’Association pour le développement de la petite enfance
de L’Î‐P‐É en 2005 :

Directrice                                       Entre 16.16 $/h et 17.54 $/h

Superviseur ou directrice adjointe               Entre 14.93 $/h et 16.32 $/h

Éducatrice avec un degré universitaire           Entre 14.48 $/h et 15.86 $/h

Éducatrice avec un diplôme                       Entre 13.24 $/h et 14.48 $/h

Éducatrice avec un certificat                    Entre 12.14 $/h et 31.24 $/h
Programmes d’incitation

Une subvention d’un maximum de 2 000 $ est actuellement offerte à chaque intervenante qui n’a pas
terminé tous les cours nécessaires pour répondre aux exigences de la certification (500 $par cours,
pour un maximum de quatre cours).




Site web

Collège Acadie –Î‐P‐E            http://www.collegeacadieipe.ca/services_enfance.cfm



Emploi‐Avenir – Î‐P‐É            http://www.pei.jobfutures.org/profiles/profile.cfm?noc=4214&lan
                                 g=fr&site=graphic



Ministère de l’éducation et de   http://www.gov.pe.ca/educ/index.php3?number=20681&lang=F
la petite enfance


Lois sur les services de garde   http://www.gov.pe.ca/law/statutes/pdf/c‐05.pdf
FICHE SASKATCHEWAN
Les différentes catégories de postes   Définition de la terminologie pour les postes en
en services de garde en                service de garde en Saskatchewan
Saskatchewan

Assistante – Éducatrice (EJE 1)        Agit comme support à l’éducatrice dans un groupe
                                       d’enfant. Cette personne est sous la supervision
                                       d’une éducatrice.



                                       Détient 120 heures – cours d’introduction à la petite
accompagné par quelqu’un de            enfance offert par le SEFFA (en collaboration avec le
certifié                               Saskstachewan Institute of Applied Science and
                                       Technology SIAST) ou 120 heures de formation
                                       équivalente.

Éducatrice (EJEII)                     Peut s’occuper en partie du programme et agit
                                       comme support à la direction.



                                       La plupart du temps, elle s’occupe d’un groupe
                                       d’enfant.



                                       Elle détient un certificat d’un an en éducation à la
                                       petite enfance d’un collège canadien reconnu ou 520
                                       heures de formation équivalente.

Direction (EJE III)                    Dirige et administre le service. Est responsable du
                                       programme et supervise les employés. Les garderies
                                       licenciées doivent avoir une direction qualifiée.

                                       Peut aussi cumuler les fonctions d’une éducatrice.

                                       Détient un diplôme de deux ans d’un collège
                                       canadien reconnu ou 1060 heures de formation
                                       équivalente.
Les exigences pour le ratio      Ratio
adulte – enfant imposées par
la Loi sur la garde d’enfants
la Saskatchewan

Garderies à temps plein et       1 : 3 poupons
garderies d’enfants d’âge
scolaires                        1 :5 bambins

                                 1 :10 âge préscolaire

                                 1 :15 âge scolaire

Garderies familiales             1 :8 (5 enfants peuvent être des poupons, bambins ou des
                                 enfants d’âge préscolaire. De ces 5 enfants, un maximum
                                 de 2 poupons ou bambins. Si plus de 3 poupons ou
                                 bambins, les autres enfants doivent être d’âge scolaire).




Les exigences de formation pour la Saskatchewan



Direction                        Préscolaire,            EJE III
                                pouponnière, scolaire


                                                         Détient un diplôme de deux ans d’un
                                                         collège canadien reconnu ou trois
                                                         ans de CEGEP ou 1060 heures de
                                                         formation équivalente.

Éducateur et éducatrice         Préscolaire,             EJE II
                                pouponnière, scolaire


                                                         Elle détient un certificat d’un an en
                                                         éducation à la petite enfance d’un
                                                         collège canadien reconnu ou 520
                                                         heures de formation équivalente.

Assistante                      Préscolaire,             EJE I
                                pouponnière,, scolaire


                                                         Détient 120 heures – cours
                                                         d’introduction à la petite enfance
                                                         offert par le SEFFA (en collaboration
                                                          avec le Saskstachewan Institute of
                                                          Applied Science and Technology
                                                          SIAST) ou 120 heures de formation
                                                          équivalente.

Éducatrice pré‐maternelle                                 Aucune exigence.

Garderie familiale licenciée    Préscolaire,              Un cours d’introduction d’éducation
                                pouponnière, pré          en petite enfance de 40 heures.
                                maternelle, scolaire



Formation disponible en français en Saskatchewan



Service fransaskois de formation aux adultes (SEFFA) du Collège Mathieu en collaboration
avec le SIAST. Formation reconnue par la province.



Formation offerte : certificat de formation en petite enfance (EJE III) et certificat de
formation en petite enfance (EJE II). Le niveau EJE III devrait être offert d’ici deux ans



Mode de livraison des cours :

    ♦   Formule de cours organisés les fins de semaine sous forme de séminaire‐atelier
    ♦   Formule de cours à distance
    ♦   Programme étude‐travail
    ♦   Reconnaissance des acquis.




Salaires en Saskatchewan (2008)

Salaire entre 9 $/h et 21 $/ h selon éducation et expérience en 2008.



Programmes d’incitation



Bourses d’études
La direction de l’éducation française (DEF) du Ministère de l’Apprentissage de la Saskatchewan offre
aux étudiants inscrits dans une université de la Saskatchewan une bourse 500 $ par trimestre s'ils
suivent des programmes approuvés en français. Les étudiants et étudiantes inscrits à l'extérieur de la
province à des programmes qui ne sont pas offerts en français en Saskatchewan peuvent recevoir un
montant maximum de 1 000 $ par trimestre s'ils suivent des programmes approuvés.

Bourse de déplacement

Le DEF offre également une allocation de déplacement qui comprend la somme équivalente du prix
d'un billet d'avion (aller‐retour) classe économique de la province de résidence à la province d'accueil.
Pour recevoir ces bourses, les candidats et candidates doivent être acceptés comme étudiants ou
étudiantes à temps plein dans une institution postsecondaire francophone ou bilingue au Canada.


Site web ‐ Saskatchewan

Child Care Licensee             http://www.education.gov.sk.ca/CCR/Part4/CentreDirector
Manual

Saskatchewan Early             www.skearlychildhoodassociation.ca
Childhood Association

Association des parents        www.parentsfransaskois.ca
francophones

Service fransaskois de         www.seffa.sk.ca
formation aux adultes

Ministère de                   http://www.education.gov.sk.ca/ELCC
l’apprentissage – Éducation
petite enfance

Direction des affaires         http://www.sasked.gov.sk.ca/branches/bmlo/index.shtml
francophones du Ministère
de l’apprentissage

Conseil scolaire fransaskois   http://www.sasked.gov.sk.ca/branches/bmlo/index.shtml
FICHE TERRITOIRES DU NORD OUEST

Les différentes catégories de         Définition de la terminologie pour les postes en
postes en services de garde           service de garde TERRITOIRE DU NORD OUEST
TERRITOIRES DU NORD OUEST

Direction                             Aucune définition n’est donnée dans la Loi sur les
                                      garderies (R.R.T.N.O. 1990 C‐3). On y retrouve un
                                      paragraphe à l’article 51.3 qui stipule « L’employé
                                      principal a connaissance des théories du
                                      développement infantile et sait comment appliquer
                                      ces connaissances au programme de l’exploitant »




Éducatrice                            Aucune définition n’est donnée dans la Loi sur les
                                      garderies.




Les exigences pour le ratio adulte    Ratio
– enfant imposées par la Loi sur la
garde d’enfants des TERRITOIRES
DU NORD OUEST

Garderies à temps plein et            Âge des         Ratio                 Nombre
garderies d’enfants d’âge scolaires   enfants         employés/enfants      maximal
                                                                            d’enfants par
                                                                            groupe

                                      0‐12 mois       1 :3                  6

                                      13‐24 mois      1 :4                  8

                                      25‐35 mois      1 :6                  12

                                      3 ans           1 :8                  16
                                 4 ans                1 :9                   18

                                 5‐11 ans             1 :10                  20

Garderies familiales             1 :8 avec les restrictions suivantes :

                                      ♦     pas plus de six enfants, y compris ses propres
                                            enfants, sont âgés de moins de cinq ans;
                                      ♦     pas plus de trois enfants, y compris ses propres
                                            enfants, sont âgés de moins de trois ans;
                                      ♦     pas plus de deux enfants, y compris ses propres
                                            enfants, sont âgés de moins de deux ans.




Les exigences de formation pour les TERRITOIRES DU NORD OUEST



Direction                           Doit détenir un certificat en secourisme



                                    On recommande un cours en techniques de
                                    réanimation cardiaque et respiratoire si accessible.

Éducateur et éducatrice             Doit détenir un certificat en secourisme



                                    On recommande un cours en techniques de
                                    réanimation cardiaque et respiratoire si accessible.

Garderie familiale licenciée        Doit détenir un certificat en secourisme



                                    On recommande un cours en techniques de
                                    réanimation cardiaque et respiratoire si accessible.
Formation disponible en français Territoires du Nord Ouest

Formation non disponible en français.



Le Collège Des Territoires du Nord Ouest compte offrir des modules de formation en
Éducation à la petite enfance à partir de septembre 2009 et espère pouvoir offrir un
programme plus complet en 2010.



Salaires (grille tarifaire de la Garderie Plein Soleil) 2009

Directrice                                    Entre 50,000 $ et 60, 000 $ par année

Éducatrice                                     Sans formation   18$ / h bonifié de 1$ de
                                                                l’heure par année

                                              Avec formation    19$ / h bonifié de 1$ de
                                              sans expérience   l’heure par année

                                              Formée avec       20$/h plus 1$/h pour chaque
                                              expérience        année d’expérience



Site web

http://www.hlthss.gov.nt.ca/pdf/reports/children_and_youth/2004/french/ecd_initiative_a
nnual_reports_2003_2004.pdf

http://action.attavik.ca/home/justice‐gn/attach‐en_conlaw_prediv/reg029.pdf

http://garderiepleinsoleil.ca
FICHE COLOMBIE‐BRITANNIQUE
Les différentes catégories de        Définition de la terminologie pour les postes en
postes en services de garde          service de garde
COLOMBIE‐BRITANNIQUE                 COLOMBIE‐BRITANNIQUE
Directrice                           Dirige et administre le service. Est responsable du
                                     programme et supervise les employés

                                     Préférablement la directrice détient un post‐
                                     certificat de direction d’éducation à la petite enfance
                                     en plus de détenir une licence EJE du gouvernement
                                     de la Colombie‐Britannique. Toutefois, la certification
                                     n’est pas nécessaire. Certains collèges offrent un
                                     cours en administration, mais ce n’est pas obligatoire
                                     pour occuper le poste de direction.

Éducatrice petite enfance            Peut développer le programme et agit comme
                                     support à la direction. La plupart du temps, elle
                                     s’occupe d’un groupe d’enfant.

                                     Détient un certificat en éducation de la petite enfance
                                     d’une institution reconnue par le gouvernement de la
                                     Colombie‐Britannique. A compléter 500 heures de
                                     travail dans un milieu de la petite enfance. Détient
                                     une licence EJE du gouvernement de la Colombie‐
                                     Britannique.
Assistant éducateur                  Agit comme support à l’éducatrice dans un groupe
                                     groupe d’enfant. Cette personne est sous la
                                     supervision d’une éducatrice.

                                     A complété au moins un cours parmi ceux‐ci :
                                         • introduction au développement de la
                                             personne
                                         • méthodes d’intervention auprès des enfants
                                         • santé, sécurité et nutrition.
                                     Aucune licence n’existe pour la position d’assistante
                                     éducatrice.
Éducateur petite enfance – besoins   Une personne qui détient un post‐certificat en
spéciaux                             besoins spéciaux et une licence EJE besoins spéciaux
                                     du gouvernement de la Colombie‐Britannique.

Éducateur petite enfance –           Une personne qui détient un post‐certificat pour les
poupons et jeunes enfants            soins aux poupons et jeunes enfants et une licence
                                     poupons et jeunes enfants du gouvernement de la
                                        Colombie‐Britannique.




Les exigences pour le ratio                              Ratio
adulte – enfant imposées
par la Loi sur la garde
d’enfants de la COLOMBIE‐
BRITANNIQUE
Garderies à temps plein            0‐3 ans               1 :4
                                   30 mois à 6 ans       1 :8
                                   6 ans à 12 ans        1 :15

Pré maternelles                    30 mois à 6 ans       1 :10
                                                         Maximum de 4 heures
Garderies familiales               0 – 12 ans            1 :7
                                                         (pas plus de trois enfants de moins
                                                         de 48 mois et sur ces trois enfants,
                                                         seulement 1 enfant de moins de 12
                                                         mois)
                                                         ou
                                                         (pas plus de quatre enfants de moins
                                                         de 4 ans et sur ces quatre enfants,
                                                         seulement 2 enfants de moins de 24
                                                         mois).




Les exigences de formation pour la province Colombie‐Britannique
Note : L’obtention d’un certificat, diplôme ou degré dans le domaine de l’éducation à la
petite enfance ne suffit pas pour travailler en DPE. Pour pratiquer, il faut détenir une licence
« EJE » du gouvernement de la Colombie‐Britannique.
Direction                    Préscolaire,             A un certificat de direction d’éducation
                             pouponnière, pré         de la petite enfance d’une institution
                             maternelle               d’enseignement reconnue par le
                                                      gouvernement de la Colombie‐
                                                      Britannique.

                                                     Ce cours n’est présentement pas offert
                                                     en français en Colombie‐Britannique.
Direction – service de                               Aucune certification n’est nécessaire,
garde scolaire                                       seulement la participation annuelle à 20
                                                     heures de formation offerte part un
                                                     collège accrédité. Ainsi qu’une
                                                     formation en premier soins d’urgence
Éducateur et éducatrice      Préscolaire,              A un certificat en éducation de la petite
                             pouponnière, pré          enfance d’une institution reconnue par
                             maternelle, scolaire      le gouvernement de la Colombie‐
                                                       Britannique. Approximativement 14
                                                       mois à temps plein.
                                                       A compléter 500 heures de travail dans
                                                       un milieu de la petite enfance.

Assistant                    Préscolaire,              A complété au moins un cours parmi
                             pouponnière, pré          ceux‐ci :
                             maternelle, scolaire          • introduction au développement
                                                                de la personne
                                                           • méthodes d’intervention auprès
                                                                des enfants
                                                           • santé, sécurité et nutrition.
                                                       Approximativement 10 heures de
                                                       formation.

Garderie familiale                                        Aucune certification n’est nécessaire,
licenciée                                                 seulement la participation annuelle à 20
                                                          heures de formation offerte part un
                                                          collège accrédité. Ainsi qu’une
Formation disponible en français – Colombie‐Britannique premier soins d’urgence
                                                          formation en
Éducacentre offre un programme à distance d’éducation à la petite enfance. Ce programme
virtuel est offert en collaboration avec le Northern Lights College. Le programme comprend
17 cours (54 crédits) dont trois stages. Comme ce programme est virtuel, le temps varie
d’un étudiant à un autre mais si la personne s’investit à temps plein dans le programme, elle
devrait le terminer à l’intérieur de 14 mois. Educacentre n’est pas accrédité par la province;
c’est pourquoi il s’est associé avec le Northern Lights College.
Fait intéressant : il y a 1 cours de 2 crédits intitulé « L’éducateur professionnel à la petite
enfance qui traite de la profession en éducation à la petite enfance en Colombie‐Britannique
dans un contexte minoritaire. »

Salaires (2008) – Colombie‐Britannique

Selon Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Information
sur le marché du travail.

Salaire moyen                   Salaire maximum                   Salaire minimum

13.82 $/ h                      27.68 $/ h                        9.86 $/ h
Programmes d’incitation

Le gouvernement de la Colombie‐Britannique offre aux gradués d’un programme
d’éducation à la petite enfance (entre 2007 et 2008) une bourse de 2 500 $ pour rembourser
les frais de scolarité encourus en Colombie‐Britannique. Les récipiendaires doivent être à
employé dans un service de garde licencié.




Site Web

Ministère de la   http://www.mcf.gov.bc.ca/childcare/providers.htm
famille et de
l’enfance

Programmes        http://www.aved.gov.bc.ca/studentaidbc/repay/repaymentassistance/loanassistance_ece.htm
d’incitation à la
formation en
développement
de l’enfance :



Information sur   http://www.informationmarchetravail.ca/
                  ob=&search_key=4&search_type=&employer_potential=&new_search=&action=search
le marché du
travail (RHDCC)




é du travail réalisée e
FICHE NOUVEAU‐BRUNSWICK

Les différentes catégories de postes    Définition de la terminologie pour les postes en
en services de garde du NOUVEAU‐        service de garde au NOUVEAU BRUNSWICK.
BRUNSWICK

Direction                               La province du Nouveau‐Brunswick exige qu’un
                                        employé sur quatre ou la direction possède un
                                        certificat de services de garde dans un dans un
                                        collège communautaire ou posséder une formation
                                        équivalente (40 semaines de formation).

                                        La direction doit avoir un certificat de secourisme et
                                        réanimation cardio‐respiratoire.

Éducatrice en services de garde         La province du Nouveau‐Brunswick exige qu’un
                                        employé sur quatre ou la direction possède un
                                        certificat de services de garde dans un dans un
                                        collège communautaire ou posséder une formation
                                        équivalente.(40 semaines de formation).

                                        L’éducatrice doit avoir un certificat de secourisme et
                                        réanimation cardio‐respiratoire

Responsable foyers‐garderies de
type communautaire (service de
garde en milieu familial)               La responsable doit avoir un certificat de secourisme
                                        et réanimation cardio‐respiratoire




Les exigences pour le ratio       Âge des   Ratio                  Taille       Calcul à
adulte – enfant imposées          enfants   enfants/personnel      maximal      effectuer
par la Loi sur la garde                                            du groupe    pour les
d’enfants du NOUVEAU‐                                                           groupements
BRUNSWICK                                                                       d’âges
                                                                                multiples

Service de garde                  0‐24 mois 1 :3                   9            0.33 x
                                                                                nombre
                                                                                d’enfants
                            2 ans        1 :5                  10           0.2 x nombre
                                                                            d’enfants

                            3 ans       1 :7                   14           0.143 x
                                                                            nombre
                                                                            d’enfants

                            4 ans        1 :10                 20           0.1 x nombre
                                                                            d’enfants

                            5 ans       1 :12                  24           0.083 x
                                                                            nombre
                                                                            d’enfants

                            6 à 12       1 :15                 30           0.066 x
                            ans                                             nombre
                                                                            d’enfants



Foyers‐garderies de type    1 :6 avec les restrictions suivantes :
communautaire (service de
garde en milieu familial)   ‐pas plus de deux ont moins de deux ans et au moins un est
                            d’âge scolaire, c’est‐à‐dire qu’il a entre cinq et douze ans.

                            ‐ si les enfants ont moins de 24 mois, le nombre maximal
                            autorisé est de 3 et aucun autre enfant ne peut être présent.
                            ‐Dans le cas où l’on y accueille que des enfants d’âge
                            scolaire, le nombre maximal autorisé est de 9 et aucun autre
                            enfant ne peut être présent.
                            Le nombre d’enfants autorisé inclut les enfants du
                            responsable.

                            Note : Un responsable ne doit pas engager de personnel
                            additionnel à la seule fin d’augmenter le nombre d’enfants
                            pour lequel son installation est agréée.
Les exigences de formation pour la province du NOUVEAU‐BRUNSWICK



Direction                   Certificat de secourisme et une attestation de compétence en
                            réanimation cardio‐respiratoire valides.

                            La province du Nouveau‐Brunswick exige qu’un employé sur quatre ou
                            la direction possède un certificat de services de garde dans un dans un
                            collège communautaire ou posséder une formation équivalente.

Éducateur et éducatrice     Certificat de secourisme et une attestation de compétence en
                            réanimation cardio‐respiratoire valides.

                            La province du Nouveau‐Brunswick exige qu’un employé sur quatre ou
                            la direction possède un certificat de services de garde dans un dans un
                            collège communautaire ou posséder une formation équivalent.


Foyers‐garderies de type    Certificat de secourisme et une attestation de compétence en
communautaire (service de   réanimation cardio‐respiratoire valides.
garde en milieu familial)




Formation disponible en français au NOUVEAU‐BRUNSWICK



Collège Communautaire du Nouveau‐Brunswick ‐ Campus de Campbellton. Le certificat en
services de garde comprend 40 semaines de formation, y compris des stages
Salaire moyen (2007) – NOUVEAU‐BRUNSWICK



Salaire horaire des travailleuses en garderies sans formation, 2007 10,67$/h

Salaire horaire du personnel formé en services de garde à l’enfance, 2007 13,68$/h




Site web avec information disponible par exemple la loi sur les services de garde, carrière
en jeune enfance ect au niveau de la province.

Plan stratégique (2007     http://www.eccenb‐
‐ 2012)                    sepenb.com/fr/download/asistratplan/asireport.pdf

Secteur des services
de garde d’enfants du
Nouveau‐Brunswick

Orientation future et
besoins en ressources
humaines.

 Normes visant les          http://www.gnb.ca/0017/Childcare/DayCareFacilitiesStandards‐
responsables               f.pdf
d’installations de
garderie
FICHE NOUVELLE‐ÉCOSSE

Les différentes catégories de postes    Définition de la terminologie pour les postes en
en services de garde de la              service de garde en NOUVELLE‐ÉCOSSE
NOUVELLE‐ÉCOSSE

(Selon le Nova‐Scotia Child Care
Association)                            (Selon le Nova‐Scotia Child Care Association)



Direction (EJE III)                     S’occupe de la gestion, des opérations et du
                                        programme. A une formation « post‐diplôme » et de
                                        l’expérience en gestion.

Superviseur (EJE II)                    S’occupe en partie du programme et agit comme
                                        support à la direction. A une formation « post‐
                                        diplôme » et de l’expérience en gestion

Éducatrice en services de garde         S’occupe d’un groupe d’enfant. Elle n’a pas de
                                        responsabilité administrative. Elle détient un
(EJE I)                                 diplôme ou un certificat en éducation de la petite
                                        enfance.



Travailleuse en éducation à la petite   Présentement en formation en éducation à la petite
enfance ( niveau 2)                     enfance. Doit toujours être accompagné par
                                        quelqu’un de certifié.

Travailleuse en éducation à la petite   Cette personne n’a aucune formation formelle.
enfance (niveau 1)




Les exigences pour le ratio        Âge des         Ratio                 Taille maximal du
adulte – enfant imposées par       enfants         enfants/personnel     groupe
la Loi sur la garde d’enfants de
la NOUVELLE‐ÉCOSSE

Service de garde                   0‐18 mois       1 :4                  10

                                   18 mois à 3     1 :6                  18
                                 ans

                                 3 à 5 ans         1 :8                   10

                                 scolaire          1 :15                  30

Garderie en milieu familial      1 :6 (tout âge)

                                 1 :8 si tous les enfants sont d’âge scolaire



                                 Le nombre d’enfants autorisé inclu les enfants du
                                 responsable.




Les exigences de formation pour la province de la NOUVELLE‐ÉCOSSE



Direction                     Une formation en petite enfance ou l’équivalent.
                              L’équivalence est reconnu lorsque la personne :
                                  • détient un diplôme de 12e année;
                                  • a deux ans d’expérience en service de garde licencié;
                                  • a complété deux semestres dans une institution
                                      postsecondaire dans le domaine de l’éducation à la petite
                                      enfance;
                                  • a compléter une formation de 25 heures dans le cadre
                                      d’ateliers, conférences ou autres programmes de
                                      formation     non‐couverts     pendant    les     études
                                      postsecondaires.

                              La Nova‐Scotia Child Care Association recommande que la
                              direction détienne une formation universitaire ou “post‐
                              diplôme ».


Éducateur et éducatrice       Une formation en petite enfance ou l’équivalent.

Note :                        La province de la Nouvelle‐Écosse exige que deux tiers des
                              employés dans un Service de garde aient complété une
                              formation en petite enfance ou l’équivalent.
Foyers‐garderies de type      Aucune formation requise
communautaire (service de
garde en milieu familial)
Formation disponible en français en NOUVELLE‐ÉCOSSE



Université St‐Anne est en train de réviser et d’élaborer son diplôme de deux ans
d’éducation à la petite enfance.



Note : Le gouvernement de la Nouvelle‐Écosse reconnaît officiellement quatre programmes:

    • Baccalauréat en études de l’enfance a St‐Vincent University
    • Diplôme en éducation de la petite enfance du Nova Scotia Community College
    • Diplôme en éducation de la petite enfance du Institute for Human Services
    • Diplôme en éducation de la petite enfance du St‐Joseph College.


Tous ses programmes sont offerts en anglais et le celui offert à l’Université St‐Anne ne figure
pas sur cette liste.




Salaires – NOUVELLE‐ÉCOSSE



Salaire moyen (2008)            Salaire minimun (2008)           Salaire maximum (2008)

11.50 $/ h                      8.10 $/ h                        19.00 $/ h



La Nova‐Scotia Child Care Association propose la grille tarifaire suivante pour 2008‐2010 :



                                                 Salaire minimum – Salaire maximum

Direction (EJE III)                              21.19 $/h à 31.03 $/h

Superviseur (EJE II)                             17.55 $/h à 24.78 $/h

Éducatrice (EJE I)                               15.01 $/h à 21.19 $/h

Travailleuse en éducation à la petite enfance    11.01 $/h à 15.55 $/h
( niveau 2)

Travailleuse en éducation à la petite enfance    9.51 $/h à 13.43 $/h
(niveau 1)
Programmes d’incitation



   1) Bourse d’étude
      Le gouvernement de la Nouvelle‐Écosse offre un montant pouvant aller jusqu’à
      5000 $ par année pour un maximum de quatre aux étudiants qui poursuivre leurs
      études en éducation à la petite enfance.

   2) Programme de formation continue
      Le gouvernement de la Nouvelle‐Écosse offre aux employés des services de garde
      licenciés et des garderies en milieu familial :

    • Jusqu’à 1000$ par année a ceux et celles qui travaillent à temps partiel (70 à 120
       heures par mois) dans un service de garde licencié ou une garderie en milieu
       familiale licenciée qui veulent poursuivre leur formation
    • Jusqu’à 5 000$ par année a ceux et celles qui travaillent à temps plein (plus de 120
       heures par mois) dans un service de garde licencié ou une garderie en milieu
       familiale licenciée qui veulent poursuivre leur formation.




Sites web.

Plan              http://www.gov.ns.ca/coms/families/ELCCProgram.html
stratégique
du
gouvernemen
t de la
Nouvelle‐
Écosse en
petite
enfance

 Normes           http://www.gov.ns.ca/legislature/legc/statutes/daycare.htm
visant les
responsables
d’installations   http://www.gov.ns.ca/just/regulations/regs/dayregs.htm
de garderie

Exigences         http://www.gov.ns.ca/coms/families/provider/EarlyChildhoodStaff.html
provinciales
de formation

Programmes        http://www.gov.ns.ca/coms/families/provider/ContinuingEducation.html
d’incitation
                  http://www.gov.ns.ca/coms/families/provider/EarlyChildhoodEducation.ht
                  ml
Programme à    http://www.usainteanne.ca/programmes/education.php?id=4
l’Université
Sainte‐Anne
FICHE ONTARIO
Les différentes catégories de postes       Définition de la terminologie pour les postes en
en services de garde en ONTARIO            service de garde en ONTARIO




                                           Le superviseur doit détenir un diplôme en éducation de la
Direction générale ou gestionnaire         petite enfance ou une qualification équivalente, avoir
                                           deux ans d’expérience et être approuvé par la province en
                                           vertu de la Loi sur les garderies.

                                           Dirige et administre le service. Est responsable du
                                           programme et supervise les employés. Les garderies
                                           licenciées doivent avoir une direction qualifiée.

Éducatrice                                 Un membre du personnel ayant un diplôme en éducation
                                           de la petite enfance ou des qualifications équivalentes
                                           doit être embauché pour chaque groupe d’enfants.
                                           Doit maintenant être inscrit à l’Ordre des éducatrices et
                                           des éducateurs de la petite enfance.
Conseillère ou conseiller de programme     Un employé du ministère des Services à l'enfance et à la
du MSEJ                                    jeunesse qui inspecte des programmes de garde d'enfants
                                           agréés.

                                           Le personnel du ministère des Services à l’enfance et à la
                                           jeunesse surveille les services de garde agréés et en fait
                                           une inspection au moins une fois par année.

Conseillère ou conseiller de l’agence de   Les conseillers de l’agence de garde en milieu familial
garde en milieu familial agréée            offrent du soutien aux fournisseurs en plus de les
                                           superviser, puisqu’ils doivent suivre les règles et directives
                                           établies par l’agence et satisfaire aux exigences de la Loi
                                           sur les garderies. Ils sont responsables d’ouvrir des milieux
                                           de garde familial selon des normes établies, d’évaluer le
                                           foyer de garde et du suivi des responsables de garde en
                                           milieu familial et des soins qu’ils donnent. Les visiteurs
                                           rencontrent également les parents et les responsables de
                                           garde en milieu familial. Les conseillers offrent également
                                           de la formation pour les responsables en milieu de garde
                                           familiale.



Travailleuse ou fournisseur d’un service   Il s'agit d’une personne qui fournit des services de garde
de garde en résidence privée agréé         d'enfants offerts dans une résidence privée qui n'est pas la
/Responsable de garde en milieu familial   résidence des enfants. Les agences de garde en milieu
agréée                                     familial agréés concluent des contrats avec des
                                              fournisseurs de soins individuels qui s'occupent chez eux
                                              d'un maximum de cinq enfants de moins de 12 ans.
                                              L'agence sélectionne, approuve et surveille les
                                              responsables de garde en milieu familial. Les responsables
                                              de garde en milieu familial sont des travailleuses
                                              autonomes donc elles ne sont pas des employées de
                                              l’agence.
Travailleuse ou fournisseur d’un service      Il s’agit d’une personne qui fournit des services de garde
de garde d'enfants en résidence privée        pour un maximum de cinq enfants de moins de 12 ans
non agréé                                     sans devoir obtenir un permis.




Les exigences pour le ratio          Âge des             Ratio                     Taille maximal du
adulte – enfant imposées par         enfants             enfants/personnel         groupe
la Loi sur la garde d’enfants
de l’ONTARIO

Garderie licenciée                   Nourrissons         3 :10                     10

                                     0‐18 mois

                                     Tout‐petits         1 :5                      15

                                     18‐30 mois

                                     30 mois‐5 ans       1 :8                      16

                                     Maternelle          1 :12                     24

                                     44 mois à 67
                                     mois

                                     Jardin              1 :12                     24

                                     56 mois à 67
                                     mois

                                     Scolaire            1 :15                     30

                                     68 mois à 12
                                     ans

Garderie en milieu familial          1 :5 de moins de 6 ans y compris ceux du fournisseur qui
                                     sont en bas âge.



                                     Maximum de deux enfants âgés de moins de 2 ans.
                                  Maximum de trois enfants âgés de moins de 3 ans.




Les exigences de formation pour la province de l’ONTARIO



Direction générale ou          Le superviseur/directeur doit détenir un diplôme en éducation en
gestionnaire                   services à l’enfance (2 ans) ou un certificat d’équivalence émis par
                               l’AFÉSEO, avoir deux ans d’expérience et être approuvé par le directeur
                               en vertu de la Loi sur les garderies.


Éducatrice                     Détient un diplôme en éducation de la petite enfance (2 ans) ou
                               certificat d’équivalence émis par l’AFÉSEO.

                               Un membre du personnel ayant un diplôme en éducation en services à
                               l’enfance ou certificat d’équivalence doit être embauché pour chaque
                               groupe d’enfants. Cette personne doit être inscrite à l’Ordre des
                               éducatrices et des éducateurs de la petite enfance.

Conseillère ou conseiller de   A terminé programme postsecondaire d’études en développement de
programme.                     l’enfant et sciences familiales (par exemple, un programme de diplôme
                               en éducation de la petite enfance), et possède au moins deux ans
                               d’expérience de travail avec des enfants du même groupe d’âge et du
                               même niveau de développement que les enfants inscrits à l’agence de
                               garde d’enfants en milieu familial où elle est appelée à travailler.



Formation disponible en français en ONTARIO



Collège Boréal

Le Collège Boréal offre un diplôme d’études collégiales en éducation en services à l’enfance
aux campus de Hearst, Kapuskasing, Nipissing, New Liskeard, Sudbury, Timmins et Toronto.
Ce programme de deux ans comprend des cours théoriques, des laboratoires et des stages
en milieu de travail.



Il offre également un post‐diplôme en Administration des services de garde à l’enfance. Ce
programme post‐diplôme permet d’acquérir les connaissances et les compétences
nécessaires pour s’acquitter de façon professionnelle des diverses fonctions et
responsabilités qui découlent de l’administration d’un service de garde d’enfants. La
formation porte, entre autres, sur la gestion, la supervision, le leadership, l’évaluation des
programmes, la communication

et les relations publiques. Les cours sont donnés à distance avec soutien pédagogique par
audioconférence. Ce programme à temps partiel est entièrement offert en ligne et les
étudiants ont cinq ans pour le compléter.



Cité Collégiale

La Cité Collégiale offre le diplôme Éducation en services à l'enfance. Ce programme de deux
ans comprend une composante théorique ainsi qu'une composante pratique. Les étudiants
auront à compléter trois stages afin de consolider leur apprentissage.



La Cité Collégiale dispense également sous la forme d’éducation à distance, un diplôme en
Éducation en services à l’enfance. Ce programme comprend 31 cours ou 1 704 heures sur
l’apprentissage des techniques d’éducation appliquées par les nombreux organismes au
service des jeunes.




Salaire (2007)

Salaire moyen                      Salaire minimum                    Salaire maximum

16.45 $/ h                         11.40 $/ h                         22.90 $/ h



Le salaire annuel à Ottawa se situait entre 23 712 $ et 47 632 $ en 2007 selon

DRHR et Statistique Canada.

Pour plus d’information : www.informationmarchetravail.ca/ CNP 4214
Programmes d’incitation

Subvention pour les frais d’études

Des subventions pour les frais d'études allant jusqu'à 2 600 $ annuellement sont disponibles
pour couvrir les frais de scolarité reliés à un diplôme reconnu en éducation de la petite
enfance.



Subvention pour les frais de transport

Des subventions pour les frais de transport d'un montant allant jusqu'à 2 500 $ par année
scolaire sont disponibles pour aider les bénéficiaires d'une subvention pour les frais
d'études à défrayer les dépenses liées au déplacement quotidien pour assister aux cours ou
effectuer un stage dans le cadre de leur programme.



Allocation de formation

Une allocation de formation allant jusqu'à 5 200 $ par année scolaire est disponible pour
aider les bénéficiaires d'une subvention pour les frais d'études à défrayer les frais de
subsistance et autres coûts supplémentaires encourus pendant la poursuite d'études à
temps plein menant à un diplôme en éducation de la petite enfance.



Deuxième carrière

Le programme Deuxième carrière aide les travailleuses et travailleurs récemment mis à pied
à suivre la formation professionnelle nécessaire aux emplois à forte demande dans leur
collectivité. Chaque participant peut recevoir jusqu’à 28 000 $ pour payer les frais de
scolarité, de déplacement, de manuels ainsi que d’autres frais de formation




Sites web.

Trousse d’orientation         http://infogarderies.on.ca/prospective_operator/orientation‐package‐fr.pdf
pour les exploitants de
services de garde d’enfants
éventuels
 L’Ordre des éducatrices et
éducateurs de la petite
enfance                       http://collegeofece.on.ca/fr/home.php
L'Association francophone à      http://www.afeseo.ca/
l'éducation des
services à l'enfance de
l'Ontario

Parents partenaires en           http://reseauppe.ca/
éducation


Loi sur les garderies            http://www.e‐
                                 laws.gov.on.ca/html/statutes/french/elaws_statutes_90d02_f.htm



                                 http://www.e‐
                                 laws.gov.on.ca/html/regs/french/elaws_regs_900262_f.htm#BK15



Programme de formation –
Cité Collégiale
                                 http://www3.lacitec.on.ca/programmes/51056d.html#pInfDesc



Programme de formation           http://www.borealc.on.ca/misc/programmes/PDF/AGED.pdf
Collège Boréal


                                 http://www.borealc.on.ca/misc/programmes/PDF/GEEN.pdf

Les centres de la petite         http://www.gov.on.ca/children/oeyc/fr/index.html
enfance de l'Ontario


Coalition ontarienne pour        http://www.childcareontario.org/
l'amélioration des services de
garde d'enfants

Association of Day Care          http://www.adco‐o.on.ca/
Operators of Ontario


                                 http://www.aeceo.ca/

Association of Early
Childhood Educators Ontario,

Home Child Care Association      http://www.cfc‐efc.ca/hccao/index.html
of Ontario
FICHE QUÉBEC


Les différentes catégories de postes   Définition de la terminologie pour les postes en
en services de garde au Québec         service de garde au Québec

Direction /Superviseur                 Non‐précisé

Éducatrice                             Sous la responsabilité d’une gestionnaire,
                                       l’éducatrice met en application un programme
                                       éducatif comportant des activités ayant pour but le
                                       développement global des enfants dont elle a la
                                       responsabilité, veille à la santé, à la sécurité et

                                       au bien‐être des enfants et accomplit diverses tâches
                                       en relation avec ses fonctions. Le règlement sur les
                                       services de garde éducatifs à l’enfance

                                       stipule que «r qu'au moins deux membres du
                                       personnel de garde sur trois sont qualifiés et
                                       présents chaque jour auprès des enfants durant la
                                       prestation

                                       des services de garde ».

Aide‐éducatrice                        Sous la responsabilité d’une gestionnaire, l’aide‐
                                       éducatrice accompagne, aide, seconde ou soutient
                                       l'éducatrice, veille à la santé, à la sécurité et au bien‐
                                       être des enfants et accomplit

                                       diverses tâches en installation.

Agente‐conseil en soutien              Sous la responsabilité d’une gestionnaire, l’agente‐
                                       conseil en soutien pédagogique et technique offre
pédagogique et technique               sur demande un soutien pédagogique et technique
                                       aux responsables de

                                       services de garde en milieu familial ou aux
                                       éducatrices. Elle peut exceptionnellement avoir à
                                       traiter les dossiers relatifs à la reconnaissance et à la
                                       réévaluation des responsables de

                                       services de garde en milieu familial et à réaliser la
                                           surveillance du milieu familial déterminé par r`

                                           règlement.

Agente de conformité                       Sous la responsabilité d’une gestionnaire, l’agente de
                                           conformité traite les dossiers relatifs à la
                                           reconnaissance et à la réévaluation des responsables
                                           de services de garde et réalise la surveillance du
                                           milieu familial déterminée par

                                           règlement.

Éducatrice en milieu familial              Non précisé




Les exigences pour le ratio        Âge des              Ratio                 Taille maximal du
adulte – enfant imposées par       enfants              enfants/personnel     groupe
la Loi sur la garde d’enfants
du Québec

Garderie licenciée                 0‐18 mois            1 :5

                                   18 mois‐4 ans        1 :8

                                   4 ans‐5 ans          1 :10

                                   5 ans +              1 :20

Garderie en milieu familial        1 :6 avec les restrictions suivantes :



                                       •     Maximum de deux enfants sont âgés de moins de
                                             18 mois, en incluant ses enfants de moins de neuf
                                             ans;
                                       •     Maximum de six enfants parmi lesquels au plus
                                             quatre sont âgés de moins de 18 mois, si elle est
                                             assistée d’une autre personne adulte et en incluant
                                             leurs enfants de moins de neuf ans




Les exigences de formation pour la province de QUÉBEC

ÉDUCATRICE                      Diplôme d’études collégiales (DEC)

                                en techniques d’éducation à l’enfance ou en techniques
d’éducation en services de garde ou l’équivalent (3 ans)

D’une durée de trois ans, la formation collégiale en techniques
d’éducation à l’enfance assure une qualification théorique et pratique
aux éducatrices et éducateurs à l’enfance ou formation et/ou
expérience équivalente. La formation comprend :

• 660 heures de formation générale, comme toutes les autres

formations collégiales;

• 1 830 heures de formation spécifique plus 3 stages

dans différents milieux de garde

ou

Une attestation d’études collégiales en techniques d’éducation

à l’enfance ou en techniques d’éducation en services de garde

obtenue à la suite d’une formation d’une durée minimale de

1 200 heures, un certificat universitaire dans le domaine de la

petite enfance ou de l’éducation en milieu de garde ou en Child

Studies, joint à trois années d’expérience, à temps complet ou

l’équivalent, dans des fonctions de mise en application d’un

programme d’activités éducatives auprès de groupes d’enfants

d’âge préscolaire dans un service de garde reconnu
ou
Un baccalauréat comprenant au minimum une mineure dans

l’un des domaines d’études suivants :

• petite enfance,

• éducation préscolaire,

• psychoéducation,

• développement de l’enfant (psychologie),

• orthopédagogie,

• adaptation scolaire et sociale,

joint à trois cours de niveau universitaire ou collégial, ou
                                les incluant, d’une durée minimale de 45 heures chacun,

                                portant respectivement sur :

                                • la santé de l’enfant,

                                • la sécurité de l’enfant,

                                • l’approche éducative.

Aide‐éducatrice                 Aucune qualification particulière.

Agente‐conseil en soutien       Diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’éducation

pédagogique et technique        à l’enfance, en techniques d’éducation en services de

                                garde ou l’équivalent
Agente de conformité            Diplôme d’études collégiales (DEC) relevant du secteur de

                                l’éducation et des sciences sociales, humaines ou administratives

                            ou l’équivalent.
Formation disponible en français au Québec

Campus Notre‐Dame‐de‐Foy, Saint‐Augustin‐de‐Desmaures



Cégep Beauce‐Appalaches, Ville Saint‐Georges



Cégep de Jonquière, Jonquière



Cégep de la Gaspésie et des Îles, Gaspé



Cégep de l’Abitibi‐Témiscamingue, Rouyn‐Noranda



Cégep de Rivière‐du‐Loup, Rivière‐du‐Loup



Cégep de Sainte‐Foy, Québec



Cégep de Saint‐Hyacinthe, Saint‐Hyacinthe
Cégep de Saint‐Jérôme, Saint‐Jérôme



Cégep de Sept‐Îles, Sept‐Îles



Cégep du Vieux Montréal,Montréal



Cégep Marie‐Victorin, Montréal



Cégep régional de Lanaudièreà L’Assomption, L’Assomption



Collège de l’Outaouais, Gatineau



Collège de Valleyfield, Salaberry‐de‐Valleyfield



Collège Édouard‐Montpetit, Longueuil



Collège Laflèche, Trois‐Rivières



Collège LaSalle, Montréal



Collège Montmorency, Laval



Collège Shawinigan, Shawinigan



Cégep de Sherbrooke, Sherbrooke



La formation à distance Cégep@distance, rattaché au Collège de Rosemont, offre des cours de niveau

collégial, dont le programme de techniques d’éducation à l’enfance.
Salaire moyen ‐ Québec

(Selon le Guide administrative concernant la classification et la rémunération du personnel salarié des
services de gard eet des bureaux coordonnateurs de la garde ne milieu familial 2007‐2012 (Ministère
de la famille et des aînés du Québec)

                                                     Salaire minimum – Salaire maximum 2009

Éducatrice qualifiée (10 échelons)                   15.79 $/h à 20.92 $/h

Éducatrice non qualifiée (14 échelons)               13.95 h à 20.92 $ /h

Aide‐éducatrice (5 échelons)                         12.32 $ à 14.58 $/h


Agente‐conseil en soutien pédagogique et             17.65 $ à 22.10 $/h
technique (10 échelons)

Agent de conformité (10 échelons)                    15.85 $/h à 19.71 $/h



Programmes d’incitation



Des bourses sont offertes aux étudiantes à temps plein des programmes d’éducation de la petite
enfance.




Site web avec information disponible par exemple la loi sur les services de garde, carrière en jeune
enfance ect au niveau de la province.

Une carrière pleine de vies      http://www.mfa.gouv.qc.ca/publications/pdf/carriere‐brochure.pdf

 Guide administratif
concernant la classification
et la rémunération du            http://www.mfa.gouv.qc.ca/publications/pdf/SG_guide_administratif_cl
personnel salarié des            assification.pdf
services de garde 2007‐
2012 et la rémunération
du personnel salarié

des services de garde et
des bureaux
coordonnateurs

de la garde en milieu
familial

2007‐2012
FICHE TERRE‐NEUVE ET LABRADOR

Les différentes catégories de postes    Définition de la terminologie pour les postes en
en services de garde à TERRE‐NEUVE      service de garde à TERRE‐NEUVE ET LABRADOR
ET LABRADOR



                                        Dirige et administre le service. Est responsable du
                                        programme et supervise les employés. Les garderies
Direction                               licenciées doivent avoir une direction qualifiée.

                                        A au moins un niveau 2 et deux ans d’expérience dans
                                        un service de garde licencié.




Éducatrice principale                   Chaque pièce/groupe doit avoir une éducatrice
                                        principale.

                                        Détient au moins un niveau 1 dans le groupe d’âge des
                                        enfants qu’elle supervise et au moins un an
                                        d’expérience dans un des groupes d’âge.

Éducatrice poupons (0‐23 mois)          Détient au moins un niveau 1 (certificat d’un an) et un
                                        cours d’orientation en soins aux poupons.



Éducatrice préscolaire (2 à 6 ans)      Détient au moins un niveau d’entrée jumelé d’un
                                        cours d’orientation en éducation préscolaire.



Éducatrice en milieu scolaire (4 à 12   Détient au moins un niveau d’entrée jumelé d’un cours
ans)                                    d’orientation en éducation scolaire.

Éducatrice en milieu familial           Détient au moins un niveau d’entrée jumelé d’un cours
                                        d’orientation en service de garde en milieu familial.
Les exigences pour le ratio        Âge des           Ratio                    Taille maximal du
adulte – enfant imposées par       enfants           enfants/personnel        groupe
la Loi sur la garde d’enfants de
la TERRE‐NEUVE ET
LABRADOR

Garderie licenciée                 0‐24 mois         1 :3                     6

                                   24‐36 mois        1 :5                     10

                                   36‐69 mois        1 :8                     16

                                   57 mois à 84      1 :12                    24
                                   mois et
                                   fréquentant
                                   l’école

                                   84‐155 mois       1 :15                    30

Garderie en milieu familiale       1 :6

                                   Maximum de trois enfants de moins de 36 mois. De ces
                                   trois enfants, deux peuvent être âgés de moins de 24 mois.
                                   Les enfants de la responsable qui sont à temps plein à
                                   l’école ne font pas partie du groupe.




Les exigences de formation     Note : Un certificat, diplôme ou degré d’un programme d’éducation à la petite
pour la province de TERRE‐     enfance ne donne pas automatiquement le droit de travailler dans un service
NEUVE ET LABRADOR              de garde licencié. La personne doit être certifiée par la province qui évaluera
                               les qualifications académiques pour déterminer le niveau et le type de
                               service : service de garde familial (0 à 12 ans), poupons dans un service de
                               garde licencié (0‐23 mois), préscolaire (2 à 6 ans) et scolaire (4 à 12 ans)
                               L’agence évaluative est le Registrar of Certication de l’Association of Early
                               Childhood Educators Newfoundland – Labrador (AECENL) et approuvé par le
                               directeur provincial des services à l’enfance.



                               Note : La certification donnée par la province est basé uniquement sur les
                               qualifications académiques. L’expérience acquise doit être évaluée et créditée
                               par une institution post‐secondaire.
                                  Note : Pour garder la certification active, l’éducatrice doit compléter au moins
                                  30 heures de formation professionnelle par période de trois ans.

Niveau d’entrée                   Peu ou pas de formation postsecondaire en éducation à la petite
                                  enfance. Pour avoir cette certification, le demandeur pourrait devoir
                                  suivre un cours d’orientation ou l’équivalent.

Niveau 1                          Un certificat d’éducation à la petite enfance (programme d’un an)
                                  d’une institution reconnue par la province ou l’équivalent.
Niveau 2                          Un diplôme d’éducation à la petite enfance (programme de deux ans)
                                  d’une institution reconnue par la province ou l’équivalent.
Niveau 3                          Niveau 2 plus un certificat ou une spécialisation post‐diplôme en
                                  éducation à la petite enfance ou un degré universitaire jumelé à un
                                  certificat en éducation à la petite enfance d’une institution reconnue
                                  par la province ou l’équivalent.
Niveau 4                          Un degré universitaire en éducation à la petite enfance ou un degré
                                  universitaire jumelé d’un diplôme en éducation à la petite enfance
                                  d’une institution reconnue par la province ou l’équivalent.


Formation disponible en français a TERRE‐NEUVE ET LABRADOR



Aucune formation n’est disponible en français à Terre‐Neuve et Labrador.



Salaire moyen ‐ TERRE‐NEUVE ET LABRADOR

(Selon l’étude Examination of Recruitment and Retention Issues for the Child Care Workforce in
Newfoundland and Labrador du Child Care Workforce Industrial Adjustment Services Committee, Juin
2007)



                                                     Salaire minimum – Salaire maximum

Direction                                            9.56 $/h à 12.37 $/h

Éducatrice principale                                9.08 $/h à 11.33$ /h

Éducatrice – sans certification                      7.10 $/h à 8.63 $/h

Éducatrice – niveau d’entrée                         7.73 $/h à 15.55 $/h
Éducatrice – niveau 1                          8.04 $/h à 9.42 $/h

Éducatrice – niveau 2                          8.42 $/h à 10.09 $/h

Éducatrice – niveau 3                          9.06 $/h à 10.92 $/h

Éducatrice – niveau 4                          10.30 $/h à 12.00 $/h



Programmes d’incitation




Bourses d’étude

Le gouvernement de Terre‐Neuve et Labrador offre un montant de

5000 $ aux personnes qui obtiennent du diplôme en éducation à la petite enfance (programme de
deux ans) d’une institution postsecondaire situé à Terre‐Neuve et Labrador et reconnue par la
province. Les récipiendaires de cette bourse s’engagent à travailler dans un service de garde pendant
une période minimale de 24 mois immédiatement après l’obtention du diplôme. Les personnes
employées à temps partiel pourraient avoir à travailler une plus longue période de temps.

Le gouvernement de Terre‐Neuve et Labrador offre également un montant de

1200 $ aux personnes qui sont inscrit au programme d’éducation à la petite enfance offert à distance
par le College of the North Atlantic et qui complète l’Institut d’été au même Collège.




Suppléments salariaux

Le gouvernement de Terre‐Neuve et Labrador offre un supplément salarial annuel à ceux et celles qui
travaillent dans un service de garde licencié et qui détiennent une formation reconnue :

Niveau 1 : 2,330 $ à 3, 330 $ par année

Niveau 2 à 4 : 4, 660 à 6,660.
Site web avec information disponible par exemple la loi sur les services de garde, carrière en jeune
enfance ect au niveau de la province.

Examination of                http://www.aecenl.ca/images/pdfs/IAS/r%26rinlrpt.pdf
Recruitment and Retention
Issues

for the Child Care
Workforce in

Newfoundland and
Labrador

 Normes visant les
responsables
d’installations de garderie   http://www.health.gov.nl.ca/health/childcare/pdfiles/childcare_centres_
                              policies.pdf




Exigences provinciales de     http://www.aecenl.ca/images/pdfs/certinfo‐03‐2009.pdf
formation


Programmes d’incitation       http://www.health.gov.nl.ca/health/childcare/pdfiles/early_childhood_e
                              ducation_bursary.pdf



                              http://www.health.gov.nl.ca/health/childcare/pdfiles/summer_institute_
                              bursary.pdf



                              http://www.health.gov.nl.ca/health/childcare/pdfiles/ELCC_supplement_
                              policies.pdf
FICHE YUKON
Les différentes catégories de postes   Définition de la terminologie pour les postes en service
en services de garde Yukon             de garde au YUKON (selon le Ministère de la Santé et
                                       des Affaires sociales du Yukon).



Niveau 1                               Un cours de 60 heures en développement de la petite
                                       enfance ou équivalent.



                                       Ce niveau est exigé pour les postes suivants :
                                       parascolaire, relève principale, deuxième relève,
                                       remplacement de groupes‐vacances‐été et sur appel
                                       (moins de 200 heures/année)

Niveau 1A                              Un cours de 370 heures (4 mois) en développement de
                                       la petite enfance ou l’équivalent.



                                       Ce niveau est exigé pour le camp d’été.

Niveau 2                               Formation d’un an en développement de la petite
                                       enfance ou l’équivalent.



                                       Ce niveau est exigé pour les postes d’éducatrices (sept à
                                       juin)

                                       Formation de deux ans en développement de la petite
                                       enfance ou l’équivalent. Un diplôme ou un degré dans
Niveau 3                               le domaine de la santé ou un baccalauréat en éducation
                                       jumelé d’un niveau 1 pourront se classifier au niveau 3.



                                       Ce niveau est souhaitable pour les postes de direction.
Les exigences pour le ratio                              Ratio
adulte – enfant imposées par
la Loi sur la garde d’enfants du
Yukon

Garderies à temps plein, pré       0‐18 mois             1 :4
maternelle, garderies d’enfants
d’âge scolaires
                                   18 mois à 3 ans       1 :6



                                   3 ans et plus         1 :8



Garderies familiales               0‐18 mois             1 :4



                                   0‐6 ans

                                   (limite de trois      1 :6
                                   enfants de moins de
                                   18 mois)



                                   18 mois à 6 ans       1 :8




Les exigences de formation du gouvernement Yukon



Direction                          Non précisé

Éducateur et éducatrice            Niveau 3 pour 20% du personnel

                                   Niveau 2 pour 30% du personnel
Assistant                         Niveau 1 (Cours de 60 heures en développement de la petite
                                  enfance ou l’équivalent)


Garderie familiale licenciée      Aucune exigence




Les exigences de formation pour la garderie du petit Cheval Blanc ‐ Yukon



Direction                      Préscolaire,            Niveau 3 (Formation de deux ans en
                               pouponnière, pré‐       développement de la petite enfance ou
                               maternelle, scolaire    l’équivalent)

Éducateur et éducatrice        Préscolaire,            Niveau 2 (Formation d’un an en
                               pouponnière, pré        développement de la petite enfance ou
                               maternelle, scolaire    l’équivalent)

Assistant                      Préscolaire,            Niveau 1 (Cours de 60 heures en
                               pouponnière, pré        développement de la petite enfance ou
                               maternelle, scolaire    l’équivalent)

Garderie familiale licenciée                           Aucune exigence




Formation disponible en français Yukon

Aucune formation en français au Yukon
Salaires

Cette grille salariale, est celle de la garderie du Petit Cheval Blanc à Whitehorse en date du 1er décembre
2008

Formation         De base     1 an               2 ans             3 ans             4 ans             5 ans

                              d’année            d’année           d’année           d’année           d’année
                              d’expérience en    d’expérience en   d’expérience en   d’expérience en   d’expérience en
                              petite enfance     petite enfance    petite enfance    petite enfance    petite enfance


Salaire de        13.50 $
base

Parascolaire      17.50 $     18.00 $

Niveau 1          14.76 $     15.27 $            15.78 $           16.29 $           16.80 $           17.31 $

Niveau 1A         15.50 $     16.00 $            16.50 $           17.00 $           17.50 $           18.00 $

Niveau 2          18.50 $     19.00 $            19.50 $           20.00 $           20.50 $           21.00 $

Niveau 2A         20.25 $     20.75 $            21.25 $           21.75 $           22.25 $           22.75 $

Niveau 3          22.00 $     22.50 $            23.00 $           23.50 $           24.00 $           24.50 $



Site web.

Ministère de la Santé et des Affaires           http://www.hss.gov.yk.ca
sociales du Yukon


Garderie du petit cheval blanc                  garderie.csfy.ca



Yukon Childcare Association                     http://www.yukonchildcareassociation.com

								
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