Docstoc

Program Semester Kelas 6 SD Semester 1

Document Sample
Program Semester Kelas 6 SD Semester 1 Powered By Docstoc
					                                                           Program Semester               : I
                                                           Tahun Pelajaran                : ...............................
Nama Sekolah              :
Mata Pelajaran            : PKn
Kelas                     : 6
                                                                                                                                  BULAN DAN MINGGU
        STANDAR                     KOMPETENSI DASAR                      ALOKASI
 NO                                                                                      JULI          AGUSTUS          SEPTEMBER     OKTOBER      NOPEMBER       DESEMBER       JANUARI       KET
       KOMPETENSI                      INDIKATOR                           WAKTU
                                                                                    1   2 3 4    5   1 2 3 4 5         1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5          1    2 3 4 5   1    2 3 4    5
 1.                       1.1 Mendeskrispsikan nilai-nilai juang dalam
                              proses perumusan Pancasila sebagai
      Menghargai nilai-
                              Dasar Negara
      nilai juang dalam
      proses perumusan        *    Menjelaskan beberapa usaha dalam
      Pancasila sebagai            rangka mempersiapkan kemerdekaan.
      Dasar Negara.
                              *    Mengidentifikasi nilai-nilai juang
                                   para tokoh yang berperan dalam
                                   proses perumusan Pancasila sebagai
                                   Dasar Negara.

                          1.2 Menceritakan secara singkat nilai
                              kebersamaan dalam proses perumusan
                              Pancasila sebagai Dasar Negara
                              *    Menjelaskan perlunya perumusan
                                   Pancasila sebagai Dasar Negara

                              *    Menceritakan secara singkat nilai
                                   kebersamaan dalam proses
                                   perumusan Pancasila sebagai Dasar
                                   Negara. Misalnya dari rumusan
                                   Piagam Jakarta menjadi sila-sila
                                   Pancasila.

                              *    Menceritakan peranan masing-
                                   masing tokoh dalam proses
                                   perumusan Pancasila sebagai Dasar
                                   Negara.
                              *    Menceritakan secara singkat lahirnya
                                   Pancasila sebagai Dasar Negara.
                          1.3 Meneladani nilai-nilai juang para tokoh
                              yang berperan dalam proses perumusan
                              Pancasila sebagai Dasar Negara dalam
                              kehidupan sehari-hari.
                                KOMPETENSI DASAR                                                                                               BULAN DAN MINGGU
      STANDAR                                                        ALOKASI
NO                                   INDIKATOR                                         JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
     KOMPETENSI                                                       WAKTU
                                                                               1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
                           *   menunjukkan perilaku yang sesuai
                               dengan nilai-nilai juang para tokoh
                               yang berperan dalam proses
                               perumusan Pancasila sebagai Dasar
                               Negara dalam kehidupan sehari-hari.


                           *   Melaksanakan kehidupan sehari-hari
                               dengan meneladani nilai-nilai juang
                               para tokoh yang berperan dalam
                               proses perumusan Pancasila sebagai
                               Dasar Negara.


2.                     2.1 Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada
     Memahami sistem
     Pemerintahan             Menjelaskan pentingnya Pemilu dan
     Republik                  Pilkada
     Indonesia
                              Menyebutkan dasar hukum dari
                               Pemilu dan Pilkada

                              Menjelaskan proses Pemilu yang
                               dilaksanakan di Indonesia

                              Menjelaskan Pilkada yang
                               dilaksanakan di daerah-daerah

                       2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga
                           negara sesuai UUD 1945 hasil
                           amandemen.

                              Menyebutkan lembaga-lembaga
                               negara menurut UUD 1945 hasil
                               amandemen

                              Menjelaskan tugas dan wewenang
                               negara menurut UUD 1945 hasil
                               amandemen.

                              Menjelaskan hubungan lembaga-
                               lembaga negara menurut UUD 1945
                               hasil amandemen.
                           KOMPETENSI DASAR                                                                                           BULAN DAN MINGGU
      STANDAR                                                   ALOKASI
NO                               INDIKATOR                                        JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
     KOMPETENSI                                                  WAKTU
                                                                          1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
                  2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi
                      pemerintahan pusat dan daerah
                         Menjelaskan pengertian pemerintah
                          pusat dan daerah
                         Menjelaskan tugas dan fungsi
                          pemerintah pusat dan daerah

                         Menemukan hubungan antara
                          pemerintah pusat dan daerah dilihat
                          dari tugas dan fungsinya




                                                                                                                                                                   ………….., ………………….200…….

       Mengetahui
      Kepala Sekolah                                                                                                                                                                    Guru Kelas



_______________________                                                                                                                                                    _______________________
NIP.                                                                                                                                                                       NIP.
                                                          Program Semester                  : I
                                                          Tahun Pelajaran                   : ...............................
Nama Sekolah            :
Mata Pelajaran          : BAHASA INDONESIA
Kelas                   : 6

                                  KOMPETENSI DASAR                                                                                             BULAN DAN MINGGU
        STANDAR                                                          ALOKASI
 NO                                    INDIKATOR                                           JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
       KOMPETENSI                                                         WAKTU
                                                                                   1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
      MENDENGAR
 1.   Memahami teks     1.1 Menulis hal-hal penting/pokok dari teks
      dan cerita anak       yang didengar.
      yang dibacakan
                            -    Menulis/mencatat hal-hal
                                 penting/pokok dari teks yang
                                 didengar.

                            -    Menceritakan kembali teks cerita
                                 yang didengar secara lisan.

                            -    Menceritakan kembali teks cerita
                                 yang didengar secara tertulis, dengan
                                 bahasa yang runtut, serta ejaan dan
                                 tanda baca yang benar.


                        1.2 Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema
                            atau amanat dari cerita anak yang
                            dibacakan.

                            -    Menulis/mencatat nama-nama tokoh,
                                 watak dan latar cerita yang didengar.

                            -    Menentukan tema atau amanat dari
                                 cerita yang didengar.

                            -    Menanggapi watak/sifat tokoh dalam
                                 cerita yang didengar.
                                  KOMPETENSI DASAR                                                                                            BULAN DAN MINGGU
      STANDAR                                                           ALOKASI
NO                                     INDIKATOR                                          JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
     KOMPETENSI                                                          WAKTU
                                                                                  1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
                            -   Menceritakan kembali cerita yang
                                didengar secara tertulis dengan kata-
                                kata dan bahasanya sendiri yang
                                runtut, baik dan benar.


     BERBICARA
2.   Memberikan         2.1 Menyampaikan informasi yang diperoleh
     informasi dan          dari berbagai media dengan bahasa yang
     tanggapan secara       runtut, baik dan benar.
     lisan.
                            -   Menulis/mencatat hal-hal yang
                                penting dari informasi yang diperoleh
                                dari berbagai media.

                            -   Menentukan tema atau amanat dari
                                cerita yang dibacakan/didengarkan.

                            -   Menulis kembali informasi yang
                                diperoleh dari berbagai media dengan
                                bahasa yang runtut, baik dan benar.

                            -   Menyampaikan pesan/informasi yang
                                diperoleh dari berbagai media dengan
                                bahasa yang runtut, baik dan benar.

                        2.2 Menanggapi (mengkritik/memuji) sesuatu
                            hal disertai alasan dengan menggunakan
                            bahasa yang santun.

                            -   Menanggapi informasi yang didengar
                            -   Menulis tanggapan (kritikan/pujian)
                                tentang informasi yang didengar
                                disertai alasan dengan menggunakan
                                bahasa yang santun.
     MEMBACA
3.   Memahami teks      3.1 Mendeskripsikan isi dan teknik penyajian
     dengan membaca         suatu laporan hasil
     intensif dan           pengamatan/kunjungan.
     membaca sekilas.
                            -   Menulis/mencatat hal-hal yang
                                penting dari sesuatu yang diamati.
                            -   Mendeskripsikan isi teks yang dibaca.
                                      KOMPETENSI DASAR                                                                       BULAN DAN MINGGU
         STANDAR                                                            ALOKASI
NO                                       INDIKATOR                                         JULI         AGUSTUS    SEPTEMBER     OKTOBER      NOPEMBER       DESEMBER       JANUARI       KET
        KOMPETENSI                                                           WAKTU
                                                                                      1   2 3 4   5   1 2 3 4 5   1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5          1    2 3 4 5   1    2 3 4    5
                                -   Menuliskan deskripsi hasil
                                    pengamatan.
                            3.2 Menanggapi informasi dari kolom/rubrik
                                khusus (majalah anak, koran, dll).
                                - Mencatat hal-hal pokok informasi
                                    dari rubrik khusus(majalah
                                    anak/koran) yang dibaca.
                                - Membuat kalimat-kalimat pertanyaan
                                    tentang informasi yang dibacanya.
        MENULIS
4.      Mengungkapkan       4.1 Mengisi formulir (pendaftaran, kartu
        pikiran, perasaan       anggota, wesel pos, kartu pos, daftar
        dan informasi           riwayat hidup, dll) dengan benar.
        secara tertulis         - Membedakan/membandingkan antar
        dalam bentuk                formulir pendaftaran dengan kartu
        formulir,                   anggota, wesel pos, kartu pos, daftar
        ringkasan, dialog           riwayat hidup, dll.
                                - Mengisi formulir pendaftaran, sesuai
        dan parafrase.
                                    daftar isian dengan benar.
                            4.2 Membuat ringkasan dari teks yang dibaca
                                atau yang didengar.
                                - Menulis pokok-pokok isi teks yang
                                    dibaca.
                                - Membuat kalimat percakapan dengan
                                    menggunakan ejaan dan tanda baca
                                    yang benar.
                            4.3 Menyusun percakapan tentang berbagai
                                topik dengan memperhatikan penggunaan
                                ejaan.
                                - Menentukan topik percakapan.
                                - Membuat/menulis kalimat
                                    percakapan dengan menggunakan
                                    ejaan dan tanda baca yang benar.

                            4.4 Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa
                                dengan tetap memperhatikan makna puisi.
                                -   Mendeskripsikan arti/makna sebuah
                                    puisi.
                                -   Mengubah puisi dalam bentuk prosa.
                                                                                                                                              ………….., ………………….200…….
             Mengetahui
            Kepala Sekolah                                                                                                                                    Guru Kelas

     _______________________                                                                                                                       _______________________
     NIP.                                                                                                                                          NIP.
                                                         Program Semester               : I
                                                         Tahun Pelajaran                : ...............................

Nama Sekolah            :
Mata Pelajaran          : MATEMATIKA
Kelas                   : 6

                                  KOMPETENSI DASAR                                                                              BULAN DAN MINGGU
        STANDAR                                                         ALOKASI
 NO                                  INDIKATOR                                         JULI          AGUSTUS          SEPTEMBER     OKTOBER      NOPEMBER       DESEMBER       JANUARI       KET
       KOMPETENSI                                                        WAKTU
                                                                                  1   2 3 4    5   1 2 3 4 5         1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5          1    2 3 4 5   1    2 3 4    5
      Bilangan
 1.   Melakukan         1.1 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung
      operasi hitung        termasuk operasi campuran FPB dan
      bilangan bulat        KPK.
      dalam pemecahan
      masalah.
                            *    Melakukan operasi hitung campuran
                                 bilangan bulat.
                            * Menggunakan faktorisasi prima untuk
                                 menentukan FPB dan KPK beberapa
                                 bilangan sampai tiga bilangan.
                        1.2 Menentukan akar pangkat tiga suatu
                            bilangan kubik.
                            * Memecahkan masalah yang berkaitan
                                 dengan FPB dan KPK.
                            * Menentukan akar pangkat tiga pada
                                 bilangan kubik.
                            * Melakukan operasi hitung yang
                                 melibatkan bilangan berpangkat tiga.
                        1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
                            operasi hitung termasuk penggunaan akar
                            dan pangkat.
                            * Menyelesaikan masalah yang
                                 berkaitan dengan akar pangkat tiga
                                 suatu bilangan kubik.
                            * Menentukan panjang rusuk kubus
                            * Memecahkan masalah operasi hitung
                                 dalam kehidupan sehari-hari yang
                                 berkaitan dengan akar pangkat tiga
                                KOMPETENSI DASAR                                                                                          BULAN DAN MINGGU
      STANDAR                                                       ALOKASI
NO                                    INDIKATOR                                       JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
     KOMPETENSI                                                      WAKTU
                                                                              1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
     Geometri dan
     Pengukuran
2    Menggunakan       2.1 Mengenal satuan debit.
     pengukuran
     dalam pemecahan       *   Mengetahui pengukuran volume per
     masalah.                  waktu.
                           *   Menggunakan operasi hitung yang
                               melibatkan satuan debit.


                       2.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
                           dengan satuan debit.
                           *   Menggunakan hubungan antar satuan
                               debit dalam menyelesaikan masalah.
                           *   Menggunakan operasi hitung yang
                               melibatkan satuan debit.
3.   Menghitung luas   3.1 Menghitung luas segi banyak yang
     segi banyak           merupakan gabungan dari dua bangun
     sederhana, luas       datar sederhana.
     lingkaran dan         *   Menurunkan rumus luas berbagai
     volume prisma             bangun dari luas segi banyak.
     segitiga.             *   Menerapkan rumus luas dalam
                               menghitung luas segi banyak.
                       3.2 Menghitung luas lingkaran
                           *   Menurunkan rumus lingkaran dari
                               luas persegi panjang.
                           *   Menerapkan rumus luas lingkaran
                               dalam pemecahan masalah.


                       3.3 Menghitung volume prisma segitiga dan
                           tabung lingkaran.
                           *   Menurunkan rumus volume prisma
                               segitiga dan tabung lingkaran dari
                               volume balok.
                           *   Menerapkan volume prisma segitiga
                               dan tabung lingkaran dalam
                               pemecahan masalah.
                                 KOMPETENSI DASAR                                                                                            BULAN DAN MINGGU
         STANDAR                                                       ALOKASI
NO                                    INDIKATOR                                          JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
        KOMPETENSI                                                      WAKTU
                                                                                 1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
4.      Mengumpulkan   4.1 Mengumpulkan dan membaca data
        dan mengolah       * Membaca data yang disajikan dalam
        data                   bentuk diagram garis, batang,
                               lingkaran, meliputi nilai data dengan
                               ukuran tertentu, data terbesar dan
                               data terkecil
                           * Mengumpulkan data dengan
                               pencatatan langsung dan dengan
                               lembar isian.
                       4.2 Mengolah dan menyajikan data dalam
                           bentuk tabel.
                           * Mengurutkan data
                           * Menyajikan data dalam bentuk tabel,
                               diagram batang, diagram garis,
                               diagram lingkaran.
                       4.3 Menafsirkan sajian data
                           * Menafsirkan data yang disajikan
                               dalam bentuk diagram.
                           * Menentukan rata-rata hitung dan
                               modus dari suatu data.




            Mengetahui
           Kepala Sekolah                                                                                                                                                                      Guru Kelas



     _______________________                                                                                                                                                      _______________________
     NIP.                                                                                                                                                                         NIP.
                                                        Program Semester                  : I
                                                        Tahun Pelajaran                   : ...............................

Nama Sekolah              :
Mata Pelajaran            : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Kelas                     : 6

                                    KOMPETENSI DASAR                                                                                          BULAN DAN MINGGU
         STANDAR                                                        ALOKASI
 NO                                       INDIKATOR                                       JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
        KOMPETENSI                                                       WAKTU
                                                                                  1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
      Makhluk Hidup dan
      Proses Kehidupan
 1.   Memahami hubungan     1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-
      antara ciri-ciri          ciri khusus yang dimiliki hewan
      makhluk                   (kelelawar, cicak, bebek) dan
                                lingkungan hidupnya.
      hidup dengan              *   Memberi contoh hewan yang
      lingkungan tempat             memiliki ciri khusus untuk
      hidupnya.                     memenuhi kebutuhannya misal :
                                    kelelawar, cicak dan bebek.
                                *   Mendeskripsikan ciri khusus hewan
                                    yang ada di sekitarnya, misalnya
                                    kelelawar mempunyai alat
                                    pendeteksi benda-benda di
                                    sekitarnya (sonar).
                            1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-
                                ciri khusus yang dimiliki tumbuhan
                                (kaktus, tumbuhan pemakan serangga)
                                dengan lingkungan hidupnya.
                                *   Memberi contoh tumbuhan yang
                                    memiliki ciri khusus untuk
                                    memenuhi kebutuhannya, misalnya
                                    : kaktus dan teratai.
                                *   Mendeskripsikan ciri khusus
                                    tumbuhan yang ada di sekitarnya.
                                *   Mengkaitkan antara ciri khusus
                                    yang dimiliki tumbuhan tersebut
                                    dengan lingkungan hidupnya.
 2.   Memahami cara         2.1 Mendeskripsikan perkembangan dan
      perkembangbiakan          pertumbuhan manusia dari bayi sampai
      makhluk hidup             lanjut usia.
                           KOMPETENSI DASAR                                                                                           BULAN DAN MINGGU
      STANDAR                                                   ALOKASI
NO                              INDIKATOR                                         JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
     KOMPETENSI                                                  WAKTU
                                                                          1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
                      *   Menjelaskan perkembangan dan
                          pertumbuhan manusia dari bayi
                          sampai lanjut usia.
                      *   Menjelaskan kebutuhan manusia
                          untuk perkembangan dan
                          pertumbuhan.
                  2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri
                      perkembangan fisik anak laki-laki dan
                      perempuan.
                      *   Menjelaskan perubahan fisik tubuh
                          laki-laki dan perempuan pada
                          pubertas dan pengaruhnya.
                      *   Menjelaskan cara menjaga
                          kebersihan organ-organ reproduksi
                          (ket : bahasan ini diajarkan secara
                          terpisah antar siswa laki-laki dan
                          perempuan).
                  2.3 Mengidentifikasi cara
                      perkembangbiakan tumbuhan dan
                      hewan.
                      *   Menjelaskan berbagai cara
                          tumbuhan berkembang biak.
                      *   Menjelaskan perkembangan
                          vegetatif dan generatif.
                      *   Mengidentifikasi bagian-bagian
                          bunga dan biji sebagai alat
                          perkembangbiakan tumbuhan.
                      *   Menjelaskan peran penyerbukan.
                      *   Mempraktekkan cara membiakkan
                          tumbuhan, misalnya stek dan
                          cangkok.
                      *   Mengidentifikasi berbagai cara
                          hewan berkembang biak.
                      *   Membedakan ciri-ciri antara hewan
                          yang berkembang biak dengan cara
                          bertelur dan hewan yang
                          berkembang biak dengan cara
                          melahirkan.
                  2.4 Mengidentifikasi cara
                      perkembangbiakan manusia.
                      *   Mengidentifikasi cara manusia
                          berkembangbiak.
                                    KOMPETENSI DASAR                                                                      BULAN DAN MINGGU
        STANDAR                                                          ALOKASI
NO                                     INDIKATOR                                        JULI         AGUSTUS    SEPTEMBER     OKTOBER      NOPEMBER       DESEMBER       JANUARI       KET
       KOMPETENSI                                                         WAKTU
                                                                                   1   2 3 4   5   1 2 3 4 5   1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5          1    2 3 4 5   1    2 3 4    5
                               *    Menjelaskan bayi masih dalam
                                    kandungan sampai lahir.
3    Memahami            3.1   Mengidentifikasi kegiatan manusia yang
     pengaruh kegiatan         dapat mempengaruhi keseimbangan alam
     manusia terhadap          (ekosistem).
     keseimbangan              * Menjelaskan berbagai kegiatan
     lingkungan.                    manusia yang dapat mempengaruhi
                                    kestabilan ekosistem, misalnya
                                    penggunaan bahan kimia dan
                                    penebangan hutan.
                               * Meramalkan pengaruh penggunaan
                                    pupuk dan pestisida secara
                                    berlebihan.
                               * Membuat karangan dengan tema
                                    pelestarian lingkungan.
                         3.2   Mengidentifikasi bagian tubuh hewan
                               yang sering dimanfaatkan manusia yang
                               mengarah pada ketidakseimbangan
                               lingkungan.
                               * Mencari contoh bagian tubuh hewan
                                    yang sering dimanfaatkan manusia
                                    yang mengarah pada pemusnahan
                                    jenis hewan tersebut, gading gajah
                                    dan kulit ular.
                               * Menjelaskan berbagai cara
                                    penanggulangannya, misalnya
                                    mengganti gading gajah dengan
                                    gading tiruan, melarang perbuatan
                                    hewan langka, membudidayakan
                                    hewan langka.
4.   Memahami            4.1   Mengidentifikasi jenis hewan dan
     pentingnya                tumbuhan yang mendekati kepunahan.
     pelestarian jenis         * Mencari contoh jenis hewan dan
     makhluk hidup                  tumbuhan yang mendekati
     untuk mencegah                 kepunahan.
     kepunahan.                * Menjelaskan cara pencegahan hewan
                                    dan tumbuhan tertentu dari
                                    kepunahan.
                         4.2   Mendeskripsikan pentingnya pelestarian
                               jenis makhluk hidup untuk perkembangan
                               Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan
                               masyarakat.
                               * Menjelaskan pentingnya pelestarian
                                    hewan dan tumbuhan tertentu dari
                                    kepunahan.
                                      KOMPETENSI DASAR                                                                        BULAN DAN MINGGU
       STANDAR                                                               ALOKASI
NO                                       INDIKATOR                                          JULI         AGUSTUS    SEPTEMBER     OKTOBER      NOPEMBER       DESEMBER       JANUARI       KET
      KOMPETENSI                                                              WAKTU
                                                                                       1   2 3 4   5   1 2 3 4 5   1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5          1    2 3 4 5   1    2 3 4    5
                            *   Menjelaskan cara pembudidayaan hewan
                                   dan tumbuhan tertentu dari
                                   kepunahan.
     Benda dan Sifatnya
5.   Memahami saling        5.1 Membandingkan sifat kemampuan
     hubungan antara            menghantarkan panas dari berbagai
     suhu, sifat hantaran       benda.
     dan kegunaan               * Menentukan benda yang bersifat
     benda.                          sebagai konduktor dan isolator panas.
                                * Menggolongkan benda yang bersifat
                                     sebagai konduktor dan isolator panas.
                                * Membedakan bahan yang bersifat
                                     sebagai konduktor dan isolator.
                                * Mengurutkan kecepatan benda
                                     penghantar panas melalui percobaan.
                            5.2 Menjelaskan alasan pemilihan benda
                                dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan
                                kemampuan menghantarkan panas.
                                * Membuat daftar nama alat-alat dapur
                                     dan alat-alat rumah tangga yang
                                     bersifat konduktor dan isolator.
                                * Menyebutkan keuntungan dan
                                     kerugian penggunaan benda
                                     penghantar panas dalam kehidupan
                                     sehari-hari.
                                * Menjelaskan alasan pemanfaatan
                                     benda penghantar panas yang
                                     digunakan dalam kehidupan sehari-
                                     hari.
6.   Memahami faktor        6.1 Menjelaskan faktor-faktor penyebab
     penyebab perubahan         perubahan benda (pelapukan, perkaratan,
     benda.                     pembusukan) melalui pengamatan.
                                * Mengidentifikasi penyebab
                                     perubahan benda dengan berbagai
                                     kondisi (misalnya pelapukan kayu,
                                     perkaratan logam, dan membusuknya
                                     makanan).
                                * Mendeskripsikan berbagai benda
                                     dengan kondisi yang berbeda
                                     misalnya, suhu, kelembaban, ada
                                     tidaknya kuman dan waktu.
                            6.2 Mengidentifikasikan faktor-faktor yang
                                menentukan pemilihan benda/bahan untuk
                                tujuan tertentu (karet, logam, kayu,
                                plastik) dalam kehidupan sehari-hari.
                               KOMPETENSI DASAR                                                                        BULAN DAN MINGGU
         STANDAR                                                      ALOKASI
NO                                INDIKATOR                                          JULI         AGUSTUS    SEPTEMBER     OKTOBER      NOPEMBER       DESEMBER         JANUARI       KET
        KOMPETENSI                                                     WAKTU
                                                                                1   2 3 4   5   1 2 3 4 5   1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5          1    2 3 4 5     1    2 3 4    5
                          *   Mengidentifikasikan sifat-sifat benda
                              atau bahan untuk keperluan tertentu,
                              misalnya karet bersifat lentur, logam
                              bersifat menghantar panas, kayu
                              bersifat penghambat panas, plastik
                              bersifat kedap air.
                          *   Menentukan kegunaan bahan-bahan
                              tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
                          *   Menjelaskan pemilihan benda/bahan
                              untuk tujuan tertentu dalam
                              kehidupan sehari-hari beserta
                              alasannya.




                                                                                                                                       Malang, …………… …….…….




          Mengetahui
         Kepala Sekolah                                                                                                                                Guru Kelas



       ELY NURTINI, S.Pd                                                                                                                   _______________________
     NIP. 130 478 241                                                                                                                      NIP.
                                                           Program Semester                   :       I
                                                           Tahun Pelajaran                    : ...............................

Nama Sekolah             : SDN PURWANTORO I
Mata Pelajaran           : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas                    : 6
                                      KOMPETENSI DASAR                                                                                             BULAN DAN MINGGU
        STANDAR                                                             ALOKASI
 NO                                         INDIKATOR                                         JULI                AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
       KOMPETENSI                                                            WAKTU
                                                                                      1   2       3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
 1.   Memahami               1.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem
      perkembangan               administrasi wilayah Indonesia.
      wilayah Indonesia,         * Menceritakan jumlah propinsi-
      kenampakan alam                propinsi di Indonesia.
      dan keadaan sosial         * Menunjukkan letak dan nama
      negara-negara di               propinsi-propinsi pada peta
      Asia Tenggara, serta           Indonesia.
      benua-benua.               * Menceritakan perubahan wilayah laut
                                     teritorial Indonesia.
                                 * Memberi contoh usaha-usaha dalam
                                     upaya pelestarian laut di Indonesia.
                                 * Menjelaskan pembagian wilayah
                                     waktu di Indonesia.
                                 * Memberi contoh usaha-usaha dalam
                                     upaya pelestarian laut di Indonesia.
                                 * Menjelaskan pembagian wilayah
                                     waktu di Indonesia.
                                 * Mengidentifikasi gejala alam
                                     mutakhir dari berbagai media.
                                 * Menjelaskan letak pada peta atlas,
                                     globe tentang gejala mutakhir.
                                 * Menguraikan pengertian pemerintah,
                                     pemerintah daerah, dan pemerintah
                                     pusat.
                                 * Menjelaskan sistem pemerintahan
                                     demokrasi.
                                 * Memberi contoh tugas dan tanggung
                                     jawab pemerintah terhadap
                                     masyarakat.
                             1.2 Membandingkan alam dan keadaan sosial
                                 negara-negara tetangga.
                                 * Menunjukkan pada peta letak dan
                                     nama negara-negara tetangga
                                     Indonesia.
                             KOMPETENSI DASAR                                                                                             BULAN DAN MINGGU
        STANDAR                                                     ALOKASI
NO                                 INDIKATOR                                          JULI               AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOPEMBER             DESEMBER             JANUARI         KET
       KOMPETENSI                                                    WAKTU
                                                                              1   2    3     4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5
                        *   Membandingkan ciri-ciri gejala sosial
                            di Indonesia dengan negara tetangga.
                        *   Memberikan contoh sikap waspada
                            terhadap gejala sosial di Indonesia.
                    1.3 Mengidentifikasi benua-benua.
                        *   Menunjukkan pada peta nama dan
                            letak benua, samudra, ciri khas
                            beberapa negara benua di setiap
                            benua.
                        *   Mengidentifikasi ciri-ciri utama
                            kenampakan alam dan kenampakan
                            buatan dunia yang terkenal.
                        *   Menceritakan perkembangan negara-
                            negara di setiap benua.
                        *   Menggambarkan peta benua dan
                            dunia.




                                                                                                                                                                       Malang, …………… …….…….




          Mengetahui
         Kepala Sekolah                                                                                                                                                                     Guru Kelas



     _____________________                                                                                                                                                     _______________________
     NIP.                                                                                                                                                                      NIP.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:2882
posted:4/12/2010
language:Malay
pages:16