Docstoc

hubungan etnik ZT1042 Hubungan Etnik NASRUDDIN YUNOS nasrudin pkrisc

Document Sample
hubungan etnik ZT1042 Hubungan Etnik NASRUDDIN YUNOS nasrudin pkrisc Powered By Docstoc
					   ZT1042
Hubungan Etnik

   NASRUDDIN YUNOS

nasrudin@pkrisc.cc.ukm.my
        0389216920
                            1
         Sinopsis Kursus
Kursus ini memfokuskan perbincangan tentang
konsep-konsep asas hubungan etnik, meneliti
perkembangan hubungan etnik di Malaysia,
mewujudkan masyarakat Malaysia menurut
acuan Malaysia dan hubungan antara wilayah,
memahami dan menangani cabaran global
dalam hubungan budaya dan etnik di Malaysia
dan dunia dan memperkenalkan para pelajar
terhadap hubungan etnik menurut dalam
konteks Islam Hadhari.

                                              2
Perbincangan kursus ini memfokuskan kepada 10 bab iaitu:
–   Pengenalan
–   Konsep-konsep asas hubungan etnik
–   Pluraliti dan masyarakat plural di Malaysia
–   Pembangunan politik dalam konteks hubungan etnik di Malaysia
–   Pembangunan ekonomi dalam konteks hubungan etnik di Malaysia
–   Perlembagaan Malaysia dalam konteks hubungan etnik di Malaysia
–   Hubungan etnik, integrasi dan menangani cabaran
–   Islam Hadhari dan hubungan etnik
–   Hubungan etnik: Sumbangan kerajaan dan masyarakat
–   Rumusan

Perbincangan tajuk-tajuk ini akan didasarkan kepada situasi di
Malaysia bagi melahirkan sebuah bangsa Malaysia yang bersatu
padu dan mewujudkan kestabilan politik serta seterusnya
pembangunan negara berjalan rancak tanpa sebarang gangguan




                                                                     3
         Objektif Kursus
Mendedahkan pelajar terhadap pluraliti budaya,
masyarakat dan kumpulan etnik.
Memberi kefahaman berkenaan permuafakatan sosial
di Malaysia dan asas-asas keharmonian hubungan
etnik.
Meningkatkan kefahaman pelajar terhadap cabaran
pluraliti budaya dan hubungan etnik di Malaysia.
Memberi kefahaman dan kesedaran tentang konsep
Islam Hadhari dan hubungan etnik.
Melibatkan pelajar-pelajar dalam pengalaman
pembelajaran yang kreatif tentang sosial dan
kehidupan budaya masyarakat Malaysia.

                                                   4
           Hasil Pembelajaran
1.   Mengetahui cabaran pluralisasi budaya dan
     pelaksanaannya dalam konteks pemuafakatan sosial
     Malaysia yang menjadi asas keharmonian hubungan
     etnik.
2.   Mengetahui secara lebih jelas skop kemajuan
     berasaskan Islam yang merentasi kepentingan
     pelbagai etnik di Malaysia.
3.   Memahami kepelbagaian budaya dan tanggungjawab
     antara satu etnik dengan etnik lain ke arah
     mewujudkan masyarakat bersatu padu.
4.   Berkebolehan untuk berkomunikasi secara berkesan
     dalam penulisan dan lisan di peringkat individu,
     kumpulan dan masyarakat.


                                                        5
        Perjalanan Kursus
Kuliah pada pertemuan pertama hingga
kelapan.
Pembentangan pada pertemuan kesembilan.
Minggu terakhir akan dibuat rumusan kuliah
Kuiz akan dibuat berdasarkan budi bicara
pensyarah
Prosedur pembentangan akan ditentukan oleh
pensyarah
Prosedur tajuk kertas kerja akan ditentukan oleh
pensyarah
                                                   6
Minggu                                Tajuk                                     Aktiviti P&P         Rujukan


  1            Pengenalan dan konsep-konsep asas hubungan etnik                    Kuliah            Bab 1 dan
                                                                                                       Bab 2
  2                 Pluraliti dan masyarakat plural di Malaysia           Kuliah dan perbincangan      Bab 3

  3       Pembangunan politik dalam konteks hubungan etnik di Malaysia      Kuliah, perbincangan       Bab 4

  4      Pembangunan ekonomi dalam konteks hubungan etnik di Malaysia     Kuliah dan perbincangan     Bab 5


  5      Perlembagaan Malaysia dalam konteks hubungan etnik di Malaysia   Kuliah, dan perbincangan    Bab 6

  6             Hubungan etnik, integrasi dan menangani cabaran           Kuliah dan perbincangan     Bab 7

  7                     Islam Hadhari dan hubungan etnik                  Kuliah dan perbincangan     Bab 8


  8           Hubungan etnik: Sumbangan kerajaan dan masyarakat           Kuliah dan perbincangan     Bab 9

  9                          Minggu Pembentangan                               Perbincangan

  10                         Minggu pembentangan                               Perbincangan

  11                         Minggu pembentangan                               Perbincangan

  12                         Minggu pembentangan                               Perbincangan

  13                         Minggu pembentangan                               Perbincangan

  14                    Minggu pembentangan/Rumusan                       Kuliah dan perbincangan     Bab 10

                                                                                                         7
                 Penilaian
Peperiksaan Akhir
– 60% (50 soalan objektif), masa 1 jam 30 minit

Tugasan
– 20% (Markah berkumpulan)

Pembentangan
– 10% (Markah berkumpulan)

Kuiz
– 10% (Markah individu)

                                                  8
Tugasan
– Terdiri dari 6-7 orang satu kumpulan dan
  diwajibkan ahli terdiri dari pelbagai etnik
– Pilih satu tajuk yang diberikan
– Masa pembentangan bergantung kepada budi
  bicara pensyarah
– Kertas kerja mesti dihantar dalam bentuk
  salinan keras dan salinan lembut sebelum
  pembentangan
– Gunakan Gaya Penulisan UKM


                                            9
Pemarkahan Tugasan (20%)
Isi Kandungan

Format
– Gaya UKM


Kerjasama
– Kerja Berkumpulan
– Kepelbagaian etnik
                           14
Pemarkahan Pembentangan (10%)
     Isi Kandungan

     Etika
 –     Pakaian
 –     Masa
 –     Persediaan
 –     Kepelbagaian etnik

     Persembahan
 –     Keyakinan
 –     Kelancaran
 –     Power point
 –     Komunikasi


                            15
                             Buku
Buku Teks - Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia, 2007.
Hubungan etnik. Shah Alam: Penerbit UiTM.

Nazri Muslim dan Nasruddin Yunus, 2006. Hubungan etnik. Bangi: Pusat
Pengajian Umum, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Zaid Ahmad et. all. 2006. Hubungan Etnik di Malaysia. Shah Alam: Oxford
Fajar.

Mansor Mohd Noor et. all. 2006. Hubungan etnik di Malaysia. Petaling Jaya:
Prentice Hall.

Wan Mohd Nor Wan Daud. 2001. Pembangunan di Malaysia. Kuala
Lumpur: ISTAC.

Abdul Aziz Bari, 2001, Perlembagaan Malaysia: Asas-asas dan masalah.
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

                                                                          16

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Tags:
Stats:
views:4808
posted:4/8/2010
language:Malay
pages:12