Evaluasi Diri Program Studi S1 Ilmu Komputer Fasilkom UI by wos93944

VIEWS: 564 PAGES: 5

									                 ANALISA SWOT
       Tim Penyusun Dokumen Evaluasi Diri Program S1:
Wisnu Jatmiko, Yugo K. Isal, Ruli Manurung, Indra Budi, Widijanto
                        S. Nugroho, dkk.




    Direvisi oleh Heru Suhartanto pada 3 November 2008
        Intisari: Strengths/Kekuatan
[S1]:   Staf akademik berkompetensi tinggi di bidangnya, dedikasi tinggi, 
        proporsi S3 yang signifikan.
[S2]: Program pendidikan pada jenjang S1, S2, S3, lulusan berkualitas tinggi: 
        diakui masyarakat, mampu bersaing secara global.
[S3]: 9 lab riset, cukup banyak publikasi jurnal dan konferensi pada tingkat
        nasional, regional, dan internasional.
[S4]: Unit ventura bisnis, kegiatan P2M yang sangat membantu revenue 
        generating, dan juga menjamin relevansi & kompetensi dosen dengan
        industri.
[S5]:   Mutu intake S1, masih sangat baik.
[S6]: SCELE  dan ViCon facilities – sebagai pendukung utama kegiatan
        akademik.
  Intisari: Weaknesses/Kelemahan
[W1]: Distribusi kompetensi belum mencakup semua bidang
      yang tulang punggung Ilmu Komputer dan Sistem
      Informasi
[W2]: Ukuran yang relatif kecil dari segi sarana, prasarana, 
      jumlah sivitas akademika
[W3]: Fungsionalisasi SAF dan UPMAF belum optimal, 
      cenderung insidentil dan sesuai kebutuhan.
[W4]: Kurangnya promosi dan PR menyebabkan masyarakat
      umum kurang menyadari kiprah Fakultas
[W5]: Internal Manajemen kurang tertata dengan baik (lemah
      dalam SOP)  dan kurang fokus dalam Perencanaan dan
      realisasi program kerja.
    Intisari: Opportunities/Peluang
[O1]:   Hibah penelitian dan kesempatan menjalin kerjasama riset dan
        pendidikan dengan institusi lain (dalam/luar negeri).
[O2]:   Kesempatan meningkatkan kerjasama ventura bisnis dengan industri
        dan instansi pemerintah melalui PUSILKOM.
[O3]:   Banyaknya peminat yang belum terakomodasi untuk mengenyam
        studi di Fasilkom UI.
[O4]:   Produk akademik yang belum dimanfaatkan sebagai salah satu
        sumber revenue.
[O5]:   Peluang riset multidisiplin internal TIK dan external dengan bidang
        non TIK (biologi, farmasi, kedokteran, etc) sangat besar.
[O5]:   Pemanfaatan Resource sharing (ruang kuliah, lecture theatres) UI.
       Intisari: Threats/Ancaman
[T1]: ICT sangat dinamis: obsolescence kepakaran dosen, 
      sarana lab, perpustakaan Tingginya biaya untuk
      mempertahankan kemutakhiran.
[T2]: Prodi sejenis dari PT swasta yang berani melakukan
      investasi besar dan semakin dominan di persepsi
      masyarakat.
[T3]: Kesempatan kerja (dalam/luar) (institusi
      pendidikan/industri) yang menjamin kesejahteraan dosen.
[T4]: Wacana pembesaran intake  perlu mempertahankan
      mutu proses pendidikan.
[T5]: Kondisi perekenomian global dan nasional yang jatuh
      sehingga membutuhkan anggaran yang meningkat.

								
To top