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					            MBA    的   国 际     性   专   业    鉴   定

                           毕   家   驹

   关键词     工商管理硕士     专业鉴定        教育评估      高等教育
   作 者     毕家驹 同济大学研究生院 教授
           (上海 200092, jiajubi@yahoo.com)

           本文浏览了国际性 MBA 专业鉴定的概况,着重对 MBA 协会的性
           质和宗旨,及其鉴定的要素和特点作了述评,以供全国 MBA 专
           业点及评估工作者参考。

                  一、 MBA 国 际 性 专 业 鉴 定 概 况

    工商管理硕士学位(MBA)是一个在国际上众所周知的、后工作经历的研究生
学位。许多人把它奉为进入管理事业殿堂的入场券。在中国,MBA 也早已是脍炙人
口的了。
    美国在 20 世纪初设立 MBA 学位,现在每年有 9 万名毕业生。欧洲从 20 世纪
60 年代引入 MBA 学位教育,目前英国每年有 1 万名毕业生。中国大陆的 MBA 专业
创办于上世纪 90 年代初,现在共有 62 所院校设有 MBA 专业点。截止 2000 年 10 月
,总共授予了 8 千名 MBA。近年来学生人数增加得很快,在读人数已达 16000 名。
2001 年的招生人数逾万名。世界上现在有多种类型和形式的 MBA 专业。MBA 的学制
,在欧洲多为 1 年、在美国则多为 2 年;教学方式,有全日制的、业余制的、弹性
制的、模块制的、开放的、远程的和网络的等等;除了一地、一校办学外,还有跨
国的和国际合作的;培养目标,有一般通用的、偏重国际工商的、或侧重某一行业
的,如金融、保险、工程、科技等。国际人才市场对 MBA 的要求日高,各管理学院
或商学院之间的质量竞争十分激烈。国际性的 MBA 专业鉴定成了 MBA 的优质保证和
标志。
    在英国注册的 MBA 协会( Association of MBAs, 简称 AMBA)是专门从事国
际性 MBA 专业鉴定的一家组织。它成立于 1967 年,其主要任务是鉴定 MBA 专业质
量是否符合培养专业经理的高标准,并促进 MBA 专业的发展。为此,AMBA 制订了
专门的鉴定准则,并不断予以改善。1997 年,AMBA 又推出新的国际性鉴定方案,
旨在为全球各地的 MBA 专业作独立的确认,以应对日益国际化的 MBA 市场的挑战。
    现在,全球,主要是欧洲,经过 AMBA 鉴定的共有 13 个国家的 65 所管理学院
或商学院的一百几十个 MBA 专业点,其统计数见表-1。

          经过 AMBA 鉴定的 MBA 专业点及其所属院                  表-1

           专业点数/               专业点数/            专业点数/
  国   别    及其所属        国   别   及其所属    国    别   及其所属



                               1
           管理学院数           管理学院数             管理学院数
  阿根廷        5/3     法国      11/7      西班牙      5/2
  比利时        4/1    爱尔兰       2/2       瑞士      1/1
  加拿大        2/1    意大利       1/1       英国    122/39
   智利        5/2     荷兰       9/3
   芬兰        2/1    俄罗斯       3/2

    由表-1 可见,英国只有 39 所管理学院或商学院的 MBA 专业点是经过 AMBA 鉴
定通过的。这个数字大约占英国设置 MBA 专业的 120 所学院中的 1/3。可以认为这
39 所学院中的 MBA 专业点是高质量的,其中有一些堪称国际优秀。
    此外,美国有一家国际商学院促进会(AACSB International)。它创建于
1916 年,是从事工商管理和会计专业鉴定的首要鉴定机构,但是它覆盖的不仅是
MBA 专业,而是所有的学士、硕士、博士学位专业。
    经过 AACSB International 鉴定的共有 14 个国家的 426 所管理学院或商学院
,其统计数见表-2。

        经过 AACSB International 鉴定的管理学院           表-2

   国   别    管理学院     国 别        管理学院     国   别    管理学院
              数                   数                 数
  巴西          1      法国           2       西班牙       2
 加拿大          8      德国           1      阿拉伯联       1
  智利          1      日本           1      合酋长国
中国(香港)        2      墨西哥          2        英国       5
哥斯达黎加         1      荷兰           3        美国      396

  美国大概有 2000 所管理学院或商学院设有商学专业,由表-2 可见,其中只有
不超过 1/5 的学院是经过 AACSB International 鉴定通过的。可以相信,这 396 所
学院中的 MBA 专业点质量是高的,其中不乏国际公认的优秀专业点。

                          二、AMBA

    AMBA 成立至今已有 35 年。它是唯一的以 MBA 学生和毕业生、主要的商学院和
MBA 雇主为会员,并代表他们利益的组织。它致力于促进 MBA 教育的发展,同时尽
量使得商学院在数量上的扩展符合质量的要求,以利于造就高水平的专业管理人才
,并使 MBA 成为最主要的管理专业资格。
    为了达到这样的目标,AMBA 的核心任务是专业鉴定。鉴定是针对 MBA 专业,
而不是对商学院的。当然,作为 MBA 专业运作的环境,鉴定过程中对学院的因素也
是要充分考虑的。AMBA 为专业鉴定制订了专门的鉴定准则。多年来,它又持续地
与商学院、雇主们合作对鉴定准则进行多次改进。特别是近年来受到迅速扩展的全


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球市场的驱动,以及日益国际化的 MBA 人才市场的挑战,AMBA 于 1997 年推出新的
国际鉴定方案,面对全球提供 MBA 教育的学院,进行独立的鉴定。这种鉴定是国际
性的,为市场所驱的,也是自愿的。对于潜在的学生来说,鉴定为他们提供了一份
经过质量检测的、可靠的 MBA 专业点名单。对于商学院来说,鉴定确认了其 MBA 专
业点的地位,表明他们在国际上已获得广泛认可。对于 MBA 毕业生来说,鉴定肯定
了他们所获资格的含金量。对于雇主来说,鉴定通过的 MBA 专业点名单为招募高水
准的员工提供了质量试金石。
    AMBA 另一项重要任务就是为 MBA 会员们提供各种服务。AMBA 现在拥有在全球
80 多个国家工作和生活的 12000 名会员。他们都毕业于鉴定通过的 MBA 专业或者
是世界各地领先的 MBA 专业。其中 2/3 位居高级经理、董事或总执行官(CEO)等
高位。AMBA 通过网络、社交、演讲、刊物、终身教育,为会员的个人发展、知识
更新、事业计划、求职升迁等提供服务。
    AMBA 下设国际管理委员会(International Management Board, IMB)和国际
鉴定咨询委员会(International Accreditation Advisory Board, IAAB)。后者
的任务是为 MBA 专业制订鉴定准则,确保鉴定准则和鉴定过程能从战略高度上充分
反映国际 MBA 领域中的变化和需求。其成员由资深学者、企业代表、以及有关国际
团体代表组成。现在的委员来自英国、法国、荷兰、爱尔兰等国。
    AMBA 的评审专家库由两方面的专家组成。一是欧洲各种类型商学院中与 MBA
专业有关的学者;二是企业界中深知 MBA 教育和企业管理前沿的执业人士。赴现场
访问的鉴定小组主要由这两方面的专家组成。

              三、AMBA 专 业 鉴 定 的 条 件 和 程 序

1 申请。必须是已经有连续三届 MBA 毕业生的专业点,才能申请鉴定。
2 交换意见。对于初次申请鉴定的商学院,AMBA 将与之进行讨论,以确定是否适
  合进行鉴定。
3 学院自我评审。
4 预评访问。主要对学院的设施进行评估;对自我评审文件的准备提出意见。
5 正式评估访问。访问小组由 2 位学者,1 位执业人士,2 位 AMBA 代表组成。
6 评估报告。在报告中,访问小组要向 AMBA 有关委员会提出关于鉴定结论的建议
  :或鉴定通过;或有条件的鉴定通过;或不通过。
7 鉴定有效期最长 5 年,5 年后重新鉴定。
8 合作办学。由甲校特许乙校开办的甲校 MBA 专业,要单独进行鉴定。鉴定申请
  要由甲乙双方共同提出。要有清楚的证据说明:甲校对乙校进行经常性的监控
  ;乙校的教育质量符合鉴定准则的要求。

                   四、AMBA 专 业 鉴 定 准 则

1 商学院




                             3
 MBA 专业所属的商学院办学宗旨确当,办学规模适当,对专业的学术领导和行
  政管理责任明确到位,对人才市场有充分的认识,设有就业服务机制。
 能提供有关其教师在 MBA 专业中教学质量的佐证。
 拥有高质量的 MBA 专业师资队伍。能从管理研究、学术成就和咨询等方面加以
  证实。
 在学校或国家对学院的评审中,曾获得令人满意的结果,并已按评审中提出的
  建议进行了有效的整改。
 设有适当的机制,保证听取学生对课程的意见,并作出适当的反馈和应答。
 拥有的资源在总体上对后工作经历的研究生来说是适当的。有高标准的图书馆
  、计算机和研究设施,在下班后和周末也向学生开放。重视向学生提供符合工
  业标准的硬件和软件,诸如商业数据库和文献检索设备等。

 以上诸项中,有两处用了“高”字,一是高质量的师资队伍,二是高标准的教
学、研究设施。

2 师资

 执教师资具有合适的资格和信誉。至少有 75%的教师持有相关研究生学位,其
  中大多数是博士学位。
 在相关管理领域内知识面广,关注知识前沿的争辩,藉助于近期的管理执业、
  或咨询、研究工作经验,对当前商务具有最新的认识,从而其教学能将理论与
  实践范例相结合。教师还应能超越学院的传统观念,采用教和学的新技术。如
  果在一个教师身上不能体现准则对教师的全部要求,作为师资队伍的整体必须
  予以满足。
 师资队伍有相当的规模,能充分地为 MBA 专业提供执教资源。一般来说,至少
  应有 40 位全职教师组成的队伍可供选取执教教师。其中有一批核心教师,对
  MBA 专业进行有效的管理和教学。
 有良好的师资发展政策,以保证师资能持续地满足高标准。
 兼职教师或学校其它部门的教师虽然也能作出有价值的贡献,但其数量只能是
  执教师资队伍中的少数。

 师资队伍的高水平和高质量在此再次得到充分的强调。既有定性的要求,又有
定量的标准。师资队伍如果确实达到这样的境地,可以相信他们会把专业办成高质
量的。

3 学生

 MBA 专业招收各种能力出众的投考者。主要是各学科的荣誉学士学位获得者和
  与此等效的专业执业资格持有者;此外,也招收有潜力满足 MBA 学习要求的、
  有经验的成年经理或其它职业人士等。




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 通常,学生最少要有 3 年相关工作经历;且全班学生的平均工作经历至少为 4
  年。全日制专业中,工作经历不到 2 年的也可接受,但不超过总数的 10%。
 有严格的录取程序和标准。如果使用 GMAT,录取分应超过 500。
 对语言的熟练程度有要求。如果教学语言是英语,对于第一语言不是英语的学
  生要进行 IELTS 或 TOEFL 测试。
 在挑选学生时,要使同一个班级的学生来自多种不同的学科、不同的职业岗位
  、不同的文化背景等,且班级人数不少于 40 人,以利相互作用、相互影响、丰
  富学习过程。单一生源和单一就业渠道的 MBA 专业不在鉴定之例。

  MBA 专业是一个严格的、高智力要求的专业。它期望学生在毕业后就能为管理
事业在战略高度上作出显著贡献。所以,它有严格的入学要求。既要求每个学生都
达到一定的学历和工作经历标准,还要求整个班级的学生形成一个有利于教学的集
合。这种要求少见于其它的专业鉴定。

  在 AMBA 鉴定准则中还包括教学计划、教学模式、教学期限、教学方法、成绩
评定和学习产出等项。在“教学计划”中,要求清楚阐明期望的学习产出:学生完
成学业后,懂得什么,会做什么;要求教学计划体现 MBA 专业的通用性,课程设置
的宽口径,理论与管理执业实践的紧密结合;并提出教学计划中应包括的课程内容
和教学环节。在“教学期限”中,要求最少为全日制 1 年,或业余制 2-3 年;全日
制的学生学习时间应不少于 1200 小时,与教师接触的时间应不少于 400 小时。

                   五、 有 感

1 国际性 MBA 专业鉴定是高标准的—— 通常的专业鉴定是以合格线为标准的,相
当于合格评估,但 AMBA 鉴定比之高出一筹。它要求学院拥有高质量的师资队伍,
高标准的教学科研设施,招收相当成熟的学生,它所期望的教学产出是能够进入国
际管理人才市场的毕业生,是很快就能在管理执业中出成绩的毕业生。这样的标准
不是一般的 MBA 专业点都能轻易达到的,而只有其中的佼佼者才能入围。

2 中国应该有若干 MBA 专业点去争取通过国际性专业鉴定,正式获得“有形的”
国际承认——按照学位办公室公布的统计资料,中国现在的 MBA 专业点共有 62 个
,已经达到一定的规模。中国加入 WTO 之后,更加需要有高质量的 MBA 投入国际商
战。近期内,在这 62 个专业点中,应该有那怕 10%或更多一些的专业点力争通过
国际性的 MBA 专业鉴定,例如 AMBA 的鉴定,获得有凭有据的或者说是“有形的”
国际承认。从而提升中国管理专业教育和中国 MBA 的国际地位。特别是这 62 个专
业点中,由国内外名牌大学合作办学的 MBA 专业点更有责任率先一步。

3 价格体现价值——AMBA 的注册与预评费 5000 英镑,评估访问费 10000 英镑,
此外,还有旅行、旅馆、生活、工作用房等的实报实销和鉴定证书费等附加费用。
如果鉴定通过,每年的鉴定执照费是 500 英镑;同时,AMBA 将邀请 MBA 专业点所
属商学院加入该会成为学院会员,每年的学院会费是英国会员 2000 英镑,非英国



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会员 1500 英镑。费用问题本身当然没有什么学术价值。之所以要把它列出来,是
因为价格能在一定程度上反映价值;而且价格不菲,说清楚了便于大家作全盘考虑
。对于已经上档次的专业点,可能认为这是必要的追求,而对于一般的专业点,可
能认为还是先把钱用在开门七件事上更实惠一些。

                             六、 参 考 文 献 与 网 站

[1] Ambassadors for MBA Quality, Accosiation of MBAs, 2001

[2] Association of MBAs (AMBA)
http://www.mba.org.uk

[3] Association to Advance Collegiate School of Business,International (AACSB
International)
http://www.aacsb.edu

[4] 国务院学位委员会办公室
http://www.moe.cn/moe-dept/xueweiban/index.htm




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