Template หลักสูตรระดับปริญญาตรี - DOC by jwk48861

VIEWS: 0 PAGES: 14

									ภาคผนวก ก       แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                         แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                               ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                 รายวิชา




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน
                                                                                                                                           ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                                                                                                         ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2
                                                                 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                            ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             กฏหมายในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         จริยธรรมและทักษะชีวิต
                        ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ทักษะการรู้สารสนเทศ
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
                                                                                                                                                                                                                                                 ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                                                                          ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      สุนทรียภาพของชีวิต
                                                                                                                       ภาษาอังกฤษพื้นฐาน




                                                                                                                                                                                                       ภาษาจีนเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                            ภาษาจีนเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                   วิถีชีวิตในสังคม
1. คุณธรรมและจริยธรรม
1.1                              ตระหนักในคุณค่า                                    
รู้และเข้าใจหลักคุณธรรมจริยธรรมที่สาคัญต่อการดารงตนและการป
ฏิบัติงาน
1.2               มีวินัย ตรงต่อเวลา เสียสละ ซื่อสัตย์สุจริต                        
มีความรับผิดชอบต่อตนเอง วิชาชีพและสังคม
1.3              เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น                           
รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
1.4 ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่นทั้งทางกาย วาจา และใจ                 
1.5 ปฏิบัติตามกฎระเบียบและข้อบังคับต่างๆ ขององค์กรและสังคม                    
                                         แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                                       ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                                                                                                                                                                                 รายวิชา




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน
                                                                                                                                             ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                                                                                                           ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2
                                                                   ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                              ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               กฏหมายในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           จริยธรรมและทักษะชีวิต
                         ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ทักษะการรู้สารสนเทศ
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
                                                                                                                                                                                                                                                   ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                                                                            ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        สุนทรียภาพของชีวิต
                                                                                                                         ภาษาอังกฤษพื้นฐาน




                                                                                                                                                                                                         ภาษาจีนเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                              ภาษาจีนเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                     วิถีชีวิตในสังคม
2. ความรู้
2.1                                                                                   
มีความรู้และความเข้าใจสาระสาคัญของหลักการและทฤษฎีทเี่ ป็นพื้นฐ
านชีวิตใน        เนื้อหาวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
2.2 มีความรอบรู้ ความก้าวหน้าทางวิชาการในวิชาทีศึกษา
                                                  ่                                   
รวมทั้งเข้าใจหลักการประยุกต์ใช้แก้ปัญหาต่าง ๆ
2.3 สามารถบูรณาการความรู้ในวิชาที่ศึกษากับความรู้ในศาสตร์อื่นๆ                        
ที่เกี่ยวข้อง
2.4 รู้เท่าทันสถานการณ์ความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ทั้งในระดับท้องถิ่น                      
ชาติ และนานาชาติ

                                         แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                               ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                                                                                                                                                                               รายวิชา




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน
                                                                                                                                             ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                                                                                                           ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2
                                                                   ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                              ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               กฏหมายในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           จริยธรรมและทักษะชีวิต
                          ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ทักษะการรู้สารสนเทศ
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
                                                                                                                                                                                                                                                   ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                                                                            ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        สุนทรียภาพของชีวิต
                                                                                                                         ภาษาอังกฤษพื้นฐาน




                                                                                                                                                                                                         ภาษาจีนเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                              ภาษาจีนเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                     วิถีชีวิตในสังคม
3. ทักษะทางปัญญา
3.1 คิดอย่างมีวิจารณญาณและอย่างเป็นระบบ                                              
3.2                                                                                  
ตระหนักรู้ศักยภาพของตนเพื่อพัฒนาตนเองให้มีความสามารถเพิ่มมากขึ้น
3.3 สามารถสืบค้น วิเคราะห์                                                           
ประมวลและประเมินสารสนเทศเพื่อใช้แก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
3.4                                                                                  
กาหนดรอบแนวคิดเกี่ยวกับภาพอนาคตและแนวทางความเป็นไปได้ที่จะบรร
ลุเป้าหมายที่กาหนด



                                      แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                            ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                               รายวิชา
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน
                                                                                                                                          ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                                                                                                        ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2
                                                                ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                           ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            กฏหมายในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        จริยธรรมและทักษะชีวิต
                        ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ทักษะการรู้สารสนเทศ
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
                                                                                                                                                                                                                                                ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                                                                         ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     สุนทรียภาพของชีวิต
                                                                                                                      ภาษาอังกฤษพื้นฐาน




                                                                                                                                                                                                      ภาษาจีนเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                           ภาษาจีนเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                  วิถีชีวิตในสังคม
3.5 สามารถประยุกต์ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์                                       
การวิจัยและนวัตกรรมที่เหมาะสมในการแก้ปัญหา
4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
4.1 เข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคลและมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น                  
4.2                                                                               
สามารถให้ความช่วยเหลือและอานวยความสะดวกแก่การแก้ ไขปัญหาสถ
านการณ์ต่าง ๆ ในกลุ่มทั้งในบทบาทผู้นาหรือผู้ร่วมทีมงาน
4.3 มีทักษะกระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาสถานการณ์ต่างๆ                              
                                        แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                              ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                     รายวิชา
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน
                                                                                                                                ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                                                                                              ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2
                                                      ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  กฏหมายในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              จริยธรรมและทักษะชีวิต
                     ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ทักษะการรู้สารสนเทศ
                                                                                                                                                                                                                                                                                                           มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
                                                                                                                                                                                                                                      ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                                                               ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           สุนทรียภาพของชีวิต
                                                                                                            ภาษาอังกฤษพื้นฐาน




                                                                                                                                                                                            ภาษาจีนเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                 ภาษาจีนเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                        วิถีชีวิตในสังคม
4.4 วางตัวและแสดงความคิดเห็นได้อย่างเหมาะสมกับบทบาท หน้าที่                              
และความรับผิดชอบ
4.5                                                                                      
มีทักษะในการสร้างเสริมความสามัคคีและจัดการความขัดแย้งในกลุ่มหรือองค์กรอ
ย่างเหมาะสม
4.6 มีความรับผิดชอบในการพัฒนาตนเอง วิชาชีพ                                             
องค์กรและสังคมอย่างต่อเนื่อง
5. ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
5.1                                                                                    
สามารถประยุกต์ใช้วิธีการทางคณิตศาสตร์และสถิติในการดาเนินชีวิตและปฏิ
บัติงานได้อย่างเหมาะสม
                                        แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                                ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                      รายวิชา
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน
                                                                                                                                                 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                                                                                                               ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2
                                                                       ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                                  ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   กฏหมายในชีวิตประจาวัน
                            ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               จริยธรรมและทักษะชีวิต
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ทักษะการรู้สารสนเทศ
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
                                                                                                                                                                                                                                                       ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                                                                                ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            สุนทรียภาพของชีวิต
                                                                                                                             ภาษาอังกฤษพื้นฐาน




                                                                                                                                                                                                             ภาษาจีนเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                                  ภาษาจีนเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                         วิถีชีวิตในสังคม
5.2 สามารถใช้ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องเหมาะสมกับ
โอกาสและวาระ
5.3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
สามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสารและนาเสนอข้อมูลข่
าวสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
                    ้
5.4 สามารถใช้ความรูพื้นฐานทางคณิตศาสตร์                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
และสถิติในการประมวลผล การแปลความหมาย
 และการวิเคราะห์ข้อมูล
5.5 สามารถติดตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
 นวัตกรรม และสถานการณ์โลกปัจจุบัน
                                      แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                            ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                              รายวิชา
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน
                                                                                                                                       ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                                                                                                     ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2
                                                             ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1
                                                                                        ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         กฎหมายในชีวิตประจาวัน
                       ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     จริยธรรมและทักษะชีวิต
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ทักษะการรู้สารสนเทศ
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
                                                                                                                                                                                                                                             ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                                                                      ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  สุนทรียภาพของชีวิต
                                                                                                                   ภาษาอังกฤษพื้นฐาน




                                                                                                                                                                                                   ภาษาจีนเบื้องต้น 1
                                                                                                                                                                                                                        ภาษาจีนเบื้องต้น 2




                                                                                                                                                                                                                                                                                               วิถีชีวิตในสังคม
6. ทักษะการสร้างเสริมคุณภาพชีวิต
6.1 มีบุคลิกภาพที่ดี สุขภาพแข็งแรง                                              
6.2 มีความรู้และความเข้าใจ สาระสาคัญของ                                         
การมีสุขภาพพลานามัยที่แข็งแรงและสมบูรณ์
6.3                                                                             
สามารถฝึกฝนร่างกายเพื่อการเสริมสร้างสุขภาพกายที่เพิ่มความแ
ข็งแรงได้
6.4                                                                             
สามารถฝึกฝนร่างกายเพื่อการเสริมสร้างสุขภาพใจที่สมบูรณ์ได้




                                       แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                             ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                                                                                                                    รายวิชา




                                                                                                                                                                                   โลกของเรากับวิทยาศาสตร์และเทคโ
                                                                                                                         เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสา
                                                                                                                         วิทยาศาสตร์การกีฬาและนันทนากา
                                                                                          2. คณิตศาสตร์ในชีวิตประจาวัน
                                                                1. การคิดและการตัดสินใจ




                                                                                                                                                         6. เกษตรในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                         ร การสร้างเสริมสุขภาวะ
                   ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                   นโลยี
                                                                                                                         3.

                                                                                                                         4.

                                                                                                                         5.




                                                                                                                                                                                   7.
                                                                                                                         ร
มและจริยธรรม
                             ตระหนักในคุณค่า                                                                                                                                                                                             
 หลักคุณธรรมจริยธรรมที่สาคัญต่อการดารงตนและการปฏิบัติงาน
ย ตรงต่อเวลา เสียสละ ซื่อสัตย์สุจริต มีความรับผิดชอบต่อ ตนเอง                                                                                                                                                                            
 สังคม
          เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น                                                                                                                                                                                       
 พในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
ฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่นทั้งทางกาย วาจา และใจ                                                                                                                                                                                    
ตามกฎระเบียบและข้อบังคับต่างๆ ขององค์กรและสังคม                                                                                                                                                                                          



                                                แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                                      ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                    รายวิชา
                                                                                                                       เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
                                                                                                                       วิทยาศาสตร์การกีฬาและนันทนาการ




                                                                                                                                                                                  โลกของเรากับวิทยาศาสตร์และเทคโ
                                                                                        2. คณิตศาสตร์ในชีวิตประจาวัน
                                                              1. การคิดและการตัดสินใจ




                                                                                                                                                        6. เกษตรในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                       5. การสร้างเสริมสุขภาวะ
                 ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                                  นโลยี
                                                                                                                       3.

                                                                                                                       4.




                                                                                                                                                                                  7.
                                                                                                                                                                                                                                      
วามเข้าใจสาระสาคัญของหลักการและทฤษฎีทเี่ ป็นพื้นฐานชีวิตใน
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
บรู้ ความก้าวหน้าทางวิชาการในวิชาทีศึกษา
                                   ่                                                                                                                                                                                                  
 ลักการประยุกต์ใช้แก้ปัญหาต่าง ๆ
รณาการความรู้ในวิชาที่ศึกษากับความรู้ในศาสตร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง                                                                                                                                                                      
ถานการณ์ความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ทั้งในระดับท้องถิ่น ชาติ                                                                                                                                                                                




                                              แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                                    ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                  รายวิชา
                                                                                                                   เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
                                                                                                                   วิทยาศาสตร์การกีฬาและนันทนาการ




                                                                                                                                                                              โลกของเรากับวิทยาศาสตร์และเทคโ
                                                                                    2. คณิตศาสตร์ในชีวิตประจาวัน
                                                          1. การคิดและการตัดสินใจ




                                                                                                                                                    6. เกษตรในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                   5. การสร้างเสริมสุขภาวะ
         ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                              นโลยี
                                                                                                                   3.

                                                                                                                   4.




                                                                                                                                                                              7.
อย่างเป็นระบบ                                                                                                                                                                                                                     
 เพื่อพัฒนาตนเองให้มีความสามารถเพิ่มมากขึ้น                                                                                                                                                                                       
ประมวลและประเมินสารสนเทศเพื่อใช้แก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                                                                                  
พอนาคตและแนวทางความเป็นไปได้ที่จะบรรลุเป้าหมายที่กาหนด
 นการทางวิทยาศาสตร์                                                                                                                                                                                                               
สมในการแก้ปัญหา




                                            แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                                  ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                รายวิชา
                                                                                                                     วิทยาศาสตร์การกีฬาและนันทนาก




                                                                                                                                                                              โลกของเรากับวิทยาศาสตร์และเท
                                                                                                                     เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อ
                                                                                      2. คณิตศาสตร์ในชีวิตประจาวัน
                                                            1. การคิดและการตัดสินใจ




                                                                                                                                                    6. เกษตรในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                     สาร างเสริมสุขภาวะ
         ผลการเรียนรู้




                                                                                                                     5. การสร้




                                                                                                                                                                              คโนโลยี
                                                                                                                     าร
                                                                                                                     3.

                                                                                                                     4.




                                                                                                                                                                              7.
ว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
างบุคคลและมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น                                                                                                                                                                                          
อและอานวยความสะดวกแก่การแก้ ไขปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ                                                                                                                                                                              
 ผู้ร่วมทีมงาน
ในการแก้ปัญหาสถานการณ์ต่างๆ                                                                                                                                                                                                     
 ห็นได้อย่างเหมาะสมกับบทบาท หน้าที่ และความผิดชอบ                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                
มสามัคคีและจัดการความขัดแย้งในกลุ่มหรือองค์กรอย่างเหมาะสม

                                            แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                                  ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                                  รายวิชา
                                                                                                                                                                         วิทยาศาสตร์การกีฬาและนันทนาก




                                                                                                                                                                                                                                                                    โลกของเรากับวิทยาศาสตร์และเท
                                                                                                                                                                         เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อ
                                                                                                                                         2. คณิตศาสตร์ในชีวิตประจาวัน
                                                                                      1. การคิดและการตัดสินใจ




                                                                                                                                                                                                                                  6. เกษตรในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                                                                         สาร างเสริมสุขภาวะ
     ผลการเรียนรู้




                                                                                                                                                                         5. การสร้




                                                                                                                                                                                                                                                                    คโนโลยี
                                                                                                                                                                         าร
                                                                                                                                                                         3.

                                                                                                                                                                         4.




                                                                                                                                                                                                                                                                    7.
 วิชาชีพ องค์กรและสังคมอย่างต่อเนื่อง                                                                                                                                                                                                                                                                           
 รและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 สตร์และสถิติในการดาเนินชีวิตและปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม                                                                                                                                                                                                                                                       
ะเทศ                                                                                                                                                                                                                                                                                                            



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
การติดต่อสื่อสารและนาเสนอข้อมูลข่าวสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
                                           แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบต่อผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
                                                                 ความรับผิดชอบหลัก  ความรับผิดชอบรอง
                                                                                                               รายวิชา
                                                                                                                                                                   วิทยาศาสตร์การกีฬาและนันทนา




                                                                                                                                                                                                                                                            โลกของเรากับวิทยาศาสตร์และเ
                                                                                                                                                                   เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่
                                                                                                          2. คณิตศาสตร์ในชีวิตประจาวัน
                                                            1. การคิดและการตัดสินใจ




                                                                                                                                                                                                        6. เกษตรในชีวิตประจาวัน
                                                                                                                                                                   อสาร างเสริมสุขภาวะ




                     ผลการเรียนรู้

                                                                                                                                                                                                                                                            ทคโนโลยี
                                                                                                                                                                   5. การสร้
                                                                                                                                                                   การ
                                                                                                                                                                   3.

                                                                                                                                                                   4.




                                                                                                                                                                                                                                                            7.
มารถใช้ความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์                                                                                
ติในการประมวลผล การแปลความหมาย
รวิเคราะห์ข้อมูล
 ารถติดตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี                                                                                
 รม และสถานการณ์โลกปัจจุบัน
 ะการสร้างเสริมคุณภาพชีวิต
คลิกภาพที่ดี สุขภาพแข็งแรง                                                                                        
วามรู้และความเข้าใจ สาระสาคัญของ                                                                                  
  ภาพพลานามัยที่แข็งแรงและสมบูรณ์
                                                                                                                  
 ฝึกฝนร่างกายเพื่อการเสริมสร้างสุขภาพกายที่เพิ่มความแข็งแรงได้
มารถฝึกฝนร่างกายเพื่อการเสริมสร้างสุขภาพใจที่สมบูรณ์ได้                                                           
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี   14

								
To top