Docstoc

Soal dan pembahasan latihan UN Matematika th. 2010

Document Sample
Soal dan pembahasan latihan UN Matematika th. 2010 Powered By Docstoc
					                                     LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL
                                             TAHUN 2010

   A. Menghitung hasil operasi tambah,
      kurang, kali dan bagi pada bilangan
      bulat.                                                      b.-27                         d.-45
               LATIHAN SOAL :

1. Suatu turnamen Tenis ditentukan bahwa peserta
   yang menang memperoleh nilai 6, yang seri                  5. Jika a = 2, b = -3 dan c = 3,Hitunglah hasil dari
   mendapat nilai 1 dan apabila kalah nilainya -2.               ( 3a2 + 2b – c3 )+( 5a – 3b – 4 c ) adalah…
   Jika Agus main 8 kali pertandingan menang 3                   a. -28                         c. 14
   kali dan kalah 4 kali, sedangkan Amir main 6 kali             b. -14                         d. 2
   pertandingan menang 2 kali dan seri 3 kali maka
   selisih nilai antara Agus dan Amir adalah…
                                                                B Menyelesaikan masalah yang berkaitan
    Pembahasan :                                                                         .
                                                                  dengan bilangan Pecahan.
    Nilai Agus = 3.6 + 1.1 + 4.(-2) = 18 + 1 + ( -8 ) = 11
    Nilai Amir = 2.6 + 1.3 + 1.(-2 ) = 12 + 3 + ( -2 ) = 13                      LATIHAN SOAL :
    maka selisih nilai Agus dan Amir adalah -2
                                                                                2    1   3
2. Suhu mula-mula sebuah ruangan adalah 150 C,                1. Hasil dari 4     + 5 − 2 adalah…
                                                                                3    4   5
   setelah     penghangat ruangan dihidupkan
   suhunya naik menjadi 220C. Besar kenaikan suhu                 Pembahasan :
   pada rungan tersebut adalah…                                       2   1  3  14 21 13
                                                                  4     +5 −2 =    + −   = (disamakan
    Pembahasan :                                                      3   4  5   3  4 5
                                                                                                        penyebutnya)
    Mula-mula 220 C - 150 C = 70 C                                    280 315 156
                                                                  =      +    −
3. Jika a = 3, b = -2, c = -3 , dan d = 4, maka nilai                 60   60   60

    a2 + 3b – 2c – d adalah…                                                 3 5 2   7
                                                              2. Bilangan     , , dan bila disusun dari yang
    Pembahasan :                                                             4 8 3   9
                                                                  terkecil ke terbesar adalah…
    Nilai a2 + 3b – 2c – d
        = 32 + 3(-2) – 2(-3) – 4                                  Pembahasan :
        = 9 + (-6) + 6 – 4 = 5                                    ( diubah kepecahan decimal )
                                                                  3
                      SOAL-SOAL :                                   = 0,75 ,           Bila diurutkan dari terkecil
                                                                  4                    ke besar adalah :
                                                                  5
1. Diketahui, a = -6, b = 5 , dan c = 12 , maka nilai               = 0,63              5 2 3
                                                                                         , , , dan
                                                                                                   7
   dari -2a + 3b -2c adalah…                                      8                     8 3 4      9
                                                                  2
   a.2                          c.-2                                = 0,67
   b.3                          d.-3                              3
                                                                  7
2. Suhu di Surakarta 290 C. Pada saat yang sama                     = 0,78
                                                                  9
   suhu di kutup utara -150 C. Perbedaan suhu di
   kedua tempat tersebut adalah…                              3. Dari pecahan-pecahan berikut pecahan yang
   a. 440 C                  c. -140 C                                                         3    7
   b. 140 C                  d. -440 C                            terletak diantara pecahan      dan adalah…
                                                                                               4    8
3. Suatu turnamen di tentukan bahwa yang                          Pembahasan :
   menang memperoleh nilai 3, seri 1 dan kalah -1.                ( disamakan penyebut )
   Regu A main 12 kali menang 6 kali dan seri 4 kali.             3 6      7
   Nilai yang diperoleh Regu A adalah…                             = ...... ( belum ada )
                                                                  4 8      8
   a.20                        c.24
                                                                  3 12
   b.22                        d.26                                =                13
                                                                  4 16
                                                                  7 14              16
4. Nilai dari 27: ( -9 ) + 6 x (-5 ) adalah…                       =
   a.-1                              c.-33                        8 16
        1 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
                SOAL-SOAL :                                 50 hari                 14 pekerja
                                                            10 hari
             4     2  3
1. Hasil dari  x 1  +  6: 4,5) adalah…                   40 hari                 14 pekerja
             5     3  7
                                                            12 hari
      6                           16
   a.                        c. 2
      7                           21                        28 hari                  x pekerja
        1                                                   maka,
   b. 2                        d. 3
        3                                                       40 x
                                                                  =   (berbalik nilai )
                                                                28 14
                                        2 5 4 3                         40.14
2. Perhatikan pecahan berikut :          , , , .                    x =
                                        7 11 15 8                         28
   Urutan pecahan dari yang terkecil ke yang besar                       x = 20 pekerja
   adalah…
        2 5 4 3              4 2 3 5                        karena sudah ada 14 pekerja , maka
   a.    , ,   ,       c.     , , ,
        7 11 15 8           15 7 8 11                       tambahannya adalah 6 orang.

        3 4 5 2              5 2 4 3                    2. Untuk menjahit 120 karung diperlukan benang
   b.    , , ,         d.     , , ,
        8 15 11 7           11 7 15 8                      sepanjang 600 m. Untuk menjahit 13 karung,
                                                           diperlukan benang sepanjang … .
3. Seorang anak mempunyai beberapa pita dengan
                                                            Pembahasan :
   warna yang berbeda-beda . Pita biru panjangnya
     m , pita merah panjangnya 0,8 m, pita hijau            120 karung              600 m
                                                             13 karung               xm
   panjangnya       m. Urutan warna pita dari yang          maka,
   terpanjang adalah :                                      120 600
   a. merah, hijau,putih, biru                                  =   ( dikalikan silang )
                                                             13   x
   b. hijau, biru, merah, putih
   c. merah, putih, biru, hijau
                                                                        600.13
                                                                    x=
   d. putih, merah, biru, hijau                                           120
                                                                         x = 65 m
4. Rini akan membagikan 32 m kain kepada teman-
   temannya. Apabila setiap anak mendapat 4/5 m,        3. Dengan skala 1 : 500, sebidang tanah pada
   maka banyak teman Rini yang mendapat                    gambar mempunyai ukuran 8 cm x 6 cm. Luas
   pembagian kain adalah…                                  tanah sebenarnya adalah… .
   a. 26 orang                c. 36 orang                   Pembahasan :
   b. 30 orang                d. 40 orang
                                             6              8 cm x 500 cm = 4000 cm = 40 m
5. Bilangan pecahan yang terletak diantara     dan          6 cm x 500 cm = 3000 cm = 30 m,
                                             7              jadi luas sebenarnya adalah 40 m x 30 m =
   5                                                        12.000 m2
      adalah…
   6
      58                          29                    4. Jarak kota Pracimantoro dengan Wonogiri pada
   a.                          c.
      84                          42                       peta adalah 12 cm, jika skala 1 : 2.000.000, maka
      71                          30                       jarak kota Pracimantoro dengan Wonogiri yang
   b.                          d.                          sebenarnya adalah…
      84                          42
                                                            Pembahasan :
                                                            Skala 1: 2.000.000, maka 12 cm x 2.000.000
C. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan              = 24.000.000 cm
   Skala dan Perbandingan.                                  = 24 km

                LATIHAN SOAL :                                        SOAL-SOAL :

1. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan dalam waktu       1. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan dalam waktu
   50 hari oleh 14 pekerja. Karena sesuatu hal,            16 hari oleh 5 orang pekerja. Karena sesuatu hal
   setelah bekerja 10 hari, pekerjaan terhenti             pekerjaan itu harus diselesaikan dalam waktu 10
   selama 12 hari. Agar pekerjaaan dapat                   hari. Banyaknya pekerja tambahan supaya
   diselesaikan tepat waktunya, maka diperlukan            pekerjaan itu selesai tepat waktu adalah… orang.
   tambahan pekerja sebanyak… orang.                       a. 2                         c. 6
   Pembahasan :                                            b. 3                         d. 8

        2 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
2. Seorang pemborong memperkirakan dapat                                   15
   menyelesaikan suatu pekerjaan dalam waktu 20                       =       x Rp 150.000,00
                                                                          100
   hari dengan 22 orang pekerja. Jika pemborong                       = Rp 22.500,00
   ingin menyelesaikan pekerjaan tersebut dalam            Harga Jual = Rp 150.000,00 + Rp 22.500,00
   waktu 11 hari, maka banyaknya pekerja                              = Rp 172.500,00
   tambahan yang diperlukan adalah .. orang.
   a. 40                     c. 18                     3. Seorang pedagang buku membeli buku sebanyak
   b. 20                     d. 16                        200 buah, dengan harga Rp 4.500,00 per buah.
                                                          Jika penerbit memberi diskon 15%, maka
3. Untuk menjahit 36 pasang pakaian, seorang              pedagang buku tersebut harus membayar
   penjahit memerlukan waktu selama 60 hari. Jika         sebesar … .
   penjahit tersebut bekerja selama 80 hari, banyak
   pasang      pakaian    yang      dapat     dibuat       Pembahasan :
   adalah…pasang.                                          Diket :
   a. 24                       c. 48                       Harga beli = Rp 4.500,00 x 200
   b. 42                       d. 54                                  = Rp 900.000,00
                                                                                 15
4. Sebidang tanah berukuran 4,8 cm x 2 cm. Jika            Diskon     = 15% =       x Rp 900.000,00
   menggunakan skala 1 : 650. Maka luas tanah
                                                                                100
                                                                      = Rp 135.000,00
   sebenarnya adalah… .
                                                            Pedagang harus membayar
   a. 4,056 m2              c. 405,6 m2
              2                                                = Rp 900.000,00 – Rp 135.000,00
   b. 40,56 m               d. 4.056 m2
                                                               = Rp 765.000,00
5. Jarak dua kota Tegal dengan kota Pekalongan
                                                       4. Seorang pedagang menjual sebuah sepeda
   dalam peta adalah 25 cm. Apabila skalanya
                                                          seharga Rp 600.000,00. Sebelum dijual sepeda
   adalah 1 : 3.000.000, maka jarak sebenarnya dua
                                                          tersebut diberi aksesoris seharga Rp 100.000,00.
   kota tersebut adalah…
                                                          Bila harga beli sepeda Rp 400.000,00, maka
   a. 70 km                    c. 7000 m
                                                          persentase keuntungannya adalah… .
   b. 75 km                    d. 7500 m
                                                           Pembahasan :
                                                           Diket :
D. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
                                                           Harga beli = Rp 400.000,00
   jual beli.
                                                           Harga jual = Rp 600.000,00
                                                           Beaya      = Rp 100.000,00,
                  LATIHAN SOAL :
                                                           Maka = Harga jual – Harga beli + Beaya
                                                           = Rp 600.000,00- Rp400.000,00 +Rp100.000,00
1. Sebuah pesawat TV dijual dengan harga Rp
                                                           = Rp 100.000,00
   640.000,00. Dengan harga jual tersebut
                                                                                 100.000
   pedagang mengalami kerugian 20%, maka harga             Persentase untung =           x 100%
   pembelian pesawat TV tersebut adalah… .                                       400.000
                                                                                = 25%
   Pembahasan :
   Diket :                                                            SOAL-SOAL :
   Harga Jual = Rp 640.000,00
   Rugi       = 20%, 100% - 20% = 80 %                 1. Pak Budi menjual sepeda motor bekas laku Rp
   Harga Beli = …..?                                      7.000.000,00. Dari penjualan tersebut Pak Budi
                  100                                     mengalami kerugian 12,5%. Harga pembelian
   Harga Beli =       x Rp 640.000,00                     sepeda motor tersebut adalah…
                   80
                                                          a. Rp 8.000.000,00
               = Rp 800.000,00
                                                          b. Rp 7.250.000,0
                                                          c. Rp 6.250.000,00
2. Seorang pedagang membeli gula dengan harga
                                                          d. Rp 6.000.000,00
   Rp 10.000,00 per kg. Jika ia mendapat untung
   15%, maka harga jual 15 kg gula adalah… .
                                                       2. Pak Joko membeli sepeda bekas dengan harga
   Pembahasan :                                           Rp 580.000,00, kemudian diperbaiki dengan
   Diket :                                                biaya Rp 220.000,00. Bila akhirnya sepeda itu
   Harga Beli = Rp 10.000,00 x 15 kg                      dijual dengan harga Rp 1.040.000,00, maka Pak
              = Rp 150.000,00                             Joko mendapat keuntungan sebesar …
   Untung     = 15%                                       a. 25%                    c. 32,5%
                                                          b. 30%                    d. 32,5%



       3 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
3. Berikut harga dua jenis barang dengan diskonnya                Cara 2 : cara sederhana
   masing-masing : celana panjang = Rp 80.000,00 /                3.000 x 11 = 33.000
   potong diskon 30%, kemeja = Rp 60.000,00 /                     33.000 + 10.000 = 43.000
   potong diskon 25% . Jika Rini membeli 1 celana
   dan 2 kemeja, maka Rini harus membayar                                      SOAL-SOAL :
   sebesar…
   a. Rp 120.000,00            c. Rp 146.000,00        1. Erna menabung sebesar Rp 10.000.000,00 di
   b. Rp 140.000,00            d. Rp 158.000,00           BMT dengan bunga tunggal 18% pertahun.
                                                          Jumlah uang Erna setelah 8 bulan adalah…
4. Pedagang buah-buahan membeli 400 buah                  a. Rp11.200.000,00
   durian seharga Rp 2.000.000,00. Seratus buah           b. Rp11.300.000,00
   dijual dengan harga Rp 7.500,00 per buah, 200          c. Rp 11.350.000,00
   buah dijual dengan harga Rp 6.000,00 per buah          d. Rp 11.530.000,00
   dan sisanya dijual dengan harga Rp 4.000,00 per
   buah. Berapa persen keuntungan pedagang             2. Usman menbung uangnya dibank sebesar Rp
   tersebut ?                                             2.000.000,00 dengan bunga tunggal 8%
   a. 35%                     c. 17,5%                    pertahun. Jumlah tabungan Usman setelah 9
   b. 22,5%                   d. 15%                      bulan adalah…
                                                          a. Rp 2.720.000,00
5. Seorang pedagang membeli beras dua karung.,            b. Rp 2.170.000,00
   masing-masing beratnya 1 kuintal. Dengan tara          c. Rp 2.160.000,00
   2,5%. Harga pembelian tiap karung Rp                   d. Rp 2.120.000,00
   400.000,00. Jika beras itu dijual Rp 4.200,00 per
   kg, maka besarnya untung pedagang tersebut          F. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
   adalah…                                                barisan bilangan.
   a. Rp 19.000,00             c. Rp 77.000,00
   b. Rp 39.000,00             d. Rp 77.500,00                            LATIHAN SOAL :

E. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan         1. Rumus suku ke-n dari barisan : 2,9,16,23,30,… .
   perbankan dan koperasi.
                                                           Pembahasan :
                   LATIHAN SOAL :                          2, 9, 16, 23, 30,…..... a = 2 , b = 9 – 2 = 7
                                                           Un = a + ( n – 1 ) b
1. Sari menabung di bank sebesar Rp 1.500.000,00                =2+(n–1)7
   dengan bunga 18% setahun, maka uang Sari                     = 2 + 7n – 7
   setelah 8 bulan adalah… .                                    = 7n +2 – 7
                                                           Un = 7n – 5
   Pembahasan :
                    18                      8          2. Diketahui barisan bilangan : 1,3,6,10,15,…. Suku
   Bunga       =       x Rp 1.500.000,00 x                ke-8 adalah... .
                   100                     12
   Bunga       = Rp 180.000,00, maka                       Pembahasan :
   Jumlah uang sari setelah 8 bulan
                                                           1, 3, 6, 10, 15,….
   = Rp 1.500.000,00 + Rp 180.000,00
   = Rp 1.680.000,00
                                                            +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8
                                                           Suku ke-8 = 15 + 6 + 7 + 8 =36, maka U8 = 36
2. Setiap hari senin Yusuf menabung di koperasi
   sekolah. Pada pekan pertama, Yusuf menabung
                                                       3. Dalam suatu gedung pertemuan terdapat 25
   Rp 10.000,00. Pekan berikutnya ia menabung Rp
                                                          kursi pada baris pertama, 30 kursi pada baris
   3.000,00 dan seterusnya setiap pekan ia
                                                          kedua, 35 kursi pada baris ketiga, dan
   menabung Rp 3.000,00. Besar uang Yusuf setelah
                                                          selanjutnya bertambah 5 kursi. Jika dalam
   pekan ke-12 adalah… .
                                                          gedung tersebut terdapat 26 baris kursi, maka
   Pembahasan :                                           banyak kursi seluruhnya adalah … .
   Cara I : pakai barisan aritmatika :                     Pembahasan :
   10.000 ,13.000 , 16.000 , ….... dengan
                                                           Barisan kursi : 25, 30, 35, 40,…
   a = 10.000, beda = 3.000, maka jumlah uang
                                                           a = 25 dan b = 5
   Yusuf setelah 12 pekan adalah :
   U12 = 10.000 + ( 12 – 1 ) . 3.000                              n
                                                           Sn =     { 2a + ( n – 1 ) b }
       = 10.000 + 11 . 3.000                                      2
       = 10.000 + 33.000
       = 43.000

       4 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
              26                                              cara 2 : dipisah salah satu faktornya
          =      { 2.25 + ( 26 – 1 ) 5 }                              ( 4x- 3y ) ( 3x + 2y )
               2
          = 13 { 50 + 25.5 }                                      = 4x(3x + 2y ) -3y (3x + 2y )
          = 13 { 50 + 125 }                                       = 12x2 + 8xy - 9xy - 6y2
          = 13.175                                                = 12x2 – xy – 6y2
    S26   = 2275 buah
                                                                                 1 2
                                                          2. Hasil dari ( 2x -     ) adalah… .
                             SOAL-SOAL :                                         2

1. Dalam waktu hajatan Pak Jarot mengundang                   Pembahasan :
   warga sekitarnya, ternyata yang hadir 50 orang
   tamu. Jika semua tamu harus berjabat tangan
                                                                       1 2         1        1
                                                              ( 2x -     ) = ( 2x - )( 2x - )
   dengan tuan rumah ( Pak Jarot dan Bu jarot )                        2           2        2
   dan dengan semua tamu lainnya, maka banyak                                         1 1      1
                                                                           = 2x( 2x - )- ( 2x - )
   jabat tangan yang terjadi pada acara tersebut                                      2 2      2
   adalah….                                                                               1
   a. 1.500 kali              c. 925 kali                                  = 4x2 –x –x +
                                                                                          4
   b. 1.325 kali              d. 750 kali
                                                                                        1
                                                                           = 4x2 –2x +
2. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan : 11,7,3,-                                     4
   1,… adalah…
   a. Un = 4n + 7             c. Un = 15 – 4n                                    SOAL-SOAL :
   b. Un = 4n - 7             d. Un = 7 +4n
                                                          1. Hasil dari (4x + 5y ) ( 3x – 2y ) adalah..
3. Suku ke -50 dari barisan bilangan : 2,6,10,14,…           a. 12x2 – 23xy – 10 y2
   adalah…                                                   b. 12x2 + 23xy – 10 y2
   a. 5,6,7                     c. 15,18,21                  c. 12x2 – 7xy – 10 y2
   b. 13,16,19                  d. 16,19,22                  d. 12x2 + 7xy – 10 y2

4. Dalam suatu gedung pertemuan terdapat 20               2. Hasil dari (3x - 4 ) ( 2x + 5) adalah..
   kursi pada baris pertama, 24 kursi pada baris             a. 6x2 – 7x – 20
   kedua, 28 baris ketiga dan selanjutnya                    b. 6x2 + 7x – 20
   bertambah 4 kursi. Jika dalam gedung tersebut             c. 6x2 –x – 20
   terdapat 25 baris kursi, maka banyak kursi                d. 6x2 + x - 20
   seluruhnya adalah…
   a. 3.400                   c. 600                      H. Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi
   b. 1.700                   d. 500                         atau kuadrat bentuk aljabar.

5. Suku ke-n dari barisan bilangan : 2,6,12,20,30,…                             LATIHAN SOAL :
   a. Un = n2 + 1          c. Un = 2n
   b. Un = n(n + 1)        d. Un = n(n + 2 )                                3    4
                                                          1. Hasil dari :     +      adalah … .
                                                                            2x x + 2
                                                              Pembahasan :
    G. Mengalikan bentuk aljabar
                                                              3      4        3( x + 2)      4 .2 x
                                                                 +        =               +
                         LATIHAN SOAL :                      2x x + 2        2 x ( x + 2) 2 x ( x + 2)
                                                                            3x + 6 + 8x
1. Hasil dari ( 4x- 3y ) ( 3x + 2y ) adalah… .                            =
                                                                             2 x ( x + 2)
    Pembahasan :
                                                                             11x + 6
    ( 4x- 3y ) ( 3x + 2y ) ----- ada 2 cara :                             =
                                                                            2 x ( x + 2)
                                                                        3     5
    cara 1 : dikalikan langsung :                         2. Hasil dari    +       adalah…
             ( 4x - 3y ) ( 3x + 2y )                                    4x 6x
                                                              Pembahasan :
                         3       4
                                                               3   5          3.6 x     5.4 x
                     1       2                                   +          =        +
                                                               4x 6x          4 x.6 x 4 x.6 x
          = 12x2 + 8xy - 9xy - 6y2                                            18 x     20 x
          = 122 – xy – 6y2                                                  =      2
                                                                                     +
                                                                              24 x     24 x 2


          5 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
                       28 x       7                                                  3 x(2 x + 5) − 1(2 x + 5)
                  =          atau                                              =
                      24 x 2
                                  6x                                                    (2 x + 5)(2 x − 5)

                            SOAL-SOAL :                                              (3 x − 1)(2 x + 5)
                                                                               =
                                                                                     (2 x + 5)(2 x − 5)
                  1   3
1. Hasil dari       −    adalah… .                                                   3x − 1
                x −4 x−2
                  2                                                            =
                                                                                     2x − 5
      x−5                    − x−5
   a.                     c. 2
     x2 − 4                   x −4                                                     SOAL-SOAL :
      x+5                     − x+5
   b. 2                   d. 2
     x −4                     x −4                                                             3x 2 + 7 x − 6
                                                             1. Bentuk sederhana dari                         adalah…
                                                                                                 9x 2 − 4
2. Hasil dari
                   3
                       −
                            4
                                 adalah… .                          x−3                                 x−3
                                                                a.                                  c.
             x − 4y
                  2  2
                         x + 2y                                    3x − 2                              3x + 2
      − 4x + 8y + 3              − 4x − 8 y − 3                     x+3                                 x+3
   a.                         c.                                b.                                  d.
        x − 4y
         2       2
                                   x2 − 4y2                        3x − 2                              3x + 2
      − 4x − 8 y + 3             4x − 8 y − 3
   b.                         d.
        x − 4y
         2       2
                                  x2 − 4y2                                                     6x 2 + 7 x − 3
                                                             2. Bentuk sederhana dari                         adalah…
                                                                                                16 x 2 − 81
                 4        5                                                 3x − 1
3. Hasil dari        +         adalah…                          a.
               x+3 x−2                                             (4 x + 9)(2 x − 3)
                                                                           2


             9                 9x + 1                                        3x − 1
   a.                  c.                                       b.
      ( x + 3)( x − 2)    ( x + 3)( x − 2)                          (4 x + 9)(2 x − 3)
                                                                          2


               20                9x + 7                                     3x + 1
   b.                    d.                                     c.                     .
        ( x + 3)( x − 2)    ( x + 3)( x − 2)                       ( 4 x + 9)(2 x − 3)
                                                                        2


                                                                             3x + 1
                                                                d.
                                                                    (4 x + 9)(2 x + 3)
                                                                          2

I. Menyederhanakan bentuk aljabar dengan
   memfaktorkan
                                                                                               3x 2 − 2 x − 8
                                                             3. Bentuk sederhana dari                         adalah…
                      LATIHAN SOAL :                                                              x 4 − 16
                                                                      (3 x − 4)( x + 2)
                                                                a.
                                       3x − 2 x − 8
                                          2                          ( x 2 − 4)( x 2 − 4)
1. Bentuk sederhana dari                            dapat
                                         x 4 − 16                     (3 x + 4)( x − 2)
   disederhanakan menjadi… .                                    b.
                                                                     ( x 2 − 4)( x 2 + 4)
   Pembahasan :                                                          3x + 4
                                                                c.
    3x − 2 x − 8 3x − 6 x + 4 x − 8
        2                     2
                                                                     ( x − 4)( x + 2)
                                                                       2
                =
      x 4 − 16    ( x 2 − 4)( x 2 + 4)                                   3x + 4
                                                                d.
                            3 x ( x − 2) + 4( x − 2 )                ( x + 4)( x − 2)
                                                                        2

                       =
                           ( x + 2)( x − 2)( x 2 + 4)
                                                             J. Menentukan penyelesaian persamaan linear
                                (3 x + 4)( x − 2)               satu variable
                       =
                           ( x + 2)( x − 2)( x 2 + 4)
                                                                                     LATIHAN SOAL :
                                3x + 4
                       =                                     1. Himpunan penyelesaian dari 3x - 2 = 5( x + 4 )
                           ( x + 2)( x 2 + 4)
                                                                Adalah ... .
                                  6 x 2 + 13 x − 5              Pembahasan :
2. Bentuk sederhana dari                           adalah…
                                     4 x 2 − 25                 3x - 2 = 5(x+4)                3x-2 = 5x+20
   Pembahasan :                                                                               3x-5x = 20 +2
                                                                                               -2x = 22
    6 x 2 + 13 x − 5         6 x 2 + 15 x − 2 x − 5                                        22
                           =
       4 x 2 − 25                [(2 x) 2 − 5 2 ]                                x     =
                                                                                           −2
                                                                                              , Hp ={2.}


        6 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
2. Himpunan penyelesaian dari -4x + 7 = 5x -11                a. 8                              c. 11
   adalah… .                                                  b. 9                              d. 12
   Pembahasan :
                                                          7. Amat memiliki uang Rp 3.800,00 lebih banyak
   -4x + 7 = 5x -11,            -4x-5x = -11-7               dari uang Amir. Jika jumlah uang mereka Rp
                                -9x = -18                    10.200,00, maka banyak uang Amat adalah…
                                           − 18              a. Rp 7.000,00            c. Rp 6.400,00
                                  x    =
                                           −9                b. Rp 6.800,00            d. Rp 4.600,00
                                  x    = 2,
    Hp = {2}                                              K. Menentukan Irisan atau gabungan dua
                                                             himpunan dan menyelesaikan masalah yang
3. Himpunan penyelesaian dari                                berkaitan dengan Irisan atau gabungan dua
              1      1                                       himpunan.
      2x-       = x - adalah… .
              4      2
                                                                                  LATIHAN SOAL :
   Pembahasan :
         1               1                                1. Kelas IX A terdiri dari 22 siswa putra dan 18
   2x-          = x-       ( di kalikan 4 )                  siswa putri, setelah diadakan angket tertulis
         4               2
   8x -1   = 4x -2                                           kegemaran dari seluruh siswa kelas IX A tersebut
   8x - 4x = -2 +1                                           adalah 20 siswa senang basket, 23 siswa voly dan
       4x = -1                                               5 siswa tidak senang kedua-duanya, anak yang
                     1                                       senang basket dan voly adalah…
          X     =-
                     4                                        Pembahasan :
               1
   Hp ={ -       }
               4
                                                                     20 - x   x    23 - x

                           SOAL-SOAL :                                                      5

                             1                                Misal jumlah siswa yang senang keduanya = x
1. Penyelesaian dari           x – 1 = 3 adalah…
                             2                                20 – x + x + 23 – x + 5 = 40
   a. 3                                 c. 6                               48 – x = 40
   b. 4                                 d. 8                                  x       = 48 – 40
                                                                              x       = 8
2. Nilai a yang memenuhi 6a- 5 = 4a – 15 adalah…              jadi siswa yang senang keduanya adalah 8 siswa
   a. -10                     c. -2
   b. -5                      d. 5                        2. Dari sekelompok anak 24 anak suka bermain
                                                             musik, 30 anak suka membaca dan 16 anak suka
3. Nilai m yang memenuhi persamaan                           keduanya, banyaknya anak dalam kelompok
    m −1                                                     tersebut adalah... .
         = 2m -7 adalah…
     3                                                        Pembahasan :
   a. 1                                 c. 3
   b. 2                                 d. 4                  Suka musik saja      = 24 - 16 = 8
                                                              Suka membaca saja = 30 – 16 = 14
4. Himpunan penyelesaian dari persamaan                       Jadi banyaknya kelompok anak tersebut adalah
    2            3x                                           8 + 14 + 16=38 anak
      ( x + 1) −    = 1 − x adalah…
    3             2
   a. 2                                 c. 4              3. Dari 45 anak diketahui 24 anak gemar berenang
   b. 3                                 d. 5                 dan 30 anak gemar sepak bola. Jika banyak anak
                                                             yang gemar kedua-duanya adalah 15 anak, maka
5. Keliling suatu persegipanjang 60 cm, jika                 banyaknya anak yang tidak gemar kedua-duanya
   panjangnya lebih 6 cm dari lebarnya, maka luas            adalah… .
   persegipanjang adalah…                                     Pembahasan :
   a. 200 cm2                c. 221 cm2
                                                              Suka renang saja    = 24 – 15 = 9
   b. 216 cm2                d. 224 cm2
                                                              Suka sepak bola saja= 30 – 15 = 15
                                                              Banyak anak yang tidak gemar kedua-duanya
6. Erna memiliki sebuah bilangan. Jika itu dikalikan
                                                              adalah     = 45 – (9+15+15)
   2 , lalu dikurangi 3 , maka hasilnya 19 , blangan
                                                                         = 45 – 39 = 6 anak
   itu adalah…


          7 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
                          SOAL-SOAL :
                                                             Pembahasan :
1. Hasil penelitian terhadap 50 siswa diperoleh data
   30 siswa menguasai bahasa Inggris, 25 siswa                g(x) = ax + b
   menguasai bahasa Arab, serta 10 siswa                      g(1) = 3              a.1 + b = 3
   menguasai bahasa Inggris dan bahasa Arab,                                         a+b =3
   berapa siswa yang tidak menguasai bahasa                   g(-3) = 11            a.(-3) + b = 11
   Inggris maupun bahasa Arab ?                                                        -3a + b = 11
   a. 5 orang                  c. 15 orang                    eliminasi :
   b. 10 orang                 d. 35 orang                        a+b =3                      a+b     =3
                                                                                             -2 + b   =3
                                                              − 3a + b = 11
2. Sebuah kelas yang terdiri dari 40 siswa                                  −                   b     =3+2
   berencana akan membersihkan kelas dan                           4a = −8                      b     =5
   membagi tugas untuk membawa alat kebersihan                           −8
                                                                   a =      = -2
   sebagai berikut :                                                      4
   23 siswa membawa lap meja,
   16 siswa membawa sapu, dan                                 maka nilai 5a - 3b = - 10 – 15 = - 25
   12 siswa tidak membawa sapu maupun lap meja.
   Banyak siswa yang membawa sapu dan lap meja                                    SOAL-SOAL :
   adalah…
   a. 5 orang               c. 10 orang                   1. Suatu fungsi dirumuskan f(x) = ax + b, jika f(4) =
   b. 6 orang               d. 11 orang                      7, f(-5) = -20, maka nilai dari 7a -9b adalah…
                                                             a. -66                         c. 36
3. Dalam suatu kelas terdapat 40 siswa diantaranya           b. -36                         d. 66
   25 siswa gemar Matematika, 30 siswa gemar IPA
   dan 5 siswa tidak gemar kedua-duanya, maka             2. Suatu fungsi dirumuskan f(x) = ax + b, jika f(3) =
   banyanya siswa yang gemar Matematika dan IPA              8, g(-2) = -7, maka nilai dari a ,b adalah…
   adalah..                                                  a. -3 dan 1                    c. 3 dan 1
   a. 15 orang                c. 25 orang                    b. -3 dan -1                   d. 3 dan -1
   b. 20 orang                d. 30orang
                                                          3. Perhatikan gambar berikut :
                                                                  P           Q
L. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
   relasi dan fungsi
                                                                  1•               •1
                                                                  2•               •4
                      LATIHAN SOAL :
                                                                  3•               •6
1. Fungsi f : x → ax + 3 memetakan -2 ke 2, maka
   bayangan dari -8 adalah... .
     Pembahasan :                                             Relasi dari himpunan P ke himpunan Q adalah…
                                                              a. kurang dari              c. factor dari
     f:x         ax + 3 ,                                     b. lebih dari               d. setengah dari
     f(x) = ax + 3
     f(-2) = ax + 3 = 2                                   4. Perhatikan gambar berikut ;
          a.(-2) + 3 = 2
          -2a + 3 = 2                                         y                          y
               -2a = 2 – 3
               -2a = -1 ,
                          1
                a     =
                          2                                                   x                       x
            1                                                       (i)                      ( ii )
     f(x) = x + 3, maka bayangan -8
            2
            1                                                 y                      y
     f(-8) = (-8) + 3
            2
     f(-8) = -4 + 3
           = -1

2.   Suatu fungsi dirumuskan g(x) = ax + b, jika g(1) =                       x                           x
     3, g(-3) = 11, maka nilai dari 5a -3b adalah…                (iii)                      (iv)


         8 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
     Diantara grafik diatas, yang merupakan grafik                          2
     dari suatu fungsi adalah…                                      y–2=      ( x + 1 ) ( kedua ruas dikalikan 5 )
                                                                            5
     a. (i), (ii)                 c.(ii), (iv)                      5y – 10 = 2( x + 1 )
     b. (ii), (iii)               d.(i), (iii)                      5y – 10 = 2x +2
                                                                    2x – 5y + 2 +10 = 0
                                                                    2x – 5y + 12 = 0
M. Menentukan gradien ,persamaan garis dan
   grafiknya.                                              6. Persamaan garis yang melalui titik (3,-6) dan
                                                              tegak lurus garis -2y-4x-6 =0 adalah… .
                        LATIHAN SOAL :
                                                               Pembahasan :
1. Gradien garis y = 3 -2x adalah... .                         syarat ⊥ : m1 . m2 = -1
                                                                                    − (−4)
     Pembahasan :                                              -2y-4x-6 =0 , m1 =          = -2, maka
                                                                                     −2
     garis bentuk y = ax. Gradiennya = m = a                   syarat ⊥ : -2. m2 = -1
     y = 3 -2x , m = -2                                                               −1 1
                                                                               m2 =     =
                                                                                      −2 2
2. Gradien garis: -3y+2x-3 = 0 adalah… .
                                                               Persamaan garisnya y-y1 = m2( x - x1 )
     Pembahasan :                                                     1
                                                               y –(-6) =(x -3)
     Garis bentuk ax + by + c = 0, m =                                2
     -3y+2x-3 = 0 , m =          =                                 1       3
                                                               y+6= x-
                                                                    2      2
3. Suatu garis melalui titik (-2,4) dan (4,-6),                  1     3
                                                               y= x-      -6
   gradiennya adalah… .                                          2     2
     Pembahasan :                                                1    3 12
                                                               y= x-     -
                                                                 2    2 2
     Gradien melalui 2 titik (x1,y1) dan (x2, y2) adalah         1 15
                                                               y= x-       atau 2y = x - 15
     m=                                                          2     2
                                 −6−4      − 10
     (-2,4), (4,-6)      , m=            =                                          SOAL-SOAL :
                                4 − (−2)    6
                                  5                        1. Gradien garis y = 3 – 2x adalah…
                              m=-                             a. -3                         c. 2
                                  3
                                                              b. -2                         d. 3
4.          y

        4                                                  2. Persamaan garis yang sejajar dengan garis 3x – y
                                                              + 12 = 0 dan melalui titik A ( 4, -1 ) adalah…
                                                              a. y = 3x – 13                 c. 3x – 2y + 12 = 0
                                  x                           b. y = 3x – 11                 d. 3x + 2y + 12 = 0
                3
                                                           3. Gradien dari garis -3y + 2x -3 = 0 adalah…
     Perhatikan gambar diatas , gradiennya adalah… .                                              2
                                                               a. 2                           c. -
     Pembahasan :                                                                                 3
     Karena arah garis kekiri , maka gradiennya                     2                             3
                                                               b.                             d.-
                          4                                         3                             2
     negative ; m = -
                          3
5. Persamaan garis yang melalui titik(-1,2) dan            4. Persamaan garis yang melalui titik(-2,3) dan
   sejajar garis 2x-5y+3 =0 adalah… .                         tegak lurus garis yang melalui titik A ( 0,2 ) dan
                                                              B ( 6,-2 ) adalah…
     Pembahasan :                                             a. 2x – 2y – 12 = 0         c. 3x – 2y – 12 = 0
                            2                                 b. 3x – 2y + 12 = 0         d. 3x + 2y – 9 = 0
     2x-5y+3 =0, m1 =         , titik (-1,2 ),
                            5                              5. Persamaan garis yang melalui titik
     syarat sejajar m1 = m2
                                                                                           1
     Persamaan garisnya y - y1 = m2 ( x - x1 )                 P(-4,-3) dan bergradien -     adalah…
                      2                                                                    2
            y–2=        ( x – (-1) )                           a. 2y + x – 10 = 0             c. 2y - x – 10 = 0
                      5                                        b. 2y + x + 10 = 0             d. 2y - x + 10 = 0


          9 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
6. Perhatikan gambar berikut ini :                            x y 3
    y
                                                               + =  ( kedua ruas dikalikan 4 )
                          Persamaan garis                     2 4 2
                          yang sejajar dengan                2x + y = 6 ............... pers ( 1 )
   6                      k adalah…                           x     y    1
                                                                +     =2
                          a. =        +2                      3     2    3
                          b. y = -3x + 2                      x     y 7
                                                                +     =    ( kedua ruas dikalikan 6 )
           2              c. =        −2                      3     2 2
                          d. y = 3x + 2                      2x + 3y = 21 .............. pers ( 2 )
               k
                                                             2x + y = 6
N. Menentukan penyelesaian system persamaan                  2x + 3y = 21
   linear dua variable                                           - 2y = -15
                                                                          15
                     LATIHAN SOAL :                                 y =
                                                                           2
                                                             2x + y = 6
1. Diketahui system persamaan linear 2x – 3y = 18;
   x + 4y = -2. Nilai dari x + y adalah… .                          15
                                                             2x +      = 6 (kedua ruas dikalikan 2)
                                                                     2
   Pembahasan :                                              4x + 15 = 12
    2 x − 3 y = 18       x1   2 x − 3 y = 18                      4x = 12 – 15
    x + 4 y = −2         x2   2 x + 8 y = −4                      4x = -3
                                             −
                               − 11 y = 22                          x   =-
                                                                             3           3 15
                                                                               , Hp = { - ,   }
                                y = −2                                       4           4 2
   x + 4y = -2
                                                          4. Harga 3 jeruk dan 4 mangga adalah Rp
   x + 4(-2) = -2
                                                             11.250,00, sedangkan harga 5 jeruk dan 3
   x–8       = -2
                                                             mangga adalah Rp 13.250,00, maka harga 4 jeruk
       x     = -2 + 8
                                                             dan 2 mangga adalah… .
       x     =6
   maka nilai x + y = 6 – 2 = 4                              Pembahasan :
                                                             Misal :     x = harga jeruk
2. Himpunan penyelesaian dari sitem persamaan                            Y = harga mangga
   6x – y - 2 = 0 dan 3x – 2y + 5 = 0 adalah… .              3x + 4y = Rp 11.500
   Pembahasan :                                              5x + 3y = Rp 13.500
    6x − y = 2     x 2 12 x − 2 y = 4                        3x + 4y = Rp 11.250 x 3
    3 x − 2 y = −5 x1 3 x − 2 y = −5                         5x + 3y = Rp 13.250 x 4
                                      −
                            9x = 9
                                                             9x + 12y     = 33.750
                                   9
                               x =                           20x +12y     = 53.000
                                   9                         -11x         = -19.250
                               x =1                                 X     = 1.750
   6x – y - 2 = 0
   6.1 – y – 2 = 0                                           3x + 4y = Rp 11.250
        6–y =2                                               3.(1.750) + 4y = 11.250
         -y     = 2 -6                                       5.250 + 4y = 11.250
         -y     = -4,                                                4y = 11.250 - 5.250
          y     =4                                                   4y = 6000
   Jadi Hp = { 1,4 }                                                   y = 1500, maka
                                                             Harga 4 jeruk dan 2 mangga :
3. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan               4. (1.750) + 2. (1.500) = 7.000 + 3.000 = 10.000
    x y   1   x y   1
     + = 1 dan + = 2 adalah... .                                                   SOAL-SOAL :
    2 4   2   3 2   3
   Pembahasan :                                           1. Diketahui system persamaan linear 4x + 2y = 2;
    x y   1                                                  7x + 4y = 2. Nilai dari 3x - 2y adalah…
     + =1                                                    a. 12                           c. -3
    2 4   2                                                  b. 2                            d. -12

                                                          2. Himpunan penyelesaian dari system

        10 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
                  x y   1   x y    1
     persamaan     + = 1 dan + = 2                           Pembahasan :
                  2 4   2   3 2    3
     adalah…
     a. {(-1,-4)}             c.{(-1, 4)}
     b. {( 1,-4)}             d.{( 1, 4)}                                                    15 cm

3.   Mira membeli 2 kg apel dan 4 kg anggur dengan
     harga Rp 38.000,00. Putri membeli 5 kg apel dan                                    12 cm
     6 kg anggur dengan harga Rp 67.000,00, berapa                   16 cm
     rupiah Tuti harus membayar jika membeli 4 kg
     apel dan 5 kg anggur ?                                  Diagonal ruang balok        =     p2 + l 2 + t 2
     a. Rp 45.000,00            c. Rp 55.000,00
                                                                                         = 16 + 12 + 15
                                                                                             2    2     2
     b. Rp 53.000,00            d. Rp 63.000,00
                                                                                         = 625
4.   Diketahui system persamaan linear 2x – 3y = 18 ;                                    = 25 cm
     x + 4y = -2 , maka nilai x + y adalah…
     a. -12                         c. 4                                            SOAL-SOAL :
     b. -8                          d. 8
                                                         1. Sebuah tangga panjangnya 4,25 m, disandarkan
5. Harga 3 kg apel dan 5 kg jeruk adalah                    pada tembok dengan ujung atas tangga tepat
   Rp85.000,00. Harga 5 kg apel dan 7 kg jeruk              pada ujung atas tembok. Bila jarak ujung bawah
   adalah Rp 123.000,00. Harga 1 kg apel dan 1 kg           tangga dengan tembok 2 m, jika permukaan
   jeruk adalah…                                            bawah datar, maka tinggi tembok adalah....
    a. Rp 33.000,00            c. Rp 19.000,00              a. 3,75 m                  c. 4,00 m
    b. Rp 24.000,00            d. Rp 18.000,00              b. 3,90 m                  d. 4,10 m

O. Menyelesaikan soal dengan menggunakan                 2. Pada sebuah segitiga siku-siku , jika dua sisi yang
   teorema Pythagoras                                       saling tegak lurus memiliki panjang 24 cm dan 7
                                                            cm, maka panjang sisi yang ketiga adalah…
                     LATIHAN SOAL :                         a. 20 cm                    c. 31 cm
                                                            b. 25 cm                    d. 35 cm
1.                   S
                                                         3. R                         Pada gambar disamping,
                                                                                      panjang QS = 4 cm, QR = 9
                                                                                      cm,maka panjang PQ adalah….
                                 K                                                    a. 5 cm
      M                                                                               b. 6 cm
                                                                       S              c. 6,5 cm
     Theorema Pythagoras yang          berlaku   pada
                                                                                      d. √97 cm
     segitiga diatas adalah… .
     KS2 = MK2 – MS2
                                                             P               Q
2.            A

                                                         P. Menghitung luas bangun datar

     B 18 cm C       32 cm      D                                            LATIHAN SOAL :

     Panjang AB adalah… .                                1. Luas daerah yang diarsir pada gambar dibawah
     Pembahasan :                                                              22
                                                             adalah… . ( π =      )
     AB2 = BC . BD                                                             7
     AB2 = 18 . 50                                                             14
     AB2 = 900,
     AB = 900
     AB = 30 cm
                                                             25 cm
3. Panjang diagonal ruang sebuah balok yang
   berukuran panjang 16 cm, lebar 12 cm dan tinggi
   15 cm adalah…                                                             28 cm


       11 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
     Pembahasan :                                          Q. Menghitung keliling bangun datar dan
     Luas daerah yang diarsir                                 penggunaan konsep keliling dalam kehidupan
     = Luas trapezium – luas setengah lingkaran               sehari-hari
          1                                1
     =      Jumlah sisi sejajar . tinggi - π r2                                        LATIHAN SOAL :
          2                                2
          1                   1 22
     =       ( 14 + 28 ). 24 - .      .7.7                 1. Keliling peregi panjang 54 cm, jika lebarnya 3
          2                   2 7                             kurang dari panjangnya, maka luas persegi
     =    21.24 – 11.7                                        panjang tersebut adalah… .
     =    504 – 77 = 427 cm2
                                                                    Pembahasan :
2.                                                                  Missal : ℓ = p – 3. kell. = 54 cm
                                                                    Keliling = 2p + 2ℓ
                                                                              54 = 2p + 2(p – 3)
                                                                              54 = 2p + 2p – 6
                                                                              54 = 4p – 6
                                                                            54 +6 = 4p
                     28 cm
                                                                              60 = 4p,
                                                                                           60
     Luas daerah yang diarsir di atas adalah… .                                p       =      ,
                                                                                            4
     ( =      )                                                             p     = 15 cm
                                                                    ℓ = 15 – 3 = 12 cm , maka
     Pembahasan :
                                                                    Luas = p . ℓ = 15 . 12 = 180 cm2
     Luas daerah yang diarsir
       1                                                   2. Sebuah kebun berbentuk trapezium siku-siku,
     =   lingkaran (besar )                                   panjang sisi yang sejajar masing-masing 10 cm
       4
       1                                                      dan 34 cm, sedangkan jarak dua sisi yang sejajar
     =   π r2                                                 adalah 7 cm, jika kebun itu akan diberi pagar de
       4                                                      sekelilingnya, maka diperlukan pagar sepanjang
       1 22                                                   …. m
     = .      28.28
       4 7
                                                                    Pembahasan :
     = 22 . 28
     = 616 cm2
                                                                               10 m
                         SOAL-SOAL :
                                                                    7m                                   p       Pytagoras

1.                                                                             10 m               24 m

                                                                    P2 = 72 + 242
                                                                       = 49 + 576
                                                                       = 625
                  28 cm                                             P    =     625 = 25 m

     Luas daerah yang diarsir pada gambar di atas                   Pagar yang diperlukan adalah
     adalah … .                                                     10 m + 7 m + 34 m + 25 m = 76 m
     a. 188 cm                   c. 300 cm
     b. 288 cm                   d. 308 cm                                                  SOAL-SOAL :

2.                                                                             E
                                                           1.                                            Keliling bangun
                                                                                                         disamping adalah..
                         6 cm                                                      4 cm
                  8 cm                                                                                   a. 18 cm
                                                                D                            C
                                                                        3 cm       F                     b. 24 cm
                                                                                                         c. 28 cm
                                                                                             4 cm        d. 30 cm
     Luas daerah yang diarsir pada gambar diatas ()
     adalah…                                                                 6 cm
     a. 28,5 cm2                   c. 48,0 cm2                                               B
               2                                                A
     b. 30,5 cm                    d. 78,5 cm2


         12 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
2. Seorang atlit berlari mengeliling taman                    2y0 = 1800 - 1300
   berbentuk belahketupat sebanyak 50 kali. Jika              2y0 = 500
   panjang diagonal taman masing-masing 16 cm                 y = 250
   dan 30 cm, maka jarak yang ditempuh atlit
   tersebut adalah…                                      2.                          A
   a. 1,7 km                c. 3,4 km
   b. 2,3 km                d. 4,8 km                                              45⁰

3. Sebuah persegipanjang kelilingnya 88 cm,
   sedangkan panjangnya lebih 6 cm dari lebarnya,                  5x                      4x
                                                              D
   maka lebar persegi panjang tersebut adalah…                        B                   C   E
   a. 16 cm                   c. 19 cm                        Perhatikan gambar di atas !
   b. 18 cm                   d. 22 cm                        ∠ BAC = 450, ∠ ABD = 5x0, ∠ ACE = 4x0, maka
                                                              besar ∠ ABC … .
4.                E
                                                              Pembahasan :
             10 cm
             E                 D     C                                                A
                                7 cm                                        4x - 45⁰ 45⁰ 5x - 45⁰
       24 cm

                                                                      5x                       4x
                 A    26 cm    B                              D
                                                                        B                     C         E
     Keliling bangun diatas adalah…
                                                              4x - 45 + 45 + 5x – 45 = 180
     a. 624 cm                   c. 166 cm
                                                              9x – 45 = 180
     b. 295 cm                   d. 116 cm
                                                              9x       = 180 + 45
                                                              9x       = 225
5.
                                                              x        = 25
             4 cm                                             ∠ ABD = 5x = 5.250 = 1250
                                                              ∠ ACE = 4x = 4.250 = 1000 , maka
      5 cm
                               4 cm                           ∠ ABC = 1800 - 1250 = 550

                     6 cm
                                                                                   SOAL-SOAL :
     Keliling bangun pada gambar diatas dalah…
     a. 29 cm                  c. 26 cm                  1.       A
     b. 28 cm                   d. 25 cm
                                                                      40⁰

R. Menghitung besar sudut pada bidang datar
                                                                          x + 50⁰ 4x - 45⁰
                                                                      B                         C
                       LATIHAN SOAL
                                                              Pada gambar diatas ∠ ACB = ….
1.                                                            a. 150                   c. 450
             1300                                             b. 350                   d. 950

      µ0                      2y0
                                                         2.                 C

                                                                       3x-15⁰
     Nilai y pada gambar di atas adalah… .
     Pembahasan :
                                                                                  2x⁰
                                                              A                           D         B
             1300
                                                              Besar sudut A adalah…
                                                              a. 800                          c. 600
      µ0                      2y0                             b. 700                          d.500

     1300 + 2y0 = 1800

       13 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
3.      A
                             B                            2.                       4x⁰
                                                                                 5x⁰

          x⁰
                                                                 8p⁰
                   2x⁰
      O                               C
                                                               Dari gambar disamping, nilai p adalah… .
                                                               Pembahasan :
     Perhatikan gambar disamping,besar < BOC
     adalah... .                                               5x0 + 4x0 = 1800,
     a. 200                    c. 400                          9x0 = 1800
     b. 30 0
                               d. 600                            x0 = 200
                                                               8p0 = 5x0 ( sudut berseberangan dalam )
                                                               8p0 = 5.20
S. Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua              8p0 = 1000 ,
   garis berpotongan atau dua garis sejajar                    p     = 12,50
   berpotongan dengan garis lain.
                                                                                      SOAL-SOAL
                            LATIHAN SOAL

1.                                                                           C
                       y                                  1.
                                                                       60⁰
                       x
                           Z
                                                                 5x                   6x
                                                                  A                         B


     Nilai y pada gambar di atas , jika x = 700,z = 250        Pada gambar di atas besar ∠ BCA adalah ... .
     adalah… .                                                 a. 240                     c. 840
     ∠ x + ∠ t+ ∠ z = 1800                                     b. 480                     d. 880

     Pembahasan :                                         2.
                                                                                 A
                                                                                     1 2
                       y                                                             4 3

                       x    Z                                                         65⁰
                   t

               r
                                                               Perhatikan gambar di atas !, besar ∠ A1 adalah ….
                                                               a. 650                      c. 1150
                                                                      0
                                                               b. 105                       d. 1250
     ∠ +∠t             = 1800
     70o + ∠           = 1800
     ∠                 = 1800 - 700                       3.
                       = 1100

     ∠ = ∠ (                                )                            2x + 10⁰
     ∠ + ∠ + ∠ = 180⁰                                                                       x + 5⁰
     ∠ = 180 − ∠ − ∠
     ∠ = 180 − 110 − 25⁰
     ∠ = 45⁰
     Jadi ∠ = 45⁰                                              Nilai x pada gambar di atas adalah… .
                                                               a. 1200                     c. 600
                                                                     0
                                                               b. 80                       d. 550




       14 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
T. Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling
   pada lingkaran

                          LATIHAN SOAL
                                                                          A
1.                                                       2.

                                                                                 O        E           D
                          O
                                                                                         E

          A                           C
                                                                             B                C
                          B
     Pada gambar di atas ∠ AOC = 1000 , besar                 Pada gambar diatas besar ∠ AED= 1120, ∠ CAD =
     ∠ OAB adalah ... .                                       270, besar ∠ AOB adalah…
                                                              a. 1390                   c. 860
     Pembahasan :                                                    0
                                                              b. 126                    d. 820
     Jumlah sudut segi empat yang berdekatkan
     adalah 1800 , maka
      ∠ AOC + ∠ OAB = 1800                               U. Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
        1000 + ∠ OAB = 1800                                 konsep kesebangunan dan konsep kongruensi
       ∠ OAB = 1800 - 100
       ∠ OAB = 800                                                                       LATIHAN SOAL

2.                    A
                                                         1.                                   R
                                  B                                                                                   x
                  O E
                                                                         U                                T
                                                                                                              x
                                  C
                                                              P                  S                                Q
              D
                                                              Pada gambar diatas PQ = 35 cm, RT = 9 cm, QS=
     Jika ∠ BDC = 400 dan ∠ ABD = 1150, maka besar            15 cm, panjang QR adalah… .
     ∠ AED adalah... .
                                                              Pembahasan :
     Pembahasan :
                                                              Kita bandingkan antara ∆ UTR dan ∆ PQR :
     ∠ BDC = ∠ BAC ( menghadap busur yang sama )              UT RT
             = 400 ,                                              =
                                                              PQ QR
     lihat ∆ ABE maka
     ∠ AED = ∠ ABD + ∠ BAC                                    15    9
                                                                 =                   ( dikalikan silang )
             = 1150 + 400                                     35 9 + x
             = 1550                                           15.(9 + x ) = 9 .35
                                                                                     315
                              SOAL-SOAL :                             (9+x) =
                                                                                     15
                                                                      ( 9 + x ) = 21
                  C                                                      X      = 21 – 9
1.                                                                       X      = 12

                                                         2.                                       C                       E
      A           O           E       B

                                                                                     F
                                  D

     Perhatikan gambar disamping, ∠ AOC= 700, maka
     besar ∠ CDB adalah…                                          A              D                B
     a. 350                    c. 550
          0
     b.50                      d. 600                         Pada gambar di atas AD = 21 cm, AF = 25 cm, CF
                                                              = 15 cm, maka panjang AB adalah…

       15 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
     Pembahasan :                                        4.     D
                                                                                                     C
     Kita bandingkan ∆ ABC dan ∆ FEC :
     AB AC                                                                           B
       =
     FE FC
     AB 40        40.21                                                                              A
       =   , AB =
     21 15         15                                          E
                   AB = 56 cm
                                                              Pada gambar di atas, panjang AC = 3 cm, AD = 12
3. Tinggi sebuah pohon 3,5 m mempunyai bayangan               cm, dan DE = 15 cm, maka panjang BD adalah…
   2 m, pada saat yang sama bayangan tiang                    a. 2,4 cm           c. 8 cm
   bendera 5 m, maka tinggi tiang bendera adalah…             b. 7,5 cm          d. 10 cm

     Pembahasan :                                        5.                  C                   P           R
      tinggi pohon          bayangan pohon
                         =
     tinggi bendera bayangan bendera
     3,5 m 2 m
            =          (dikalikan silang )                     A                 B               Q
        x       5m
          3,5 . 5
     X=           = 8,75 m
            2
                                                              Segitiga ABC dan segitiga PQR kongruen. Panjang
                                                              AB = 9 cm, QR = 15 cm , panjang PR adalah…
                             SOAL-SOAL :
                                                              a. 8 cm                     c. 12 cm
                                                              b. 9 cm                     d. 13 cm
1. Seorang anak yang tingginya 160 cm memiliki
   panjang bayangan 2 m, pada saat yang sama
                                                         6.     D                                        C
   sebuah tiang memiliki panjang bayangan 5 m,
   maka tinggi tiang sebenarnya adalah…                                                  E
   a. 3,6 m                   c. 4,6 m
   b. 4 m                     d. 5 m
                                                                    A                                        B
2.                      D
                                 3 cm                         Pada gambar di atas ∆ ABE dan ∆ CDE kongruen
                         0
                                        C                     , karena memenuhi syarat dua segitiga kongruen
                                    x
            4 cm                                              yaitu …
                                                              a. sisi, sisi, sisi
                                                              b. sudut, sudut, sudut
      A x                                                     c. sisi,sudut,sisi
         3 cm    0
                                                              d. sudut,sisi,sudut
                  B
     Pada gambar disamping ∆ ABD dan ∆ BCD               7.                   C
     kongruen, maka panjanng BC adalah...
     a. 3 cm                  c. 5 cm
     b. 4 cm                  d. 7 cm
                                                                        E                    D
3.      R


                                                               A                     B
                                                                          F
                    S                                         Pada gambar disamping, panjang AC = BC,
                                                              banyak pasangan segitiga kongruen pada segitiga
                                                              ABC adalah…
        P                    Q                                a. 3                       c. 7
                                                              b. 5                       d. 8
     Pada gambar disamping, panjang QS = 4 cm, QR
     = 9 cm , maka pamjang PQ adalah… .                  V. Menentukan unsur-unsur bangun ruang sisi
     a. 5 cm                   c. 6,5 cm                    datar
     b. 6 cm                   d. √97cm
                                                                            SOAL-SOAL :

                                                         1. Banyak diagonal sisi pada prisma segi-5 adalah…

       16 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
     a. 56                            c. 28              1. Prisma alasnya berbentuk segitiga dengan
     b. 40                            d. 20                 panjang sisi 6 cm, 8 cm dan 10 cm, jika tinggi
                                                            prisma 24 cm maka volum prisma adalah… .
2. Prisma yang mempunyai rusuk sebanyak 21 buah
                                                            Pembahasan :
   adalah…
   a. prisma segi-5
   a. prisma segi-6
   a. prisma segi-7
   a. prisma segi-10

3. Banyaknya diagonal ruang sebuah prisma segi                                        24 cm
                                                               6 cm
   lima adalah… buah                                                           8 cm
   a. 4                       c. 10
   b. 5                       d. 18                                    10 cm

4. Banyak sisi pada prisma dengan alas segi-7
                                                            Vprisma      = Luas alas . tinggi
   adalah…
                                                                          1
   a. 8                       c. 14                                      =  .a.t . T
   b. 9                       d. 21                                       2
                                                                          1
                                                                         = .8.6.24
                                                                          2
W. Menentukan jaring-jaring bangun Datar                                 = 576 cm3

                                                         2. Perbandingan panjang,lebar,dan tinggi suatu
             SOAL-SOAL :                                    balok adalah 3 : 2 : 1 . Jika jumlah panjang
                                                            seluruh rusuk balok adalah 96 cm, maka volum
                                                            balok adalah…
1.
             1        2
                                                            Pembahasan :
                                                            Missal
                                                            P = 3x , ℓ = 2x , t = x
                     3        4
                                                            Rusuk balok terdiri dari = 4p + 4ℓ + 4t

                              5               6                                    96 = 4.3x + 4.2x + 4.x
                                                                                      = 12x + 8x + 4x
                                                                                      = 24 x
     Jika persegi bernomer 3 merupakan alas kubus,                                          96
     maka yang merupakan atas ( tutup ) kubus                                         x =      ,x=4
                                                                                            24
     adalah persegi bernomer…                               Maka , p = 3.4 = 12 cm
     a. 1                     c. 4                                 ℓ = 2.4 = 8 cm
     b. 2                     d. 6                                 t = 1.4 = 4 cm
                                                            maka Vbalok = p . ℓ . t
2.                                                                        = 12.8 4
         1                                                                = 384 cm3

        2        3        5       6                      1. Sebuah kerucut panjang gaaris pelukisnya 15 cm,
                                                            tingginya 12 cm. Jika π = 3,14, maka volume
                 4                                          kerucut adalah… .

     Pada jarring-jaring kubus disamping, persegi no.1      Pembahasan :
     merupakan sisi alas, maka sisi atas kubus adalah                    1
     persegi nomer…                                         Vkerucut =     π r2 , dicari dulu
                                                                         3
     a. 3                         c. 5
                                                            r 2 = s2 – t 2
     b. 4                         d. 6
                                                            r 2 = 152 - 122
                                                            r 2 = 225 -144
X. Menghitung volume bangun ruang sisi datar
                                                            r 2 = 81, r = 9
   dan sisi lengkung
                                                                             1
                                                            Vkerucut     =     .3,14.9.9 3.12
                                                                             3
                     LATIHAN SOAL                                        = 3,14. 9 .3 .12
                                                                         = 1017,36 cm3


       17 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
4. Panjang jari-jari sebuah tabung 6 cm dan                   sama. Jika diameter tabung 14 cm, tinggi tabung
   tingginya 15 cm.Volum tabung tersebut adalah…              18 cm, maka volum tabung di luar kerucut
   ( π = 3,14 )                                               adalah…
                                                              a. 924cm3                 c. 2.156 cm3
     Pembahasan :                                                        3
                                                              b. 1.848cm                d. 2.772 cm3
     Vtaabung = π r2t
                                                         6. Alas suatu prisma berbentuk belahketupat yang
              = 3,14. 6. 6. 15
                                                            kelilingnya 52 cm dan panjang salah satu
              = 1.695,6 cm3
                                                            diagonalnya 24 cm. Jika tinggi prisma 15 cm,
                                                            maka volum prisma adalah…
                      SOAL-SOAL :
                                                            a. 9.360 cm3              c. 1.800 cm3
                                                                        3
                                                            b. 3.120 cm               d. 600 cm3
1. Luas seluruh permukaaan prisma tegak dengan
   alas berbentuk belah ketupat adalah 792 cm2.
   Jika panjang masing-masing diagonal alasnya 12
                                                         Y. Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi
   cm dan 16 cm, maka volum prisma adalah…
                                                            datar dan sisi lengkung
   a. 396 cm3                c. 960 cm3
             3
   b. 720 cm                 d. 1.440 cm3
                                                                                LATIHAN SOAL
2.
                                                         1. Sebuah limas alasnya berbentuk persegi dengan
                                                            panjang sisi 10 cm. Jika sisi tegak limas
                                                            mempunyai tinggi 13 cm, maka luas permukaan
                                 18 cm                      limas adalah…
     12 cm
                                                              Pembahasan :


                                                                                              13 cm
                  14 cm

     Perhatikan gambar di atas!
     Volume benda yang berbentuk tabung dan
     kerucut tersebut adalah…
     a. 2.156 cm3               c. 2.772 cm3                                 10 cm
                 3
     b. 2.310 cm                d. 2.884 cm3
                                                              Luas permukaan limas = luas alas + 4 sisi tegak
3. Sebuah limas alasnya berbentuk persegi dengan              = 10. 10 + 4 . . 13. 10
   panjang sisi 6 cm, sisi tegak limas tersebut               = 100 + 260
   mempunyai tinggi 5 cm , maka volume limas                  = 360 cm2
   adalah…
   a. 72 cm3                 c. 48 cm3                   2. Sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga siku-
   b. 60 cm3                 d. 32 cm3                      siku dengan panjang sisi siku-sikunya 8 cm dan
                                                            15 cm, jika tinggi prisma 10 cm, maka luas
4. Alas sebuah prisma berbentuk belahketupat                seluruh permukaaan prisma adalah… .
   dengan panjang diagonal 18 cm dan 24 cm, Jika              Pembahasan :
   tingginya 10 cm, maka volum prisma tersebut
   adalah…
   a. 2.520 cm3             c. 2.160 cm3
               3
   b. 2.250 cm              d. 1.080 cm3                                                            10

5.                                                                                   15        8

                                                                                          p
                        18 cm                                 Sisi yang lain : p2 = 152 + 82
                                                                                  = 225 + 64
                                                                                p =       289 = 17

          14 cm                                          Lpermukaan prisma   = 2. L alas + ( kell alas . t )
                                                                                    1
                                                                             = 2.     8.15 + {( 8+15+17). 10}
     Pada gambar di atas, terdapat tabung dan                                       2
     kerucut dengan alas berimpit dan tingginya

       18 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
           = 120 + { 40 . 10 }                           1.
           = 120 + 400                                         N         5        6    7    8    9 10
           = 520 cm2                                           f         3        5    7    9    10 6

3.                                                            Dari data diatas menunjukkan hasil ulangan
                                                              matematika kelas IX C SMP Candra Kirana. Jika
                                                              80% siswa dinyatakan lulus maka nilai terendah
                                                              untuk lulus adalah… .

                                                              Pembahasan :

                                                                   N               f       N.f               ∑ n. f
     Benda pada gambar diatas terdiri dari belahan                  5             3        15         x=
     bola dan kerucut, jari-jari belahan bola 5 cm dan                                                       ∑f
                                                                    6             5        30
     tinggi kerucut 12 cm ( π = 3,14 ), maka luas                   7             7        49                316
     permukaaannya adalah… .                                        8             9        72         x=         = 7,9
                                                                    9             10       90
                                                                                                              40
     Pembahasan :
                                                                   10             6        60
     S=   5 2 + 12 2 =   25 + 144                              Jumlah             40       316
       = 169       = 13 cm
     Luas permukaan terdiri dari :                            Maka nilai terendah adalah 7
          = kerucut + belahan bola padat
          = π r s + 2 π r2                               2. Dibawah ini table frekuensi hasil ulangan
          = 3,14. 5. 13 + 2. 3,14. 5. 5                     Matematika dari sekelompok siswa :
          = 204,1 + 157
          = 361,1 cm3                                          Nilai          6        7    8     9     10
                                                                f             5        3    5     4     3
                     SOAL-SOAL :
                                                              Banyak siswa yang nilainya di atas rata-rata
1. Diah akan membuat 4 topi ulang tahun                       adalah … . siswa
   berbentuk kerucut terbuat dari karton. Jika
   diameter alas 20 cm dan tingginya 24 cm, luas              Pembahasan :
   karton yang diperlukan adalah…( π = 3,14 )
   a. 3265,6 cm2              c. 3200 cm2                          N               f       N.f               ∑ n. f
   b. 3265 cm2                d. 3000 cm2                           6              5       30         x=
                                                                                                             ∑f
                                                                    7              3       21
2. Alas limas berbentuk persegi dengan panjang sisi                 8              5       40                157
   12 cm, dan panjang rusuk tegaknya 10 cm. Luas                    9              4       36           x=       = 7,85
   seluruh permukaan limas adalah…                                 10              3       30
                                                                                                              20
   a. 384 cm2                 c. 264 cm2                       Jumlah             20       157
             2
   b. 336 cm                  d. 218 cm2
                                                              Banyak siswa yang nilainya diatas rata-rata
3. Ayu akan membuat kotak berbentuk balok                     adalah yang nilainya 9 dan 10 yakni 7 orang.
   dengan perbandingan panjang: lebar : tinggi = 3 :
   2 : 4 . Jika panjang kotak tersebut 15 cm, maka       4.
   luas seluruh permukaaan kotak adalah…
   a. 3.000 cm2                c. 1.3000 cm2
   b. 1.500 cm  2
                               d. 650 cm2                        25 -
                                                                 20 -
4. Sebuah limas alasnya berbentuk persegi dengan                 15 -
   luas 256 cm2. Jika tinggi limas tersebut 15 cm,
                                                                 10 -
   maka luas seluruh permukaannya adalah…
   a. 736 cm2                  c. 1.216 cm2                        5 -
   b. 800 cm2                  d. 1.344 cm2

Z. Menentukan ukuran pemusatan dan                                           Apel nanas jeruk melon salak
   menggunakan dalam menyelesaikan masalah
   sehari-hari

                    LATIHAN SOAL


       19 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri
     Pada gambar diatas menunjukkan hasil panen                Pembahasan :
     buah di kabupaten “ Tawangmangu “ dalam ton,
                                                               Sepeda = 3600 – (130 + 60 + 80 )0 = 900
     Modus hasil panen tersebut adalah… .
                                                               Sepak bola : 65 orang       1300
     Pembahasan :                                              Bersepeda : x              900 (dikalikan silang)
     Dilihat dari diagram batang maka modusnya                      90 0 x 65 orang
                                                               x=                   ,
     yang mempunyai produksi yang paling banyak                           1300
     (diagram batang yang paling tinggi ) adalah               x = 45 orang.
     Nanas yaitu 25 ton.                                  2.

                               SOAL-SOAL :
                                                                                           PMR
                                                                     Voly
                                                                     1700
1. Dibawah ini table frekuensi hasil ulangan
   Matematika dari sekelompok siswa :                                                       Tari
                                                                             Pramuka
                                                                               550
      Nilai          4      5            6    7   8   9
       f             3      8           10   11   6   2
                                                               Pada gambar di atas, menunjukkan data dari 48
     Banyak siswa yang nilainya di atas nilai rata-rata        siswa yang mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler :
     adalah … .                                                tari, PMR, Pramuka dan voly, banyak siswa yang
     a. 37 orang                 c. 21 orang                   mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari adalah… .
     b. 29 orang                 d. 19 orang                   Pembahasan :

2. Dalam suatu team sepak bola , rata-rata tinggi 10           Tari : 3600 – ( 90 + 170 + 55 )0 = 450
   orang pemain adalah 165 cm. Ketika penjaga
   gawang ikut bergabung rata-rata tinggi mereka               Banyak siswa yang senang tari
   naik 1 cm. Tinggi penjaga gawang tersebut                          450
   adalah… .
                                                               =          x 48 siswa = 6 siswa
                                                                     3600
   a. 176 cm                   c. 165 cm
   b. 166 cm                   d. 154 cm                                                        SOAL-SOAL :

3. Dibawah ini tabel frekuensi hasil ulangan              1.
   Matematika dari sekelompok siswa :
                                                                         I
                                                                                          III
      Nilai      5         6            7    8    9
      f          3         3            4    7    3
                                                                            1350
                                                                             II
     Median dari data ulangan tersebut adalah …
     a. 6,5                     c. 7,5
     b. 7,0                     d. 8,0                         Pada gambar di atas, menunjukkan banyak
                                                               pegawai disuatu kantor. Jika banyak pegawai
     Aa. Menyajikan dan menafsirkan data                       golongan III ada 126, maka banyak pegawai
                                                               golongan I adalah…
                                                               a. 15 orang                 c. 35 orang
                            LATIHAN SOAL                       b. 30 orang                 d. 80 orang

1.                                                        2.
                          Basket
                           600                                         Usahawan
                                                                          600
         Sepakbola
           1300                                                                           Petani
                               Tennis                               Karyawan               1700
                                meja
                                800
                                                                               Pedagang
              Bersepeda                                                           800




                                                               Diagram diatas menunjukkan pekerjaan
                                                               penduduk di desa “ X “. Jika Banyaknya
     Diagram di atas menunjukkan data tentang siswa
                                                               penduduk ada 36.000 jiwa, maka banyaknya
     yang senang berolah raga di sekolah, banyak
                                                               karyawan adalah…
     siswa yang gemar sepak bola 65 orang, banyak
                                                               a. 5000 jiwa                 c. 6000 jiwa
     siswa yang gemar bersepeda adalah…
                                                               b. 5450 jiwa                 d. 6500 jiwa


       20 Soal dan Pembahasan latihan UN tahun 2010, By. Mincuk SMP Negeri 7 Wonogiri

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Tags:
Stats:
views:54013
posted:3/4/2010
language:Indonesian
pages:20