Silabus SD kls 4

Document Sample
Silabus SD kls 4 Powered By Docstoc
					                                                                                   SILABUS
Lampiran 1
Sekolah                   : SD ____________
Kelas                     : IV (Empat)
Mata Pelajaran            : BAHASA INGGRIS
Semester                  : 1 (Satu)
Standar Kompetensi       : Mendengarkan
                              1. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas


                                                                                                                    Penilaian
       Kompetensi                  Materi Pokok/            Kegiatan                                                                             Alokasi        Sumber
                                                                                   Indikator                        Bentuk         Contoh
         Dasar                     Pembelajaran           Pembelajaran                               Teknik                                      Waktu          Belajar
                                                                                                                  Instrumen      Instrumen

1.1 Merespon dengan             Contoh:              1.   Siswa melengkapi        Merespon         Tes tulis    Melengkapi   Listen and     2 x 35 menit    Gambar-
    melakukan tindakan                                    dialog-dialog yang       dengan                          dialog       complete the                    gambar/
    sesuai instruksi secara     Kaset/CD: Listen          masih kosong             melengkapi                                   dialogues.                      benda
    berterima dalam konteks     and complete the     2.   Siswa mewarnai           dialog-dialog                                                                terkait
    kelas                       dialogues.                gambar sesuai            yang masih                                   A: Good                        Rekaman
                                                          dengan apa yang          kosong                                       _______.                         kaset/CD
                                Siswa: (melengkapi        didengar dari           Merespon                                     B: _________                   Buku teks
                                dialog)                   kaset/CD.                dengan                                       __________.                    Script
                                                     3.   Siswa melengkapi         mewarnai                                                                     percakapan
                                Kaset/CD: Listen          dan                      gambar
                                and colour the            memperagakan             sesuai           Tes tulis    Mewarnai     Listen and
                                pictures.                 dialog.                  dengan apa                      gambar       colour the
                                                                                   yang didengar                                pictures.
                                Siswa: (mewarnai                                   dari kaset/CD
                                gambar)                                           Merespon                                     (terdapat
                                                                                   dengan                                       gambar yang
                                Kaset/CD: Listen,                                  melengkapi                                   harus
                                complete and act                                   dan                                          diwarnai
                                out.                                               memperaga-                                   siswa)
                                                                                   kan dialog
                                Siswa: (melengkapi                                                  Unjuk        Responding   Listen,
                                dan memperagakan                                                     kerja                      complete and
                                dialog)                                                                                         act out the
                                                                                                                                dialogues.




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                                 SILABUS                  1
                                                                                                                Penilaian
      Kompetensi             Materi pokok/               Kegiatan                                                                             Alokasi       Sumber
                                                                              Indikator                         Bentuk         Contoh
        Dasar                Pembelajaran              Pembelajaran                             Teknik                                        Waktu         Belajar
                                                                                                              Instrumen      Instrumen

1.2 Merespon instruksi    Contoh:                 1.   Siswa bersama-        Merespon        Unjuk kerja   Responding      Listen to the   2 x 35 menit    Rekaman
    sangat sederhana                                   sama mengulang         dengan                                        dialogues and                    kaset/CD
    secara verbal dalam   Guru: Listen and             dengan suara           mengulang                                     repeat.                         Buku
    konteks kelas         repeat the dialogues.        lantang apa yang       apa yang                                      (rekaman                         teks
                                                       didengar dari          didengar dari                                 kaset/CD):                      Script
                          Siswa: (mengulang            kaset/CD               kaset/CD                                      How are you                      percakap-
                          dialog)                 2.   Masing-masing          dengan suara                                  today?                           an
                                                       siswa mengulang        lantang                                       Siswa:
                          Guru: Listen and             dengan suara          Merespon                                      (mengulang)
                          repeat the alphabets.        lantang apa yang       dengan
                                                       didengar dari          mengulang
                          Siswa: (mengulang            kaset/CD               apa yang
                          alfabet)                                            didengar dari
                                                                              kaset/CD
                                                                              dengan
                                                                              pengucapan
                                                                              bahasa
                                                                              Inggris yang
                                                                              benar




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                            SILABUS                   2
                                                                               SILABUS
Lampiran 2
Sekolah                    : SD ____________
Kelas                      : IV (Empat)
Mata Pelajaran             : BAHASA INGGRIS
Semester                   : 1 (Satu)
Standar Kompetensi         : Berbicara
                            2. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas


                                                                                                              Penilaian
      Kompetensi               Materi Pokok/             Kegiatan                                                                               Alokasi        Sumber
                                                                             Indikator                        Bentuk           Contoh
        Dasar                  Pembelajaran            Pembelajaran                           Teknik                                            Waktu          Belajar
                                                                                                            Instrumen        Instrumen

2.1 Bercakap-cakap untuk    Contoh:               1.   Tanya jawab yang   Mengungkapkan      Tes lisan    Pertanyaan       Answer the      4 x 35 menit    Script
    menyertai tindakan                                 berkaitan dengan   berbagai tindak                                     questions                        percakap-
    secara berterima        A: What is your            materi             tutur:                                              orally!                          an
    yang melibatkan         name?                 2.   Meniru              Mengenalkan                                                                       Buku teks
    tindak tutur:           B: My name is Tina.        pertanyaan-          diri             Unjuk        Performance      Act out the                     Alat
    mengenalkan diri,                                  pertanyaan dan      Memberi           kerja                           dialogue in                      peraga
    memberi                 A: Good morning,           respon               salam/sapaan                                      front of the
    salam/sapaan,           Anti.                      pertanyaan          Memberi salam                                     class!
    memberi salam           B: Good morning,      3.   Membahas             perpisahan
    perpisahan, dan         Anto.                      kosakata dan        Memberi aba-     Unjuk        Bermain peran    Perform a
    memberi aba-aba                                    struktur             aba               kerja                            role play
                            A: Good bye, Joni.         percakapan                                                              with your
                            B: Bye. See you            sesuai materi                                                           friend about
                            tomorrow.             4.   Latihan                                                                 asking and
                                                       percakapan                                                              giving
                            A: Spell the words.        dalam bentuk                                                            personal
                            B: (mengeja kata)          dialog                                                                  information!
                                                  5.   Menggunakan
                                                       ungkapan-
                                                       ungkapan
                                                       percakapan
                                                       sesuai materi
                                                       dalam situasi
                                                       nyata


Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                                 SILABUS                 3
                                                                                                          Penilaian
      Kompetensi             Materi Pokok/           Kegiatan                                                                        Alokasi        Sumber
                                                                          Indikator                       Bentuk         Contoh
        Dasar                Pembelajaran          Pembelajaran                             Teknik                                   Waktu          Belajar
                                                                                                        Instrumen      Instrumen

2.2 Bercakap-cakap untuk   Contoh:              1. Tanya jawab yang    Mengungkapkan      Tes lisan   Pertanyaan      Answer the   4 x 35 menit    Script
    meminta/memberi                                berkaitan dengan    berbagai tindak                                questions                     percakapan
    jasa/barang secara     A: Can I help you?      materi              tutur:                                         orally!                      Buku teks
    berterima yang         B: Yes, I want       2. Meniru               Meminta                                                                    berisi
    melibatkan tindak      cabbage, please.        pertanyaan-            bantuan                                                                   percakapan
    tutur: meminta                                 pertanyaan dan       Meminta barang                                                            Alat peraga
    bantuan, meminta                               respon pertanyaan    Memberi barang
    barang, dan memberi    (Lihat BUKU KLS 3    3. Membahas
    barang                 HLM. 42)                kosakata dan
                                                   struktur
                                                   percakapan sesuai
                                                   materi
                                                4. Latihan
                                                   percakapan dalam
                                                   bentuk dialog
                                                5. Menggunakan
                                                   ungkapan-
                                                   ungkapan
                                                   percakapan sesuai
                                                   materi dalam
                                                   situasi nyata




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                      SILABUS                 4
                                                                                                              Penilaian
      Kompetensi                 Materi Pokok/          Kegiatan                                                                           Alokasi        Sumber
                                                                              Indikator                       Bentuk         Contoh
        Dasar                    Pembelajaran         Pembelajaran                              Teknik                                     Waktu          Belajar
                                                                                                            Instrumen      Instrumen

2.3 Bercakap-cakap untuk      Contoh:              1. Tanya jawab yang    Mengungkapkan       Tes lisan   Performance     Act out the    4 x 35 menit    Script
    meminta/memberi                                   berkaitan dengan    berbagai tindak                                 dialogues in                    percakapan
    informasi secara          A: How are you          materi              tutur:                                          front of the                   Buku teks
    berterima yang            today?               2. Meniru               Berterima kasih                               class!                          berisi
    melibatkan tindak         B: I’m fine, thank      pertanyaan-          Meminta maaf                                                                  percakapan
    tutur: berterima kasih,   you.                    pertanyaan dan       Memberi maaf                                                                 Alat peraga
    meminta maaf,                                     respon pertanyaan    Melarang
    memberi maaf,             A: I’m sorry.        3. Membahas             Memuji
    melarang, memuji,         B: It’s ok.             kosakata dan         Mengajak
    dan mengajak                                      struktur
                                                      percakapan sesuai
                                                      materi
                                                   4. Latihan
                                                      percakapan dalam
                                                      bentuk dialog
                                                   5. Menggunakan
                                                      ungkapan-
                                                      ungkapan
                                                      percakapan sesuai
                                                      materi dalam
                                                      situasi nyata




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                            SILABUS                 5
                                                                                                            Penilaian
      Kompetensi              Materi Pokok/            Kegiatan                                                                          Alokasi        Sumber
                                                                             Indikator                      Bentuk         Contoh
        Dasar                 Pembelajaran           Pembelajaran                             Teknik                                     Waktu          Belajar
                                                                                                          Instrumen      Instrumen

2.4 Mengungkapkan          Contoh:                1. Tanya jawab yang    Mengungkapkan      Tes lisan   Performance     Act out the    4 x 35 menit    Script
    kesantunan secara                                berkaitan dengan    kesantunan                                     dialogues in                    percakapan
    berterima yang         A: How are you?           materi              secara berterima                               front of the                   Buku teks
    melibatkan             B: I’m fine, thank     2. Meniru              yang melibatkan                                class!                          berisi
    ungkapan: thank you,   you.                      pertanyaan-         ungkapan:                                                                      percakapan
    sorry, please, dan                               pertanyaan dan       Thank you                                                                   Alat peraga
    excuse me              A: I’m sorry.             respon pertanyaan    Sorry
                           B: It’s ok.            3. Membahas             Please
                                                     kosakata dan         Excuse me
                           A: Can you spell          struktur
                           your name, please?        percakapan sesuai
                           B: Sure. It’s A-N-A.      materi
                                                  4. Latihan
                           A: Excuse me, may I       percakapan dalam
                           park my bicycle           bentuk dialog
                           here?                  5. Menggunakan
                           B: No, you have to        ungkapan-
                           park your bicycle at      ungkapan
                           the backyard.             percakapan sesuai
                                                     materi dalam
                                                     situasi nyata




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                          SILABUS                 6
                                                                                  SILABUS
Lampiran 3
Sekolah                  : SD ____________
Kelas                    : IV (Empat)
Mata Pelajaran           : BAHASA INGGRIS
Semester                 : 1 (Satu)
Standar Kompetensi       : Membaca
                          3. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas


                                                                                                                  Penilaian
      Kompetensi            Materi Pokok/              Kegiatan                                                                                Alokasi        Sumber
                                                                                Indikator                         Bentuk         Contoh
        Dasar               Pembelajaran             Pembelajaran                                 Teknik                                       Waktu          Belajar
                                                                                                                Instrumen      Instrumen

3.1 Membaca nyaring      Pronunciation           1. Mendengarkan dan        1. Melafalkan        Tes unjuk    Uji petik     Read the       2 x 35 menit    Buku teks
    dengan melafalkan    alfabet, kata, frasa,      merespon hal-hal           alfabet, kata,     kerja         membaca       alphabets                      Alat peraga
    alfabet dan ucapan   dan kalimat yang           yang perlu                 frasa, dan                       nyaring       aloud.
    yang tepat yang      dipelajari                 diperhatikan dalam         kalimat dengan
    melibatkan kata,                                kegiatan membaca           baik dan benar    Observasi    Lembar        Read all the
    frasa, dan kalimat                              nyaring:                2. Membaca                          observasi     sentences
    sangat sederhana                                pronunciation,             alfabet, kata,                                 loudly and
                                                    intonation                 frasa, dan                                     carefully.
                                                 2. Mendengarkan               kalimat dengan
                                                    contoh membaca             intonasi yang
                                                    nyaring yang               benar
                                                    dilakukan guru          3. Membaca
                                                 3. Menirukan                  nyaring dengan
                                                    membaca nyaring            baik dan benar
                                                    dengan intonasi dan
                                                    jeda sesuai model
                                                 4. Membaca nyaring
                                                    sendiri dengan lafal,
                                                    intonasi, dan jeda
                                                    yang baik dan benar




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                                SILABUS                 7
                                                                                                           Penilaian
      Kompetensi               Materi              Kegiatan                                                                                 Alokasi        Sumber
                                                                        Indikator                          Bentuk           Contoh
        Dasar            Pokok/Pembelajaran      Pembelajaran                               Teknik                                          Waktu          Belajar
                                                                                                         Instrumen        Instrumen

3.2 Memahami kalimat      Kalimat-kalimat    1. Mengidentifikasi   1. Mengidentifikasi   Tes unjuk   Tes identifikasi   Complete the     2 x 35 menit   Buku teks
    dan pesan tertulis     sangat sederhana      informasi dalam       berbagai           kerja       gambar             blanks next to
    sangat sederhana      Pesan tertulis        kalimat-kalimat       informasi dalam                berdasarkan        the pictures
                           sangat sederhana      sangat sederhana      kalimat-kalimat                informasi yang     according to
                                              2. Mengidentifikasi      sangat                         ada dalam          the text.
                                                 informasi yang        sederhana                      kalimat-kalimat
                                                 terdapat dalam     2. Mengidentifikasi               sangat
                                                 pesan tertulis        berbagai                       sederhana
                                              3. Tanya jawab yang      informasi dalam                dalam teks
                                                 terkait dengan        pesan tertulis
                                                 materi                sangat
                                                                       sederhana




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                             SILABUS                 8
                                                                         SILABUS
Lampiran 4
Sekolah                  : SD ____________
Kelas                    : IV (Empat)
Mata Pelajaran           : BAHASA INGGRIS
Semester                 : 1 (Satu)
Standar Kompetensi       : Menulis
                          4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas


                                                                                                        Penilaian
      Kompetensi                Materi              Kegiatan                                                                         Alokasi        Sumber
                                                                       Indikator                        Bentuk         Contoh
        Dasar             Pokok/Pembelajaran      Pembelajaran                           Teknik                                      Waktu          Belajar
                                                                                                      Instrumen      Instrumen

4.1 Mengeja ujaran        Ujaran bahasa        Mengeja ujaran      Mengeja ujaran      Tes tulis   Menulis ujaran   Fill in the    4 x 35 menit    Buku teks
    bahasa Inggris        Inggris sangat       bahasa Inggris      bahasa Inggris                  bahasa Inggris   blanks with                    Alat peraga
    sangat sederhana      sederhana            sangat sederhana    dengan ejaan yang               dengan ejaan     the correct
    secara tepat dan                                               benar                           yang benar       expressions.
    berterima dengan
    tanda baca yang
    benar yang
    melibatkan kata,
    frasa, dan kalimat
    sangat sederhana




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                      SILABUS                 9
                                                                                                     Penilaian
     Kompetensi                Materi              Kegiatan                                                                         Alokasi        Sumber
                                                                     Indikator                       Bentuk           Contoh
       Dasar             Pokok/Pembelajaran      Pembelajaran                         Teknik                                        Waktu          Belajar
                                                                                                   Instrumen        Instrumen

4.2 Menyalin tulisan     Tulisan bahasa       Menyalin tulisan   Menyalin tulisan   Tes tulis    Menulis           Write a      4 x 35 menit    Buku teks
    bahasa Inggris       Inggris sangat       bahasa Inggris     bahasa Inggris                   pesan tertulis     message                      Alat peraga
    sangat sederhana     sederhana            sangat sederhana   sangat sederhana                                    to your
    secara tepat dan                                             dengan benar                                        friend
    berterima seperti:                                                                                               telling
    ucapan selamat dan                                                                                               about
    pesan tertulis                                                                                                   yourself.

                                                                                                 Menyusun          Rearrange
                                                                                                  kata-kata          the words
                                                                                                  bahasa             into good
                                                                                                  Inggris            sentences.
                                                                                                  menjadi
                                                                                                  kalimat yang
                                                                                                  benar




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                     SILABUS               10
                                                                          SILABUS
Lampiran 5
Sekolah                  : SD ____________
Kelas                    : IV (Empat)
Mata Pelajaran           : BAHASA INGGRIS
Semester                 : 2 (Dua)
Standar Kompetensi       : Mendengarkan
                          5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas


                                                                                                         Penilaian
     Kompetensi                Materi                Kegiatan                                                                             Alokasi        Sumber
                                                                         Indikator                       Bentuk            Contoh
       Dasar             Pokok/Pembelajaran        Pembelajaran                            Teknik                                         Waktu          Belajar
                                                                                                       Instrumen         Instrumen

5.1 Merespon dengan      Contoh:              1.   Siswa bersama-     Merespon dengan    Tes lisan   Merespon           Listen and do   2 x 35 menit    Gambar-
    melakukan tindakan                             sama merespon      melakukan                      dengan             the                              gambar
    sesuai dengan        Guru: Open the            dengan             tindakan sesuai                melakukan          instructions.                    terkait
    instruksi secara     window.                   melakukan          dengan instruksi               tindakan sesuai    Guru: Get to                    Rekaman
    berterima dalam                                tindakan sesuai    secara berterima               dengan instruksi   the front of                      kaset/CD
    konteks kelas dan    Siswa: (membuka           dengan instruksi                                  secara berterima   the class.                      Buku teks
    dalam berbagai       jendela)                  secara berterima                                                     Murid: (maju
    permainan                                 2.   Masing-masing                                                        ke depan
                         Guru: Pick a book.        siswa merespon                                                       kelas)
                                                   dengan
                         Siswa: (memilih           melakukan
                         sebuah buku)              tindakan sesuai
                                                   dengan instruksi
                                                   secara berterima




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                           SILABUS               11
                                                                                                      Penilaian
      Kompetensi               Materi              Kegiatan                                                                         Alokasi        Sumber
                                                                    Indikator                         Bentuk         Contoh
        Dasar            Pokok/Pembelajaran      Pembelajaran                         Teknik                                        Waktu          Belajar
                                                                                                    Instrumen      Instrumen

5.2 Merespon instruksi   Contoh:              Siswa merespon     Merespon           Unjuk kerja   Responding      Listen to the   2 x 35 menit    Rekaman
    sangat sederhana                          instruksi sangat   instruksi sangat                                 instructions                     kaset/CD
    secara verbal        Guru: A cupboard.    sederhana secara   sederhana secara                                 and repeat.                     Buku teks
                                              verbal             verbal                                           Guru: An
                         Siswa: (mengulang                                                                        eraser.
                         kata “cupboard”)                                                                         Murid:
                                                                                                                  (mengulang)
                         Guru: A duster.

                         Siswa: (mengulang
                         kata “duster”)




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                     SILABUS               12
                                                                      SILABUS
Lampiran 6
Sekolah                : SD ____________
Kelas                  : IV (Empat)
Mata Pelajaran         : BAHASA INGGRIS
Semester               : 2 (Dua)
Standar Kompetensi     : Berbicara
                        6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas


                                                                                                       Penilaian
     Kompetensi               Materi                Kegiatan                                                                         Alokasi         Sumber
                                                                      Indikator                        Bentuk         Contoh
       Dasar            Pokok/Pembelajaran        Pembelajaran                         Teknik                                        Waktu           Belajar
                                                                                                     Instrumen      Instrumen

6.1 Menirukan ujaran    Contoh:                Menirukan ujaran   Menirukan ujaran   Unjuk kerja   Performance     Repeat the      2 x 35 menit    Script
    dalam ungkapan                             dalam ungkapan     dalam ungkapan                                   expressions                      percakapan
    sangat sederhana    A: May I talk aloud    sangat sederhana   sangat sederhana                                 with the                        Buku teks
    secara berterima    here?                                                                                      correct                         Alat peraga
                        B: No, you may not.                                                                        pronunciation
                                                                                                                   and
                        A: How many                                                                                intonation.
                        classrooms are there                                                                       Guru:
                        in the school?                                                                             How many
                        B: There are six                                                                           classrooms
                        classrooms.                                                                                are there in
                                                                                                                   the school?
                                                                                                                   Siswa:
                                                                                                                   (mengulang)




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                      SILABUS              13
                                                                                                                   Penilaian
      Kompetensi                  Materi                     Kegiatan                                                                             Alokasi         Sumber
                                                                                    Indikator                      Bentuk         Contoh
        Dasar               Pokok/Pembelajaran             Pembelajaran                               Teknik                                      Waktu           Belajar
                                                                                                                 Instrumen      Instrumen

6.2 Bercakap-cakap untuk    Contoh:                    1. Tanya jawab yang       Mengungkapkan       Unjuk     Performance    Act out the    4 x 35 menit    Script
    menyertai tindakan                                    berkaitan dengan       berbagai tindak      kerja                      dialogues in                    percakapan
    secara berterima        A: Switch off the light.      materi                 tutur:                                          front of the                   Buku teks
    yang melibatkan                                    2. Membahas                Memberi contoh                                class!                         Alat peraga
    tindak tutur: memberi   B: Turn the volume            kosakata dan             melakukan
    contoh melakukan        up.                           struktur percakapan      sesuatu
    sesuatu dan memberi                                   sesuai materi           Memberi aba-
    aba-aba                                            3. Latihan percakapan       aba
                                                          dalam bentuk
                                                          dialog
                                                       4. Menggunakan
                                                          ungkapan-
                                                          ungkapan
                                                          percakapan sesuai
                                                          materi dalam situasi
                                                          nyata




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                                   SILABUS              14
                                                                                                          Penilaian
      Kompetensi                 Materi              Kegiatan                                                                        Alokasi        Sumber
                                                                          Indikator                       Bentuk         Contoh
        Dasar              Pokok/Pembelajaran      Pembelajaran                             Teknik                                   Waktu          Belajar
                                                                                                        Instrumen      Instrumen

6.3 Bercakap-cakap untuk   Contoh:              1. Tanya jawab yang    Mengungkapkan      Tes lisan   Pertanyaan      Answer the   4 x 35 menit    Script
    meminta/memberi                                berkaitan dengan    berbagai tindak                                questions                     percakapan
    jasa/barang secara     A: Can I help you?      materi              tutur:                                         orally!                      Buku teks
    berterima yang         B: Yes, I want       2. Meniru               Meminta                                                                    berisi
    melibatkan tindak      cabbage, please.        pertanyaan-            bantuan                                                                   percakapan
    tutur: meminta                                 pertanyaan dan       Meminta barang                                                            Alat peraga
    bantuan, meminta                               respon pertanyaan    Memberi
    barang, memberi        (Lihat BUKU KLS 3    3. Membahas               barang
    barang                 HLM. 42)                kosakata dan
                                                   struktur
                                                   percakapan sesuai
                                                   materi
                                                4. Latihan
                                                   percakapan dalam
                                                   bentuk dialog
                                                5. Menggunakan
                                                   ungkapan-
                                                   ungkapan
                                                   percakapan sesuai
                                                   materi dalam
                                                   situasi nyata




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                      SILABUS               15
                                                                                                              Penilaian
      Kompetensi                 Materi               Kegiatan                                                                               Alokasi         Sumber
                                                                              Indikator                       Bentuk         Contoh
        Dasar              Pokok/Pembelajaran       Pembelajaran                              Teknik                                         Waktu           Belajar
                                                                                                            Instrumen      Instrumen

6.4 Bercakap-cakap untuk   Contoh:              1. Tanya jawab yang       Mengungkapkan      Tes lisan    Pertanyaan     Answer the     4 x 35 menit    Script
    meminta/memberi                                berkaitan dengan       berbagai tindak                                   questions                       percakapan
    informasi secara       A: May I go to the      materi                 tutur:                                            orally!                        Buku teks
    berterima yang         restroom ma’am?      2. Membahas                Meminta ijin                                                                   Alat peraga
    melibatkan tindak       B: Of course.          kosakata dan            Memberi ijin     Unjuk        Performance    Act out the
    tutur: meminta ijin,                           struktur percakapan     Menyetujui        kerja                         dialogues in
    memberi ijin,          A: May I open the       sesuai materi           Tidak                                           front of the
    menyetujui, tidak      window?              3. Latihan percakapan       menyetujui                                      class!
    menyetujui,            B: Sure.                dalam bentuk            Menyangkal
    menyangkal, dan                                dialog                  Meminta
    meminta kejelasan                           4. Menggunakan              kejelasan
                                                   ungkapan-
                                                   ungkapan
                                                   percakapan sesuai
                                                   materi dalam situasi
                                                   nyata




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                              SILABUS              16
                                                                                                                Penilaian
      Kompetensi                 Materi                   Kegiatan                                                                           Alokasi        Sumber
                                                                                 Indikator                      Bentuk         Contoh
        Dasar              Pokok/Pembelajaran           Pembelajaran                              Teknik                                     Waktu          Belajar
                                                                                                              Instrumen      Instrumen

6.5 Mengungkapkan          Contoh:                   6. Tanya jawab yang     Mengungkapkan      Tes lisan   Performance     Act out the    4 x 35 menit    Script
    kesantunan secara                                    berkaitan dengan    kesantunan                                     dialogues in                    percakapan
    berterima yang         A: How are you?               materi              secara berterima                               front of the                   Buku teks
    melibatkan             B: I’m fine, thank you.   7. Meniru               yang melibatkan                                class!                          berisi
    ungkapan: thank you,                                 pertanyaan-         ungkapan:                                                                      percakapan
    sorry, please, dan     A: I’m sorry.                 pertanyaan dan       Thank you                                                                   Alat peraga
    excuse me              B: It’s ok.                   respon pertanyaan    Sorry
                                                     8. Membahas              Please
                           A: Can you spell your         kosakata dan         Excuse me
                           name, please?                 struktur
                           B: Sure. It’s A-N-A.          percakapan sesuai
                                                         materi
                           A: Excuse me, may I       9. Latihan
                           park my bicycle here?         percakapan dalam
                           B: No, you have to            bentuk dialog
                           park your bicycle at      10. Menggunakan
                           the backyard.                 ungkapan-
                                                         ungkapan
                                                         percakapan sesuai
                                                         materi dalam
                                                         situasi nyata




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                              SILABUS               17
                                                                                SILABUS
Lampiran 7
Sekolah                   : SD ____________
Kelas                     : IV (Empat)
Mata Pelajaran            : BAHASA INGGRIS
Semester                  : 2 (Dua)
Standar Kompetensi        : Membaca
                           7. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas


                                                                                                                   Penilaian
     Kompetensi                 Materi                Kegiatan                                                                                  Alokasi        Sumber
                                                                               Indikator                           Bentuk         Contoh
       Dasar              Pokok/Pembelajaran        Pembelajaran                                   Teknik                                       Waktu          Belajar
                                                                                                                 Instrumen      Instrumen

7.1 Membaca nyaring       Pronunciation kata,   1. Mendengarkan dan        1. Melafalkan          Tes unjuk    Uji petik     Read the       2 x 35 menit   Buku teks
    dengan ucapan yang    frasa, dan kalimat       merespon hal-hal           kata, frasa, dan     kerja         membaca       work places
    tepat dan berterima   yang dipelajari          yang perlu                 kalimat dengan                     nyaring       aloud.
    yang melibatkan:                               diperhatikan dalam         benar
    kata, frasa, dan                               kegiatan membaca        2. Membaca kata,       Observasi    Lembar        Read all the
    kalimat sangat                                 nyaring:                   frasa, dan                         observasi     expressions
    sederhana                                      pronunciation,             kalimat dengan                                   loudly and
                                                   intonation                 intonasi yang                                    carefully.
                                                2. Mendengarkan               benar
                                                   contoh membaca          3. Membaca
                                                   nyaring yang               nyaring dengan
                                                   dilakukan guru             baik dan benar
                                                3. Menirukan
                                                   membaca nyaring
                                                   dengan intonasi dan
                                                   jeda sesuai model
                                                4. Membaca nyaring
                                                   sendiri dengan lafal,
                                                   intonasi, dan jeda
                                                   yang baik dan benar




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                                 SILABUS                 18
                                                                                                              Penilaian
      Kompetensi               Materi                 Kegiatan                                                                                Alokasi        Sumber
                                                                           Indikator                          Bentuk          Contoh
        Dasar            Pokok/Pembelajaran         Pembelajaran                               Teknik                                         Waktu          Belajar
                                                                                                            Instrumen       Instrumen

7.2 Memahami kalimat     Kalimat-kalimat dan     1. Mengidentifikasi   1. Mengidentifikasi   Tes unjuk   Tes membaca       Read the         2 x 35 menit   Buku teks
    dan pesan tertulis   pesan tertulis sangat      informasi dalam       berbagai           kerja       kalimat-kalimat   dialogues by
    sangat sederhana     sederhana                  kalimat-kalimat       informasi dalam                dan dialog        yourselves
                                                    sangat sederhana      kalimat-kalimat                secara mandiri    first and then
                                                 2. Mengidentifikasi      sangat                         dan               practise with
                                                    informasi yang        sederhana                      berpasangan       your friends.
                                                    terdapat dalam     2. Mengidentifikasi
                                                    dialog                berbagai
                                                 3. Tanya jawab yang      informasi dalam
                                                    terkait dengan        dialog
                                                    materi




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                               SILABUS                 19
                                                                         SILABUS
Lampiran 8
Sekolah                  : SD ____________
Kelas                    : IV (Empat)
Mata Pelajaran           : BAHASA INGGRIS
Semester                 : 2 (Dua)
Standar Kompetensi       : Menulis
                          8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas


                                                                                                        Penilaian
      Kompetensi                Materi              Kegiatan                                                                        Alokasi        Sumber
                                                                       Indikator                        Bentuk         Contoh
        Dasar             Pokok/Pembelajaran      Pembelajaran                           Teknik                                     Waktu          Belajar
                                                                                                      Instrumen      Instrumen

8.1 Mengeja ujaran        Ujaran bahasa        Mengeja ujaran      Mengeja ujaran      Tes tulis   Menulis ujaran   Fill in the   4 x 35 menit    Buku teks
    bahasa Inggris        Inggris sangat       bahasa Inggris      bahasa Inggris                  bahasa Inggris   blanks with                   Alat peraga
    sangat sederhana      sederhana            sangat sederhana    dengan ejaan yang               dengan ejaan     the correct
    secara tepat dan                                               benar                           yang benar       expression.
    berterima dengan
    tanda baca yang
    benar yang
    melibatkan: kata,
    frasa, dan kalimat
    sangat sederhana




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                     SILABUS               20
                                                                                                     Penilaian
     Kompetensi                Materi              Kegiatan                                                                         Alokasi        Sumber
                                                                     Indikator                       Bentuk           Contoh
       Dasar             Pokok/Pembelajaran      Pembelajaran                         Teknik                                        Waktu          Belajar
                                                                                                   Instrumen        Instrumen

8.2 Menyalin tulisan     Tulisan bahasa       Menyalin tulisan   Menyalin tulisan   Tes tulis    Menulis           Write the    4 x 35 menit    Buku teks
    bahasa Inggris       Inggris sangat       bahasa Inggris     bahasa Inggris                   tulisan            answers                      Alat peraga
    sangat sederhana     sederhana            sangat sederhana   sangat sederhana                 bahasa             for each
    secara tepat dan                                             dengan benar                     Inggris sangat     picture.
    berterima seperti                                                                             sederhana
    ucapan selamat dan
    pesan tertullis                                                                              Menulis           Write five
                                                                                                  pesan tertulis     expressios
                                                                                                  berupa             according
                                                                                                  perintah           to the
                                                                                                                     picture
                                                                                                                     board.




Let’s Make Friends with English for Elementary School Grade Four                                                                     SILABUS               21

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:637
posted:3/3/2010
language:Indonesian
pages:21