French 4013-Advanced Grammar and Composition

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French 4013-Advanced Grammar and Composition Powered By Docstoc
					Advanced Grammar and Composition Final Exam Study Guide

I. Les verbes
A. C’est et il y a. Mettez les deux expressions verbales au temps indiqués, imparfait,
future, conditionnel, subjonctif
B. Conjuguez le verbe entre parentheses (5) –er verbs with accent and spelling changes
C. Conjuguez les verbes irréguliers au present (6)
D. Faites le passé composé de l’infinitif avec avoir (8)
E. Le passé composé avec être ou avoir (5)
F. Faites l’accord du participe passé, si nécessaire (3).
G. Conjuguez l’infinitif à l’imparfait (10)
H. Traduisez en anglais avec le passé composé et l’imparfait (1).
I was sleeping when somebody came to the door.
I. Répondez à la question (2). With imparfait/passé composé difference
1.Que faisiez-vous quand vous avez entendu que les Etats Ynis ont été attaqués?
J. Le futur. Conjuguez l’infinitif au future (5)
Traduisez la phrase au future en anglais (1). I’ll call you when I arrive
Quelle phrase est plus urgente (1)? “Je te téléphonerai” ou”je vais te téléphoner”
K. Conjuguez l’infinitif au conditionnel (5)
L. Traduisez en français au conditionnel (5). Polite expressions and si clause with
imperfect
M. Mettez l’infinitif à l’impératif selon le sujet (5) clue indicates formal/familiar or nous
form. __________-le, mon ami. (faire)
.N. Mettez l’anglais du verbe pronominal (6)
O. Conjuguez l’infinitif du verbe pronominal au present (4)
P. Mettez 1-4 au passé composé et 5-8 au future proche. From section O above Attention
à l’accord 4.
Q. Mettez les verbes au passé du conditionnel et au plus-que-parfait selon le sens (3)
Si j’______________ le livre j’ _____________plus intelligemment. (lire, répondre)
R. Traduisez en anglais avec le conditionnel et/ou le au plus-que-parfait. (4)
I could have gone.
S. Mettez l’infinitif au participe present (4).
T. Traduisez en anglais avec le participe présent (2)
U. Mettez la phrase à la voix passive (2). David a peint les tableaux de Napoléon.
V. Traduisez la phrase “white wine is served chilles” en trois phrases différentes avec la
voix passive, un verbe pronominal et le pronom “on”. (3)
W. Comment dit-on en français avec un verbe pronominal (e.g. “se dire” (2)?
That isn’t said in Franch.
Y. le subjonctif
1. Mettez le verbe au présent du subjonctif. (3)
2. Est-ce que l’introduction prend l’indicatif (I) ou le subjonctif (S)? (3)
3. Mettez le présent du subjonctif ou de l’indicatif. (5)
4. Finissez les phrases avec un verbe conjugué ou un infinitif (6).
5. Répondez aux questions. (2)
6. Traduisez la phrase au subjonctif. (5) I want him to make a pie




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II. Les articles, les adjectifs, et les adverbs, les noms

A. Les articles. Choisissez la bonne réponse (4).de or du?, de or des
Beaucoup de/des fleurs, Un kilo de/des fraises, D’/des autres amis, de/des beaux amis
B. Donnez le pluriel (3) noun and adjective rules
C. Mettez l’adjectif devant ou derrière le nom (4)
D. Traduisez les adjectifs qui peuvent être devant ou derrière le nom (2).
My dear friend, my expensive friend
F. Traduisez le comparatif et le superlatif avec meilleur/mieux, autant et aussi (6)
I have a better car than he. I have the best car. He sings the best, he has as many cd’s as I.
G. Faites l’adverbe de l’adjectif (4)
H. Mettez le bon adverbe dans l’espace vide (12). I’ll give you bank. More than just –
ment adverbs.
III. Les Pronoms
A. Mettez le pronom disjoint logique (4).
1. ________, j’aime Balzac.             2. Il aime Camus, _______.
B. Remplacez les noms soulignés avec les pronoms le, la. les, y, en (8). Always 2.
1. Je m’intéresse au cinéma français. 2. Elle se souvient de la date.
C. Répondez honnêtement à la question with 2 pronouns. (2)
D. Remplacez tous les noms possibles avec les pronoms dans la phrases imperative.
(3)Always two pronouns. Donnez-moi du pain. Ne me donnez pas de pain.
E. Traduisez l’impératif et les pronoms. (2) Lend it to me.
F. Utilisez une des formes de “lequel” ou de “celui” avec ou sans préposition. (6)
Achetez-moi une chemise. ____________ veux-tu?
G. Les Pronoms relatifs: qui, que, où, dont, ce qui, ce que, ce dont. Utilisez chaque
pronom au moins une fois. (11)
H. Les pronoms relatifs: N’importe quelle préposition plus qui (eg à qui), ou n’importe
quelle preposition avec lequel, laquelle, lesquels, lesquelles (eg avec lesquels) (4)
I. Mettez la forme juste de “What”. Vous pouvez vous répéter. Je ne vous donne pas les
possiblités.(8) _____________est bon ici? _________est la difference. _______tu fais?
J. Les pronoms possessifs. Reepondez avec “mine”, “yours”, etc. Est-ce ta voiture? Oui,
c’est ______________. Est-ce la maison de tes parents? Oui, c’est ___________.
IV. Les expressions negatives
A. Mettez la réponse logique avec une forme de “Nimporte” (2)
B. Répondez au négatif avec personne, rien, jamais, ni…ni
V. Le vocabulaire. Fill in the blank with correct word.
A. Le vocabulaire des trains. Je vous donne la banque
B. La voiture (20) Je vous donne la banque
C. L’argot et les expressions. Je vous donne la banque
D. les animaux. Je vous donne la banque
D. Mettez la bonne preposition pour “to/at/in” (4) villes, pays, états, îles
E. Mettez la bonne preposition pour “from”. (4) villes, pays, états, îles
1. ___France, ___Portugal, _____Pennsylvanie, ___Le Havre, ___Haîti




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