Penulisan Laporan Mata Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 3 by kxf18264

VIEWS: 621 PAGES: 4

									Penulisan : Laporan

Mata Pelajaran        :   Bahasa Melayu
Tingkatan             :   3
Masa                  :   80 minit
Tajuk                 :   Penulisan
Topik                 :   Laporan
Hasil Pembelajaran    :   Pada akhir pelajaran-pembelajaran, diberi kertas edaran,
(Objektif)                para pelajar dapat mengumpulkan isi-isi penting berkaitan
                          tajuk laporan dengan cara melengkapkan lembaran
                          pengurusan grafik dan menulis karangan berbentuk
                          laporan dalam masa yang 45 minit tanpa rujuk.

Strategi Pengajaran   :   Direktif – Penerangan
Kemahiran Generik
KBKK                  :   i.     Mengenal Pasti
                          ii.    Menghubung Kait
                          iii.   Menganalisis
                          iv.    Membuat Penilaian
                          v.     Mengeluarkan Idea
                          vi     Membuat Peta Konsep
                          vii.   Mengaplikasi

Kecerdasan            :   i.     Berbahasa
Pelbagai                  ii.    Intrapersonal
                          iii.   Imaginasi/Ruang

Media Pengajaran      :   i.     Gambar
                          ii.    Nota Edaran
                          iii.   Lembaran Pengurusan Grafik

Pengetahuan Sedia     :   Para pelajar telah pun mempelajari cara-cara menulis
Ada                       laporan semasa di Tingkatan 1 dan 2 serta pernah terlibat
                          dengan pelbagai kegiatan di sekolah.
Langkah/Masa                                     Aktiviti P & P
                                                                                          Media          Kemahiran
  (Peristiwa          Isi
                                         Guru                        Pelajar            Pengajaran        Generik
 Pengajaran)

 Set Induksi    Pelbagai      1. Guru menunjukkan             1. Pelajar meilhat       Gambar         KBKK:
                Kegiatan di      beberapa keping                 gambar yang           (Lampiran 1)   Mengenal pasti
   (5 minit)    Sekolah          gambar tentang                  ditunjukkan oleh                     Menghubung kait
                                 kegiatan di sekolah.            guru.
   (Menarik                                                                                           Kecerdasan
  Perhatian)                  2. Guru mengaitkannya           2. Pelajar                              Pelbagai:
                                 dengan topik                    menghubungkaitka                     Berbahasa
(Menyampaikan                    pembelajaran pada hari          n gambar-gambar                      Intrapersonal
   Objektif)                     ini, iaitu menulis laporan      itu dengan topik                     Imaginasi/Ruang
                                 tentang kegiatan yang           pembelajaran.
(Mengimbau                       dijalankan di sekolah.
Pengetahuan
 Sedia Ada)

  Langkah 1     Format        1. Guru mengedarkan             1. Pelajar menerima      Nota Edaran    Kecerdasan
                Laporan          nota tentang format             dan membaca           (Lampiran 2)   Pelbagai:
  (15 minit)                     laporan kepada para             nota yang                            Berbahasa
                                 pelajar.                        diberikan oleh                       Intrapersonal
                                                                 guru.
(Menyediakan                  2. Guru menerangkan
 Bimbingan)                      secara ringkas tentang       2. Pelajar mendengar
                                 format laporan.                 penerangan dan
                                                                 tip-tip yang
                              3. Guru memberikan tip-tip         diberikan oleh
                                 penting untuk                   guru dengan teliti.
                                 menghasilkan laporan
                                 yang baik.
 Langkah 2      Membina    1. Guru mengedarkan        1. Pelajar menerima     Lembaran       KBKK:
                Rangka        lembaran pengurusan        bahan edaran         Pengurusan     Menganalisis
  (15 minit)    Karangan      grafik kepada setiap       yang diberikan       Grafik         Membuat
                Laporan       pelajar.                   oleh guru.           (Lampiran 3)   Penilaian
(Menyediakan                                                                                 Mengeluarkan
   Bahan                   2. Guru meminta pelajar    2. Pelajar memilih                     Idea
Rangsangan)                   membina rangka             tajuk laporan yang                  Membuat Peta
                              karangan yang              ingin ditulis.                      Konsep
(Memberikan                   mengandungi
Maklum Balas)                 pendahuluan, isi-isi    3. Pelajar
                              penting dan penutup.       melengkapkan                        Kecerdasan
                                                         lembaran                            Pelbagai:
                           4. Tajuk laporan adalah       pengurusan grafik                   Berbahasa
                              bebas tetapi mestilah      dalam masa yang                     Intrapersonal
                              berkaitan dengan           ditetapkan.                         Imaginasi/Ruang
                              kegiatan di sekolah.
                           Contoh: Laporan Hari       4. Pelajar bertanya
                              Sukan Sekolah              kepada guru jika
                                                         menghadapi
                           5. Guru memberikan            masalah.
                              bimbingan kepada
                              pelajar-pelajar yang
                              menghadapi masalah.
 Langkah 3     Menulis   1. Berdasarkan rangka      1. Pelajar menulis   KBKK:
               Laporan      karangan yang dibina,      laporan           Mengeluarkan
  (45 minit)                guru menyuruh pelajar      berpandukan       Idea
                            menulis suatu laporan      rangka karangan   Mengaplikasi
(Pengukuhan)                dalam masa 45 minit.       yang dibina.
                                                                         Kecerdasan
                                                                         Pelbagai:
                                                                         Berbahasa
                                                                         Interpersonal

                                                                         Alat Berfikir:
                                                                         Soalan dan
                                                                         Penyoalan

								
To top