PROYECTO DE PLANTAS MEDICINALES COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE CÓBANO by zwd14115

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									                        COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE CÓBANO
                                   TELEFAX 642-0280
                                     FUNDADO 1975




PROYECTO DE PLANTAS MEDICINALES COLEGIO
    TÉCNICO PROFESIONAL DE CÓBANO

Resumen ejecutivo
El proyecto consiste en la promoción del uso inteligente de las plantas medicinales
y el rescate de las costumbres practicadas por nuestros abuelos en el uso de
plantas medicinales, así como la investigación, reproducción y manejo de las
mismas. Será desarrollado por los estudiantes, profesores y padres de familia del
CTP de Cóbano. El proyecto tiene un componente significativo de capacitación y
rescate del uso de las plantas medicinales; asimismo se espera que la promoción
de este proyecto permita la reproducción y comercialización en pequeña escala.

Este proyecto es coordinado por el Instituto Nacional de Biodiversidad y se
contempla dentro del proyecto comunidades virtuales de aprendizaje sobre
biodiversidad (CIBERCOLMENAS).

Se establece en el Colegio Técnico Profesional de Cóbano un grupo líder para
promover las actividades compuesto por el departamento de ciencias, profesora
de informática y computación con el apoyo de algunos profesores del área
técnica.

Las principales actividades de este proyecto se relacionan con la capacitación en
reproducción y manejo de plantas medicinales así como su cosecha, empaque y
manejo poscosecha. Las plantas medicinales como materia prima para diferentes
productos industriales. Incluye la promoción del rescate de la medicina popular, de
manera que los participantes en el proyecto se interesen en profundizar el
conocimiento y utilidad de las plantas medicinales para el mejoramiento de la
calidad de vida. Pretende reforzar el conocimiento de las propiedades curativas
que sobre las plantas medicinales tienen nuestros abuelos. Otras actividades se
relacionan directamente con la consecución de semillas o material vegetativo de
alta calidad, selección y acondicionamiento de un sitio para establecer el vivero de
plantas medicinales, el riego y mantenimiento del vivero, fichas técnicas para la
reproducción y manejo de la planta y sus productos.

Se pretende seleccionar un grupo significativo de especies medicinales dando
prioridad a las especies que se adaptan a la zona.




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OBJETIVO GENERAL
Promover la participación de estudiantes, profesores y padres de familia en el
conocimiento y reproducción de plantas medicinales con el fin de extender su uso
inteligente en la comunidad y promover en los y las estudiantes el desarrollo de
destrezas en el uso de tecnología virtual con visión científica liderada por INBio.


OBJETIVO ESPECÍFICOS
1. Conocer y reproducir las plantas medicinales y sus productos.
2. Fomentar el mejoramiento de la calidad de vida de las personas de la
comunidad de Cóbano por medio del uso inteligente de las plantas medicinales.
3. Desarrollar en los y las estudiantes destrezas en el uso de tecnología virtual
como científica.
4. Pertenecer a la comunidad virtual de aprendizaje sobre biodiversidad.
5. Establecer un vivero de plantas medicinales.



DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
El proyecto consiste en promover el conocimiento, la reproducción y uso
inteligente de las plantas medicinales a través de la capacitación e investigación y
el establecimiento de un vivero de plantas medicinales en el campus de Colegio
Técnico Profesional de Cóbano
El establecimiento del vivero requerirá necesariamente la selección de un sitio, el
cercado con cedazo y alambre. Eliminación de malezas, sombra temporal o
permanente (usar zarán). Preparar enraizadores o utilizar inicialmente los del
vivero de ornamentales y forestales e instalar un sistema de riego.

Se debe rotular el vivero con el nombre de cada una de las especies presentes en
el sitio u otros mensajes sobre el tema (“mejore su salud con medicina natural”, no
contamine su cuerpo” En cada uno de las actividades se debe involucrar a la
mayoría de los participantes.

Se dará prioridad a las plantas medicinales que se adaptan a las condiciones
climáticas de la zona (sábila, orégano, culantro, hombre grande, diente de león,
ruda, etc.) y rescatar el conocimiento que sobre ellas tienen nuestros abuelos
(forma y horas de preparar para tomarlo o consumirlo, forma de mantenerle las
propiedades curativas, secado, relatos de su utilidad narrados por nuestros
abuelos y abuelas). Se debe utilizar los principios y cuidados de la agricultura



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orgánica, el manejo integrado de plagas y el comercio con etiqueta verde o
ecológica y cumpliendo las normas de salud ocupacional que requieren estas
tendencias.

En este proyecto están involucrados los estudiantes de octavos y décimos, los
cuales fueron capacitados por INBio y cuentan con la tecnología instalada y el
apoyo técnico del CTP de Cóbano.

Se brindará capacitación a algunas personas de la comunidad y se les invitará a
participar en el proyecto. Es recomendable que especialistas en la materia, del
INBIO, puedan ofrecer talleres, foros o chats ampliados sobre plantas medicinales.

Durante el desarrollo de este proyecto se tendrá una visita mensual de
parataxónomo de INBio como apoyo al proyecto, con atención principal a los
estudiantes en la investigación de cada especie de planta colectada.


RESULTADOS ESPERADOS
   1. Un grupo de personas involucradas que reconocen las propiedades
      medicinales que ofrecen algunas plantas.

   2. Al menos 50 personas debidamente capacitadas en la reproducción de
      una amplia gama de especies de plantas medicinales.

   3. Establecimiento y manejo correcto de un vivero pequeño de plantas
      medicinales (30x15m y protegido).

   4. Diseño y publicación de al menos 50 fichas técnicas de especies
      medicinales.

   5. Dos eventos de extensión a la comunidad de Cóbano sobre plantas
      medicinales y su reproducción y manejo poscosecha.

   6. El proyecto se desarrollará como un laboratorio para la enseñanza y el
      aprendizaje en todo momento y con una visión muy amplia.

   7. Se promoverá la iniciativa y creatividad de los estudiantes.

   8. Cada estudiante será responsable de la consecución y estudio de al menos
      una planta medicinal. Asimismo deberá investigar la historia natural de la
      misma, su reproducción y manejo de la planta. Manejo poscosecha y
      comercialización de las plantas.

   9. Desarrollar en los estudiantes destrezas en el campo de las ciencias y uso
      de la tecnología en el proceso de la enseñanza- aprendizaje.


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                                                       ACTIVIDADES PRINCIPALES Y RESPONSABLES
Cuadro Nº1: Cronograma de las principales actividades para el establecimiento de un vivero de plantas medicinales en el CTP de
Cóbano, 2006.
                                Actividad                                  Feb    Mar             Abr        May      Jun      Jul        Ag    Set        Oct    nov      Dic                Responsable
Elaboración del proyecto                                                   ****    **                                                                                               Estudiantes y profesores
Aprobación del proyecto final                                                                                                                                                       Consejo
Construir la bitácora del proyecto                                         ****   ****            ****       ****     ****          **   ****   ****       ****                     Docente
Visita de especialista parataxónomo del Inbio                                       *              *              *        *    *          *      *          *                      Parataxónomo y docente
Selección del sitio                                                                 *                                                                                               Prof. Área Técnica
Acondicionamiento del sitio                                                               *   *                                                                                     Estudiantes, padres de
                                                                                                                                                                                    familia y profesores
Visita a un vivero de la zona y selección de especies.                                        **                                                                                    Los involucrados
Llenado de bolsas y otros                                                                **   **             **       **                                                            Los involucrados
Colecta y prensado de una muestra de la planta medicinal por                                             *   ****                                                                   Estudiantes, profesor
estudiante.                                                                                                                                                                         ciencias y padres de familia
Investigación de la historia natural de cada planta colectada, con                ****            ****       ****                                                                   Estudiantes, prof. ciencias y
apoyo de foros y chats con especialistas del Inbio                                                                                                                                  informática
Confección de una ficha técnica para cada una de las plantas                       ***            ***        ****      **           **                                              Estudiantes, profesores
existentes en el vivero (50 plantas).                                                                                                                                               informática y ciencias
Consecución de material vegetativo o semillas                                      ***            ***        ****     ****                                                          Estudiantes y padres de
                                                                                                                                                                                    fam.
Acomodo de bolsas y otros                                                                           ***      ****     **                                                            Estudiantes y profesores
Instalación de sombra                                                                    *    **                                                                                    Estudiantes y profesores
Instalación de riego                                                                                   **                                                                           Estudiantes y profesores
Siembra                                                                                  **         ***      ****     ****          **                                              Estudiantes y profesores
Fertilización                                                                                            *    **                    **                 *               *            Estudiantes y profesores
cosecha                                                                                                                                    *      *          *     *       *        Estudiantes y profesores
Preparación de productos industriales                                                                                               **     *                       *       *        Estudiantes y profesores
Asistencia técnica en viveros                                                      **             **          **       **      **         **     **         **    **           **   Prof. Jorge González
                                                                                                                                                                                    Prof. Gonzalo Ramírez
                                                                                                                                                                                    Prof. Domingo Barrantes
Presentación del proyecto en INbioparque                                                                                                                     *                      Estudiantes y profesor(a)
Presentación del proyecto en la feria científica institucional                                                                             *                                        Estudiantes y profesor(a)




                                                                     “RELANZAMIENTO DE LA EDUCACION COSTARRICENSE”                                                                                                  5
                      COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE CÓBANO
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PRESUPUESTO

Estimado ¢1.166.950 (Un millón ciento sesenta seis mil novecientos cincuenta
colones sin céntimos).

Del total se espera que las partes aporten el 50% cada una.

Cuadro # 2: Material para la construcción de vivero    de plantas medicinales en
el CTP de Cóbano, marzo 2006
        Material                  Cantidad                      Costo
Zarán                     100 metros lineales           ¢ 270.000
Malla metálica            120 metros lineales           ¢ 306.000
TOTAL                                                   ¢ 576.000


Cuadro 3: Material y costo para construcción de vivero de plantas medicinales
en el CTP de Cóbano, marzo 2006.
         Material                Cantidad                    Costo
Poste de teca para 16 unidades                      ¢ 128.000
suspender zarán
Poste de cerca            40 unidades               ¢ 120.000
Soldadura                 3 kg                      ¢ 7.450
Mano de Obra por 38 horas                           ¢ 57.000
soldadura
Mano        de       obra 80 horas                  ¢ 64.000
construcción de cerca
e instalación del zarán
Tubo metálico             10 unidades               ¢ 214.500
         TOTAL                                      ¢ 590.950
Fuente de Financiamiento: Colegio Técnico Profesional de Cóbano


CONDICIONES PREVIAS
Definición de los grupos.
Sensibilización a los y las participantes.
Compromiso y mística de trabajo.
Comprensión y compromiso de la parte administrativa.
Acondicionamiento de un sitio adecuado para el manejo antes de la cosecha,
durante y después, en especial contar con una fuente de agua de buena
calidad y suficiente cantidad.
Entrenamiento de los estudiantes en el uso de Internet, página Web de INBio y
de la comunidad virtual.




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                    COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE CÓBANO
                               TELEFAX 642-0280
                                 FUNDADO 1975



RESPONSABLES PRINCIPALES

La Dirección del CTP de Cóbano
Socorro Campos Jiménez Profesora de Informática del CTP de Cóbano.
Emmanuel Esquivel Blanco y Mileidy Chacón Montero del Departamento de
ciencias del CTP de Cóbano.
Estudiantes de octavo y décimo.
Instituto Nacional de biodiversidad de Costa Rica.
Con el apoyo técnico de los profesores Jorge González Herrera, Domingo
Barrantes Medrano y Gonzalo Ramírez Porras del Área Técnica.
Padres y /o madres de familia.
También se podrán incorporar otro personal deseoso de apoyar y aprender
sobre plantas medicinales.

Observación: este proyecto puede ser mejorado en todas sus partes sin
cambiar el fondo del mismo. 28 de febrero 2006.




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