1 Matriks Mata Pelajaran Matematik Tambahan Tingkatan 5 Topik by act50979

VIEWS: 319 PAGES: 3

									Matriks
Mata Pelajaran        : Matematik Tambahan

Tingkatan             : 5

Topik                 : Matriks

Hasil Pembelajaran      Pada akhir pengajaran, pelajar boleh:
(Objektif)              i.    Mengetahui sejarah matriks
                        ii.   Menguasai cara penambahan dan
                              penolakan matriks serta hasil darab
                              matriks dengan nombor.
                        iii.  Mengetahui tentang pendaraban dua
                              matriks.

Penerapan Nilai         i.     Bekerjasama
                        ii.    Sistematik

Penyerapan Ilmu         Matematik

Kemahiran Generik
KBKK                    i.     Mengumpul maklumat
                        ii.    Menyusun maklumat

Alat Berfikir           Soalan dan penyoalan

Kecerdasan Pelbagai     Kecerdasan intrapersonal

Strategi Pengajaran     i.        Kecerdasan logikal
                        ii.       Kecerdasan bahasa
                        iii.      Kecerdasan interpersonal
                        iv.       Kecerdasan intrapersonal




                                                                    1
                       Rancangan Mengajar
                        Aktiviti Hari Ke Hari


 Hari     Aktiviti                                   Respons
Pertama   Pengenalan                                 Dalam kegiatan harian
          Jelaskan mengapa belajar topik ini.        manusia, data-data
          Di manakah dalam kehidupan harian topik    sentiasa sahaja
          ini digunakan dalam penyelesaian           menjadi rujukan
          masalah?                                   manusia. Bagaimana
                                                     data ini
          Siapa yang menggunakan topik ini.          dipersembahkan?
          Jelaskan kemahiran yang hendak dicapai.
                                                     Pelajar memberikan
          Pelajar diminta membaca teks secara        maklum balas.
          berkumpulan dan berbincang jika tidak
          memahami. Guru akan membantu               Guru jelaskan maksud
          kemudiannya.                               susunan data dalam
                                                     bentuk baris dan
                                                     lajur.

Kedua     Guru ulangi bertanya berkaitan data yang   Pelajar menjawab di
          manusia uruskan setiap hari. Bagaimana     papan hitam.
          ia dipersembahkan.
                                                     Pelajar lain
          Guru mulakan dengan konsep matriks.        menjelaskannya.
          Perkukuhkan pengetahuan pelajar
          mengenai bentuk matriks dan sifat-sifat    Pelajar menjawab
          unsur matriks.                             latihan yang ada.

          Jelaskan maksud dua matriks yang sama.     Pelajar menjawab
          Berkan contoh dan bukan contoh yang        soalan untuk
          sesuai agar pelajar lebih memahami.        mengesahkan
                                                     pengetahuan mereka.
          Kembangkan pengetahuan pelajar
          mengenai peringkat matriks. Ulangi         Pelajar mencari nilai
          supaya konsep ini difahami dan diingati.   unsur dalam matriks

                                                     Pelajar jawab soalan
                                                     untuk memahami
                                                     konsep peringkat.

Ketiga    Hasil tambah/Hasil tolak matriks.          Pelajar menjawab di
          Lakukan pada unsur sepadan.                papan hitam.
          Dapatkan nilai anu.
                                                     Pelajar jawab 5
          Jelaskan hasildarab skalar dengan          soalan.
          matriks.
                                                     Pelajar lihat contoh
                                                     dan jawab


                                                                       2
Hasil darab dua matriks. Ingatkan pelajar    Gunakan pelbagai
mengenai peringkat matriks. Jelas konsep     peringkat matiks yang
hasil darab agar mematuhi m x n . n x p =    asas agar pelajar
mxp                                          sentiasa sedar.
                                             Pelajar mencuba
Tunjukkan hasil darab matriks ialah hasil    darab dan tambah.
darab baris matriks A dengan lajur matriks
B. Ulangi dengan perigkat berbeza.




                                                             3

								
To top