MIT-yczna Piwnica
Temat projektu Cele projektu
Treści projektu
Rodzaje planowanych działań Ogólny plan działań Szczegóły zadań dla uczniów Zadania dla nauczycieli Zasób materiałów
„Zejdź do piwnicy, aby znów Wrócić do mitów, marzeń, snów. W cieniu kamieni, w świecy blasku Odkryć smak dźwięków, uczuć, snów”. /A. Guzik/
Kryteria oceniania
Ewaluacja
Podsumowanie
MIT-yczna Piwnica
Zakres Przedział wiekowy Cele Sztuka, język polski 13 – 16 lat Rozwijanie poczucia tożsamości i więzi z kulturą lokalną, narodową i europejską oraz kształtowanie i rozwijanie potrzeb kulturalnych młodego pokolenia,
Temat projektu Cele projektu
Treści projektu
Rodzaje planowanych działań Ogólny plan działań Szczegóły zadań dla uczniów
Oprogramowanie
Microsoft Word, PowerPoint Wieczór artystyczno – literacki przy świecach w piwnicy
Zadania dla nauczycieli Zasób materiałów
Opis
Kryteria oceniania
Ewaluacja
Podsumowanie
Autorzy
Anna Guzik, Iwona Czeluśniak – Lignar Zespół Szkół nr 1 w Bieczu, Marek Surmacz Gimnazjum w Ryglicach
Dokumenty
MIT-yczna Piwnica
Planowane Zadania dla Nauczycieli
Poniższe dokumenty pomogą ci zrozumieć kontekst tego przykładowego projektu edukacyjnego: Zdjęcia zabytkowych obiektów Fotografie pomogą wczuć się w niepowtarzalną atmosferę „MIT-ycznej Piwnicy”
Temat projektu Cele projektu
Treści projektu
Rodzaje planowanych działań Ogólny plan działań Szczegóły zadań dla uczniów Zadania dla nauczycieli Zasób materiałów Kryteria oceniania
Ewaluacja
Biecz
Podsumowanie
Dokumenty
MIT-yczna Piwnica
Ocenianie
Kliknij poniższe dokumenty, aby zobaczyć kryteria oceny oraz standardy dla tego projektu edukacyjnego: Kryteria Oceniania: Przykłady punktacji i kryteriów oceniania dostarczanych uczniom, aby pokazać jak projekt był oceniany. Powiązanie ze Standardami: Powiązanie celów dydaktycznych tego projektu ze standardami określonymi w podstawie programowej.
Temat projektu Cele projektu
Treści projektu
Rodzaje planowanych działań Ogólny plan działań Szczegóły zadań dla uczniów Zadania dla nauczycieli Zasób materiałów Kryteria oceniania
Ewaluacja
Podsumowanie
Dokumenty
MIT-yczna Piwnica
Przewodnik nauczyciela:
Poniższe dokumenty pozwolą zapoznać się fazami realizacji projektu i wynikającymi z nich zadaniami dla nauczyciela.
Temat projektu Cele projektu
Treści projektu
Rodzaje planowanych działań Ogólny plan działań Szczegóły zadań dla uczniów Zadania dla nauczycieli Zasób materiałów Kryteria oceniania
Ewaluacja
Podsumowanie
Dokumenty
MIT-yczna Piwnica
Przewodnik ucznia:
Poniższe dokumenty pozwolą się zapoznać z harmonogramem pracy ucznia.
Temat projektu Cele projektu
Treści projektu
Rodzaje planowanych działań Ogólny plan działań Szczegóły zadań dla uczniów Zadania dla nauczycieli Zasób materiałów Kryteria oceniania
Ewaluacja
Podsumowanie
Dokumenty
MIT-yczna Piwnica
Podsumowanie:
Czy realizacja projektu pomogła osiągnąć założone cele?
Temat projektu Cele projektu
Treści projektu
Rodzaje planowanych działań Ogólny plan działań Szczegóły zadań dla uczniów Zadania dla nauczycieli Zasób materiałów Kryteria oceniania
Ewaluacja
Podsumowanie