Docstoc

KKM TEATER

Document Sample
KKM TEATER Powered By Docstoc
					                                     Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)




         KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
                   MATA PELAJARAN
              SENI BUDAYA – SENI TEATER
               KELAS VII ( 1 ) SEMESTER I




AZ-ZAHRA-KKM
                          1
                                                                                       Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


         PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Nama Sekolah                   : SMP
Mata Pelajaran                 : Seni Budaya
Kelas/semester                 : VII - 1
Tahun Ajaran                   :


                                                                                                             Hasil KKM dalam
                                                                   PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                   Aspek
          SK/KD                         INDIKATOR
                                                                       Komplek-    Daya    Intake   SDM
                                                             Urgensi                                        Kreasi    Apresiasi
                                                                         sitas    Dukung   Siswa    Guru

 7    Mengapresiasi Karya Seni Teater
7.1   Mengidentifikasi jenis     Menyebutkan pengertian
      karya seni teater dae-      seni drama/ teater.
      ah setempat                Menyebutkan bentuk
                                  karya seni drama/
                                 teater daerah setempat
                                 Menyebutkan ragam
                                  drama/ teater daerah
                                 Menyebutkan fungsi
                                  drama/ teater di daerah

7.2   Menampil kan sikap         Membuat sinopsis dari
      apre- siatif terhadap       karya seni teater daerah
      keunikan dan pesan          setempat yang dilihat
      moral seni teater          Mempresentasikan
      dae-rah setempat            keunikan dan pesan
                                  moral seni teater daerah
                                  setempat
                                               RATA-RATA

                               RATA-RATA KESELURUHAN




AZ-ZAHRA-KKM
                                                               2
                                                                                                    Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


                                                                                                                           Hasil KKM dalam
                                                                         PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                                 Aspek
            SK/KD                             INDIKATOR
                                                                             Komplek-      Daya         Intake      SDM
                                                                   Urgensi                                                 Kreasi   Apresiasi
                                                                               sitas      Dukung        Siswa       Guru

       SENI TARI
 8
       Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
8.1    Mengeksplorasi        Melakukan latihan dasar
       teknik olah tubuh,     olah tubuh, olah pikir dan
       olah pikir dan olah    olah suara
       suara
8.2    Merancang             Menyusun skenario
       pertunjukan teater     pertunjukan teater
       daerah setempat        daearah setempat
8.3    Menerapkan prinsip    Melakukan latihan teater
       kerjasama dalam        bersama sesuai dengan
       berteater              tema
                             Menyajikan hasil latihan
                              di depan kelas/sekolah
                                                       RATA-RATA

                                 RATA-RATA KESELURUHAN




                                                                                  ……………….,……………………..
                                                                                  Mengetahui
Kepala SMP................................                                        Guru Mata Pelajaran




....................................................                            ........................................
NIP/NIK                                                                          NIP/NIK




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                     3
                                     Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)




         KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
                   MATA PELAJARAN
              SENI BUDAYA – SENI TEATER
              KELAS VII ( 1 ) SEMESTER II




AZ-ZAHRA-KKM
                          4
                                                                                        Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


         PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Nama Sekolah                : SMP
Mata Pelajaran              : Seni Budaya
Kelas/semester              : VII - 2
Tahun Ajaran                :


                                                                                                              Hasil KKM dalam
                                                                       PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                    Aspek
           SK/KD                          INDIKATOR                         Kompl    Daya
                                                                                            Intake   SDM                    Apresi
                                                                  Urgensi     ek-    Duku                      Kreasi
                                                                                            Siswa    Guru                    asi
                                                                             sitas    ng

9     Mengapresiasi karya seni teater
9.1   Mengidentifikasi jenis       Menyebutkan beragam
      karya seni teater daerah      jenis karya seni teater
      setempat                      daerah setempat
                                   Menunjukkan beragam
                                    gaya seni teater daerah
                                    setempat
9.2   Menunjukkan sikap            Menyebutkan bentuk
      apresiatif terhadap           penyajian karya seni teater
      keunikan dan pesan            daerah setempat
      moral seni teater            Mengungkapkan
      daerah setempat               tanggapan terhadap
                                    keunikan dan pesan moral
                                    seni teater daerah
                                    setempat
                                                 RATA-RATA

                                 RATA-RATA KESELURUHAN




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                  5
                                                                                                    Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


                                                                                                                            Hasil KKM dalam
                                                                           PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                                  Aspek
              SK/KD                                INDIKATOR                   Kompl       Daya
                                                                       Urgen                          Intake       SDM
                                                                                 ek-       Duku                            Kreasi   Apresiasi
                                                                         si                           Siswa        Guru
                                                                                sitas       ng

10     Mengekspresikan diri melalui karya seni teater
10.    Mengeksplorasi teknik             Melakukan teknik olah
 1     olah tubuh, olah pikir             tubuh, olah pikir dan olah
       dan olah suara                     suara
10.    Merancang pertunjukan             Membuat skenario
 2     teater daerah setempat             pertunjukan teater daerah
                                          setempat
10.    Menerapkan prinsip                Melakukan latihan teater
 3     kerjasama dalam                    sesuai dengan tema dan
       berteater                          peran masing-masing
10.    Menyiapkan                        Melakukan persiapan
 4     pertunjukan teater                 untuk pertunjukan teater
       daerah setempat di                 daerah setempat di
       sekolah                            sekolah
10.    Menggelar pertunjukan             Menampilkan karya teater
 5     teater daerah setempat             dari daerah setempat.
       di sekolah
                                                        RATA-RATA

                                      RATA-RATA KESELURUHAN




                                                                                  ……………….,……………………..
                                                                                  Mengetahui
Kepala SMP................................                                        Guru Mata Pelajaran




....................................................                            ........................................
NIP/NIK                                                                          NIP/NIK




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                       6
                                     Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)




         KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
                   MATA PELAJARAN
              SENI BUDAYA – SENI TEATER
              KELAS VIII ( 2 ) SEMESTER I




AZ-ZAHRA-KKM
                          7
                                                                                           Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


         PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Nama Sekolah                   : SMP
Mata Pelajaran                 : Seni Budaya
Kelas/semester                 : VIII - 1
Tahun Ajaran                   :


                                                                                                                    Hasil KKM dalam
                                                                            PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                          Aspek
            SK/KD                              INDIKATOR                         Kompl    Daya
                                                                                                 Intake    SDM                 Apresi
                                                                       Urgensi     ek-    Duku                      Kreasi
                                                                                                 Siswa     Guru                 asi
                                                                                  sitas    ng

11    Mengapresiasi karya seni teater
9.1   Mengidentifikasi jenis          Menyebutkan beragam
      karya seni teater                pertunjukan seni teater
      Nusantara                        Nusantara
                                      Menunjukan beragam ciri
                                       khas teater dari beberapa
                                       daerah di Nusantara
                                      Mengidentifikasi teater
                                       yang ditonton berdasarkan
                                       unsur-unsur pokoknya
9.2   Menampilkan sikap               Memberikan penilaian
      apresiatif terhadap              terhadap keunikan
      keunikan dan pesan               /keindahan dan pesan
      moral seni teater                moral seni teater
      Nusantara                        Nusantara

                                                    RATA-RATA

                                   RATA-RATA KESELURUHAN




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                   8
                                                                                                    Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


                                                                                                                            Hasil KKM dalam
                                                                           PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                                  Aspek
              SK/KD                                INDIKATOR                   Kompl       Daya
                                                                       Urgen                          Intake       SDM
                                                                                 ek-       Duku                            Kreasi   Apresiasi
                                                                         si                           Siswa        Guru
                                                                                sitas       ng

10     8.Mengekspresikan diri melalui karya seni teater
10.                                      Menemukan teknik
       Mengeksplorasi teknik
 1                                        lanjutan olah tubuh, suara
       olah tubuh, olah pikir,
                                          dan olah pikir
       dan olah suara
10.                                      Merencanakan/memper-
       Merancang pertunjukan
 2                                        siapkan karya teater Nu-
       teater Nusantara
                                          santara
10.                                      Mengadakan latihan teater
       Menerapkan prinsip
 3                                        bersama
       kerjasama dalam
       berteater
10.                                      Mempergelarkan
       Menggelar pertunjukan
 4                                        peran/karakter tertentu
       teater Nusantara
                                          secara sederhana
                                                        RATA-RATA

                                      RATA-RATA KESELURUHAN



                                                                                  ……………….,……………………..
                                                                                  Mengetahui
Kepala SMP................................                                        Guru Mata Pelajaran




....................................................                            ........................................
NIP/NIK                                                                          NIP/NIK




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                       9
                                     Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)




         KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
                   MATA PELAJARAN
              SENI BUDAYA – SENI TEATER
              KELAS VIII ( 2 ) SEMESTER II




AZ-ZAHRA-KKM
                          10
                                                                                         Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


         PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Nama Sekolah                   : SMP
Mata Pelajaran                 : Seni Budaya
Kelas/semester                 : VIII - 2
Tahun Ajaran                   :


                                                                                                               Hasil KKM dalam
                                                                        PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                     Aspek
           SK/KD                            INDIKATOR                        Kompl    Daya
                                                                                             Intake   SDM                    Apresi
                                                                   Urgensi     ek-    Duku                      Kreasi
                                                                                             Siswa    Guru                    asi
                                                                              sitas    ng

11    15. Mengapresiasi karya seni teater
11.   Mengidentifikasi jenis        Menjelaskan pengertian
 1    karya seni teater              unsur tema, isi dan
      Nusantara                      struktur cerita untuk lakon
                                     drama.
                                    Menyebutkan peran
                                     penyutradaraan dalam
                                     menciptakan struktur
                                     penyajian teater.
                                    Menentukan unsur-unsur
                                     dramatis dalam lakon yang
                                     disusun.
11.   Menunjukkan sikap             Menunjukan hal-hal positif
 2    apresiatif terhadap            yang dapat dijadikan
      keunikan dan pesan             contoh kehidupan dari
      moral seni teater              keunikan dan pesan moral
      Nusantara setempat             seni teater Nusantara
                                                  RATA-RATA

                                 RATA-RATA KESELURUHAN




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                   11
                                                                                                    Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


                                                                                                                            Hasil KKM dalam
                                                                            PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                                  Aspek
              SK/KD                                INDIKATOR                   Kompl       Daya
                                                                       Urgen                          Intake       SDM
                                                                                 ek-       Duku                            Kreasi   Apresiasi
                                                                         si                           Siswa        Guru
                                                                                sitas       ng

12     Mengekspresikan diri melalui karya seni teater
12.    Mengeksplorasi teknik             Melakukan teknik lanjutan
 1     olah tubuh, olah pikir,            olah tubuh, olah pikir dan
       dan olah suara                     olah suara
12.    Merancang pertunjukan             Menyusun sebuah
 2     teater Nusantara                   rencana pertunjukan teater
                                          Nusantara

12.    Menerapkan prinsip                Menampilakan karya tari
 3     kerjasama dalam                    dengan tata rias dan
       berteater                          properti busana sesuai
                                          dengan iringan.
12.    Menyiapkan                        Menentukan pilihan peran
 4     pertunjukan teater                 (casting) sesuai lakon
       Nusantara di sekolah               yang dipilih
                                         Melakukan latihan sesuai
                                          lakon/peran
12.    Menggelar pertunjukan            
 4     teater Nusantara di               Mempergelarkan secara
       sekolah                            sederhana permainan
                                          peran sesuai konteks
                                          cerita.
                                                        RATA-RATA

                                      RATA-RATA KESELURUHAN




                                                                                  ……………….,……………………..
                                                                                  Mengetahui
Kepala SMP................................                                        Guru Mata Pelajaran




....................................................                            ........................................
NIP/NIK                                                                          NIP/NIK




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                       12
                                     Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)




         KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
                   MATA PELAJARAN
              SENI BUDAYA – SENI TEATER
               KELAS IX ( 3 ) SEMESTER I




AZ-ZAHRA-KKM
                          13
                                                                                     Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


         PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Nama Sekolah                : SMP
Mata Pelajaran              : Seni Budaya
Kelas/semester              : IX - 1
Tahun Ajaran                :


                                                                                                              Hasil KKM dalam
                                                                      PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                    Aspek
            SK/KD                           INDIKATOR                      Kompl    Daya
                                                                                           Intake    SDM                 Apresi
                                                                 Urgensi     ek-    Duku                      Kreasi
                                                                                           Siswa     Guru                 asi
                                                                            sitas    ng

13    Mengekspresikan karya seni teater
13.   Mengidentifikasi jenis       Menyebutkan jenis teater
 1    karya seni teater             mancanegara Asia
      tradisional dan modern       Menyebutkan ciri-ciri
      mancanegara di Asia           teater mancanegara Asia
                                   Menyebutkan unsur-unsur
                                    pendukung pementasan
                                    teater mancanegara Asia
13.   Menampilkan sikap            Memberikan tanggapan
 2    apresiatif terhadap           dan kritik sederhana atas
      keunikan dan pesan            sajian teater mancanegara
      moral seni teater             Asia
      mancanegara di Asia
                                                 RATA-RATA

                                RATA-RATA KESELURUHAN




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                14
                                                                                                       Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


                                                                                                                                 Hasil KKM dalam
                                                                               PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                                       Aspek
               SK/KD                                   INDIKATOR                    Kompl        Daya
                                                                           Urgen                            Intake       SDM
                                                                                      ek-        Duku                           Kreasi     Apresiasi
                                                                             si                             Siswa        Guru
                                                                                     sitas        ng

14     Mengekspresikan karya seni teater
14.    Merancang pertunjukan                Menemukan gagasan
 1     teater kreatif dengan                 cerita
       mengolah unsur teater                Menyusun naskah drama
       daerah setempat,                      sendiri sesuai kaidah yang
       Nusantara, dan                        berlaku.
       mancanegara di Asia                  Menunjukkan struktur
                                             dramatic naskah yang
                                             disusun.
                                            Menentukan aspek-aspek
                                             dramaturgi dalam teks
                                             lakon yang disusun.
14.    Menerapkan prinsip                   Menyusun staf produksi.
 2     kerjasama dalam berteater            Membuat perencanaan
                                             setting, kostum, tatarias,
                                             tata suara dan lighting
                                             secara sederhana.
                                                            RATA-RATA

                                         RATA-RATA KESELURUHAN




                                                                                     ……………….,……………………..
                                                                                     Mengetahui
Kepala SMP................................                                           Guru Mata Pelajaran




....................................................                               ........................................
NIP/NIK                                                                             NIP/NIK




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                          15
                                     Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)




         KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
                   MATA PELAJARAN
              SENI BUDAYA – SENI TEATER
               KELAS IX ( 3 ) SEMESTER II




AZ-ZAHRA-KKM
                          16
                                                                                      Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


         PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Nama Sekolah               : SMP
Mata Pelajaran             : Seni Budaya
Kelas/semester             : IX - 2
Tahun Ajaran               :


                                                                                                               Hasil KKM dalam
                                                                       PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                     Aspek
            SK/KD                          INDIKATOR                        Kompl    Daya
                                                                                            Intake    SDM                 Apresi
                                                                  Urgensi     ek-    Duku                      Kreasi
                                                                                            Siswa     Guru                 asi
                                                                             sitas    ng

15    Mengekspresikan karya seni teater
15.   Mengidentifikasi jenis       Menyebutkan jenis teater
 1    karya seni teater             di Eropa
      tradisional dan modern       Menyebutkan ciri-ciri
      mancanegara di luar Asia      teater di Eropa
                                   Menyebutkan unsur-unsur
                                    yang mendukung teater
                                    modern.
15.   Menampilkan sikap            Mengungkapkan pesan
 2    apresiatif terhadap           atau amanat moral atau isi
      keunikan dan pesan            cerita dari pertunjukan
      moral seni teater             teater mancanegara serta
      mancanegara di luar Asia      memberi tanggapan, kritik
                                    dan saran
                                                 RATA-RATA

                                 RATA-RATA KESELURUHAN




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                 17
                                                                                                      Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


                                                                                                                                Hasil KKM dalam
                                                                              PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
                                                                                                                                      Aspek
               SK/KD                                   INDIKATOR                   Kompl        Daya
                                                                          Urgen                            Intake       SDM
                                                                                     ek-        Duku                           Kreasi     Apresiasi
                                                                            si                             Siswa        Guru
                                                                                    sitas        ng

16     Mengekspresikan diri melalui karya seni teater
16.    Merancang pertunjukan                Membuat rancangan
 1     teater kreatif dengan                 pertunjukan teater modern
       mengolah unsur teater                 berdasarkan teater
       daerah setempat,                      nusantara dan
       Nusantara, dan                        mancanegara
       mancanegara di luar Asia
16.    Menerapkan prinsip                   Memerankan karakter
 2     kerjasama dalam berteater             sesuai peran.
16.    Menyiapkan pertunjukan               Mengadakan latihan teater
3      karya teater kreatif di               bersama
       sekolah                              Membuat rancangan
                                             panggung untuk
                                             pertunjukan teater
16.    Menggelar pertunjukan                Mementaskan teater
 4     karya teater kreatif yang             nusantara.
       diciptakan di sekolah

                                                            RATA-RATA

                                         RATA-RATA KESELURUHAN




                                                                                    ……………….,……………………..
                                                                                    Mengetahui
Kepala SMP................................                                          Guru Mata Pelajaran




....................................................                              ........................................
NIP/NIK                                                                            NIP/NIK




AZ-ZAHRA-KKM
                                                                         18

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:1281
posted:2/12/2010
language:Indonesian
pages:18