PLAN ANUAL DE MATEMÁTICA DE 7º GRADO

Document Sample
PLAN ANUAL DE MATEMÁTICA DE 7º GRADO Powered By Docstoc
					PLAN ANUAL
     DE
MATEMÁTICA
     DE
 7º GRADO




  DOCENTE: MARÍA ALEJANDRA
     GONZALEZ GARELLO
COLEGIO P-113 TOMÁS ALVA EDISON




PLAN ANUAL DE MATEMÁTICA DE 7º GRADO



EXPECTATIVAS DE LOGROS                               APRENDIZAJES ACREDITABLES

      Afianzar Y profundizar, las funciones y             Usar correctamente los números naturales
       usos, representaciones y construcciones              hasta los del orden 10 (6), los números
       de conceptos y procedimientos acerca de              decimales positivos y los números
       los números naturales, decimales y                   racionales positivos.
       positivos, sus propiedades y
       representaciones en la recta numérica.


      Afianzar y profundizar el desarrollo de las         Interpretar situaciones que involucren los
       habilidades para alcanzar el dominio de              cálculos básicos, potencias y raíces
       las diferentes formas de cálculo, la                 cuadradas y cúbicas exactas realizarlos en
       estimación e interpretación de los                   distintas formas.
       resultados obtenidos y la justificación de
       los procedimientos empleados.


      Afianzar y profundizar el conocimiento y el         Leer, escribir y reconocer las distintas
       uso de las diferentes designaciones de               designaciones de los números naturales,
       los números naturales y de los números               los números decimales dados con
       decimales y racionales positivos                     escritura posicional y fraccionaria y los
       (fraccionarios positivos)                            números racionales positivos (fraccionarios
                                                            positivos) dados con escritura fraccionaria
                                                            y posicional.


      Analizar y profundizar el conocimiento y el         Interpretar, saber usar y representar
       uso de relaciones numéricas (como la                 (mediante tablas, diagramas) relaciones
       divisibilidad en los números naturales)              numéricas y funciones numéricas.
       funciones numéricas (como la
       proporcionalidad) ecuaciones,                       Plantear, resolver y verificar ecuaciones e
       inecuaciones o desigualdades y de las                inecuaciones (desigualdades) dadas con
       fracciones (como ½, 1/3, 2/3…) que                   números naturales y números decimales y
       indican la relación entre las partes y el            saber usar las fracciones como relación
       todo.                                                entre las partes y el todo.



      Afianzar y profundizar el conocimiento y el         Interpretar y saber usar nociones
       uso de las distintas magnitudes de los               relacionadas con la medida y los procesos
       sistemas de unidades convencionales, del             de medición.
       cálculo, comparación y estimación de
       cantidades de magnitudes de los
       procesos de medición y el empleo de
       instrumentos adecuados.


      Afianzar y profundizar el tratamiento               Interpretar y saber usar el lenguaje básico
       estadístico de información sencilla,                 y algunos métodos del quehacer
       iniciándose en el manejo de algunos                  estadísticos, la noción de azar y de
       parámetros estadísticos (media                       probabilidad y procedimientos simples
       aritmética, moda y mediana) el                       vinculados con el problema de contar.
       reconocimiento de los sucesos aleatorios,
       la estimación de sus probabilidades y el
         uso de los recursos que facilitan el
         recuento sistemático de casos y objetos.


        Afianzar y profundizar la construcción de        Reconocer, nombrar, clasificar, representar
         conceptos y procedimientos que le                 y describir por su forma elementos y
         permitirán el reconocimiento,                     propiedades de cuerpos geométricos,
         reproducción y representación de los              figuras, poligonales planas, figuras
         objetos geométricos simples del plano y           transformadas, frisos y embaldosados en el
         del espacio, de las transformaciones              plano gráfico.
         geométricas y la adquisición de
         estrategias para organizar y referenciar el      Interpretar y saber usar un sistema de
         espacio.                                          referencia en un plano, en una superficie
                                                           esférica y en una recta.

                                                          Usar correctamente los instrumentos de
                                                           geometría.

                                                          Interpretar y saber usar nociones básicas
                                                           de transformaciones del plano.


        Afianzar y profundizar las nociones              Interpretar y saber usar nociones básicas
         básicas relativas a las transformaciones          de transformaciones del plano.
         del plano (simetría, traslación, rotación,
         agrandamiento, reducciones, etc.).

* Afianzar y profundizar la resolución y el
planteamiento de problemas, el desarrollo de              Usar correctamente la resolución y la
estrategias personales de su resolución que                producción de problemas.
impliquen el uso de la intuición, a creatividad y el
razonamiento lógico, el lenguaje matemático               Usar correctamente distintos lenguajes
adecuado para expresar conceptos y explicar                empleados por la matemática.
procedimientos en distintos contextos, la
construcción, el empleo y justificación de
algoritmos convencionales y fórmulas.
PLAN ANUAL DE MATEMÁTICA DE 7º GRADO



PLAN               CONTENIDOS CONCEPTUALES

Plan diagnóstico   Diagnóstico de los contenidos de 6º grado


Plan nº 1          Actividades numéricas:
                   -Los números naturales (9). Comparación, ordenamiento, aproximación,
                   intercalado. Unidades de distintos órdenes, valor posicional, lectoescritura


                   Actividades geométricas.
                   -Polígonos. Clasificación, elementos. Construcción. Perímetro.
                   -Cuerpos geométricos. Clasificación, elementos. Construcción.


Plan nº 2          Actividades numéricas:
                   -Los números naturales. Propiedades de la multiplicación y de la división.
                   (Asociativa, distributiva, conmutativa, elemento neutro).
                   -Ejercicios combinados. Ecuaciones e inecuaciones.

                   Actividades geométricas:
                   -Superficie del círculo y corona circular. Fórmulas. Situación problema.



Plan nº 3          Actividades numéricas:
                   -Radicación de números naturales. Potenciación. Raíz como operación
                   inversa. Raíces cuadrada y cúbica.

                   Actividades lógicas y de la comunicación:
                   -Probabilidad. Sucesos aleatorios.
                   - Estadística. Tablas, gráficos, recolección de datos. Media y moda.


Plan nº 4          Actividades numéricas
                   - Operaciones con números racionales.

                   Actividades lógicas y de la comunicación:
                   -Regla de tres simple directa e inversa. Método reducción a la unidad y por
                   proporcionalidad.

                   -Interés simple. Capital, razón, tiempo, monto


Plan nº 5          Actividades geométricas
                   -Superficie de polígonos. Fórmulas de trapecio, paralelogramo, rombo y
                   romboide. Otras fórmulas. Situaciones problemas.

                   -Superficie de pirámides, cilindros, cono y esfera.
                   -Área lateral y total de cuerpos geométricos.


                   Actividades geométricas
Plan nº 6          -Medidas de volumen (SIMELA)
                   -Volumen del prisma, cilindro, pirámide, cono y esfera
Plan nº 7   Actividades lógicas y de la comunicación:
            - Conjuntos: Diagrama de Venn. Determinación por extensión y comprensión.
            Lenguaje coloquial, simbólico y gráfico. Propiedades. Conjuntos especiales:
            Unitario, vacío, universal e inclusión, intersección, diferencia, unión. Problemas
            de conteo.




                                                                              María Alejandra
                                                                             Gonzalez Garello
                                                                                Prof. EGB1y2