Docstoc

RPP Ketr SMP G Astuti 6Juni06 - DOC

Document Sample
RPP Ketr SMP G Astuti 6Juni06 - DOC Powered By Docstoc
					                                                                                                                                  1



                                                    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata pelajaran            : Keterampilan
Kelas/ semester           : VIII / 1
Pertemuan ke              : 6 dan 7(enam dan tujuh)
Alokasi waktu             : 2 jam pelajaran
Standar kompetensi        : 5. Mengapresiasi hasil tekonologi budidaya
Kompetensi dasar          : 5.1 Mengenal berbagai tanaman obat
Indicator                 : Melakukan pengamatan berbagai jenis tanaman obat


I.   Tujuan pembelajaran
     1. Siswa dapat menyusun rencana untuk melakukan pengamatan/penelitian sederhana berbagai tanaman obat yang ada di sekitar siswa
     2. Siswa dapat menyiapkan alat yang digunakan untuk melakukan pengamatan
     3. Siswa dapat menggunakan alat dengan benar
     4. Siswa dapat melakukan pengamatan berbagai jenis tanaman obat dengan teliti
     5. Siswa dapat menyajikan data hasil pengamatannya secara lengkap

II. Materi ajar (materi pokok)
    Bekerja sama melakukan pengamatan berbagai tanaman obat secara teliti menggunakan alat yang sesuai.

III. Metode pembelajaran
     1. diskusi
     2. penelitian
     3. tanya jawab
     4. demonstrasi

IV. Langkah-langkah pembelajaran
    1. Kegiatan awal
        Tanya jawab tentang berbagai penyakit dan pengobatan menggunakan tanaman obat sesuai dengan pengalaman siswa.
        Peragaaan beberapa contoh tanaman obat



ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                          2



        Penjelasan tentang cara melakulan pengamatan
    2. Kegiatan inti
        Tanya jawab tentang langkah-langkah melakukan pengamatan
        Siswa berdiskusi dalam kelompoknya untuk menyusun rencana untuk melakukan pengamatan dengan bimbingan guru
        Siswa memperlihatkan beberapa jenis tanaman obat yang dibawanya yang berasal dari beberapa tempat di sekitarnya
        Siswa memperlihatkan alat-alat yang diperlukan untuk melakukan pengamatan berbagai jenis tanaman obat
        Menggunakan atau tanpa menggunakan alat, siswa secara berkelompok melakukan pengamatan beberapa jenis tanaman obat dengan
          mengikuti langkah-langkah yang disusunnya
        Mencatat hasil pengamatan sebagaimana adanya.
        Membersihkan dan membereskan meja yang digunakan untuk melakukan pengamatan
        Menyimpan alat-alat yang telah digunakan untuk mengamati berbagai jenis tanaman obat
    3. Kegiatan akhir
        Tanya jawab tentang permasalahan yang dijumpai siswa dalam pengamatan
        Diskusi kelas tentang hasil pengamatan berbagai tanaman obat

V. Alat dan sumber belajar
          1. buku pelajaran yang sesuai
          2. berbagai peralatan untuk mendapatkan tanaman obat
          3. berbaagai peralatan untuk melakukan pengamatan berbagai jenis tanaman obat
          4. pinsil bewarna/ spidol bewarna untuk menggambarkan tanaman obat yang diamati siswa
          5. beberapa contoh jenis tanaman obat yang terdapat di sekitar siswa

VI. Penilaian
    1. Penilaian perencanaan pengamatan

          Aspek                                     Kode   Criteria                             Nilai   Nilai
                                                                                                        Maksimum
          A. Alat                                   A1     Nama alat ditulis dengan lengkap     1
                                                    A2     Nama alat ditulis sesuai kebutuhan   1       3
                                                    A3     Jumlah alat sesuai kebutuhan         1




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                               3




          Aspek                                     Kode   Criteria                                         Nilai   Nilai
                                                                                                                    Maksimum
          B. Bahan                                  B1     Tanaman obat yang ditulis berjumlah 1 - 3        1
                                                    B2     Tanaman obat yang ditulis berjumlah 4 – 6        2       4
                                                    B3     Tanaman obat yang ditulis berjumlah 7- 9         3
                                                    B4     Tanaman obat yang ditulis berjumlah > 9          4
                                                    B5     Nama tanaman obat yang akan diamati, benar
                                                           semua                                            4
                                                    B6     Nama tanaman obat yang akan diamati, sebagaian
                                                           besar benar                                      3
                                                    B7     Nama tanaman obat yang akan diamati, setengah            4
                                                           benar                                            2
                                                    B8     Nama tanaman obat yang akan diamati, sebagian
                                                           kecil benar                                      1
                                                    B9     Nama tanaman obat yang akan diamati,
                                                           seluruhnya salah                                 0
          C. Langkah melakukan kegiatan/            C1     Seluruh langkah melakukan pengamatan disusun
                                                           secara sistimatis                                3
                                                    C2     Sebagian besar langkah melakukan pengamatan
                                                           disusun secara sistimatis                        2       3
                                                    C3     Sebagian kecil langkah melakukan pengamatan
                                                           disusun secara sistimatis                        1
                                                    C4     Susunan kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           seluruhnya benar                                 4
                                                    C5     Susunan kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           sebagian besar benar                             3
                                                    C6     Susunan kalimat langkah melakukan pengamatan,            4
                                                           setengah bagian benar                            2
                                                    C7     Susunan kalimat langkah melakukan
                                                           pengamatan, sebagian kecil benar  1
                                                    C8     Susunan kalimat langkah melakukan
                                                           pengamatan, seluruhnya salah      0



ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                               4




          Aspek                                     Kode   Criteria                                         Nilai   Nilai
                                                                                                                    Maksimum
                                                    C9     Kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           seluruhnya benar                                 4
                                                    C10    Kalimat langkah melakukan pengamatan, sebagian
                                                           besar benar                                      3
                                                    C11    Kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           setengahnya benar                                2       4
                                                    C12    Kalimat langkah melakukan pengamatan, sebagian
                                                           kecil benar                                      1
                                                    C13    Kalimat langkah melakukan pengamatan, salah
                                                           semua                                            0
                                                    C14    Langkah melakukan pengamatan dilengkapi
                                                           gambar yang sesuai                               4
                                                    C15    Langkah melakukan pengamatan dilengkapi
                                                           gambar, sebagian besar sesuai                    3
                                                    C16    Langkah melakukan pengamatan dilengkapi
                                                           gambar, sebagian kecil sesuai                    2       4
                                                    C17    Langkah melakukan pengamatan dilengkapi
                                                           gambar, namun seluruhnya tidak sesuai            1
                                                    C18    Langkah melakukan pengamatan tidak dilengkapi
                                                           gambar                                           0
          Kerapihan                                 D1     Rencana kegiatan pengamatan seluruhnya ditulis
                                                           dengan rapi                                      4
                                                    D2     Rencana kegiatan pengamatan sebagian besar
                                                           ditulis dengan rapi                              3
                                                    D3     Rencana kegiatan pengamatan setengah bagian
                                                           ditulis dengan rapi                              2       4
                                                    D4     Rencana kegiatan pengamatan sebagian kecil
                                                           ditulis dengan rapi                              1
          JUMLAH                                                                                                    30




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                             5



        Nilai setiap siswa = perolehan siswa tsb : 30 X 10 = …………

    2. Penilaian performan siswa

          Aspek                                     Kode   Criteria                                       Nilai   Nilai
                                                                                                                  Maksimum
          A. Penggunaan alat                        A1     Jenis alat yang digunakan seluruhnya sesuai
                                                           dengan perencanaan yang ditulis siswa          4
                                                    A2     Jenis alat yang digunakan sebagian besar
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa   3       4
                                                    A3     Jenis alat yang digunakan setengah bagian
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa   2
                                                    A4     Jenis alat yang digunakan sebagian kecil
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa   1
                                                    A5     Jenis alat yang digunakan seluruhnya tidak
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa   0
                                                    A6     Seluruh alat digunakan sesuai dengan
                                                           fungsinya                                      4
                                                    A7     Sebagian besar alat digunakan sesuai dengan
                                                           fungsinya                                      3
                                                    A8     Setengah bagian alat digunakan sesuai                  4
                                                           dengan fungsinya                               2
                                                    A9     Sebagian kecil alat digunakan sesuai dengan
                                                           fungsinya                                      1
                                                    A10    Seluruh alat digunakan tidak sesuai dengan
                                                           fungsinya                                      0




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                              6




          Aspek                                     Kode   Criteria                                        Nilai   Nilai
                                                                                                                   Maksimum
          B. Penggunaan bahan                       B1     Jenis tanaman obat yang diamati seluruhnya
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa     4
                                                    B2     Jenis tanaman obat yang diamati sebagian besar
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa
                                                                                                            3
                                                    B3     Jenis tanaman obat yang diamati setengah bagian
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa            4
                                                                                                            2
                                                    B4     Jenis tanaman obat yang diamati sebagian kecil
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa
                                                                                                            1
                                                    B5     Jenis tanaman obat yang diamati seluruhnya tidak
                                                           sesuai dengan perencanaan yang ditulis siswa
                                                                                                            0
          C. Pengamatan                             C1     Siswa mengamati seluruh tanaman obat yang
                                                           disiapkan                                        4
                                                    C2     Siswa mengamati sebagian besar tanaman obat
                                                           yang disiapkan                                   3
                                                    C3     Siswa mengamati setengah bagian tanaman obat            4
                                                           yang disiapkan                                   2
                                                    C4     Siswa mengamati sebagian kecil tanaman obat
                                                           yang disiapkan                                   1
                                                    C5     Siswa tidak mengamati seluruh tanaman obat yang
                                                           disiapkan                                        0
                                                    C6     Siswa mengamati tanaman obat menggunakan
                                                           indera penglihat                                 1      1
                                                    C7     Siswa mengamati tanaman obat tidak
                                                           menggunakan indera penglihat                     0




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                                 7




          Aspek                                     Kode   Criteria                                           Nilai   Nilai
                                                                                                                      Maksimum
                                                    C8     Siswa       mengamati       tanaman         obat
                                                           menggunakan indera peraba                          1       1
                                                    C9     Siswa mengamati tanaman obat               tidak
                                                           menggunakan indera peraba                          0
                                                    C10    Siswa       mengamati       tanaman         obat
                                                           menggunakan indera pencium                         1
                                                    C11    Siswa mengamati tanaman obat tidak                         1
                                                           menggunakan indera pencium                         0
                                                    C12    Siswa langsung mencatat data hasil setiap
                                                           selesai pengamatan                                 1
                                                    C13    Siswa tidak langsung mencatat data hasil                   1
                                                           setiap selesai pengamatan                          0
          D. Kerapihan dan kebersihan               D1     Sebelum percobaaan, alat diletakkan diatas
                                                           meja secara teratur                                2
                                                    D2     Sebelum percobaaan, alat diletakkan diatas
                                                           meja secara tidak teratur                          1       2
                                                    D3     Sebelum percobaan, alat tidak diletakkan di
                                                           atas meja                                          0
                                                    D4     Sebelum       percobaaan,     tanaman       obat
                                                           diletakkan diatas meja secara teratur              2
                                                    D5     Sebelum       percobaaan,     tanaman       obat
                                                           diletakkan diatas meja secara tidak teratur        1       2
                                                    D6     Sebelum percobaan, tanaman obat tidak
                                                           diletakkan di atas meja                            0
                                                    D7     Sesudah percobaan alat dibersihkan                 1
                                                    D8     Sesudah percobaan alat tidak dibersihkan           0       1




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                              8




          Aspek                                     Kode   Criteria                                        Nilai   Nilai
                                                                                                                   Maksimum
                                                    D9     Sesudah percobaan alat disimpan kembali         1
                                                    D10    Sesudah percobaan alat tidak disimpan           0       1
                                                           kembali
                                                    D11    Sesudah percobaan tanaman obat disimpan         1
                                                           kembali                                                 1
                                                    D12    Sesudah percobaan tanaman obat tidak            0
                                                           disimpan kembali
                                                    D13    Sesudah percobaan, meja dalam keadaan
                                                           bersih                                          1       1
                                                    D14    Sesudah percobaan, meja dalam keadaan
                                                           kotor                                           0
                                                    D15    Sesudah percobaan, lantai sekitar siswa
                                                           dalam keadaan bersih                            1
                                                    D16    Sesudah percobaan, lantai sekitar siswa                 2
                                                           dalam keadaan kotor                             0
          E. Partisipasi siswa                      Ae1    Siswa terlibat secara penuh pada kegiatan       2
                                                           penyiapan alat dan bahan
                                                    E2     Siswa terlibat secara tidak penuh pada          1
                                                           kegiatan penyiapan alat dan bahan                       2
                                                    E3     Siswa tidak terlibat pada kegiatan penyiapan    0
                                                           alat dan bahan
                                                    E4     Siswa terlibat secara penuh pada kegiatan       2
                                                           pengamatan
                                                    E5     Siswa terlibat secara tidak penuh pada          1       2
                                                           kegiatan pengamatan
                                                    E6     Siswa tidak terlibat pada kegiatan pengamatan   0




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                              9




          Aspek                                     Kode   Criteria                                        Nilai   Nilai
                                                                                                                   Maksimum
                                                    E7     Siswa terlibat secara penuh pada kegiatan       2
                                                            membersihkan alat, meja dan lantai setelah
                                                           pengamatan                                              2
                                                    E8     Siswa terlibat secara tidak penuh pada          1
                                                           kegiatan membersihkan alat, meja dan lantai
                                                           setelah pengamatan
                                                    E9     Siswa tidak terlibat pada kegiatan              0
                                                           membersihkan alat, meja dan lantai setelah
                                                           pengamatan
                                                    E10    Siswa terlibat secara penuh pada kegiatan       2
                                                           merapikan alat, tanaman obat dan meja
                                                           setelah pengamatan
                                                    E11    Siswa terlibat secara tidak penuh pada          1       2
                                                           kegiatan merapikan alat, tanaman obat dan
                                                           meja setelah pengamatan
                                                    E12    Siswa tidak terlibat pada kegiatan merapikan    0
                                                           alat, tanaman obat dan meja setelah
                                                           pengamatan
                                                    E13    Siswa terlibat secara penuh pada kegiatan       2
                                                           pencatatan data hasil pengamatan
                                                    E14    Siswa terlibat secara tidak penuh pada          1       2
                                                           kegiatan pencatatan data hasil pengamatan
                                                    E15    Siswa tidak terlibat pada kegiatan pencatatan   0
                                                           data hasil pengamatan
          JUMLAH                                                                                                   40


        Nilai setiap siswa = perolehan siswa tsb : 40 X 10 = …………



ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                               10



    3. Penilaian laporan hasil pengamatan

          Aspek                                     Kode   Criteria                                         Nilai   Nilai
                                                                                                                    Maksimum
          Alat                                      A1     Nama alat ditulis dengan lengkap                 1
                                                    A2     Nama alat ditulis sesuai dengan yang             1
                                                           digunakan saat pengamatan                                3
                                                    A3     Jumlah alat sesuai dengan yang digunakan         1
                                                           saat pengamatan
          Bahan                                     B1     Nama tanaman obat yang ditulis semua sesuai
                                                           dengan yang diamati                              4
                                                    B2     Nama tanaman obat yang ditulis sebagian
                                                           besar sesuai dengan yang diamati                 3
                                                    B3     Nama tanaman obat yang ditulis setengah                  4
                                                           bagian sesuai dengan yang diamati                2
                                                    B4     Nama tanaman obat yang ditulis sebagian
                                                           kecil sesuai dengan yang diamati                 1
                                                    B5     Nama tanaman obat yang ditulis semua tidak
                                                           sesuai dengan yang diamati                       0
          Langkah melakukan kegiatan/               C1     Langkah melakukan pengamatan disusun secara
                                                           sistimatis                                       1       1
                                                    C2     Susunan kalimat langkah melakukan penga-matan,
                                                           seluruhnya sesuai dengan kenyataan               4
                                                    C3     Susunan kalimat langkah melakukan penga-matan,
                                                           sebagian besar sesuai dengan kenyataan           3
                                                    C4     Susunan kalimat langkah melakukan penga-matan,
                                                           setengah bagian sesuai dengan kenyataan          2       4
                                                    C5     Susunan kalimat langkah melakukan penga-matan,
                                                           sebagian kecil sesuai dengan kenyataan




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                           11




          Aspek                                     Kode   Criteria                                     Nilai   Nilai
                                                                                                                Maksimum
                                                    C5     Susunan kalimat langkah melakukan penga-
                                                           matan, sebagian kecil sesuai dengan          1
                                                           kenyataan
                                                    C6     Susunan kalimat langkah melakukan
                                                           pengamatan, seluruhnya tidak sesuai dengan   0
                                                           kenyataan
                                                    C7     Kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           seluruhnya benar                             4
                                                    C8     Kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           sebagian besar benar                         3
                                                    C9     Kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           setengahnya benar                            2       4
                                                    C10    Kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           sebagian kecil benar                         1
                                                    C11    Kalimat langkah melakukan pengamatan,
                                                           salah semua                                  0
                                                    C12    Langkah melakukan pengamatan dilengkapi
                                                           gambar yang sesuai                           4
                                                    C13    Langkah melakukan pengamatan dilengkapi
                                                           gambar, sebagian besar sesuai                3
                                                    C14    Langkah melakukan pengamatan dilengkapi              4
                                                           gambar, sebagian kecil sesuai                2
                                                    C15    Langkah melakukan pengamatan dilengkapi
                                                           gambar, namun seluruhnya tidak sesuai        1
                                                    C16    Langkah melakukan pengamatan tidak
                                                           dilengkapi gambar                            0




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv
                                                                                                                            12




          Aspek                                     Kode   Criteria                                      Nilai   Nilai
                                                                                                                 Maksimum
          Data hasil pengamatan                     D1     Data pengamatan seluruhnya sesuai dengan
                                                           kenyataan                                     4
                                                    D2     Data pengamatan sebagian besar sesuai
                                                           dengan kenyataan                              3
                                                    D3     Data pengamatan setengah bagian sesuai
                                                           dengan kenyataan                              2       4
                                                    D4     Data pengamatan sebagian kecil sesuai
                                                           dengan kenyataan                              1
                                                    D5     Data pengamatan seluruhnya tidak sesuai
                                                           dengan kenyataan                              0
          Kerapihan                                 E1     Laporan hasil pengamatan ditulis seluruhnya
                                                           ditulis dengan rapi                           4
                                                    E2     Laporan hasil pengamatan ditulis sebagian
                                                           besar ditulis dengan rapi                     3
                                                    E3     Laporan hasil pengamatan ditulis setengah             4
                                                           bagian ditulis dengan rapi                    2
                                                    E4     Laporan hasil pengamatan ditulis sebagian
                                                           kecil ditulis dengan rapi                     1
          Kelengkapan                               F1     Laporan hasil pengamatan mencakup seluruh
                                                           komponen laporan                              1       1
          JUMLAH                                                                                                 35

        Nilai setiap siswa = perolehan siswa tsb : 35 X 10 = …………




ed99226a-1940-40a6-aa79-9b89fe7de3c0.doc Etty sdv

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:17
posted:2/9/2010
language:Malay
pages:12