Docstoc

rp kelas xii is

Document Sample
rp kelas xii is Powered By Docstoc
					                                    JA A
                                      Y
                              YAYASAN PENDIDIKAN JAYA




         Satuan Pendidikan : SMA Plus Pembangunan Jaya

         Mata Pelajaran       : Bahasa Indonesia

         Kelas/Program        : XII / I S

         Semester             : I (satu)

         Tahun Pelajaran      : 2006 - 2007




         Mengetahui,                                       Bintaro Jaya,       Juli
2006
       Kepala Sekolah                                       Disusun oleh,




   Drs. Tonazaro Gea, M.Pd.                             Dra. Siwi Siswandari
                                 PROGRAM TAHUNAN

             Satuan Pendidikan         : SMA Plus Pembangunan Jaya
             Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia
             Kelas / Program           : XII / I S
             Tahun Pelajaran           : 2006 - 2007


                                                                     Alokasi   Keteranga
Semester                         Materi Pokok                        Waktu         n
                                                                     (Jam )
             1. Mendengarkan                                            8
             2. Berbicara                                               8
             3. Membaca                                                11
             4. Menulis                                                 8
             5. Mendengarkan                                            8
   I         6. Berbicara                                               7
(satu )      7. Membaca                                                 8
             8. Menulis                                                 7
            Ulangan Harian                                             3
            Ulangan Umum                                               4
            Cadangan                                                   4
                                   Jumlah                              76
             1. Mendengarkan                                            8
             2. Berbicara                                               8
             3. Membaca                                                11
             4. Menulis                                                 8
             5. Mendengarkan                                            8
   II        6. Berbicara                                               7
 (Dua)       7. Membaca                                                 8
             8. Menulis                                                 7
            Ulangan Harian                                             4
            Ulangan Nasional (UN)                                      4
            Ulangan Umum                                               4

                                   Jumlah
                                                                           PROGRAM SEMESTER
                                                                       SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                 Mata Pelajaran        : Bahasa Indonesia
                                                                 Kelas/Program         : XII / I S
                                                                 Semester              : I (Satu)
                                                                 Tahun Pelajaran       : 2006 - 2007

             Materi Pokok /         Alokasi           JULI                 AGUSTUS             SEPTEMBER            OKTOBER             NOVEMBER            DESEMBER
No                                                                                                                                                                          Ket.
          Uraian Materi Pokok       Waktu     1   2    3     4     5   1   2   3   4   5   1    2   3   4   5   1   2   3   4   5   1   2   3   4   5   1   2   3   4   5
 1   Mendengarkan                                                              P                                        L   L   L                       J           E   L
       Laporan kegiatan               8                4     4                 E                                        I   I       I                   I           M   I
 2   Berbicara                                                                 R                                        B   B   B                       A           B   B
       Diskusi, buku nonfiksi         8                                4   4   T                                        U   U       U                   N           A   U
 3   Membaca                                                                   A                                        R   R   R                                   G   R
       Artikel, teks pidato           11                                       N   3   4   4                                                            P           I
 4   Menulis                                                                   D                                        K   I       K                   R           A   S
       Surat lamaran kerja            8                                        I                4   4                   H   D   H                       A           N   E
 5   Mendengarkan                                                              N                                        U   U       U                   K               M
       Penggalan novel                8                                        G                        4   4           S   L   S                       T           R   E
 6   Berbicara                                                                 A                                        U           U                   I           A   S
       Pembacaan puisi                7                                        N                                3   4   S   F   S                       K           P   T
 7   Membaca                                                                                                                I                                       O   E
       Membaca cerpen                 8                                        H                                            T           4   4           S           R   R
 8   Menulis: Resensi                 7                                        U                                            R                   4   3   M           T
     Ulangan Harian                   3                                        T                                1           I                       1   T               I
     Ulangan Umum                     4                                            1                                                                            4
     Cadangan                         4                                        R                                                                        I   4
                                                                               I

Catatan :
Jumlah Jam Efektif              : 68 Jam
Jumlah Jam Ulangan Umum          : 4 Jam
Jumlah Jam Cadangan             : 4 Jam
                                                                                               RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                  NAMA SEKOLAH                                          : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                  MATA PELAJARAN                                        : BAHASA INDONESIA
                                                                  KELAS / SEMESTER                                      : XII / I
                                                                  STANDAR KOMPETENSI                                    : Mendengarkan:
                                                                                                                         1. Memahami Informasi dari Berbagai Laporan
                                                                  WAKTU                                                 : 2 x 45 menit
        Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
       Indikator                                                                                                                               Metode &             Media /Sumber                              Penilaian
                          Kompetensi Dasar            Materi Pembelajaran          Indikator                   Kegiatan Pembelajaran
     Hasil Belajar *)                                                                                                                         Pendekatan *)             /Alat            Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen        Instrumen

1.     Berbicara/         1.1 Membedakan         Laporan                        Mencatat pokok-     Kegiatan awal:                          1.   Simulasi                            1. Kuis               1. Pilihan Ganda     Terlampir
                                                                                 pokok isi laporan                                                                  Media:
       mengemukakan           antara fakta dan    Laporan kegiatan OSIS                             Pretes: Jelaskan pengertian laporan.    2.   Tanya jawab                                                  (PG)
                                                                                                                                                                    - OHP
       pendapat               opini dari                                        Membedakan                                                       dan diskusi                         2. Lisan                                   1. Catatlah pokok-
                                                                                                     Apersepsi: Pengertian laporan                                  - Laporan
                              berbagai laporan      Laporan kegiatan Ekstra     kalimat yang                                                                                                               2. Uraian Objektif      pokok isi
2.     Mendengarkan                                                                                                                          3.   Ekseperimen         kegiatan        3. Ulhar
                              lisan.                 Kurikuler                   berupa fakta dan    Kegiatan Inti:                                                                                                                 laporan.
       secara kritis                                                                                                                              /observasi                                                3. Uraian Non
                                                                                 opini (pendapat)     Menjelaskan tujuan laporan                                   Sumber:           4. Tugas Individu
3.     Berdiskusi/                                                                                                                           4.   Pemberian                                                    Objektif          2. Tentukan kalimat
       berargumentasi                                                                                 Mendengarkan laporan suatu kegiatan        tugas/resitasi    Buku Bahasa                                                     fakta dan opini
                                                                                                                                                                    Indonesia Kelas   5. Tugas Kelompok     4. Jawaban Singkat
                                                                                                      Mencatat pokok-pokok isi laporan                                                                                             dari laporan
4.     Menulis/Menyata                                                                                                                       5.   Karya wisata      XII
                                                                                                                                                                                      6. Ulangan Semester                           tersebut.
       -kan pendapat                                                                                  Membedakan kalimat fakta dan opini    6.   Ceramah                                                   5. Menjodohkan
       tertulis                                                                                      Kegiatan Akhir:                                                                  7. Lap.Praktek                             3. Simpulkanlah
                                                                                                                                             7.   Pengajaran unit                                           6. Performance
                                                                                                                                                                                                                                    hasil laporan
5.     Menggali/Menelit                                                                              Postes:                                 8.   Pekan kegiatan                      8. Ujian Praktek      7. Portofolio           kegiatan.
       i dan
                                                                                                     Menyimpulkan hasil laporan kegiatan     9.   Pameran
       mengumpulkan
       keterangan/ data                                                                                                                           (exhibit)

6.     Menganalisa/                                                                                                                          10. Independent
       menyimpulkan                                                                                                                              study
                                                                                                                                             11. Laboratorium
7.     Menghitung/
       mengkalkulasi                                                                                                                         12. Demonstrasi

8.     Menghayati/                                                                                                                           13. Magang
       Menghargai
9.     Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan
    motorik dan seni

        *) Pilih yang sesuai
                                                                                                  RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                  NAMA SEKOLAH                                           : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                  MATA PELAJARAN                                         : BAHASA INDONESIA
                                                                  KELAS / SEMESTER                                       : XII / I
                                                                  STANDAR KOMPETENSI                                     : Mendengarkan:
                                                                                                                           1. Memahami Informasi dari Berbagai Laporan
                                                                  WAKTU                                                  : 2 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                       Metode &            Media /Sumber                                 Penilaian
                        Kompetensi Dasar             Materi Pembelajaran             Indikator                   Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                 Pendekatan *)            /Alat              Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           1.2 Mengomentari        Laporan                          Mengemukakan         Kegiatan awal:                             1.   Simulasi                           1.   Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
                                                                                  kritik isi laporan                                                                    Media:
   mengemukakan             berbagai laporan     Kegiatan OSIS                                        Pretes: Jelaskan perbedaan fakta dan       2.   Tanya jawab      - OHP
   pendapat                 lisan dengan                                         Memberikan           opini.                                          dan diskusi                        2.   Lisan              2. Uraian Objektif      1. Kemukakan kritik
                                                                                                                                                                        - Laporan
                            memberikan             Kegiatan Ekstra Kurikuler     saran untuk                                                                                                                                                dan saran
2. Mendengarkan                                                                                        Apersepsi: Perbedaan fakta dan opini       3.   Ekseperimen        kegiatan        3.   Ulhar              3. Uraian Non
                            kritik dan saran.                                     perbaikan                                                                                                                                                  laporan kegiatan.
   secara kritis                                                                                                                                       /observasi                                                    Objektif
                                                                                  laporan.             Kegiatan Inti:
                                                                                                                                                                        Sumber:           4.   Tugas Individu                             2. Membuat
3. Berdiskusi/                                                                                          Mendengarkan laporan dari suatu          4.   Pemberian
                                                                                                                                                                        Buku Bahasa                               4. Jawaban Singkat         laporan kegiatan
   berargumentasi                                                                                        kegiatan.                                     tugas/resitasi                     5.   Tugas Kelompok
                                                                                                                                                                        Indonesia Kelas
4. Menulis/Menyata-                                                                                     Mengemukakan kritik isi laporan secara   5.   Karya wisata     XII Penerbit                              5. Menjodohkan          .
                                                                                                                                                                                          6.   Ulangan Semester
   kan pendapat                                                                                          logis.                                   6.   Ceramah          Widya Utama
                                                                                                                                                                                                                  6. Performance
   tertulis                                                                                                                                                                               7.   Lap.Praktek
                                                                                                        Memberikan saran untuk perbaikan         7.   Pengajaran
5. Menggali/Meneliti                                                                                     laporan.                                      unit                                                       7. Portofolio
                                                                                                                                                                                          8.   Ujian Praktek
   dan                                                                                                 Kegiatan Akhir:                            8.   Pekan
   mengumpulkan                                                                                                                                        kegiatan
   keterangan/ data                                                                                    Postes:
                                                                                                       Membuat laporan kegiatan                   9.   Pameran
6. Menganalisa/                                                                                                                                        (exhibit)
   menyimpulkan
                                                                                                                                                  10. Independent
7. Menghitung/                                                                                                                                        study
   mengkalkulasi
                                                                                                                                                  11. Laboratorium
8. Menghayati/                                                                                                                                    12. Demonstrasi
   Menghargai
                                                                                                                                                  13. Magang
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai
                                                                                           RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                NAMA SEKOLAH                                        : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                MATA PELAJARAN                                      : BAHASA INDONESIA
                                                                KELAS / SEMESTER                                    : XII / I
                                                                STANDAR KOMPETENSI                                  : Berbicara :
                                                                                                                     2. Mengungkapkan Gagasan, Tanggapan dan Informasi Dalam Diskusi
                                                                WAKTU                                               : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                               Metode &          Media /Sumber                                    Penilaian
                        Kompetensi Dasar            Materi Pembelajaran        Indikator                   Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                         Pendekatan *)          /Alat                 Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen
1. Berbicara/           2.1 Menyampaikan       Diskusi                      Mengajukan          Kegiatan awal:                           1. Simulasi                              1.   Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
                                                                             pertanyaan atau                                                                  Media:
   mengemukakan             gagasan dan        Ungkapan persetujuan atau                         Pretes: Jelaskan pengertian diskusi.     2 Tanya jawab dan
                                                                             tanggapan.                                                                       - OHP
   pendapat                 tanggapan          penolakan.                                                                                   diskusi                                2.   Lisan              2. Uraian Objektif      1. Laksanakan
                                                                                                 Apersepsi: Pengertian diskusi
                            dengan alasan                                   Mengemukakan                                                                                                                                             kegiatan diskusi
2. Mendengarkan                                                                                                                           3 Ekseperimen       Sumber:              3.   Ulhar              3. Uraian Non
                            yang logis dalam                                 persetujuan atau    Kegiatan Inti:
   secara kritis                                                                                                                            /observasi        Buku Bahasa dan                                 Objektif             2. Buatlah notulen
                            diskusi.                                         penolakan            Melaksanakan kegiatan diskusi.                             Sastra Indonesia     4.   Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                                                                            4 Pemberian                                                                                 diskusi..
                                                                             dengan alasan        Mengajukan pertanyaan atau tanggapan                       Kelas XII Penerbit                           4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                            logis.                                                         tugas/resitasi                         5.   Tugas Kelompok
                                                                                                   dengan menggunakan alasan logis.                           Widya Utama
4. Menulis/Menyata-                                                         Mengajukan                                                   5 Karya wisata                                                   5. Menjodohkan
                                                                                                 Kegiatan Akhir:                                                                   6.   Ulangan Semester
   kan pendapat                                                              pertanyaan dan                                               6 Ceramah
                                                                                                 Postes:                                                                                                   6. Performance
   tertulis                                                                  atau persetujuan.                                                                                     7.   Lap.Praktek
                                                                                                                                          7 Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                             Membuat notulen diskusi                                                                                   7. Portofolio
                                                                                                                                          8 Pekan kegiatan                         8.   Ujian Praktek
   dan
   mengumpulkan                                                                                                                           9 Pameran
   keterangan/ data                                                                                                                         (exhibit)

6. Menganalisa/                                                                                                                           10 Independent
   menyimpulkan                                                                                                                              study
                                                                                                                                          11 Laboratorium
7. Menghitung/
   mengkalkulasi                                                                                                                          12 Demonstrasi
8. Menghayati/                                                                                                                            13 Magang
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai
                                                                                                 RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                NAMA SEKOLAH                                            : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                MATA PELAJARAN                                          : BAHASA INDONESIA
                                                                KELAS / SEMESTER                                        : XII / I
                                                                STANDAR KOMPETENSI                                      : Berbicara :
                                                                                                                         2. Mengungkapkan Gagasan, Tanggapan dan Informasi Dalam Diskusi
                                                                WAKTU                                                   : 2 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                   Metode &           Media /Sumber                                    Penilaian
                        Kompetensi Dasar            Materi Pembelajaran              Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                             Pendekatan *)           /Alat                 Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen
1. Berbicara/           2.1 Menyampaikan       Kata penghubung atau kata          Mengajukan         Kegiatan awal:                          1. Simulasi                               1.   Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
                                                                                   pertanyaan atau                                                                 Media:
   mengemukakan             gagasan dan        sambung antar kalimat: Tambahan                        Pretes: Sebutkan contoh-contoh kata     2. Tanya jawab
                                                                                   tanggapan                                                                       - OHP
   pendapat                 tanggapan          pula, disamping itu, lagi pula.                        sambung/penghubung.                        dan diskusi                            2.   Lisan              2. Uraian Objektif      Kemukakan
                            dengan alasan                                          dengan alasan                                                                                                                                        pendapat dalam
2. Mendengarkan                                                                    logis.             Apersepsi: Contoh kata penghubung.      3. Ekseperimen       Sumber:              3.   Ulhar              3. Uraian Non
                            yang logis dalam                                                                                                                                                                                            bentuk wacana
   secara kritis                                                                                                                                 /observasi        Buku Bahasa dan                                 Objektif
                            diskusi.                                              Mengemukakan       Kegiatan Inti:                                                                                                                    argumentasi
                                                                                                                                                                   Sastra Indonesia     4.   Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                     persetujuan atau    Membuat kalimat menggunakan kata      4. Pemberian                                                                              dengan
                                                                                                                                                                   Kelas XII Penerbit                           4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                                  penolakan.           penghubung.                              tugas/resitasi                         5.   Tugas Kelompok                             menggunakan kata
                                                                                                                                                                   Widya Utama
                                                                                                                                              5. Karya wisata                                                   5. Menjodohkan          penghubung
4. Menulis/Menyata-                                                               Mengajukan          Menjelaskan arti kata penghubung.                                               6.   Ulangan Semester                           sebanyak-
   kan pendapat                                                                    pertanyaan atau                                            6. Ceramah
                                                                                                      Kegiatan Akhir:                                                                                           6. Performance          banyaknya.
   tertulis                                                                        persetujuan                                                                                          7.   Lap.Praktek
                                                                                                      Postes:                                 7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                               dengan kata                                                                                                                  7. Portofolio
                                                                                   sambung.           Mengemukakan pendapat dalam bentuk      8. Pekan kegiatan                         8.   Ujian Praktek
   dan
   mengumpulkan                                                                                       wacana argumentasi dengan menggunakan   9. Pameran
   keterangan/ data                                                                                   kata sambung.                              (exhibit)

6. Menganalisa/                                                                                                                               10. Independent
   menyimpulkan                                                                                                                                   study
                                                                                                                                              11. Laboratorium
7. Menghitung/
   mengkalkulasi                                                                                                                              12. Demonstrasi

8. Menghayati/                                                                                                                                13. Magang
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai
                                                                                                    RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                NAMA SEKOLAH                                              : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                MATA PELAJARAN                                            : BAHASA INDONESIA
                                                                KELAS / SEMESTER                                          : XII / I
                                                                STANDAR KOMPETENSI                                        : Berbicara :
                                                                                                                            2. Mengungkapkan Gagasan, Tanggapan dan Informasi Dalam Diskusi
                                                                WAKTU                                                     : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                        Metode &           Media /Sumber                                    Penilaian
                        Kompetensi Dasar           Materi Pembelajaran                 Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                  Pendekatan *)           /Alat                 Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen
1. Berbicara/           2.2 Menyampaikan      Buku nonfiksi                         Mencatat hal-hal   Kegiatan awal:                             1. Simulasi                               1.   Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
                                                                                     yang menarik                                                                       Media:
   mengemukakan             intisari buku     - Intisari buku                                           Pretes: Jelaskan perbedaan buku nonfiksi   2. Tanya jawab
                                                                                     atau yang                                                                          Buku nonfiksi
   pendapat                 nonfiksi dengan   - Penggunaan kalimat yang efektif                         dan fiksi.                                    dan diskusi                            2.   Lisan              2. Uraian Objektif      1. Kemukakan hal-
                                                                                     mengagumkan                                                                        Sumber: Buku
                            menggunakan         dalam diskusi.                                                                                                                                                                                  hal yang menark
2. Mendengarkan                                                                      dalam isi buku     Apersepsi: Perbedaan buku nonfiksi dan     3. Ekseperimen       Bahasa dan           3.   Ulhar              3. Uraian Non
                            bahasa yang       - Hal-hal yang menarik dalam buku.                                                                                                                                                                dan
   secara kritis                                                                     nonfiksi.          fiksi.                                        /observasi        Sastra Indonesia                                Objektif
                            efektif dalam     - Memberikan komentar                                                                                                                                                                             mengagumkan
                                                                                                                                                                        Kelas XII Penerbit   4.   Tugas Individu
3. Berdiskusi/              diskusi.                                                Menyampaikan       Kegiatan Inti:                             4. Pemberian                                                                                 dari isi buku
                                                                                                                                                                        Widya Utama.                                 4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                                    hal-hal yang        Membaca buku nonfiksi                       tugas/resitasi                         5.   Tugas Kelompok                                nonfiksi.
4. Menulis/Menyata-                                                                  menarik.            Membuat intisari buku nonfiksi           5. Karya wisata                                                   5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                             6.   Ulangan Semester                           2. Berikan
   kan pendapat                                                                     Memberikan          Menyampaikan hal-hal yang menarik dan    6. Ceramah                                                        6. Performance             komentar
   tertulis                                                                          komentar                                                                                                7.   Lap.Praktek                                   terhadap
                                                                                                          mengagumkan dalam isi buku.              7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                 terhadap isi                                                                                                                    7. Portofolio              penyampaian
                                                                                     penyampaian        Kegiatan Akhir:                            8. Pekan kegiatan                         8.   Ujian Praktek
   dan                                                                                                                                                                                                                                          teman di depan
   mengumpulkan                                                                      teman.             Postes:                                    9. Pameran                                                                                   kelas.
   keterangan/ data                                                                                     Memberikan komentar penyampaian               (exhibit)

6. Menganalisa/                                                                                         teman.                                     10. Independent
   menyimpulkan                                                                                                                                        study
                                                                                                                                                   11. Laboratorium
7. Menghitung/
   mengkalkulasi                                                                                                                                   12. Demonstrasi

8. Menghayati/                                                                                                                                     13. Magang
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni
   *) Pilih yang sesuai




                                                                           RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                NAMA SEKOLAH                           : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                MATA PELAJARAN                         : BAHASA INDONESIA
                                                KELAS / SEMESTER                       : XII / I
                                                STANDAR KOMPETENSI                     : Membaca:
                                                                                        3. Memahami Artikel dan Teks Pidato
                                                WAKTU                                  : 2 x 45 menit
   Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
  Indikator                                                                                                 Metode &       Media /Sumber                     Penilaian
                   Kompetensi Dasar   Materi Pembelajaran      Indikator       Kegiatan Pembelajaran
Hasil Belajar *)                                                                                           Pendekatan *)       /Alat       Jenis Tagihan   Bentuk Instrumen   Instrumen
1. Berbicara/           3.1 Menemukan ide      Artikel ilmiah dalam media cetak    Menemukan            Kegiatan awal:                                1. Simulasi          Media:               1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             pokok dan          atau elektronik (internet).          pokok tiap           Pretes: Jelaskan pengertian artikel ilmiah.   2. Tanya jawab       Artikel dan media
   pendapat                 permasalahan        Ide pokok                          paragraph.                                                            dan diskusi       cetak atau           2. Lisan              2. Uraian Objektif      1. Temukan ide
                                                                                                         Apersepsi: Pengertian artikel ilmiah
                            dalam artikel       Masalah dalam artikel             Menemukan                                                                               elektronik                                                            pokok tiap
2. Mendengarkan                                                                                                                                        3. Ekseperimen                            3. Ulhar              3. Uraian Non
                            melalui kegiatan    Rangkuman artikel                  kalimat              Kegiatan Inti:                                                     (internet)                                                            paragraph pada
   secara kritis                                                                                                                                          /observasi                                                      Objektif
                            membaca                                                 pendukung ide         Membaca artikel ilmiah                                           Sumber: Buku                                                          artikel ilmiah.
                                                                                                                                                                                                 4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/              intensif.                                               pokok.                                                             4. Pemberian         Bahasa dan
   berargumentasi                                                                                         Menemukan ide pokok tiap paragraph             tugas/resitasi
                                                                                                                                                                                                                       4. Jawaban Singkat      2. Temukan kalimat
                                                                                   Menemukan                                                                               Sastra Indonesia     5. Tugas Kelompok
                                                                                                          Menemukan kalimat pendukung                                                                                                            pendukung ide
4. Menulis/Menyata-                                                                 masalah dalam                                                      5. Karya wisata      Kelas XII Penerbit                         5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                                 6. Ulangan Semester                              pokok.
   kan pendapat                                                                     artikel.             Kegiatan Akhir:                               6. Ceramah           Widya Utama.
                                                                                                                                                                                                                       6. Performance
   tertulis                                                                                              Postes:                                                                                 7. Lap.Praktek                                3. Buatlah
                                                                                   Membahas                                                           7. Pengajaran unit
                                                                                                                                                                                                                       7. Portofolio              rangkuman
5. Menggali/Meneliti                                                                pokok dan            Membuat rangkuman artikel ilmiah dalam        8. Pekan kegiatan                         8. Ujian Praktek                                 artikel ilmiah
   dan                                                                              rangkuman isi        beberapa paragraph.
                                                                                                                                                       9. Pameran                                                                                 tersebut!
   mengumpulkan                                                                     artikel yang telah
   keterangan/ data                                                                 dibuat.                                                               (exhibit)

6. Menganalisa/                                                                                                                                        10. Independent
   menyimpulkan                                                                                                                                            study
                                                                                                                                                       11. Laboratorium
7. Menghitung/
   mengkalkulasi                                                                                                                                       12. Demonstrasi

8. Menghayati/                                                                                                                                         13. Magang
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                   RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                  NAMA SEKOLAH                                               : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                  MATA PELAJARAN                                             : BAHASA INDONESIA
                                                                  KELAS / SEMESTER                                           : XII / I
                                                                  STANDAR KOMPETENSI                                         : Membaca:
                                                                                                                              3. Memahami Artikel dan Teks Pidato
                                                                  WAKTU                                                      : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                            Metode &           Media /Sumber                                  Penilaian
                        Kompetensi Dasar             Materi Pembelajaran               Indikator                   Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                      Pendekatan *)           /Alat               Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen
1. Berbicara/           3.2 Membaca         Naskah pidato                     Menandai bagian    Kegiatan awal:                           1. Simulasi          Media:               1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             nyaring teks     Cara membacakan naskah           informasi          Pretes: Jelaskan persamaan dan           2. Tanya jawab       - OHP
   pendapat                 pidato dengan     pidato.                          penting.           perbedaan pidato dengan ceramah.            dan diskusi       - Teks pidato        2. Lisan              2. Uraian Objektif      1. Bacalah teks
                            intonasi yang    Cara menanggapi teks pidato.    Membaca teks                                                                                                                                           pidato dengan
2. Mendengarkan                                                                                   Apersepsi: Persamaan dan perbedaan       3. Ekseperimen                            3. Ulhar              3. Uraian Non
                            tepat.                                             pidato dengan                                                                    Sumber: Buku                                                          pemakaian
   secara kritis                                                                                  pidato dengan ceramah.                      /observasi                                                      Objektif
                                                                               pemakaian                                                                        Bahasa dan                                                            intonasi dan
                                                                                                                                                                                     4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                 intonasi dan       Kegiatan Inti:                           4. Pemberian         Sastra Indonesia                                                      ekspresi yang
                                                                                                                                                                                                           4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                              ekspresi yang       Membacakan teks pidato dengan             tugas/resitasi    Kelas XII Penerbit   5. Tugas Kelompok                                tepat.
4. Menulis/Menyata-                                                            tepat.               pemakaian intonasi dan ekspresi yang   5. Karya wisata      Widya Utama.                               5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                     6. Ulangan Semester                           2. Berilah
   kan pendapat                                                               Menanggapi           tepat.                                 6. Ceramah                                                      6. Performance             tanggapan
   tertulis                                                                    pembacaan teks     Kegiatan Akhir:                                                                    7. Lap.Praktek                                   terhadap
                                                                                                                                           7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                           pidato yang        Postes:                                                                                                  7. Portofolio              pembaca teks
                                                                               dilakukan teman.                                            8. Pekan kegiatan                         8. Ujian Praktek
   dan                                                                                                                                                                                                                                pidato yang
                                                                                                  Menanggapi pembacaan teks pidato yang    9. Pameran
   mengumpulkan                                                                                                                                                                                                                       dilakukan teman.
                                                                                                  dilakukan teman.                            (exhibit)
   keterangan/ data
6. Menganalisa/                                                                                                                            10. Independent
   menyimpulkan                                                                                                                                study
                                                                                                                                           11. Laboratorium
7. Menghitung/
   mengkalkulasi                                                                                                                           12. Demonstrasi

8. Menghayati/                                                                                                                             13. Magang
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                             RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                             NAMA SEKOLAH                                           : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                             MATA PELAJARAN                                         : BAHASA INDONESIA
                                                             KELAS / SEMESTER                                       : XII / I
                                                             STANDAR KOMPETENSI                                     : Menulis:
                                                                                                                     4. Mengungkapkan Informasi Dalam Bentuk Surat Dinas, Laporan, Resensi
                                                             WAKTU                                                  : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
     Indikator          Kompetensi Dasar         Materi Pembelajaran             Indikator                  Kegiatan Pembelajaran              Metode &         Media /Sumber                                  Penilaian
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                     Pendekatan *)               /Alat             Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           1.1 Menulis surat     Surat lamaran                          Mengidentifikasi     Kegiatan awal:                             1.   Simulasi          Media:               1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             lamaran            Unsur-unsur surat lamaran             unsur-unsur          Pretes: Jelaskan pembagian surat menurut   2.   Tanya jawab       - OHP
   pendapat                 pekerjaan           pekerjaan.                            dalam surat          isi.                                            dan diskusi       - Koran              2. Lisan              2. Uraian Objektif      Buatlah sebuah
                            berdasarkan        Struktur surat lamaran pekerjaan.     lamaran                                                                                                                                                   surat lamaran
2. Mendengarkan                                                                       pekerjaan.           Apersepsi: Pembagian surat menurut isi.    3.   Ekseperimen                            3. Ulhar              3. Uraian Non
                            unsur-unsur dan    Penggunaan bahasa dalam surat                                                                                                Sumber: Buku                                                       pekerjaan
   secara kritis                                                                                                                                           /observasi                                                      Objektif
                            struktur.           lamaran pekerjaan.                   Menyusun surat       Kegiatan Inti:                                                    Bahasa dan                                                         berdasarkan
                                                                                                                                                                                                  4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                 Penggunaan EYD                        lamaran               Membaca contoh surat lamaran             4.   Pemberian         Sastra Indonesia                                                   lowongan pekerjaan
                                                                                                                                                                                                                        4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                                     pekerjaan.             pekerjaan.                                    tugas/resitasi    Kelas XII Penerbit   5. Tugas Kelompok                             yang diambil dari
                                                                                                                                                      5.   Karya wisata      Widya Utama.                               5. Menjodohkan          koran.
4. Menulis/Menyata-                                                                  Memperbaiki           Menjelaskan unsur surat lamaran                                                      6. Ulangan Semester
   kan pendapat                                                                       surat dari segi        pekerjaan.                               6.   Ceramah                                                      6. Performance
   tertulis                                                                           struktur, diksi,                                                                                            7. Lap.Praktek
                                                                                                           Kegiatan Akhir:                            7.   Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                  kejelasan                                                                                                                         7. Portofolio
                                                                                      kalimat.             Postes:                                    8.   Pekan kegiatan                         8. Ujian Praktek
   dan
   mengumpulkan                                                                                            Menyusun surat lamaran pekerjaan           9.   Pameran
   keterangan/ data                                                                                        berdasarkan iklan.                              (exhibit)

6. Menganalisa/                                                                                                                                       10. Independent
   menyimpulkan                                                                                                                                           study
                                                                                                                                                      11. Laboratorium
7. Menghitung/
   mengkalkulasi                                                                                                                                      12. Demonstrasi

8. Menghayati/                                                                                                                                        13. Magang
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                         RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                 NAMA SEKOLAH                                                : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                 MATA PELAJARAN                                              : BAHASA INDONESIA
                                                                 KELAS / SEMESTER                                            : XII / I
                                                                 STANDAR KOMPETENSI                                          : Menulis:
                                                                                                                               4. Mengungkapkan Informasi Dalam Bentuk Surat Dinas, Laporan, Resensi
                                                                 WAKTU                                                       : 2 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                        Metode &             Media /Sumber                                  Penilaian
                        Kompetensi Dasar            Materi Pembelajaran              Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                  Pendekatan *)             /Alat               Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           1.2 Menulis surat      Contoh surat dinas                 Mengidentifikasi   Kegiatan awal:                               1. Simulasi            Media:               1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             dinas               Unsur-unsur surat dinas           struktur surat     Pretes: Jelaskan unsur-unsur surat lamaran   2. Tanya jawab dan     - OHP
   pendapat                 berdasarkan isi,    Struktur surat dinas              dinas.             pekerjaan.                                      diskusi             - Surat undangan     2. Lisan              2. Uraian Objektif      1. Buatlah sebuah
                            bahasa dan          Penggunaan bahasa dalam surat    Menentukan                                                                                                                                                   surat undangan
2. Mendengarkan                                                                                       Apersepsi: Unsur-unsur surat lamaran.        3. Ekseperimen /                            3. Ulhar              3. Uraian Non
                            format yang          dinas.                            komponen surat                                                                         Sumber: Buku                                                          rapat.
   secara kritis                                                                                                                                      observasi                                                         Objektif
                            baku.               Penggunaan EYD dalam              undangan rapat.    Kegiatan inti:                                                      Bahasa dan           4. Tugas Individu                             2. Perbaikilah surat
3. Berdiskusi/                                   penulisan surat lamaran                               Membaca contoh surat dinas.                4. Pemberian           Sastra Indonesia
   berargumentasi                                                                 Menulis surat                                                      tugas/resitasi
                                                                                                                                                                                                                     4. Jawaban Singkat         undangan rapat
                                                 pekerjaan.                        undangan.           Mengidentifikasi struktur surat dinas.                            Kelas XII Penerbit   5. Tugas Kelompok
                                                                                                                                                                                                                                                yang telah dibuat
4. Menulis/Menyata-                                                                                                                                5. Karya wisata        Widya Utama.                               5. Menjodohkan
                                                                                  Menyunting surat    Menentukan komponen surat undangan.                                                    6. Ulangan Semester                              temanmu!
   kan pendapat                                                                                                                                    6. Ceramah
                                                                                   undangan            Menulis surat undangan rapat.                                                                                6. Performance
   tertulis                                                                                                                                                                                    7. Lap.Praktek
                                                                                   teman.                                                          7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                                  Kegiatan Akhir:                                                                                                7. Portofolio
                                                                                                                                                   8. Pekan kegiatan                           8. Ujian Praktek
   dan                                                                                                Postes:
   mengumpulkan                                                                                                                                    9. Pameran (exhibit)
                                                                                                      Menyunting surat undangan teman.
   keterangan/ data                                                                                                                                10. Independent
6. Menganalisa/                                                                                                                                        study
   menyimpulkan                                                                                                                                    11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                     12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                                   13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                   RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                               NAMA SEKOLAH                                              : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                               MATA PELAJARAN                                            : BAHASA INDONESIA
                                                               KELAS / SEMESTER                                          : XII / I
                                                               STANDAR KOMPETENSI                                        : Menulis:
                                                                                                                           4. Mengungkapkan Informasi Dalam Bentuk Surat Dinas, Laporan, Resensi
                                                               WAKTU                                                     : 2 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                 Metode &             Media /Sumber                                  Penilaian
                        Kompetensi Dasar           Materi Pembelajaran            Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                           Pendekatan *)             /Alat               Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           1.3 Menulis laporan   Contoh laporan diskusi           Mengidentifikasi   Kegiatan awal:                           1. Simulasi            Media:               1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             diskusi dengan     Unsur-unsur laporan diskusi     unsur-unsur        Pretes: Jelaskan pengertian laporan.     2. Tanya jawab dan     - OHP
   pendapat                 melampirkan                                         laporan hasil                                                  diskusi                                  2. Lisan              2. Uraian Objektif      Susunlah laporan
                                                                                diskusi.           Apersepsi: Pengertian laporan.
                            notulen dan                                                                                                                            Sumber: Buku                                                       hasil diskusi
2. Mendengarkan                                                                                                                             3. Ekseperimen /                            3. Ulhar              3. Uraian Non
                            daftar hadir.                                      Menyusun           Kegiatan inti:                                                  Bahasa dan                                                         (notulen)
   secara kritis                                                                                                                               observasi                                                         Objektif
                                                                                laporan hasil       Membaca contoh laporan diskusi.                               Sastra Indonesia     4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                  diskusi.                                                    4. Pemberian           Kelas XII Penerbit
   berargumentasi                                                                                   Mengidentifikasi unsur-unsur laporan      tugas/resitasi
                                                                                                                                                                                                              4. Jawaban Singkat
                                                                               Melengkapi           diskusi.                                                      Grafindo.            5. Tugas Kelompok
4. Menulis/Menyata-                                                             laporan dengan                                              5. Karya wisata                                                   5. Menjodohkan
                                                                                                    Menyusun laporan hasil diskusi.                                                    6. Ulangan Semester
   kan pendapat                                                                 lampiran.                                                   6. Ceramah
                                                                                                    Melengkapi laporan dengan lampiran.                                                                      6. Performance
   tertulis                                                                                                                                                                             7. Lap.Praktek
                                                                                                                                            7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                               Kegiatan Akhir:                                                                                            7. Portofolio
                                                                                                                                            8. Pekan kegiatan                           8. Ujian Praktek
   dan                                                                                             Postes:
   mengumpulkan                                                                                                                             9. Pameran (exhibit)
                                                                                                   Mendiskusikan laporan hasil diskusi.
   keterangan/ data                                                                                                                         10. Independent
6. Menganalisa/                                                                                                                                 study
   menyimpulkan                                                                                                                             11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                              12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                            13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                NAMA SEKOLAH                                          : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                MATA PELAJARAN                                        : BAHASA INDONESIA
                                                                KELAS / SEMESTER                                      : XII / I
                                                                STANDAR KOMPETENSI                                    : Menulis:
                                                                                                                        4. Mengungkapkan Informasi Dalam Bentuk Surat Dinas, Laporan, Resensi
                                                                WAKTU                                                 : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                      Metode &             Media /Sumber                                  Penilaian
                        Kompetensi Dasar            Materi Pembelajaran              Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                Pendekatan *)             /Alat               Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           1.4 Menulis laporan   Resensi buku nonfiksi               Mencatat           Kegiatan awal:                             1. Simulasi            Media:               1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             diskusi dengan    Unsur-unsur resensi antara lain:     identitas buku     Pretes: Jelaskan pengertian resensi.       2. Tanya jawab dan     Buku nonfiksi
   pendapat                 melampirkan       1. Identitas buku                   Mendaftar                                                        diskusi                                  2. Lisan              2. Uraian Objektif      Buatlah sebuah
                                                                                                      Apersepsi: Pengertian resensi.
                            notulen dan       2. Isi yang penting/menarik          pokok-pokok isi                                                                      Sumber: Buku                                                       resensi buku
2. Mendengarkan                                                                                                                                  3. Ekseperimen /                            3. Ulhar              3. Uraian Non
                            daftar hadir.     3. Bahasa pengarang                                     Kegiatan inti:                                                    Bahasa dan                                                         nonfiksi yang telah
   secara kritis                                                                  Mencatat                                                         observasi                                                         Objektif
                                              4. Keunggulan                                            Membaca buku nonfiksi                                           Sastra Indonesia                                                   anda baca
                                                                                   keunggulan dari                                                                                           4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                5. Kelemahan                                                                                       4. Pemberian           Kelas XII Penerbit
   berargumentasi                                                                  isi buku.           Mencatat unsur-unsur resensi dari buku      tugas/resitasi
                                                                                                                                                                                                                   4. Jawaban Singkat
                                              6. Kesimpulan                                             nonfiksi yang telah dibaca.                                     Grafindo.            5. Tugas Kelompok
                                                                                  Mencatat                                                      5. Karya wisata                                                   5. Menjodohkan
4. Menulis/Menyata-
                                                                                   kekurangan dari    Kegiatan Akhir:                                                                        6. Ulangan Semester
   kan pendapat                                                                                                                                  6. Ceramah
                                                                                   isi buku.          Postes:                                                                                                      6. Performance
   tertulis                                                                                                                                                                                  7. Lap.Praktek
                                                                                  Menulis resensi                                               7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                                  Menulis resensi buku nonfiksi                                                                                7. Portofolio
                                                                                   buku.                                                         8. Pekan kegiatan                           8. Ujian Praktek
   dan
   mengumpulkan                                                                                                                                  9. Pameran (exhibit)
   keterangan/ data                                                                                                                              10. Independent
6. Menganalisa/                                                                                                                                      study
   menyimpulkan                                                                                                                                  11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                   12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                                 13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                    RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                 NAMA SEKOLAH                                            : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                 MATA PELAJARAN                                          : BAHASA INDONESIA
                                                                 KELAS / SEMESTER                                        : XII / I
                                                                 STANDAR KOMPETENSI                                      : Mendengarkan:
                                                                                                                          5. Memahami Pembacaan Novel
                                                                 WAKTU                                                   : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                          Metode &             Media /Sumber                                  Penilaian
                        Kompetensi Dasar            Materi Pembelajaran        Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                    Pendekatan *)             /Alat               Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           1.1 Menanggapi         Penggalan novel             Menanggapi           Kegiatan awal:                       1. Simulasi            Media:               1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             pembacaan           Menanggapi segi vokal     pembacaan            Pretes: Jelaskan persamaan dan       2. Tanya jawab dan     Buku novel
   pendapat                 penggalan novel     Intonasi                  penggalan novel      perbedaan novel dengan cerpen.          diskusi                                  2. Lisan              2. Uraian Objektif      Buatlah ringkasan
                            dari segi vokal,    Penghayatan               dari segi vokal,                                                                 Sumber: Buku                                                       isi penggalan novel
2. Mendengarkan                                                            intonasi dan         Apersepsi: Persamaan dan perbedaan   3. Ekseperimen /                            3. Ulhar              3. Uraian Non
                            intonasi dan                                                                                                                    Bahasa dan                                                         yang telah anda
   secara kritis                                                           penghayatan.         novel dengan cerpen.                    observasi                                                         Objektif
                            penghayatan.                                                                                                                    Sastra Indonesia                                                   baca!
                                                                                                                                                                                 4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                                  Kegiatan inti:                       4. Pemberian           Kelas XII Penerbit                         4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                                                Membaca penggalan novel               tugas/resitasi      Widya Utama.         5. Tugas Kelompok
4. Menulis/Menyata-                                                                              Menanggapi pembacaan penggalan     5. Karya wisata                                                   5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                 6. Ulangan Semester
   kan pendapat                                                                                   novel.                             6. Ceramah                                                        6. Performance
   tertulis                                                                                                                                                                      7. Lap.Praktek
                                                                                                Kegiatan Akhir:                      7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                                                                                                                                   7. Portofolio
                                                                                                Postes:                              8. Pekan kegiatan                           8. Ujian Praktek
   dan
   mengumpulkan                                                                                 Membuat ringkasan penggalan novel    9. Pameran (exhibit)
   keterangan/ data                                                                             tersebut.                            10. Independent
6. Menganalisa/                                                                                                                          study
   menyimpulkan                                                                                                                      11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                       12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                     13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                              RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                NAMA SEKOLAH                                      : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                MATA PELAJARAN                                    : BAHASA INDONESIA
                                                                KELAS / SEMESTER                                  : XII / I
                                                                STANDAR KOMPETENSI                                : Mendengarkan:
                                                                                                                   5. Memahami Pembacaan Novel
                                                                WAKTU                                             : 2 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                          Metode &             Media /Sumber                                  Penilaian
                        Kompetensi Dasar             Materi Pembelajaran                Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                    Pendekatan *)             /Alat               Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           1.2 Menjelaskan        Penggalan novel                      Menjelaskan usnur-   Kegiatan awal:                              1. Simulasi            Media:               1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             unsur-unsur        Unsur-unsur intrinsik diantaranya:   unsur intrinsik      Pretes: Ceritakan isi ringkasan penggalan   2. Tanya jawab dan     - Buku novel
   pendapat                 intrinsik dari      Tema                               dalam penggalan      novel yang lalu.                               diskusi             - OHP                2. Lisan              2. Uraian Objektif      Diskusikan unsur-
                            pembacaan           Alur                               novel yang                                                                                                                                                 unsur penggalan
2. Mendengarkan                                                                     dibacakan teman.     Apersepsi: Menceritakan isi ringkasan       3. Ekseperimen /                            3. Ulhar              3. Uraian Non
                            penggalan novel.    Latar/setting                                                                                                              Sumber: Buku                                                       novel yaitu dari
   secara kritis                                                                                         penggalan novel.                               observasi                                                         Objektif
                                                Perwatakan dan penokohan                                                                                                   Bahasa dan                                                         unsur intrinsik.
                                                                                                                                                                                                 4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                  Gaya bahasa                                             Kegiatan inti:                              4. Pemberian           Sastra Indonesia                           4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                               Sudut pandang                                            Menjelaskan unsur-unsur pembangun            tugas/resitasi      Kelas XII Penerbit   5. Tugas Kelompok
4. Menulis/Menyata-                                                                                        sastra.                                   5. Karya wisata        Widya Utama.                               5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                                 6. Ulangan Semester
   kan pendapat                                                                                           Mendiskusikan unsur-unsur intrinsik       6. Ceramah                                                        6. Performance
   tertulis                                                                                                penggalan novel yang telah dibaca.                                                    7. Lap.Praktek
                                                                                                                                                     7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                                     Kegiatan Akhir:                                                                                               7. Portofolio
                                                                                                                                                     8. Pekan kegiatan                           8. Ujian Praktek
   dan                                                                                                   Postes:
   mengumpulkan                                                                                                                                      9. Pameran (exhibit)
   keterangan/ data                                                                                      Menyimpulkan unsur intrinsik penggalan      10. Independent
                                                                                                         novel.                                          study
6. Menganalisa/
   menyimpulkan                                                                                                                                      11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                       12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                                     13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                    RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                   NAMA SEKOLAH                                             : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                   MATA PELAJARAN                                           : BAHASA INDONESIA
                                                                   KELAS / SEMESTER                                         : XII / I
                                                                   STANDAR KOMPETENSI                                       : Berbicara:
                                                                                                                             6. Mengungkapkan Pendapat Tentang Pembacaan Puisi
                                                                   WAKTU                                                    : 2 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                     Metode &             Media /Sumber                                 Penilaian
                        Kompetensi Dasar               Materi Pembelajaran           Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                               Pendekatan *)             /Alat              Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           6.1 Menanggapi            - Puisi lama                    Membacakan         Kegiatan awal:                            1. Simulasi            Media:              1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             pembacaan puisi         (pantun)                       puisi lama         Pretes: Jelaskan perbedaan puisi lama     2. Tanya jawab dan     - Buku-buku puisi
   pendapat                 lama tentang          - Menanggapi pembacaan puisi     (berbalas          dengan puisi baru.                           diskusi               lama              2. Lisan              2. Uraian Objektif      1. Bacalah puisi
                            lafal, intonasi dan     lama dari segi:                pantun)                                                                             - OHP                                                                lama (pantun)!
2. Mendengarkan                                                                                       Apersepsi: Perbedaan puisi lama dengan    3. Ekseperimen /                           3. Ulhar              3. Uraian Non
   secara kritis            ekspresi yang            Intonasi                    Menanggapi         puisi baru.                                  observasi                                                        Objektif             2. Berilah
                            tepat.                   Lafal                        pembacaan puisi                                                                     Sumber: Buku        4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                                        Kegiatan inti:                            4. Pemberian                                                                                tanggapan
                                                     Ekspresi                     lama tentang                                                                        kumpulan puisi                            4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                                                                                                  tugas/resitasi                                                                           terhadap puisi
                                                                                   lafal, intonasi,    Membacakan puisi lama (berbalas                                lama.               5. Tugas Kelompok
                                                                                                                                                                                                                                            lama yang telah
4. Menulis/Menyata-                                                                dan eskpresi.        pantun).                                5. Karya wisata                                                  5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                           6. Ulangan Semester                              dibaca dalam hal
   kan pendapat                                                                   Menerapkan isi      Menanggapi pembacaan puisi lama         6. Ceramah                                                       6. Performance             lafal, intonasi
   tertulis                                                                        pantun dalam         tentang lafal, intonasi dan ekspresi.                                              7. Lap.Praktek                                   dan ekspresi.
                                                                                                                                                7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                               kehidupan          Kegiatan Akhir:                                                                                            7. Portofolio
                                                                                   sehari-hari.                                                 8. Pekan kegiatan                          8. Ujian Praktek
   dan                                                                                                Postes:
   mengumpulkan                                                                                                                                 9. Pameran (exhibit)
   keterangan/ data                                                                                   Menerapkan nilai moral dari isi pantun    10. Independent
                                                                                                      dalam kehidupan sehari-hari.                  study
6. Menganalisa/
   menyimpulkan                                                                                                                                 11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                  12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                                13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                 RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                  NAMA SEKOLAH                                           : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                  MATA PELAJARAN                                         : BAHASA INDONESIA
                                                                  KELAS / SEMESTER                                       : XII / I
                                                                  STANDAR KOMPETENSI                                     : Berbicara:
                                                                                                                           6. Mengungkapkan Pendapat Tentang Pembacaan Puisi
                                                               WAKTU                                                    : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                     Metode &             Media /Sumber                                 Penilaian
                        Kompetensi Dasar            Materi Pembelajaran           Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                               Pendekatan *)             /Alat              Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen
1. Berbicara/           6.2 Mengomentari       Puisi baru                      Mendeklamasika     Kegiatan awal:                               1. Simulasi            Media:              1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             pembacaan puisi    Mengomentari pembacaan puisi     n puisi baru       Pretes: Jelaskan ciri-ciri puisi baru        2. Tanya jawab dan     - Buku-buku puisi
   pendapat                 baru tentang       dari segi:                       dengan lafal,                                                      diskusi               lama              2. Lisan              2. Uraian Objektif      1. Bacalah puisi
                                                                                intonasi dan       Apersepsi: Ciri-ciri puisi baru.
                            lafal, intonasi,   1. Lafal                                                                                                                - OHP                                                                baru dengan
2. Mendengarkan                                                                 ekspresi yang                                                   3. Ekseperimen /                           3. Ulhar              3. Uraian Non
                            dan eskpresi       2. Intonasi                                         Kegiatan inti:                                                                                                                           lafal, intonasi
   secara kritis                                                                sesuai.                                                            observasi                                                        Objektif
                            yang tepat.        3. Ekspresi                                          Membaca puisi baru di depan kelas                                 Sumber: Buku                                                         dan ekspresi
                                                                                                                                                                                           4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                 Menanggapi           dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang   4. Pemberian           kumpulan puisi                                                       yang sesuai.
                                                                                                                                                                                                                 4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                               pembacaan puisi      sesuai.                                       tugas/resitasi      lama.               5. Tugas Kelompok
                                                                                                                                                                                                                                         2. Berilah
4. Menulis/Menyata-                                                             baru tentang        Memperbaiki cara pembacaan puisi           5. Karya wisata                                                  5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                           6. Ulangan Semester                              tanggapan
   kan pendapat                                                                 lafal, intonasi,     berdasarkan maskan dari teman / guru.      6. Ceramah                                                       6. Performance             terhadap
   tertulis                                                                     dan ekspresi
                                                                                                   Kegiatan Akhir:                              7. Pengajaran unit                         7. Lap.Praktek                                   pembacaan puisi
                                                                                yang tepat.
5. Menggali/Meneliti                                                                                                                                                                                             7. Portofolio              temanmu.
                                                                                                   Postes:                                      8. Pekan kegiatan                          8. Ujian Praktek
   dan
   mengumpulkan                                                                                    Menanggapi pembacaan puisi baru tentang      9. Pameran (exhibit)
   keterangan/ data                                                                                lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat.     10. Independent
6. Menganalisa/                                                                                                                                     study
   menyimpulkan                                                                                                                                 11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                  12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                                13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                              RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                               NAMA SEKOLAH                                             : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                               MATA PELAJARAN                                           : BAHASA INDONESIA
                                                               KELAS / SEMESTER                                         : XII / I
                                                               STANDAR KOMPETENSI                                       : Membaca:
                                                                                                                         7. Memahami Wacana Sastra Puisi dan Cerpen
                                                               WAKTU                                                    : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                    Metode &             Media /Sumber                              Penilaian
                        Kompetensi Dasar            Materi Pembelajaran              Indikator                Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                              Pendekatan *)             /Alat           Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           Membacakan puisi       Puisi karya sendiri                Menandai jeda    Kegiatan awal:                             1. Simulasi            Sumber: Puisi    1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan         karya sendiri dengan    Tema bebas (disesuaikan           puisi karya      Pretes: Jelaskan ciri-ciri puisi           2. Tanya jawab dan     karya sendiri.
   pendapat             lafal, intonasi dan      dengan situasi dan kondisi        sendiri.                                                       diskusi                              2. Lisan              2. Uraian Objektif      1. Tulislah sebuah
                                                                                                    Apersepsi: Ciri-ciri puisi
                        ekspresi yang            setempat)                        Membacakan                                                                                                                                           puisi karya
2. Mendengarkan                                                                                                                                3. Ekseperimen /                        3. Ulhar              3. Uraian Non
                        sesuai.                 Cara membacakan puisi (lafal,     puisi karya      Kegiatan inti:                                                                                                                      sendiri.
   secara kritis                                                                                                                                  observasi                                                     Objektif
                                                 intonasi, penghayatan, gerak-     sendiri.          Menulis puisi dengan tema bebas.                                                 4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                                                                                 4. Pemberian                                                                          2. Bacakan puisi
                                                 gerik, ekspresi).                Menentukan        Membacakan puisi karya sendiri dengan                                                                  4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                                                                                                 tugas/resitasi                                                                        karya sendiri
                                                Makna puisi                       makna puisi        memperhatikan lafal, penghayatan dan                                             5. Tugas Kelompok
                                                                                                                                                                                                                                        dengan
4. Menulis/Menyata-                                                                karya teman.       mimik.                                   5. Karya wisata                                               5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                       6. Ulangan Semester                              memperhatikan
   kan pendapat                                                                                                                                6. Ceramah                                                                               lafal,
                                                                                  Mengomentari      Menentukan makna puisi karya teman.                                                                    6. Performance
   tertulis                                                                                                                                                                            7. Lap.Praktek                                   penghayatan dan
                                                                                   puisi karya      Kegiatan Akhir:                            7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                               teman.                                                                                                                    7. Portofolio              mimik.
                                                                                                    Postes:                                    8. Pekan kegiatan                       8. Ujian Praktek
   dan
                                                                                                                                               9. Pameran (exhibit)                                                                  3. Tentukan makna
   mengumpulkan                                                                                     Memberikan komentar terhadap puisi karya
                                                                                                                                                                                                                                        puisi karya
   keterangan/ data                                                                                 teman.                                     10. Independent
                                                                                                                                                                                                                                        sendiri.
6. Menganalisa/                                                                                                                                    study
   menyimpulkan                                                                                                                                11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                 12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                               13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                  RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                 NAMA SEKOLAH                                            : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                 MATA PELAJARAN                                          : BAHASA INDONESIA
                                                                 KELAS / SEMESTER                                        : XII / I
                                                                 STANDAR KOMPETENSI                                      : Membaca:
                                                                                                                           7. Memahami Wacana Sastra Puisi dan Cerpen
                                                                 WAKTU                                                   : 2 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                       Metode &             Media /Sumber                               Penilaian
                        Kompetensi Dasar             Materi Pembelajaran            Indikator                  Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                 Pendekatan *)             /Alat            Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           7.2 Menjelaskan        Cerpen:                          Menjelaskan         Kegiatan awal:                               1. Simulasi            Media:            1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             unsur-unsur        Unsur-unsur intrinsik cerpen:     unsur-unsur         Pretes: Jelaskan ciri-ciri cerpen            2. Tanya jawab dan     - OHP
   pendapat                 intrinsik cerpen    Tema                            intrinsik cerpen.                                                   diskusi             - Buku kumpulan   2. Lisan              2. Uraian Objektif      1. Ceritakan
                                                                                                     Apersepsi: Ciri-ciri cerpen
                                                Latar                          Menceritakan                                                                              cerpen                                                           kembali isi
2. Mendengarkan                                                                                                                                   3. Ekseperimen /                         3. Ulhar              3. Uraian Non
                                                Alur                            kembali isi         Kegiatan inti:                                                                                                                         cerpen yang
   secara kritis                                                                                                                                     observasi                                                      Objektif
                                                Penokohan / pesan               cerpen.              Membaca cerpen                                                    Sumber:                                                            telah dibaca.
                                                                                                                                                                                           4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                                                                                    4. Pemberian           Buku Bahasa
   berargumentasi                                                                                     Menceritakan kembali isi cerpen               tugas/resitasi
                                                                                                                                                                                                                 4. Jawaban Singkat      2. Tentukan unsur-
                                                                                                                                                                         Indonesia Kelas   5. Tugas Kelompok
                                                                                                      Menjelaskan unsur-unsur pembangun                                                                                                    unsur intrinsik
4. Menulis/Menyata-                                                                                                                               5. Karya wisata        XII Penerbit                            5. Menjodohkan
                                                                                                       sastra                                                                              6. Ulangan Semester                              cerpen tersebut!
   kan pendapat                                                                                                                                   6. Ceramah             Widya Utama.
                                                                                                     Kegiatan Akhir:                                                                                             6. Performance
   tertulis                                                                                                                                                                                7. Lap.Praktek
                                                                                                                                                  7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                                 Postes:                                                                                                     7. Portofolio
                                                                                                                                                  8. Pekan kegiatan                        8. Ujian Praktek
   dan                                                                                               Mendiskusikan unsur-unsur intrinsik cerpen
   mengumpulkan                                                                                      yang telah dibaca.                           9. Pameran (exhibit)
   keterangan/ data                                                                                                                               10. Independent
6. Menganalisa/                                                                                                                                       study
   menyimpulkan                                                                                                                                   11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                    12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                                  13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                  NAMA SEKOLAH                                           : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                  MATA PELAJARAN                                         : BAHASA INDONESIA
                                                                  KELAS / SEMESTER                                       : XII / I
                                                                  STANDAR KOMPETENSI                                     : Menulis:
                                                                                                                           8. Mengungkapkan Pendapat, Informasi dan Pengalaman Dalam Bentuk Resensi dan Cerpen
                                                                  WAKTU                                                  : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                        Metode &             Media /Sumber                               Penilaian
                        Kompetensi Dasar           Materi Pembelajaran              Indikator                   Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                  Pendekatan *)             /Alat            Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           8.1 Menulis resensi    Buku kumpulan cerpen            Menulis resensi      Kegiatan awal:                               1. Simulasi            Media:            1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             buku kumpulan      Unsur-unsur resensi              buku kumpulan        Pretes: Jelaskan unsur-unsur resensi buku.   2. Tanya jawab dan     Buku kumpulan
   pendapat                 cerpen             Identitas buku                   cerpen dengan                                                        diskusi             cerpen            2. Lisan              2. Uraian Objektif      Buatlah resensi
                                                                                 memperhatikan        Apersepsi: Unsur-unsur resensi buku
                            berdasarkan        Kepengarangan                                                                                                                                                                             buku kumpulan
2. Mendengarkan                                                                  kriteria penulisan                                                3. Ekseperimen /                         3. Ulhar              3. Uraian Non
                            unsur-unsur        Kekurangan dan kelebihan isi                          Kegiatan inti:                                                      Sumber:                                                         cerpen dengan
   secara kritis                                                                 resensi.                                                             observasi                                                      Objektif
                            resensi.            buku.                                                  Membaca buku kumpulan cerpen                                      Buku Bahasa                                                     memperhatikan
                                                                                                                                                                                            4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                 Bahasa pengarang                Menentukan                                                        4. Pemberian           Indonesia Kelas                                                 unsur-unsur
   berargumentasi                                                                                      Menulis resensi buku kumpulan cerpen          tugas/resitasi
                                                                                                                                                                                                                  4. Jawaban Singkat
                                                                                                                                                                                                                                          resensi!
                                                                                 keunggulan dan         dengan memperhatikan unsur-unsur                                  XII Penerbit      5. Tugas Kelompok
4. Menulis/Menyata-                                                              kelemahan              resensi.                                   5. Karya wisata        Widya Utama.                            5. Menjodohkan
                                                                                 resensi buku                                                                                               6. Ulangan Semester
   kan pendapat                                                                                                                                    6. Ceramah
                                                                                 kumpulan             Kegiatan Akhir:                                                                                             6. Performance
   tertulis                                                                                                                                                                                 7. Lap.Praktek
                                                                                 cerpen.              Postes:                                      7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                                                                                                                                              7. Portofolio
                                                                                                      Mendiskusikan resensi yang telah dibuat      8. Pekan kegiatan                        8. Ujian Praktek
   dan
   mengumpulkan                                                                                                                                    9. Pameran (exhibit)
   keterangan/ data                                                                                                                                10. Independent
6. Menganalisa/                                                                                                                                        study
   menyimpulkan                                                                                                                                    11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                     12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                                   13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai




                                                                                                RANCANGAN PEMBELAJARAN
                                                                NAMA SEKOLAH                                            : SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA
                                                                MATA PELAJARAN                                          : BAHASA INDONESIA
                                                                KELAS / SEMESTER                                        : XII / I
                                                                STANDAR KOMPETENSI                                      : Menulis:
                                                                                                                          8. Mengungkapkan Pendapat, Informasi dan Pengalaman Dalam Bentuk Resensi dan Cerpen
                                                                WAKTU                                                   : 4 x 45 menit
     Motto : “ Belajar Itu Menyenangkan “
    Indikator                                                                                                                                             Metode &             Media /Sumber                                Penilaian
                        Kompetensi Dasar               Materi Pembelajaran                    Indikator                Kegiatan Pembelajaran
  Hasil Belajar *)                                                                                                                                       Pendekatan *)             /Alat             Jenis Tagihan       Bentuk Instrumen           Instrumen

1. Berbicara/           8.2 Menulis cerpen        Topik cerpen tentang kehidupan         Mencatat topik-   Kegiatan awal:                             1. Simulasi            Media:             1. Kuis               1. Pilihan Ganda (PG)   Terlampir
   mengemukakan             berdasarkan            orang lain (berdasarkan situasi         topik tentang     Pretes: Jelaskan unsur intrinsik sastra.   2. Tanya jawab dan     Buku yang
   pendapat                 kehidupan orang        dan kondisi setempat).                  kehidupan orang                                                 diskusi             berkaitan dengan   2. Lisan              2. Uraian Objektif      Buatlah cerpen
                                                                                           lain.             Apersepsi: Unsur intrinsik sastra
                            lain (pelaku,         Unsur-unsur cerpen (penokohan,                                                                                              menulis cerpen                                                   tentang kehidupan
2. Mendengarkan                                                                                                                                         3. Ekseperimen /                          3. Ulhar              3. Uraian Non
                            peristiwa, latar).     konflik, latar, sudut pandang, alur    Menulis cerpen    Kegiatan inti:                                                                                                                     oang lain dengan
   secara kritis                                                                                                                                           observasi                                                       Objektif
                                                   dan gaya bahasa)                        tentang            Menentukan topik untuk menulis cerpen                                                                                            memperhatikan
                                                                                                                                                                                                  4. Tugas Individu
3. Berdiskusi/                                                                             kehidupan orang     tentang kehidupan orang lain.            4. Pemberian                                                                            unsur-unsur
                                                                                                                                                                                                                        4. Jawaban Singkat
   berargumentasi                                                                          lain.                                                           tugas/resitasi                         5. Tugas Kelompok                             cerpen!
                                                                                                              Menulis cerpen tentang kehidupan orang
4. Menulis/Menyata-                                                                       Menanggapi          lain.                                    5. Karya wisata                                                 5. Menjodohkan
                                                                                                                                                                                                  6. Ulangan Semester
   kan pendapat                                                                            cerpen yang                                                  6. Ceramah
                                                                                                             Kegiatan Akhir:                                                                                            6. Performance
   tertulis                                                                                ditulis teman.                                                                                         7. Lap.Praktek
                                                                                                             Postes:                                    7. Pengajaran unit
5. Menggali/Meneliti                                                                                                                                                                                                    7. Portofolio
                                                                                                             Menanggapi cerpen yang ditulis teman       8. Pekan kegiatan                         8. Ujian Praktek
   dan
   mengumpulkan                                                                                                                                         9. Pameran (exhibit)
   keterangan/ data                                                                                                                                     10. Independent
6. Menganalisa/                                                                                                                                             study
   menyimpulkan                                                                                                                                         11. Laboratorium
7. Menghitung/                                                                                                                                          12. Demonstrasi
   mengkalkulasi                                                                                                                                        13. Magang
8. Menghayati/
   Menghargai
9. Mengimajinasi
10. Mencipta
11. Membaca
12. Melakukan ke –
    trampilan motorik
    dan seni

     *) Pilih yang sesuai

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:283
posted:2/9/2010
language:Indonesian
pages:24