PROGRAM TAHUNAN - Get Now DOC

Document Sample
PROGRAM TAHUNAN - Get Now DOC Powered By Docstoc
					                        LEMBAR PENGESAHAN




             Ketua Komite                   Kepala Sekolah




        MUHTAR MUDJIDJAT                    Drs. H. ROSIM
                                            NIP. 131260906




Program Kerja Sekolah          -62-          SMA Negeri 1 Cikembar
                                         BAB I
                                  PENDAHULUAN




A. LATAR BELAKANG
       Menurut Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 Bab 1 pasal (1)
dinyatakan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia , serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa
dan negara.
       Untuk itu perlu diupayakan Sistem Pendidikan Nasional yang menjamin
peningkatan mutu pendidikan, peningkatan relavasi dan efisiensi manajemen pendidikan
serta pemerataan pelayanan pendidikan.
       Dengan iklim yang demikian diharapkan mampu melahirkan calon-calon penerus
pembanguan masa depan yang sabar, kompeten, mandiri, kritis, rasional, kreatif dan siap
menghadapi berbagai macam tantangan, dengan tetap tawakal terhadap penciptanya.
Bahwa apa yang dihadapi, apa yang terjadi merupakan kehendak Illahi yang harus
dihadapi dan disyukuri.
       Berdasarkan kepentingan tersebut SMA Negeri 1 Cikembar sebagai salah satu
instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu untuk
melakukan     perubahan    program    pendidikan    secara   terencana,   terarah   dan
berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi yang disepakati bersama.
       Untuk itu maka kami menyusun dan merencanakan sebuah program peningkatan
mutu pendidikan yang tertuang dalam rencana kerja jangka panjang, jangka menengah
dan jangka pendek.




Program Kerja Sekolah                    -62-                   SMA Negeri 1 Cikembar
B. DASAR HUKUM
   1. Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
   2. Peraturan Pemerintah Nomor. 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan
       Pendidikan Nasional tahun 2000-2004
   3. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002, Tanggal      19
       April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan
   4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002, Tanggal      04
       Juni 2002 Tentang Akreditasi Sekolah
   5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002, Tentang
       Perubahan Sistem Catur Wulan Menjadi Sistem Semester
   6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002, Tentang
       Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif.


C. MAKSUD DAN TUJUAN
   Maksud penyusunan program kerja ini adalah :
      Memberikan gambaran yang jelas tentang hasil-hasil yang telah dicapai, program-
       program yang akan dilaksanakan serta masalah-masalah yang dihadapi sekolah
       untuk jangka waktu 8 tahun ( jangka panjang ), 4 tahun (jangka menengah) dan
       tahun pelajaran 2006/2007 (jangka pendek).
      Sebagai pedoman kerja semua personil sekolah dalam melaksanakan tugas
       mengajar, megelola dan membina kegiatan pelajaran tahun pelajaran 2006/2007.


   Tujuan program kerja ini :
      Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas selama
       kegiatan pendidikan berlangsung
      Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan sekolah
      Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja
      Sebagai sumber data dan informasi bagi penentuan kebijakan dan keputusan
       pimpinan.

Program Kerja Sekolah                     -62-                 SMA Negeri 1 Cikembar
D. RUANG LINGKUP PROGRAM
   Ruang lingkup program kerja ini meliputi :
   a. Program kerja jangka panjang ( 8 tahunan )
   b. Program kerja jangka menengah ( 4 tahunan )
   c. Progra kerja jangka pendek ( 1 tahunan )




E. SASARAN PROGRAM
   Sasaran program kerja ini adalah memperlancar kegiatan sekolah yang meliputi ke
   tiga program kerja tersebut.




Program Kerja Sekolah                    -62-                  SMA Negeri 1 Cikembar
                                      BAB II
                               PROFIL SEKOLAH




A. Visi Misi dan Tujuan Sekolah
   a.   Visi Sekolah
        Terdidik, Terlatih Berdasarkan Iman dan Taqwa (TERBIT).
   b.   Misi Sekolah
           Meningkatkan kerja sama dengan semua pihak yang terlibat dalam
            keberhasilan sekolah
           Memberikan keteladanan etika dan moral agar siswa bertingkah laku sesuai
            dengan norma ajaran agama yang dianutnya.
           Menumbuhkan pemahaman terhadap ajaran agama, sehingga menjadi
            sumber kearifan dalam bertindak.
           Melaksanakan proses pembelajaran yang mengarah kepada pembentukan
            pribadi mandiri.
           Memberikan pelayanan dan bimbingan kepada para siswa dalam
            menumbuhkan sikap optimisme dalam menyikapi hidup dimasa yang akan
            datang.
           Memberikan pelayanan dan bimbingan kepada para siswa dalam upaya
            peningkatan kreatifitas siswa baik secara akademik maupun non akademik.
           Melaksanakan pelayanan dan bimbingan kepada para siswa agar setiap siswa
            berkembang sesuai dengan potensi yang dimilikinya sehingga dapat
            digunakan dalam kehidupannya.




Program Kerja Sekolah                   -62-                  SMA Negeri 1 Cikembar
   c.    Tujuan Sekolah
            Pada tahun pelajaran 2006/2007, siswa memiliki akhlak mulia dan menjadi
             tauladan masyarakat.
            Pada tahun pelajaran 2006/2007 terjadi peningkatan nilai rata-rata ujian
             akhir.
            Pada tahun pelajaran 2006/2007 menjadi finalis olimpiade mata pelajaran
             pada tingkat Kabupaten.
            Pada tahun pelajaran 2006/2007 terjadi peningkatan lulusan yang
             melanjutkan ke Perguruan Tinggi melalui jalur PMDK.
            Pada tahun pelajaran 2006/2007 terjadi peningkatan lulusan yang
             melanjutkan ke Perguruan Tinggi baik Negeri maupun Swasta.
            Pada tahun pelajaran 2006/2007 terjadi peningkatan lulusan yang dapat
             bekerja pada instansi pemerintah maupun swasta.
            Pada tahun pelajaran 2006/2007 lulusan yang tidak melanjutkan ke
             Perguruan Tinggi maupun yang tidak bekerja baik pada instansi pemerintah
             maupun swasta mampu hidup secara mandiri.


B. DATA SEKOLAH
    1.   Nama Sekolah               : SMAN 1 Cikembar
    2.   Status                     : Negeri
    3.   NIS                        : 300070
    4.   NSS                        : 301020614007
    5.   Alamat Sekolah             : Jl.Pelabuan.II Km.20
         Desa                       : Cikembar
         Kabupaten/Kota             : Kabupaten Sukabumi
         Propinsi                   : Jawa Barat
         Nomor Telpon               : (0266)321632
    6.   Nomor Rekening             : 0006-041952-101
         Nama Bank                  : Bank JABAR Cabang Sukabumi

Program Kerja Sekolah                     -62-                 SMA Negeri 1 Cikembar
B.   KEPALA SEKOLAH
     Identitas Diri
     1.    Nama Lengkap           : Drs.H.ROSIM
     2.    NIP                    : 131260906
     3.    Pangkat Gol./Ruang     : Pembina/IV.b
     4.    Tempat/Tgl.lahir       : Sumedang, 20 Okktober 1959
     5.    Jenis Kelamin          : Laki-laki
     6.    Agama                  : Islam
     7.    Status Perkawinan      : Kawin
     8.    Alamat Rumah           : Jl. Purwasedar Jampang Kulon
           Nomor Telpon           : (0266)490281


     Riwayat Pendidikan
                                            Tahun
      No     Jenis Pendidikan                         Tempat        Keterangan
                                            Tamat
      1      SD Negeri                      1972      Sumedang      Berizajah
      2      SMP Negeri                     1975      Sumedang      Berizajah
      3      SMA Negeri                     1979      Sumedang      Berizajah
      4      IKIP Negeri                    1990      Bandung       Berizajah
                                                                    S1/A.IV


C.   Sumber Daya Tenaga Edukatif dan Administratif
     1. Data Keadaan Guru Tahun Pelajaran 2005/2006 terlampir
     2. Data Kelebihan Kekurangan Guru (DSO) terlampir
     3. Data Tenaga Administratif terlampir


D.   Data Siswa
     1. Jumlah Rombongan Belajar : 21 Rombongan Belajar

Program Kerja Sekolah                   -62-                   SMA Negeri 1 Cikembar
             Kelas X                            : 7 Rombongan Belajar
             Kelas XI                           : 7 Rombongan Belajar
             Kelas XI IPA                       : 3 Rombongan Belajar
             Kelas XI IPS                       : 3 Rombongan Belajar
             Kelas Bahasa                       : 1 Rombongan Belajar
             Kelas XII                          : 7 Rombongan Belajar
             Kelas XII IPA                      : 2 Rombongan Belajar
             Kelas XII IPS                      : 5 Rombongan Belajar
          2. Jumlah Siswa
                 Kelas           Laki-laki          Perempuan                 Jumlah
                 X               120                176                  296
                 XI IPA          43                 66                   109
                 XI IPS          96                 66                   162
                 III IPA         26                 45                   71
                 III IPS         119                95                   214
                 Jumlah          404                448                  852


     3.    Jumlah Penerima Beasiswa : 98 Orang
            a. Prestasi                : 15 Orang
            b. BKM                     : 80 Orang
            c. Dekdikbud               : 3 Orang


E.        Daftar Tamatan
          Tahun              Tamatan                Rerata NEM / UAN          Siswa yang lanjut ke
          pelajaran          (%)                                              PT (%)
                             Jumlah    Target       Hasil       Target        Jumlah     Target
          2001/2002          100       100          32,32       32,75         11         15
          2002/2003          96        100          67,587      68,587        15         20
          2003/2004          100       100          68,50       69,00         25         30
          2004/2005          100       100


Program Kerja Sekolah                        -62-                   SMA Negeri 1 Cikembar
F.   Kegiatan Ekstrakulikuler Yang Diselenggarakan Sekolah
     1. Pramuka
     2. Palang Merah Remaja
     3. Remaja Masjid
     4. Kelompok Ilmiah Remaja
     5. Olah Raga


G. Prestasi Yang Diperoleh Siswa-Siswi SMAN I Cikembar


     Tahun              Bidang         0Prestasi                        Keterangan
     2001/2002          Olah Raga      Juara II Sepak Bola              Ko/Kab.
     2002/2003          LKBB           Juara 3                          Kab.
                        Kesenian       Juara 3 Chers Leaders            Kab
                                       Masuk 10 besar
     2003/2004          Akademik       Juara I Cerdas Cermat Kimia.     Ko/Kab
                        Ekstra         Juara I LCTK PMR                 Ko/Kab
                        Kurikuler      Juara II Du Wira PMR             Ko/Kab
                                       Juara I Jejak Pramuka            Ko/Kab
                                       Juara II Jejak Pramuka           Ko/Kab
                                       Juara II Lomba Lagu Pendidikan   Ko/Kab
                                       Juara II LKBB Paskibra
                                                                        Ko/Kab
                        Olah Raga      Juara I Bola Voly (GIBAS CUP)    Ko/Kab
                                       Juara II Bola Voly (GEBYAR
                                       SMANSA)                        Ko/Kab
                                       Juara II Bola Voly (STAI Darus
                                       Salam)                         Ko/Kab

     2005/2006          Olah Raga      Juara 1 Putri Bola Volly Gebyar Ko/Kab
                                       SEMANTI
                                       Juara 1 Putri Bola Volly Gebyar Ko/Kab
                                       SEMANSA

H. Sarana dan Prasarana
     Gedung /ruang            Jumlah          Luas (m2)       Keterangan
Program Kerja Sekolah                  -62-                  SMA Negeri 1 Cikembar
                                           Baik        Rusak
     Teori/Kelas        16          936    10          6
     Ruang Guru         1           120    1           -
     R.Tata Usaha       1           42     1           -
     R.Kep.Sekolah      1           24     1           -
     Ruang Osis         1           36     1           -
     R.Kesiswaan        1           12     1           -
     Ruang BP           1           6      1           -
     Laboratorium       1           120    1           -
     Perustakaan        1           120    1           -
     Ibadah             1           110    1           -
     TI                 1           72     1           -
     Toilet             6           24     2           4




Program Kerja Sekolah        -62-         SMA Negeri 1 Cikembar
                                        BAB II
                        PROGRAM JANGKA PANJANG DAN
                               JANGKA MENENGAH




A. PROGRAM JANGKA PANJANG SMA NEGERI 1 CIKEMBAR PERIODE
   TAHUN 2006/2007


       Prioritas program kegiatan jangka panjang tahun 2006/2007 dititik beratkan pada
peningkatan mutu, meliputi :
1. Menyusun strategi pelaksanaan pengembangan profesional guru dan TU melalui IHT,
   penataran, diklat, seminar maupun pendidikan jalur strata.
2. Melengkapi dokumen kurikululm 2004 dengan kurikulum internasional
3. Meneyelenggarakan sekolah sekolah yang berstandar internasional
4. Mempersiapkan dan melaksanakan kurikulum 2004 secara lengkap dan menyeluruh
5. Meningkatkan kompetensi guru dalam rangka pelaksanaan KSPBK dan life skill
6. Mengembangakan model pembelajaran melalui jaringan internet (website)
7. Merencanakan dan melaksanakan ujian nasional dan dapat mengatasi permasalahan
   yang timbul pada tahap proses kelulusan.
8. Identifikasi impikasi pelaksaan kurikulum berbasis kompetensi terhadap manajemen
   sekolah.
9. Merenvanakan dan melaksanakan School Reform and Classroom dalam kontek
   MPMBS.
10. Mengembangkan sistem evaluasi terhadap pelaksanaan manajemen sekolah dan
   melakukan evaluasi diri.
11. Mengembangkan manajemen sekolah yang transparan, akuntabilitas, kolaborasi,
   kemandirian, kondusif, berdasarkan kontek MPMBS
12. Mengembangkan kultur sekolah yang kondusif dan memotivikasi belajar siswa serta
   mengembangkan hubungan yang sinergis dengan masyarakat.

Program Kerja Sekolah                     -62-                  SMA Negeri 1 Cikembar
13. Pengembangan program inovasi dan kreativitas siswa serta program pemberantasan
   narkoba dan sex bebas.
14. Mengembangkan administrasi sekolah melalui komputerisasi data dan jaringan
   internet.
15. Melengkapi bangunan gedung sekolah.
16. Melengkapi bangunan Lab IPA
17. Membangun Gedung olah raga dan kesenian




B. PROGRAM JANGKA MENENGAH SMA NEGERI 1 CIKEMBAR PERIODE
   TAHUN 2006/2007
                 Jenis                   Uraian
  No                                                                       Strategi
               Program                  Program
  1.    Kurikulum        dan    Pengembangan       Kurikululm 1. Memberdayakan         fungsi
        Pembelajaran             nasional   dan    mengadopsi      litbang
                                 kurikulum internasional        2. Mengadakan workshop
                                                                3. Mengadakan             study
                                                                   banding
                                                                4. Merevitalisasi internet
                                Peningkatan      mutu   proses 1. Mengadakan IHT
                                 pembelajaran                   2. Merevitalisasi      MGMP
                                                                   dan MGP
                                                                3. Melaksanakan       clasroom
                                                                   reform
                                                                4. Retorientasi pembelajaran
                                                                5. Melaksanakan penelitian
                                                                   tindakan kelas
                                                                6. Mengadakan         supervisi
                                                                   kelas
                                                                7. Melengkapi           media,
                                                                   sumber alat dan ajar


Program Kerja Sekolah                       -62-                     SMA Negeri 1 Cikembar
   2.   Kesiswaan        Organisasi kesiswaan       1. Meningkatkan organisasi
                         Latihan kepemimpinan          yang berorientasi        pada
                         Ekstrakulikuler               iptek dan imtak
                         Kegiatan           wawasan 2. mengadakan         hubungan

                          wiyatamandala                 kerjasama              dengan
                                                        organisasi serupa di luar
                                                        negeri
                                                     3. meningkatkan peran serta
                                                        dan inisiatif para siswa
                                                        untuk        menjaga      dan
                                                        membina sekolah sebagai
                                                        wawasan wiyatamandala
                                                     4. mengadakan                IHT
                                                        kepemimpinan siswa
                                                     5. Mengadakan               studi
                                                        banding      ke    organisasi
                                                        OSIS lain yang sudah
                                                        mapan
                                                     6. Memiliki       jumlah     dan
                                                        mutu ekstrakulikuler yang
                                                        memadai
                                                     7. Mendirikan         kelompok
                                                        ilmiah remaja
                                                     8. mengadakan lomba K6
                                                        tiap tahun
                                                     9. Meningkatkan        interaksi
                                                        yang     harmonis       antara
                                                        semua      warga       sekolah
                                                        dengan lingkungan




Program Kerja Sekolah                 -62-                SMA Negeri 1 Cikembar
   3.   Ketenagaan         Peningkatan profesionalisme            1. Pembinaan secara rutin
                           guru dan karyawan                      2. Mengadakan Work Shop
                                                                  3. Mengadakan IHT
                                                                  4. Mengikutsertakan        guru
                                                                     dan staf TU ke penataran,
                                                                     pelatihan, seminar, dan
                                                                     MGMP/MGP
                                                                  5. Melengkapi          referensi
                                                                     sesuai dengan kebutuhan
                                                                  6. supervisi internal secara
                                                                     berkala
   4.   Sarana prasarana    Pengadaan sumber, media, 1. Menginventasi sarana dan
                             alat     pembelajaran       sesuai      prasarana yang ada
                             SPM                                  2. merencanakan
                            Membangun lab bahasa, lab.              pemeliharaan pengadaan
                             Biologi,    lab.    Kimia     dan       dan rehabilitasi sapras
                             fisika                               3. mengadakan
                            Membangun          gedung    olah       pemeliharaan, rehabilitasi
                             raga dan kesenian                       dan pengadaan sapras
                            Menata taman belajar
                            Memperluas                jaringan
                             internet
   5.   Daya dan Biaya      Bersama      komite       sekolah 1. Menyusun RAS dan DAS
                             melakukan          penggalangan         sekolah
                             dana dari ; Orang tua siswa, 2. Memilih             petugas     yang
                             masyarakat, dunia usaha                 cakap dan jujur
                            Mengajukan          permohonan 3. menyelenggarakan
                             bantuan dana dari APBN dan              pengadmistrasian
                             APBD                                    keuangan yang transparan
                            Menghimpun         dana     abadi       dan akuntabilitas
                             pendidikan                           4. Membuat lap. keuangan


Program Kerja Sekolah                     -62-                         SMA Negeri 1 Cikembar
   6.   Manajemen        Melaksanakan School reform 1. Menyusun                  program
                          and classroom reform                   perencanaan
                         Melaksanakan                action 2. pengorganisasian staf
                          reseacrh                            3. Pengadminstrasian
                         Mengadakan               supervisi 4. Pelaksanaan kegiatan
                          internal                           5. Evaluasi kegiatan


   7.   Hubungan         Pertemuan komite sekolah ; 1. Pertemuan              rutin    dan
        Masyarakat        Rapat pleno, Rapat bulanan,            berkala dengan komite
                          Rapat khusus.                          sekolah
                         Hubungan                 kerjasama 2. Mengadakan              dan
                          dengan         ;          lembaga      memperbaharui         MOU
                          pendidikan,                 dunia      dengan rekanan
                          usaha/kerja        dan     instasi 3. Mengevaluasi hasil kerja.
                          terkait.




Program Kerja Sekolah                   -62-                       SMA Negeri 1 Cikembar
                                      BAB III
                          PROGRAM KERJA TAHUNAN




C. Visi Misi dan Tujuan Sekolah
   d.   Visi Sekolah
        Terdidik, Terlatih Berdasarkan Iman dan Taqwa (TERBIT).
   e.   Misi Sekolah
           Meningkatkan kerja sama dengan semua pihak yang terlibat dalam
            keberhasilan sekolah
           Memberikan keteladanan etika dan moral agar siswa bertingkah laku sesuai
            dengan norma ajaran agama yang dianutnya.
           Menumbuhkan pemahaman terhadap ajaran agama, sehingga menjadi
            sumber kearifan dalam bertindak.
           Melaksanakan proses pembelajaran yang mengarah kepada pembentukan
            pribadi mandiri.
           Memberikan pelayanan dan bimbingan kepada para siswa dalam
            menumbuhkan sikap optimisme dalam menyikapi hidup dimasa yang akan
            datang.
           Memberikan pelayanan dan bimbingan kepada para siswa dalam upaya
            peningkatan kreatifitas siswa baik secara akademik maupun non akademik.
           Melaksanakan pelayanan dan bimbingan kepada para siswa agar setiap siswa
            berkembang sesuai dengan potensi yang dimilikinya sehingga dapat
            digunakan dalam kehidupannya.




Program Kerja Sekolah                   -62-                  SMA Negeri 1 Cikembar
   f.   Tujuan Sekolah
           Pada tahun pelajaran 2006/2007, siswa memiliki akhlak mulia dan menjadi
            tauladan masyarakat.
           Pada tahun pelajaran 2006/2007 terjadi peningkatan nilai rata-rata ujian
            akhir.
           Pada tahun pelajaran 2006/2007 menjadi finalis olimpiade mata pelajaran
            pada tingkat Kabupaten.
           Pada tahun pelajaran 2006/2007 terjadi peningkatan lulusan yang
            melanjutkan ke Perguruan Tinggi melalui jalur PMDK.
           Pada tahun pelajaran 2006/2007 terjadi peningkatan lulusan yang
            melanjutkan ke Perguruan Tinggi baik Negeri maupun Swasta.
           Pada tahun pelajaran 2006/2007 terjadi peningkatan lulusan yang dapat
            bekerja pada instansi pemerintah maupun swasta.
           Pada tahun pelajaran 2006/2007 lulusan yang tidak melanjutkan ke
            Perguruan Tinggi maupun yang tidak bekerja baik pada instansi pemerintah
            maupun swasta mampu hidup secara mandiri.




D. IDENTITFIKASI TANTANGAN NYATA YANG DIHADAPI SEKOLAH
   1.   Perangkat Kurikulum Tahun 2004 belum lengkap, tantangan nyata; perlu
        melengkapi perangkat kurikulum tahun 2005.
   2.   Belum        memiliki   Dokumen/perangkat    kurikulum     sekolah   berstandar
        internasional,     tantangan   nyata:   Perlu   mengupayakan         tersedianya
        dokumen/perangkat kurikulum sekolah berstandar internasional.
   3.   Masih adanya guru dan Tata Usaha yang masih belum faham tentang kurikulum
        dan sistem pengujian berbasis kompetensi, tantangan nyata: perlu adanya
        sosialisasi implementasi kurikulum dan sistem pengujian berbasis kompetensi
        (KSPBK) dan pembekalan kecakapan hidup (life skill) melalui penataran.



Program Kerja Sekolah                    -62-                    SMA Negeri 1 Cikembar
   4.    Kompetensi guru terhadap KSPBK masih kurang, tantangan nyata: perlu adanya
         peningkatan kompetensi guru dalam rangka persiapan pelaksanaan KSPBK dan
         life skill melalaui penataran.
   5.    Silabus untuk Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) belum tersusun,
         tantangan nyata: Melalui In House Training (IHT) perlu diadakan penyusunan
         silabus berdasarkan KurikulumBerasis Kompetensi (KBK) untuk setiap mata
         pelajaran yang telah megintegrasikan life skill.
   6.    Belum tersusunnya perangkat perangkat penilaian berdasrakan Kurikulum
         Berbasis Kompetensi, tantangan nyata: Melaui MGMP perlu penyusunan
         perangkat Penilaian Berbasis Kompetensi untuk setiap mata pelajaran yang telah
         mengintegrasikan life skill.
   7.    Penggunaan metode yang bervariasi dan menyenangkan masih belum optimal
         dilaksanakan oleh guru, tantangan nyata: optimalisasi penggunaan metode yang
         bervariasi dan menyenangkan (joyful learning).
   8.    Komputerisasi data personil dan data siswa belum lengkap dan menyeluruh,
         tantangan nyata: peningkatan komputerisasi data personil dan data siswa yang
         lengkap dan menyeluruh.
   9.    Belum optimalnya pemberdayaan administrasi dan manajemen sekolah,
         tantangan nyata: mengoptimalkan pemberdayaan administrasi dan menajemen
         sekolah.
   10.   Belum memiliki rekanan kerjasama dengan lembaga pendidikan di luar negeri,
         tantangan nyata: mengadakan rekanan dengan lembaga pendidikan yang berada
         di luar negeri/lembaga pendidikan di dalam negeri yang berstandar.
   11.   Pada saat ini memiliki 1 ruang laboratorium IPA (Kimia) yang kondisi
         ruangannya rusak berat dan satu laboratorium komputer yang peralatannya
         belum legkap, tantangan nyata: 1) membangun 2 Ruang laboratorium IPA
         (Fisika dan Biolgi) serta melengkapi meubelair dan peralatannya, 2) melengkapi
         peralatan Laboratorium Komputer, 3) membangun Laboratorium Bahasa dengan
         meubelair dan peralatannya.

Program Kerja Sekolah                      -62-                 SMA Negeri 1 Cikembar
   12.   Pagar depan sekolah yang belum tertata dengan rapi, tantangan nyata: menata
         pagar depan sekolah agar terlihat rapi.
   13.   Sekolah belum memiliki jaringan air bersih yang dapat mencukupi seluruh
         kebutuhan warga sekolah, tantangan nyata: pengadaan jaringan air bersih
         melalui peralonisasi.
   14.   Sekolah memiliki halaman yang luas, tetapi belum tertata dengan baik,
         tantangan nyata: menata ulang halaman sekolah agar indah, rapi, bersih dan
         nayaman.
   15.   Sekolah belum memanfaatkan kebun sekolah yang luasnya kurang lebih 1 (satu)
         hektar untuk kegiatan pembelajaran dengan baik, tantangan nyata: menata dan
         merenovasi kebun menjadi taman baca dan tempat kegiatan prose pembelajaran
         yang sejuk, nyaman dan rindang.
   16.   Kekurangan 4 (empat) lokal kelas yang memiliki fasilitas dan berstandar
         iternasioal dan memadai, tantangan nyata: Membangun 4 (emoat) lokal ruag
         yang dilengkapai oleh meubelair dan peralatan berstandar internasional.
   17.   Sumber, media, dan alat pembelajaran berupa 3 (tiga) buah televisi, 3 (tiga)
         buah VCD, 1 (satu) buahn in focus dan 1 (satu) buah laptop serta melengkapi
         alat pembelajaran yang berteknologi tinggi.
   18.   Masih ada guru yang kualifikasinya di bawah S-1, tantangan nyata: sekolah
         memfasilitasi tenaga guru untuk meningkatkan kinerja guru melalui studi lanjut.
   19.   Profesioalisme guru dan tenaga tata usaha belum maksimal, tantangan nyata:
         memfasilitasi   tenaga    guru    dan     tata   usaha   untuk   mengembangkan
         profesionalisme melalui IHT, Work Shop, Pelatihan, Penataran dan sejenisnya.
   20.   Juumlah guru mata pelajaran yang statusnya PNS masih kurang, tantangan
         nyata: Mengusulkan agar secepatnya mengadakan pengengkatan guru PNS
         untuk SMA Negeri 1 Cikembar.
   21.   Jumlah Personil Tata Usaha masih kurang, tantangan nyata: melengkapi jumlah
         personil melalui pengangkatan PNS/Honorer.



Program Kerja Sekolah                      -62-                    SMA Negeri 1 Cikembar
   22.   Belum memiliki tenaga laboran, tantangan nyata: mengangkat 1 (satu) orang
         tenaga laboran.
   23.   Belum memiliki tenaga khusu keamanan, tantangan nyata: mengangkat 1 (satu)
         tenaga keamanan / SATPAM.
   24.   Rata-rata siswa yang fasih berbicara Bahasa Inggris pada saat ini 5%, tantangan
         nyata: pada tahun 2005 jumlah siswa yang fasih berbicara Bahasa Ingrris 30%.
   25.   Pada saat ini belum memiliki kelompok siswa yang bergabung dengan English
         Club, tantangan nyata: Pada Tahun 2006 telah memiliki kelompok siswa yang
         tergabug dengan English Club.
   26.   Pada saat ini hanya memiliki 1 siswa yang lolos ke Olympiade IPA ke tingkat
         Kabupaten, tantangan nyata: tahun 2006 memiliki 6 (enam) siswa yang lolos
         tingkat Kabupaten dan menjadi wakil kabupaten untuk tingkat propinsi.
   27.   Pada saat ini belum memiliki siswa yang berprestasi dalam berbagai lomba
         kebahasaan tingkat propinsi, tantangan nyata: pada tahun 2006 memiliki
         sejumlah siswa yang berprestasi dalam bidang bahasa tingkat propinsi.
   28.   Pada saat ini belum mampu meraih kegiatan olahraga yang berprestasi pada
         tingkat provinsi, tantangan nyata: meningkatkan prestasi dalam bidang olah raga
         sampai tingkat nasional.
   29.   Budaya baca pada siswa masih rendah, tantangan nyata: Meningkatkan gemar
         membaca pada siswa melalui program 1 jam wajib baca/minggu.
   30.   Dana yang tersedia untuk peningkatan profesional guru dan staff tata usaha
         masih rendag, tantangan nyata: Mengupayakan peningkatan dana untuk
         mengembangkan profesionil sekolah.
   31.   Dana untuk peningkatan kreativitas dan kualitas belajar siswa masih rendah,
         tantangan nyata: Mengupayakan peningkatan dana/biaya untuk pengembangan
         kreativitas siswa dan peningkatan kualitas belajar siswa.
   32.   Sekolah belum memiliki dana abadi, tantangan nyata: merintis tersedianya dana
         abadi.



Program Kerja Sekolah                      -62-                      SMA Negeri 1 Cikembar
   33.   Pada Tahun Ajaran 2004-2005 siswa lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi
         Negeri Favorit hanya 10%, tantangan nyata: Pada Tahun Ajaran 2005/2006
         diupayakan meningkat menjadi 20%.
   34.   Pada saat ini belum memiliki group nasyid, tantangan nyata: membentuk dan
         melatih 2 group kesenian nasyid.
   35.   Membina hubungan kerjasama dengan Komite Sekolah, orang tua dan
         masyarakat, Tantangan nyata: meningkatkan hubungan kerjasama yang
         harmonis antara sekolah, komite sekolah, orang tua dan masyarakat.
   36.   Sekolah belum memiliki forum komunikasi dengan alumni yang permanen,
         tantangan nyata: membentuk forum komunikasi alumni SMA Negeri 1 cikembar
         yang permanen.
   37.   Kultur sekolah belum terealisasikan dalam keseluruhan aktivitas sekolah,
         tantangan nyata: membangun kultur sekolah yang terinternalisasikan dalam
         keseluruhan aktifitas sekolah dan menjafi bagian yang tidak terpisahkan dengan
         warga sekolah.




E. SASARAN/TUJUAN SITUASIONAL SEKOLAH.
   Sasaran SMA Negeri 1 Cikembar untuk Tahun 2006/2007 adalah sebagai berikut:
   1.    Melengkapi perangkat kurikulum
   2.    Mengupayakan tersedianya dokumen/perangkat kurikulum sekolah yang
         berstandar internasional.
   3.    Melaksanakan sosiasilasi dan impelementasi KSPBK dan Life Skill.
   4.    Peningkatan kompetensi guru dalam rangka persiapan KSPBK dan life skill.
   5.    Mengadakan IHT untuk menyusun perangkat penilaian berbasis kompetensi
         setiap mata pelajaran yang telah mengintegrasikan life skill.
   6.    Melaksanakan     MGMP       untuk     menyusun   perangkat      penilaian   berbasis
         kompetensi setiap mata pelajaran yang telah mengintegrasikan life skill.



Program Kerja Sekolah                        -62-                  SMA Negeri 1 Cikembar
   7.    Mengoptimakan penggunaan metode yang bervariasi dan menyenangkan
         (Joyfull learning).
   8.    Peningkatan komputerisasi data personil dan data siswa yang lengkap dan
         meyeluruh.
   9.    Mengoptimalkan pemberdayaan administrasi dan menejemen sekolah.
   10.   Mengadakan rekanan dengan lembaga pendidikan yang berada di luar negeri/di
         dalam negeri yang berstandar internasional.
   11.   Melengkapi laboratorium fisika dan laboratorium komputer, serta membuat
         laboratorium biologi, kimia, dan bahasa.
   12.   Pengadaan jaringan air bersih.
   13.   Penataan halamn sekolah.
   14.   Menata dan merenovasi kebun sekolah menjadi taman baca dan tempat kegiatan
         belajar mengajar.
   15.   membangun 4 (empat) lokal ruang kelas yang dilengkapi dengan peralatan yang
         berstandar internasional.
   16.   Melengkapi sumber, media dan alat pembelajaran.
   17.   Memfasilitasi guru untuk meningkatkan kinerja sesuai dengan bidangnya.
   18.   Memfasilitasi guru dan tenaga TU untuk mengembangkan profesioalismenya.
   19.   Mengusulkan penempatan guru PNS di SMA Negeri 1 Cikembar.
   20.   Melengkapi jumlah personil TU.
   21.   Mengangkat tenaga laboran.
   22.   Mengangkat tenaga satuan pengamanan
   23.   Memiliki 30% siswa yang fasih berbahasa Inggris
   24.   Memiliki kelompok siswa yang tergabung dalam English Club.
   25.   Memiliki siswa yang lolos seleksi Olympiade IPA tingkat kabupaten dan
         propinsi.
   26.   Memiliki siswa yang berprestasi di bidang bahasa tingkat propinsi.
   27.   Peningkatan prestasi olahraga I tingkat nasional.
   28.   Menigkatkan budaya baca di lingkungan sekolah.

Program Kerja Sekolah                      -62-                  SMA Negeri 1 Cikembar
   29.     Peningkatan dana untuk mengembangkan profesionalisme personil sekolah.
   30.     Peningkatan dana untuk pengembangan kreativitas siswa dan kualitas belajar
           siswa.
   31.     Merintis tersedianya dana abadi.
   32.     Meningkatkan jumlah siswa lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi negeri
           favorit.
   33.     Membentuk Group nasyid.
   34.     Meningkatkan hubungan kerjasama antara sekolah, komite sekolah, orang tua
           dan masyarakat.
   35.     Membentuk forum komunikasi Alumni SMA Negeri 1 Cikembar
   36.     Membangun kultur sekolah yang berinternalisasikan dalam seluruh aktivitas
           sekolah.




F. IDENTIFIKASI FUNGSI-FUNGSI SASARAN
   Kurikulum dan Proses Pembelajaran
   Sasaran ke-1              :   Peningkatan pelaksanaan Kurikulum Nasional
   Sasaran ke-2              :   Meningkatkan pelaksanaan Proses Belajar Mengajar.
   Sasaran ke-3              :   Peningkatan pelaksanaan evaluasi sesuai dengan tujuan dan
                                 karakteristik pembelajaran.


               Fungsi                    Fungsi Internal                   Fungsi Eksternal
   1.    Pelaksanaan Kurikulum a.     Sekolah     melaksanakan a.    Hubungan dengan instsnsi diatas
         Nasional                     kuri-kulum nasional            sedikit leih tinggi
                                 b.   Sekolah     melaksanakan b.    Lingkungan fisik
                                      kuri-kulum muatan lokal   c.   Lingkungan Sosial
   2.    Perencanaan    Proses    a. Pengembangan Silabus dan    a. Kesiapan guru dalam proses
         pembelajaran                 Kompetensi Dasar               pembelajaran
                                  b. Kalender pendidikan         b. Kondisi sosial guru
                                  c. Jadwal Pelajaran            c. Kesiapan     fasilitas   pendukung
                                  d. Perangkat Pembelajaran          PBM

Program Kerja Sekolah                           -62-                       SMA Negeri 1 Cikembar
                                     e. Program      Tahunan     dan   d. Dukungan orang tua siswa dalam
                                       Semester                             pembiayaan pembelajaran
                                     f. Kegiatan Ekskul
                                     g. Perencanaan Pembelajaran
   3.   Pelaksanaan        pembe-    a. Pelaksanaan pembelajaran       a. Pembelajaran sesuai jumlah hari
        lajaran                      b. Buku Pegangan Guru                  efektif
                                     c. Jumlah Hari Belajar Efektif    b. Buku Referensi pem-belajaran
                                     d. Media Pembelajaran             c. Pemanfaatan         perpus-takaan
                                     e. Buku       Pelajaran   yang         dalam PBM
                                       digunakan siswa                 d. Pembelajaran kurikuler
                                     f. Pemanfaatan Perpustakaan       e. Kurikulum Muatan Lokal
                                       sekolah dalam PBM               f. Minat Siswa untuk belajar
                                     g. Pelaksanaan Praktikum IPA
                                     h. Praktikum Komputer
                                     i. Praktikum Kesenian
                                     j. Rata-rata kehadiran guru
                                     k. Rata-rata kehadiran siswa
                                    a. Teknis Evaluasi
   4.   Evaluasi                    b. Guru            melaksanakan a.      Alat & bahan evaluasi
                                        evaluasi                       b.   Hubungan guru dengan siswa
                                    c. Pekerjaan siswa dikoreksi



   Administrasi dan Manajemen
   Sasaran ke-1               :     Meningkatkan Perencanaan dan Pengembangan Sekolah.
   Sasaran ke-2               :     Meningkatkan Impelementasi dan Pengambangan Sekolah.
   Sasaran ke-3               :     Meningkatkan Kepemimpinan Sekolah.
   Sasaran ke-4               :     Melaksanakan dan Meningkatkan Supervisi Sekolah.
   Sasaran ke-5               :     meningkatkan Pelayanan Administrasi dan Ketatalaksanaan
                                    Sekolah.
                  Fungsi                       Fungsi Internal                        Fungsi Eksternal
    1. Perencanaan Sekolah           a. Memiliki Program Perencanaan         a.   Melibatkan Komite Sekolah dlm
                                        Jangka Panjang                            Menyusun program Sekolah
                                     b. Memiliki Progran Perencanaan         b.   Daya dukung dari masyarakat

Program Kerja Sekolah                               -62-                          SMA Negeri 1 Cikembar
                                    Jangka Menengah                         c.      Daya dukung dari orang tua
                                 c. Memiliki Program Tahunan                        siswa
    2. Impelemtasi         dan   a. Memiliki        peraturan      untuk a.        Melaksanakan studi banding
       Manajemen Sekolah            memberikan           sanksi   kepada b.        Memiliki sekolah partner untuk
                                    warga sekolah yang melanggar                   studi banding
                                    tata tertib
                                 b. Mengikutsertakan guru dalam
                                    pelatihan, penataran dll.


    3. Kepemimpina Sekolah       a. Kepala Sekolah mengadakan a.                   Kepala     Sekolah      mengadakan
                                    pertemuan rutin atau berkala                   pertemuan secara berkala dengan
                                    dengan guru                                    orang tua siswa
                                 b. Kepala        Sekolah     melibatkan b.        Memiliki       hubungan      dengan
                                    warga          sekolah        dalam            sekolah yang lebih tinggi.
                                    mengambil        keputusan     untuk
                                    kepentingan lembaga
                                 c. Memfasilitasi tenaga non-guru
                                    dalam megembangkan kinerja


    4. Supervisi                 a. Memiliki program supervisi                a.    Melaksanakan pertemuan rutin
                                 b. Melibatkan guru senior dalam                    berkala      untuk    mengevaluasi
                                    supervisi                                       kemajuan pelaksanaan program




    5. Administrasi        dan   a. Mencatat       dan      mengarsipkan      a.    Memiliki buku tamu
       ketatalaksanaan              surat masuk dan surat keluar              b. Memiliki            catatan    tentang
                                 b. Memiliki       buku      penghubung             pengaduan, keluhan, masukan,
                                    catatan kasus dan sejenisnya                    dan kritik dan saran dari orang
                                 c. Memiliki buku daftar inventaris                 tua siswa.
                                 d. Memiliki          buku        catatan     c.    Memiliki buku catatan rapat
                                    keuangan                                        dewan sekolah.
                                 e. Memiliki buku ketenagaan




Program Kerja Sekolah                             -62-                              SMA Negeri 1 Cikembar
   Organisasi dan Kelembagaan
   Sasaran ke-1               :    Memiliki struktur organisasi sekolah standart.
   Sasaran ke-2               :    Memiliki sistem regulasi sekolah yang baik.
             Fungsi                         Fungsi Internal                          Fungsi Eksternal
    1. Struktur       organisasi    a. Sekolah      mempunyai       akta    a. Memiliki    hubungan       dengan
       sekolah                        pendirian                               komite sekolah
                                    b. Memiliki    struktur    organisasi   b. Memiliki    hubungan       dengan
                                      lengkap                                 organisasi sejenis
                                    c. Kepala     sekolah     menetapkan
                                      pembagian kerja


    2. Regulasi sekolah             a. Memiliki peraturan khusus di         a. Menjalin   kerjasama       dengan
                                      luar aturan yang dibuat oleh            lembaga pendidikan lain dalam
                                      pemerintah                              satu        daerah           untuk
                                                                              mengembangkan sekolah
                                                                            b. Melakukan kerjasama dengan
                                                                              lembaga non pendidikan untuk
                                                                              membangun sekolah
                                                                            c. Melakukan kerjasama dengan
                                                                              lembaga pendidikan lain di luar
                                                                              daerah dan atau di luar negeri



   Sarana dan Prasarana
   Sasaran ke-1           :        Memiliki sarana dan prasarana yang lengkap untuk
                                   menunjang usaha perabaikan mutu pendidikan
   Sasaran ke-2           :        Melengkapi sarana dan prasarana yang sudah ada
   Sasaran ke-3           :        Mengadakan rahabilitasi sarana dan prasarana yang rusak
             Fungsi                         Fungsi Internal                          Fungsi Eksternal
    1. Prasarana                    a. Memiliki lahan milik sendiri         a. Ada     hubungan    yang     baik
                                    b. Memiliki akta pendirian                 dengan                 lembaga
                                                                               pemerintahan/pertanahan
                                                                            b. Tanah tidak dalam keadaan
                                                                               sengketa

Program Kerja Sekolah                              -62-                         SMA Negeri 1 Cikembar
    2. Sarana                 a. Jumlah ruang kelas yang cukup             a. Dukungan orang tua dalam
                                 untuk pembelajaran                           penyediaan sarana pendukung
                              b. Perpustakaan yang standar                    pembelajaran.
                              c. Koleksi buku refernsi yang                b. Kelas     yang    dibangun   oleh
                                 sejenis                                      orang tua siswa
                              d. Laboratorium          fisika     yang     c. Dukungan dana dan orang tua
                                 standar                                      sekolah
                              e. Laboratorium          Kimia      yang
                                 standar
                              f. Laboratorium       Biologi       yang
                                 standar
                              g. Laboratorium Komputer yang
                                 standar
                              h. Instalasi   air    bersih,     listrik,
                                 telpon, dan internet.
                              i. Lapangan olah raga.




   Ketenagaan
   Sasaran ke-1          :   Meningkatkan jumlah guru dengan kualifikasi sarjana
                             sesuai dengan standar pelayanan minimal
   Sasaran ke-2          :   Meningkatkan kemampuan tenaga tata usaha dan tenaga
                             pendukung lainnya
                Fungsi                   Fungsi Internal                          Fungsi Eksternal
    1. Guru                   a. Rasio     jumlah      guru     dengan     a. Lingkungan fisik
                                jumlah siswa sesuai dengan                 b. Lingkungan sosila
                                standar pelayanan minimal                  c. Tingkat kesejahtraan guru
                              b. Kualifikasi guru sarjana sesuai           d. Tanggung jawab dan dedikasi
                                dengan       standar       pelayanan
                                minimal
                              c. Guru yang mengajar sesuai
                                dengan         latar          belakang
                                pendidikannya
                              d. Tenaga khusus untuk pelayanan
Program Kerja Sekolah                        -62-                              SMA Negeri 1 Cikembar
                                     bimbingan konseling
                                   e. Memiliki     dokumen          tentang
                                     pengangkatan seluruh staf


    2. Tenaga Tata usaha/tenaga    a. Tenaga khusus untuk melayani              a. Latar belakang pendidikan
       pendukung lainnya             perpustakaan                               b. Kondisi lingkungan
                                   b. Tenaga khusus untuk melayani              c. Tingkat kesejahtraan karyawan
                                     praktikum di laboratorium
                                   c. Tenaga khusus untuk menjaga
                                     kebersihan
                                   d. Tenaga khusus keamanan
                                   e. Penjaga sekolah



   Pembiayaan dan Pendanaan
   Sasaran ke-1           :       Meningkatkan dana yang memadai untuk mendukung
                                  kegiatan operasional
   Sasaran ke-2           :       Meningkatkan           efisiensi        dan        efektifitas   penggunaan
                                  anggaran.
                  Fungsi                            Fungsi Internal                        Fungsi Eksternal
    2. Sumber Pendanaan                     a. Dana        untuk     mendukung         a. Kesadaran orang tua siswa
                                                 operasional                             untuk        melaksanakan
                                            b. Dana        tambahan         untuk        kewajiban
                                                 mengembangkan kegiatan                b. Peranan komite sekolah
                                            c. Pengalokasian dana untuk                  dalam menggali dana
                                                 peningkatan mutu belajar              c. Dukungan yang baik dari
                                            d. Anggaran untuk program                    masyarakat
                                                 peningkatan              kualitas     d. Dukungan dari pemerintah
                                                 belajar                                 setempat dalam pencarian
                                            e. Dana         untuk         kegiatan       dana
                                                 kreativitas guru
                                            f. Beasiswa            bagi     siswa
                                                 berprestasi
    3. Alokasi pengguanaan dana             g. Beasiswa untuk siswa yang
                                                 tidak mampu
Program Kerja Sekolah                             -62-                                SMA Negeri 1 Cikembar
                                        a. Anggaran untuk kelebihan          a. Kelancaran siswa dalam
                                           jam mengajar                         membayar iuran bulanan
                                        b. Pengeluaran anggaran di           b. Kelancaran siswa dalam
                                           luar gaji guru dan atau              membayar dana DSP
                                           pegawai                           c. Pengawasan              yang
                                        c. Pelaksanaan APBS sesuai              berkelanjutan dari pihak
                                           dengan yang direncanakan             yang berkopenten
                                        d. Pelaporan              kepada
                                           pemerintah
                                        e. Laporan keuangan tahunan
                                           disampaikan secara terbuka



   Peserta didik
   Sasaran ke-1         :   Peningkatan kualitas dan kuantitas penerimaan siswa baru
   Sasaran ke-2         :   Peningkatan       dan      pengembangan           minat,     bakatk        dan
                            kreatifitas siswa melalui peningkatan ekstrakulikuler
   Sasaran ke-3         :   Meningkatkan prestasi siswa dalam bidang akademis dan
                            non akademis
   Sasaran ke-4         :   Memiliki       sekelompok          siswa    yang      tergolong       dalam
                            kelompok ilmiah remaja.
              Fungsi                 Fungsi Internal                           Fungsi Eksternal
    1. Peserta didik         a. Proses penerimaan siswa baru           a. Jumlah siswa yang mendaftar
                               dilakukan     secara     adil    dan        pada tahun terakhir adalah lebih
                               terbuka                                     dari yang diterima
                             b. Angkat putus sekolah                   b. Tingkat kelulusan
                             c. Siswa     yang     mengulang      di
                               sekolah


    2. Pengembangan siswa    a. Sekolah    mengirimkan         siswa   a. Kesempatan untuk mengikuti
                               pada berbagai perlombaan                    berbagai perlombaan
                             b. Organisasi siswa intra sekolah         b. Dukungan     orang     tua    siswa
                               memiliki program                            terhadap     anaknya         yang
                             c. Layanan       bimbingan         dan        mengikuti kegiatan OSIS

Program Kerja Sekolah                       -62-                            SMA Negeri 1 Cikembar
                                      konseling        sesuai       dengan     c. Pengaruh lingkungan
                                      kebutuhan siswa
    3. Prestasi siswa              a. Rata-rata nilai ujian                    a. Dukungan orang tua         dalam
                                   b. Memiliki prestasi non akademis             meningkatkan nilai ujian
                                   c. Presentasi jumlah yang lulus             b. Kesempatan untuk mengikuti
                                   d. Sebagian besar siswa yang lulus            perlombaan        bidang     non
                                      melanjutkan ke perguruan tinggi            akademis
                                      terakreditasi



   Peran Serta Masyarakat
   Sasaran ke-1          :        Meningkatkan peran serta orang tua siswa
   Sasaran ke-2          :        Meningkatkan peran serta komite siswa


               Fungsi                         Fungsi Internal                        Fungsi Eksternal
    1. Peran serta orang tua       a. Daftar hadir pertemuan rutin             a. Dukungan orang tua terhadap
      siswa.                          dengan orang tua siswa                     program sekolah
                                   b. Sekolah melibatkan orang tua             b. Dukungan     orang   tua   diswa
                                      siswa       dalam          menyusun        dalam       menyediakan      dana
                                      perencanaan program sekolah                penyelenggaraan program
                                   c. Sekolah melibatkan orang tua
                                      siswa       dalam        menentukan
                                      anggaran sekolah


    2. Peran     serta   komite    a. Sekolah         memiliki      komite     a. Dukungan dari komite sekolah
      sekolah                         sekolah atau sejenisnya                    terhadap kegiatan sekolah
                                   b. Sekolah      melibatkan       komite     b. AD/RT komite sekolah
                                      sekolah         dalam       membuat
                                      perencanaan
                                   c. Sekolah      melibatkan       komite
                                      sekolah          dalam        rangka
                                      meningkatkan               efektifitas
                                      pembelajaran
                                   d. Sekolah                   melaporkan
                                      pertanggungjawaban           RAPBS

Program Kerja Sekolah                              -62-                           SMA Negeri 1 Cikembar
                                       kepada komite sekolah.



     Lingkungan/Budaya Sekolah
     Sasaran ke-1          :     Meningkatkan mutu kultur sekolah
     Sasaran ke-2          :     Meningkatkan mutu lingkungan budaya sekolah
                Fungsi                      Fungsi Internal                       Fungsi Eksternal
      1. Kultur sekolah           a. Hubungan        sesama       warga    a. Hubungan       dengan       komite
                                       sekolah                               sekolah
                                  b. Hubungan dengan alumni                b. Kesempatan untuk beribadah
                                  c. Sekolah         menyelenggarakan        menurut agama yang dianutnya
                                       kelompok belajar siswa              c. Menerapkan budaya sebagai ciri
                                  d. Disiplin berpakaian                     khas sekolah
                                  e. Program membaca di sekolah


      2. Lingkungan sekolah       a. Hubungan dengan lingkungan            a. Pengaruh lingkungan sekolah
                                       sekolah                             b. Memiliki program keamanan
                                  b. Hubugan       dengan   pemerintah       sekolah
                                       setempat                            c. Program        dialog       dengan
                                  c. Pagar sekolah                           masyarakat sekitarnya.
                                  d. Taman sekolah




G. ANALISIS SWOT (ANALISIS TINGKAT KESIAPAN FUNGSI)


Kurikulum dan Proses Pembelajaran
                                                                                         Tingkat Kesiapan
          Faktor dan Fungsinya          Kriteria Kesiapan        Kondisi Nyata
                                                                                        Siap          Tidak Siap
1.   Pelaksanaan Kurikulum Nasional
     Fungsi Internal
     a.   Sekolah melaksanakan kuri-    a. Melaksanakan         a. Melaksanakan          √
          kulum nasional
     b.   Sekolah melaksanakan kuri-    b. Tidak                b. Tidak                 √
          kulum muatan lokal

Program Kerja Sekolah                              -62-                        SMA Negeri 1 Cikembar
     Faktor Eksternal
     a. Hubungan        dengan    instsnsi   a. Terjalin baik   a. Terjalin              √
        diatas sedikit leih tinggi
     b. Lingkungan fisik                     b. Mendukug        b. Mendukug              √
     c. Lingkungan Sosial                    c. mendukung       c. mendukung             √


2.   Perencanaan Proses pembelajaran
     Faktor Internal
     a. Pengembangan       Silabus    dan    a. ada & lengkap   a. ada                   √
        Kompetensi Dasar
     b. Kalender pendidikan                  b. ada             b. ada                   √
     c. Jadwal Pelajaran                     c. dibuatkan       c. dibuatkan             √
     d. Perangkat Pembelajaran               d. ada             d. ada                   √
     e. Program         Tahunan       dan    e. ada             e. ada                   √
        Semester
     f. Kegiatan Ekskul                      f. dilaksanakan    f. dilaksanakan          √


     Faktor Ekstenal
     a. Kesiapan guru dalam proses           a. Siap            a. Siap                  √
        pembelajaran
     b. Kondisi sosial guru                  b. Mendukung       b. Mendukung             √
     c. Kesiapan fasilitas pendukung         c. Ada & lengkap   c. Ada                   √
        PBM
     d. Dukungan orang tua siswa             d. Ada             d. Ada                   √
        dalam               pembiayaan
        pembelajaran


3.   Pelaksanaan pembelajaran
     Faktor Internal
     a. Pelaksanaan pembelajaran             a. Dilaksanakan    a. Dilaksanakan          √
     b. Buku Pegangan Guru                   b. Ada             b. Ada                   √
     c. Jumlah Hari Belajar Efektif          c. Cukup           c. Cukup                 √
     d. Media Pembelajaran                   d. Ada             d. Ada                   √

Program Kerja Sekolah                                   -62-                      SMA Negeri 1 Cikembar
     e. Buku Pegangan yg digunakan           e. Ada             e. Ada               √
        siswa
     Faktor Eksternal
     a. Pembelajaran sesuai jumlah           a. Dilaksanakan    a. Dilaksanakan      √
        hari efektif
     b. Buku Referensi pembelajaran          b. Ada             b. Ada               √
     c. Pemanfaatan          perpustakaan    c. Dilaksanakan    c. Dilaksanakan      √
        dalam PBM
     d. Pembelajaran kurikuler               d. Dilaksanakan    d. Dilaksanakan      √
     e. Kurikulum Muatan Lokal               e. Ada             e. Ada               √
     f. Minat Siswa untuk belajar            f. Ada             f. Ada               √


4.   Evaluasi
     Faktor Internal
     a. Guru    menggunakan        teknik    a. Menggunakan     a. Menggunakan       √
        evaluasi sesuai dengan tujuan
     b. Guru       melakukan      evaluasi   b. Melaksanakan    b. Melaksanakan      √
        formatif
     c. Sekolah melaksanakan analisis        c. Melaksanakan    c. Melaksanakan      √
        hasil evaluasi
     d. Laporan hasil evaluasi guru          d. Ada & lengkap   d. Ada & lengkap     √
     e. Pelaksanaan laporan kemajuan         e. Dilaksanakan    e. Dilaksanakan      √
        pendidikan pada orang tua
        siswa
     f. Rata ketuntasan                      f. 85%             f. 85%               √


     Faktor Eksternal
     a. Sekolah menyediakan alat dan a. Ada & lengkap           a. Ada & lengkap     √
        bahan evaluasi                                          b. Dilaksanakan      √
     b. Sosialisasi      hasil   kemajuan b. Dilaksanakan
        siswa pada orng tua siswa.




Program Kerja Sekolah                                 -62-                    SMA Negeri 1 Cikembar
Administrasi dan Manajemen
                                                                                   Tingkat Kesiapan
       Faktor dan Fungsinya              Kriteria Kesiapan    Kondisi Nyata
                                                                                   Siap    Tidak Siap
 1. Perencanaan Sekolah
    Faktor Internal
    a. Program Perencanaan Jangka        a. Ada & lengkap    Ada & lengkap          √
      Panjang
    b. Program Perencanaan Jangka        b. Ada & lengkap    Ada & lengkap          √
      Menengah
    c. Program Perencanaan jangka        c. Ada & lengkap    Ada & lengkap          √
      Pendek


    Faktor Eksternal
    a. Melibatkan Komite Sekolah         a. Selalu           Selalu                 √
      dalam     menyusun       Program
      Sekolah
    b. Daya dukung dari masyarakat       b. Tinggi           Tinggi                 √
    c. Daya dukung dari orang tua        c. Tinggi           Tinggi                 √
      siswa


 2. Impelementasi dan Manajemen
    Sekolah
    Faktor Internal
    a. Peraturan untuk memberikan        a. Ada & lengkap    Ada & lengkap          √
      sanksi kepada warga sekolah
      yang melanggar tata tertib
    b. Mengikutsertakan guru dalam       b. selalu           selalu                 √
      pelatihan,       penataran   dan
      sejenisnya


    Faktor Eksternal
    a. Melaksanakan studi banding        a. Melaksanakan     Belum                             √


Program Kerja Sekolah                                -62-                    SMA Negeri 1 Cikembar
    b. Memiliki sekolah partner baik        b. Memiliki      Tidak Memiliki          √
      dari dalam negeri maupun dari
      luar negeri
 3. Kepemimpinan Sekolah
    Faktor Internal
    a. Kepala Sekolah mengadakan            Selalu           Selalu                  √
      pertemuan rutin atau berkala
      dengan guru
    b. Kepala     sekolah      melibatkan   Selalu           Selalu                  √
      warga         sekolah        dalam
      mengambil keputusan untuk
      kepentingan lembaga
    c. Memfasilitasi tenaga non-guru        Selalu           Selalu                  √
      dalam            mengembangkan
      kinerjanya


    Faktor Eksternal
    a. Melaksanakan studi banding           Selalu           Selalu                  √
    b. Memiliki sekolah partner baik        Memilki          Belum                             √
      dari dalam negeri maupun dari
      luar negeri


 4. Supervisi
    Faktor Internal
    a. Sekolah      memiliki     program    Ada & lengkap    Ada & lengkap           √
      supervisi
    b. Melibatkan guru senior dalam         Selalu           Selalu                  √
      supervisi


    Faktor Eksternal
    a. Sekolah mengadakan perte-            Selalu           Selalu                  √
      muan rutin atau berkala untuk
      mengevaluasi keajuan pelak-
      saaan program



Program Kerja Sekolah                                 -62-                    SMA Negeri 1 Cikembar
 5. Administrasi dan Ketatalaksanaan
    Faktor Internal
    a. Mencatat dan mengarsipkan          a. Selalu          Selalu                 √
      surat masuk dan keluar
    b. Memiliki buku penghubung           b. Ada & lengkap   Ada & lengkap          √
      catatan kasus, dan sejenisnya.
    c. Memiliki        buku      daftar   c. Ada & lengkap   Ada & lengkap          √
      inventaris
    d. Memiliki        buku     catatan   d. Ada & lengkap   Ada & lengkap          √
      keuangan
    e. Memiliki buku ketenagaan           e. Ada & lengkap   Ada & lengkap          √


    Faktor Eksternal
    a. Memiliki buku tamu                 a. Ada             c. Ada                 √
    b. Memiliki       catatan   tentang   b. Ada & lengkap   d. Ada & lengkap       √
      pengaduan, keluhan masuk,
      kritik dan saran dari orang tua




Program Kerja Sekolah                                 -62-                   SMA Negeri 1 Cikembar
Organisasi dan Kelembagaan
                                                                                Tingkat Kesiapan
         Faktor dan Fungsinya          Kriteria Kesiapan     Kondisi Nyata
                                                                                 Siap     Tidak
                                                                                           Siap
 1. Struktur Organisai Sekolah
    Faktor Internal
    a. Memiliki struktur oraganisasi   a. Ada & lengkap    a. Ada & lengkap       √
       yang lengkap
    b. Kepala Sekolah menetapkan       b. Selalu           b. Selalu              √
       pembagian kerja


    Faktor Eksternal
    a. Memiliki hubungan yang baik     a. Memilki          a. Memilki             √
       dengan komite sekolah
    b. Memiliki hubungan yang baik     b. Memiliki         b. Memiliki            √
       dengan organisasi sejenis


 2. Regulasi Sekolah
    Faktor Internal
    a. Memiliki peraturan khusus di    a. Memiliki         a. Memiliki            √
       luar aturan yang dibuat oleh
       pemerintah


    Faktor Eksternal
    a. Menjalin kerjasama dengan       a. Ada              Ada                    √
       lembaga pendidikan lain dalam
       satu daerah
    b. Melakukan kerja sama dengan     b. Ada              Ada                              √
       lembaga non pendidikan untuk
       mengambangkan sekolah
    c. Melakukan kerjasama dengan      c. Ada              Ada                              √


Program Kerja Sekolah                           -62-                     SMA Negeri 1 Cikembar
      lembaga pendidikan diluar
      daerah atau luar negeri




Sarana dan Prasarana
                                                                              Tingkat Kesiapan
       Faktor dan Fungsinya             Kriteria Kesiapan    Kondisi Nyata
                                                                              Siap    Tidak Siap
 1. Prasarana
   Faktor Internal
   a. Memiliki lahan sendiri            a. Ada              a. Ada             √
   b. Memilki akta pendirian            b. Ada              b. Ada             √


   Faktor Eksternal
   a. Hubungan yang baik dengan         a. Ada              c. Ada             √
      pemerintah setempat
   b. Tanah tidak dalam keadaan         b. Tidak            d. Tidak                      √
      sengketa


 2. Regulasi Sekolah
   Faktor Internal
   a. Jumlah ruangan kelah              a. Cukup            Cukup              √
   b. Perpustakaan yang standar         b. Ada              Ada                √
   c. Koleksi Buku Referensi            c. Ada              Ada                √
   d. Laboratorium fisika yg standar    d. Ada              Ada                √
   e. Laboratorium kimia yg standar     e. Ada              Ada                √
   f. Laboratorium     biologi   yang   f. Ada              Ada                √
      standar
   g. Laboratorium Komputer             g. Ada              Ada                √
   h. Laboratorium Bahasa               h. Ada              Ada                √
   i. Lapangan Olah raga                i. Ada              Ada                √


   Faktor Eksternal
   a. Dukungan orang tua dalam          Ada                 Ada                √
      penyediaan sarana pendukung


Program Kerja Sekolah                              -62-                 SMA Negeri 1 Cikembar
        pembelajaran
   b. Kelas yang dibangun oleh                Ada                 Ada                       √
        orang tua
   c. Dukungan dana dari orang tua            Ada                 Ada                       √
        siswa
Ketenagaan
                                                                                                   Tingkat
        Faktor dan Fungsinya                  Kriteria Kesiapan           Kondisi Nyata            Kesiapan
                                                                                                        Tidak
                                                                                                Siap
                                                                                                         Siap
 1. Guru
    Faktor Internal
   a.    Rasio jumlah guru dengan             a. Sesuai standar         a. Sesuai standar        √
         jumlah siswa
   b. Kualifikasi guru sarjana                b. 80% sarjana            b. 90% sarjana           √
   c.    Guru     yang    ngajar     sesuai   c. 90% sesuai             c. 95% sesuai            √
         dengan       latar     belakang
         pendidikannya
   d. Tenaga           khusus        untuk    d. Ada                    d. Ada                   √
         pelayanan       bimbingan     dan
         konseling
   e.    Memiliki dokumen tentang             e. Ada & lengkap          e. Ada & lengkap         √
         pengangkatan seluruh staff
    Faktor Eksternal
   a.    Lingkungan fisik                     a. Mendukung              a. Mendukung             √
   b. Lingkungan sosial                       b. Mendukung              b. Mendukung             √
   c.    Tingkat Kesejahteraan guru           c. Tinggi                 c. Tinggi                √
   d. Tanggung            Jawab        dan    d. Tinggi                 d. Tinggi                √
         Dedikasi guru
 2. Tenaga Tata Usaha / Tenaga
    Pendukung Lain
    Faktor Internal
   a.    Tenaga        khusus        untuk
                                              a. Ada                    a. Ada                   √
         melayani perpustakaan
   b. Tenaga           khusus        untuk
                                              b. Ada                    b. Ada                   √
         melayani praktikum

Program Kerja Sekolah                                     -62-                   SMA Negeri 1 Cikembar
    Faktor Eksternal
    a.     Latar Belakang Pendidikan
                                                                                a. Tidak
                                                                                                                √
    b. Kondisi Ligkungan Kerja               a.   Sesuai dgn pekerjaan
                                                                                b. Mendukung
    c.     Tingkat           Kesejahteraan b. Mendukung                                               √
                                                                                c. Tinggi
           Karyawan                          c. Tinggi                                                √


Peserta Didik
                                                                                               Tingkat Kesiapan
          Faktor dan Fungsinya               Kriteria Kesiapan         Kondisi Nyata
                                                                                               Siap       Tidak Siap
1. Peserta Didik
   Faktor Internal
   a. Proses Penerimaan Siswa Baru           a. Terbuka & adil        a. Terbuka & adil         √
   b. Angka Putus Sekolah                    b. Nol persen            b. Nol persen             √
   c. Siswa        yang    mengulang    di   c. Nol Persen            c. Nol Persen             √
         sekolah


   Faktor Eksternal
   a. Jumlah siswa yang mendaftar            a. Satu      setengah    a. Satu     setengah      √
                                                  kali atau lebih        kali atau lebih
   b. Tingkat Kelulusan                      b. 100%                  b. 100%                   √


2. Pengembangan Siswa
   Faktor Internal
  a. Sekolah         mengirimkan    siswa    a. Mengirimkan           a. Mengirimkan            √
         pada berbagai perlombaan
  b. Organisasi Siswa Intra Sekolah          b. Ada & lengkap         b. Ada & lengkap          √
         (OSIS)
  c. Layanan          Bimbingan        dan   c. Ada & sesuai          c. Ada & sesuai           √
         Konseling        sesuai   dengan
         kebutuhan siswa


   Faktor Eksternal
  a. Kesempatan untuk mengikuti              a. Ada             dan   a. Ada            dan     √
         berbagai macam perlombaan                mengikuti              mengikuti
  b. Dukungan orang tua                      b. Ada                   b. Ada                    √

Program Kerja Sekolah                                    -62-                           SMA Negeri 1 Cikembar
   c. Pengaruh Lingkungan                   c. Kecil            c. Kecil            √


3. Prestasi Siswa
    Faktor Internal
   a. Rata-nilai ujian                      a. 6.00             a. 6.00             √
   b. Memiliki Prestasi non-akademis        b. Ada              b. Ada              √
   c. Prosentase jumlah yang lulus          c. Lebih dari 85%   c. 100%             √
   d. Prosentase         lulusan    yang    d. 60%              d. 30%                         √
      melanjutkan        ke     Perguruan
      Tinggi


    Faktor Eksternal
   a. Dukungan orang tua                    a. Ada dan besar    a. Ada              √
   b. Kesempatan untuk mengikuti            b. Banyak           b. Banyak           √
      perlombaan



Peranserta Masyarakat
                                                                                   Tingkat Kesiapan
       Faktor dan Fungsinya                 Kriteria Kesiapan     Kondisi Nyata
                                                                                   Siap    Tidak Siap
 1. Peran serta Orang Tua Siswa
    Faktor Internal
    a. Daftar hadir pertemuan rutin         a. Ada dan          a. Ada              √
      dengan orang tua siswa                  lengkap
    b. Sekolah melibatkan orang tua         b. Selalu           b. Selalu           √
      siswa        dalam        menyusun
      perencanaan program sekolah
    c. Layanan        Bimbingan      dan    c. selalu           c. Selalu           √
      Konseling        sesuai      dengan
      kebutuhan siswa


    Faktor Eksternal
    a. Kesempatan untuk mengikuti           a. Tinggi           a. Tinggi           √
      berbagai macam perlombaan
    b. Dukungan orang tua                   b. Tinggi           b. Tinggi           √


Program Kerja Sekolah                                   -62-                 SMA Negeri 1 Cikembar
    c. Pengaruh Lingkungan




Lingkungan/budaya Sekolah
                                                                                     Tingkat Kesiapan
       Faktor dan Fungsinya              Kriteria Kesiapan     Kondisi Nyata
                                                                                     Siap    Tidak Siap
 1. Kultur sekolah
    Faktor Internal
    a. Hubungan        sesama   warga    a. Baik             a. baik                  √
      sekolah                            b. Baik             b. baik                  √
    b. Hubungan dengan alumni            c. Terselenggara    c. terelenggara          √
    c. Sekolah        menyelenggarakan      dengan baik                               √
      kelompok belajar                   d. Diterapkan       d. diterapkan            √
    d. Disiplin berpakaian               e. Ada dan baik     e. ada dan baik          √
    e. Program membaca disekolah


    Faktor Eksternal
    a. Hubungan        dengan   komite   a. Baik              a. Baik                 √
      sekolah
    b. Kesempatan untuk beribadah        b. Ada               b. Ada                  √
      sesuai dengan agama        yang
      dianutnya
    c. Menerapkan budaya sebagai         c. ada               c. ada                  √
      ciri khas sekolah




Program Kerja Sekolah                              -62-                        SMA Negeri 1 Cikembar
H. ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH


   Kurikulum dan Pembelajaran
   1. Meningkatkan pelaksanaan kurikulum Nasional dengan cara melaksanakan IHT ( In
     House Training )
   2. Meningkatkan perencanaan dan proses pembelajaran melalui work shop dan MGMP
   3. Melaksanakan pelaksanaan evaluasi


   Administrasi dan Manajemen
  1. Meningkatkan       perencanaan   dan   pengembangan   sekolah   melalui   program
     perencanaan jangka panjang, menengah dan jangka pendek.
  2. Meningkatkan implementasi dan manajemen sekolah melelui pelaksanaan studi
     banding, peningkatan kedisiplinan dan peningkatan kemampuan personil
  3. meningkatkan kepemimpinan sekolah melalui peningkatan hubungan yang sinergi
     antara kepala sekolah, guru, karyawan dan orang tua
  4. Melaksanakan dan meningkatkan supervisi sekolah melalui program supervisi yang
     terencana dan terkendali
  5. Meningkatkan pelayananan administrasi dan ketatalaksanaan melalui kegiatan dan
     pelatihan administrasi


  Organisasi dan kelembagaan
  1. Membuat struktur organisasi sekolah yang standar dilengkapi dengan pembagian
    tugas yang jelas

Program Kerja Sekolah                       -62-               SMA Negeri 1 Cikembar
  2. Menentukan sistem regulasi sekolah yang jelas yang memuat aturan dan tata tertib
    khusus mengenai pembagian tugas dan tanggung jawab.




   Sarana dan prasarana
   1. Meningkatkan sarana dan prasara yang lengkap untuk menunjang perbaikan mutu
       pendidikan
   2. Melengkapi sarana dan prasarana yang ada melalui impentarisasi barang dan
       bahan yang ada.
   3. Mengadakan rehabilitasi sarana dan prasarana yang rusak




   Ketenagaan
   1. Meningkatkan jumlah guru dengan kualifikasi sarjana sesuai dengan standar
       pelayanan minimal
   2. Meningkatkan kemampuan tenaga Tata Usaha dan tenaga pendukung lainnya
       melalui pemberian kesempatan yang seluas luasnya untuk meningkatkan mutu
       pelayanan




   Pembiayaan dan pendanaan
   1. Meningkatkan kualitas pelayanan penerimaan siswa baru dengan cara mengaskan
       seleksi yang dilakukan oleh lembaga atau komite yang independen
   2. Meningkatkan jumlah dan mutu ekstrakulikuler yang diselenggarakan oleh
       sekolah untuk menyalurkan minat dan kemampuan siswa
   3. Menyusun kerangka acuan dalam meningkatkan prestasi siswa baik tingkat
       kabupaten maupun propinsi.

Program Kerja Sekolah                    -62-                   SMA Negeri 1 Cikembar
   4. Membentuk pengurus remaja yang tergolong dalam kelompok ilmiah remaja
   5. Menyusun AD/ART Kelompok Ilmiah Remaja




   Peran serta masyarakat
   1. Meningkatkan peran serta orang tua siswa melalui program MPMBS
   2. Meningkatkan peran serta komite sekolah melalui kegiatan pertemuan yang
       melibatkan unsur komite sekolah.


   Lingkungan/budaya sekolah
   1. Meningkatkan mutu kultur sekolah serta penerapan budaya sebagai ciri khas
       sekolah
   2. Meningkatkan mutu lingkungan sekolah melalui penataan dan pembuatan taman
       sekolah serta memperkecil pengaruh lingkungan.




Program Kerja Sekolah                     -62-             SMA Negeri 1 Cikembar
                                KATA PENGANTAR




Menyikapi beberapa pemikiran tentang perlunya perubahan dan inovasi dalam kerangka
pengembangan paradigma baru pendidikan sekolah dituntut untuk pro aktif dan mempu
melakukan perubahan-perubahan yang mengarah kepada peningkatan mutu pendidikan.
Salah satu penunjang faktor utama peningkatan mutu pendidikan adalah tersusunnya
rencana strategi pengembangan sekolah yang jelas dan terarah.


Mengacu kepada pemikiran tersebut SMA Negeri 1 Cikembar telah berhasil menyususun
rancangan strategi pengembangan sekolah yang dituangkan dalam program jangka
panjang, menengah dan pendek.


Adapun pada tahun pembelajaran 2006-2007 telah memasuki tahun pertama dari program
jangka panjang dan menengah.


Kami menyadari sepenuhnya bahwa program kerja ini masih jauh dari sempurna, namun
kami berharap bahwa programi ini dapat menjadi acuan dan pedoman dalam
merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan pendidikan khususnya di
lingkungan kerja SMA Negeri 1 Cikembar.


Amin



Program Kerja Sekolah                    -62-                   SMA Negeri 1 Cikembar
                                                                                     Penyusun




                                                     DAFTAR ISI
                                                                                                                    Halaman
KATA PENGANTAR ........................................................................................
DAFTAR ISI ......................................................................................................
BAB I                PENDAHULUAN
               A. Latar Belakang .............................................................................
               B. Dasar Hukum ...............................................................................
               C. Maksud dan Tujuan .....................................................................
               D. Rung Lingkup Program ...............................................................
               E. Sasaran Program. .........................................................................

BAB II               PROGRAM JANGKA PANJANG DAN MENENGAH
               A. Program Jangka Panjang SMA Negeri 1 Cikembar
                    Periode Tahun 2006-2007 .............................................................
               B. Program Jangka Menengah SMA Negeri 1 Cikembar
                    Periode Tahun 2006-2007 .............................................................

BAB III              PROGRAM KERJA TAHUNAN
               A. Visi, Misi Sekolah.........................................................................
               B. Identifikasi Tantangan Nyata yang dihadapi Sekolah ..................
               C. Sasaran/Tujuan Situasional Sekolah .............................................
               D. Identifikasi Fungsi-Fungsi Sasaran Kurikulum dan
                     Proses Pembelajaran .....................................................................
               E. Analisis SWOT ( Analisis Tingkat Kesiapan Fungsi ) .................

Program Kerja Sekolah                                        -62-                             SMA Negeri 1 Cikembar
            F. Alternatif Pemecahan Masalah .....................................................

BAB IV           PROGRAM KERJA TAHUNAN
            A. Umum ...........................................................................................
            B. Kurikulum dan Pembelajaran .......................................................
            C. Administrasi dan Manajemen Sekolah .........................................
            D. Organisasi dan Kelembagaan ........................................................
            E. Sarana dan Prasarana ....................................................................
            F. Ketenagaan ....................................................................................
            G. Pembiayaan dan Pendanaan ..........................................................
            H. Kesiswaan .....................................................................................
            I. Humas ...........................................................................................
            J. Lingkungan dan Budaya Sekolah .................................................


BAB V            ANGGARAN
            A. Anggaran Pendapatan dan Belanja
                  Sekolah ( APBS ) ........................................................................
            B. Rekapitulasi Anggaran Pendapatan dan Belanja
                  Sekolah ........................................................................................


BAB    VI         PENUTUP .................................................................................




Program Kerja Sekolah                                      -62-                               SMA Negeri 1 Cikembar
                                     BAB V
                                   PENUTUP




Demikian program ini kami susun agar dapat dijadikan pedoman dan acuan bagi setiap
personil di lingkungan kerja SMA Negeri 1 Cikembar dalam melaksanakan tugas dan
kewajibannya.


Besar harapan kami, bahwa program kerja ini dapat memberikan dorongan dan motivasi
untuk melaksanakan kerja yang baik dalam rangka meningkatkan profesionalisme para
guru dan personil lainnya.


Akhirnya hanya kepada Allah SWT jualah kita berserah diri, semoga amal baik kita
semua mendapatkan ganjaran yang setimpal.


Amin




Program Kerja Sekolah                  -62-                 SMA Negeri 1 Cikembar