PROGRAM TAHUNAN_ KKM XII

Document Sample
PROGRAM TAHUNAN_ KKM XII Powered By Docstoc
					        PROGRAM TAHUNAN MATERI PEMBELAJARAN
                 Tahun Pelajaran 2008-2009

Satuan Pendidikan             : SMA NEGERI 1 CIKEMBAR
Mata Pelajaran                : Bahasa Jepang
Kelas/ Program                : XII BAHASA

No   Standar Kompetensi                   Kompetensi Dasar                   Alokasi
                                                                             waktu
1    Mendengarkan
     Memahami wacana           1.1 Mengidentifikasi bunyi,
     lisan berbentuk               ujaran(kata,frase atau kalimat) dalam    6 x 45’
     paparan atau dialog           suatu wacana dengan mencocokkan
     sederhana tentang             dan membedakan secara tepat.
     hobi, wisata
                               1.2 Memperoleh informasi umum dan            6 x 45’
                                   atau rinci dari berbagai bentuk
                                   wacana lisan sederhana secara tepat.


2    Berbicara
     Mengungkapkan             2.1 Menyampaikan berbagai informasi          14 x 45’
     informasi secara lisan        secara lisan dengan lafal yang tepat
     dalam bentuk paparan          dalam kalimat sederhana sesuai
     atau dialog sederhana         konteks, yang mencerminkan
     tentang hobi, wisata          kecakapan berbahasa yang santun
                                   dan tepat.

                               2.2 Melakukan dialog sederhana, dengan
                                   lancar dan benar yang mencerminkan       14 x 45’
                                   kecakapan berkomunikasi dengan
                                   santun dan tepat.


3    Membaca
     Memahami wacana
                               3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema
     tulis berbentuk                                                        6 x 45’
                                   wacana sederhana, secara tepat.
     paparan atau dialog
     sederhana tentang
                               3.2 Memperoleh informasi umum,
     hobi, wisata                                                           6 x 45’
                                   informasi tertentu dan atau rinci dari
                                   wacana tulis sederhana.

                               3.3 Membaca nyaring kata, frasa dan
                                   atau kalimat dalam wacana tertulis       8 x 45’
                                   sederhana dengan huruf ( hiragana,
                                   katakana, kanji) secara tepat

4    Menulis
     Mengungkapkan             4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat
     informasi secara              dengan huruf, ejaan dan tanda baca       8 x 45’
     tertulis dalam bentuk         yang tepat.
    paparan atau dialog
    sederhana tentang         4.2 Mengungkapkan informasi secara           8 x 45’
    hobi, wisata                 tertulis dalam kalimat sederhana
                                 sesuai konteks, yang mencerminkan
                                 kecakapan menggunakan kata,frasa
                                 dengan huruf, ejaan , tanda baca dan
                                 struktur yang tepat.

                              4.3 Mengungkapkan pendapat, prasaan
                                 secara tertulis dengan lancar dan tepat   8 x 45’
                                 yang mencerminkan kecakapan
                                 menulis.



5   Mendengarkan
    Memahami wacana           5.1 Mengidentifikasi bunyi,
    lisan berbentuk               ujaran(kata,frase atau kalimat) dalam    4 x 45’
    paparan atau dialog           suatu wacana dengan mencocokkan
    sederhana tentang             dan membedakan secara tepat.
    kesehatan dan cita-cita
                              5.2 Memperoleh informasi umum dan            4 x 45’
                                  atau rinci dari berbagai bentuk
                                  wacana lisan sederhana secara tepat.


6   Berbicara
    Mengungkapkan             6.1 Menyampaikan berbagai informasi          12 x 45’
    informasi secara lisan        secara lisan dengan lafal yang tepat
    dalam bentuk paparan          dalam kalimat sederhana sesuai
    atau dialog sederhana         konteks, yang mencerminkan
    tentang kesehatan dan         kecakapan berbahasa yang santun
    cita-cita                     dan tepat.

                              6.2 Melakukan dialog sederhana, dengan       12 x 45’
                                  lancar dan benar yang mencerminkan
                                  kecakapan menggunakan ujaran
                                  santun.

7   Membaca
    Memahami wacana           7.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema
    tulis berbentuk               wacana sederhana, secara tepat.          6 x 45’
    paparan atau dialog
    sederhana tentang         7.2 Memperoleh informasi umum,
    kesehatan dan cita-cita       informasi tertentu dan atau rinci dari   6 x 45’
                                  wacana tulis sederhana secara tepat.

                              7.3 Membaca nyaring kata, frasa dan          6 x 45’
                                  atau kalimat dalam wacana tertulis
                                  sederhana dengan huruf ( hiragana,
                                  katakana, kanji) secara tepat
8    Menulis
     Mengungkapkan              8.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat       4x 45’
     informasi secara               dengan huruf ( hiragana, katakana,
     tertulis dalam bentuk          kanji) yang tepat.
     paparan atau dialog
     sederhana tentang          8.2 Mengungkapkan informasi secara         6 x 45
     kesehatan dan cita-cita        tertulis dalam kalimat sederhana
                                    sesuai konteks, yang mencerminkan
                                    kata,frasa dengan huruf dan struktur
                                    yang tepat.

                                8.3 Mengungkapkan pendapat, prasaan
                                    secara tertulis dengan lancar dan      6 x 45’
                                    tepat yang mencerminkan kecakapan
                                    menulis.

                    Jumlah keseluruhan alokasi waktu                            150

                                                   Cikembar,3 September 2008


                               Mengetahui :

Kepala Sekolah                                             Guru Mata Pelajaran
                                                           Bahasa Jepang




Dra. Hj. Nurhidayatien, M.Pd                                      Nurlaelatin
NIP. 130 682 798
                  Penentuan KKM Tahun Pelajaran 2008-2009

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 CIKEMBAR
Mata Pelajaran    : Bahasa Jepang
Kelas / Program   : XI Bahasa


   Kompetensi Dasar/Indikator      Kompleksitas     Sarana    Inteks   Jml   Penentuan
                                                  Pendukung   Siswa            KKM
Semester Ganjil

Mendengarkan
 Mengidentifikasi bunyi,              70            55        60      185    61,66
   ujaran(kata,frase atau
   kalimat) dalam suatu
   wacana dengan
   mencocokkan dan
   membedakan secara tepat.
  Memperoleh informasi                70            55        60      185    61,66
   umum dan atau rinci dari
   berbagai bentuk wacana
   lisan sederhana secara tepat.

Berbicara
 Menyampaikan berbagai
  informasi secara lisan               70            60        65      195      65
  dengan lafal yang tepat
  dalam kalimat sederhana
  sesuai konteks, yang
  mencerminkan kecakapan
  berbahasa yang santun dan
  tepat.
 Melakukan dialog                     75            60        65      200    66,67
  sederhana, dengan lancar
  dan benar yang
  mencerminkan kecakapan
  berkomunikasi dengan
  santun dan tepat.

Membaca
 Mengidentifikasi bentuk dan
  tema wacana sederhana,               70            60        70      200    66,67
  secara tepat.
 Memperoleh informasi
  umum, informasi tertentu             70            60        65      195      65
  dan atau rinci dari wacana
  tulis sederhana.
 Membaca nyaring kata,
  frasa dan atau kalimat dalam         75            60        65      200    66,67
  wacana tertulis sederhana
  dengan huruf ( hiragana,
  katakana, kanji) secara
  tepat.

Menulis
 Menulis kata, frasa, dan
  kalimat dengan huruf, ejaan     65   60   70   195    65
  dan tanda baca yang tepat.
 Mengungkapkan informasi
  secara tertulis dalam kalimat
  sederhana sesuai konteks,       70   60   60   190   63,33
  yang mencerminkan
  kecakapan menggunakan
  kata,frasa dengan huruf,
  ejaan , tanda baca dan
  struktur yang tepat.
 Mengungkapkan pendapat,
  perasaan secara tertulis        70   60   55   185   61,66
  dengan lancar dan tepat
  yang mencerminkan
  kecakapan menulis.


Semester Genap

Mendengarkan
 Mengidentifikasi bunyi,         70   55   60   185   61,66
  ujaran(kata,frase atau
  kalimat) dalam suatu
  wacana dengan
  mencocokkan dan
  membedakan secara tepat.
 Memperoleh informasi            70   55   60   185   61,66
  umum dan atau rinci dari
  berbagai bentuk wacana
  lisan sederhana secara tepat.


Berbicara
 Menyampaikan berbagai
  informasi secara lisan          70   60   65   195    65
  dengan lafal yang tepat
  dalam kalimat sederhana
  sesuai konteks, yang
  mencerminkan kecakapan
  berbahasa yang santun dan
  tepat.
 Melakukan dialog                75   60   65   200   66,67
  sederhana, dengan lancar
  dan benar yang
  mencerminkan kecakapan
  menggunakan ujaran santun.
Membaca
 Mengidentifikasi bentuk dan
  tema wacana sederhana,           70           60      70       200       66,67
  secara tepat.
 Memperoleh informasi
  umum, informasi tertentu         70           60      65       195        65
  dan atau rinci dari wacana
  tulis sederhana secara tepat.
 Membaca nyaring kata,
  frasa dan atau kalimat dalam     75           60      65       200       66,67
  wacana tertulis sederhana
  dengan huruf ( hiragana,
  katakana, kanji) secara tepat

Menulis
 Menulis kata, frasa, dan
  kalimat dengan huruf             65           60      70       195        65
  ( hiragana, katakana, kanji)
  yang tepat.
 Mengungkapkan informasi
  secara tertulis dalam kalimat    70           60      60       190       63,33
  sederhana sesuai konteks,
  yang mencerminkan
  kata,frasa dengan huruf dan
  struktur yang tepat.
 Mengungkapkan pendapat,
  perasaan secara tertulis         70           60      55       185       61,66
  dengan lancar dan tepat
  yang mencerminkan
  kecakapan menulis.

                                  KKM                                      65.00

                                               Cikembar, 3 September 2008


                                  Mengetahui


      Kepala Sekolah                                 Guru Mata Pelajaran
                                                       Bahasa Jepang




Dra. Hj. Nurhidayatien, M.Pd                                 Nurlaelatin
NIP. 130 682 798

				
DOCUMENT INFO