Docstoc

Silabus S Rupa _rev Handayani_

Document Sample
Silabus S Rupa _rev Handayani_ Powered By Docstoc
					                                                                                 SILABUS
Mata Pelajaran          : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program           :X
Semester                : 1 (satu )
Alokasi Waktu           : 18 X 45 Menit
Standar Kompetensi      : 1.Mengapresiasi Karya Seni Rupa
                                                                                                                                                     Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                    Sumber/
                           Materi Pembelajaran                  Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                 Penilaian       Waktu
       Dasar                                                                                                                                                      Bahan/Alat
                                                                                                                                                     (menit)

                          Karya seni rupa terapan
 1.1 Mengidentifikasi
                           daerah setempat                                                                                           Jenis Tagihan             Sumber:
     keunikan gagasan
                                                                                                                                     Tugas                     Buku seni rupa
     dan teknik dalam
                             Pengertian seni rupa           Menjelaskan definisi seni rupa     Mendeskripsikan karya seni rupa    Perorangan       2 X 45   Media elektronik
     karya seni rupa
                             Sifat-sifat dasar seni rupa                                         terapan daerah setempat secara      tugas           menit    Media cetak
     terapan daerah
                             Unsur seni rupa                                                     lisan atau tertulis berdasarkan    kelompok                  Budaya setempat
     setempat
                                                                                                  sejarahnya
                                                                                                                                     Bentuk
                             Fungsi dan tujuan seni         Menjelaskan fungsi seni terapan    Menganalisis karya seni terapan    Tagihan :        2 X 45   Bahan/Alat :
                              rupa                            daerah setempat berdasarkan         daerah setempat berdasarkan        Presentasi,      menit    Karya seni, kliping
                                                              sosial budaya                       fungsi                             Laporan                   Audio visual,lembar
                                                                                                                                     tertulis                  kerja ,hasil kerja
                             Cabang-cabang seni             Mengklasifikasi seni murni dan     Membedakan bentuk-bentuk seni      Demonstrasi      2 X 45   siswa,bahan
                              rupa                            terapan                             berdasarkan fungsi sosisal                          menit    presentasi
                                                             Mengklasifikasi seni terapan        masyarakat
                                                              daerah setempat berdasarkan
                                                              sosial budaya

                             Seni terapan daerah            Mendemonstrasikan karya seni       Mendeskripsikan karya seni rupa                     2 X 45
                              setempat                        terapan daerah setempat             terapan daerah setempat secara                      menit
                              Contoh :                                                            lisan atau tertulis berdasarkan
                              seni anyaman daerah                                                 sosial budaya dan klasifikasinya
                              Jawa Barat dan pakaian
                              adat Betawi
                              (disesuaikan dengan
                              daerah masing-masing)




                                                                                                                                                                               1
                                                                                                                                                        Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                    Sumber/
                            Materi Pembelajaran               Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                    Penilaian       Waktu
       Dasar                                                                                                                                                      Bahan/Alat
                                                                                                                                                        (menit)

1.2 Menampilkan sikap
                           Apresiasi karya seni rupa                                                                                   Jenis Tagihan
    apresiatif terhadap
                            terapan daerah setempat                                                                                     Tugas
    keunikan gagasan
                            meliputi :                                                                                                  Individual,
    dan teknik dalam                                                                                                                                     2 X 45
                             Apresiasi karya seni rupa    Mendiskusikan secara kelompok       Mengidentifikasi tanggapan secara       tugas
    karya seni rupa                                                                                                                                      menit
                               - Proses pengamatan          menanggapi hasil karya seni rupa     lisan atas keunikan hasil karya seni   kelompok
    terapan daerah
                               - Pendekatan apresiasi       terapan daerah setempat              rupa terapan daerah setempat
    setempat
                                                                                                                                        Bentuk
                              Jenis-jenis karya seni                                                                                   Tagihan :
                                rupa terapan daeran                                                                                     Laporan
                                                                                                                                        tertulis,
                              Kunjungan Pameran/          Kunjungan pameran seni rupa         Menunjukan sikap empati terhadap       presentasi
                               musium atau galeri           terapan daerah setempat              seni rupa terapan daerah setempat                       4 X 45
                                                                                                                                                         menit
                              Hasil penilaian seni        Menuliskan tanggapan                Membuat tulisan berupa tanggapan
                                                            berdasarkan :                        atas keunikan hasil karya seni rupa                     4 X 45
                               terapan karya daerah
                               setempat                      Prinsip-prinsip seni rupa          terapan daerah setempat                                 menit
                                                             Unsur-unsur seni rupa
                                                             Komposisi




                                                                                                                                                                          2
                                                                                 SILABUS
Mata Pelajaran             : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program              :X
Semester                   : 1 (satu )
Alokasi Waktu              : 18 x 45 Menit
Standar Kompetensi         : 2.Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
                                                                                                                                                          Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                         Sumber/
                              Materi Pembelajaran               Kegiatan Pembelajaran                           Indikator                  Penilaian       Waktu
        Dasar                                                                                                                                                           Bahan/Alat
                                                                                                                                                          (menit)

                             Berekspresi karya seni rupa                                                                                 Jenis Tagihan             Sumber:
 2.1 Merancang karya
                              terapan daerah setempat :      Menjelaskan syarat penciptaan                                               Tugas                     Buku seni rupa
     seni rupa terapan
                                                              yang mencakup :                                                             Perorangan                Media elektronik
     dengan                                                                                                                                                2 X 45
                                Penjelasan prosedur           Membuat sketsa karya seni         Mengidentifikasi gambar karya seni      tugas                    Media cetak
     memanfaatkan                                                                                                                                          menit
                                 pembuatanDesain                terapan 2 dan 3 dimensi            rupa terapan daerah setempat           kelompok                  Budaya setempat
     teknik dan corak
     daerah setempat                                            daerah setempat dengan                                                                              Dasar-dasar Kritik
                                Prinsisp-prinsip desain        memperhatikan :                   Mempresentasikan karya seni            Bentuk                    Seni Rupa
                                Bentuk – bentuk desain          Nilai-nilai estetika atau        terapan daerah setempat                Tagihan :        2 X 45
                                                                   keindahan                                                              Hasil karya,     menit    Sebagai Contoh :
                                Menggambar sketsa               Nilai guna atau nilai pakai     Mendesain gambar seni rupa             Laporan                   Dasar-dasar Kritik
                                 karya                           Nilai teknis dan praktis         terapan yang digali dari karya seni    tertulis                  Seni Rupa
                                                                 Nilai Kenyamanan                 rupa daerah setempat sesuai                             4 X 45   Pemerintah DKI,
                                                                                                   dengan kebutuhan masyarakat dan                         menit    Dinas Museum dan
                                                                                                   budayanya                                                        Sejarah 1979

                                                                                                                                                                    Bahan/Alat :
                             Berekspresi karya seni                                                                                      Jenis Tagihan             Karya seni, kliping
 2.2 Membuat karya seni       rupa daerah setempat :                                              Membuat karya seni rupa terapan
     rupa terapan dengan                                                                                                                  Tugas                     Audio visual,lembar
                              Persiapan bahan dan alat      Menentukan bentuk benda seni              dua dimensi :                                      2 X 45
     memanfaatkan teknik                                                                                                                  Perorangan                kerja ,hasil kerja
                                                              terapan daerah setempat                     Menentukan alat dan bahan       tugas           menit    siswa,bahan
     dan corak daerah
                                                             Menentukan bahan pembuatan                                                  kelompok                  presentasi
     setempat
                                                              karya seni terapan dua atau tiga
                                                                                                                                          Bentuk
                                Fungsi seni terapan         Menentukan fungsi benda-benda               Mengidentifikasi fungsi seni   Tagihan :        2 X 45
                                daerah setempat               seni terapan daerah setempat                 terapan daerah setempat        Unjuk kerja,     menit
                                                                                                                                          Laporan
                                Desain karya / sketsa       Menentukan teknik pembuatan                 Mendesain motif Anyaman        tertulis
                                                              karya seni terapan dua atau tiga                                                             2 X 45
                                                              dimensi daerah setempat                                                                      menit



                                                                                                                                                                                    3
                                                                                                                          Alokasi
Kompetensi                                                                                                                           Sumber/
             Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                Penilaian    Waktu
  Dasar                                                                                                                             Bahan/Alat
                                                                                                                          (menit)

              Proses pembuatan karya   Pembuatan karya seni rupa terapan                                                  4 X 45
                                        daerah setempat                        Membuat karya seni terapan                 menit
                terapan dua atau tiga
                                                                                contoh : Daerah Jawa Barat
                dimensi
               Contoh:                                                         Membuat karya seni cetak
               seni anyaman daerah                                              sablon dengan motif gambar
               Jawa Barat dan DKI                                               khas Jakarta/Betawi
                Jakarta                                                          Contoh : motif Ondel-ondel
              (disesuaikan dengan                                                         dan monas
                daerah setempat)




                                                                                                                                            4
                                                                               SILABUS
Mata Pelajaran              : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program               :X
Semester                    : 2 (dua)
Alokasi Waktu               : 14 x 45 Menit
Standar Kompetensi          : 3. Mengapresiasi Karya Seni Rupa

                                                                                                                                                          Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                      Sumber/
                               Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                          Indikator                    Penilaian         Waktu
         Dasar                                                                                                                                                        Bahan/Alat
                                                                                                                                                          (menit)

 3.1    Mengidentifikasi      Berkarya seni rupa di                                                                                   Jenis Tagihan                Sumber:
       keunikan gagasan        wilayah Nusantara :                                                                                     Tugas                        Buku seni rupa
       dan teknik dalam         Pengertian Seni Rupa       Menjelaskan pengertian seni        Mendeskripsikan karya seni rupa       Perorangan                   Media elektronik
       karya seni rupa                                                                                                                                     2 X 45   Media cetak
                                  Terapan                    rupa terapan                        terapan di wilayah Nusantara           tugas kelompok
       terapan di wilayah                                                                                                                                  menit    Budaya setempat
                                Unsur seni rupa terapan                                         sesuai dengan kehidupan sosial
       Nusantara                                                                                 budayanya                             Bentuk Tagihan
                                                                                                                                       Presentasi,
                                 Fungsi dan tujuan seni    Menjelaskan fungsi seni terapan    Mengklasifikasi fungsi seni terapan   Laporan tertulis             Bahan/Alat :
                                                                                                                                                           2 X 45
                                  rupa terapan               di wilayah Nusantara                daerah masing-masing                                               Karya seni, kliping
                                                                                                                                                           menit
                                 Jenis Terapan             Membedakan seni murni dan           berdasarkan sosial budayanya                                       Audio
                                                             terapan di Wilayah Nusantara                                                                           visual,lembar kerja
                                                            Mengklasifikasi karya seni                                                                             hasil kerja
                                                             terapan daerah daerah                                                                                  siswa,bahan
                                                             Nusantara                                                                                              presentasi

                                 Seni terapan wilayah      Menuliskan karya seni terapan      Mendeskripsikan secara tertulis                           2 X 45
                                   Nusantara                 Nusantara berdasarkan sosial        karya seni terapan salah satu                             menit
                                Contoh : Karya daerah        budayanya                           wilayah Nusantara
                                Jawa Barat dan Lombok
                                (disesuaikan dengan
                                daerah setempat)




                                                                                                                                                                                     5
                                                                                                                                                           Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                      Sumber/
                             Materi Pembelajaran              Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                     Penilaian         Waktu
        Dasar                                                                                                                                                        Bahan/Alat
                                                                                                                                                           (menit)

                             Apresiasi karya seni rupa
3.2    Menampilkan sikap
                              terapan di wilayah                                                                                        Jenis Tagihan
      apresiatif terhadap
                              Nusantara meliputi :                                                                                      Tugas
      keunikan gagasan
                                 o Proses pengamatan         Mendiskusikan hasil karya seni    Menyampaikan tanggapan secara          Perorangan          2 X 45
      dan teknik dalam
                                   dalam berapresiasi         rupa terapan Nusantara             lisan atas keunikan hasil karya seni    tugas kelompok     menit
      karya seni rupa
                                 o Pendekatan apresiasi                                          rupa terapan Nusantara
      terapan di wilayah
                             Jenis-jenis karya seni rupa                                                                               Bentuk Tagihan
      Nusantara
                              terapan Nusantara                                                                                         Presentasi,
                                                                                                                                        Laporan tertulis
                             Kunjungan ke Pameran/          Kunjungan pameran seni rupa       Menunjukan sikap empati terhadap                           4 X 45
                              galeri                          terapan Nusantara (dilakukan       seni rupa terapan Nusantara                                menit
                                                              diluar waktu yang tersedia)

                             Menilai karya seni terapan     Menuliskan tanggapan              Membuat tulisan berupa tanggapan                           2 X 45
                              Nusantara                       berdasarkan :                      atas keunikan hasil karya seni rupa                        menit
                                                               Prinsip-prinsip seni rupa        terapan Nusantara
                                                               Unsur-unsur seni rupa
                                                               Komposisi




                                                                                                                                                                                  6
                                                                                  SILABUS
Mata Pelajaran               : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                :X
Semester                     : 2 (dua)
Alokasi Waktu                : 22 x 45 Menit
Standar Kompetensi           : 4 Mengekspresi diri melalui karya seni rupa
                                                                                                                                                                 Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                            Sumber/
                                Materi Pembelajaran              Kegiatan Pembelajaran                             Indikator                    Penilaian         Waktu
         Dasar                                                                                                                                                              Bahan/Alat
                                                                                                                                                                 (menit)

                               Ekspresi karya seni rupa      Diskusi kelompok mengenai seni           Mengidentifikasi gambar karya seni   Jenis Tagihan       2 X 45   Sumber:
 4.1    Merancang karya
                                terapan di wilayah             Batik Nusantara mencakup :                rupa terapan dua dimensi             Tugas               menit    Buku seni rupa
       seni rupa terapan
                                Nusantara                                                                Nusantara                            Perorangan                   Media elektronik
       dengan
                                 Karya seni Batik di         Corak atau motif                                                                tugas kelompok              Media cetak
       memanfaatkan
                                   wilayah Nusantara          Penggunaan warna                                                                                            Budaya setempat
       teknik dan corak di
                                                              Teknik dan bahan                                                               Bentuk Tagihan
       wilayah Nusantara
                                                                                                                                              Presentasi,                  Sebagai Contoh :
                                  Merancang Motif salah      Merancang karya seni rupa terapan        Mempresentasikan karya seni          Laporan tertulis    2 X 45
                                   satu corak seni Batik                                                 terapan dua dimensi wilayah          Unjuk karya                   Buku motif
                                                               2 dimensi di wilayah Nusantara                                                                     menit
                                                                                                                                                                             ragam hias
                                   Nusantara                    Contohnya : - Jumputan                   Nusantara
                                                                                                                                                                             Indonesia
                                                                               - Batik Cap/printing
                                                                               - Batik Tulis                                                                                Buku Batik
                                  Membuat sketsa atau         dengan memperhatikan :                   Mendesain gambar seni rupa                               2 X 45     Nusantara
                                    mendesain karya seni        Nilai-nilai estetika atau keindahan     terapan yang digali dari seni rupa                       menit
                                    Batik Nusantara                                                      di wilayah Nusantara sesuai                                       Bahan/Alat :
                                                                Nilai guna atau nilai pakai
                                 Contoh: Batik Jawa Tengah                                               dengan kebutuhan masyarakat dan                                   Karya seni,
                                                                Nilai teknis dan praktis                                                                                  kliping
                                (disesuiakan dengan                                                      budayan
                                 budaya setempat)                                                        Contoh : motif Batik untuk baju,                                  Audio visual,
                                                                                                         taplak meja, tirai dan alas`tempat                                lembar kerja ,
                                                                                                         tidur                                                             hasil kerja
                                                                                                                                                                           siswa,bahan
                                                                                                                                                                           presentasi




                                                                                                                                                                                        7
                                                                                                                                                          Alokasi
    Kompetensi                                                                                                                                                       Sumber/
                             Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                            Indikator                    Penilaian         Waktu
      Dasar                                                                                                                                                         Bahan/Alat
                                                                                                                                                          (menit)

                            Kreasi karya seni rupa
4.2 Membuat karya seni
                             terapan di wilayah
    rupa terapan dengan
                             Nusantara                                                          Membuat karya seni rupa terapan       Jenis Tagihan
    memanfaatkan teknik
                              Persiapan alat dan        Menyiapkan bahan dan alat              dengan beragam teknik yang digali     Tugas               2 X 45
    dan corak di wilayah
                                  bahan seni rupa                                                dari seni rupa di wilayah Nusantara   Perorangan          menit
    Nusantara
                                  terapan                                                                                               tugas kelompok




                                                                                                Mendesain karya seni terapan          Bentuk Tagihan
                               Desain karya/sketsa      Mengamati corak karya seni rupa         meliputi :                           Presentasi,         2X 45
                                                         Membandingkan teknik pembuatan          Penggunaan media meliputi :         Laporan tertulis    menit
                                                          - Teknik pewarnaan                       Alat, bahan dan teknik              Unjuk karya
                               Membuat karya terapan     - Teknik Pembuatan motif                Proses pembuatan
                                dua/ tiga dimensi di        (teknik stilasi, deformasi, dll)      Proses Pewarnaan alam
                                wilayah Nusantara        Membuat sketsa senirupa motif           Proses pewarnaan sintetis
                                                          batik atau taplak meja




                                                                                                                                                                           8
                                                                                                                                                       Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                    Sumber/
                            Materi Pembelajaran            Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                    Penilaian         Waktu
       Dasar                                                                                                                                                      Bahan/Alat
                                                                                                                                                       (menit)

4.3 Menyiapkan karya       Pameran dan kreasi seni                                                                                 Jenis Tagihan                Sumber:
    seni rupa buatan        rupa terapan wilayah                                                                                    Tugas                        Buku seni rupa
    sendiri untuk           Nusantara:                  Membentukan panitia pameran di      Mengelompokan anggota untuk           Perorangan          2 X 45   Media elektronik
    pameran di kelas         Penyusunan panitia dan     kelas atau sekolah                   pameran                                tugas kelompok     menit    Media cetak
    atau di sekolah           menyiapkan karya seni                                                                                                              Budaya setempat
                             Tujuan dan Fungsi         Menjelaskan tujuan dan program      Mengidentifikasi karya seni terapan   Bentuk Tagihan
                               pameran seni rupa         kegiatan                             yang akan dipamerkan dari seni        Presentasi,                  Sebagai Contoh :
                                                                                              rupa Nusantara hasil karya sendiri    Laporan tertulis             Dasar-dasar
                              Penentuan waktu dan                                            di kelas                              Unjuk karya         2 X 45   Kritik Seni Rupa
                               tempat Penyelenggaran    Menentukan tema dan tempat          Menyiapkan unsur pendukung                                menit    Pemerintah DKI,
                               pameran                   kegiatan pameran                     pameran : brosur, undangan,                                        Dinas Museum
                                                        Mengumpulkan karya Seni rupa         poster, spanduk                                                    dan Sejarah
                                                         yang akan dipamerkan berdasarkan                                                                        1979
                                                         jenis karya
                                                                                             Menyiapkan pameran bersama                                2 X 45   Bahan/Alat :
                              Lingkup Pameran dan      Persiapan Pameran                    karya seni rupa terapan yang                               menit   Karya seni,
                               Jenis Pameran                                                  dikembangkan dari seni rupa                                        kliping
                                                                                              Nusantara kasil karya sendiri di                                   Audio
                                                                                              sekolah                                                            visual,lembar
                                                                                                                                                                 kerja ,hasil kerja
                                                                                                                                                                 siswa,bahan
                           Pameran dan kreasi          Menyiapkan karya seni terapan       Mengidentifikasi pameran seni         Jenis Tagihan       2 X 45   presentasi
4.4 Menata karya seni
                            senirupa terapan wilayah     bersama yang dikembangkan dari       terapan                               Tugas                menit
    rupa buatan sendiri
                            Nusantara :                  seni rupa Nusantara hasil karya                                            Perorangan
    dalam bentuk
                              Persiapan Pameran         sendiri di kelas atau di sekolah                                            tugas kelompok
    pameran di kelas
    atau di sekolah           Menentukan tema            Menyusun pelaksaan pameran
                               Pameran                     Seni terapan Nusantara            Membuat laporan kegiatan              Bentuk Tagihan      2 X 45
                              Menentukan rencana         Merancang tata letak dan           pameran                               Laporan tertulis     menit
                               Kegiatan                    pencahayaan                                                              Unjuk karya
                              Menyusun Program           Merumuskan fungsi dan tujuan
                               Pameran                     Pameran                           Mengevaluasi kegiatan pameran                             2 X 45
                              Teknik Pengaturan          Secara kelompok                                                                               menit
                               Tata Letak Pameran          mendeskripsikan kegiatan
                                                           Pameran seni terapan Nusantara




                                                                                                                                                                               9
                                                                                   SILABUS
Mata Pelajaran               : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                : XI/ (IPS/Bahasa)
Semester                     : I (satu)
Alokasi Waktu                : 12 x 45 Menit
Standar Kompetensi           : 1. Mengapresiasi karya seni kriya
                                                                                                                                                         Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                     Sumber/
                                Materi Pembelajaran                Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                  Penilaian        Waktu
         Dasar                                                                                                                                                       Bahan/Alat
                                                                                                                                                         (menit)

 1.1   Mengidentifikasi        Karya seni Kriya di wilayah                                                                           Jenis Tagihan                Sumber:
       keunikan gagasan         Nusantara :                                                                                           Tugas Perorangan             Buku seni rupa
       dan teknik dalam          Pengertian Seni Kriya        Mendiskusikan pengertian seni       Mengidentifikasi teknik           tugas kelompok              Media elektronik
       karya seni kriya di                                                                                                                                2 X 45
                                 Unsur seni Kriya              Kriya                                pembuatan,Jenis bahan yang                                    Media cetak
       wilayah Nusantara                                                                                                                                   menit
                                 Fungsi dan tujuan seni       Mengklasifikasi karya seni Kriya     digunakan                        Bentuk Tagihan               Budaya setempat
                                  Kriya                         terapan                             Mengklasifikasi seni kriya       Presentasi,
                                                               Menjelaskan fungsi seni Kriya        Nusantara berdasarkan sosial     Laporan tertulis             Sebagai Contoh :
                                                                Nusantara berdasarkan sosial         budayanya                        Demonstrasi
                                                                                                                                                                    Buku-buku
                                                                budaya
                                                                                                                                                                      tentang seni
                                                               Menyebutkan ciri khas seni kriya                                                                      ukir
                                                                daerah setempat
                                                                                                                                                          4 X 45   Bahan/Alat :
                                  Jenis-jenis seni kriya      Mengklasifikasi seni Kriya          Mengelompokkan benda ukir                             menit   Karya seni, kliping
                                  Daerah penghasil seni        Nusantara berdasarkan sosial         berdasarakan fungsi dan teknik
                                                                                                                                                                   Audio visual,lembar
                                   kriya                        budaya                              Mengelompokkan benda ukir                                     kerja ,hasil kerja
                                  Seni kriya wilayah          Mendemonstrasikan seni Kriya         berdasarkan bahan dan alat                                    siswa,bahan
                                   Nusantara                    Nusantara                           Membuat laporan tertulis karya                                presentasi
                                   Contoh : Seni ukir                                                seni Kriya (ukir) Nusantara
                                   Jepara dan Bali
                                   (atau disesuaikan
                                   dengan budaya
                                   setempat)




                                                                                                                                                                                  10
                                                                                                                                                     Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                 Sumber/
                            Materi Pembelajaran             Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                   Penilaian        Waktu
       Dasar                                                                                                                                                   Bahan/Alat
                                                                                                                                                     (menit)

                           Apresiasi karya seni Kriya                                                                            Jenis Tagihan
1.2 Menampilkan sikap
                            Nusantara meliputi :                                                                                  Tugas Perorangan
    apresiatif terhadap
                            Apresiasi karya seni         Diskusi kelompok menanggapi         Menjelaskan tanggapan secara       tugas kelompok     2 X 45
    keunikan gagasan
                             rupa                          hasil karya seni Kriya Nusantara     lisan atas keunikan hasil karya                        menit
    dan teknik dalam
                             o Proses pengamatan                                                seni Kriya Nusantara              Bentuk Tagihan
    karya seni kriya di
                             o Pendekatan apresiasi                                                                               Presentasi,
    wilayah Nusantara
                            Jenis-jenis karya seni                                                                               Laporan tertulis
                             Kriya Nusantara              Kunjungan pameran seni Kriya        Menunjukan sikap empati                               2 X 45
                            Kunjungan ke Pameran/         Nusantara (dilakukan diluar          terhadap seni Kriya Nusantara                          Menit
                             galeri seni                   waktu yang tersedia)

                                                          Menuliskan tanggapan                Membuat tulisan berupa                                2 X 45
                              Penilaian seni rupa         berdasarkan :                        tanggapan atas keunikan hasil                         menit
                               kriya Nusantara              Prinsip-prinsip seni rupa          karya seni Kriya Nusantara
                                                            Unsur-unsur seni rupa
                                                            Komposisi




                                                                                                                                                                        11
                                                                                    SILABUS
Mata Pelajaran               :   Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                :   XI/ (IPS/Bahasa)
Semester                     :   I (satu)
Alokasi Waktu                :   24 x 45 Menit
Standar Kompetensi           : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya
                                                                                                                                                              Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                            Sumber/
                                   Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                    Penilaian           Waktu
        Dasar                                                                                                                                                              Bahan/Alat
                                                                                                                                                              (menit)

                                  Ekspresi karya seni Kriya    Menentukan syarat-syarat          Mengidentifikasi gambar karya        Jenis Tagihan                  Sumber:
 2. 1. Merancang karya
                                   Nusantara:                    penciptaan mencakup :              seni Kriya                           Tugas Individual,     2 X 45   Buku seni rupa
       seni kriya dengan
                                    Prosedur pembuatan           Membuat sketsa karya seni        Contoh : ukir Jepara dan Bali         tugas kelompok        menit   Media elektronik
       memanfaatkan
       teknik dan corak di
                                     desain                        Kriya 2 dan 3 dimensi           Mempresentasikan karya seni                                         Media cetak
       wilayah Nusantara            Prinsisp-prinsip desain       Nusantara dengan                 kriya Nusantara mencakup : -         Bentuk Tagihan :               Budaya setempat
                                    Bentuk – bentuk desain        memperhatikan :                  corak, bahan, teknik pembuatan       Laporan
                                    Gambar sketsa karya          Nilai-nilai estetika atau                                             tertulis,demonstra             Sebagai Contoh :
                                     kriya                         keindahan                       Mendesain gambar seni Kriya          si,tes perbuatan,     2 X 45   Buku seni kriya
                                                                  Nilai guna atau nilai pakai      (seni ukir) yang digali dari karya   unjuk karya            menit   Nusantara
                                                                  Nilai teknis dan praktis         seni rupa Nusantara
                                                                                                                                                                        Bahan/Alat :
                                                                                                                                                                        Karya seni, kliping
 2.2. Membuat karya seni  Berekspresi karya seni                                                                                        Jenis Tagihan                  Audio visual,lembar
      kriya dengan         Kriya Nusantara :                    Menentukan bentuk benda seni      Mendesain motif Ukiran               Tugas                 2 X 45   kerja ,hasil kerja
      memanfaatkan          Desain karya / sketsa               kriya Nusantara yang akan                                               Perorangan             menit   siswa,bahan
      teknik dan corak di   Persiapan bahan dan alat            dibuat                                                                   tugas kelompok                presentasi
      wilayah Nusantara     Proses pembuatan karya             Mendeskripsikan fungsi,ukuran
                             terapan dua atau tiga               benda-benda seni Kriya                                                  Bentuk Tagihan
                             dimensi                             Nusantara yang akan dibuat                                              Presentasi,
                                                                                                                                         Laporan tertulis      2 X 45
                                                                                                   Menentukan alat dan bahan
                                 Contoh: seni anyaman daerah    Menentukan bahan dan teknik                                             Unjuk karya           menit
                                 Jawa Barat (disesuaikan         pembuatan karya seni Kriya dua
                                 dengan daerah setempat)         atau tiga dimensi Nusantara
                                                                Menerapkan prosedur               Membuat karya seni kriya (seni                             2 X 45
                                                                 pembuatan karya, keselamatan       ukir) wilayah Nusantara                                     menit
                                                                 kerja dalam pembuatan karya
                                                                                                    Contoh : Seni ukir Jepara




                                                                                                                                                                                           12
                                                                                                                                                       Alokasi
      Kompetensi                Materi Pembelajaran                                                                                                                  Sumber/
                                                            Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                   Penilaian          Waktu
        Dasar                                                                                                                                                       Bahan/Alat
                                                                                                                                                       (menit)

2.3 Menyiapkan karya          Pameran dan kreasi seni     Kepanitian pameran di kelas       Mengidentifikasi karya seni Kriya   Jenis Tagihan        2 X 45   Sumber:
    seni kriya buatan          Kriya wilayah Nusantara      atau sekolah                       yang akan dipamerkan dari seni      Tugas Individual,    Menit    Buku seni rupa
    sendiri untuk               Tujuan dan Fungsi         Menentukan tema dan tempat         rupa Nusantara hasil karya           tugas kelompok               Media elektronik
    pameran di kelas             pameran seni kriya         kegiatan pameran                   sendiri di kelas                                                  Media cetak
    atau di sekolah             Penyusunan panitia dan                                                                            Bentuk Tagihan :              Budaya setempat
                                 menyiapkan karya seni     Menentukan program kegaiatan      Mengidentifikasi unsur              tes perbuatan,       2 X 45
                                 Kriya                      karya-karya seni Kriya             pendukung pameran : brosur,         unjuk karya          Menit
                                Penentuan Waktu dan        Nusantara (seni Ukir)              undangan, poster, spanduk
                                 tempat Penyelenggaran                                                                                                           Bahan/Alat :
                                 pameran                   Mengumpulkan karya Seni Kriya     Mendeskriprisikan karya seni                                      Karya seni, kliping
                                Menetapkan tempat dan      Nusantara                          kriya (ukir) yang dikembangkan                           4 X 45   Audio visual,lembar
                                 tempat penyelenggaraan                                        dari seni rupa Nusantara hasil                            menit   kerja ,hasil kerja
                                 Pameran                   Menyiapkan pameran                 karya sendiri di sekolah                                          siswa,bahan
                                Lingkup Pameran dan                                                                                                             presentasi
                                 Jenis Pameran



                              Pameran dan kreasi seni     Menyiapkan karya seni Kriya       Mengidentifikasi pameran seni       Jenis Tagihan        2 X 45
2.4   Menata karya seni
                                KriyaNusantara              bersama hasil karya sendiri di     Kriya Nusantara (seni ukir)         Tugas                 menit
      kriya buatan sendiri
                                Persiapan Pameran          kelas atau di sekolah                                                  Perorangan
      dalam bentuk
      pameran di kelas          Penentuan tema              Menyusun pelaksanaan            Membuat laporan kegiatan             tugas kelompok
      atau di sekolah               Pameran                   Pameran Seni Kriya               pameran                                                  2 X 45
                                Penentuan rencana            Nusantara                                                            Bentuk Tagihan        menit
                                    Kegiatan                 Merancang tata letak dan        Mengevaluasi kegiatan pameran       Laporan tertulis
                                Menyusun Program             pencahayaan                                                          Unjuk karya          2 X 45
                                    Pameran                  Merumuskan fungsi dan                                                                     menit
                                Teknik Pengaturan Tata       tujuan Pameran
                                    Letak Pameran            Mendeskripsikan kegiatan
                                                              Pameran seni Kriya Nusantara




                                                                                                                                                                                    13
                                                                                     SILABUS
Mata Pelajaran               : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                : XI / IPA
Semester                     : I (satu)
Alokasi Waktu                : 12 x 45 Menit
Standar Kompetensi           : 1. Mengapresiasi karya seni kriya
                                                                                                                                                              Alokasi
       Kompetensi               Materi Pembelajaran                                                                                                                         Sumber/
                                                                   Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                   Penilaian         Waktu
         Dasar                                                                                                                                                             Bahan/Alat
                                                                                                                                                              (menit)

 1.1   Mengidentifikasi       Karya seni Kriya di wilayah                                           Mengidentifikasi teknik              Jenis Tagihan       2 X 45   Sumber:
       keunikan gagasan         Nusantara :                     Menjelaskan pengertian seni          pembuatan, Jenis bahan yang          Tugas                menit   Buku seni rupa
       dan teknik dalam         Pengertian Seni Kriya           Kriya                                digunakan                            Perorangan                   Media elektronik
       karya seni kriya di      Unsur seni Kriya                                                                                           tugas kelompok              Media cetak
       wilayah Nusantara        Fungsi dan tujuan seni            Menjelaskan fungsi seni Kriya    Mengidentifikasi fungsi seni kriya                                Budaya setempat
                                   Kriya                            Nusantara                         Nusantara                            Bentuk Tagihan
                                                                                                                                           Presentasi,                  Sebagai Contoh :
                                     Jenis-jenis seni kriya    Mengklasifikasi karya seni          Mengklasifikasi seni kriya           Laporan tertulis             Dasar-dasar Kritik
                                     Seni kriya wilayah         Kriya terapan                        Nusantara berdasarkan sosial                             2 X 45   Seni Rupa
                                      Nusantara                 Mengklasifikasi seni Kriya           budayanya                                                menit    Pemerintah DKI,
                                  Contoh : Seni ukir             Nusantara berdasarkan sosial        Mengelompokkan benda ukir                                         Dinas Museum dan
                                 Jepara dan Bali                 budaya                               berdasarakan fungsi, teknik,                                      Sejarah 1979
                                  (disesuaikan dengan           Menunjukkan motif seni Kriya         bahan dan alat
                                  daerah setempat)               Nusantara                                                                                              Bahan/Alat :
                                                                                                     Membuat tulisan karya seni Kriya                         2 X 45   Karya seni, kliping
                                                                                                      ukir Nusantara                                            menit   Audio visual,lembar
                                                                                                                                                                        kerja ,hasil kerja
                                                                                                                                                                        siswa,bahan
 1.2 Menampilkan sikap      Apresiasi karya seni Kriya         Diskusi kelompok menanggapi         Menjelaskan tanggapan secara         Jenis Tagihan       2 X 45   presentasi
     apresiatif terhadap     Nusantara meliputi :                hasil karya seni Kriya               lisan atas keunikan hasil karya      Tugas                menit
     keunikan gagasan dan     Apresiasi karya seni rupa         Nusantara                            seni Kriya Nusantara                 Perorangan
     teknik dalam karya        o Proses pengamatan              Kunjungan pameran seni Kriya                                               tugas kelompok
     seni kriya di wilayah     o Pendekatan apresiasi            Nusantara(dilakukan diluar          Menunjukan sikap empati                                  2 X 45
     Nusantara                Jenis-jenis karya i Kriya         waktu yang tersedia)                 terhadap seni Kriya Nusantara        Bentuk Tagihan       menit
                               Nusantara                                                                                                   Presentasi,
                              Kunjungan ke Pameran/            Menuliskan tanggapan                Membuat tulisan berupa               Laporan tertulis    2 X 45
                               galeri seni                       berdasarkan :                        tanggapan atas keunikan hasil                            menit
                              Hasil penilaian seni               Prinsip-prinsip seni rupa          karya seni Kriya Nusantara
                               Kriya Nusantara                    Unsur-unsur seni rupa
                                                                  Komposisi

                                                                                                                                                                                        14
                                                                                       SILABUS
Mata Pelajaran                :   Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                 :   XI / IPA
Semester                      :   I (satu)
Alokasi Waktu                 :   24 x 45 Menit
Standar Kompetensi            : 2. Membuat karya seni rupa
                                                                                                                                                               Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                            Sumber/
                                    Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                          Indikator                      Penilaian       Waktu
        Dasar                                                                                                                                                              Bahan/Alat
                                                                                                                                                               (menit)

 2.1 Menggambar teknik /           Gambar mistar (Ragam           Menjelaskan pengertian           Menggambar ornamen yang               Jenis Tagihan       2 X 45   Sumber:
     mistar                         hias ) di wilayah Nusantara     menggambar teknik dan             dikembangkan dari beragam garis       Tugas Perorangan     menit   Buku seni rupa
                                   Unsur- unsur Ragam hias         mistar                            yang digali dari karya seni tradisi    tugas kelompok              Media elektronik
                                   Jenis-jenis Ragam hias                                            Nusantara                                                          Media cetak
                                    (ornamentik)                                                                                            Bentuk Tagihan               Budaya setempat
                                   Teknik menggambar              Membuat motif (Ragam hias /      Mempresentasikan keraberagaman        Demonstrasi         2 X 45
                                    (ornamen)                       ornamentik)                       teknik dan motif yang digali dari     Unjuk karya          menit   Sebagai Contoh :
                                                                                                      karya seni tradisi Nusantara                                        Buku
                                                                                                                                                                           menggambar
                                   Penggunaan alat dan            Menggambar Ragam hias            Membuat bentuk/macam ragam                                2 X 45     Mistar
                                    bahan menggambar Mistar         Nusantara dengan teknik           hias Nusantara                                             menit    Buku Ragam
                                                                    menggambar Mistar                                                                                      Hias Nusantara


 2.2. Merancang karya              Gambar mistar (Ragam           Mendiskusikan kelompok           Mengidentifikasi karya seni kriya     Jenis Tagihan       2 X 45
      seni kriya dengan             hias) Nusantara                 mengenai gambar teknis            (ragam hias) Nusantara dengan                                      Bahan/Alat :
                                                                                                                                            Tugas Perorangan     menit
      mempertimbangkan                                              ornamen (ragam Hias)              teknik menggambar Mistar                                           Karya seni, kliping
                                   Seni kriya dan ragam hias                                                                                tugas kelompok
      fungsi dan corak seni                                                                                                                                              Audio
                                    Nusantara
      rupa terapan                                                                                                                                                       visual,lembar
                                   Motif / corak seni kriya       Menentukan bentuk ornamen        Mempresentasikan ragam hias           Bentuk Tagihan      2 X 45
      Nusantara                                                                                                                                                          kerja ,hasil kerja
                                    (ragam hias) Nusantara          (ragam hias) Nusantara            Nusantara dengan teknik               Unjuk karya          menit
                                                                                                                                                                         siswa,bahan
                                                                                                      menggambar Mistar                     Laporan tertulis
                                                                                                                                                                         presentasi
                                   Sketsa karya seni kriya        Menggambar ( ornamen)
                                    (ragam hias) dengan teknik      ragam hias Toraja dengan         Mendesain gambar Kriya                                    4 X 45
                                    gambar Mistar                   memperhatikan :                   ( ragam hias) di wilayah Nusantara                        menit
                                       Contoh : Ragam hias           Nilai-nilai estetika atau      Membuat gambar Ragam hias
                                       geometris Toraja dan           keindahan                       Nusantara dengan teknik
                                       Lombok                        Nilai guna atau nilai pakai     menggambar Mistar
                                                                     Nilai teknis dan praktis




                                                                                                                                                                                        15
                                                                                                                                                         Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                       Sumber/
                             Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                       Penilaian         Waktu
       Dasar                                                                                                                                                         Bahan/Alat
                                                                                                                                                         (menit)

2.3. Membuat karya seni  Seni kriya dengan teknik          Menentukan karya seni kriya    Membuat karya seni kriya dengan         Jenis Tagihan        2 X 45   Sumber:
     kriya dengan           menggambar mistar                (ragam hias) di wilayah         dasar teknik menggambar mistar          Tugas Perorangan      menit   Buku seni rupa
     mempertimbangkan       (ornamentik) wilayah             Nusantara                       yang digali dari seni rupa               tugas kelompok               Media elektronik
     fungsi dan corak seni  Nusantara                       Menentukan fungsi kriya         Nusantara sesuai fungsi                                               Media cetak
     rupa terapan                                            (ragam hias) Nusantara                                                  Bentuk Tagihan                Budaya setempat
     Nusantara              Desain karya / sketsa                                          Menjelaskan jenis media                 Unjuk/hasil karya
                                seni kriya dengan teknik    Menentukan bahan                pembuatan ornamentik (ragam             Laporan tertulis     2 X 45
                                menggambar Mistar            pembuatan karya seni kriya      hias) Nusantara                                               menit   Bahan/Alat :
                            Persiapan bahan dan             (ragam hias) Nusantara                                                                                Karya seni, kliping
                                alat yang diperlukan        Menentukan teknik                                                                                     Audio
                            Proses membuat karya            pembuatan karya seni kriya     Membuat corak seni kriya dengan                              2 X 45   visual,lembar
                                seni kriya (ragam hias)      (Ragam Hias) Nusantara          dasar teknik menggambar mistar                               menit    kerja ,hasil kerja
                                dengan teknik                                                yang digali dari seni rupa di wilayah                                 siswa,bahan
                                menggambar mistar di        Membuat karya seni kriya        Nusantara                                                             presentasi
                                wilayah Nusantara            (Ragam Hias) Nusantara                                                                       4 X 45
                                                             sesuai kebutuhan masyarakat                                                                   menit
                                                             dan budayanya




                                                                                                                                                                                  16
                                                                                  SILABUS
Mata Pelajaran               : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                : XI/ ( IPS/ Bahasa )
Semester                     : 2 (Dua)
Alokasi Waktu                : 14 x 45 Menit
Standar Kompetensi           : 3. Mengapresiasi karya seni kriya

                                                                                                                                                            Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                         Sumber/
                                Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                     Penilaian          Waktu
         Dasar                                                                                                                                                           Bahan/Alat
                                                                                                                                                            (menit)

 3.1   Mengidentifikasi        Karya seni Kriya              Menyimpulkan pengertian seni     Mengidentifikasi teknik pembuatan,     Jenis Tagihan        2 X 45   Sumber:
       keunikan gagasan          Mancanegara :                 Kriya                             Jenis bahan yang digunakan             Tugas                menit    Buku seni rupa
       dan teknik dalam         Pengertian Seni Kriya        Mengklasifikasi karya seni       Mengklasifikasi seni kriya             Individual,                   Media elektronik
       karya seni kriya           Mancanegara                  Kriya Mancanegara                 Mancanegara berdasarkan sosial          tugas kelompok               Media cetak
       Mancanegara              Unsur seni Kriya             Menjelaskan fungsi seni Kriya     budayanya                                                   2 X 45   Budaya setempat
                                Fungsi dan tujuan seni        Mancanegara berdasarkan          Mengelompokkan benda Kriya             Bentuk Tagihan       menit
                                  Kriya                        sosial budaya                     berdasarakan fungsi                    Laporan tertulis,             Sebagai Contoh :
                                Jenis-jenis seni kriya       Mengklasifikasi seni Kriya       Mengelompokkan benda Kriya             unjuk karya          2 X 45   Dasar-dasar Kritik
                                Seni kriya Mancanegara        Mancanegara berdasarkan           berdasarkan teknik                                          menit    Seni Rupa
                                                               sosial budaya                    Mengelompokkan benda Kriya                                           Pemerintah DKI,
                              Contoh : Seni Keramik           Mendemonstrasikan seni            berdasarkan bahan dan alat                                  2 X 45   Dinas Museum dan
                                                               Kriya Mancanegara                Membuat laporan tertulis karya                              menit    Sejarah 1979
                                                                                                 seni Kriya Mancanegara
                                                                                                                                                                      Sebagai Contoh :
 3.2   Menampilkan sikap
                               Apresiasi karya seni Kriya    Mendiskusikan secara             Menjelaskan tanggapan secara                                2 X 45   Dasar-dasar Kritik
       apresiatif terhadap
                                Mancanegara meliputi :         kelompok menanggapi hasil         lisan atas keunikan hasil karya seni                        menit    Seni Rupa
       keunikan gagasan
                                Apresiasi karya seni          karya seni Kriya Mancanegara      Kriya Mancanegara                                                    Pemerintah DKI,
       dan teknik dalam
                                 rupa                                                                                                                                 Dinas Museum dan
       karya seni kriya
                                 o Proses pengamatan          Kunjungan pameran seni           Menunjukan sikap empati terhadap                            2 X 45   Sejarah 1979
       Mancanegara
                                 o Pendekatan apresiasi        Kriya Mancanegara (dilakukan      seni Kriya Mancanegara                                      menit
                                Jenis-jenis karya seni        diluar waktu yang tersedia)                                                                            Bahan/Alat :
                                 Kriya Mancanegara                                                                                                                    Karya seni, kliping
                                Kunjungan ke Pameran/        Menuliskan tanggapan             Membuat tulisan berupa tanggapan                            2 X 45   Audio visual,lembar
                                 galeri seni                   berdasarkan :                     atas keunikan hasil karya seni                              menit    kerja ,hasil kerja
                                Hasil penilaian seni           Prinsip-prinsip seni rupa       Kriya Mancanegara                                                    siswa,bahan
                                 Kriya Mancanegara              Unsur-unsur seni rupa                                                                                presentasi
                                                                Komposisi



                                                                                                                                                                                         17
                                                                              SILABUS
Mata Pelajaran             : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program              : XI/ ( IPS/ Bahasa )
Semester                   : 2 (Dua)
Alokasi Waktu              : 22 x 45 Menit
Standar Kompetensi         : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni

                                                                                                                                                       Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                       Sumber/
                              Materi Pembelajaran         Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                     Penilaian         Waktu
         Dasar                                                                                                                                                         Bahan/Alat
                                                                                                                                                       (menit)

 4.1    Merancang karya      Ekspresi karya seni Kriya    Diskusi kelompok mengenai        Mengidentifikasi gambar karya seni   Jenis Tagihan      2 X 45 menit   Sumber:
       seni kriya dengan      Mancanegara                   seni keramik Cina mencakup :      Kriya Mancanegara                    Tugas Perorangan                  Buku seni rupa
       memanfaatkan                                          Corak atau motif                                                      tugas kelompok                   Media elektronik
       teknik dan corak        Karya seni Keramik di        Penggunaan warna               Mempresentasikan karya seni                                            Media cetak
       Mancanegara              Mancanegara                  Teknik dan bahan                Kriya dua dimensi di mancanegara     Bentuk Tagihan                    Budaya setempat
                               Motif salah satu corak       Merancang karya seni Kriya                                           Unjuk karya
                                seni Keramik yang             Mancanegara                    Mendesain gambar seni Kriya          Laporan tertulis   4X 45 menit    Sebagai Contoh :
                                terdapat pada cangkir           Contoh : - Guci               yang digali dari seni rupa di                                          Buku seni kramik
                                Cina atau Jepang                           -Cangkir           Mancanegara
                               Sketsa atau mendesain                      -Teko                Contoh : Menggambar Guci                                            Bahan/Alat :
                                karya seni Keramik Cina       dengan memperhatikan :                                                                                 Karya seni, kliping
                                                             Nilai-nilai estetika atau                                                                              Audio
                                                              keindahan                                                                                              visual,lembar kerja
                                                             Nilai guna atau nilai pakai                                                                            ,hasil kerja
                                                             Nilai teknis dan praktis                                                                               siswa,bahan
                                                                                                                                                                     presentasi




                                                                                                                                                                                  18
                                                                                                                                                       Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                        Sumber/
                              Materi Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                    Penilaian         Waktu
        Dasar                                                                                                                                                          Bahan/Alat
                                                                                                                                                       (menit)

                             Berkreasi karya seni Kriya    Menyiapkan bahan dan alat       Membuat karya seni Kriya dengan      Jenis Tagihan      2 X 45 menit   Sumber:
4.2    Membuat karya seni
                              Mancanegara                   Pengamatan corak/motif karya     beragam teknik yang digali dari      Tugas Perorangan                  Buku seni rupa
      kriya dengan
                               Desain Karya / sketsa       Membandingkan teknik             seni rupa Mancanegara                 tugas kelompok                   Media elektronik
      memanfaatkan
      teknik dan corak di      Persiapan bahan dan alat     pembuatan                                                                                               Media cetak
                               Proses membuat karya         - Teknik dengan Tangan            Mendesain karya seni Kriya         Bentuk Tagihan     2 X 45 menit   Budaya setempat
      Mancanegara
                                seni Kriya Mancanegara       - Teknik ukir                     Penggunaan Alat                    Presentasi
                                                             - Teknik cetak                    Teknik pembuatan                   Laporan tertulis                  Sebagai Contoh :
                                                             - Teknik pilin                    Proses Pembakaran                  Unjuk karya                       Buku-buku seni
                                                             - Teknik Butsir                   Proses pewarnaan                                                     kriya
                                                             - dst



                                                                                                                                                                     Bahan/Alat :
                                                                                                                                                                     Karya seni, kliping
                                                                                                                                                                     Audio
                                                                                                                                                                     visual,lembar kerja
4.3   Menyiapkan karya       Pameran dan kreasi seni       Membentuk panitia pameran       Mengelompokkan anggota untuk                                           ,hasil kerja
                                                                                                                                   Jenis Tagihan      2 X 45 menit
      seni kriya buatan       rupa kriya Mancanegara :       di kelas atau sekolah            pameran                                                                siswa,bahan
                                                                                                                                   Tugas Perorangan
      sendiri untuk           Tujuan dan Fungsi            Menentukan program kegiatan     Mengidentifikasi karya seni kriya                                      presentasi
                                                                                                                                    tugas kelompok
      pameran di kelas          Pameran seni kriya           karya-karya seni Kriya           yang akan dipamerkan dari seni
      atau di sekolah         Penyusunan panitia dan        Nusantara                        rupa Nusantara kasil karya sendiri   Bentuk Tagihan
                                menyiapkan karya                                              di kelas                             Presentasi
                              Penentuan Waktu dan          Mengumpulkan karya Seni                                               Laporan tertulis   2 X 45 menit
                                Penyelenggaraan              Kriya                           Menyiapkan unsur pendukung
                                pameran                     Menentukan tema dan tempat       pameran : brosur, undangan,
                              Menetapkan tempat             kegiatan pameran                 poster, spanduk
                                penyelenggaraan
                                Pameran                                                      Menyiapkan pameran karya seni
                              Lingkup Pameran dan          Persiapan Pameran                kriya yang dikembangkan dari seni                       2 X 45 menit
                                Jenis Pameran                                                 rupa Nusantara kasil karya sendiri
                                                                                              di sekolah




                                                                                                                                                                                  19
                                                                                                                                               Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                 Sumber/
                             Materi Pembelajaran         Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                Penilaian         Waktu
       Dasar                                                                                                                                                   Bahan/Alat
                                                                                                                                               (menit)
4.4 Menata karya seni
                            Pameran dan kreasi seni     Menyiapkan karya seni Kriya     Mengidentifikasi pameran seni   Jenis Tagihan      2 X 45 menit   Sumber:
    kriya buatan sendiri
                             Kriya Mancanegara :          bersama yang dikembangkan        kriya Mancanegara               Tugas Perorangan                  Buku seni rupa
    dalam bentuk
                              Persiapan Pameran          dari seni rupa Mancanegara                                        tugas kelompok                   Media elektronik
    pameran di kelas
                              Penentuan tema dan         hasil karya sendiri di kelas                                                                       Media cetak
    atau di sekolah
                               rencana kegiatan           atau di sekolah                                                  Bentuk Tagihan                    Budaya setempat
                               pameran                                                                                     Unjuk karya        2 X 45 menit
                              Penyusunan program        Menyusun pelaksanaan            Menetukan program dan fungsi    Laporan tertulis                  Sebagai Contoh :
                               Pameran                    Pameran Seni Kriya               kegiatan pameran                                                  Dasar-dasar Kritik
                              Teknik Pengaturan Tata     Mancanegara                                                                                        Seni Rupa
                               Letak Pameran             Merumuskan fungsi dan                                                                              Pemerintah DKI,
                                                          tujuan Pameran                                                                                     Dinas Museum
                                                         Merancang tata letak dan                                                            2 X 45 menit   dan Sejarah 1979
                                                          pencahayaan
                                                                                                                                                             Bahan/Alat :
                               Hasil pameran karya      mendeskripsikan kegiatan        Mengevaluasi hasil kegiatan                                       Karya seni, kliping
                                sendiri                   Pameran seni Kriya               pameran                                                           Audio
                                                          Mancanegara                                                                                        visual,lembar kerja
                                                                                                                                                             hasil kerja
                                                                                                                                                             siswa,bahan
                                                                                                                                                             presentasi




                                                                                                                                                                          20
                                                                                  SILABUS
Mata Pelajaran              : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program               : XI/ ( IPA )
Semester                    : 2 (Dua)
Alokasi Waktu               : 10 x 45 Menit
Standar Kompetensi          : 3. Mengapresiasi karya seni rupa
                                                                                                                                                           Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                       Sumber/
                               Materi Pembelajaran            Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                      Penilaian        Waktu
         Dasar                                                                                                                                                         Bahan/Alat
                                                                                                                                                           (menit)

 3.1 Mengidentifikasi         Karya seni terapan             Menyimpulkan pengertian seni     Mengidentifikasi teknik pembuatan,     Jenis Tagihan       2 X 45   Sumber:
     gagasan teknik, dan       Mancanegara :                   terapan                           Jenis bahan yang digunakan             Tugas Perorangan    menit    Buku seni rupa
     bahan dalam karya                                        Mengklasifikasi karya seni       Mengklasifikasi seni terapan            tugas kelompok              Media elektronik
     seni rupa terapan           Pengertian Seni terapan      terapan Mancanegara               Mancanegara berdasarkan sosial                                      Media cetak
     Mancanegara                  Mancanegara                 Menjelaskan fungsi seni           budayanya                              Bentuk Tagihan               Budaya setempat
                                 Unsur seni terapan           terapan Mancanegara              Mengelompokkan benda seni              Presentasi
                                 Fungsi dan tujuan seni       berdasarkan sosial budaya         terapan berdasarakan fungsi            Laporan tertulis
                                  terapan                     Mengklasifikasi seni terapan     Mengelompokkan benda terapan                                        Bahan/Alat :
                                 Jenis-jenis seni terapan     Mancanegara berdasarkan           berdasarkan teknik                                                  Karya seni, kliping
                                 Seni terapan                 sosial budaya                    Mengelompokkan benda terapan                                        Audio
                                  Mancanegara                                                    berdasarkan bahan dan alat                                 2 X 45   visual,lembar kerja
                                                              Mempresentasikan seni            Membuat laporan tertulis karya                             menit    ,hasil kerja
                              Contoh : Lampu kristal           terapan Mancanegara                 seni terapan Mancanegara                                          siswa,bahan
                                                                                                                                                                     presentasi

 3.2    Menampilkan sikap
                              Apresiasi karya seni rupa      Diskusi kelompok menanggapi                                              Jenis Tagihan       2 X 45
       apresiatif atas
                               terapan Mancanegara             hasil karya seni rupa terapan    Menyampaikan tanggapan secara          Tugas Perorangan    menit
       keunikan gagasan
                                Apresiasi karya seni rupa     Mancanegara                       lisan atas keunikan hasil karya seni    tugas kelompok
       dan teknik dalam
                                  terapan                                                        rupa terapan Mancanegara
       karya seni rupa
       terapan                  Proses pengamatan            Kunjungan pameran seni           Menunjukan sikap empati terhadap       Bentuk Tagihan      2 X 45
       Mancanegara              Pendekatan apresiasi          terapan Mancanegara               seni rupa terapan Mancanegara          Presentasi          menit
                                Jenis karya seni rupa         (dilakukan diluar waktu yang                                             Laporan tertulis
                                  terapan Mancanegara          tersedia)                        Membuat tulisan berupa tanggapan
                                Kunjungan Pameran /ke                                           atas keunikan hasil karya seni rupa                        2 X 45
                                  galeri                      Menuliskan tanggapan              terapan Mancanegara                                        menit
                                Penilaian karya seni rupa     berdasarkan :
                                  terapan Mancanegara           Prinsip-prinsip seni rupa
                                                                Unsur-unsur seni rupa
                                                                Komposisi


                                                                                                                                                                                    21
                                                                               SILABUS
Mata Pelajaran             : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program              : XI/ ( IPA )
Semester                   : 2 (Dua)
Alokasi Waktu              : 26 x 45 Menit
Standar Kompetensi         : 4. Membuat karya seni rupa

                                                                                                                                                     Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                    Sumber/
                              Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                   Penilaian          Waktu
       Dasar                                                                                                                                                      Bahan/Alat
                                                                                                                                                     (menit)

 4.1 Menggambar teknik /     Keragaman gagasan,             Menjelaskan pengertian         Mendeskripsikan menggambar        Jenis tagihan :       2 X 45   Sumber:
     Proyeksi                 teknik, garis, prosedur dan     menggambar teknik atau          proyeksi yang dikembangkan dari   Tugas individual /    menit    Buku seni rupa
                              keahlian berkarya               menggambar proyeksi             beragam garis                     perorangan,                    Media elektronik
                              menggambar teknik atau                                                                                                           Media cetak
                              proyeksi                                                       Menjelaskan proyeksi sejajar      Bentuk Tagihan :               Budaya setempat
                                                                                              (orthogonal)                      Tugas karya,
                                Teknik menggambar                                                                              laporan tertulis               Sebagai Contoh :
                                 Proyeksi                    Penggunaan alat dan bahan      Menjelaskan prosedur                                    2 X 45   Buku menggambar
                                Jenis-jenis menggambar       dalam menggambar Proyeksi       penggunaan alat dan bahan                               menit    Proyeksi
                                 proyeksi
                                Teknik menggambar           Menggambar Proyeksi sejajar    Menggambar garis dan bidang                                      Bahan/Alat :
                                 proyeksi Sejajar             atau orthogonal                                                                                  Karya seni, kliping
                                 (ortoghonal)                                                                                                                  Audio visual,lembar
                                Penggunaan media                                                                                                              kerja ,hasil kerja
                                 menurut prosedur                                                                                                              siswa,bahan
                                 dengan menyadari nilai                                                                                                        presentasi
                                 fisik dan estetikanya




                                                                                                                                                                               22
                                                                                                                                                    Alokasi
      Kompetensi              Materi Pembelajaran                                                                                                                 Sumber/
                                                           Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                   Penilaian        Waktu
        Dasar                                                                                                                                                    Bahan/Alat
                                                                                                                                                    (menit)

4.2    Merancang karya       Kreasi seni rupa terapan      Mendiskusikan secara             Mengidentifikasi gambar gambar    Jenis Tagihan :     2 X 45   Sumber:
      seni kriya dengan       dengan teknik gambar           kelompok mengenai gambar          seni kriya dengan teknik          Tugas Perorangan    menit    Buku seni rupa
      mempertimbangkan        proyeksi                       teknik Proyeksi                   menggambar Proyeksi                tugas kelompok              Media elektronik
      fungsi dan corak                                                                                                                               2 X 45   Media cetak
      seni rupa terapan      Mendesain benda seni kriya    Merancang bentuk-bentuk          Mendesain karya seni kriya        Bentuk Tagihan :    menit    Budaya setempat
                                                             menggambar proyeksi               terapan dengan teknik             Hasil karya,
                                                                                               menggambar Proyeksi               Laporan tertulis
                                                                                                                                                     2 X 45
                             Menggambar sketsa atau        Menggambar Proyeksi                  Membuat gambar seni kriya                         menit    Bahan/Alat :
                              mendesain karya seni kriya     orthogonal dengan                     terapan dengan teknik                                      Karya seni, kliping
                              terapan dengan cara            memperhatikan :                       menggambar Proyeksi                                        Audio visual,lembar
                              menggambar proyeksi             Nilai-nilai estetika atau                                                                      kerja ,hasil kerja
                              orthogonal                        keindahan                                                                                     siswa,bahan
                                                              Nilai guna atau nilai pakai                                                                    presentasi
                                                              Nilai teknis dan praktis


4.3    Membuat karya seni    Pameran dan kreasi seni                                                                            Jenis Tagihan :
      kriya dengan            rupa terapan dengan teknik    Menentukan bahan dan alat        Menggunakan media dan alat        Tugas Perorangan    2 X 45
      mempertimbangkan        gambar proyeksi                pembuatan karya seni kriya        pembuatan seni kriya dengan        tugas kelompok     menit
      fungsi dan corak         Persiapan bahan dan alat     terapan dengan teknik             cara menggambar teknik proyeksi
      seni rupa terapan         yang diperlukan              proyeksi                                                            Bentuk Tagihan :
                                                                                                                                 Hasil karya,
                                Langkah-langkah            Menentukan salah satu jenis      Membuat corak seni kriya          Laporan tertulis    2 X 45
                                 membuat karya seni          dan fungsi kriya                  terapan dengan dasar teknik                           menit
                                 kriya dengan teknik        Menentukan karya seni kriya       menggambar proyeksi orthogonal
                                 menggambar proyeksi         yang akan dibuat dengan
                                 dengan                      teknik menggambar proyeksi
                                 mempertimbangkan
                                 corak seni rupa terapan

                                Desain karya / sketsa      Membuat karya seni kriya         Membuat karya seni kriya dengan                       2 X 45
                                 karya seni kriya dengan     terapan atau gambar kerja         dasar teknik menggambar                               menit
                                 teknik menggambar           dengan teknik menggambar          proyeksi yang digali dari seni
                                 proyeksi                    proyeksi orthogonal               rupa terapan



                                                                                                                                                                              23
                                                                                                                                                 Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                               Sumber/
                             Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                   Penilaian        Waktu
        Dasar                                                                                                                                                 Bahan/Alat
                                                                                                                                                 (menit)

4.4   Menyiapkan karya Pameran dan kreasi seni rupa       Menentukan program            Mengidentifikasi karya seni rupa   Jenis Tagihan :     2 X 45   Sumber:
      seni rupa hasil karya terapan Mancanegara :           kegaiatan karya-karya seni     yang akan dipamerkan dengan        Tugas Perorangan    menit    Buku seni rupa
      sendiri untuk          Tujuan dan Fungsi             terapan                        teknik menggambar proyeksi          tugas kelompok              Media elektronik
      pameran kelas atau       Pameran seni terapan        Membentuk panitia pameran     Mengelompokan anggota untuk                                     Media cetak
      sekolah                  mancanegara                  di kelas atau sekolah          pameran                            Bentuk Tagihan :             Budaya setempat
                             Penyusunan panitia dan       Menentukan tema dan tempat    Menyiapkan unsur pendukung         Hasil karya,
                               menyiapkan karya             kegiatan pameran               pameran : brosur, undangan,        Laporan tertulis
                             Penentuan Waktu dan                                          poster, spanduk                                                 Bahan/Alat :
                               Penyelenggara an pameran                                                                                                    Karya seni, kliping
                             Menetapkan tempat                                                                                                            Audio visual,lembar
                               penyelenggaraan Pameran                                                                                            2 X 45   kerja ,hasil kerja
                                                                                          Menyiapkan pameran bersama
                             Lingkup Pameran dan Jenis    Mengumpulkan karya Seni        karya seni kriya yang
                                                                                                                                                  menit    siswa,bahan
                               Pameran                      terapan                        dikembangkan dari menggambar                                    presentasi
                                                           Persiapan Pameran              teknik atau proyeksi


4.5   Menata karya seni
                            Pameran dan kreasi seni       Menyiapkan karya seni         Mengidentifikasi pameran seni      Jenis tagihan :     2 X 45
      rupa hasil karya
                             terapan dengan teknik           terapanyang dikembangkan      terapan yang dikembangkan dari     Tugas kelompok      menit
      sendiri dalam
                             menggambar proyeksi :           dengan teknik menggambar      teknik menggambar proyeksi
      bentuk pameran
                              Persiapan Pameran             proyeksi                                                         Bentuk Tagihan :
      kelas atau sekolah
                              Tema Pameran                 Menyusun pelaksaan           Membuat laporan kegiatan           Hasil karya
                              Rencana Kegiatan              Pameran Seni Kriya            pameran                            Laporan tertulis    2 X 45
                              Susunan program               Mancanegara                                                                          menit
                                Pameran                     Merancang tata letak dan     Mengevaluasi hasil kegiatan
                              Teknik Pengaturan Tata        pencahayaan                   pameran
                                Letak Pameran               Merumuskan fungsi dan
                                                             tujuan Pameran                                                                       2 X 45
                                                            Secara kelompok                                                                      menit
                                                             mendeskripsikan kegiatan
                                                             Pameran seni terapan




                                                                                                                                                                           24
                                                                                 SILABUS
Mata Pelajaran             : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program              : XII / ( IPS / Bahasa)
Semester                  : (Satu)
Alokasi Waktu              : 18 x 45 Menit
Standar Kompetensi         : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
                                                                                                                                                           Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                          Sumber/
                             Materi Pembelajaran             Kegiatan Pembelajaran                          Indikator                     Penilaian         Waktu
       Dasar                                                                                                                                                            Bahan/Alat
                                                                                                                                                           (menit)

 1.1 Menjelaskan             Seni rupa modern atau          Menjelaskan pengertian seni         Pengertian seni rupa modern /       Jenis Tagihan :      2 X 45   Sumber:
     keunikan gagasan         kontemporer                     rupa modern / kontemporer            kontemporer                         Tugas Individual,    menit    Buku seni rupa
     dan teknik dalam        Contoh : Aliran seni lukis      Mengklasifikasi karya seni                                               tugas kelompok                Media elektronik
     karya seni rupa                 Pop art/ optical art     rupa Modern / kontemporer         Mendeskripsikan tentang gagasan,                                    Media cetak
     modern/kontemporer      Unsur seni rupa Modern /       Mengkliping Jenis-jenis karya      teknik dan bahan karya seni rupa      Bentuk Tagihan :     2 X 45   Budaya setempat
                              Kontemporer                     senirupa modern                    modern/kontemporer secara lisan       Laporan tertulis,    menit
                                                              /kontemporer                       atau tertulis                         presentasi
                             Fungsi dan tujuan seni rupa    Mendiskusikan mengenai
                              modern / kontemporer            fungsi dan tujuan seni rupa                                                                            Bahan/Alat :
                                                              modern / kontemporer                                                                                   Karya seni, kliping
                             Laporan tertulis               Membuat tulisan karya seni        Membuat laporan tertulis karya                             2 X 45   Audio visual,lembar
                                                              Modern atau kontemporer            seni modern/kontemporer                                    menit    kerja ,hasil kerja
                                                                                                                                                                     siswa,bahan
                                                                                                                                                                     presentasi

                            Seni rupa modern /              MenjelaskanPerkembangan             Mendeskripsikan perkembangan        Jenis Tagihan :      2 X 45
 1.2 Menjelaskan
                             kontemporer mancanegara          seni rupa Modern /                   karya seni rupa modern secara       Tugas Perorangan     menit
     perkembangan seni
                              Sejarah perkembangan           kontemporer mancanegara              lisan atau tertulis Mancanegara      tugas kelompok
     rupa
                               seni rupa prasejarah          Menjelaskan Aliran aliran seni      Mengidentifikasi aliran seni rupa
     modern/kontemporer
                               sampai modern                  rupa modern / kontemporer            modern/kontemporer                  Bentuk Tagihan :
     Mancanegara
                              Ciri seni rupa modern          mancanegara                          Mancanegara                         Presentasi,
                               /kontemporer                                                                                            Laporan tertulis


                               Konsep penciptaan karya      Mendiskusikan secara                Mengidentifikasi konsep                                  4 X 45
                                seni rupa modern /            kelompok Konsep seni rupa            penciptaan seni rupa                                     menit
                                kontemporer                   modern                               modern/kontemporer
                                                             Berkarya seni rupa modern /
                                                              Kontemporer



                                                                                                                                                                                    25
                                                                                                                                                       Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                      Sumber/
                            Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                      Penilaian          Waktu
       Dasar                                                                                                                                                        Bahan/Alat
                                                                                                                                                       (menit)
1.3 Menampilkan sikap
                            Apresiasi karya seni rupa    Diskusi kelompok menanggapi    Menyampaikan tanggapan secara          Jenis tagihan :       2 X 45   Sumber:
    apresiatif terhadap
                             terapan                       hasil karya seni rupa           lisan atas keunikan hasil karya seni    tugas individual,    menit    Buku seni rupa
    keunikan gagasan dan
                             o Proses pengamatan           modern/kontemporer              rupa Mancanegara                       tugas kelompok                 Media elektronik
    teknik dalam karya
                             o Pendekatan apresiasi        Mancanegara                                                                                           Media cetak
    seni rupa
                            Jenis karya seni rupa                                                                                Bentuk Tagihan :               Budaya setempat
    modern/kontemporer
    Mancanegara              modern/kontemporer                                                                                   Presentasi,
                             Mancanegara                                                                                          laporan tertulis               Sebagai Contoh :
                                                                                                                                                                 Dasar-dasar Kritik
                            Kunjungan pameran /ke        Kunjungan pameran seni rupa    Menunjukan sikap empati terhadap                             2X 45    Seni Rupa
                              galeri                       modern kontemporer              seni rupa modern/kontemporer                                 menit    Pemerintah DKI,
                             (dapat dilakukan diluar       Mancanegara                     Mancanegara                                                           Dinas Museum dan
                              waktu yang tersedia)                                                                                                               Sejarah 1979

                            Penilaian karya seni rupa    Menulis tanggapan              Membuat tulisan berupa tanggapan                             2X 45    Bahan/Alat :
                             modern/kontemporer            berdasarkan :                   atas keunikan hasil karya seni rupa                          menit    Karya seni, kliping
                             Mancanegara                    Prinsip-prinsip seni rupa     modern/kontemporer Mancanegara                                        Audio visual,lembar
                                                            Unsur-unsur seni rupa                                                                               kerja ,hasil kerja
                                                            Komposisi                                                                                           siswa,bahan
                                                                                                                                                                 presentasi




                                                                                                                                                                                26
                                                                                   SILABUS
Mata Pelajaran               : Seni Rupa Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                : XII / ( IPS / Bahasa)
Semester                     : 1 (Satu)
Alokasi Waktu                : 18 x 45 Menit
Standar Kompetensi           : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
                                                                                                                                                         Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                      Sumber/
                                Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                          Indikator                    Penilaian       Waktu
         Dasar                                                                                                                                                        Bahan/Alat
                                                                                                                                                         (menit)

 2.1    Merancang karya        Berekspresi karya seni         Mendiskusikan secara             Mengidentifikasi gambar karya      Jenis Tagihan :      2 X 45   Sumber:
       seni rupa murni dan      rupa murni dan terapan          kelompok mengenai seni rupa       senirupa murni dan terapan         Tugas Individual,    menit    Buku seni rupa
       terapan yang             Nusantara                       murni dan terapan                 Nusantara                          tugas kelompok                Media elektronik
       dikembangkan dari         Karya seni murni dan         Menentukan bentuk seni           Mempresentasikan seni rupa                              2 X 45   Media cetak
       beragam unsur seni         terapan Nusantara             murni dan terapan Nusantara       murni dan terapan dengan           Bentuk Tagihan :     menit    Budaya setempat
       rupa Nusantara                                                                             beragam corak dan teknik yang      Tugas karya,
                                  Mendesain motif salah       Merancang karya seni rupa         digali dari seni rupa Nusantara    Laporan tertulis     2 X 45
                                   satu corak seni rupa         murni dan terapan dengan         Mendesain gambar seni rupa                              menit    Bahan/Alat :
                                   murni dan terapan            memperhatikan :                   murni dan terapan yang digali                                    Karya seni, kliping
                                   Nusantara                     Nilai-nilai estetika atau       dari seni rupa Nusantara                                         Audio visual,lembar
                                                                  keindahan                                                                                        kerja ,hasil kerja
                                  Pembuatan sketsa atau         Nilai guna atau nilai pakai         Membuat karya seni rupa                            4 X 45   siswa,bahan
                                   mendesain karya seni          Nilai teknis dan praktis          murni dan terapan Nusantara                           menit    presentasi
                                   murni dan terapan
                                   Nusantara


                               Pameran dan kreasi seni        Mendeskripsikan , fungsi,        Menentukan alat dan bahan          Jenis Tagihan :      2 X 45
 2.2 Membuat karya seni         rupa murni dan terapan          teknik dan bahan seni murni                                          Tugas Individual,    menit
     rupa murni dan             Nusantar                        dan terapan                                                          tugas kelompok
     terapan yang              Desain karya / sketsa karya    Menentukan fungsi benda-         Mendesain karya seni rupa murni
     dikembangkan dari          seni rupa murni/terapan         benda seni murni terapan          dengan beragam teknik              Bentuk Tagihan :     2 X 45
     beragam unsur seni        Persiapan bahan dan alat        Nusantara                                                            Tugas karya,         menit
     rupa Nusantara             yang diperlukan                Menentukan bahan                                                     Laporan tertulis
                                                                pembuatan karya seni murni
                                                                terapan Nusantara
                               Proses membuat karya seni      Menentukan teknik membuat        Membuat karya seni rupa                                 4 X 45
                                rupa murni/ terapan             karya seni murni terapan          terapan yang digali dari beragam                        menit
                                Nusantara                       Nusantara                         corak seni Nusantara



                                                                                                                                                                                 27
                                                                             SILABUS
Mata Pelajaran            : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program             : XII / ( IPA)
Semester                  : 1 (Satu)
Alokasi Waktu             : 18 x 45 Menit
Standar Kompetensi        : 1. Mengapresiasi karya seni Rupa
                                                                                                                                                      Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                     Sumber/
                             Materi Pembelajaran         Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                     Penilaian         Waktu
       Dasar                                                                                                                                                       Bahan/Alat
                                                                                                                                                      (menit)

 1.1 Menjelaskan              Seni rupa modern atau     Menjelaskan pengertian seni         Menjelaskan pengertian seni        Jenis Tagihan :      2 X 45   Sumber:
     keunikan gagasan          kontemporer                rupa modern / kontemporer            rupa modern / kontemporer          Tugas Individual     menit    Buku seni rupa
     dan teknik dalam                                    Mengklasifikasi karya seni                                               tugas kelompok               Media elektronik
     karya seni rupa          Unsur seni rupa Modern     rupa Modern / kontemporer         Mendeskripsikan tentang                                            Media cetak
     modern/kontemporer        / Kontemporer             Mendiskusikan mengenai seni        gagasan, teknik dan bahan            Bentuk Tagihan :     2 X 45   Budaya setempat
                                                          rupa modern atau                   karya seni rupa                      Laporan tertulis,     menit
                              Fungsi dan tujuan seni     kontemporer                        modern/kontemporer secara            presentasi
                               rupa modern /             Mengkliping Jenis-jenis karya      lisan atau tertulis                                                Bahan/Alat :
                               kontemporer                senirupa modern                                                                                       Karya seni, kliping
                                                          /kontemporer                                                                                 2 X 45   Audio visual,lembar
                                                         Membuat tulisan karya seni        Membuat laporan tertulis karya                             menit   kerja ,hasil kerja
                              Laporan tertulis           Modern atau kontemporer            seni rupa modern/kontemporer                                       siswa,bahan
                                                                                                                                                                presentasi

                          Seni rupa modern              MenjelaskanPerkembangan             Proses perkembangan karya          Jenis Tagihan :      2 X 45
 1.2 Menjelaskan
                           /kontemporer Mancanegara:      seni rupa Modern /                   seni rupa modern secara lisan      Tugas Perorangan      menit
     perkembangan seni
                            Sejarah perkembangan         kontemporer mancanegara              atau tertulis Mancanegara           tugas kelompok
     rupa modern
                              seni rupa prasejarah
     /kontemporer
                              sampai modern                                                                                       Bentuk Tagihan :
     Mancanegara
                            Konsep penciptaan karya     Mendiskusikan secara                Mengidentifikasi konsep            Presentasi,          2 X 45
                              seni rupa modern /          kelompok Konsep seni rupa            penciptaan seni rupa               Laporan tertulis     menit
                              kontemporer                 modern                               modern/kontemporer

                             Ciri seni rupa modern      Menjelaskan Aliran aliran seni      Menidentifikasi aliran seni rupa                        2 X 45
                              /kontemporer                rupa modern / kontemporer            modern/kontemporer                                       menit
                                                          mancanegara                          Mancanegara




                                                                                                                                                                               28
                                                                                                                                                      Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                    Sumber/
                              Materi Pembelajaran            Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                    Penilaian         Waktu
        Dasar                                                                                                                                                      Bahan/Alat
                                                                                                                                                      (menit)

                             Apresiasi karya seni rupa      Diskusi kelompok menanggapi    Menyampaikan tanggapan             Jenis tagihan :       2 X 45   Sumber:
1.3   Menampilkan sikap       Modern/kontemporer              hasil karya seni rupa           secara lisan atas keunikan hasil    tugas individual,     menit   Buku seni rupa
      apresiatif terhadap     Mancanegara :                   modern/kontemporer              karya seni rupa Mancanegara        tugas kelompok                 Media elektronik
      keunikan gagasan         Apresiasi karya seni rupa     Mancanegara                                                                                       Media cetak
      dan teknik dalam          terapan                                                                                          Bentuk Tagihan :               Budaya setempat
      karya seni rupa           o Proses pengamatan                                                                              Presentasi,
      modern/kontempore         o Pendekatan apresiasi                                                                           laporan tertulis               Sebagai Contoh :
      r Mancanegara            Jenis karya seni rupa                                                                                                           Dasar-dasar Kritik
                                modern/kontemporer                                                                                                              Seni Rupa
                                Mancanegara                                                                                                                     Pemerintah DKI,
                               Kunjungan Pameran /          Melakukan kunjungan            Menunjukan sikap empati                                  2 X 45   Dinas Museum dan
                                galeri                        pameran seni rupa modern        terhadap seni rupa                                        menit   Sejarah 1979
                               (dapat dilakukan diluar        kontemporer Mancanegara         modern/kontemporer
                               waktu yang tersedia)                                           Mancanegara                                                       Bahan/Alat :
                                                                                                                                                                Karya seni, kliping
                                Penilaian seni rupa         Menuliskan tanggapan           Membuat tulisan berupa                                   2 X 45   Audio visual,lembar
                                 modern kontemporer           berdasarkan :                   tanggapan atas keunikan hasil                            menit    kerja ,hasil kerja
                                 Mancanegara                   Prinsip-prinsip seni rupa     karya seni rupa                                                   siswa,bahan
                                                               Unsur-unsur seni rupa         modern/kontemporer                                                presentasi
                                                               Komposisi                     Mancanegara




                                                                                                                                                                               29
                                                                                  SILABUS
Mata Pelajaran               : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                : XII/ (IPA)
Semester                     : 1 (Satu)
Alokasi Waktu                : 18 x 45 Menit
Standar Kompetensi           : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
                                                                                                                                                       Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                    Sumber/
                                Materi Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                  Penilaian          Waktu
         Dasar                                                                                                                                                      Bahan/Alat
                                                                                                                                                       (menit)

 2.1 Menggambar teknik/        Menggambar teknik atau        Menjelaskan Teknik               Menggambar perspektif yang       Jenis tagihan :       2 X 45   Sumber:
      perspektif                gambar perspektif :            menggambar Perspektif dan         dikembangkan dari beragam        Tugas individual /    menit    Buku seni rupa
                                 Pengertian menggambar        pengertiannya                     garis                            perorangan                     Media elektronik
                                  teknik atau menggambar      Mengidentifikasi jenis-jenis     Mengidentifikasi bentuk bentuk                                  Media cetak
                                  Perspektif                   menggambar Perspektif             menggambar perspektif            Bentuk Tagihan :               Budaya setempat
                                 Teknik menggunakan          Menggambar perspektif                                              Tugas karya,          1 X 45
                                  alat dan bahan dalam                                                                            laporan tertulis      menit    Sebagai Contoh :
                                  proses menggambar           Praktek penggunaan media         Menjelaskan prosedur                                            Buku Menggambar
                                  Perspektif                   menurut prosedur dengan           penggunaan alat dan bahan                              2 X 45   Perspektif
                                 Perspektif garis dan         menyadari nilaii fisik dan                                                               menit
                                  bidang                       estetikanya                                                                                       Bahan/Alat :
                                                                                                                                                                 Karya seni, kliping
                                                                                                                                                                 Audio visual,lembar
                               Kreasi seni rupa murni dan                                                                        Jenis Tagihan :       2 X 45   kerja ,hasil kerja
 2.2    Merancang karya         terapan dengan teknik         Mendiskusikan secara             Mengidentifikasi gambar          Tugas Perorangan      menit    siswa,bahan
       seni rupa murni dan      menggambar perspektif :        kelompok mengenai gambar          Perspektif                       tugas kelompok                 presentasi
       terapan yang              Ciri seni murni dan          teknis Perspektif                Merumuskan teknik berkreasi
       dikembangkan dari           terapan dengan teknik                                         seni murni dan terapan dengan    Bentuk Tagihan :
       beragam unsur seni          menggambar perspektif                                         menggunakan perspektif           Hasil karya,
       rupa Nusantara                                                                                                             Laporan tertulis
                                  Motif corak seni murni     Menentukan bentuk –bentuk        Membuat gambar Perspektif                              2 X 45
                                   dan terapan teknik          menggambar Perspektif             garis, bidang dan benda                                menit
                                   menggambar Perspektif                                         bersusun (gambar kerja)
                                  Teknik membuat sketsa      Menggambar Perspektif            Mendesain gambar Perspektif                            2 X 45
                                   atau mendesain karya        dengan memperhatikan :            benda bersusun (gambar kerja)                          menit
                                   seni murni dan terapan       Nilai-nilai estetika atau
                                   dengan cara                   keindahan
                                   menggambar Perspektif        Nilai guna atau nilai pakai
                                                                Nilai teknis dan praktis


                                                                                                                                                                                    30
                                                                                                                                                    Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                  Sumber/
                              Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                  Penilaian         Waktu
        Dasar                                                                                                                                                    Bahan/Alat
                                                                                                                                                    (menit)

                             Kreasi seni rupa murni atau    Menentukan karya seni rupa      Membuat karya seni murni atau    Jenis Tagihan :      2 X 45   Sumber:
2.3    Membuat karya seni     seni terapan dengan teknik      murni atau seni rupa terapan     seni rupa terapan dengan dasar   Tugas Individual,    menit    Buku seni rupa
      rupa murni dan          gambar perspektif               yang akan dibuat dengan          teknik menggambar Perspektif     tugas kelompok                Media elektronik
      terapan yang                                            teknik menggambar Perspektif     yang digali dari seni rupa                                     Media cetak
      dikembangkan dari                                                                        Nusantara                        Bentuk Tagihan :              Budaya setempat
      beragam unsur seni                                                                                                        Hasil karya,
      rupa Nusantara         Desain karya / sketsa karya    Menentukan salah satu jenis     Mendeskripsikan fungsi, jenis    Laporan tertulis
                              senirupa murni atau seni        dan fungsi terapan               media dan alat pembuatan seni                         2 X 45   Bahan/Alat :
                              rupa terapan dengan teknik                                       rupa murni atau seni rupa                             menit    Karya seni, kliping
                              menggambar perspektif                                            terapan dengan cara                                            Audio visual,lembar
                                                                                               menggambar teknik (Perspektif)                                 kerja ,hasil kerja
                             Bahan dan alat yang            Menentukan bahan dan alat                                                                       siswa,bahan
                              diperlukan                      pembuatan karya seni murni                                                                      presentasi
                                                              atau seni rupa terapan
                                                              dengan teknik menggambar
                                                              perspektif                                                                             3 X 45
                             Langkah-langkah membuat        Pembuatan karya seni rupa       Membuat corak seni murni dan                          menit
                              karya seni rupa murni atau      murni atau menggambar kerja      terapan atau menggambar
                              seni rupa terapan dengan        dengan teknik menggambar         Perspektif
                              teknik menggambar               Perspektif
                              perspektif




                                                                                                                                                                                 31
                                                                                 SILABUS
Mata Pelajaran            : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program             : XII / ( IPS / Bahasa )
Semester                  : 2 (Dua)
Alokasi Waktu             : 18 x 45 Menit
Standar Kompetensi        : 3 Mengapresiasi karya seni rupa

                                                                                                                                                         Alokasi
     Kompetensi                                                                                                                                                        Sumber/
                             Materi Pembelajaran                Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                  Penilaian         Waktu
       Dasar                                                                                                                                                          Bahan/Alat
                                                                                                                                                         (menit)

                           Seni rupa tradisional,                                                                                   Jenis Tagihan :               Sumber:
 3.1 Membandingkan seni     modern / kontemporer                                                                                     Tugas Individual,             Buku seni rupa
    rupa tradisional                                          Menyimpulkan pengertian seni       Mengidentifikasi perbedaan seni   tugas kelompok                Media elektronik
                                                                                                                                                          2 X 45
    dengan seni rupa           Pengertianseni rupa            rupa tradisional dan modern /       rupa tradisional , seni rupa                                    Media cetak
                                                                                                                                                          menit
    modern/kontemporer          terdisional, modern dan        kontemporer                         modern dan kontemporer            Bentuk Tagihan :              Budaya setempat
                                kontemporer                                                                                          Laporan tertulis,
                                                                                                                                     presentasi           1 X 45   Sebagai Contoh :
                               Perbedaan corak atau          Mengklasifikasi karya seni         Membuat klasifikasi seni                                        Buku seni rupa
                                                                                                                                                          menit
                                gaya seni rupa tradisional     tradisional dengan Modern /         tradisional dengan seni rupa                                    Modern /kontemporer
                                dengan modern                  kontemporer                         modern / kontemporer
                                kontemporer                                                                                                                        Bahan/Alat :
                                                              Mendiskusikan mengenai seni        Menjelaskan perbedaan secara                           2 X 45   Karya seni, kliping
                                                               rupa tradisional Indonesia          tertulis seni rupa tradisional                         menit    Audio visual,lembar
                                                               dengan modern atau                  dengan modern /kontemporer                                      kerja ,hasil kerja
                                                               kontemporer                                                                                         siswa,bahan
                                                                                                                                                                   presentasi

                               Tulisan tentang seni rupa     Membuat tulisan karya seni rupa    Membuat tulisan corak dan                              2 X 45
                                tradisional, modern dan        tradisional, modern dan             fungsi seni rupa tradisional                           menit
                                kontempore                     kontemporer                         dengan seni
                                                                                                   modern/kontemporer di
                                                                                                   Indonesia




                                                                                                                                                                                 32
                                                                                                                                                          Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                        Sumber/
                               Materi Pembelajaran             Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                   Penilaian         Waktu
        Dasar                                                                                                                                                          Bahan/Alat
                                                                                                                                                          (menit)

                             Perkembangan karya seni                                                                                 Jenis Tagihan :               Sumber:
3.2    Menjelaskan
                              rupa tradisional,              Menjelaskan perkembangan seni       Menjelaskan proses                 Tugas Perorangan     1 X 45   Buku seni rupa
      perkembangan seni
                              modern/kontemporer              rupa Modern / kontemporer di         perkembangan karya seni             tugas kelompok      menit    Media elektronik
      rupa modern /
                               Sejarah perkembangan          Indonesia                            rupaModern/kontemporer secara                                    Media cetak
      kontemporer di
                                seni rupa modern/                                                  lisan atau tertulis di Indonesia   Bentuk Tagihan :              Budaya setempat
      Indonesia
                                kontemporer Indonesia                                                                                 presentasi,
                               Konsep penciptaan karya      Mendiskusikan secara kelompok       Mengidentifikasi konsep            Laporan tertulis     2 X 45   Sebagai Contoh :
                                seni rupa modern /            Konsep seni rupa modern              penciptaan seni rupa                                    menit    Buku sejarah Seni
                                kontemporer                                                         modern/kontemporer di                                           rupa
                               Ciri seni rupa modern                                              Indonesia
                                /kontemporer                                                                                                                        Bahan/Alat :
                               Aliran-aliran seni rupa      Menjelaskan aliran aliran seni      Mendeskripsikan corak seni rupa                         2 X 45   Karya seni, kliping
                                modern kontemporer            rupa modern / kontemporer di         modern/kontemporer Indonesia                            menit    Audio visual,lembar
                                                              Indonesia                                                                                             kerja ,hasil kerja
                                                                                                                                                                    siswa,bahan
                                                                                                                                                                    presentasi
3.3    Menampilkan sikap
                              Apresiasi karya seni rupa     Mendiskusikan secara kelompok       Menyampaikan tanggapan             Jenis tagihan :      2 X 45
      apresiatif terhadap
                               modern /kontemporer di         menanggapi hasil karya seni rupa     secara lisan atas keunikan hasil   tugas individual,    menit
      keunikan gagasan
                               Indonesia:                     modern / kontemporer di              karya seni rupa seni rupa          tugas kelompok
      dan teknik dalam
                               Apresiasi karya seni rupa     Indonesia                            modern / kontemporer di
      karya seni rupa
                                modern/kontemporer                                                 Indonesia                          Bentuk Tagihan :
      modern /
                                o Proses pengamatan                                                                                   Presentasi,
      kontemporer di
                                  dalam berapresiasi                                                                                  laporan tertulis
      Indonesia
                                o Pendekatan apresiasi
                               Jenis karya seni rupa        Kunjungan pameran seni rupa         Menunjukan sikap empati                                 2 X 45
                                modern/kontemporer di         seni rupa modern / kontemporer       terhadap seni rupa seni rupa                            menit
                                Indonesia                     di Indonesia (dilakukan diluar       modern / kontemporer di
                               Kunjungan Pameran             waktu yang tersedia)                 Indonesia

                                 Penilaian karya seni       Menuliskan tanggapan                Membuat tulisan berupa                                  2 X 45
                                  rupamodern/                 berdasarkan :                        tanggapan atas keunikan hasil                           menit
                                  kontemporer Indonesia        Prinsip-prinsip seni rupa          karya seni rupa seni rupa
                                                               Unsur-unsur seni rupa              modern / kontemporer di
                                                               Komposisi                          Indonesia



                                                                                                                                                                                   33
                                                                                   SILABUS
Mata Pelajaran               : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program                : XII / ( IPS / Bahasa )
Semester                     : 2 ( Dua)
Alokasi Waktu                : 18 x 45 Menit
Standar Kompetensi           : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
                                                                                                                                                        Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                     Sumber/
                                Materi Pembelajaran            Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                    Penilaian         Waktu
         Dasar                                                                                                                                                       Bahan/Alat
                                                                                                                                                        (menit)
                                                                Menentukan bentuk benda
 4.1    Membuat karya seni
                               Hasil kreasi seni rupa murni     seni murni dan terapan         Membuat karya seni rupa murni      Jenis Tagihan :      2 X 45   Sumber:
       rupa murni dan
                                dan terapan                     Mengembangkan teknik dan        dengan beragam teknik dan          Tugas Individual,    menit    Buku seni rupa
       terapan yang
                               Desain karya / sketsa karya      corak membuat karya seni        corak                              tugas kelompok                Media elektronik
       dikembangkan dari
       beragam corak dan        seni rupa murni dan              murni terapan                                                                                    Media cetak
       teknik seni rupa         terapan                         Menentukan fungsi benda-       Menjelaskan jenis-jenis media      Bentuk Tagihan :              Budaya setempat
                               Bahan dan alat yang              benda seni terapan              seni murni dan terapan             Tugas karya,         2 X 45
                                diperlukan                      Menentukan bahan                Nusantara                          Laporan tertulis     menit
                               Langkah-langkah membuat          pembuatan karya seni murni                                                                       Bahan/Alat :
                                karya seni rupa murni/           terapan                        Membuat karya seni rupa                                          Karya seni, kliping
                                terapan                         Berkreasi seni murni dengan     terapan yang digali dari beragam                                 Audio visual,lembar
                                                                 beragam corak                   corak seni                                                       kerja ,hasil kerja
                                                                                                                                                                  siswa,bahan
                                                                Menentukan jenis seni murni    Mengidentifikasi unsusr-unsur                                    presentasi
                                                                                                                                    Jenis Tagihan :      2 X 45
 4.2    Membuat karya seni     Unsur-unsur seni rupa            dan terapan Menentukan          seni murni dan terapan             Tugas Individual,    menit
       rupa murni dan           Nusantara                        fungsi seni terapan yang        Nusantara                          tugas kelompok
       terapan yang            Langkah-langkah membuat          dikembangkan dari seni
       dikembangkan dari        karya seni rupa murni/           Nusantara                      Membuat karya seni rupa murni      Bentuk Tagihan :
       beragam unsur seni       terapan dari salah satu         Menentukan bahan                yang di kembangkan dari            Tugas karya,
       rupa Nusantara           unsur                            pembuatan karya seni murni      beragam unsur seni rupa            Laporan tertulis     2 X 45
                               Karya seni rupa murni dan        dan terapan                     Nusantara                                               menit
                                terapan dengan                  Menentukan teknik
                                menggabungkan beberapa           pembuatan                      Membuat karya seni rupa
                                unsur sesuai kebutuhan          Membuat karya seni terapan      terapan yang di kembangkan
                                masyarakat dan budayanya         yang dikembangkan dari          dari beragam unsur seni rupa
                                                                 corak seni rupa Nusantara       Nusantara sesuai dengan
                                                                                                 kebutuhan masyarakat dan
                                                                                                 budayanya




                                                                                                                                                                                     34
                                                                                                                                                   Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                 Sumber/
                             Materi Pembelajaran         Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                     Penilaian        Waktu
        Dasar                                                                                                                                                   Bahan/Alat
                                                                                                                                                   (menit)
4.3   Menyiapkan karya
                           Pameran dan kreasi seni       Merencanakan pameran            Mengidentifikasi karya seni rupa    Jenis tagihan :     1 X 45   Sumber:
      seni rupa yang
                            rupa tradisi,modern dan        kreasi seni rupa                 tradisi,modern dan kontemporer      Tugas kelompok      menit    Buku seni rupa
      diciptakan untuk
                            kontemporer :                  tradisi,modern/kontemporer       yang akan dipamerkan                Tugas Individual             Media elektronik
      pameran sekolah
                             Tujuan dan Fungsi                                                                                                              Media cetak
      atau luar sekolah
                              Pameran seni rupa           Membentuk panitia pameran       Mengelompokan anggota dan           Bentuk Tagihan :    2 X 45   Budaya setempat
                              tradisi, modern dan          di kelas atau sekolah            karya untuk pameran                 Hasil karya         menit
                              kontemporer                 Menentukan tema kegiatan                                                                          Bahan/Alat :
                             Kepanitia dan penyiapan      pameran                                                                                           Karya seni, kliping
                              karya                                                                                                                          Audio visual,lembar
                             Waktu dan tempat                                             Menyiapkan pameran bersama
                                                          Menentukan tempat pameran                                                                1 X 45   kerja ,hasil kerja
                              pameran                                                       karya seni rupa tradisional dan                         menit    siswa,bahan
                                                          Persiapan Pameran
                                                                                            modern / kontemporer di kelas
                             Lingkup pameran dan                                                                                                            presentasi
                              jenis pameran
                             Perencanaan kerja dan
                              penyiapan tempat
                              pameran


4.4   Menata karya seni    Pameran dan kreasi seni       Menyusun pelaksaan              Menyiapkan karya seni               Jenis tagihan :     2 X 45
      rupa yang             rupa tradisi,modern dan        Pameran Seni Tradisi,            tradisi,modern / kontemporer        Tugas kelompok      menit
      diciptakan dalam      kontemporer:                   modern/kontemporer               bersama yang dikembangkan           Tugas Individual
      bentuk pameran                                      Menentukan tata letak dan        dari hasil karya sendiri di kelas
      sekolah atau luar        Persiapan Pameran          pencahayan                       atau di sekolah                     Bentuk Tagihan :
      sekolah                                                                                                                   Hasil karya
                               Tema Pameran              Menunjukan fungsi dan tujuan    Mengidentifikasi kegunaan           Laporan tertulis    2 X 45
                                                           Pameran seni rupa tradisi,       pameran seni terapan                                    menit
                               Rencana kegiatan           modern / kontemporer
                                pameran                                                    Mendeskripsikan hasil pameran
                                                          Mendeskripsikan secara           seni terapan dengan teknik                              2 X 45
                               Susunan program            kelomopok kegiatan Pameran       menggambar proyeksi                                     menit
                                pameran                    seni tradisi, modern
                                                           /kontemporer
                               Teknik Pengaturan Tata
                                Letak Pameran




                                                                                                                                                                                35
                                                                                SILABUS
Mata Pelajaran             : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program              : XII / ( IPA )
Semester                   : 2 ( Dua)
Alokasi Waktu              : 16 x 45 Menit
Standar Kompetensi         : 3. Mengapresiasi karya seni rupa
                                                                                                                                                           Alokasi
       Kompetensi                                                                                                                                                       Sumber/
                                Materi Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                      Penilaian         Waktu
         Dasar                                                                                                                                                         Bahan/Alat
                                                                                                                                                           (menit)
                                                                                                 Menjelaskan pengertian seni
 3.1 Membandingkan
                            Seni rupa tradisional,           Menyimpulkan pengertian seni       rupa tradisional , seni rupa       Jenis Tagihan :        2 X 45   Sumber:
     seni rupa tradisional
                             modern dan kontemporer            rupa tradisional dan modern /      modern dan kontemporer              Tugas Individual,     menit    Buku seni rupa
     dengan seni rupa
                              Pengertian seni rupa            kontemporer                       Mengidentifikasi corak dan         tugas kelompok                  Media elektronik
     modern /
                               terdisional, modern dan        Mengklasifikasi karya seni         fungsi seni rupa tradisional                                       Media cetak
     kontemporer
                               kontemporer                     tradisional dengan Modern /        dengan seni                        Bentuk Tagihan :                Budaya setempat
                              Perbedaan corak atau            kontemporer                        modern/kontemporer di              Laporan tertulis,
                               gaya seni rupa radisional      Diskusi tentang seni rupa          Indonesia                          presentasi, kliping    1 X 45
                               dengan                          tradisional dengan modern /       Mengklasifikasi seni tradisional                          menit
                               modern/kontemporer              kontemporer                        dengan seni rupa                                                   Bahan/Alat :
                              Penulisan tentang              Membuat tulisan karya seni         modern/kontemporer                                        2 X 45   Karya seni, kliping
                               perbedaan seni rupa             rupa tradisional Indonesia       Melaporkan secara tertulis                                 menit    Audio
                               tradisional dan modern         Membuat tulisan karya seni         perbedaan seni rupa tradisional                           2 X 45   visual,lembar kerja
                                                               rupa Modern atau                   dengan modern /kontemporer                                menit    ,hasil kerja
                                                               kontemporer                                                                                           siswa,bahan
                                                                                                                                                                     presentasi
                             Perkembangan seni rupa          Membandingkan                    Menjelaskan proses
 3.2    Menjelaskan              modern/kontemporer            perkembangan seni rupa            perkembangan karya seni             Jenis tagihan :        1 X 45
       perkembangan seni                                       Modern / kontemporer              rupaModern/kontemporer secara       Tugas individual,      menit
                               Sejarah perkembangan seni
       rupa modern                                             mancanegara                       lisan atau tertulis di Indonesia    tugas kelompok
                                 rupa modern/kontemporer
       /kontemporer di                                        Diskusi kelompok Konsep seni
                               Ciri-ciri seni rupa modern                                      Mengidentifikasi konsep
       Indonesia                                               rupa modern                                                           Bentuk Tagihan :       2 X 45
                                 /kontemporer                                                    penciptaan seni rupa
                                                              Mengklasifikasi aliran aliran     modern/kontemporer di               Presentasi,            menit
                               Konsep penciptaannya           seni rupa modern /                                                    laporan tertulis
                                                                                                 Indonesia
                                 karya seni rupa modern /      kontemporer mancanegara
                                 kontemporer                                                    Menjelaskan corak seni rupa
                                                              Membuat tulisan tentang           modern/kontemporer Indonesia
                               Aliran-aliran seni rupa        perkembangan seni rupa           Mendeskripsikan secara tertulis                            2 X 45
                                 modern kontemporer            tradisional dan modern /          perkembangan seni rupa                                     menit
                                                               kontemporer dengan segala         modern /kontemporer di
                                                               aspeknya                          Indonesia



                                                                                                                                                                                    36
                                                                                                                                                     Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                  Sumber/
                             Materi Pembelajaran            Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                     Penilaian        Waktu
        Dasar                                                                                                                                                    Bahan/Alat
                                                                                                                                                     (menit)
3.3    Menampilkan sikap
                           Apresiasi karya seni rupa                                                                           Jenis tagihan :                Sumber:
      apresiatif terhadap
                            modern /kontemporer di          Mendiskusikan secara           Menyampaikan tanggapan              tugas individual,    2 X 45   Buku seni rupa
      keunikan gagasan
                            Indonesia                        kelompok menanggapi hasil       secara lisan atas keunikan hasil   tugas kelompok        menit    Media elektronik
      dan teknik dalam
                             Apresiasi karya seni           karya seni rupa modern /        karya seni rupa seni rupa                                         Media cetak
      karya seni rupa
                              rupa modern /                  kontemporer di Indonesia        modern / kontemporer di            Bentuk Tagihan :               Budaya setempat
      modern
                              kontemporer                                                    Indonesia                          Presentasi,
      /kontemporer di                                                                                                                                 2 X 45
                              o Proses pengamatan           Mengunjungi pameran seni                                           laporan tertulis               Sebagai Contoh :
      Indonesia dengan                                                                                                                                menit
                                dalam berapresiasi           rupa seni rupa modern /        Menunjukan sikap empati                                           Dasar-dasar Kritik
      memperhatikan
                              o Pendekatan apresiasi         kontemporer di Indonesia        terhadap seni rupa seni rupa                                      Seni Rupa
      konteks kehidupan
      masyarakat             Jenis karya seni rupa         (dilakukan diluar waktu yang     modern / kontemporer di                                           Pemerintah DKI,
                              modern/kontemporer di          tersedia)                       Indonesia                                                         Dinas Museum
                              Indonesia                                                                                                                        dan Sejarah 1979
                             Kunjungan pameran /           Menuliskan tanggapan           Membuat tulisan berupa
                              galeri                         berdasarkan :                   tanggapan atas keunikan hasil
                             Hasil penilaian karya seni      Prinsip-prinsip seni rupa     karya seni rupa seni rupa                                         Bahan/Alat :
                              rupamodern/                     Unsur-unsur seni rupa         modern / kontemporer di                                           Karya seni, kliping
                              kontemporer Indonesia           Komposisi                     Indonesia                                                         Audio
                                                                                                                                                               visual,lembar kerja
                                                                                                                                                               ,hasil kerja
                                                                                                                                                               siswa,bahan
                                                                                                                                                               presentasi




                                                                                                                                                                              37
                                                                                  SILABUS
Mata Pelajaran              : Seni Budaya ( Seni Rupa)
Kelas/program               : XII / ( IPA )
Semester                    : 2 ( Dua)
Alokasi Waktu               : 22 x 45 Menit
Standar Kompetensi          : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

                                                                                                                                                      Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                    Sumber/
                              Materi Pembelajaran         Kegiatan Pembelajaran                          Indikator                    Penilaian        Waktu
        Dasar                                                                                                                                                      Bahan/Alat
                                                                                                                                                      (menit)
                                                                                               Mendeskripsikan menggambar
4.1   Menggambar teknik/
                            Menggambar teknik atau        Mengklasifikasi jenis               perspektif                         Jenis Tagihan :     2 X 45   Sumber:
      perspektif lanjutan
                             gambar perspektif              menggambar perspektif                                                  Tugas Perorangan    menit    Buku seni rupa
                              Pengertian menggambar       Praktek menggunakan media          Mengidentifikasi jenis alat yang   Tugas kelompok               Media elektronik
                               teknik atau menggambar       menurut prosedur dengan             praktis dan sesuai prosedur                                     Media cetak
                               Perspektif                   menyadari nilai-nilai fisik dan                                        Bentuk Tagihan :             Budaya setempat
                              Teknik penggunaan alat       estetikanya                        Menggambar teknik perspektif       Tugas karya
                               dan bahan dalam proses      Praktek menggambar                  benda bersusun (bangunan)          (gambar kerja )     2 X 45   Sebagai Contoh :
                               menggambar Perspektif        perspektif benda-benda              beserta banyangannya                                   menit    Buku Menggambar
                              Gambar perspektif garis,     bersusun dan bayangannya                                                                            Perspektif
                               bidang dan bentuk bangun    Menggambar kerja seni                                                                      2 X 45
                                                            terapan dengan teknik                                                                      menit    Bahan/Alat :
                                                            menggambar perspektif                                                                               Karya seni, kliping
                                                                                                                                                                Audio visual,lembar
4.2    Membuat karya seni                                                                                                                                       kerja ,hasil kerja
                             Pameran dan kreasi seni      Menentukan jenis seni rupa         Mengidentifikasi unsusr-unsur      Jenis Tagihan :              siswa,bahan
      rupa murni dan
                              rupa murni dan terapan        murni dan terapan yang akan         seni rupa murni dan terapan        Tugas Perorangan    2 X 45   presentasi
      terapan yang
                             Prosedur pembuatan karya      dibuat                              Nusantara                          Tugas kelompok      menit
      dikembangkan dari
      beragam unsur seni      seni rupa murni/ terapan     Menentukan fungsi seni rupa        Membuat karya seni rupa murni
      rupa Nusantara          dari salah satu unsur         terapan                             yang di kembangkan dari            Bentuk Tagihan :
                              dengan teknik menggambar     Menentukan bahan                    unsurteknik garis dan prosedur     Tugas karya         2 X 45
                              perspektif                    pembuatan karya seni rupa           seni rupa Nusantara                (gambar kerja       menit
                             Karya seni rupa               murni dan seni terapan             Membuat karya seni rupa
                              murni dan terapan dengan     Menentukan pembuatan karya          terapan yang di kembangkan
                              menggabungkan beberapa        seni rupa murni dan terapan         dari beragam unsur seni rupa
                              unsur sesuai kebutuhan        dengan teknik menggambar            Nusantara sesuai dengan
                              masyarakat dan budayanya      perspektif                          kebutuhan masyarakat dan
                                                            corak seni rupa Nusantara           budayanya




                                                                                                                                                                                      38
                                                                                                                                                        Alokasi
      Kompetensi                                                                                                                                                      Sumber/
                            Materi Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                            Indikator                     Penilaian        Waktu
        Dasar                                                                                                                                                        Bahan/Alat
                                                                                                                                                        (menit)
4.3   Menyiapkan karya
                           Pameran dan kreasi seni       Membuat perencanaan                   Mengidentifikasi karya seni rupa   Jenis tagihan :     1 X 45   Sumber:
      seni rupa yang
                            rupa dengan teknik gambar      Pameran Seni rupa dengan               yang yang akan dipamerkan          Tugas kelompok      menit    Buku seni rupa
      diciptakan untuk
                            perspektif                     teknik menggambar Perspektif           dengan teknik menggambar           Tugas Individual             Media elektronik
      pameran sekolah
                                                                                                  Perspektif                                                      Media cetak
      atau luar sekolah
                           Tujuan dan Fungsi             Membentuk panitia pameran                                                 Bentuk Tagihan :    2 X 45   Budaya setempat
                            Pameran seni rupa tradisi,     di kelas atau di sekolah              Mengelompokan anggota dan          Laporan tertulis    menit
                            modern dan kontemporer        Menentukan tema kegiatan               karya untuk pameran                Hasil karya
                                                           pameran                                                                                                Bahan/Alat :
                           Susunan Kepanitia dan                                                Menyusun panitia pameran                                        Karya seni, kliping
                            menyiapkan karya              Menentukan tempat pameran                                                                     2 X 45   Audio visual,lembar
                                                          Persiapan Pameran                     Menentukan tugas pokok                                 menit    kerja ,hasil kerja
                           Rencana kerja dan                                                     masing-masing                                                   siswa,bahan
                            penyiapan tempat pameran                                                                                                              presentasi
                                                                                           Menyiapkan pameran bersama
                           Lingkup Pameran dan Jenis                                       karya seni rupa yang
                            Pameran                                                         dikembangkan dari menggambar
                                                                                            teknik Perspektif



4.4   Menata karya seni
                          Pameran dan kreasi seni        Pembagian tugas                        Menjelaskan tujuan dan            Jenis tagihan :     1 X 45
      rupa yang
                           rupa dan gambar perspektif      pelaksanaan pameran                     kegunaan Pameran                  Tugas kelompok      menit
      diciptakan dalam
      bentuk pameran                                                                                                                 Tugas Individual
                             Persiapan Pameran                                                   Mengumpulkan jenis karya
      sekolah atau luar
      sekolah                Penentuan tema Pameran      Aplikasi Fungsi dan tujuan              seni tradisi,                     Bentuk Tagihan :
                             Menentukan rencana           Pameran seni rupa tradisi,              modern/kontemporer                Laporan tertulis    4 X 45
                              Kegiatan                     modern dan kontemporer                                                    Hasil karya         menit
                             Penyusunan Program                                                  Evaluasi kegiatan Pameran
                              Pameran                     Membandingkan ciri-ciri seni            seni rupa tradisi Nusantara,
                             Teknik Pengaturan Tata       tradisi,modern dan                      modern / kontemporer dan
                              Letak Pameran                kontemporer                             menggambar teknik
                                                                                                   (perspektif)




                                                                                                                                                                                        39

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:805
posted:2/6/2010
language:Indonesian
pages:39