Docstoc

02. PROSEDUR AKREDITASI

Document Sample
02. PROSEDUR AKREDITASI Powered By Docstoc
					BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH

                                             1
Melalui penjelasan dan diskusi tentang
topik ini peserta pelatihan diharapkan
dapat menjelaskan mekanisme
akreditasi sekolah/madrasah




                                         2
       TINGKAT DAN KEWENANGAN
  BADAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH

1. BAN-S/M
   Merumuskan kebijakan operasional,
   melakukan sosialisasi kebijakan, dan
   melaksanakan akreditasi sekolah/madrasah.

2. BAP-S/M
   Melaksanakan akreditasi untuk TK/RA, SD/MI,
   SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, dan SLB.

3. UPA-Kabupaten/Kota
   Membantu BAP-S/M pelaksanaan akreditasi.
                                               3
          FUNGSI BAN-S/M (1)

1. Merumuskan kebijakan dan menetapkan
   akreditasi sekolah/madrasah.
2. Merumuskan kriteria dan perangkat
   akreditasi sekolah/madrasah untuk diusulkan
   kepada Menteri.
3. Melaksanakan sosialisasi kebijakan, kriteria,
   dan perangkat akreditasi sekolah/madrasah.
4. Melaksanakan dan mengevaluasi
   pelaksanaan akreditasi sekolah/madrasah.

                                             4
         FUNGSI BAN-S/M (2)


5. Memberikan rekomendasi tentang tindak
   lanjut hasil akreditasi.
6. Mengumumkan hasil akreditasi
   sekolah/madrasah secara nasional.
7. Melaporkan hasil akreditasi
   sekolah/madrasah kepada Menteri, dan
8. Melaksanakan ketatausahaan BAN-S/M.




                                           5
             TUGAS BAP-S/M (1)

1. Melakukan sosialisasi kebijakan dan pencitraan
   lembaga BAN-S/M dan BAP-S/M kepada pemerintah
   Provinsi, Kanwil depag, Kabupaten/Kota, Kandepag,
   satuan pendidikan, dan masyarakat pendidikan pada
   umumnya.
2. Merencanakan program akreditasi sekolah/madrasah
   yang menjadi sasaran akreditasi.
3. Mengadakan pelatihan asesor sesuai dengan pedoman
   yang ditetapkan oleh BAN-S/M.
4. Menetapkan hasil peringkat akreditasi melalui Rapat
   Pleno Anggota BAP-S/M.

                                                         6
              TUGAS BAP-S/M (2)

5. Menyampaikan laporan pelaksanaan program dan
   pelaksanaan akreditasi serta rekomendasi tindak lanjut
   kepada BAN-S/M dengan tembusan disampaikan kepada
   Gubernur.
6. Menyampaikan laporan hasil akreditasi dan rekomendasi
   tindak lanjut kepada Dinas Pendidikan Provinsi, Kanwil
   Depag, dan Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP).
7. Menyampaikan laporan hasil akreditasi dan rekomendasi
   tindak lanjut kepada Pemerintah Kab/Kota ybs dan satuan
   pendidikan dalam rangka penjaminan mutu sesuai lingkup
   kewenangan masing-masing.
                                                        7
             TUGAS BAP-S/M (3)

8. Mengumumkan hasil akreditasi kepada masyarakat,
    baik melalui pengumuman maupun media massa.
9. Mengelola sistem basis data akreditasi.
10. Melakukan monitoring dan evaluasi secara terjadwal
    terhadap kegiatan akreditasi.
11. Melaksanakan kesekretariatan BAP-S/M.
12. Membuat tugas pokok dan fungsi sesuai dengan
    kerangka tugas pokok BAP-S/M, dan
13. Melaksanakan tugas lain sesuai kebijakan BAN-S/M.


                                                         8
       TUGAS UPA KAB/KOTA (1)

1. Sebagai penghubung antara BAP-S/M dengan
   Dinas Pendidikan dan Kandepag.
2. Mengusulkan jumlah sekolah/madrasah yang akan
   diakreditasi kepada BAP-S/M.
3. Mengusulkan jumlah asesor yang dibutuhkan
   untuk kabupaten/kota yang bersangkutan.
4. Menyusun data sekolah/madrasah yang telah dan
   akan diakreditasi di tingkat kabupaten/kota



                                               9
        TUGAS UPA KAB/KOTA (2)


5. Mengkoordinasikan sasaran penugasan asesor.
6. Mengkoordinasikan jadwal pemberangkatan asesor.
7. Menyiapkan perangkat akreditasi dan adm. bagi
    asesor.
8. Melaporkan pelaksanaan kegiatan.
9. Membantu administrasi keuangan BAP-S/M, dan
10. Melaksanakan tugas lain yang ditetapkan oleh BAP-
    S/M.




                                                        10
    Persyaratan Mengikuti Akreditasi

1. Memiliki Surat Keputusan Pendirian/
   Operasional Sekolah/Madrasah.
2. Memiliki peserta didik pada semua tingkatan
   kelas.
3. Memiliki sarana dan prasarana pendidikan.
4. Memiliki pendidik dan tenaga kependidikan.
5. Melaksanakan kurikulum yang berlaku, dan
6. Telah menamatkan peserta didik.



                                                 11
         MEKANISME AKREDITASI

1. BAP-S/M menyusun perencanaan jumlah dan alokasi sekolah/madrasah yang
      akan diakreditasi dengan koordinasi Disdik Provinsi dan Kanwil Depag


  2. BAP-S/M mengumumkan kepada sekolah/madrasah untuk menyampaikan
                          usul untuk diakreditasi


3. Disdik Provinsi/Kab/Kota dan Kanwil/Kandepag mengusulkan daftar nama dan
                   alamat sekolah/madrasah yang akan diakreditasi


     4. BAP-S/M mengirimkan Instrumen Akreditasi ke sekolah/madrasah



              5. Sekolah/Madrasah mengisi instrumen akreditasi


6. Sekolah/Madrasah mengirimkan hasil isian instrumen akreditasi ke BAP-S/M



                 7. BAP-S/M menentukan kelayakan visitasi

                                                                              12
                                            Tidak      Surat penjelasan kepada
                       layak?                          sekolah/madrasah untuk
                                                              perbaikan
                                  Ya
8. BAP-S/M menetapkan dan menugaskan tim asesor
             untuk melaksanakan visitasi


          9. Asesor melaksanakan visitasi


      10. BAP-S/M menetapkan hasil akreditasi
                sekolah/madrasah



                  Terakreditasi             Tidak      Surat penjelasan dan
                       ?                                 saran perbaikan

                                  Ya
 11. BAP-S/M menerbitkan sertifikat hasil akreditasi


12. BAP-S/M melaporkan hasil akreditasi kepada BAN-
                 S/M dan pihak terkait
                                                                                 13
                   MEKANISME AKREDITASI
1.   Penyusunan Rencana Jumlah dan Alokasi Sekolah/Madrasah
     BAP-S/M menyusun perencanaan jumlah dan alokasi sekolah/
     madrasah yang akan diakreditasi dengan koordinasi Disdik Provinsi dan
     Kanwil Depag untuk tiap provinsi pada setiap tahunnya dan jabaran
     alokasi untuk setiap kabupaten/kota


2. Pengumuman secara Terbuka kepada Sekolah/Madrasah
     BAP-S/M mengumumkan secara terbuka kepada sekolah/madrasah
     pada provinsinya masing-masing untuk menyampaikan usul akreditasi
     melalui Disdik Kabupaten/Kota, Kandepag, UPA, dan media lainnya.


3. Pengusulan Daftar Sekolah/Madrasah
     Disdik Provinsi dan Kabupaten/Kota, Kanwil Depag, dan Kandepag
     mengusulkan daftar nama dan alamat sekolah/madrasah yang akan
     diakreditasi mengacu pada alokasi yang telah ditetapkan pada butir 1.
                  MEKANISME AKREDITASI
4. Pengiriman Instrumen Akreditasi ke Sekolah/Madrasah
    BAP-S/M mengirimkan Instrumen Akreditasi ke sekolah/madrasah yang
    akan diakreditasi.

5. Pengisian Instrumen Akreditasi
     Sebelum mengajukan permohonan akreditasi, sekolah/madrasah harus
     mengisi instrumen akreditasi yang telah dikirimkan oleh BAP-S/M
     terlebih dahulu.

6.   Pengiriman Format Hasil Instrumen Akreditasi
     Sekolah/Madrasah mengirimkan hasil isian instrumen akreditasi dan
     mengajukan permohonan untuk diakreditasi kepada BAP-S/M melalui
     UPA-S/M Kab/ Kota, atau langsung ke BAP-S/M bagi Kab/Kota yang
     tidak memiliki UPA-S/M, dengan tembusan ke Dinas Pendidikan
     Kab/Kota dan Kandepag. Pengajuan akreditasi oleh sekolah/madrasah
     harus dilengkapi dengan surat pernyataan Kepala Sekolah/Madrasah
     tentang Keabsahan Data Evaluasi Diri dan Dokumen Pendukung.
                   MEKANISME AKREDITASI
7. Penentuan Kelayakan Visitasi
     BAP-S/M menentukan kelayakan visitasi berdasarkan hasil isian instrumen
     akreditasi sekolah. Apabila pemeriksaan hasil isian instrumen dinyatakan
     layak untuk divisitasi, maka BAP-S/M menugaskan asesor untuk
     melaksanakan visitasi ke sekolah/madrasah. Namun apabila hasil pemeriksaan
     tersebut dinyatakan tidak layak, maka BAP-S/M membuat surat kepada
     sekolah/madrasah yang berisi tentang penjelasan agar sekolah/madrasah
     yang bersangkutan melakukan perbaikan.

8. Penugasan Tim Asesor
     BAP-S/M menetapkan dan menugaskan tim asesor untuk melaksanakan
     visitasi ke sekolah/madrasah.

9. Pelaksanaan Visitasi
     Asesor melaksanakan visitasi dengan jalan melakukan klarifikasi, verifikasi,
     dan validasi data hasil isian instrumen akreditasi sekolah/madrasah sesuai
     dengan kondisi yang ada. Setelah itu tim asesor melaporkan hasil visitasi
     tersebut kepada BAP-S/M.
                MEKANISME AKREDITASI

10. Penetapan Hasil Akreditasi Sekolah/Madrasah
    BAP-S/M menetapkan hasil akreditasi sekolah/madrasah melalui
    rapat pleno. Rapat pleno penetapan hasil akhir akreditasi harus
    dihadiri oleh sekurang-kurangnya lebih dari 50% (lima puluh
    persen) jumlah anggota BAP-S/M. Keputusan penetapan hasil
    akreditasi ditetapkan melalui musyawarah untuk mufakat. Hasil
    rapat pleno BAP-S/M tentang penetapan hasil akreditasi dituangkan
    dalam bentuk Surat Keputusan BAP-S/M

11. Penerbitan Sertifikat
    Berdasarkan hasil akreditasi yang ditetapkan melalui rapat pleno,
    BAP-S/M sesuai dengan kewenangannya akan menerbitkan
    sertifikat akreditasi sekolah/madrasah sesuai dengan format dan
    blanko yang dikeluarkan oleh BAN-S/M.
                   MEKANISME AKREDITASI
12. Pelaporan Hasil Akreditasi
      Hasil akreditasi sekolah/madrasah tersebut akan dilaporkan ke berbagai pihak
      sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing, sebagai berikut.

   • BAN-S/M melaporkan kegiatan akreditasi sekolah/madrasah kepada
     Mendiknas.
   • BAP-S/M melaporkan kegiatan akreditasi sekolah/madrasah kepada
     Gubernur dengan tembusan kepada BAN-S/M, Dinas Pendidikan Provinsi,
     Kanwil Depag, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Kandepag, dan LPMP.
   • Laporan hasil akreditasi sekolah/madrasah juga dapat diakses oleh berbagai
     pihak yang terkait dan berkepentingan dengan peningkatan mutu
     pendidikan. Seluruh hasil akreditasi secara nasional diumumkan melalui
     website BAN-S/M dengan alamat situs di www.ban-sm.or.id


   Depdiknas, Depag, Dinas Pendidikan Provinsi, Kanwil Depag, Dinas
   Pendidikan Kab/Kota, Kandepag, dan penyelenggara melakukan
   pembinaan terhadap sekolah/madrasah berdasarkan hasil akreditasi
   sesuai dengan kewenangannya.
LAPORAN HASIL AKREDITASI DARI BAP-S/M


1. Sertifikat Akreditasi Sekolah/Madrasah dengan
   peringkat:
    A (amat baik)
    B (baik)
    C (cukup)
2. Hasil penilaian asesor disertai dengan Saran dan
   Rekomendasi



                                                      19
20

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:2585
posted:2/6/2010
language:Indonesian
pages:20