SILABUS-SENI

Document Sample
SILABUS-SENI Powered By Docstoc
					                                                                                               Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



Lampiran 9 : Contoh Silabus dan Penilaian.

                                                               CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN

Nama sekolah                : SMA
Mata Pelajaran              : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program               :X
Semester                    :1

Standar Kompetensi          : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni tradisi Nusantara dengan memperhatikan konteks kehidupan
                                 budaya masyarakatnya.


 Kompetensi        Materi Pokok dan     Pengalaman Belajar             Indikator                          Penilaian                      Alokasi   Sumber /
   Dasar            Uraian Materi                                                                                                        Waktu     Bahan / Alat
                        Pokok                                                              Jenis        Bentuk             Contoh        (menit)
                                                                                          Tagihan     Instrumen          Instrumen
1.1. Mengi-         Keragaman           Menentukan fungsi     Menjelaskan fungsi       Ulangan    Uraian            Buatlah          2 X 45    Buku Panduan
     dentifikasi     musik                musik daerah.          dan jenis- jenis musik   harian     bebas              kesimpulan                 Pendidikan
     fungsi dan      Nusantara..         Menentukan jenis       daerah setempat                                        tentang fungsi             Seni Musik
     peranan         - Wawasan            musik daerah           sesuai dengan                                          musik daerah               SMA. Penerbit
     musik              musik             setempat sesuai        kehidupan sosial                                       setempat                   PT. Ganeca
     dalam              Nusantara         dengan konteks         budayanya.                                             sesuai                     Exa.
     konteks         - Jenis dan          sosial                                                                        dengan sosial
     sosial            fungsi musik       budaya.                                                                       budayanya!                 Diktat
     budaya.           Nusantara.        Menentukan                                                                   Jelaskan                   kumpulan
                     - Karakteristis      perkembangan                                                                   perkembangan              Lagu-lagu
                       musik daerah       musik daerah                                                                  musik daerah               Nusantara.
                       setempat se-       setempat .                                                                    setempat!
                       suai dengan        (Kecakapan hidup:                                                                                        Alat musik :
                       konteks sosial      menggali                                                                                                Organ, gitar.
                        budaya.            informasi;
                                           komunikasi lisan;
                                           komunikasi
                                           tertulis).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                            66
                                                                                     Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni




 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar              Indikator                   Penilaian                        Alokasi   Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                                                                   Waktu     Bahan / Alat
                     Pokok                                                        Jenis        Bentuk            Contoh          (menit)
                                                                                 Tagihan     Instrumen         Instrumen

                                    Secara kelompok         Membuat laporan     Tugas       Lembar         Buatlah laporan
                                      berdiskusi menentu      secara tertulis.   kelompok   pengamatan        salah satu jenis
                                      kan kerangka pela-                                                      musik daerah
                                      poran.                                                                  yang sesuai
                                    Menentukan jenis-                                                        dengan sosial
                                      jenis musik daerah                                                      budayanya!
                                      sebagai bahan la -
                                      poran.
                                    Mengelompokkan
                                      jenis musik yang
                                      sesuai dengan so-
                                      sial budaya.
                                     (Kecakapan hidup:
                                      sadar potensi diri;
                                     menggali informasi;
                                     komunikasi tertulis.




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    67
                                                                                         Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni




 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar              Indikator                       Penilaian                      Alokasi   Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                                                                     Waktu     Bahan / Alat
                     Pokok                                                            Jenis       Bentuk             Contoh        (menit)
                                                                                     Tagihan    Instrumen          Instrumen
                                    Menampilkan            Menjelaskan hasil       Ulangan     Uraian         . Uraikan
                                      permainan musik        observasi pertunjukan    harian     obyektif          perbedaan
                                      yang dapat             musik daerah setem-                                   jenis-jenis
                                      membedakan             pat.                                                  musik daerah
                                      jenis-jenis musik                                                            yang sesuai
                                      daerah yang                                                                  dengan
                                      sesuai dengan                                                                budayanya!
                                      sosial budaya                                                              Bedakan
                                      dari penampilan                                                             unsur-unsur
                                      permainan mu-                                                               musik daerah
                                      sik.                                                                        yang sesuai
                                    Membedakan                                                                   dengan sosial
                                      teknik-teknik                                                               budayanya!
                                      bernyanyi dan                                                              Bedakan
                                      bermain alat musik                                                          karakteristis
                                      daerah yang                                                                 musik daerah
                                      sesuai dengan                                                               setempat yang
                                      sosial budaya.                                                              sesuai dengan
                                    Menggabungkan                                                                sosial budaya-
                                      unsur-unsur musik                                                           nya!
                                      daerah yang
                                      sesuai dengan
                                      sosial budaya.
                                    (Kecakapan hidup:
                                     potensi diri;
                                    menggabungkan
                                    variabel;
                                    komunikasi lisan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      68
                                                                                          Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                               CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama Sekolah              : SMA
Mata Pelajaran            : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program             :X
Semester                  :1

Standar Kompetensi        : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni tradisi Nusantara dengan memperhatikan konteks kehidupan
                               budaya masyarakatnya.

                                                                                                      Penilaian
 Kompetensi       Materi Pokok dan      Pengalaman Belajar            Indikator        Jenis      Bentuk            Contoh          Alokasi   Sumber /
   Dasar             Uraian Materi                                                    Tagihan   Instrumen         Instrumen         Waktu     Bahan / Alat
                          Pokok                                                                                                     (menit)
1.2. Mendes-       Keragaman            Menentukan jenis       Menunjukkan        Ulangan    Uraian       Uraikan               2 X 45    Buku
     kripsikan       musik                karya musik daerah      keunikan karya     harian     obyektif      keunikan pada                   Panduan
     sejarah         Nusantara.           setempat.               musik daerah se-                            karya musik                     Pendidikan
     dan per-        - Wawasan           Menentukan melodi       tempat.                                     daerah!                         Seni Musik
     kembang-           musik             karya musik dae-                                      Pilihan                                       SMA.
     an musik           daerah            rah.                                                  ganda        Alur melodi yang                Penerbit
     daerah se-         setempat.        Menemukan unsur                                                     ada pada karya                  Ganeca
     tempat.        - Tokoh-tokoh         harmoni yang ada                                                    musik daerah                    Exat.
                       musik daerah       pada karya musik                                                    pada umumnya
                       setempat.          daerah.                                                             menggunakan                     Diktat
                    - Kelompok mu-        (Kecakapan hidup:                                                   tangga nada…                    kumpulan
                       sik daerah se-      menggali informa-                                                  A. Diatoniks                    Lagu-lagu
                       tempat.             si; mengolah                                                       B. Minor                        Nusantara.
                    - Sejarah musik        informasi).                                                        C. Mayor
                      daerah setem-                                                                           D. Pentatoniks
                      pat.                                                                                                                    Alat musik :
                                                                                                              E. Zigana
                                                                                                                                              Organ, gitar




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                       69
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                    Penilaian
 Kompetensi      Materi Pokok dan   Pengalaman Belajar              Indikator        Jenis      Bentuk            Contoh          Alokasi   Sumber /
   Dasar          Uraian Materi                                                     Tagihan   Instrumen         Instrumen         Waktu     Bahan / Alat
                      Pokok                                                                                                       (menit)
                                     Secara                  Mengidentifikasi    Ulangan    Jawaban      Sebutkan tokoh-
                                       kelompok                tokoh-tokoh musik   harian     singkat       tokoh pencipta
                                       berdiskusi              daerah setempat                              lagu-lagu dari
                                       menentukan              berdasarkan karya                            daerah Jawa
                                       jenis musik tradi-      yang diperdengar-                            Barat!
                                       si dan modern.          kan.
                                      Mengelompok-                                Ulangan    Pilihan      Lagu “ Damai Tapi
                                       kan tokoh-tokoh                             harian     ganda       Gersang “ ialah lagu
                                       musik tradisi dan                                                  modern di Indonesia,
                                       modern.                                                            Penciptanya ialah...
                                     Mendeskripsikan                                                     A. Titiek Puspa
                                       salah satu tokoh                                                   B. Yana Yulio
                                       musik tradisi dan                                                  C. Iwan Fals
                                       modern.                                                            D. Trio Bimbo
                                       (Kecakapan hidup:                                                  E. Aji Bandi
                                       menggali informasi;
                                       mengolah infor-
                                       masi; bekerja-
                                       sama; potensi
                                       diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                     70
                                                                                     Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                 Penilaian
 Kompetensi      Materi Pokok dan   Pengalaman Belajar              Indikator     Jenis      Bentuk            Contoh          Alokasi   Sumber /
   Dasar          Uraian Materi                                                  Tagihan   Instrumen         Instrumen         Waktu     Bahan / Alat
                      Pokok                                                                                                    (menit)
                                     Secara kelompok        Menggolongkan     Tugas      Lembar       Buatlah
                                      menentukan jenis        karya musik       kelompok   pengamat      pengelompokan
                                      karya musik             berdasarkan                  an            golongan karya-
                                      daerah setempat.        sejarahnya.                                karya musik
                                     Mengidentifikasikan                                                daerah setem-
                                      karya musik                                                        pat!
                                      berdasarkan
                                      sejarahnya.
                                     Mendeskripsikan
                                      karya musik
                                      daerah setempat.
                                      (Kecakapan hidup:
                                       potensi diri;
                                       mengidentifikasi
                                       variabel;
                                       menggabungkan
                                       variabel).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                  71
                                                                                            Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                               CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN


Nama sekolah                : SMA.
Mata Pelajaran              : Pendidikan Seni Musik.
Kelas                       :X
Semester                    :1

Standar Kompetensi          : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni tradisi Nusantara dengan memperhatikan konteks kehidupan
                                 budaya masyarakatnya.




 Kompetensi        Materi Pokok dan                                                                  Penilaian                      Alokasi     Sumber /
   Dasar               Uraian Materi    Pengalaman Belajar           Indikator            Jenis    Bentuk       Contoh tagihan      Waktu       Bahan / Alat
                          Pokok                                                         Tagihan    Tagihan                          (menit)
1.3. Mengung-     • Keragaman            Menentukan            Menjelaskan tentang   Ulangan      Uraian     Uraikan          2 X 45         Buku
     kapkan         musik Nusantara       persamaan              persamaan dan         harian       bebas       persamaan                       Panduan
     unsur-          -     Jenis alat     beberapa karya         perbedaan karya                                dan perbedaan                   Pendidikan
     unsur es-          alat musik .      musik daerah dari      musik sesuai dengan                            melodi dari                     Seni Musik
     tetis dari      -    Wawasan         melodi lagu.           perkembangan                                    karya                          SMU.
     karya mu-          musik            Menentukan             sejarah masyarakat.                            musik daerah !                  Penerbit
     sik daerah         Nusantara.        perbedaan                                                                                             Ganeca
     setempat       - Jenis tangga        karya musik                                                                                           Exat.
     dari hasil        nada yang          daerah dari melodi
     penga-            digunakan.         lagu.
     matan per     - Fungsi dan          Mengkaji syair isi
     tunjukan.         makna isi                                                                                                                Alat musik :
                                          lagu dari beberapa
                       lagu.                                                                                                                    1. Organ
                                          karya musik
                                                                                                                                                2. Gitar
                                          daerah.
                                          (Kecakapan hidup:
                                          menggali informa-
                                          si; komunikasi
                                           tertulis).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                         72
                                                                                          Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



Kompetensi     Materi Pokok dan                                                                    Penilaian                      Alokasi     Sumber /
  Dasar         Uraian Materi      Pengalaman Belajar             Indikator            Jenis     Bentuk      Contoh tagihan       Waktu       Bahan / Alat
                    Pokok                                                             Tagihan    Tagihan                          (menit)

                                  • Secara kelompok        Menunjukkan               Tugas     Lembar       Buatlah tulisan
                                    berdiskusi              karakteristik/keunikan   kelompok   pengamat      fungsi masing-
                                    menentukan              alat musik yang                     an            masing
                                    jenis-jenis             digunakan                                         dari alat m,usik
                                    alat musik menurut                                                        Nusantara.
                                    sumber bunyi.                                                            Buatlah
                                  • Menentukan jenis-                                                        penggolongan
                                     jenis alat musik                                                        alat musik
                                     menurut cara                                                            Nusantara
                                     bermain.                                                                menurut
                                   Menentukan fungsi                                                        sumber
                                    alat musik                                                               bunyi dan cara
                                    Nusantara                                                                memainkannya
                                   (Kecakapan hidup :
                                    menggali informasi;
                                    mengambil kepu-
                                    tusan; bekerja sa-
                                    ma).
                                  • Menentukan jenis-      Menunjukkan susunan      Ulangan    Pilihan      Susunan nada
                                    jenis tangga nada      nada yang digunakan       harian     ganda        yang terdiri dari
                                    yang digunakan.                                                          7 atau 8 nada
                                  • Menentukan                                                                pokok disebut
                                    wilayah nada-nada                                                        tangga nada.
                                    yang sesuaidengan                                                        A. Pentatoniks
                                    karya musik.                                                             B. Diatoniks
                                  (Kecakapan hidup :                                                         C. Pelog
                                   Menggali informasi.                                                       D. Slendro
                                   Mengidentifikasi                                                          E. Kromatiiks
                                   Variable.
                                    Mengambil
                                    keputusan




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                       73
                                                                                         Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



Kompetensi     Materi Pokok dan                                                                    Penilaian                     Alokasi     Sumber /
  Dasar         Uraian Materi      Pengalaman Belajar             Indikator            Jenis     Bentuk       Contoh tagihan     Waktu       Bahan / Alat
                    Pokok                                                            Tagihan    Tagihan                          (menit)
                                  • Mendeskripsikan         Menjelaskan isi lagu   Tugas      Lembar         Nyanyikan
                                      jenis lagu yang        kedalam bahasa         kelompok   pengamat        dengan
                                     dibuat.                 Indonesia.                        an              ekspresi
                                  • Mendeskripsikan                                                            sebuah lagu
                                     makna isi lagu yang                                                       tradisi dan
                                    dibuat.                                                                    modern
                                  • Mengapresiasikan                                Ulangan    Uraian
                                     isi lagu yang                                  harian     obyektif       Uraikan fungsi
                                     dibuat.                                                                   lagu yang
                                   Menyanyi dan                                                               dibuat.
                                     bermain alat musik
                                     lagu-lagu tradisi
                                     dan modern.                                                            Tulislah makna
                                    ( Kecakapan hidup :                                                     dari lagu yang
                                     menggali informasi;                                                    dibuat.
                                     komunikasi lisan;
                                     potensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      74
                                                                                       Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                          CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama sekolah              : SMU
Mata Pelajaran            : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program             :X
Semester                  :1

Standar Kompetensi        : 2. Mengungkapkan sikap empati atas keragaman musik tradisi Nusantara.

                                                                                                   Penilaian
 Kompetensi       Materi Pokok dan   Pengalaman Belajar             Indikator        Jenis        Bentuk           Contoh         Alokasi    Sumber /
   Dasar           Uraian Materi                                                    Tagihan     Instrumen        Instrumen        Waktu      Bahan / Alat
                                                                                                                                  (menit)
2.1. Menunjuk-     Tanggapan           Secara kelom-      Menjelaskan fungsi    Tugas       Lembar      Buat tertulis       2 X 45       Panduan
     kan nilai-     terhadap             pok berdiskusi      musik tradisi dalam   kelompok    pengamatan    fungsi musik                    Menguasai
     nilai yang     musik tradisi        menentukan          konteks                                         tradisi                         Pendidikan
    terkandung      Nusantara            fungsi musik        masyarakatnya.                                  Nusantara                       Seni.
    pada mu-         - Fungsi dan        Nusantara.        .                                                 bagi                            Pt Ganeca
    sik tradisi       makna             Menafsirkan                                                         masyarakat                      Exat
    Nusantara.        musik              musik tradisi                                                       pendukungnya.
                      Nusantara.         (Kecakapan                                                                                          Diktat
                   - Unsur-unsur          hidup:                                                                                             kumpulan
                       musik             bekerjasama;                                                                                        Lagu-lagu
                       Nusantara.        potensi diri;                                                                                       Nusantara.
                   - Jenis musik         menggali
                      Nusantara.         informasi).
                                                                                                                                             Alat musik :
                                                                                                                                             Organ, gitar




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    75
                                                                                               Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                           Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar               Indikator              Jenis         Bentuk             Contoh        Alokasi   Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                             Tagihan      Instrumen          Instrumen       Waktu     Bahan / Alat
                                                                                                                                           (menit)
                                    Menjelaskan nilai-        Menjelaskan nilai-nilai   Ulangan      Uraian           Jelaskan nilai-
                                      nilai musik tradisi       yang terkandung           harian       obyektif          nilai musik
                                      Nusantara.                dalam musik tradisi                                      tradisi
                                     Menjelaskan               Nusantara.                                               Nusantara.
                                      keindahan
                                      musik tradisi                                                                     Uraikan
                                      Nusantara.                                                                         perbedaan
                                    Membedakan                                                                          keindahan dan
                                      keunikkan yang                                                                     keunikan musik
                                      ada dalam musik                                                                    tradisi
                                      tradisi                                                                            Nusantara.
                                      Nusantara.
                                     (Kecakapan hidup :
                                      potensi diri ;
                                      komunikasi lisan ;
                                      menggali informasi;
                                      komunikasi tertu lis ).

                                    Mendemonstrasikan        Menunjukkan sikap          Tugas          Lembar        Demonstrasikan
                                     secara perorangan         menghargai karya           perorangan   pengamatan        menyanyi dan
                                     atau kelompok             seni sendiri dan ke-                                      bermain alat
                                     menyanyi karya            lompok                                                    musik karya
                                     sendiri dengan                                         Tugas                        sendiri dengan
                                     gagasan musik                                         kelompok                      gagasan dari
                                     tradisi Nusantara                                                                  musik tradisi.
                                    Mendemonstrasikan
                                     secara perorangan
                                     atau kelompok
                                      bermain alat
                                      musik lagu karya
                                      sendiri dengan
                                     gagasan musik
                                     tradisi.
                                     Nusantara
                                   (Kecakapan hidup :
                                      potensi diri.
                                     eksitensi diri.
                                     komunikasi lisan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                            76
                                                                                            Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                               CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN


Nama sekolah               : SMU
Mata Pelajaran             : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program              :X
Semester                   :2

Standar Kompetensi         : 2. Mengungkapkan sikap empati atas keragaman musik tradisi Nusantara.

                                                                                                         Penilaian
 Kompetensi        Materi Pokok dan   Pengalaman Belajar              Indikator          Jenis        Bentuk           Contoh          Alokasi   Sumber /
   Dasar           Uraian Materi                                                        Tagihan     Instrumen        Instrumen         Waktu     Bahan / Alat
                   Pokok                                                                                                               (menit)
2.2. Mengung-       Tanggapan            Secara kelom-         Menunjukkan sikap      Tugas     Lembar           Buat tulisan    2 X 45      Buku
     kapkan          terhadap              pok berdiskusi          tentang keindahan    kelompok   pengamatan        tentang kein-               Panduan
     unsur-un-       musik tradisi         menentukan             unsur-unsur musikal                                dahan bunyi                 Pendidikan
     sur estetis     Nusantara             unsur musikal          pada masing-masing                                 musik instru-               Seni Musik
     dan etika       - Unsur-unsur         musik tradisi          instrumen , bentuk                                 men pada                    SMA.
     musik dari          musik             Nusantara.             lagu pada musik                                    musik tradisi               Penerbit
     hasil pe-           Nusantara.      Menjelaskan             tradisi Nusantara                                   Nusantara                  Ganeca
     ngamatan.       - Jenis musik         keindahan                                                                                             Exat.
                        tradisi            musik instrumen
                        Nusantara.         dan bentuk lagu                                                                                       Diktat
                    - Fungsi musik         pada musik tra-                                                                                       kumpulan
                       tradisi             disi Nusantara.                                                                                       Lagu-lagu
                       Nusantara.                                                                                                                Nusantara.
                   - Jenis-jenis       Menentukan
                      instrumen          instrumen musik                                                                                         Alat musik :
                      musik tradisi      tradisi                                                                                                 Organ, gitar
                      Nusantara.         Nusantara.
                                        (Kecakapan hidup:
                                         bekerja sama;
                                         menggali informasi;
                                         mengambil kepu-
                                         tusan ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                          77
                                                                                           Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                       Penilaian
 Kompetensi    Materi Pokok dan     Pengalaman Belajar              Indikator          Jenis        Bentuk              Contoh        Alokasi   Sumber /
   Dasar       Uraian Materi                                                          Tagihan     Instrumen           Instrumen       Waktu     Bahan / Alat
               Pokok                                                                                                                  (menit)

                                    Menentukan fungsi       Mengklasifikasi jenis   Ulangan      Uraian           Uraikan unsur-
                                      musik tradisi           dan fungsi seni musik   harian       obyektif          unsur musik
                                      Nusantara.              tradisi antar daerah.                                  tradisi antar
                                     Menentukan jenis-                                                              daerah
                                      jenis musik tradisi
                                      Nusantara.                                                                    Uraikan jenis-
                                    Menemukan                                                                       jenis musik
                                      konsep musik                                                                   tradisi antar
                                      tradisi antar                                                                  daerah
                                      daerah.
                                     (Kecakapan hidup :
                                      potensi diri;
                                      menggali informasi
                                      mengolah informa-
                                      si
                                      mengambil kepu-
                                      tusan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                         78
                                                                                     Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                           CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama Sekolah             : SMA
Mata Pelajaran           : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program            :X
Semester                 :2

Standar Kompetensi       : 3. Berkreasi musik dengan mengembangkan gagasan kreatif dengan menggali keragaman proses, teknik, prosedur, media,
                              materi dari musik tradis Nusantara.


                                                                                                  Penilaian
 Kompetensi      Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar             Indikator    Jenis        Bentuk            Contoh            Alokasi   Sumber /
   Dasar             Uraian Materi                                              Tagihan     Instrumen         Instrumen           Waktu     Bahan / Alat
                        Pokok                                                                                                     (menit)
3.1. Mengung-     Karya musik        Menentukan tema       Mendeskripsikan   Tugas      Lembar          Buatlah rangkaian   2 X 45      Panduan
     kapkan         berdasarkan        lagu penulisan         teknik yang       perorang   pengamatan       tentang                         Menguasai
     gagasan        gagasan            karya musik .          digunakan.        an                          teknik-teknik                   Pendidikan
     dalam           musik Nusan-     Menentukan syair                                                     dalam                           Seni
     berkarya        tara dan          lagu untuk                                                           penyusunan                      PT. Ganeca
     musik.          negara lain.      penulisan karya                                                      karya musik!                    Exat.
                   - Teknik-teknik     musik.
                     membuat          Menentukan unsur-                                                                                    Buku
                     karya musik.      unsur musik dalam                                                                                    Pendidikan
                  - Materi             membuat karya                                                                                        Seni Musik
                     pembuatan         musik.                                                                                               SMA.
                     karya musik .                                                                                                          Penerbit
                                                                                                                                            Tunas
                                                                                                                                            Melati.




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   79
                                                                                          Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                       Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar              Indikator         Jenis        Bentuk            Contoh          Alokasi    Sumber /
   Dasar          Uraian Materi                                                      Tagihan     Instrumen         Instrumen         Waktu      Bahan / Alat
                     Pokok                                                                                                           (menit)
               - Keunikkan          Menentukan irama                                                                                           Diktat
                 penulisan           dan birama dari                                                                                            Kumpulan
                 karya musik.        karya musik                                                                                                Lagu-lagu
                                      (Kecakapan hidup:                                                                                         Nusantara.
                                      menggali informasi;
                                      mengolah
                                      informasi;                                                                                                Alat musik :
                                      potensi diri ).                                                                                           Organ, gitar.


                                    Menentukan              Menjelaskan prosedur   Tugas      Lembar         Buatlah aransemen
                                     melodi dari karya       dan materi yang         Perorang   pengamatan     lagu yang
                                     musik.                   digunakan.             an                        sederhana!
                                    Menentukan
                                     tempo dan dinamik
                                     karya musik.
                                    Menentukan
                                     wawasan tinggi
                                     rendah suara .
                                    Menentukan tangga
                                     nada yang
                                     digunakan.
                                     (Kecakapan hidup:
                                      potensi diri;
                                      menggabungkan
                                      variabel;
                                      mengambil
                                      keputusan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                       80
                                                                                      Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                   Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar              Indikator     Jenis        Bentuk            Contoh          Alokasi    Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                   Tagihan     Instrumen         Instrumen         Waktu      Bahan / Alat
                     Pokok                                                                                                       (menit)
                                    Mendemonstrasikan  Menjelaskan keunikkan   Tugas      Lembar          Demonstrasikan
                                      secara perorangan    karya yang dibuat .   perorang   pengamatan       secara pero-
                                      atau kelompok                              an                          ngan atau
                                      menyanyi lagu-lagu                                                     kelompok
                                      karya yang dibuat.                                                     menyanyi atau
                                    Mendemons-                                  Tugas                       bermain alat
                                      trasikan secara                            kelompok                    musik untuk
                                      perorangan                                                             menjelaskan
                                     atau kelompok                                                           keunikan karya
                                     bermain alat musik                                                      musik.
                                     dari lagu-lagu karya
                                     yang dibuat
                                      (Kecakapan hidup:
                                      potensi diri;
                                      komunikasi lisan;
                                      bekerjasama).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   81
                                                                                              Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                  CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama sekolah                : SMA
Mata Pelajaran              : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program               :X
Semester                    :2

Standar Kompetensi          : 3. Berkreasi musik dengan mengembangkan gagasan kreatif dengan menggali keragaman proses, teknik, prosedur, media,
                                 materi dari musik tradisi Nusantara.


                                                                                                         Penilaian
 Kompetensi        Materi Pokok dan      Pengalaman Belajar               Indikator      Jenis      Bentuk        Contoh           Alokasi        Sumber /
   Dasar              Uraian Materi                                                      Tagihan    Instrumen     Instrumen        Waktu          Bahan / Alat
                          Pokok                                                                                                    (menit)
3.2. Membuat        Karya musik          Menentukan notasi        Menuliskan notasi   Tugas      Lembar        Buatlah karya   2 X 45         Buku Panduan
     karya mu-       berdasarkan           musik untuk               musik karya yang    perorang   pengamat       lagu dalam                     Pendidikan
     sik berda       gagasan musik         penulisan                 dibuat.             an         an             notasi yang                    Seni Musik
     sarkan          Nusantara dan         karya musik.                                                            ditentukan.                    SMA. Penerbit
     gagasan         negara lain.         Menulis karya musik                                                                                    Ganeca Exat.
     seni tradi-     - Notasi musik        dengan notasi
     si Nusan-         Nusantara dan       balok.                                                                                                 Diktat
     tara.             negara lain.       Menentukan                                                                                             kumpulan
                     - Unsur musik         penggunaan unsur                                                                                       Lagu-lagu
                     - Penulisan syair     unsure yang dise-                                                                                      Nusantara.
                       lagu                suaikan karya mu-
                     - Penyajian           sik                                                                                                    Alat musik :
                       karya              (Kecakapan hidup :                                                                                      Organ, gitar
                       musik.               menggali informasi;
                                            mengolah informa-
                                           si).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                           82
                                                                                          Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar              Indikator        Jenis      Bentuk        Contoh             Alokasi      Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                       Tagihan    Instrumen     Instrumen          Waktu        Bahan / Alat
                     Pokok                                                                                                       (menit)

                                    Menentukan tema        Menuliskan syair lagu   Tugas      Lembar        Buatlah aranse-
                                       lagu                  (jika berbentuk karya   perorang   pengamat       men lagu yang
                                      Menentukan judul      vokal).                 an         an             sederhana.
                                        lagu
                                     Menggabungkan
                                       syair dan notasi
                                       musik dalam
                                       penulisan notasi
                                       balok.
                                      (Kecakapan hidup :
                                       potensi diri ;
                                       menggabungkan
                                       variabel ;
                                       mengambil kepu-
                                       tusan).

                                     Mendemonstra-         Menyajikan karya        Tugas      Lembar        Demonstrasi-
                                      sikan secara           musik yang dibuat       perorang   pengamat       kan secara
                                      perorangan                                     an         an             perongan atau
                                      atau kelompok                                                            kelompok
                                      menyanyi lagu-                                                           menyanyi atau
                                      lagu karya yang                                                          bermain alat
                                      dibuat.                                        Tugas                     musik !
                                     Mendemonstrasi-                                kelompok
                                      kan secara pero-
                                      rangan atau ke -
                                      lompok bermain
                                      alat musik dari
                                      lagu-lagu karya
                                      yang dibuat.
                                     (Kecakapan hidup :
                                      potensi diri ;
                                      komunikasi lisan ;
                                      kerja sama ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                       83
                                                                                       Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                  Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar              Indikator     Jenis      Bentuk        Contoh           Alokasi        Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                    Tagihan    Instrumen     Instrumen        Waktu          Bahan / Alat
                     Pokok                                                                                                  (menit)
                                    Mendemonstrasi-         Memainkan lagu      Tugas      Lembar        Demonstrasi-
                                     kan secara               dengan instrumen.   perorang   pengamat       kan secara
                                     perorangan                                   an         an             perongan atau
                                     atau kelompok                                                          kelompok
                                     memainkan                                                              bermain alat
                                     instrumen dengan                             Tugas                     musik.
                                     lagu-lagu karya                              kelompok
                                     yang dibuat.

                                     Mendemonstrasi-
                                      kan secara
                                      perorangan
                                      atau kelompok
                                      bermain
                                      instrumental
                                      dengan alat musik
                                      yang tersedia dari
                                      lagu-lagu
                                      karya yang dibuat.
                                     (Kecakapan hidup :
                                       potensi diri ;
                                       komunikasi lisan ;
                                       eksitensi diri ;
                                       mengambil
                                       keputusan ;
                                      bekerjasama).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    84
                                                                                       Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN



Nama Sekolah             : SMA
Mata Pelajaran           : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program            :X
Semester                 :2

Standar Kompetensi       : 3. Berkreasi musik dengan mengembangkan gagasan kreatif dengan menggali keragaman proses, teknik, prosedur, media,
                              materi, dari Musik tradisi Nusantara.

                                                                                                    Penilaian
  Kompetensi       Materi Pokok        Pengalaman Belajar               Indikator                                    Contoh        Alokasi    Sumber /
    Dasar        dan Uraian Materi                                                    Jenis          Bentuk        Instrumen       Waktu      Bahan /
                      Pokok                                                          Tagihan       Instrumen                       (menit)    Alat

 3.3. Menyaji-    Karya musik          Menentukan waktu         Menyusun         Tugas        Lembar          Susunlah          2 X 45    Buku Panduan
      kan per-     berdasarkan            penampilan dari          penjadwalan      kelompok     pengamatan       proposal satu               Pendidikan
     gelaran       gagasan musik          setiap jenis kreasi      kegiatan                                       kegiatan                    Seni Musik
     musik di      Nusantara.             seni.                    penampilan.                                    pergelaran                  SMA.
     kelas.        - Jenis karya        Berdiskusi secara                                                        seni musik                  Penerbit
                      musik               kelompok                                                                di kelas.                   Ganeca Exat
                      Nusantara.          menentukan jenis-                                                      Tentukan
                   - Teknik               jenis karya seni                                                        jenis-jenis
                     penyusunan          dalam pergelaran                                                         karya musik                 Diktat
                     proposal           seni musik di kelas.                                                      untuk perge-                kumpulan
                     kegiatan           Menyusun dan                                                             laran seni mu-              lagu-lagu
                    pergelaran seni.      menentukan                                                              sik di kelas.               Nusantara
                 - Teknik                 personil                                                               Buatlah
                    menyanyi dan         dari setiap jenis                                                        susunan
                    bermain alat         kreasi dalam                                                             personil
                    musik                pagelaran seni                                                           pergelaran
                    Nusantara.           musik                                                                    seni musik di
                  - Teknik               di kelas.                                                                kelas.
                    penampilan          (Kecakapan hidup :
                    bernyanyi            bekerja sama;
                    secara pero-        mengambil
                    rangan atau          keputusan ).
                    kelompok.




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    85
                                                                                    Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                 Penilaian
  Kompetensi       Materi Pokok      Pengalaman Belajar             Indikator                                     Contoh        Alokasi    Sumber /
    Dasar        dan Uraian Materi                                                 Jenis          Bentuk        Instrumen       Waktu      Bahan /
                      Pokok                                                       Tagihan       Instrumen                       (menit)    Alat


                                      Melakukan peraga-     Menggunakan        Tugas        Lembar          Demontra-
                                       an secara              teknik permainan   kelompok     pengamatan       sikan teknik
                                       perorangan             musik baik vokal                                 menyanyi
                                       atau kelompok          maupun                                           dan bermain
                                       teknik-teknik          instrumental.                                    alat musik
                                       menyanyi dan                                                            yang sesuai
                                       bermain alat                                                            dengan nada.
                                       musik.
                                      Melakukan
                                       peragaan
                                       secara perorangan
                                       atau kelompok
                                       teknik-teknik
                                       menyanyi dan
                                       bermain alat
                                       musik dengan
                                       tempo dan
                                       dinamik yang se-
                                       suai.
                                       (Kecakapan hidup :
                                        bekerjasama ;
                                        potensi diri ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                 86
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
  Kompetensi       Materi Pokok      Pengalaman Belajar             Indikator                                         Contoh        Alokasi    Sumber /
    Dasar        dan Uraian Materi                                                     Jenis          Bentuk        Instrumen       Waktu      Bahan /
                      Pokok                                                           Tagihan       Instrumen                       (menit)    Alat


                                      Menentukan alat       Mengidentifikasikan   Tugas         Lembar          Tentukanlah
                                       musik yang akan        kebutuhan dalam       perorangan    pengamatan        jenis-jenis
                                       dipergunakan dalam     pergelaran/penam-                                     alat musik
                                       pergelaran seni.       pilan karya.                                          yang akan
                                      Menentukan alat-                             Tugas                           diperguna-
                                       alat lain yang                               kelompok                        kan
                                        berhubungan                                                                 dalam perge-
                                       dengan                                                                       laran seni.
                                        pergelaran seni.
                                      (Kecakapan hidup :
                                        bekerjasama ;
                                       mengambil
                                       keputusan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                     87
                                                                                       Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                    Penilaian
  Kompetensi       Materi Pokok      Pengalaman Belajar             Indikator                                        Contoh        Alokasi    Sumber /
    Dasar        dan Uraian Materi                                                    Jenis          Bentuk        Instrumen       Waktu      Bahan /
                      Pokok                                                          Tagihan       Instrumen                       (menit)    Alat

                                      Secara kelompok        Menata ruangan.     Tugas         Lembar           Susunlah
                                       menentukan tempat                           kelompok      pengamatan       ruang menjadi
                                       untuk pentas.                                                              tempat untuk
                                      Menentukan tempat                                                          pergelaran
                                      yang akan                                                                   seni.
                                      didekorasi.
                                      Mengatur posisi
                                      tempat bangku.
                                      (Kecakapan hidup :
                                       bekerja sama ;
                                       potensi diri).

                                      Mendemontrasikan       Menyajikan dengan
                                        secara perorangan      teknik, dan nada    Tugas         Lembar          Demonstra-
                                        atau kelompok          yang sesuai.        kelompok      pengamatan       sikanlah
                                        menyanyi dengan                                                           menyanyi dan
                                        iringan alat musik                         Tugas                          bermain alat
                                         lagu-lagu karya                           perorangan                     musik de-
                                        musik gagasan                                                             ngan nada
                                        musik Nusantara.                                                          yang sesuai.
                                      Mendemontrasikan
                                        secara perorangan
                                        atau kelompok
                                        bermain
                                        instrumental
                                        dengan alat musik
                                         lagu-lagu karya
                                        musik gagasan
                                        musik Nusantara.
                                       (Kecakapan hidup :
                                          bekerjasama ;
                                          potensi diri ;
                                          eksitensi diri;
                                          mengambil
                                          keputusan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    88
                                                                                                Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                 CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama sekolah              : SMA
Mata Pelajaran            : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program             : XI
Semester                  :1

Standar Kompetensi        : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni Nusantara dan negara lain dengan memperhatikan konteks
                               kehidupan budaya masyarakat

                                                                                                              Penilaian                     Alokasi      Sumber /
  Kompetensi      Materi Pokok dan      Pengalaman Belajar                Indikator           Jenis       Bentuk            Contoh          Waktu       Bahan / Alat
    Dasar             Uraian Materi                                                          Tagihan    Instrumen         Instrumen         (menit)
                         Pokok
 1.1. Mengiden     Musik tradisi dan    Secara kelompok          Mendeskripsikan jenis-   Ulangan   Uraian          Tentukan jenis-    2 X 45      Buku
       tifikasi     modern.                berdiskusi               jenis musik modern       harian    obyektif         jenis musik                    Pendidikan
      makna         -    Wawasan           menentukan               Nusantara sesuai                                    modern                         Seni Musik
      dan                musik             jenis-jenis musik        dengan fungsinya                                    Nusantara                      SMA.
      peranan       -    Tradisi dan       modern Nusantara.        dalam kehidupan                                                                    Penerbit
      musik              modern          Menentukan musik          masyarakat.                                        Uraikan secara                 Tunas
      dalam         -    Karakteris-       modern Nusantara                                                             terperinci                     Melati.
      konteks            tik musik         dalam kehidupan                                                              perkembangan
      sosial             tradisi dan       masyarakat.                                                                  musik modern                   Diktat
      budaya.            modern.         Menentukan                                                                    Nusantara                      kumpulan
                    -    Perkemban         perkembangan                                                                                                Lagu-lagu
                         gan musik         musik modern                                                                                                Nusantara.
                         tradisi dan       Nusantara .
                         modern.          (Kecakapan hidup :                                                                                           Alat musik :
                    -    Jenis dan         menggali informasi;                                                                                         Organ, gitar
                         fungsi            komunikasi lisan;
                         musik             komunikasi
                         tradisi dan       tertulis).
                         modern
                         sesuai
                         dengan
                         kehidupan
                         masyarakat.




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                             89
                                                                                    Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                   Penilaian                     Alokasi     Sumber /
  Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar             Indikator     Jenis        Bentuk            Contoh          Waktu      Bahan / Alat
    Dasar         Uraian Materi                                                  Tagihan     Instrumen         Instrumen         (menit)
                      Pokok

                                     Menemukan             Menjelaskan hasil   Tugas      Lembar          Buatlah apresiasi
                                       konsep - konsep      observasi pada       kelompok   pengamatan       suatu pergelaran
                                      pergelaran            pergelaran musik                                 musik modern
                                      musik modern          modern Nusantara.                                Nusantara.
                                      Nusantara
                                     Mengapresiasi kon-
                                      sep-konsep
                                      pergelaran musik
                                      modern Nusantara.
                                     Mengapresiasi
                                      bentuk
                                      dan teknik
                                      pergelaran
                                      musik modern
                                      Nusantara
                                     (Kecakapan hidup :
                                      potensi diri ;
                                      menggali
                                      informasi ;
                                      komunikasi
                                      tertulis).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                 90
                                                                                         Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                       Penilaian                     Alokasi      Sumber /
  Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar             Indikator         Jenis        Bentuk            Contoh          Waktu       Bahan / Alat
    Dasar         Uraian Materi                                                      Tagihan     Instrumen         Instrumen         (menit)
                      Pokok

                                      Mendemonstrasi-       Menunjukkan keunikan   Tugas      Lembar          Demonstrasikan
                                       kan secara             karya musik modern     Perorang   pengamatan       bentuk dan
                                       perorangan             Nusantara              an                          teknik-teknik
                                       atau kelompok                                                             menyanyi atau
                                       menyanyi dari lagu                                                        memainkan alat
                                       modern                                                                    musik untuk
                                     Mendemonstrasi-                                                            menunjukkan
                                       kan secara                                                                keunikan musik
                                       perorangan                                                                modern
                                       atau kelompok                                                             Nusantara .
                                       bermain alat musik
                                       dari lagu modern
                                       Kecakapan hidup :
                                       potensi diri ;
                                       kerja sama ;
                                       komunikasi lisan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      91
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                         CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN

Nama sekolah             : SMA
Mata Pelajaran           : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program            : XI
Semester                 :1

Standar Kompetensi       : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni Nusantara dan negara lain dengan memperhatikan konteks
                              kehidupan budaya masyarakat.

                                                                                                    Penilaian
 Kompetensi      Materi Pokok dan   Pengalaman Belajar              Indikator      Jenis        Bentuk        Contoh            Alokasi       Sumber /
   Dasar            Uraian Materi                                                  Tagihan      Instrumen     Instrumen         Waktu         Bahan / Alat
                       Pokok                                                                                                    (menit)
1.2.Mendes-       Musik tradisi     Menentukan jenis     Mengidentifikasikan    Ulangan      Pilihan       Musik kontem-    2 X 45        Buku
    kripsikan      dan modern         musik                 tokoh-tokoh musik      harian       ganda          porer ialah                    Pendidikan
    se jarah       - Wawasan          kontemporer dan       (komponis, penyanyi,                                musik                         Seni Musik
    dan per-         musik            musik                 musikus, dsb)                                      yang                           SMA. Penerbit
    kembang-         kontemporer      Nusantara.            berdasarkan karya                                   mempunyai                     Tunas Melati.
   an musik          dan musik       Menentukan tokoh      yang diperdengarkan.                               metode terbaru
   kontem-           Nusantara.       musik dari                                                               dengan                         Diktat
   porer dan      - Penggolongan      beberapa                                                                  tokohnya .                    kumpulan
   musik             karya musik      karya musik                                                              di Indonesia                   Lagu-lagu
   Nusantara.      - Persamaan        kontemporer dan                                                          ialah                          Nusantara.
                     dan              musik                                                                    A. Titiek
                     perbedaan        Nusantara.                                                                    puspa
                     musik           (Kecakapan hidup:                                                         B. Trio bimbo                  Alat musik :
                     kontemporer      mengolah                                                                 C. Slamet                      Organ, gitar
                    dan musik         informasi;                                                                    Abdul
                    Nusantara.        Menggali                                                                      Syukur
                                      informasi).                                                              D. H. Mutahar
                                                                                                               E. Prohar




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                     92
                                                                                         Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar              Indikator       Jenis        Bentuk        Contoh             Alokasi      Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                      Tagihan      Instrumen     Instrumen          Waktu        Bahan / Alat
                     Pokok                                                                                                        (menit)

                                    Secara kelompok        Menggolongkan karya    Tugas        Lembar        Buatlah uraian
                                      menentukan             musik berdasarkan      Kelompok     pengamat      secara singkat
                                      pesamaan               sejarahnya.                         an            jenis musik
                                      beberapa karya                                                           kontemporer
                                      musik                                                                    dan musik
                                      kontemporer dan                                                          Nusantara.
                                      musik Nusantara.                                                         Buatlah
                                    Mengelompokkan                                                             kelom pok
                                      beberapa karya                                                            karya-karya
                                      musik                                                                     musik kontem-
                                      kontemporer dan                                                           porer dan
                                      musik Nusantara.                                                           musik
                                     (Kecakapan hidup:                                                          Nusantara.
                                     mengolah
                                     informasi;
                                     menggali informasi;
                                     Potensi diri).
                                    Secara kelompok        Menjelaskan            Ulangan      Uraian        Buatlah uraian
                                     menentukan persa-      persamaan dan           harian       bebas          singkat tentang
                                     maan beberapa          perbedaan karya musik                               musik
                                     karya musik kon-       sesuai perkembangan                                 kontemporer
                                     temporer dan           budaya masyarakat.                                  dan musik
                                     musik Nusantara.                                                          Nusantara.
                                    Menentukan persa-
                                    maan melodi bebe-
                                    rapa karya musik                                                           Sebutkan ciri-
                                    kontemporer dan                                                             ciri musik
                                    musik Nusantara.                                                            kontemporer
                                    Menentukan perbe-                                                          dan musik
                                    daan melodi bebe-                                                           Nusantara.
                                    rapa karya musik
                                    kontemporer dan
                                    musik Nusantara.




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      93
                                                                                     Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                 Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar              Indikator   Jenis        Bentuk        Contoh           Alokasi        Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                  Tagihan      Instrumen     Instrumen        Waktu          Bahan / Alat
                     Pokok                                                                                                  (menit)
                                    Menentukan
                                     unsur-unsur musik
                                     kontemporer dan
                                     musik Nusantara .
                                    ( Kecakapan hidup:
                                     potensi diri;
                                     mengolah
                                     informasi;
                                     bekerjasama;
                                     komunikasi
                                    tertulis).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                  94
                                                                                                 Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN


Nama sekolah               : SMA
Mata Pelajaran             : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program              : XI
Semester                   :1

Standar Kompetensi         : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni Nusantara dan negara lain dengan memperhatikan konteks
                                kehidupan budaya masyarakat.

                                                                                                             Penilaian
 Kompetensi        Materi Pokok dan     Pengalaman Belajar              Indikator           Jenis      Bentuk          Contoh              Alokasi   Sumber /
   Dasar             Uraian Materi                                                          Tagihan    Instrumen       Instrumen           Waktu     Bahan / Alat
                          Pokok                                                                                                            (menit)
1.3. Mendes-       Musik tradisi dan    Secara kelompok         Mengklasifikasi          Ulangan    Pilihan         Kelompok alat    2 X 45      Buku
     kripsikan      modern                menentukan jenis         karakteristik/keunikan   harian     ganda           musik yang                    Pendidikan
     unsur-         - Wawasan             alat musik tradisi       alat musik yang                                     sumber                        Seni Musik
     unsur            musik               dan modern.              digunakan.                                          bunyinya                      SMA. Penerbit
     estetis            tradisi dan      Mengelompokkan                                                               dari senar dan                Tunas Melati.
     dari karya       modern.              alat musik menurut                                                          memainkannya
      musik         - Jenis alat           sumber bunyinya.                                                            dengan dipetik,               Diktat
     Nasional         musik              Mengelompokkan                                                               termasuk                      kumpulan
    dari hasil          tradisi dan      alat musik menurut                                                            golongan.                     Lagu-lagu
     penga-           modern.             cara memain-                                                                 A. Idiofone                   Nusantara
     matan        - Kelompok              kannya.                                                                      B. Aerofone                   .
     pertun-           musik             (Kecakapan hidup:                                                             C. Khordofone                 Alat musik :
     jukan.            tradisi dan        mengolah                                                                     D. Membranof                  Organ, gitar
                       modern.           informasi;                                                                         one
                     - Jenis nada        menggali                                                                      E. Elektrofone
                        musik            informasi)
                        tradisi dan
                       modern.




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                              95
                                                                                       Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                   Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan       Pengalaman Belajar           Indikator     Jenis      Bentuk          Contoh             Alokasi    Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                    Tagihan    Instrumen       Instrumen          Waktu      Bahan / Alat
                     Pokok                                                                                                      (menit)

                                    Menentukan              Mengidentifikasi    Ulangan    Uraian          Berilah contoh
                                      jenis tangga            susunan nada yang   harian     obyektif        susunan tangga
                                      nada yang               digunakan.                                     nada musik
                                      digunakan.                                                              tradisi
                                    Menentukan                                                              dan musik
                                      susunan                                                                modern.
                                      nada yang
                                      digunakan.
                                     Menentukan
                                      perubahan-
                                      perubahan nada
                                      yang digunakan.
                                     (Kecakapan
                                       hidup :
                                       menggali
                                       informasi;
                                      mengolah
                                      informasi;
                                      potensi diri ;
                                      mengambil
                                      keputusan).

                                   .




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    96
                                                                                         Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan    Pengalaman Belajar               Indikator   Jenis         Bentuk          Contoh              Alokasi   Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                   Tagihan       Instrumen       Instrumen           Waktu     Bahan / Alat
                     Pokok                                                                                                         (menit)

                                     Secara kelompok        Menjelaskan        Ulangan       Uraian        Jelaskan
                                      menentukan jenis        isi/syair lagu.    harian        bebas            maksud
                                      lagu tradisi dan                                                          dan tujuan dari
                                      modern.                                                                   lagu tradisi dan
                                    Menentukan tema                                                            modern.
                                     dari lagu.                                                Lembar
                                    Menentukan                                  Unjuk         pengamatan      Demonstra-
                                     maksud dan tujuan                           kerja                          sikan
                                     lagu.                                                                     dengan
                                    Mendemonstrasikan                                                         menyanyi
                                     menyanyi dan                                                              atau bermain
                                     bermain alat musik                                                        alat
                                      dari lagu-lagu                                                           musik lagu
                                     tradisi dan modern.                                                       tradisi
                                     (Kecakapan hidup:                                                         dan modern.
                                      menggali informasi;
                                     mengolah
                                     informasi;
                                     potensi diri;
                                     komunikasi lisan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      97
                                                                                                   Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                   CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN


Nama Sekolah                : SMA
Mata Pelajaran              : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program               : XI
Semester                    :1

Standar Kompetensi          : 2. Menunjukkan empati keragaman musik Nusantara dan negara lain


                                                                                                              Penilaian
 Kompetensi        Materi Pokok dan      Pengalaman Belajar                Indikator          Jenis      Bentuk        Contoh              Alokasi     Sumber /
   Dasar            Uraian Materi                                                             Tagihan    Instrumen     Instrumen           Waktu       Bahan / Alat
                                                                                                                                           (menit)
2.1. Menunjuk-      Tanggapan               Secara kelom-          Menjelaskan fungsi      Tugas      Lembar    Buatlah tulisan     2 X 45         Buku
     kan nilai-      terhadap                 pok berdiskusi          musik tradisi, modern   kelompok   pengamat    tentang salah                     Pendidikan
     nilai yang      karya musik              menentukan              dalam konteks                      an          satu seni musik                   Seni Musik
     terkan-         tradisi                  jenis musik tradi-      budaya masyarakat.                             tradisi, modern                   SMA.
    dung pada       dan modern.               si dan modern.        .                                                menurut                           Penerbit
    musik            - Fungsi dan                                                                                    fungsinya                         Tunas
    tradisi, dan       makna                 Menjelaskan                                                            dalam                             Melati.
    modern.            musik tradisi.         fungsi                                                                  konteks
                       Modern.                musik tradisi,                                                          budaya                           Diktat
                    - Unsur-unsur             modern.                                                                                                  kumpulan
                        musik                                                                                                                          Lagu-lagu
                        tradisi,                                                                                                                       Nusantara.
                                          Secara kelompok
                        modern.
                                           berdiskusi
                    - Jenis musik                                                                                                                      Alat musik :
                                           menafsirkan
                       tradisi, modern                                                                                                                 Organ, gitar
                                           musik tradisi
                                           modern.
                                            (Kecakapan hidup :
                                            bekerja sama;
                                            mengolah
                                            informasi ;
                                            mengambil
                                            keputusan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                                98
                                                                                             Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                        Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan   Pengalaman Belajar               Indikator           Jenis      Bentuk        Contoh              Alokasi     Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                          Tagihan    Instrumen     Instrumen           Waktu       Bahan / Alat
                                                                                                                                     (menit)
                                    Menentukan nilai-       Menjelaskan nilai-nilai   Ulangan    Jawaban       Sebutkan nilai-
                                      nilai musik              yang terkandung          harian     singkat        nilai musik
                                       radisi, modern.        dalam musik tradisi                                 tradisi dan
                                     Menentukan              dan modern.                                         modern.
                                       keindahan
                                       musik tradisi,                                                            Sebutkan
                                       modern.                                                                    perbedaan
                                     Membedakan                                                                  keindahan dan
                                       keunikkan yang                                                             keunikkan
                                       ada dalam                                                                  musik
                                       musik tradisi dan                                                          tradisi dan
                                      modern.                                                                     modern.
                                    (Kecakapan hidup:
                                     potensi diri;
                                     komunikasi lisan ;
                                    menggali informasi ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                          99
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                   Penilaian
 Kompetensi     Materi Pokok dan   Pengalaman Belajar               Indikator      Jenis      Bentuk        Contoh              Alokasi     Sumber /
   Dasar         Uraian Materi                                                     Tagihan    Instrumen     Instrumen           Waktu       Bahan / Alat
                                                                                                                                (menit)
                                    Mendemonstrasikan     Mengungkapkan          Tugas      Lembar         Demonstra-
                                     secara perorangan      unsur-unsur estetis    perorang   pengamat       sikan
                                     atau kelompok          dan etika musik        an         an             menyanyi dan
                                     menyanyi dengan        melalui                                          bermain alat
                                     unsur estetis          kegiatan pengamatan.                             musik dari
                                     dan etika musik                               Tugas                     musik
                                     tradisi dan                                   kelompok                  tradisi dan
                                     modern.                                                                 modern.

                                    Mendemons-
                                    trasikan
                                     secara perorangan
                                    atau
                                     kelompok bermain
                                     alat musik dengan
                                     unsur
                                     estetis dan etika
                                     musik
                                     tradis, modern.
                                    (Kecakapan hidup:
                                     potensi diri ;
                                     eksitensi diri ;
                                    komunikasi lisan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   100
                                                                                              Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                               CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama Sekolah                : SMA
Mata Pelajaran              : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program               : XI
Semester                    :1

Standar Kompetensi          : 2. Menunjukkan empati keragaman musik Nusantara dan negara lain.


                                                                                                          Penilaian
 Kompetensi       Materi Pokok dan       Pengalaman Belajar           Indikator          Jenis      Bentuk        Contoh               Alokasi     Sumber /
   Dasar          Uraian Materi                                                          Tagihan    Instrumen     Instrumen            Waktu      Bahan / Alat
                  Pokok                                                                                                                (menit)

2.2. Mengung-      Tanggapan               Secara              Menunjukkan sikap      Tugas      Lembar        Buat laporan       2 X 45      Buku
    kapkan          terhadap                 kelompok             tentang keindahan      kelompok   pengamat       tentang keindah-               Pendidikan
    unsur-          musik tradisi            berdiskusi           unsur-unsur musikal               an             an dan bentuk-                 Seni Musik
    unsur           dan modern ;             menentukan           pada masing-masing                               bentuk                         SMA.
    estetis dan     - Unsur-unsur            unsur                instrumen dan bentuk                             lagu Nusantara.                Penerbit
    etika musik        musik                 musikal musik        lagu pada musik                                                                 Tunas
    dari hasil        musik tradisi          Nusantara.           Nusantara.                                                                      Melati.
    pengamat          dan                  Menentukan
    an.               modern.                keindahan musik                                                                                      Diktat
                   - Jenis musik             Nusantara.                                                                                           kumpulan
                       tradisi, modern    Menentukan                                                                                             Lagu-lagu
                   - Jenis                   instrumen                                                                                            Nusantara.
                      instrumen              tertentu
                   - Fungsi musik            dengan
                      tradisi dan            bentuk lagu.                                                                                         Alat musik :
                      modern.                                                                                                                     Organ, gitar




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                         101
                                                                                          Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                      Penilaian
 Kompetensi    Materi Pokok dan     Pengalaman Belajar              Indikator        Jenis      Bentuk        Contoh               Alokasi     Sumber /
   Dasar       Uraian Materi                                                         Tagihan    Instrumen     Instrumen            Waktu      Bahan / Alat
               Pokok                                                                                                               (menit)

                                   (Kecakapan hidup:        Mengklasifikasi jenis   Ulangan    Jawaban       Sebutkan jenis-
                                    bekerja sama;            dan fungsi seni musik   harian.    singkat        jenis musik
                                    potensi diri ;           tradisi antar daerah                              tradisi dan
                                    menggali informasi).     dan musik modern.                                 modern !

                                    Menentukan nilai-                                                        Sebutkan
                                    nilai                                                                      fungsi musik
                                     musik tradisi dan                                                         tradisi dan
                                     modern.                                                                   modern !
                                    Menentukan jenis
                                     musik tradisi dan
                                     modern.
                                    Menentukan fungsi
                                     musik tradis dan
                                     modern.
                                    (Kecakapan hidu :
                                     potensi diri;
                                    komunikasi lisan
                                     menggali
                                     informasi).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                     102
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                           CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




  Nama Sekolah              : SMA
  Mata Pelajaran            : Pendidikan Seni Musik
  Kelas/Program             : XI
  Semester                  :2

  Standar Kompetensi        : 3. Berkreasi musik dengan mengembangkan gagasan kreatif dengan menggali keragaman proses, teknik, prosedur,media,
                                 materi dari seni tradisi Nusantara dan negara lain.

                                                                                                       Penilaian
   Kompetensi              Materi Pokok           Pengalaman Belajar      Indikator                                                 Alokasi   Sumber /
     Dasar            dan Uraian Materi Pokok                                             Jenis        Bentuk          Contoh       Waktu     Bahan /
                                                                                         Tagihan     Instrumen       Instrumen      (menit)   Alat
3.1. Mendeskrip-      Karya musik berdasarkan        Menentukan       Mengidenti-   Tugas        Lembar      Buat laporan       2 X 45    Buku
     sikan             gagasan musik Nusantara         tema lagu.         fikasi       kelompok     pengamatan   teknik-teknik                Pendidika
     gagasan dalam     dan negara lain.            Menentukan           teknik yang                             yang diguna-                 n Seni
     pembuatan         - Jenis karya musik          unsur-unsur          digunakan.                              kan dalam                    Musik
     karya.            - Notasi musik Nusantara     musik.                                                       pembuat kar-                 SMA.
                         dan negara lain.          Menentukan                                                   ya.                          Penerbit
                       - Unsur musik.               tanda-tanda                                                                               Tunas
                       - Penulisan syair lagu.      musik yang                                                                                Melati.
                       - Penyajian karya musik.     sesuai dengan
                                                    fungsinya.
                                                    (Kecakapan                                                                                Diktat
                                                     hidup:                                                                                   kumpulan
                                                     menggali                                                                                 lagu-lagu
                                                     informasi;                                                                               Nusan
                                                     mengolahl
                                                     Informasi;
                                                     mengambil
                                                     keputusan ).




  Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                 103
                                                                                      Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
Kompetensi              Materi Pokok          Pengalaman Belajar       Indikator                                                   Alokasi   Sumber /
  Dasar            dan Uraian Materi Pokok                                              Jenis        Bentuk            Contoh      Waktu     Bahan /
                                                                                       Tagihan     Instrumen         Instrumen     (menit)   Alat
                                              Menentukan            Menjelaskan    Tugas          Jawaban       Prosedur dan
                                               tanda-tanda            prosedur dan   kelompok        singkat       materi apa
                                              dalam musik.             materi                                      saja yang
                                              Merumuskan             yang                                         digunakan
                                               melodi dalam           digunakan.                                   dalam
                                                karya musik.                                                        pembuat
                                                                                                                    karya musik.
                                              Menentukan nada
                                               dasar dalam
                                                                                                                 .
                                               karya musik.
                                              (Kecakapan hidup:
                                               mengolah
                                               informasi;
                                              potensi diri).




                                                                                                                 .




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                 104
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                       Penilaian
Kompetensi              Materi Pokok          Pengalaman Belajar       Indikator                                                    Alokasi   Sumber /
  Dasar            dan Uraian Materi Pokok                                                Jenis        Bentuk          Contoh       Waktu     Bahan /
                                                                                         Tagihan     Instrumen       Instrumen      (menit)   Alat
                                               Mendemonstra-        Menjelaskan      Tugas        Lembar          Demonstra-
                                               sikan secara           keunikan karya   kelompok     pengamatan       sikanlah
                                               perorangan             yang dibuat.                                   menyanyi
                                               atau kelompok                           Tugas                         dan bermain
                                                menyanyi dan                           perorangan                    alat musik !
                                                mengapresiasi
                                                 karya lagu yang
                                                 dibuat.
                                              Mendemonstra-
                                                 sikan secara
                                                 perorangan
                                                 atau kelompok
                                                 bermain
                                                 instrumental
                                                 dan
                                                 mengapresiasi
                                                 karya musik
                                                 yang dibuat.
                                               (Kecakapan hidup:
                                                bekerja sama;
                                                potensi diri;
                                                eksitensi diri;
                                                komunikasi
                                                lisan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   105
                                                                                           Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                             CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




  Nama Sekolah             : SMA
  Mata Pelajaran           : Pendidikan Seni Musik
  Kelas/Program            : XI
  Semester                 :2

  Standar Kompetensi       : 3. Berkreasi musik dengan mengembangkan gagasan kreatif dengan menggali keragaman proses, teknik, prosedur, media,
                                materi dari seni tradisi Nusantara dan negara lain.

                                                                                                         Penilaian
   Kompetensi          Materi Pokok dan Uraian       Pengalaman Belajar     Indikator                                   Contoh       Alokasi   Sumber /
     Dasar                  Materi Pokok                                                    Jenis       Bentuk        Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                           Tagihan    Instrumen                      (menit)   Alat
3.2. Membuat karya    Karya musik berdasarkan           Menentukan       Menuliskan    Tugas      Lembar      Buatlah notasi     2 X 45    Buku
      musik            gagasan musik Nusantara           notasi musik       notasi        kelompok   pengamatan   untuk karya                  Pendidikan
     dengan            dan negara lain ;                 Nusantara dan      musik karya                           musik                        Seni Musik
     gagasan           - Jenis karya musik                negara lain.      yang                                  Nusantara dan                SMA.
     sendiri.          - Notasi musik Nusantara       Menulis karya        dibuat .                              negara lain !                Penerbit
                         dan negara lain.               musik dengan                                                                           Tunas
                      - Unsur musik.                    notasi balok.                                                                          Melati.
                       - Penulisan syair lagu.        Penggunaan
                       - Penyajian karya musik.         unsur-unsur
                                                        musik.                                                                                 Diktat
                                                       (Kecakapan                                                                              kumpulan
                                                        hidup:                                                                                 lagu-lagu
                                                       menggali                                                                                Nusan
                                                       informasi ;
                                                       mengolah
                                                       Informasi;
                                                       mengambil
                                                       keputusan).




  Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    106
                                                                                      Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                    Penilaian
 Kompetensi         Materi Pokok dan Uraian      Pengalaman Belajar     Indikator                                     Contoh    Alokasi   Sumber /
   Dasar                 Materi Pokok                                                  Jenis       Bentuk           Instrumen   Waktu     Bahan /
                                                                                      Tagihan    Instrumen                      (menit)   Alat
                                                Menentukan tema       Menuliskan   Tugas      Lembar      Buatlah syair
                                                 lagu.                  syair        kelompok   pengamatan   lagu yang
                                                Menentukan             lagu (jika                           sesuai dengan
                                                 maksud dan             berbentuk                            notasi melodi !
                                                 tujuan isi lagu.       karya                              .
                                                Menentukan              vokal).
                                                 penggunaan
                                                 notasi.
                                                Menggabungkan
                                                syair lagu dengan
                                                 notasi melodi.
                                                (Kecakapan hidup:
                                                 mengolah
                                                 informasi;
                                                 potensi diri;
                                                 mengambil
                                                 keputusan).

                                                                                                                .




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                 107
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                      Penilaian
 Kompetensi         Materi Pokok dan Uraian      Pengalaman Belajar      Indikator                                    Contoh        Alokasi   Sumber /
   Dasar                 Materi Pokok                                                   Jenis        Bentuk         Instrumen       Waktu     Bahan /
                                                                                       Tagihan     Instrumen                        (menit)   Alat
                                                 Mendemontra-          Menyajikan   Tugas       Lembar           Demonstra-
                                                 sikan secara          karya musik    kelompok    pengamatan         sikanlah
                                                 perorangan            yang dibuat.                                  menyanyi
                                                 atau kelompok                        Tugas                          dan bermain
                                                  menyanyi                            perorang-                      alat musik
                                                  dengan                              an                            dengan nada
                                                  iringan alat musik                                                 yang sesuai.
                                                 lagu-lagu karya
                                                   yang dibuat.
                                                Mendemontra-
                                                   sikan secara
                                                   perorangan
                                                   atau kelompok
                                                   bermain
                                                   instrumental
                                                   dengan alat
                                                   musik lagu-lagu
                                                   karya musik
                                                   yang dibuat.
                                                 (Kecakapan hidup:
                                                  bekerja sama;
                                                  potensi diri;
                                                  eksitensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    108
                                                                                           Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                            CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




   Nama Sekolah             : SMA
   Mata Pelajaran           : Pendidikan Seni Musik
   Kelas/Program            : XI
   Semester                 :2

   Standar Kompetensi       : 4. Menampilkan kreasi sendiri dan orang lain secara individu dan kelompok.

 Kompetensi     Materi Pokok dan Uraian       Pengalaman Belajar          Indikator                       Penilaian                      Alokasi   Sumber/
   Dasar             Materi Pokok                                                          Jenis         Bentuk             Contoh       Waktu     Bahan/Alat
                                                                                         Tagihan       Instrumen          Instrumen      (menit)
4.1. Meren-    Pergelaran kelas            Menentukan waktu           Menyusun      Tugas         Lembar          Susunlah           2 X 45    Buku
  canakan       - Jenis karya musik           penampilan dari            penjadwalan   kelompok      pengamatan       proposal satu                Pendidikan
  penam-        - Teknik penyusunan           setiap jenis kreasi        kegiatan                                     kegiatan                     Seni Musik
  an karya         proposal kegiatan          seni.                      penampilan.                                  pergelaran                   SMA.
   musik.          pergelaran seni.         Berdiskusi secara                                                        seni musik                   Penerbit
                - Teknik menyanyi dan         kelompok                                                                di kelas.                    Tunas
                   bermain alat musik         menentukan jenis-                                                                                    Melati.
                - Teknik penampilan           jenis karya seni                                                       Tentukan
                   bernyanyi secara          dalam pergelaran                                                         jenis-jenis
                   perorangan atau           seni musik di kelas.                                                     karya musik                  Diktat
                  kelompok.                 Menyusun dan                                                             untuk perge-                 kumpulan
               - Teknik penampilan            menentukan personil                                                     laran seni mu-               lagu-lagu
                  bermain alat musik se-     dari setiap jenis                                                        sik di kelas.                Nusan
                  cara perorangan atau       kreasi dalam
                  kelompok.                  pagelaran seni musik                                                    Buatlah
                                             di kelas.                                                                susunan
                                            (Kecakapan hidup:                                                         personil
                                             bekerja sama;                                                            pergelaran
                                             mengambil                                                                seni musik di
                                             keputusan ).                                                             kelas.




   Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   109
                                                                                            Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



Kompetensi    Materi Pokok dan Uraian      Pengalaman Belajar            Indikator                         Penilaian                      Alokasi   Sumber/
  Dasar            Materi Pokok                                                              Jenis        Bentuk            Contoh        Waktu     Bahan/Alat
                                                                                           Tagihan      Instrumen         Instrumen       (menit)
                                         Melakukan peragaan          Menggunakan       Tugas        Lembar          Demontra-
                                          secara perorangan            teknik            kelompok     pengamatan       sikan teknik
                                          atau kelompok               permainan          Tugas        Lembar           menyanyi
                                          teknik-teknik menya-         musik baik        kelompok     pengamatan       dan bermain
                                          nyi dan bermain alat         vokal                                           alat musik
                                          musik.                       maupun            Tugas                         yang sesuai
                                                                       instrumental.     perorangan                    dengan nada.
                                         Melakukan peragaan          Mengidentifika-                                Tentukanlah
                                           secara perorangan           sikan                                            jenis-jenis
                                           atau kelompok               kebutuhan                                        alat musik
                                           teknik-teknik menya-       dalam                                             yang akan
                                           nyi dan bermain alat       pergelaran                                        diperguna-
                                           musik dengan tempo         /penam-                                           kan dalam
                                           dan dinamik yang se-        pilan karya.                                     perge-
                                           suai.                                                                        laran seni.
                                          (Kecakapan hidup:
                                           bekerja sama;
                                          potensi diri ).
                                         Menentukan alat
                                          musik yang akan
                                          dipergunakan dalam
                                          pergelaran seni.
                                         Menentukan alat-alat
                                           lain yang
                                           berhubungan dengan
                                           pergelaran seni.
                                         (Kecakapan hidup:
                                           bekerja sama;
                                          mengambil keputusan).
                                         Menentukan alat-alat
                                           lain yang
                                           berhubungan dengan
                                           pergelaran seni.
                                          (Kecakapan hidup :
                                          bekerja sama;
                                          mengambil keputusan).




 Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      110
                                                                                          Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                           CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama Sekolah               : SMA
Mata Pelajaran             : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program              : XI
Semester                   :2

Standar Kompetensi         : 4. Menampilkan kreasi sendiri dan orang lain secara individu dan kelompok.

                                                                                                          Penilaian
 Kompetensi           Materi Pokok           Pengalaman Belajar           Indikator                                       Contoh        Alokasi   Sumber /
   Dasar            dan Uraian Materi                                                      Jenis       Bentuk           Instrumen       Waktu     Bahan /
                         Pokok                                                            Tagihan    Instrumen                          (menit)   Alat

4.2. Menyaji-      Pergelaran kelas.       Menentukan                Menyusun acara   Tugas      Lembar             Tentukan        2 X 45    Buku
kan pergelaran      - Jenis karya musik      waktu penam-               pergelaran.      kelompok   pengamatan           jenis-jenis              Pendidikan
musik di kelas.     - Teknik penyusunan      dari setiap je-                                                             karya musik              Seni Musik
                      proposal kegiatan      nis kreasi seni.                                                            untuk perge-             SMA.
                      pergelaran seni.      Berdiskusi                                                                  laran seni               Penerbit
                    - Teknik menata          secara kelom-                                                               musik di                 Tunas
                      ruangan pergelaran     pok                                                                         kelas.                   Melati.
                    - Teknik penampilan      menentukan jenis-jenis                                                     Buatlah
                      bernyanyi secara       seni dalam                                                                  susunan
                      perorangan atau        pergelaran                                                                  acara dan                Diktat
                      kelompok.              seni musik di kelas.                                                        waktu                    kumpulan
                    - Teknik penampilan      (Kecakapan hidup:                                                           pergelaran               lagu-lagu
                      bermain alat musik      bekerja sama;                                                              musik                    Nusantara.
                      secara perorangan       mengambil                                                                  di kelas.
                      atau kelompok.          keputusan ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      111
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                      Penilaian
Kompetensi          Materi Pokok          Pengalaman Belajar            Indikator                                       Contoh     Alokasi    Sumber /
  Dasar           dan Uraian Materi                                                      Jenis       Bentuk           Instrumen    Waktu      Bahan /
                       Pokok                                                            Tagihan    Instrumen                       (menit)    Alat

                                        Secara kelompok             Menata ruangan   Tugas      Lembar      Susunlah
                                         menentukan                                    kelompok   pengamatan   ruang menjadi
                                         tempat                                                                tempat untuk
                                         untuk pergelaran.                                                     pergelaran
                                        Menentukan                                                            seni.
                                         tempat
                                         yang akan                                                                .
                                         didekorasi.
                                        Mengatur posisi
                                         tempat bangku.
                                        (Kecakapan hidup:
                                         bekerja sama;
                                         potensi diri).




                                                                                                                  .




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   112
                                                                                           Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                         Penilaian
Kompetensi          Materi Pokok          Pengalaman Belajar             Indikator                                       Contoh        Alokasi   Sumber /
  Dasar           dan Uraian Materi                                                        Jenis        Bentuk         Instrumen       Waktu     Bahan /
                       Pokok                                                              Tagihan     Instrumen                        (menit)   Alat

                                         Mendemontra-               Menyajikan         Tugas       Lembar           Demonstra-
                                         sikan secara                dengan              kelompok    pengamatan         sikanlah
                                         perorangan                   teknik, gaya dan                                  menyanyi
                                         atau kelompok                prosedur yang      Tugas                          dan bermain
                                          menyanyi                    sesuai.            perorang-                      alat musik
                                          dengan                                         an                            dengan nada
                                          iringan alat musik                                                            yang sesuai.
                                         lagu-lagu karya
                                          musik gagasan
                                          musik Nusantara.

                                         Mendemontra-
                                          sikan secara
                                          perorangan
                                          atau kelompok
                                          bermain
                                          instrumental
                                          dengan alat
                                          musik lagu-lagu
                                          karya musik
                                          Nusantara.
                                         (Kecakapan hidup:
                                          bekerja sama;
                                          potensi diri;
                                          eksitensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      113
                                                                                                 Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                             CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




   Nama Sekolah             : SMA
   Mata Pelajaran           : Pendidikan Seni Musik
   Kelas/Program            : XII
   Semester                 :1

   Standar Kompetensi       : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni, tradisi, modern, kontemporer Nusantara dan negara lain dengan
                                 memperhatikankonteks kehidupan masyarakat.

                                                                                                                   Penilaian
     Kompetensi              Materi Pokok             Pengalaman Belajar        Indikator                                            Contoh        Alokasi   Sumber /
       Dasar            Dan Uraian Materi Pokok                                                       Jenis         Bentuk         Instrumen       Waktu     Bahan /
                                                                                                     Tagihan      Instrumen                        (menit)   Alat
1.1. Mengidentifika-    Karya musik tradisi dan         Secara            Menceritakan          Tugas          Jawaban       Sebutkan          2 X 45    Buku
     sikan makna         modern mancanegara.              kelompok           jenis-jenis musik     kelompok        singkat       jenis-jenis mu-             Pendidika
     peranan,musik       - Jenis karya musik.             berdiskusi         modern manca-                                       sik modern                  n Seni
    dalam konteks        - Teknik penampilan.             menentukan         negara                                              mancanegara !               Musik
    sosial                  bernyanyi atau bermain        jenis-jenis        sesuai dengan                                                                   SMA.
    budaya.                alat musik secara              musik modern       fungsinya dalam                                                                 Penerbit
                           perorangan atau                mancanegara.       kehidupan                                          Sebutkan                    Tunas
                           kelompok.                     Menentukan         masyarakat .                                       fungsi                       Melati.
                         - Keunikan karya musik           fungsi musik                                                          musik modern
                           modern dan                     modern manca-                                                         mancanegara
                           mancanegara.                   negara dalam                                                          dalam kehi-                  Diktat
                                                        kehidupan mas-                                                          dupan masya-                 kumpulan
                                                        yarakat.                                                                rakat !                      lagu-lagu
                                                       (Kecakapan hidup:                                                                                     Nusantara
                                                       bekerja sama;
                                                       mengolah infor-
                                                       masi ).




   Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                            114
                                                                                           Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                             Penilaian
 Kompetensi               Materi Pokok          Pengalaman Belajar        Indikator                                            Contoh    Alokasi   Sumber /
   Dasar             Dan Uraian Materi Pokok                                                    Jenis         Bentuk         Instrumen   Waktu     Bahan /
                                                                                               Tagihan      Instrumen                    (menit)   Alat
                                                Menemukan            Menjelaskan hasil     Tugas         Lembar    Apresiasi-
                                                  teknik-teknik        observasi pada        kelompok      pengamat   kanlah
                                                  pergelaran musik     pergelaran musik                    an         pergelaran
                                                  modern manca-        modern                                         musik modern
                                                  negara.              mancanegara.                                   mancanegara
                                                Menemukan                                                            yang anda
                                                  permainan alat                                                       lihat.
                                                  musik modern
                                                  mancanegara.                                                           .
                                                Mengatur secara
                                                 cermat teknik-
                                                 teknik bernyanyi
                                                 dan permainan
                                                 alat musik modern
                                                  mancanegara.
                                                (Kecakapan hidup:
                                                 bekerja sama;
                                                 potensi diri;
                                                 menggali
                                                 Informasi ;
                                                 mengambil
                                                 keputusan ).
                                                                                                                         .




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      115
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                          Penilaian
 Kompetensi               Materi Pokok          Pengalaman Belajar        Indikator                                      Contoh       Alokasi   Sumber /
   Dasar             Dan Uraian Materi Pokok                                                 Jenis         Bentuk      Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                            Tagihan      Instrumen                    (menit)   Alat
                                                 Secara              Menunjukkan        Tugas         Lembar    Berilah con-
                                                  kelompok             keunikan karya     kelompok      pengamat   toh keunikan
                                                  mendemons-           musik modern                     an         musik modern
                                                  trasikan             mancanegara.       Tugas                    mancanegara
                                                  menyanyi karya                          perorangan               dengan
                                                  musik modern                                                     menyanyi atau
                                                  mancanegara.                                                     bermain alat
                                                 Secara                                                           musik.
                                                  kelompok
                                                  mendemons-
                                                  trasikan
                                                  bermain alat
                                                  musik karya
                                                  musik modern
                                                  mancanegara.
                                                 (Kecakapan hidup:
                                                 bekerja sama;
                                                 potensi diri;
                                                 eksitensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   116
                                                                                                 Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                             CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




  Nama Sekolah              : SMA
  Mata Pelajaran            : Pendidikan Seni Musik
  Kelas/Program             : XII
  Semester                  :1

  Standar Kompetensi        : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni, tradisi, modern, kontemporer nusantara dan negara lain dengan
                                 memperhatikankonteks kehidupan masyarakat.

                                                                                                                Penilaian
    Kompetensi              Materi Pokok           Pengalaman Belajar           Indikator                                        Contoh       Alokasi   Sumber /
      Dasar            Dan Uraian Materi Pokok                                                      Jenis        Bentuk        Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                                   Tagihan     Instrumen                      (menit)   Alat
1.2. Mendeskripsikan    Karya musik tradisi dan      Menentukan           Menyebutkan         Ulangan          Kuis       Sebutkan        2 X 45    Buku
     sejarah dan         modern mancanegara.         jenis musik tradisi     tokoh-tokoh mu-     harian                       tokoh-tokoh               Pendidikan
     perkembangan        - Jenis karya musik         dan modern              sik, komponis,                                   musik tradisi             Seni Musik
     musik               - Teknik penyusunan         mancanegara.            penyanyi,                                        dan modern                SMA.
     Nusantara dan         proposal kegiatan          Menentukan            musikus                                          mancane-                  Penerbit
     Mancanegara.          pergelaran seni.          tokoh musik tradisi     berdasarkan                                      gara.                     Tunas
                         - Teknik penampilan         dan modern              karya yang diper-                                                          Melati.
                           bernyanyi secara          mancanegara.            dengarkan .
                           perorangan atau         (Kecakapan
                           kelompok.                hidup:                                                                                              Diktat
                         - Teknik penampilan        bekerja sama;                                                                                       kumpulan
                           bermain alat musik       mengambil                                                                                           lagu-lagu
                           secara perorangan        keputusan ).                                                                                        Nusantara.
                           atau kelompok.




  Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                          117
                                                                                      Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
 Kompetensi              Materi Pokok         Pengalaman Belajar        Indikator                                    Contoh      Alokasi    Sumber /
   Dasar            Dan Uraian Materi Pokok                                              Jenis        Bentuk       Instrumen     Waktu      Bahan /
                                                                                        Tagihan     Instrumen                    (menit)    Alat
                                               Menentukan           Menggolongkan   Ulangan       Uraian         Uraikan
                                                karya musik           karya musik     harian        bebas          perkem-
                                                tradisi dan           berdasarkan                                  bangan
                                                modern                sejarahnya.                                  musik
                                                mancanegara.                                                       tradisi dan
                                               Menggolongkan                                                      modern
                                                karya musik                                                        mancane-
                                                tradisi dan                                                        gara.
                                                modern
                                                mancanegara.
                                                (Kecakapan
                                                 hidup :
                                                 mengolah
                                                 informasi;
                                                 mengambil
                                                 keputusan ).

                                               Secara               Menjelaskan     Ulangan       Uraian       Uraikan
                                                kelompok             tentang          harian        obyektif      persamaan
                                                menentukan           persamaan                                    dan
                                                persamaan            dan perbedaan                                perbedaan
                                                melodi dari           karya musik                                 karya musik
                                                karya musi           sesuai                                       sesuai
                                                tradisi dan          perkembangan                                 dengan
                                                modern               sejarah                                      perkembang
                                                mancanegara.         masyarakat.                                  -annya !




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                 118
                                                                                 Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                Penilaian
 Kompetensi              Materi Pokok         Pengalaman Belajar     Indikator                                  Contoh       Alokasi   Sumber /
   Dasar            Dan Uraian Materi Pokok                                         Jenis        Bentuk       Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                   Tagihan     Instrumen                     (menit)   Alat
                                               Menentukan
                                               perbedaan
                                                melodi dari
                                                karya
                                                musik tradisi dan
                                                modern
                                                mancanegara.
                                               Menentukan                       Tugas         Lembar        Demons-
                                               konsep-konsep                     kelompok      pengamat        trasikan
                                               dan bentuk lagu-                                an             menyanyi
                                               lagu karya musik                  Tugas                        dan
                                               tradisi dan                       perorangan                   bermain
                                               modern                                                         alat musik
                                               mancanegara.                                                   untuk me-
                                              (Kecakapan hidup :                                              ngetahui
                                               mengolah informasi;                                            persamaan
                                               menggali informasi;                                            dan perbe-
                                               mengambil                                                     daan karya
                                               keputusan).                                                   musik tradisi
                                                                                                             dan modern
                                                                                                             mancane-
                                                                                                             gara.




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                            119
                                                                                                  Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                            CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama Sekolah             : SMA
Mata Pelajaran           : Pendidikan Seni Musik
Kelas/Program            : XII
Semester                 :1

Standar Kompetensi       : 1. Mempresentasikan tanggapan tentang keragaman seni, tradisi, modern, kontemporer nusantara dan negara lain dengan
                              memperhatikankonteks kehidupan masyarakat.

                                                                                                                       Penilaian
   Kompetensi               Materi Pokok              Pengalaman Belajar             Indikator         Jenis          Bentuk            Contoh       Alokasi   Sumber /
     Dasar             dan Uraian Materi Pokok                                                        Tagihan       Instrumen          Instrumen     Waktu     Bahan /
                                                                                                                                                     (menit)   Alat
1.3. Mengungkap-     Karya musik tradisi dan            Secara kelom-          Menunjukkan         Tugas            Lembar    Buat laporan       2 X 45    Buku
     kan              modern mancanegara.                  pok berdiskusi        karakteristik atau   kelompok       pengamatan   tentang                      Pendidik-
    unsur-unsur       - Karakteristik musik tradisi        menentukan            keunikan alat                                    jenis-jenis alat             an Seni
    estetis             dan modern mancanegara.            jenis musik            musik                                           musik tradisi                Musik
    dari karya       - Susunan nada dalam lagu             tradisi dan           yang digunakan.                                  dan alat musik               SMA.
    musik              musik tradisi dan musik             musik modern                                                           modern                       Penerbit
    nusantara dan      modern mancanegara.                 mancanegara.                                                           mancanegara.                 Tunas
    mancanegara      - Syair lagu musik tradisi dan      Menentukan                                                                                           Melati.
   dari hasil          musik modern manca-                 karakteristik alat                         Ulangan          Uraian       Uraikan
    pengamatan         negara.                             musik tradisi                              harian           obyektif      karakteristik
    pertunjukkan.                                         dan modern                                                                 masing-                   Diktat
                                                           mancanegara.                                                              masing alat               kumpulan
                                                       (Kecakapan                                                                    musik !                   lagu-lagu
                                                        hidup :                                                                                                Nusantara
                                                       bekerja sama;                                                                                           .
                                                       mengambil
                                                       keputusan ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                              120
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                             Penilaian
  Kompetensi               Materi Pokok           Pengalaman Belajar       Indikator         Jenis          Bentuk            Contoh      Alokasi   Sumber /
    Dasar             dan Uraian Materi Pokok                                               Tagihan       Instrumen          Instrumen    Waktu     Bahan /
                                                                                                                                          (menit)   Alat
                                                  Menentukan           Menunjukkan        Ulangan          Pilihan      Pada umum-
                                                   tangga nada           susunan nada       harian           ganda        nya nada dari
                                                   yang diguna-          yang                                             tangga nada
                                                   kan dalam             digunakan.                                       musik tradisi
                                                   musik tradisi dan                                                      ialah.
                                                   musik modern                                                           A. 1 3 4 5 7
                                                   mancanegara.                                                           B. 1 2 3 4 5
                                                  Menyusun tangga                                                        C. 1 3 5 6 7
                                                   nada yang digu-                                                        D. 1 2 3 4 6
                                                   nakan dalam                                                            E. 1 2 3 2 1
                                                   musik tradisi dan
                                                   musik modern                                                          .
                                                   mancanegara.
                                                  (Kecakapan hidup :
                                                   bekerja sama;
                                                  potensi diri).




                                                                                                                         .




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   121
                                                                                         Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                              Penilaian
  Kompetensi               Materi Pokok           Pengalaman Belajar         Indikator        Jenis          Bentuk           Contoh       Alokasi   Sumber /
    Dasar             dan Uraian Materi Pokok                                                Tagihan       Instrumen         Instrumen     Waktu     Bahan /
                                                                                                                                           (menit)   Alat
                                                   Menentukan           Menjelaskan        Ulangan       Uraian          Jelaskan
                                                    lagu musik           isi lagu kedalam    harian        bebas             maksud dan
                                                    tradisi dan musik    bahasa Indonesia.                                   tujuan dari
                                                    mancanegara.                                                             lagu-lagu
                                                   Mengapre-                                                                tradisi dan
                                                    siasikan maksud                                                          modern
                                                    dan tujuan lagu.                                                         manca-
                                                   Mendemonstra-                                                           negara.
                                                    sikan dengan
                                                    menyanyi atau
                                                    memainkan alat                           Tugas         Lembar      Berilah con-
                                                    musik lagu-lagu                          perorangan    pengamatan   toh dengan
                                                    tradisi dan                                                         menyanyi atau
                                                    modern                                   Tugas                      bermain alat
                                                    mancanegara.                             kelompok                   musik lagu-
                                                  (Kecakapan hidup:                                                     lagu tradisi
                                                   bekerja sama;                                                        dan modern.
                                                   potensi diri;
                                                   eksitensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    122
                                                                                               Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                            CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




  Nama Sekolah             : SMA
  Mata Pelajaran           : Pendidikan Seni Musik
  Kelas/Program            : XII
  Semester                 :1

  Standar Kompetensi       : 2. Menunjukkan empati keragaman musik tradisi, modern, kontemporer Nusantara dan mancanegara.


                                                                                                              Penilaian
    Kompetensi                Materi Pokok             Pengalaman Belajar       Indikator       Jenis        Bentuk           Contoh       Alokasi   Sumber /
      Dasar              dan Uraian Materi Pokok                                               Tagihan     Instrumen        Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                                                                           (menit)   Alat
2.1. Menunjukkan       Tanggapan tentang karya           Secara             Menjelaskan     Ulangan      Uraian         Uraikan        2 X 45    Buku
     nilai-nilai        musik tradisi, modern, dan         kelompok disku-    fungsi           harian       obyektif         perbedaan               Pendidikan
    yang terkandung     kontemporer.                       si tentang         musik tradisi,                                 musik                   Seni Musik
    pada                - Jenis karya musik                jenis musik        modern                                         tradisi dan             SMA.
    musik tradisi,         tradisi, modern,                tradisi dan        kontemporer                                   kontem-                  Penerbit
    modern,                kontemporer.                     kontemporer.      Nusantara                                      porer !                 Tunas
    kontemporer         - Fungsi musik tradisi,           Menentukan         dan                                                                    Melati.
    Nusantara dan         kontemporer.                    fungsi musik        mancane-                                      Uraikan
     Mancanegara.       - Nilai-nilai musik tradisi,      tradisi dan         gara.                                          fungsi
                          kontemporer.                    kontemporer.                                                      musik                    Diktat
                                                       (Kecakapan hidup:                                                    kontem-                  kumpulan
                                                        bekerja sama;                                                       porer !                  lagu-lagu
                                                        mengambil                                                                                    Nusantara
                                                        keputusan ).




  Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                         123
                                                                                          Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                         Penilaian
 Kompetensi                Materi Pokok           Pengalaman Belajar      Indikator        Jenis        Bentuk         Contoh       Alokasi   Sumber /
   Dasar              dan Uraian Materi Pokok                                             Tagihan     Instrumen      Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                                                                    (menit)   Alat
                                                  Secara kelompok      Menjelaskan      Ulangan       Uraian    Uraikan nilai
                                                   menentukan           nilai-nilai       harian        bebas     yang
                                                   nilai-nilai musik     yang                                      terkandung
                                                   tradisi.              terkandung                               dalam musik
                                                  Secara kelompok       dalam                                    tradis, modern
                                                   menentukan            musik tradisi,                           Nusantara dan
                                                   nilai-nilai musik     modern,                                  mancanegara !
                                                   kontemporer.          Nusantara
                                                  Menentukan            dan
                                                  unsur-unsur            manca-
                                                  musik yang ada         negara.
                                                  dalam
                                                  musik tradisi,
                                                  modern
                                                  Nusantara dan
                                                  Mancanegara.
                                                  (Kecakapan hidup:
                                                  bekerja sama;
                                                  potensi diri;
                                                  komunikasi lisan;
                                                  komunikasi
                                                   tertulis).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                     124
                                                                                              Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                           CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




  Nama Sekolah            : SMA
  Mata Pelajaran          : Pendidikan Seni Musik
  Kelas/Program           : XII
  Semester                :1

  Standar Kompetensi      : 2. Menunjukkan empati keragaman musik tradisi, modern, kontemporer Nusantara dan mancanegara.


                                                                                                             Penilaian
   Kompetensi             Materi Pokok            Pengalaman Belajar         Indikator         Jenis        Bentuk           Contoh       Alokasi   Sumber /
     Dasar           Dan Uraian Materi Pokok                                                  Tagihan     Instrumen        Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                                                                          (menit)   Alat
2.2. Mengung-       Tanggapan tentang karya         Secara             Menunjukkan         Ulangan      Tes sikap      Tentukan       2 X 45    Buku
     kapkan          musik tradisi, modern, dan       kelompok           sikap tentang        harian                        unsur-unsur             Pendidikan
     unsur-unsur     kontemporer.                     menentukan          keindahan                                         keindahan               Seni Musik
     estetis           - Unsur-unsur musikal          unsur-unsur         unsur-unsur                                      musikal                  SMA.
     dan etika           pada instrumen musik         musikal pada        musikal pada                                     pada                     Penerbit
     musik               Nusantara dan                musik Nusantara     masing-masing                                    masing-                  Tunas
     dari                Mancanegara.                 dan mancanega-      instrumen, bentuk                                masing                   Melati.
     hasil            - Jenis instrumen pada          ra.                 lagu pada musik                                  instrumen
     pengamatan.         musik nusantara dan         Menentukan          Nusantara dan                                    musik
                         mancanegara.                keindahan            Mancanegara.                                     Nusantara                Diktat
                      - Jenis musik nusantara        musikal pada                                                          dan                      kumpulan
                         dan mancanegara.             masing-masing                                                        manca-                   lagu-lagu
                      - Fungsi musik nusantara        instruimen.                                                          negara.                  Nusantara
                         dan mancanegara.         (Kecakapan hidup :
                                                   bekerja sama;
                                                   mengambil
                                                   keputusan ).




  Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                       125
                                                                                           Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                          Penilaian
Kompetensi              Materi Pokok          Pengalaman Belajar         Indikator          Jenis        Bentuk           Contoh       Alokasi   Sumber /
  Dasar            Dan Uraian Materi Pokok                                                 Tagihan     Instrumen        Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                                                                       (menit)   Alat
                                              Secara kelompok       Mengklasifikasi      Tugas       Lembar          Buatlah
                                               menentukan            jenis dan fungsi      kelompok    pengamat        klasifikasi
                                               jenis musik           seni                              an              tentang jenis
                                               tradisi antar         musik tradisi antar                              dan fungsi
                                              daerah dan musik       daerah dan musik                                  musik tradisi
                                              modern dan             modern dan                                        antar daerah
                                              kontemporer .          kontemporer.                                      dan musik
                                              Secara kelompok                                                         modern dan
                                               menentukan                                                              musik
                                               fungsi musik                                                             kontemporer.
                                               antar daerah dan
                                               musik modern
                                               dan musik
                                                kontemporer.
                                              (Kecakapan hidup :
                                              bekerja sama;
                                              potensi diri;
                                              komunikasi lisan ;
                                              komunikasi
                                               tertulis).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      126
                                                                                            Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                            CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




  Nama Sekolah              : SMA
  Mata Pelajaran            : Pendidikan Seni Musik
  Kelas/Program             : XII
  Semester                  :2

  Standar Kompetensi        : 3. Berkreasi musik dengan mengembangkan gagasan kreatif denghan menggali keragaman proses, teknik, prosedur, media,
                                 materi dari seni tradisi Nusantara dan negara lain.


                                                                                                             Penilaian
    Kompetensi              Materi Pokok           Pengalaman Belajar        Indikator       Jenis          Bentuk           Contoh        Alokasi   Sumber /
      Dasar            Dan Uraian Materi Pokok                                              Tagihan       Instrumen         Instrumen      Waktu     Bahan /
                                                                                                                                           (menit)   Alat
3.1. Mengungkapkan      Karya musik                  Secara            Menyebutkan         Ulangan       Uraian      Uraikan teknik-   2 X 45    BukuPen-
    gagasan dalam       berdasarkan                    kelompok           teknik               harian       obyektif      teknik dalam               didikan
    pembuatan karya.    gagasan kreatif dengan         berdiskusi         yang digunakan.                                pembuatan                   Seni
                        menggali keragaman             menentukan                                                        karya musik                 Musik
                        proses,                        unsur-unsur                                                       Nusantara !                 SMA.
                        teknik, prosedur, media,        musik.                                                                                       Penerbit
                        musik Nusantara dan         Menentukan                                                                                      Tunas
                        negara                       teknik-teknik                                                                                   Melati.
                        lain.                        musik dalam
                        - Jenis karya musik          pembuat karya.
                         - Notasi musik (not                                                                                                         Diktat
                            angka                                                                                                                    kumpulan
                           atau not balok)                                                                                                           lagu-lagu
                                                                                                                                                     Nusantara




  Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                     127
                                                                                    Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
 Kompetensi              Materi Pokok         Pengalaman Belajar        Indikator    Jenis          Bentuk            Contoh      Alokasi   Sumber /
   Dasar            Dan Uraian Materi Pokok                                         Tagihan       Instrumen          Instrumen    Waktu     Bahan /
                                                                                                                                  (menit)   Alat
                     - Teknik-teknik musik     Menentukan
                     - Unsur-unsur musik         wawasan nada.
                     -Teknik penampilan        (Kecakapan hidup :
                       bernyanyi secara        bekerja sama;
                       perorangan atau         mengambil
                        kelompok.               keputusan;
                     - Teknik penampilan      komunikasi lisan ).
                        bermain alat musik
                        secara perorangan      Secara kelompok      Menjelaskan   Ulangan         Uraian        Susunlah
                        atau kelompok.           menentukan          prosedur dan   harian          obyektif      Prosedur
                                                berapa birama        materi yang                                  yang
                                                lagu dari karya      digunakan.                                   ada dalam
                                                 yang dibuat.                                                     pembuat
                                               Menentukan                                                        karya musik.
                                                 judul lagu yang
                                                 dibuat.                                                        Materi apa
                                               Menentukan                                                       saja yang
                                                unsur-unsur                                                       ada
                                                musik yang akan                                                  dalam
                                                digunakan dalam                                                  pembuat
                                                pembuatan karya                                                  karya musik.
                                                lagu.
                                               Menentukan
                                                tema lagu yang
                                                dibuat.
                                               (Kecakapan hidup :
                                                bekerja sama;
                                                potensi diri;
                                                mengambil
                                                keputusan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                               128
                                                                                     Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                      Penilaian
 Kompetensi              Materi Pokok         Pengalaman Belajar         Indikator    Jenis          Bentuk           Contoh         Alokasi   Sumber /
   Dasar            Dan Uraian Materi Pokok                                          Tagihan       Instrumen         Instrumen       Waktu     Bahan /
                                                                                                                                     (menit)   Alat
                                               Mendemonstra-        Menjelaskan    Ulangan       Uraian           Uraikanlah
                                                 sikan secara        keunikan lagu   harian        bebas            keunikan dari
                                                 perorangan          yang                                           lagu yang
                                                atau kelompok        dibuat.                                        dibuat !
                                                menyanyi
                                                dari lagu yang
                                                dibuat.
                                               Mendemonstra-
                                                sikan secara
                                                perorangan
                                                atau kelompok                        Tugas         Lembar          Demons-
                                                bermain                              kelompok      pengamat          trasikan
                                                alat musik                                         an                keunikan
                                                dari lagu yang                       Tugas                           karya yang
                                                dibuat.                              perorangan                      dibuat
                                               (Kecakapan hidup :                                                    dengan cara
                                                bekerja sama;                                                        menyanyi
                                                potensi diri;                                                        dan bermain
                                                eksitensi diri).                                                     alat musik
                                                                                                                    dengan nada
                                                                                                                     yang sesuai !




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                 129
                                                                                           Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                               CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




   Nama Sekolah              : SMA
   Mata Pelajaran            : Pendidikan Seni Musik
   Kelas/Program             : XII
   Semester                  :2

   Standar Kompetensi        : 3. Berkreasi musik dengan mengembangkan gagasan kreatif dengan menggali keragaman proses, teknik, prosedur, media,
                                 materi dari seni tradisi Nusantara dan negara lain.


                                                                                                           Penilaian
   Kompetensi              Materi Pokok           Pengalaman Belajar          Indikator                                                  Alokasi   Sumber /
     Dasar            dan Uraian Materi Pokok                                                Jenis       Bentuk              Contoh      Waktu     Bahan /
                                                                                            Tagihan    Instrumen           Instrumen     (menit)   Alat
3.2. Membuat           Karya musik                  Secara               Menuliskan    Tugas        Lembar           Buatlah         2 X 45    Buku
     karya musik        berdasarkan                   kelompok              notasi        kelompok     pengamat          suatu karya               Pendidika
     berdasarkan       gagasan kreatif dengan         berdiskusi            musik karya                an                musik                     n Seni
     gagasan           menggali keragaman             menentukan            yang                                        dengan                     Musik
     seni Nusantara    proses,                        jenis-jenis karya    dibuat.                                      gagasan                    SMA.
     mancanegara.      teknik, prosedur, media,       musik yang                                                        musik                      Penerbit
                       musik Nusantara dan            dibuat.                                                           Nusantara !                Tunas
                       negara lain.                Menentukan                                                                                     Melati.
                       - Jenis karya musik          penulisan musik
                        - Notasi musik (not         dengan not balok.
                          angka                                                                                                                    Diktat
                          atau not balok)                                                                                                          kumpulan
                                                                                                                                                   lagu-lagu
                                                                                                                                                   Nusantara




   Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   130
                                                                                     Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
Kompetensi             Materi Pokok          Pengalaman Belajar         Indikator                                                  Alokasi   Sumber /
  Dasar           dan Uraian Materi Pokok                                              Jenis       Bentuk           Contoh         Waktu     Bahan /
                                                                                      Tagihan    Instrumen        Instrumen        (menit)   Alat
                  - Unsur-unsur musik        Menentukan             Menuliskan    Tugas        Lembar    Susunlah
                  - Teknik penampilan         wawasan nada.          syair          kelompok     pengamat   suatu karya
                    bernyanyi secara          (Kecakapan hidup :     lagu (jika                  an         musik berupa
                    perorangan atau            bekerja sama;         berbentuk                              lagu !
                     kelompok.                mengambil              karya vokal)                         .
                                               keputusan ).
                 - Teknik penampilan
                     bermain alat musik      Secara kelompok
                     secara perorangan        menentukan
                     atau kelompok.           tema dari lagu
                                              yang dibuat.
                                             Menentukan
                                              judul lagu yang
                                              dibuat.
                                             Menggabungkan
                                             notasi dengan
                                             syair lagu.
                                             (Kecakapan hidup :
                                             bekerja sama;                                                   .
                                             potensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                131
                                                                                     Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
Kompetensi             Materi Pokok          Pengalaman Belajar         Indikator                                                  Alokasi   Sumber /
  Dasar           dan Uraian Materi Pokok                                              Jenis       Bentuk              Contoh      Waktu     Bahan /
                                                                                      Tagihan    Instrumen           Instrumen     (menit)   Alat
                                              Mendemonstra-         Menyajikan    Tugas        Lembar           Demonstra-
                                                sikan secara         karya          kelompok     pengamat           sikanlah
                                                perorangan           musik yang                  an                 menyanyi
                                               atau kelompok         dibuat.        Tugas                           dan bermain
                                               menyanyi                             perorangan                      alat musik
                                               dari lagu yang                                                      dengan nada
                                               dibuat.                                                              yang sesuai.
                                             Mendemonstra-
                                               sikan secara
                                               perorangan
                                               atau kelompok
                                               bermain
                                               alat musik
                                               dari lagu yang
                                               dibuat .
                                              (Kecakapan hidup :
                                               bekerja sama;
                                               potensi diri;
                                               eksitensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                132
                                                                                               Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                             CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN



  Nama Sekolah            : SMA
  Mata Pelajaran          : Pendidikan Seni Musik
  Kelas/Program           : XII
  Semester                :2

  Standar Kompetensi      : 4. Menampilkan kreasi sendiri dan orang lain secara individu dan kelompok.

                                                                                                              Penilaian
    Kompetensi               Materi Pokok           Pengalaman Belajar           Indikator                                                 Alokasi   Sumber /
      Dasar             dan Uraian Materi Pokok                                                  Jenis       Bentuk            Contoh      Waktu     Bahan /
                                                                                                Tagihan    Instrumen         Instrumen     (menit)   Alat
4.1. Merencanakan     Pergelaran kelas musik            Secara                Menyusun      Tugas        Lembar      Susunlah          2 X 45    Buku
     penampilan        kelas atau sekolah.                 kelompok              penjadwalan   kelompok     penga-       jadwal waktu                Pendidikan
     karya             - Jenis karya musik                 berdiskusi            kegiatan                    matan       penampilan                  Seni Musik
     musik kelas.      - Teknik penyusunan                 menentukan            penampilan.                             karya musik.                SMA.
                         proposal kegiatan                 jenis acara                                                                               Penerbit
                         pergelaran seni.                  yang akan                                                       Buatlah                  Tunas
                       - Teknik penampilan                ditampilkan.                                                      tulisan apa              Melati.
                         bernyanyi secara               Menentukan waktu                                                   saja yang
                         perorangan atau                 setiap jenis                                                        harus
                         kelompok.                                                                                          disiapkan                Diktat
                                                         kegiatan
                       - Teknik penampilan                                                                                  agar                     kumpulan
                                                        dalam
                         bermain alat musik                                                                                 acara yang               lagu-lagu
                                                        pergelaran
                         secara perorangan                                                                                  akan                     Nusantara.
                                                        seni musik di kelas.
                         atau kelompok.                 (Kecakapan                                                          ditampilkan
                                                         hidup :                                                            terlaksana
                                                         bekerja sama;                                                      dengan baik.
                                                         mengambil
                                                         keputusan ).




  Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                          133
                                                                                        Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                       Penilaian
 Kompetensi                Materi Pokok           Pengalaman Belajar      Indikator                                               Alokasi   Sumber /
   Dasar              dan Uraian Materi Pokok                                             Jenis       Bentuk          Contoh      Waktu     Bahan /
                                                                                         Tagihan    Instrumen       Instrumen     (menit)   Alat
                                                  Secara kelompok      Menggu-        Tugas        Lembar      Demons-
                                                    menentukan           nakan          kelompok     penga-       trasikan
                                                    teknik bernyanyi    teknik                        matan       bersama-
                                                    yang baik.          permainan                                 sama teknik
                                                  Menentukan           musik baik                                yang baik
                                                    permainan alat      vokal                                     dalam
                                                    musik dengan        maupun                                    bernyanyi dan
                                                   nada yang sesuai.    instrumental.                             bermain alat
                                                  Mengatur secara                                                 musik !
                                                   cermat teknik-
                                                   teknik bernyanyi                                             .
                                                   dan permainan
                                                   alat musik secara
                                                   bergantian
                                                   perorangan
                                                   maupun kelompok.
                                                  (Kecakapan hidup :
                                                   bekerja sama;
                                                   potensi diri).




                                                                                                                .




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                   134
                                                                                       Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                      Penilaian
 Kompetensi                Materi Pokok           Pengalaman Belajar     Indikator                                               Alokasi   Sumber /
   Dasar              dan Uraian Materi Pokok                                            Jenis       Bentuk         Contoh       Waktu     Bahan /
                                                                                        Tagihan    Instrumen      Instrumen      (menit)   Alat
                                                   Secara              Mengiden-     Tugas       Lembar    Buatlah daftar
                                                    kelompok             tifikasikan   kelompok    pengamat   kebutuhan-
                                                    mengatur posisi      kebutuhan                 an          kebutuhan
                                                    tempat untuk         dalam         Tugas                  apa saja yang
                                                    pentas.              pergelaran    perorang-               harus
                                                   Menentukan alat      /penampilan   an                      disiapkan
                                                   musik atau alat       karya.                               dalam acara
                                                   yang lainnya                                                pergelaran.
                                                   yang digunakan
                                                   dalam acara
                                                   pergelaran.
                                                   Menentukan
                                                   jumlah dan posisi
                                                   tempat duduk
                                                   bagi penonton.
                                                  (Kecakapan hidup :
                                                   bekerja sama;
                                                   potensi diri;
                                                   eksitensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                  135
                                                                                             Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                              CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




  Nama Sekolah              : SMA
  Mata Pelajaran            : Pendidikan Seni Musik
  Kelas/Program             : XII
  Semester                  :2

  Standar Kompetensi        : 4. Menampilkan kreasi sendiri dan orang lain secara individu dan kelompok.

                                                                                                      Penilaian
  Kompetensi        Materi Pokok       Pengalaman Belajar          Indikator                                                           Alokasi     Sumber /
    Dasar         dan Uraian Materi                                                 Jenis           Bentuk              Contoh         Waktu       Bahan /
                       Pokok                                                       Tagihan        Instrumen           Instrumen        (menit)     Alat

4.2. Menyajikan    Pergelaran musik      Secara              Menyusun acara   Tugas           Lembar            Buatlah            2 X 45      Buku
     pergelaran    di kelas atau           kelompok             pergelaran.      kelompok        pengamatan          susunan                       Pendidikan
     musik di       sekolah.               berdiskusi                                                                 tentang                      Seni Musik
     kelas.        - Jenis karya           menentukan                                                                jenis-jenis                   SMA.
                      musik.               jenis-jenis                                                               karya musik                   Penerbit
                    - Teknik             kreasi                                                                      untuk perge-                  Tunas
                      penyusunan           seni yang akan                                                            laran seni                    Melati.
                       proposal            dipergelarkan.                                                            musik di
                       kegiatan         Menentukan                                                                  kelas !
                       pergelaran        waktu setiap jenis                                                         Buatlah                       Diktat
                      seni.              kreasi seni yang                                                            susunan                       kumpulan
                    - Teknik menata      akan                                                                        acara dan                     lagu-lagu
                       ruangan           dipergelarkan.                                                              waktu                         Nusantara.
                       pergelaran.                                                                                   pergelaran
                                                                                                                     musik
                                                                                                                     di kelas.!




  Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      136
                                                                                         Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                  Penilaian
Kompetensi       Materi Pokok      Pengalaman Belajar          Indikator                                                           Alokasi     Sumber /
  Dasar        dan Uraian Materi                                                Jenis           Bentuk            Contoh           Waktu       Bahan /
                    Pokok                                                      Tagihan        Instrumen         Instrumen          (menit)     Alat

               - Teknik             Menentukan
                  penampilan         jumlah pemain
                  bernyanyi           setiap jenis
                  secara              kreasi seni.
                  perorangan          (Kecakapan
                  atau                hidup :
                  kelompok.-          bekerja sama;
               -    Teknik            mengambil
                  penampilan          keputusan ).
                  bermain alat
                  musik
                  secara
                  perorangan
                  atau
                  kelompok.

                                    Secara kelompok      Menata ruangan.   Tugas           Lembar      Susunlah
                                     menentukan                              kelompok        pengamatan   ruang menjadi
                                     tempat                                                               tempat untuk
                                     untuk pergelaran.                                                    pergelaran
                                    Menentukan                                                           seni !
                                     tempat
                                     yang akan
                                     didekorasi.
                                    Mengatur posisi
                                     tempat bangku.
                                    (Kecakapan hidup :
                                    bekerja sama;
                                    potensi diri;
                                    mengambil
                                    keputusan).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                    137
                                                                                            Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                                                                     Penilaian
Kompetensi       Materi Pokok      Pengalaman Belajar           Indikator                                                             Alokasi     Sumber /
  Dasar        dan Uraian Materi                                                   Jenis           Bentuk             Contoh          Waktu       Bahan /
                    Pokok                                                         Tagihan        Instrumen          Instrumen         (menit)     Alat


                                    Mendemonstra-         Menyajikan dengan   Tugas           Lembar            Demonstra-
                                      sikan secara          teknik, gaya dan    kelompok        pengamatan         sikanlah
                                      perorangan            prosedur yang                                          menyanyi
                                     atau kelompok          sesuai.             Tugas                              dan bermain
                                     menyanyi                                   perorangan                         alat musik
                                     dengan                                                                       dengan nada
                                     iringan alat musik                                                            yang
                                     pada pergelaran.                                                              sesuai !
                                    Mendemonstra-
                                     sikan secara
                                     perorangan
                                     atau kelompok
                                     bermain
                                     alat musik
                                     pada pergelaran
                                        seni.
                                    (Kecakapan hidup :
                                     bekerja sama;
                                     potensi diri;
                                     eksitensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                       138
                                                                                               Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                             CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama sekolah               : SMU
Mata Pelajaran             : Pendidikan Seni Rupa.
Kelas/Program              :X
Semester                   :2

Standar Kompetensi         : 3. Berkreasi karya seni rupa terapan dengan menggali dan mengembangkan gagasan kreatif dalam keragaman proses,
                                teknik, prosedur, media dan bahan dari seni rupa di wilayah Nusantara.

  Kompetensi          Materi Pokok dan         Pengalaman Belajar                Indikator                         Penilaian                  Alokasi   Sumber /
    Dasar              Uraian Materi                                                                  Jenis       Bentuk           Contoh     Waktu     Bahan / Alat
                                                                                                     Tagihan    Instrumen        Instrumen    (menit)

3.3. Memamer-        Pameran dan kreasi     Menentukan secara            Menyiapkan pameran      Tugas      Lembar           Sebutkan     2 X 45    Buku
     kan karya       seni rupa terapan       kelompok jenis-jenis hasil   seni rupa dua dan tiga    kelompok   pengamat           secara                Panduan
     seni rupa       Nusantara.              karya seni rupa dua          dimensi yang                         an                terperinci             Menguasai
     terapan dua     - Menyiapkan hasil      dimensi.                     dikembangkan dari seni                                 persiapan              Pendidikan
     dan tiga          karya.               Menentukan secara            rupa Nusantara, karya                                  mengadakan             Seni.
     dimensi         - Mengelompokkan        kelompok jenis-jenis hasil   sendiri dan orang lain.                                pameran                Penerbit
     sendiri yang      kreasi seni rupa      karya seni rupa tiga                                                                seni                   Ganeca
    dikembang-         terapan.              dimensi.                                                                            rupa                   Exat.
    kan dari seni    - Tahapan              Menentukan Jadwal dan
    rupa Nusan-         pelaksanaan          tempat pameran.
    tara di kelas       pameran.              (Kecakapan hidup:
    dan atau                                   kerja sama;
     sekolah.                                  potensi diri;
                                              menggali informasi).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                           139
                                                                                       Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



  Kompetensi       Materi Pokok dan        Pengalaman Belajar            Indikator                         Penilaian                     Alokasi   Sumber /
    Dasar           Uraian Materi                                                             Jenis       Bentuk           Contoh        Waktu     Bahan / Alat
                                                                                             Tagihan    Instrumen        Instrumen       (menit)


                                        Mengelompokkan karya        Memamerkan karya      Tugas      Lembar           Kelompokkan
                                         seni rupa terapan dua       seni rupa terapan      kelompok   pengamat          jenis-jenis
                                         dimensi.                    dua dan tiga dimensi              an              hasil
                                        Mengelompokkan karya        yang dikembangkan                                   karya sendiri
                                         seni rupa terapan tiga      dari seni rupa                                       dan
                                         dimensi.                    Nusantara, karya                                    orang lain
                                                                                                                          untuk
                                        Menerapkan kriteria         sendiri dan orang
                                                                     lain di kelas.                                      dipamerkan.
                                         komposisi karya sendiri
                                         dan orang lain.
                                        (Kecakapan hidup :
                                         potensi diri; .
                                         mengidentifikasi
                                         variabel;
                                         menggabungkan
                                         variabel).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                      140
                                                                                           Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                             CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama sekolah               : SMU
Mata Pelajaran             : Pendidikan Seni Tari.
Kelas/Program              :X
Semester                   :2

Standar Kompetensi         : 3. Berkreasi tari dengan mengembangkan gagsan kreatif dengan menggali keragaman materi tari tradisi daerah setempat
                                Dan tari kreasi daerah stempat.

  Kompetensi          Materi Pokok dan          Pengalaman Belajar            Indikator                        Penilaian                       Alokasi   Sumber /
    Dasar              Uraian Materi                                                             Jenis        Bentuk            Contoh         Waktu     Bahan / Alat
                                                                                                Tagihan     Instrumen         Instrumen        (menit)

3.3. Memperge-       Tari kreasi daerah      Menentukan secara        Menyusun acara per-   Tugas       Lembar           Tentukan          2 X 45    Buku
     larkan tari      setempat.               kelompok jenis-jenis       gelaran.              kelompok    pengamat          jenis-jenis                 Panduan
      kreasi sen-    - Jenis-jenis tari.      kreasi tari.                                                 an                 kreasi tari                Menguasai
     diri dan        - Mengelompokkan        Menentukan secara                                                               sendiri dan                Pendidikan
     orang lain         kreasi seni tari.     kelompok acara dan                                                              orang lain.                Seni.
      secara          - Penataan ruang-       jadual pergelaran.                                                            Buatlah su-                 Penerbit
      individual        an.                  Menentukan tempat                                                              sunan acara                 Ganeca
      dan kelom-     - Tahapan perge-         pergelaran..                                                                   dan waktu                   Exat.
       pok.             laran.                 (Kecakapan hidup:                                                              pergelaran
                     - Tahapan diskusi.         kerja sama;                                                                   tari di kelas.
                                                potensi diri;
                                               menggali informasi).

                                             Secara kelompok           Menata ruangan per-   Tugas       Lembar           Susunlah
                                              menentukan tempat          gelaran.              kelompok    pengamat          ruangan men
                                              untuk pergelaran tari.                                       an                jadi tempat
                                             Menentukan tempat                                                              umtuk perge-
                                              yang akan didekorasi.                                                          laran tari.
                                             Mengatur posisi tempat
                                              bangku.
                                               (Kecakapan hidup:
                                                kerja sama;
                                                potensi diri ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                            141
                                                                                         Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



  Kompetensi       Materi Pokok dan        Pengalaman Belajar               Indikator                        Penilaian                     Alokasi   Sumber /
    Dasar           Uraian Materi                                                               Jenis       Bentuk           Contoh        Waktu     Bahan / Alat
                                                                                               Tagihan    Instrumen        Instrumen       (menit)

                                        Menentukan kelompok
                                          diskusi antara pementas.    Mengadakan diskusi     Tugas      Lembar           Apresiasikan
                                         Menentukan jenis acara       antara pementas seca   kelompok   pengamat          dalam
                                           pergelaran tari untuk       ra perorangan dan                 an                diskusi hasil
                                            diskuis pada setiap        kelompok dengan                                      dari
                                           kelompok.                   penonton.                                           pergelaran
                                          Menentukan kesimpulan                                                            tari.
                                           akhis diskusi setiap
                                           kelompok.
                                          (Kecakapan hidup:
                                           kerja sama;
                                           potensi diri;
                                           eksitensi diri;
                                           komunikasi lisan;
                                           komunikasi tertulis ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                        142
                                                                                             Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



                                                             CONTOH SILABUS DAN PENILAIAN




Nama sekolah              : SMU
Mata Pelajaran            : Pendidikan SeniTeater.
Kelas/Program             :X
Semester                  :2

Standar Kompetensi        : 4. Mementaskan teater tradisi Nusantara.

  Kompetensi         Materi Pokok dan           Pengalaman Belajar              Indikator                        Penilaian                      Alokasi   Sumber /
    Dasar             Uraian Materi                                                                Jenis        Bentuk           Contoh         Waktu     Bahan / Alat
                                                                                                  Tagihan     Instrumen        Instrumen        (menit)

4.2. Memperge-      Pengelolaan              Menentukan secara          Menyusun acara per-   Tugas       Lembar           Tentukan         2 X 45    Buku
     larkan tea-     pementasan               kelompok jenis-jenis         gelaran.              kelompok    pengamat          jenis-jenis                Panduan
     ter tradisi    - Jenis-jenis teater.     teater.                                                        an                 teater tradi-             Menguasai
     Nusantara.     - Mengelompokkan         Menentukan secara                                                                 si.                       Pendidikan
                       teater.                kelompok acara dan                                                              Buatlah su-                Seni.
                     - Penataan ruang-        jadual pergelaran.                                                               sunan acara                Penerbit
                       an.                   Menentukan tempat                                                                dan waktu                  Ganeca
                    - Penyajian teater        pergelaran..                                                                      pergelaran                Exat.
                       tradisi dengan tek     (Kecakapan hidup:                                                                 teater.
                       nik yang sesuai.        kerja sama;
                                               potensi diri ;
                                              menggali informasi).

                                              Secara kelompok            Menata ruangan per-   Tugas       Lembar           Susunlah
                                              menentukan tempat            gelaran.              kelompok    pengamat          ruangan men
                                              untuk pergelaran teater.                                       an                jadi tempat
                                             Menentukan tempat                                                                umtuk perge-
                                              yang akan didekorasi.                                                            laran teater.
                                             Mengatur posisi tempat
                                              bangku.
                                              (Kecakapan hidup:
                                               kerja sama;
                                               potensi diri ).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                             143
                                                                                            Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Seni



  Kompetensi       Materi Pokok dan        Pengalaman Belajar                Indikator                          Penilaian                     Alokasi   Sumber /
    Dasar           Uraian Materi                                                                 Jenis        Bentuk           Contoh        Waktu     Bahan / Alat
                                                                                                 Tagihan     Instrumen        Instrumen       (menit)

                                        Menyajikan secara
                                           perorangan sesuai           Menyajikan pergelar-    Tugas       Lembar           Demonstrasi-
                                           dengan peran dalam           an teater tradisi Nu-   kelompok    pengamat          kan watak
                                           teater tradisi.              santara dengan tek-                 an                dan peran
                                         Menyajikan secara              nik yang sesuai.                                     yang sesuai
                                           kelompok teater tradisi.                             Tugas                         dengan
                                           Nusantara dengan teknik.                             Perorang-                      cerita dalam
                                          (Kecakapan hidup:                                     an                             teater.
                                            kerja sama;
                                            potensi diri
                                           eksitensi diri).




Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Ditjen. Dikdasmen, Depdiknas                                                                                           144

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:2613
posted:2/6/2010
language:Indonesian
pages:79