Docstoc

Silabus Seni tari_ Lembang

Document Sample
Silabus Seni tari_ Lembang Powered By Docstoc
					                                                                                      SILABUS
Mata Pelajaran            : Seni Budaya (Seni Tari )
Kelas / Semester          : X/I
Program                   :
Standar Kompetensi        : 1. Mengapresiasi Karya Seni Tari

                                                                                                                                                  Alokasi           Sumber/
   Kompetensi Dasar               Materi              Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                    Penilaian
                                                                                                                                                  Waktu            bahan/alat
                              Pembelajaran
1.1 Mengidentifikasi      Apresiasi tari             Secara kelompok mengamati          Mendeskripsikan fungsi
    jenis,peran dan       tunggal daerah              pertunjukan tari tunggal            tari daerah setempat dalam    Jenis Tagihan :        2 X 45 menit   Sumber :
    perkembangan tari     setempat dan                daerah setempat melalui             kehidupan masyarakat dan      - individu,                           Buku Seni tari
    tunggal Nusantara     kreasi tari tunggal         berbagai media                      budayanya                        kelompok,                          SMA,media
    darah setempat        - latar belakang tari      Secara kelompok membuat            Mengielompokan jenis tari                                           cetak,elektronik,buda
    dalam konteks           tunggal daerah            identifikasi fungsi tari,           tunggal putra dan tari                                              ya setempat
    budaya masyarakat       setempat                  jenis,unsur pendukung tari          tunggal putri daerah          Bentuk Tagihan :
    daerah                - fungsi tari               berdsarkan pengamatan               setempat berdasarkan          - Laporan tertulis.                   Bahan :
    Setempat              - jenis tari                melalui berbagai media              pengamatan pertunjukan          tes perbuatan                       Lembar kerja
                          - unsur-unsur              Mendeskripkan unsur                Mengidentifikasi unsur
                             pendukung tari           pendukung pertunjukan tari          pendukung tari tunggal                                              Alat :
                                                                                          daerah setempat                                                     VCD tari
                                                                                          berdasarkan pengamatan
                                                     Secara kelompok
1.2 Mengidentifikasi       Tari tunggal daerah        menganalisis ciri-ciri bentuk      Menyebutkan ciri sikap alur   Jenis Tagihan :                       Sumber :
    Keunikan gerak,        setempat meliputi :        tari tunggal daerah setempat        gerak dan pola lantai tari     individu,             4 X 45 menit   Buku Seni tari
    kostum,iringan tari    - sikap tari               berdasarkan pengamatan              bentuk tunggal daerah           kelompok,                           SMA,media
    Nusantara              - gerak tari               pertunjukan                         setempat                                                            cetak,elektronik,buda
    daerah setempat        - pola lantai             Memperagakan, sikap, alur          Mendeskripsikani keunikan                                           ya setempat
    dalam bentuk           - rias                     gerak pola lantai , kostum          kostum,iringan,gerak,dan      Bentuk Tagihan :
    tari tunggal          - kostum tari               dan iringan tari tunggal            pola lantai tari tunggal       Praktek/unjuk kerja                  Bahan :
    dalam konteks         - iringan tari              daerah setempat                     daerah setempat                                                     Lembar kerja
    budaya masyarakat                                Menyususn laporan hasil            Membuat laporan tertulis
    daerah setempat                                   analisis keunikan gerak,pola        hasil analisis keunikan                                             Alat :
                                                      lantai,iringan dan kostum           gerak pola lantai,irigan                                            VCD tari
                                                                                          SILABUS
Mata Pelajaran             : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester            : X/I
Program                    :
Standar Kompetensi         : 2 Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari


  Kompetensi Dasar                Materi                 Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                  Penilaian     Alokasi Waktu          Sumber
                               Pembelajaran                                                                                                                        Bahan/Alat

2.1 Mengidentifikasi       Apresiasi tari tunggal        Secara kelompok                       Mengidentifikasi          Jenis Tagihan :    2 x 45 menit   Sumber :
    gagasan untuk          daerah setempat                menganalisis berbagai                  gagasan tari tunggal       individu,                        Buku Seni tari
    disusunnya ke dalam    tari tunggal                   gagasan tari tunggal                   daerah setempat           kelompok,                         SMA,media
    tari kreasi daerah     - gagasan/ide tari           Secara kelompok                       Mendeskripsikan                                              cetak,elektronik,budaya
    setempat dalm               meliputi :               menganalisis gagasan yang              gagasan yang digunakan     Bentuk Tagihan                    setempat
    bentuk tari tunggal          -    tema               digunakan dalam kreasi tari            sebagai landasan           Praktek/unjuk                     Bahan :
                                 -    gerak              tunggal daerah setempat                berkreasi tari             kerja                             Tari Tunggal putra/putri
                                 -    pola lantai       Menerapkan gagasan melalui            Menjelaskan langkah-                                         Properti tari,iringan tari
                                 -    level              eksplorasi/menggali bentuk             langkah gagasan kreasi                                       Lembar kerja
                                 -    iringan            tari tunggal                           tari tunggal meliputi                                        Alat :
                                 -    kostum                                                    gerak,pola lantai,level,                                     VCD tari
                                                                                                iringan dan kostum tari
                          - sinopsis tari                                                       tunggal
2.2 Menampilkan seni      - rangkaian ragam             Menyusun sinopsis kreasi tari                                     Jenis Tagihan :                   Sumber :
    tari tunggal             gerak tari tunggal          tunggal nusantara daerah              Mendeskripsikan sinopsis    individu,        2 x 45 menit    Buku Seni tari
    berdasarkan tari         - T ari Ratu Graeni         setempat                               tari kreasi yang                                             SMA,media
    Nusantara daerah         dari Jawa Barat            Melakukan latihan tari tunggal         ditampilkan                Bentuk Tagihan                    cetak,elektronik,budaya
    setempat                 - Klana Raja dari           Daerah setempat                       Mendemonstrasikan tari     Praktek/unjuk     6 x 45 menit    setempat
                             Jawa Tengah                                                        tunggal daerah setempat    kerja                             Bahan :
                             - Tari Jauk dari Bali      Menapilkan tari tunggal               Menyajikan tari tunggal                      2 x 45 menit    Tari Tunggal putra/putri
                                                         daerah setempat                        dengan menggunakan                                           Properti tari,iringan tari
                                                                                                irigan        l                                              Alat :
                                                                                                                                                             tape Recorder,iringan
                                                                                                                                                             tari
                                                                                               SILABUS
Mata Pelajaran               : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester              : X/2
Program                      :
Standar Kompetensi           : 3.Mengapresiasi Karya Seni Tari


    Kompetensi Dasar                   Materi              Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                   Penilaian            Alokasi             Sumber
                                  Pembelajaran                                                                                                          Waktu             Alat/Bahan
3.1 Mengidentifikasi            Apresiasi tari            Mengamati pertunjukan jenis      Mendeskripsikan fungsi tari       Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Sumber :
    jenis,peran dan             kelompok daerah            tari berpasangan/ kelompok        berpasangan / kelompok             individu,                           Buku Seni tari
    perkembangan tari           setempat dan               daerah setempat melalui           daerah setempat                    kelompok,                           SMA,media
    Nusantara daerah            kreasi tari                berbagai mediat                  Mengidentifikasi jenis tarI                                            cetak,elektronik,budaya
    setempat dalam konteks      kelompok                  Mengklasifikasi fungsi ,unsur     berpasangan /kelompok             Bentuk Tagihan :                     setempat
    budaya masyarakat          - latar belakang tari       pendukung tari berpasangan/       berdasarkan pengamatan            praktek/unjuk
    daerah setempat             Berpasangan/               kelompok                          pertunjukan                       kerja.                               Bahan :
                                 kelompok                 Mendeskripsikan unsur-unsur      Mengidentifikasi unsur                                                 Lembar pengamatan
                               - fungsi tari               pendukung tari                    pendukung tari berpasangan/                                             Alat :
                               - jenis tari                                                  kelompok                                                               VCD tari
                               - unsur-unsur
                                  pendukung tari
                                                                                            Menganalisis sikap tari, alur     Jenis Tagihan :
3.2 Mengidentifikasi            Tari berpasangan          Mendemonstrasikan sikap,alur      gerak dan pola lantai,level dan    individu,            2 x 45 menit   Sumber :
     keunikan gerak             /kelompok                  gerak,i pola lantai yang          kostum tari bentuk                 kelompok,                           Buku Seni tari
     ,kostum iringan tari       - sikap tari               digunakan dalam tari              berpasangan/ kelompok                                                  SMA,media
     Nusantara daerah           - gerak tari               berpasangan/ kelompok            Mengidentifikasi keunikan                                              cetak,elektronik,budaya
     setempat yang              - pola lantai              daerah setempat                   kostum dan iringan tari           Bentuk Tagihan :                     setempat
     berpasangan/kelompok       - rias                    Menganalisis keunikan             berpasangan/ kelompok             - Laporan tertulis.   2 x 45 menit
     dalam konteks budaya      - kostum                    kostum dan irigan yang           Membuat laporn tertulis             demonstrasi,                       Bahan :
     masyarakat daerah         - iringan tari              digunakan dalam tari              tentang keunikan gerak,pola         tes perbuatan                      Lembar peengamatan
     setempat                                              berpasangan/ kelompok             lantai,kostum dan level tari                                            Alat :
                                                           daerah setempat                   berpasangan/kelompok                                                   VCD tari
                                                                                          SILABUS
Mata Pelajaran                 : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester                : X/2
Program                        :
Standar Kompetensi             : 4.Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari

    Kompetensi Dasar                  Materi              Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                     Penilaian           Alokasi            Sumber
                                   Pembelajaran                                                                                                          Waktu             Bahan/Alat

4.1 Mengidentifikasi            Apresiasi tari           Secara kelompok                     Membuat proposal tari kreasi     Jenis Tagihan :        2 x 45 menit   Sumber :
    gagasan untuk disusun       Berpasangan/              mengidentifikasi berbagai            dalam bentuk berpasangan/         individu,                            Buku Seni tari
    ke dalam tari kreasi        Kelompokdaerah            sumber gagasan tari                  kelompok                           kelompok,                           SMA,media
    daerah setempat dalam       setempat                 Secara kelompok menganalisis        Membuat proposal tari kreasi                                           cetak,elektronik,buda
    bentuk tari tunggalaatau     - gagasan/ide            gagasan yang digunakan dalam         dalam bentuk                                                           ya setempat
    berpasangan/                    tari meliputi :       kreasi tari tunggal daerah          Mendeskripsikan gagasan          Bentuk Tagihan :
    Kelompok                        - tema                setempat                               yang digunakan sebagai         Praktek /unjuk kerja   2 x 45 menit   ahan :
                                    - gerak              Secara kelompok menyusun               landasan berkreasi tari                                              Lembar kerja,
                                    - pola lantai         proposal kreasi tari tunggal        Menganalisis materi gerak                                               Alat :
                                    - level                                                        yang dipilih dan                                                   VCD tari
                                    - iringan                                                      menyusun prosedur
                                    - kostum                                                       latihan
                                                                                                                                                                      Sumber :
4.2 Menampilkan seni tari  - sinopsis tari               Menyusun sinopsis kreasi tari         Membuat sinopsis tari                                                Buku Seni tari
     berpasangan /kelompok - rangkaian ragam              tunggal, berpasangan/                   kreasi tunggal,               Jenis Tagihan :                       SMA,media
     berdasrkan tari          gerak tari tunggal,         kelompok nusantara daerah               berpasangan/ kelompok          Duet,                 2 x 45 menit   cetak,elektronik,buda
     Nusantara daerah         berpasangan/                setempat                              Mengidentifikasi tari kreasi    kelompok,                            ya setempat
     setempat                  kelompok                  Menampilkan tari                        yang akan ditampilkan
                            - berpasangan :               berpasangan/kelompok                    secara individu/kelompok      Bentuk Tagihan :                      Bahan :
                            tari Payung derah                                                   Mendemonstrasikan tari         Praktek/ unjuk kerja                  properti tari,iringan
                            Sumatra Barat -                                                       kreasi yang di pilih                                                tari, kostum
                            kelompok : tari                                                                                                                            Alat :
                            Srimpi dari Jateng                                                                                                                        Tape recorder,CD
                            Tari Berburu dari                                                                                                                         player
                            Papua
    Kompetensi Dasar                 Materi                Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                  Penilaian            Alokasi           Sumber
                                  Pembelajaran                                                                                                         Waktu            Bahan/Alat

4.3 Menyiapkan                 Apresiasi tari            Mengelompokan karya tari           Mengidentifikasi karya seni    Jenis Tagihan :         4 x 45 menit   Sumber :
    pertunjukan karya seni     Berpasangan/              Menyusun kepanitiaan                tari yang kan dipertunjukan    individu,                              Buku Seni tari
    tari kreasi dalam          Kelompokdaerah                  pertunjukan                   Mengidentifikasi tugas-tugas   kelompok,                              SMA,media
    bentuk tari tunggal atau   setempat                  Latihan tari tunggal atau           kepanitiaan pertunjukan                                               cetak,elektronik,buda
    berpasangan/kelompok        - gagasan/ide             berpasangan/kelompok               Menunjukan unsur                                                      ya setempat
    di kelas atau di sekolah       tari meliputi :       Membuat unsur pendukung             pendukung pertunjukan          Bentuk Tagihan :                       Bahan :
                                   - tema                 pertunjukaan dalam bentuk                                          - praktek/unjuk kerja                  Lembar kerja
                                   - gerak                publikasi                                                                                                 Properti tari
                                   - pola lantai         Menyiapkan alat kebutuhan                                                                                 Alat :
                                   - level                pertunjukan                                                                                                iringan tari,tape
                                   - iringan                                                                                                                        recorder,CD Player
                                   - kostum


4.4 Menggelar karya seni     - sinopsis tari             Menyiapkan sinopsis kreasi tari      Membuat sinopsis tari        Jenis Tagihan :         2 x 45 menit   Sumber :
    tari kreasi dalam bentuk - rangkaian ragam            tunggal, berpasangan/ kelompok         kreasi tunggal,              individu,                             Buku Seni tari
    tari tunggal atau           gerak tari tunggal,       nusantara daerah setempat              berpasangan/ kelompok         kelompok,                            SMA,media
    berpasangan /kelompok       berpasangan/             Menyiapkan sususnan acara            Membuat susunan acara                                               cetak,elektronik,buda
    di kelas atau di sekolah     kelompok                                                        tari tunggal atau                                                  ya setempat
                                                         Menampilkan pertunjukan karya
                             - Tunggal ,tari                                                     berpasangan/kelompok        Bentuk Tagihan :                       Bahan :
                                                          tari berpasangan/kelompok
                                Kandagan dari                                                    yang akan ditampilkan s     Praktek/unjuk kerja                    Propertitari,
                                Jawa Barat                                                     Mendemonstrasikan tari                                              kostum,iringan tari
                             - Berpasangan,tari                                                  kreasi yang di pilih                                               Alat :
                                Oleg                                                                                                                                tape recorder,CD
                                Tambulilingan                                                                                                                       Player
                                dari Bali
                             - Kelompok,Golek
                                Sulung Dayung
                                dari Jawa Tengah
                                                                                          SILABUS

Mata Pelajaran                  : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester                 : XI/1
Program                         : IPA/IPS
Standar Kompetensi              : 1.Mengapresiasi Karya Seni Tari
                                                                                                                                                                             Sumber
                                         Materi                                                                                                               Alokasi       Bahan/Alat
      Kompetensi Dasar                                         Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                      Penilain
                                      Pembelajaran                                                                                                            Waktu
                                                              Secara kelompok mengamati            Mendeskripsikan fungsi tari                                          Sumber :
  1.1 Mengidentifikasi             Apresiasi tari              pertunjukan tari tunggal              tunggal Nusantara               Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Buku Seni tari
      jenis,peran, dan             tunggal Nusantara           Nusatara melalui berbagai            Mengielompokan tari tunggal      individu,                           untuk SMU,
      perkembangan tari            dan kresi tri tunggal       media                                 putra dan tari tunggal putri      kelompok,                          Internet Media
      tunggal Nusantara            Nusantara                  mengidentifikasi fungsi tari,         Nusantara berdasarkan           Bentuk Tagihan :                     Cetak media
      sesuai konteks budaya        - latar belakang tari       jenis,unsur pendukung tari            pengamatan pertunjukan          Praktek/unjuk kerja                  elektronik
      masyarakat                     tunggal Nusantara         tunggal berdasarkan                  Mengidentifikasi unsur                                               Bahan :
                                   - fungsi tari               pengamatan pertunjukan                pendukung tari tunggal                                               Lembar
                                   - jenis tari               Mendeskripkan unsur                   Nusantara berdasarkan                                                pengamatan
                                   - unsur-unsur               pendukung pertunjukan tari            pengamatan                                                           Alat :
                                      pendukung tari                                                                                                                      VCD tari
                                                              Menganalisis unsur-unsur             Mendeskripsikan sikap.alur
                                                               pendukung pertunjukan tari            gerak, dan pola lantai yang     Jenis Tagihan :                      Sumber :
1.2    Mendeskripsikan             Tari Tunggal                Tunggal Nusantara                     dugunakan dalam tari tunggal     individu,                           Buku Seni tari
       unsure estetis tari         Nusantara                  Menganalisis sikap tari ,gerak,       Nusantara                        kelompok,            4 x 45 menit   untuk SMU,
       tunggal Nusantara dari      sikap tari                  pola lantai,kostum dan iringan       Mengidetifikasi keunikan                                             Internet Media
       hasil pengamatan            gerak tari                  tari tunggal Nusantara                kostum dan iringan yang         Bentuk Tagihan :                     Cetak media
       pertunjukan                 pola lantai                Menyusun laporan tertulis             dugunakan dalam tari tunggal    Praktek/unjuk kerja                  elektronik
                                   rias                        tentang analisis unsur estetis        Nusantara                                                            Bahan :
                                   kostum tari                 tari tunggal Nusantara               Membuat laporan unsusr                                               Lembar kerja
                                   irigan tari                                                       estetis tari tungal Nusantara                                        Alat :
                                                                                                                                                                          VCD tari
                                                                                                                                                             Sumber
                                 Materi                                                                                                     Alokasi         Bahan/Alat
    Kompetensi Dasar                                 Kegiatan Pembelajaran                    Indikator                   Penilain
                              Pembelajaran                                                                                                  Waktu
1.3 Mengidentifikasi                                                                                                                                     Sumber :
    keunikan tari tunggal   Penamplan dua tari      Secara kelompok                   Menunjukan perbedaan dan    Jenis Tagihan :       4 x 45 menit   Buku Seni tari
    Nusantara dalam          tunggal                 menganalisis perbedaan dan         persamaan tari bentuk        individu,                           SMA,media
    konteks budaya          Nusantara                persamaan keunikan tari            tunggal Nusantara             kelompok                           cetak,elektronik
    masyarakat                                       tunggal Nusantara melalui         Mendeskripsikan perbedaan   Bentuk Tagihan :                     ,budaya setempat
                                                     pengamatan melalui berbagai        dan persamaan tentang       Praktek/unjuk kerja
                                                     media                              keunikan tari tunggal                                            Bahan :
                                                    Secara kelompok membuat            Nusantara berdasarkan                                            Lembar kerja
                                                     identifikasi persamaan dan         pengamatan pertunjukan
                                                     perbedaankeunikan tari            Membuat laporan tertulis                                         Alat :
                                                     tunggal Nusantara berdsarkan       tentang perbedaan dan                                            VCD tari
                                                     pengamatan melalui berbagai        persamaan keunikan tari
                                                     media                              tunggal Nusantara
                                                    Mendeskripkan unsur                berdasarkan pengamatan
                                                     pendukung pertunjukan tari
                                                                                          SILABUS

Mata Pelajaran                : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester               : XI/1
Standar Kompetensi            : 2. Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari

   Kompetensi Dasar                 Materi                Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                       Penilaian          Alokasi             Sumber
                                 Pembelajaran                                                                                                               Waktu            Bahan/Alat
                                                                                                                                                        2 x 45 menit   Sumber :
2.1 Menyusun sinopsis         Apresiasi tari             Menentukan tema tari kreasi            Menceriterakan tema-            Jenis Tagihan :                      Buku Seni tari
    kreasi bentuk tunggal     tunggal Nusantara           bentuk tunggal Nusantara                tema tari kreasi tunggal         individu,                           SMA,media
    berdasarkan               dan kresi tri              Mengamati pertunjukan tari              tunggal Nusantara                 kelompok,                          cetak,elektronik,budaya
    tariNusantara             tunggal Nusantara           kreasi bentuk tunggal                  Menunjukan gerak                                                     setempat
                              - Menggali tema             Nusantara                               tari,polalntai,level, iringan
                                Tari tunggal dari                                                 tari kreasi bentuk              Bentuk Tagihan :
                                 Berbagai                                                         tunggal Nusantara               - Laporan tertulis.                  Bahan :
                                 sumber                                                          Menunjukan                                                           Lembar kerja,
                              - Membuat sinopsis                                                  kostum,properti tari kreasi                                           Alat :
                                                                                                  bentuk tungal Nusantara                                              VCD tari

                                                                                                                                  Jenis Tagihan :
2.2 Menampilkan kreasi       - sinopsis tari             Menyusun sinopsis kreasi tari          Mendeskripsikan                 -Tugas individu,      6 x 45 menit   Sumber :
    bentuk tari tunggal      - rangkaian ragam            tunggal nusantara                       sinopsis tari kreasi yang        tugas kelompok,                     Buku Seni tari
    berdasarkan tari            gerak tari tunggal       Melakukan latihan tari bentuk           ditampilkan                                                          SMA,media
    Nusantara                   Nusantara                 tunggal ( Tari Ratu Graeni           Mendemonstrasikan tari                                                 cetak,elektronik,budaya
                              - tari Gatot Kaca           untuk daerah Jawa Barat )               tunggal Nusantara               Bentuk Tagihan :                     setempat
                                  dari Jawa Barat         dengan iringan                       Menyajikan tari tunggal           - Laporan tertulis.                  Bahan :
                            - - tari Jauk dari Bali                                             dengan menggunakan                  demonstrasi,                       Lembar kerja,
                              - tari Gambir Anom                                                irigan                              tes perbuatan                       Alat :
                                 dari Surakarta                                                                                                                        VCD tari,tape recorder
                                                                                                                                                                       CD Player
                                                                                        SILABUS

Mata Pelajaran              : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester             : XI/2
Program                     : IPA/IPS

Standar Kompetensi          : 3. Mengapresiasi Karya Seni Tari

    Kompetensi Dasar              Materi                Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                      Penilaian        Alokasi Waktu          Sumber
                               Pembelajaran                                                                                                                               Bahan/Alat
                                                                                             Mendeskripsikan fungsi tari
3.1 Mengidentifikasi         Apresiasi tari            Secara kelompok                       berpasangan/kelompok            Jenis Tagihan :        2 x 45 menit    Sumber :
    jenis,peran, dan         kelompok                   mengamati pertunjukan tari            Nusantara                        individu,                            Buku Seni tari
    perkembangan tari        Nusantara dan              berpasangan/ kelompok                Mengielompokan tari              kelompok,                            SMA,media
    kelompok Nusantara       kreasi tari                Nusatara melalui berbagai             berpasangan/kelompok            Bentuk Tagihan :                      cetak,elektronik,budaya
    sesuai konteks budaya    kelompok                   media                                 putra dan tariberpasangan/      Praktek/unjuk kerja                   setempat
    Masyarakat               Nusantara                 mengidentifikasi fungsi tari,         kelompok putri Nusantara                                              Bahan :
                             - latar belakang           jenis,unsur pendukung tari            berdasarkan pengamatan                                                Lembar pengamatan
                             tari                       berpasangan/kelompok                  pertunjukan                                                           Alat :
                               berpasangan/             berdasarkan pengamatan               Mengidentifikasi unsur                                                VCD tari
                             kelompok                   melalui berbagai media                pendukung tari tunggal
                             Nusantara                 Mendeskripkan unsur                   Nusantara berdasarkan
                             - fungsi tari              pendukung pertunjukan tari            pengamatan
                             - jenis tari
                             - unsur-unsur              Menganalisis unsur-unsur            Mendeskripsikan sikap.alur                                            Sumber :
3.2 Mendeskripsikan             pendukung tari           pendukung pertunjukan tari           gerak, dan pola lantai tari     Jenis Tagihan :         2x 45 menit   Buku Seni tari
    unsure estetis tari                                  Tunggal Nusantara                    berpasangan/kelompok             individu,                            SMA,media
    kelompok Nusantara       analisis sikap tari        Menganalisis sikap tari              Nusantara                        kelompok,                            cetak,elektronik,budaya
    dari hasil pengamatan    analisis gerak tari         gerak, pola lantai,kostum           Mengidetifikasi keunikan        Bentuk Tagihan :                      setempat
    pertunjukan              analisis pola lantai        dan iringan tari tunggal             kostum dan iringan yang         Praktek/unjuk kerja                   Bahan :
                             analisis rias               Nusantara                            dugunakan dalam tari                                                  Lembar pengamatan
                             analisis kostum            Menyusun laporan tertulis            berpasangan/kelompok                                                  Alat :
                             tari                        tentang analisis unsur               Nusantara                                              2 x 45 menit   VCD tari
                             analisis irigan tari        estetis tari tunggal                Membuat laporan unsusr
                                                         Nusantara                            estetis tari tungal Nusantara
    Kompetensi Dasar              Materi            Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                    Penilaian      Alokasi           Sumber
                               Pembelajaran                                                                                               Waktu            Bahan/Alat
                                                                                                                                                        Sumber :
3.3. Menunjukan sikap        Pertunjukan tari      Secara kelompok                    menganalisisi sikap alur     Jenis Tagihan :    2 x 45 menit   Buku Seni tari
    apresiatif terhadap      Kelompok               menganalisis ciri-ciri bentuk       gerak dan pola lantai yang    individu,                        SMA,media
    keunikan tari kelompok   Nusantara              tari kelompok berdsarkan            digunakan dalam tari           kelompok,                       cetak,elektronik,buda
   Nusantara dalam                                  pengamatan melalui                  kelompok Nusantara                                             ya setempat
    Konteks Budaya                                  berbagai media                      Mengidentifikasi keunikan
    masyarakat                                     Medeskripsikan, sikap, alur         kostum,iringan,gerak,dan     Bentuk Tagihan :                  Bahan :
                                                    gerak pola lantai , kostum          pola lantai tari kelompok    - Laporan                         Lembar
                                                    dan iringan yang digunakan          Nusantara                      tertulis.                       pengamatan,kostum
                                                    dalam tari kelompok                Menjelaskan secara lisan                                       Alat :
                                                    Nusantara                           dan tertulis terhadap                                          VCD tari
                                                   Menyaksikan pertunjukan             keunikan tari kelompok
                                                    tari dari berbagai media            Nusantara
                                                                                    SILABUS

Mata Pelajaran             : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester            : XI/2
Program                    : IPA/IPS
Standar Kompetensi         : 4.Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari


   Kompetensi Dasar                 Materi              Kegiatan Pembelajaran                 Indikator Penilaian                Penilaian        Alokasi Waktu           Sumber
                               Pembelajaran                                                                                                                             Bahan/Alat
4.1 Menyusun sinopsis       Apresiasi tari kreasi                                                                           Jenis Tagihan :         8 x 45 menit    Sumber :
    kreasi bentuk           berpasangan/               Menentukan tema tari kreasi        Menceriterakan tema-             individu,                             Buku Seni tari
     kelompok               kelompokNusantara           bentuk tunggal Nusantara            tema tari kreasi bentuk           kelompok,                            SMA,media
    berdasarkan tari        - Menggali tema tari       Mengamati pertunjukan tari          berpasangan/kelompok                                                   cetak,elektronik,buda
    Nusantara                 dari berbagai             kreasi bentuk tunggal               Nusantara                       Bentuk Tagihan :                       ya setempat
                              sumber                    Nusantara                          Menunjukan gerak                Praktek/unjuk kerja
                            - Membuat sinopsis         Menyusun karya tari kreasi          tari,polalntai,level, iringan                                          Bahan :
                            tari berpasangan/                                               tari kreasi bentuk                                                     Lembar kerja,
                            kelompok                                                        berpasangan/kelompok                                                   Alat :
                                                                                            Nusantara                                                              VCD tari
                                                                                           Menunjukan
                                                                                            kostum,properti tari kreasi
                                                                                            bentuk                                                                 Sumber :
                                                                                            berpasangan/kelompok                                                   Buku Seni tari
                                                                                            Nusantara                                                              SMA,media
4.2 Mempertunjukan         - sinopsis tari              Menentukan materi tari                                                                    2 x 45 menit    cetak,elektronik,buda
    karya seni tari          - rangkaian ragam          Menyusun acara                      Mengidentifikasi materi       Jenis Tagihan :                        ya setempat
    kelompok dan               gerak tari               Menyajikan pertunjukan               pertunjukan                    individu,
    kreasi orang lain di       kelompok :                                                    Menunjukan susunan              kelompok,                            Bahan :
    sekolah                 - Tari Merak dari                                                 acara                                                                Lembar kerja,
                               Jawa Barak                                                    Menyajikan tari kelompok      Bentuk Tagihan :                       Alat :
                            - Tari Pakarena                                                                                 Praktek/unjuk kerja                    Tape recorder,CD
                               dari Sulawesi                                                                                                                       Player
                                                                                            SILABUS

Mata Pelajaran                 : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semeste                 : XII/1
Program                        : IPA/IPS
Standar Kompetensi             : 1. Mengapresiasi Karya Seni Tari

    Kompetensi Dasar                Materi                Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                      Penilaian            Alokasi             Sumber
                                 Pembelajaran                                                                                                              Waktu              Bahan/Alat
1.1 Mengidentifikasi jenis,     Apresiasi tari                                                                                  Jenis Tagihan :             2 x 45      Sumber :
    peran dan                   tunggal kreasi           Secara kelompok mengamati             Mendeskripsikan fungsi          -Tugas individu,            menit      Buku Seni tari
     perkembangan tari          nonetnik                  pertunjukan tari tunggal kreasi        tari tunggal kreasi nonetnik     tugas kelompok,                       SMA,media
     tunggal kreasi nonetnik    - latar belakang          non etnik melalui berbagai            Mengielompokan jenis tari                                              cetak,elektronik,budaya
     sesuai konteks                tari tunggal           media                                  tunggal putra dan tari                                                 setempat
     budaya                        kreasi nonetnik       mengidentifikasi fungsi tari,          tunggal putri kreasi           Bentuk Tagihan :                        Bahan :
    masyarakat daerah           - fungsi tari             jenis,unsur pendukung tari             nonetnik berdasarkan           - Laporan                               Lembar pengamatan
    setempat                    - jenis tari              tunggal kreasi nonetnik                pengamatan pertunjukan           tertulis.demonstrasi                  Alat :
                                - unsur-unsur             berdasarkan pengamatan                Mengidentifikasi unsur           , tes perbuatan                       VCD tari
                                   pendukung tari         melalui berbagai media                 pendukung tari tunggal
                                                         Mendeskripkan unsur                    kreasi nonetnik
                                                          pendukung pertunjukan tari             berdasarkan pengamatan
                                                                                                 pertunjukan
                                Apresiasi tari           mengamati pertunjukan tari            Mendeskripsikan fungsi         Jenis Tagihan :                         Sumber :
1.2 Mengidentifikasi            kelompok kreasi           kelompok kreasi nonetnik               tari tunggal kreasi nonetnik    -Tugas individu,        2 x 45 menit   Buku Seni tari
    Jenis dan peran tari        nonetnik                  melalui berbagai media                Mengielompokan jenis tari        tugas kelompok,                       SMA,media
     kelompok kreasi            - latar belakang         mengidentifikasi fungsi tari,          tunggal putra dan tari                                                 cetak,elektronik,budaya
     nonetnik dalam konteks        tari kelompokl         jenis,unsur pendukung tari             tunggal putri kreasi                                                   setempat
     kehidupan budaya              kreasi non etnik       kelompok kreasi nonetnik               nonetnik berdasarkan           Bentuk Tagihan :                        Bahan :
     masyarakat daerah          - fungsi tari             berdasarkan pengamatan                 pengamatan pertunjukan         - Laporan                               Lembar pengamatan
     setempat                   - jenis tari              melalui berbagai media                Mengidentifikasi unsur           tertulis.demonstrasi                  Alat :
                                - unsur-unsur            Mendeskripkan unsur                    pendukung tari kelompok          , tes perbuatan                       VCD tari
                                   pendukung tari         pendukung pertunjukan tari             kreasi nonetnik
   Kompetensi Dasar             Materi             Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                       Penilaian            Alokasi              Sumber
                             Pembelajaran                                                                                                         Waktu               Bahan/Alat
                                                                                                                                                               Sumber :
1.3 Menunjukan sikap        Pertunjukan tari       Secara kelompok                   menganalisisi sikap alur       Jenis Tagihan :                          Buku Seni tari
    apresiatif terhadap     Tunggal dan            menganalisis ciri-ciri bentuk       gerak dan pola lantai yang      -Tugas individu,                        SMA,media
    keunikan tari tunggal   kelompok kreasi        tari tunggal dan kelompok           digunakan dalam tari             tugas kelompok,         2 x 45 menit   cetak,elektronik,budaya
    kreasi nonetnik dalam   nonetnik               kreasi nonetnik berdasarkan         tunggal dan kelompok                                                    setempat
    konteks budaya                                 pengamatan melalui berbagai         kreasi nonetnik
    masyarakat                                     media                              Mengidentifikasi keunikan      Bentuk Tagihan :                         Bahan :
    daerah setempat                               Medeskripsikan, sikap, alur         kostum,iringan,gerak,dan       - Laporan                                Lembar pengamatan
                                                   gerak pola lantai , kostum          pola lantai tari tunggal dan     tertulis.demonstrasi,
                                                   dan iringan yang digunakan          kelompok kreasi nonetnik         tes perbuatan
                                                   dalam tari tunggal dan             Menjelaskan secara lisan                                                Alat :
                                                   kelompok kreasi nonetnik            dan tertulis terhadap                                                   VCD tari
                                                  Menyaksikan pertunjukan tari        keunikan tari tunggal dan
                                                   dari berbagai media                 kelompok kreasi nonetnik
                                                                                 SILABUS

Mata Pelajaran             : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester            : XII/1
Program                    : IPA/IPS
Standar Kompetensi         : 2.Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari


   Kompetensi Dasar            Materi               Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                           Penilaian         Alokasi           Sumber
                            Pembelajaran                                                                                                             Waktu            Bahan/Alat
                                                                                                                                                    6 x 45        Sumber :
2.1 Menyusun sinopsis      Apresiasi tari        Menentukan tema kreasi tari         Menceriterakan tema-tema             Jenis Tagihan :       menit           Buku Seni tari
    kreasi tari tunggal    tunggal kreasi         tunggal nonetnik                     tari kreasi tunggal tunggal           individu,                            SMA,media
     nonetnik              nonetnik              Mengamati pertunjukan kreasi         Nusantara                              kelompok,                           cetak,elektronik,bu
                            - tema tari           tari tunggal nonetnik               Menunjukan gerak                                                           daya setempat
                           - sinopsis tari       Eksplorasi gerak                     tari,polalntai,level, iringan tari   Bentuk Tagihan :
                              tunggal                                                  kreasi bentuk tunggal                Praktek/unjuk kerja                   Bahan :
                                                                                       Nusantara                                                                  Lembar kerja,
                                                                                      Menunjukan kostum,properti
                                                                                       tari kreasi bentuk tungal
                                                                                       Nusantara                                                                  Alat :
                                                                                                                                                                  VCD tari


                           Apresiasi tari                                             Menceriterakan tema-tema                                                   Sumber :
2.1 Menyusun synopsis      kelompok kreasi                                             kreasi tari kelompok                                                       Buku Seni tari
    kreasi tari kelompok   nonetnik              Menentukan tema kreasi tari         Menunjukan gerak                     Jenis Tagihan :        6 x 45 menit   SMA,media
    nonetnik               - tema tari            kelompok nonetnik                    tari,polalntai,level, iringan tari    individu,                            cetak,elektronik,bu
                           - sumber tema         Mengamati pertunjukan kreasi         kreasi tari kelompok                   kelompok,                           daya setempat
                           - sinopsis tari        kelompok nonetnik                   Menunjukan kostum,properti                                                 Bahan :
                              kelompok           Exsplorasi gerak                     kreasi tari kelompok nonetnik        Bentuk Tagihan :                      Lembar
                                                                                                                            Praktek/unjuk kerja                   pengamatan
                                                                                                                                                                  Alat :
                                                                                                                                                                  VCD tari
                                                                                        SILABUS

Mata Pelajaran               : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester              : XII/2
Standar Kompetensi           : 3. Mengapresiasi Karya Seni Tari

    Kompetensi Dasar                Materi             Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                    Penilaian          Alokasi             Sumber
                                 Pembelajaran                                                                                                      Waktu              Bahan/Alat
                                                    Secara kelompok mengamati                                                                                 Sumber :
3.1.Mengidentifikasi           Apresiasi tari        pertunjukan jenis tari tunggal         Mendeskripsikan fungsi       Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Buku Seni tari
   jenis,peran dan             kelompok              Mancanegara                             tari tunggal Mancanegara      individu,                           SMA,media
    perkembangan tari          Mancanegara           (nonAsia)melalui berbagai               (nonAsia)                      kelompok,                          cetak,elektronik,budaya
   tunggal Mancanegara         (nonAsia) dan         media                                 Mengidentifikasi jenis tari                                        setempat
   (nonAsia) sesuai            kreasi tari          Secara kelompok membuat                tuggal Mancanegara            Bentuk Tagihan :                     Bahan :
   konteks budaya              kelompok                identifikasi fungsi tari,unsur       berdasarkan pengamatan        Praktek/unjuk kerja                  Lembar pengamatan
   masyarakatnya               - latar belakang        pendukung tari tunggal              Mengidentifikasi unsur                                             Alat :
                                 perkembangan          Mancanegara (nonAsia)                pendukung tari tunggal                                             VCD tari
                                 tari tunggal          berdasarkan pengamatan               Mancanegara (nonAsia)
                                 Mancanegara           melalui berbagai media               berdasarkan
                               - fungsi tari        Mendeskripkan unsur                    ptanengamatan
                               - jenis tari            pendukung pertunjukan tari
                               - unsur-unsur
                                 pendukung tari         Mengamati pertunjukan
3.2 Mengidentifikasi jenis                              jenis tari kelompok                Mendeskripsikan fungsi                                             Sumber :
    dan peran tari             - latar belakang         Mancanegara                         tari kelompokMancanegara                            4 x 45 menit   Buku Seni tari
    kelompok Mancanegara          perkembangan          (nonAsia)melalui berbagai           (nonAsia)                                                          SMA,media
    (nonAsia) dalam               tari kelompok         media                              Mengidentifikasi jenis tari   Jenis Tagihan :                      cetak,elektronik,budaya
    konteks kehidupan            Mancanegara            Membuat identifikasi fungsi        kelompok Mancanegara           individu,                           setempat
    budaya masyarakatnya       - fungsi tari            tari,unsur pendukung tari           berdasarkan pengamatan          kelompok,                          Bahan :
                               - jenis tari             kelompokl Mancanegara               pertunjukan                                                        Lembar pengamatan
                               - unsur-unsur            (nonAsia) berdasarkan              Mengidentifikasi unsur        Bentuk Tagihan :                     Alat :
                                  pendukung tari        pengamatan pertunjukan              pendukung tari kelompok       Praktek/unjuk kerja                  VCD tari
                                                       Mendeskripkan unsur                 Mancanegara (nonAsia)
                                                        pendukung pertunjukan tari          berdasarkan pengamatan
    Kompetensi Dasar             Materi            Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                    Penilaian         Alokasi             Sumber
                              Pembelajaran                                                                                                   Waktu              Bahan/Alat
                                                                                                                                                          Sumber :
3.3. Menunjukan sikap       Pertunjukan tari       Secara kelompok                    menganalisisi sikap alur                           2 x 45 menit   Buku Seni tari
    apresiatif terhadap     Mancanegara/            menganalisis ciri-ciri bentuk       gerak dan pola lantai yang                                        SMA,media
    keunikan tari tunggal   (nonAsia)               tari tunggal Mancanegara            digunakan dalam tari         Jenis Tagihan :                      cetak,elektronik,budaya
    Mancanegara (nonAsia)                           (nonAsia) berdasarkan               tunggal Mancanegara           individu,                           setempat
    dalam konteks budaya                            pengamatan melalui                  (nonAsia)                      kelompok,
    masyarakatnya                                   berbagai media                     Mengidentifikasi keunikan                                         Bahan :
                                                   Medeskripsikan, sikap, alur         kostum,iringan,gerak,dan     Bentuk Tagihan :                     Lembar kerja,
                                                    gerak pola lantai , kostum          pola lantai tari tunggal     Praktek/unjuk kerja
                                                    dan iringan yang digunakan          Mancanegara (nonAsia)                                             Alat :
                                                    dalam tari tunggal                 Menjelaskan secara lisan                                          VCD tari
                                                    Mancanegara (nonAsia)               dan tertulis terhadap
                                                   Menyaksikan pertunjukan             keunikan tari tunggal
                                                    tari dari berbagai media            Mancanegara (nonAsia)
                                                                                      SILABUS

Mata Pelajaran             : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester            : XII/2
Program                    : IPA/IPS
Standar Kompetensi         : 4.Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari


    Kompetensi Dasar        Materi Pembelajaran     Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                   Penilaian       Alokasi            Sumber
                                                                                                                                          Waktu             Bahan/Alat

4.1 Menyusun sinopsis      Apresiasi tari              Menentukan tema               Menceriterakan tema-tema                           6 x 45    Sumber :
    kreasi tari tunggal    kelompok                     kreasi tari tunggal dan        tari kreasi tunggal dan tari    Jenis Tagihan :    menit     Buku Seni tari SMA,media
    dan kelompok           Mancanegara                  keeelompok                     kelompok                         individu,                   cetak,elektronik,budaya
                           (nonAsia) dan kreasi        Mengamati                     Menunjukan gerak                  kelompok,                  setempat
                           tari kelompok                pertunjukan kreasi             tari,polalntai,level, iringan
                            - tema tari                 tari tunggal dan               kreasi tari tunggal dan         Bentuk Tagihan :             Bahan :
                            - sumber garapan tari       kelompok                       kelompok                        Praktek/unjuk                Lembar kerja,
                           - Sinopsis tari             Eksplorasi gerak              Menunjukan kostum,properti      kerja
                                tunggal dan                                            kreasi tari tungal dan                                       Alat :
                                kelompok                                               kelompok                                                     , tape recorder, kaset/
                                                                                                                                                    iringan tari,VCD tari


4.2 Menyiapkan
    pertunjukan tari       acara pertunukan tari       Mengelompokan              Mengidentifikasi karya tari        Jenis Tagihan :    2 x 45    Sumber :
    kreasi (tari tunggal    -    materi tari            karya tari                 Mengidentifikasi tugas-tugas        individu,         menit     Buku Seni tari SMA,media
   dan kelompok)            -    unsur                 Menyususn                   kepanitiaan pertunjukan              kelompok,                  cetak,elektronik,budaya
                                 pendukung              kepanitiaan                Menyiapkan unsur pendukung                                      setempat
                                 pertunjukan tari      Mempersiapkan               pertunjukan dalam bentuk           Bentuk Tagihan :             Bahan :
                                                        unsur pendukung             publikasi                          Praktek/unjuk                Lembar kerja
                                                        pertunjukan dalam                                              kerja                        Alat :
                                                        bentuk publikasi                                                                             tape recorder, kaset/
                                                                                                                                                    iringan tari,VCD tari
   Kompetensi Dasar              Materi          Kegiatan Pembelajaran             Indikator                    Penilaian       Alokasi Waktu         Sumber
                              Pembelajaran                                                                                                           Bahan/Alat
                                                                                                                                                Sumber :
4..3 Mempertunjukan          - kreasi            Menentukan materi tari      Mengidentifikasi materi    Jenis Tagihan :        2 x 45 menit   Buku Seni tari
     seni tari kreasi         tari tunggal       Menyusun acara               pertunjukan                 individu,                            SMA,media
     ( tunggal dan            dan kelompok       Menyajikan pertunjukan      Menunjukan susunan           kelompok,                           cetak,elektronik,buday
     kelompok ) di sekolah                                                     acara                                                            a setempat
                                                                              Menyajikan tari kelompok   Bentuk Tagihan :
                                                                                                          Praktek/unjuk kerja                   Bahan :
                                                                                                                                                Property
                                                                                                                                                tari,kostum,iringan tari
                                                                                                                                                Alat :
                                                                                                                                                 tape recorder, CD
                                                                                                                                                Player

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:1357
posted:2/6/2010
language:Indonesian
pages:18