Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out

Silabus Kejuruan Multimedia

VIEWS: 5,424 PAGES: 48

  • pg 1
									                                                                                                                                                 KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                     SILABUS

NAMA SEKOLAH                            :   SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                     :   Multimedia
KELAS/SEMESTER                          :   XII M / Gasal
STANDAR KOMPETENSI                      :   Memahami Etimologi Multimedia
KODE KOMPETENSI                         :   MM.IN.01.001.01
ALOKASI WAKTU                           :   24 X 45 menit

                                                                                                                                                      ALOKASI
                                                                                                         KEGIATAN                                      WAKTU          SUMBER
      KOMPETENSI DASAR                       INDIKATOR              MATERI PEMBELAJARAN                                          PENILAIAN
                                                                                                       PEMBELAJARAN                                                   BELAJAR
                                                                                                                                                 TM     PS   PI

 1.   Menjelasakan dan               Multimedia didefinisikan       Istilah multimedia menurut    Mendefinisikan multimedia    Ujian lisan    8      -      -    Ensiklopedi
      mengkategorikan tentang         menurut etimologi               etimologi bahasa.              menurut: etimologi                                              Internet
      multimedia                      (berdasarkan                   Istilah multimedia menurut     (kamus/ensiklopedia).                                           Kamus Bahasa
                                      kamus/ensiklopedi) secara       terminologi ICT.              Mendefinisikan multimedia                                        Inggris
                                      benar.                                                         menurut terminologi                                             Kamus ICT
                                     Multimedia didefinisikan                                       teknologi informasi dan                                         SKN
                                      menurut terminologi                                            komunikasi.                                                      Multimedia &
                                      Teknologi Informasi dan                                                                                                         Audio Visual
                                      Komunikasi (peristilahan di                                                                                                     2004
                                      bidang komputer) secara
                                      tepat.

 2.   Mengidentifikasi multimedia    Multimedia dikategorikan       Produksi konten multimedia    Mengkategorikan              Ujian lisan    8      -      -    Internet
      content production              menjadi 2 definisi turunan      (multimedia content            multimedia menjadi:                                             SKN
                                      berdasarkan mediumnya           production).                    1) multimedia content                                           Multimedia &
                                      secara tepat.                                                       production, dan                                             Audio Visual
                                     Multimedia Content                                              2) multimedia                                                   2004
                                      Production didefinisikan                                            communication.
                                      secara benar.                                                 Mendefinisikan produksi
                                     5 dari 7 produk multimedia                                     konten multimedia
                                      dapat diidentifikasi dan                                       (multimedia content
                                      dijelaskan manfaatnya                                          production).
                                      secara benar.                                                 Mengidentifikasikan 7
                                                                                                     produk konten multimedia:
                                                                                                      1) Media teks
                                                                                                      2) Media audio
                                                                                                      3) Media video
                                                                                                      4) Media animasi
                                                                                                      5) Media grafis/citra
                                                                                                      6) Media interaktif

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                  SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                 Halaman 1 dari 48
                                                                                                                                             KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                  ALOKASI
                                                                                                    KEGIATAN                                       WAKTU          SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                       INDIKATOR                MATERI PEMBELAJARAN                                     PENILAIAN
                                                                                                  PEMBELAJARAN                                                    BELAJAR
                                                                                                                                             TM     PS   PI

                                                                                                 7)   Media efek khusus


3.   Mengidentifikasi multimedia    Multimedia Communication         Komunikasi multimedia    Mendefinisikan komunikasi    Ujian tulis    8      -      -    Internet
     communication                   didefinisikan secara benar.       (multimedia               multimedia (multimedia        (formatif)                        SKN
                                    7 dari 9 media yang               communication).           communication).                                                  Multimedia &
                                     memproduksi dan                                            Mengidentifikasikan 9                                            Audio Visual
                                     mendistribusi produk                                        media yang memproduksi                                           2004
                                     multimedia dapat                                            produk multimedia:
                                     diidentifikasi dan dijelaskan                               1) TV
                                     fungsinya secara benar.                                     2) Radio
                                                                                                 3) Film
                                                                                                 4) Cetak
                                                                                                 5) Musik
                                                                                                 6) Game
                                                                                                 7) Entertainment
                                                                                                 8) Tutorial
                                                                                                 9) ICT (Internet)




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                              SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                             Halaman 2 dari 48
                                                                                                                                                    KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                   :   SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN            :   Multimedia
KELAS/SEMESTER                 :   X/1
STANDAR KOMPETENSI             :   Mengidentifkasi Alir Proses Produksi Produk Multimedia
KODE KOMPETENSI                :   MM.IN.01.002.01
ALOKASI WAKTU                  :   24 X 45 menit

                                                                                                                                                    ALOKASI
                                                                      MATERI                         KEGIATAN                                        WAKTU            SUMBER
      KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                                                                PENILAIAN
                                                                   PEMBELAJARAN                    PEMBELAJARAN                                                       BELAJAR
                                                                                                                                                TM     PS    PI

1.    Menjelaskan proses Pre    3 sub proses di dalam alir     Alir proses (life cycle)       Mengilustrasikan alir           Ujian lisan   8       -     -    Internet
      Production multimedia      proses produksi multimedia      produksi produk multimedia.     proses (life cycle) produksi    Simulasi                         SKN Multimedia &
                                 dapat dijelaskan secara        Proses pra produksi (pre        produk multimedia dengan                                           Audio Visual 2004
                                 tepat.                          production) multimedia.         3 sub proses:
                                Proses pre production (pra                                       1) Pre production
                                 produksi) multimedia                                             2) Production
                                 diilustrasikan secara                                            3) Post production
                                 sekuensial dan benar mulai                                     Mengilustrasikan proses
                                 concept defininition sampai                                     pre production secara
                                 dengan client sign-off and                                      sekuensial:
                                 funding.                                                         1) Concept definition
                                                                                                  2) Design
                                                                                                  3) Production plan
                                                                                                  4) Documentation
                                                                                                  5) Assemble team
                                                                                                  6) Building prototype
                                                                                                  7) Clear right
                                                                                                  8) Client sign-off and
                                                                                                      funding

 2.   Menjelaskan proses        Proses production              Proses produksi                Mengilustrasikan proses         Simulasi      8       -     -    Internet
      Production multimedia      (produksi) multimedia           (production) multimedia.        production secara                                                 SKN Multimedia &
                                 diilustrasikan secara                                           sekuensial:                                                        Audio Visual 2004
                                 sekuensial dan benar mulai                                       1) Content creation
                                 content creation sampai                                          2) Content processing
                                 dengan build beta version.                                       3) Software creation
                                                                                                  4) Integration of content
                                                                                                      and software
                                                                                                  5) Revise design
                                                                                                  6) Freeze design
                                                                                                  7) Revise content and
                                                                                                      software according to
                                                                                                      final design
                                                                                                  8) Build Alpha version
                                                                                                  9) First testing


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                     SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                    Halaman 3 dari 48
                                                                                                                                                 KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                 ALOKASI
                                                                     MATERI                         KEGIATAN                                      WAKTU            SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                INDIKATOR                                                                               PENILAIAN
                                                                  PEMBELAJARAN                    PEMBELAJARAN                                                     BELAJAR
                                                                                                                                             TM     PS    PI

                                                                                                10) Evaluation
                                                                                                11) Revise software and
                                                                                                    content based on
                                                                                                    evaluation
                                                                                                12) Build Beta version

3.   Mejelaskan proses Post    Proses post production         Proses purna produksi (post    Mengilustrasikan proses       Makalah       8       -     -    Internet
     Production multimedia      (purna produksi) multimedia     production) multimedia.         post production secara         studi kasus                      SKN Multimedia &
                                diilustrasikan secara                                           sekuensial:                    (formatif)                        Audio Visual 2004
                                sekuensial dan benar mulai                                       1) Beta testing
                                beta testing sampai                                              2) Evaluation
                                dengan archive all                                               3) Revise software and
                                production material.                                                 content
                                                                                                 4) Release Golden
                                                                                                     Master
                                                                                                 5) Archive all production
                                                                                                     material




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                  SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                 Halaman 4 dari 48
                                                                                                                                                    KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                       :   SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                :   Multimedia
KELAS/SEMESTER                     :   X/1
STANDAR KOMPETENSI                 :   Menyusun Proposal Penawaran
KODE KOMPETENSI                    :
ALOKASI WAKTU                      :   36 x 45 menit


                                                                                                                                                    ALOKASI
                                                                          MATERI                          KEGIATAN                                   WAKTU            SUMBER
    KOMPETENSI DASAR                       INDIKATOR                                                                            PENILAIAN
                                                                       PEMBELAJARAN                     PEMBELAJARAN                                                  BELAJAR
                                                                                                                                                TM     PS    PI

 1. Menganalisa syarat-syarat       3 sub proses di dalam alir     Alir proses (life cycle)      1    Mengilustrasikan alir    Ujian lisan   6       -     -    Internet
    proyek                           proses produksi multimedia      produksi produk multimedia.        proses (life cycle)      Simulasi                         SKN Multimedia &
                                     dapat dijelaskan secara        Proses pra produksi (pre           produksi produk                                             Audio Visual 2004
                                     tepat.                          production) multimedia.            multimedia dengan 3
                                    Proses pre production (pra                                         sub proses:
                                     produksi) multimedia                                          2    Pre production
                                     diilustrasikan secara                                         3    Production
                                     sekuensial dan benar mulai                                    4    Post production
                                     concept defininition sampai                                   5    Mengilustrasikan
                                     dengan client sign-off and                                         proses pre production
                                     funding.                                                           secara sekuensial:
                                                                                                   6    Concept definition
                                                                                                   7    Design
                                                                                                   8    Production plan
                                                                                                   9    Documentation
                                                                                                   10   Assemble team
                                                                                                   11   Building prototype
                                                                                                   12   Clear right
                                                                                                   13   Client sign-off and
                                                                                                        funding

 2. Mengidentifikasi ketrampilan                                                                                                             6       -     -    Internet
    yang sesuai dengan                                                                                                                                             SKN Multimedia &
    persyaratahn laporan                                                                                                                                            Audio Visual 2004

 3. Membuat rancangan biaya-                                                                                                   Makalah       8       -     -    Internet
    biaya dan sumber-sumber                                                                                                       studi kasus                      SKN Multimedia &
    yang ada                                                                                                                      (formatif)                        Audio Visual 2004




4. Membuat Proposal                                                                                                                          8       -     -    Internet
                                                                                                                                                                   SKN Multimedia &


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                     SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                    Halaman 5 dari 48
                                                                                                KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                ALOKASI
                                                     MATERI        KEGIATAN                      WAKTU            SUMBER
    KOMPETENSI DASAR              INDIKATOR                                     PENILAIAN
                                                  PEMBELAJARAN   PEMBELAJARAN                                     BELAJAR
                                                                                            TM     PS    PI

                                                                                                                Audio Visual 2004


5. Membuat pengajuan                                                                     8       -     -    Internet
    permohonan tender                                                                                          SKN Multimedia &
                                                                                                                Audio Visual 2004




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                 SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                Halaman 6 dari 48
                                                                                                                                         KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                      :   SMK Negeri 2 Malang
KOMPETENSI KEAHLIAN               :   Multimedia
KELAS/SEMESTER                    :   XI / 2
STANDAR KOMPETENSI                :   Merawat peralatan multimedia
KODE KOMPETENSI                   :
ALOKASI WAKTU                     :   28 X 45 menit

                                                                                                                                         ALOKASI
                                                                     MATERI                 KEGIATAN                                      WAKTU               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                                                     PENILAIAN
                                                                  PEMBELAJARAN            PEMBELAJARAN                                                        BELAJAR
                                                                                                                                    TM    PS       PI

1.   Menjelaskan langlah-     Secara berkala pekerjaan        Perawatan peralatan    Memastikan perlengkapan      Ujian tulis   2     6(12)   4(16)    Kabel
     langkah perawatan         dilakukan untuk                  produksi multimedia     dan peralatan produksi       Ujian                                Isolasi
     peralatan multimedia      memastikan perlengkapan                                  multimedia pada kondisi       praktik                              Steker
                               pada kondisi pekerjaan                                   kerja yang optimal dengan                                          Pengapit
                               yang optimal                                             teliti                                                              mekanis
                              Perlengkapan dan asesoris                               Membersihkan dan                                                   Buku penunjang
                               dibersihkan dan dirawat                                  merawat perlengkapan                                               Internet
                               sesuai dengan persyaratan                                serta asesoris peralatan
                               perusahaan dan instruksi                                 produksi multimedia
                               perawatan                                                dengan cermat, sesuai
                              Cadangan dan persediaan                                  dengan persyaratan
                               diperiksa dan diganti sesuai                             perusahaan dan manual
                               dengan persyaratan                                       perawatan
                               perusahaan dan instruksi                                Memeriksa dengan teliti
                               pabrik                                                   cadangan dan persediaan
                              Keamanan perlengkapan                                    perlengkapan serta
                               diperikasa sesuai instruksi                              asesoris peralatan
                               pabrik.                                                  produksi multimedia.
                              Dicatat dan dilaporkan                                  Mengganti cadangan dan
                               status dari seluruh                                      persediaan perlengkapan
                               komponen yang dicek,                                     serta asesoris peralatan
                               dirawat dan atau diganti                                 produksi multimedia
                              Aktifitas perawatan rumit                                sesuai dengan
                               pada teknisi khusus                                      persyaratan perusahaan
                               diacukan dengan                                          dan instruksi pabrik.
                               berkonsultasi pada orang-                               Memeriksa dengan teliti
                               orang yang relevan                                       keamanan perlengkapan
                                                                                        serta asesoris peralatan
                                                                                        produksi multimedia
                                                                                        sesuai instruksi pabrik.
                                                                                       Mencatat seluruh
                                                                                        komponen yang dicek,
                                                                                        dirawat dan atau diganti
                                                                                        dengan teliti.
                                                                                       Melaporkan seluruh


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                          SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                         Halaman 7 dari 48
                                                                                                                                                   KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                   ALOKASI
                                                                       MATERI                        KEGIATAN                                       WAKTU              SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                  INDIKATOR                                                                              PENILAIAN
                                                                    PEMBELAJARAN                   PEMBELAJARAN                                                        BELAJAR
                                                                                                                                              TM    PS       PI

                                                                                                 komponen yang dicek,
                                                                                                 dirawat dan atau diganti
                                                                                                 dengan benar.
                                                                                                Menyerahkan perawatan
                                                                                                 peralatan yang rumit
                                                                                                 kepada teknisi khusus
                                                                                                 dengan
                                                                                                 mengkonsultasikan
                                                                                                 terlebih dahulu ke orang
                                                                                                 yang relevan


2.   Membuat kartu perawatan    Perlengkapan dimatikan          Prosedur pengoperasian        Mematikan dan                 Ujian tulis   2     8(16)   6(24)    Peralatan
     peralatan multimedia        secara aman dan diisolasi,       dasar peralatan multimedia     menghidupkan peralatan        Ujian                                 multimedia yang
                                 bila perlu, mengikuti           Identifikasi kesalahan         multimedia sesuai dengan       praktik                               relevan
                                 instruksi pabrik dan             peralatan                      prosedur                                                            Teknisi ahli
                                 prosedur perusahaan             Pengujian alat yang telah     Mengidentifikasi dengan                                             Buku penunjang
                                Identifikasi kesalahan pada      diperbaiki                     teliti ketidak normalan                                             Internet
                                 perlengkapan untuk                                              fungsi peralatan
                                 menentukan persyaratan                                          multimedia
                                 perbaikan dengan                                               Mendokumentasikan
                                 berkonsultasi dengan                                            dengan teliti ketidak
                                 teknisi ahli bila diperlukan                                    normalan fungsi peralatan
                                Pengajuan perbaikan yang                                        multimedia
                                 rumit pada teknisi ahli                                        Mendiskusikan dengan
                                 dengan berkonsultasi pada                                       teknisi ahli tentang
                                 orang-orang yang relevan                                        kesalahan peralatan
                                 dan didapatkan persetujuan                                      multimedia
                                 untuk mengirimkan                                              Mendokumentasi dengan
                                 perlengkapapan pada                                             teliti kesalahan peralatan
                                 tukang reparasi                                                 dari teknisi ahli
                                Dibuat persetujuan untuk                                       Menguji peralatan
                                 menggunakan                                                     multimedia yang telah
                                 perlengkapan alternatif                                         diperbaiki dengan cermat
                                 pada saat sedang                                               Mengajukan perbaikan
                                 dilakukan perbaikan                                             yang rumit pada teknisi
                                Diskusi kesalahan dan                                           ahli dengan berkonsultasi
                                 perbaikan yang dibutuhkan                                       pada orang-orang yang
                                 dengan para teknisi ahli                                        relevan
                                 dan disediakan teknisi ahli                                    Membuat persetujuan
                                 yang memandu perbaikan                                          untuk menggunakan
                                 dari tempat yang jauh                                           perlengkapan alternatif
                                Label pada perlengkapan                                         pada saat sedang


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                    SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                   Halaman 8 dari 48
                                                                                                                          KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                          ALOKASI
                                                              MATERI            KEGIATAN                                   WAKTU            SUMBER
  KOMPETENSI DASAR                  INDIKATOR                                                            PENILAIAN
                                                           PEMBELAJARAN       PEMBELAJARAN                                                  BELAJAR
                                                                                                                     TM    PS       PI

                               yang rusak didaftar dan                      dilakukan perbaikan
                               dilampirkan sesuai dengan                   Mendiskusikan kesalahan
                               prosedur organisasi                          dan perbaikan yang
                              Pengujian aspek                              dibutuhkan dengan para
                               operasional dari                             teknisi ahli secara cermat
                               perlengkapan yang sedang                    Memberikan label pada
                               diperbaiki dan dipastikan                    perlengkapan yang rusak
                               bahwa alat tersebut aman                     dengan teliti
                               untuk digunakan setelah                     Melampirkan hasil
                               diperbaiki                                   identifikasi sesuai dengan
                              Dokumentasi dilengkapi                       prosedur organisasi
                               sesuai dengan prosedur                      Menguji aspek
                               perusahaan dan disediakan                    operasional secara tepat
                               salinan untuk orang-orang                    dari perlengkapan yang
                               yang relevan                                 sedang diperbaiki
                                                                           Memastikan bahwa
                                                                            peralatan tersebut aman
                                                                            untuk digunakan setelah
                                                                            diperbaiki
                                                                           Mendokumentasikan
                                                                            peralatan dengan cermat
                                                                            sesuai dengan prosedur
                                                                            perusahaan dan
                                                                            disediakan salinan untuk
                                                                            orang-orang yang relevan




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                           SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                          Halaman 9 dari 48
                                                                                                                                                       KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                         :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                  :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                       :    X / Genap
STANDAR KOMPETENSI                   :    Memperbarui Halaman Web
KODE KOMPETENSI                      :    MMP.ME.02.011.01
ALOKASI WAKTU                        :    60 X 45 menit


                                                                                                                                                  ALOKASI WAKTU
                                                                         MATERI                        KEGIATAN                                                             SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                    INDIKATOR                                                                              PENILAIAN
                                                                      PEMBELAJARAN                   PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                                  TM    PS        PI

1.   Memeriksa informasi untuk    Konfirmasi kekerapan            Penyajian informasi pada       Mengakses halaman web          Observasi     2    6(12)     2(8)     Buku tentang
     relevansi dan keterkinian     revisi situs dengan personil     halaman web                     klien dengan software          Ujian lisan                            web design
                                   terkait                         Kriteria halaman web yang       yang telah ditentukan          Ujian tulis                           Website
                                  Didapatkan materi content        baik                            dengan baik dan benar          Ujian                                 Internet
                                   tambahan dan revisi dalam                                       Mencermati informasi            praktek                               Software
                                   bentuk elektronik dari klien                                     yang tersaji pada halaman                                              pendukung
                                  Konfirmasi dengan personil                                       web                                                                   Komputer
                                   terkait batasan umur dari                                       Mengamati target links
                                   links yang harus                                                 (pranala) luar yang
                                   dipertahankan atau                                               terdapat pada halaman
                                   dihapus                                                          web
                                  Konfirmasi dengan personil                                      Membandingkan
                                   terkait mengenai revisi                                          konten/isi halaman web
                                   lainnya bila perlu                                               dengan tujuan pembuatan
                                                                                                    halaman web
                                                                                                   Mengidentifikasi
                                                                                                    kebutuhan akan
                                                                                                    penambahan dan atau
                                                                                                    pengurangan obyek yang
                                                                                                    terdapat pada halaman
                                                                                                    web

2.   Memeriksa links dan          Dipilih software link-          Pemeriksaan links              Mengakses halaman web          Observasi     2    12(248)   4(16)    Buku tentang
     navigasi                      checking yang tepat,             (pranala) yang terdapat         klien dengan software          Ujian lisan                            web design
                                   menjalankannya untuk             pada halaman web baik           yang telah ditentukan          Portofolio                            Website
                                   menguji links dan                yang ke dalam maupun ke         dengan baik dan benar          Simulasi                              Internet
                                   memeriksa currency links         luar                           Memilih software link-         Ujian                                 Software
                                   yang ada                        Kriteria navigasi yang baik     checking yang tepat dan         praktek                                pendukung
                                  Dokumen laporan disimpan        Pelaporan target links dan      sesuai tujuan                                                         Komputer
                                   sesuai dengan persyaratan        keterkinian target links       Mengoperasikan software
                                   teknis dan organisasi                                            link-checking sesuai
                                                                                                    dengan aturan
                                                                                                    penggunaan
                                                                                                   Mengidentifikasi target
                                                                                                    links yang terdapat pada
                                                                                                    halaman web klien, baik

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                        SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                      Halaman 10 dari 48
                                                                                                                                                        KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                                                                   ALOKASI WAKTU
                                                                         MATERI                        KEGIATAN                                                             SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                    INDIKATOR                                                                               PENILAIAN
                                                                      PEMBELAJARAN                   PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                                   TM    PS       PI

                                                                                                   yang ke dalam maupun
                                                                                                   yang ke luar dengan
                                                                                                   cermat
                                                                                                  Mengakses obyek
                                                                                                   navigasi dan
                                                                                                   membandingkan dengan
                                                                                                   kriteria navigasi yang baik
                                                                                                   secara cermat dan teliti
                                                                                                  Membuat laporan tertulis
                                                                                                   tentang hasil
                                                                                                   pengidentifikasian links
                                                                                                   dan pengamatan obyek
                                                                                                   navigasi dengan rapi

3.   Mengedit informasi sesuai    Links yang cacat atau           Pengubahan konten/isi         Mengakses halaman web            Observasi     2    12(24)   4(16)    Buku tentang
     kebutuhan                     gagal diperiksa untuk            halaman web                    klien dengan software            Ujian lisan                           web design
                                   menentukan penutupan            Pengaturan ulang tampilan/     yang telah ditentukan            Portofolio                           Website
                                   situs atau tempat situs baru     layout halaman web             dengan baik dan benar            Ujian tulis                          Internet
                                  Closed links ditiadakan dan                                    Mengidentifikasi links           Ujian                                Software
                                   dibuka situs links baru jika                                    yang cacat/mati pada              praktek                               pendukung
                                   memungkinkan                                                    halaman web dengan teliti                                              Komputer
                                  Page links internal                                            Mendaftar alamat2
                                   diperiksa dan diralat sesuai                                    website yang perlu
                                   kebutuhan                                                       ditambahkan dengan rapi
                                  Links yang tidak digunakan                                     Masuk ke panel
                                   dihapus bila perlu                                              administrasi halaman web
                                  Content material disisipkan                                     klien sesuai dengan
                                   dan diedit bila perlu                                           prosedur yang telah
                                  Dibuat revisi heading,                                          ditetapkan
                                   typographical dan image                                        Memperbaiki dan atau
                                   yang diperlukan                                                 menghapus links yang
                                  Disisipkan halaman                                              cacat/mati dengan benar
                                   tambahan yangdiperlukan,                                       Menambahkan links yang
                                   memastikan links dibuat                                         telah didaftar dan
                                   dengan benar dalam                                              disepakati oleh klien ke
                                   struktur situs                                                  bagian tertentu pada
                                  Saran pada personil terkait                                     halaman web
                                   bila diperlukan button,                                        Menambahkan informasi
                                   interface atau desain                                           sesuai dengan keinginan
                                   navigasi baru untuk                                             klien
                                   membuat materi tambahan                                        Mengatur ulang links
                                                                                                   sesuai dengan struktur
                                                                                                   web yang benar
                                                                                                  Bila diperlukan,

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                         SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                       Halaman 11 dari 48
                                                                                                                                                KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                                                           ALOKASI WAKTU
                                                                  MATERI                       KEGIATAN                                                             SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                INDIKATOR                                                                           PENILAIAN
                                                               PEMBELAJARAN                  PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                           TM     PS      PI

                                                                                           mendesain ulang tampilan
                                                                                           halaman web baik
                                                                                           sebagian maupun secara
                                                                                           menyeluruh
                                                                                          Keluar dari panel
                                                                                           administrasi halaman web
                                                                                           klien sesuai dengan
                                                                                           prosedur yang telah
                                                                                           ditetapkan

4.   Menguji dan memastikan    Semua links yang valid       Pengujian dan pengecekan    Mengakses halaman web            Ujian lisan   2    8 (16)   4(16)    Buku tentang
     perubahan-perubahan        diperiksa sebelum meminta     halaman web hasil            klien dengan software            Portofolio                            web design
                                klien memeriksa semua         pengubahan                   yang telah ditentukan            Observasi                            Website
                                perubahan content dan        Pelaporan hasil              dengan baik dan benar            Ujian tulis                          Internet
                                mengkonfirmasikan bahwa       pengubahan halaman web      Mengamati dan menguji            Ujian                                Software
                                perubahan tersebut valid      klien                        tampilan, isi dan links           praktek                               pendukung
                               Klien disediakan laporan                                   hasil pengubahan dengan                                                Komputer
                                lengkap mengenai semua                                     cermat dan teliti baik pada
                                perubahan yang dibuat                                      webserveryang terdapat
                                                                                           pada komputer lokal
                                                                                           maupun yang terdapat di
                                                                                           internet
                                                                                          Membuat laporan tertulis
                                                                                           hasil pengamatan dan
                                                                                           pengujian halaman web
                                                                                           dengan rapi
                                                                                          Melaporkan hasil
                                                                                           pengubahan halaman
                                                                                           web ke klien bila
                                                                                           diperlukan




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                 SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                               Halaman 12 dari 48
                                                                                                                                                  KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                       :   SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                :   Multimedia
KELAS/SEMESTER                     :   X/1
STANDAR KOMPETENSI                 :   Menerapkan taknik pengambilan gambar
KODE KOMPETENSI                    :
ALOKASI WAKTU                      :   92 x 45 menit

                                                                                                                                                ALOKASI
                                                                       MATERI                     KEGIATAN                                       WAKTU
   KOMPETENSI DASAR                      INDIKATOR                                                                         PENILAIAN                             SUMBER BELAJAR
                                                                    PEMBELAJARAN                PEMBELAJARAN
                                                                                                                                           TM    PS       PI

1 Memilih dan menyiapkan          Konfirmasi peralatan dan      Pengidentifikasian alat     Mengkonfirmasikan            Ujian         2     4(8)    6(24)      Kamera video
  bahan dan peralatan video        syarat stok untuk              sesuai kebutuhan             peralatan dan syarat stok     praktik                                Tripod
  shooting                         pengambilan gambar            Pengecekan fungsi alat       untuk pengambilan            Ujian Tulis                            Alat tulis
                                  Mendapatkan dan                                             gambar dengan teliti         Ujian lisan                            Lokasi shooting
                                   membersihkan peralatan                                     Mendapatkan peralatan                                                Buku penunjang
                                   serta dipastikan bahwa                                      yang tepat serta                                                     Internet
                                   kamera tersebut berfungsi                                   dipastikan bahwa kamera
                                  Kesalahan dan kerusakan                                     tersebut berfungsi
                                   dikenali dan dilaporkan                                    Membersihkan dengan
                                   pada teknisi khusus                                         teliti peralatan dan
                                  Didapatkan stok dan                                         kamera
                                   bahan habis yang                                           Mengenali kesalahan dan
                                   diperlukan dan dipastikan                                   kerusakan dengan cermat
                                   tersedia dalam jumlah                                       pada peralatan produksi
                                   yang cukup untuk                                           Melaporkan kesalahan
                                   kebutuhan pembuatan film                                    dan kerusakan peralatan
                                   serta ditempatkan pada                                      kepada teknisi ahli
                                   lokasi dan waktu yang                                      Mendapatkan stok bahan
                                   tepat untuk pembuatan film                                  yang habis sebagai
                                                                                               antisipasi ketersediaan
                                                                                               pada waktu proses
                                                                                               produksi

2. Men set-up dan                 Dapat men set-up kamera       Mengidentifikasi tombol-    Menjelaskan fungsi           Ujian         4     8(16)   8(32)      Kamera video
   mengoperasikan kamera video     video dasr                     tombol / menu pada video     tombol-tombol pada            praktik                                Tripod
   dasar                          Dapat mengoperasikan           dasr                         kamera video dasr            Ujian Tulis                            Alat tulis
                                   kamera video dasar                                         Menjelasakan                 Ujian lisan                            Lokasi shooting
                                                                                               pemasangan dan                                                       Buku penunjang
                                                                                               pelepasan batery                                                     Internet
                                                                                              Menjelaskan membuka
                                                                                               dan menutup layar
                                                                                               monitor LCD




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                   SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                 Halaman 13 dari 48
                                                                                                                                                   KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                 ALOKASI
                                                                       MATERI                      KEGIATAN                                       WAKTU
     KOMPETENSI DASAR                   INDIKATOR                                                                           PENILAIAN                              SUMBER BELAJAR
                                                                    PEMBELAJARAN                 PEMBELAJARAN
                                                                                                                                            TM    PS       PI

3. Mengisi dan merawat bateray    Daya listrik dipastikan       Listrik sebagai sumber       Memastikan terdapat          Ujian         2     8(16)   8(32)     Kamera video
   selama pengambu\ilan            tersedia dan sesuai            energi untuk kamera           listrik pada lokasi           praktik                               Tripod
   gambar                         Charger dipastikan sesuai     Pengisian battery charger    Memasang battery             Ujian Tulis                           Battery charger
                                   untuk battery yang             pada kamera                   charger pada kamera          Ujian lisan                            kamera
                                   digunakan                                                    sesuai prosedur                                                     Sumber listrik
                                  Battery diisi dengan aman                                   Melepaskan battery                                                  Buku penunjang
                                   menurut rekomendasi                                          charger pada kamera                                                 Internet
                                   pabrik                                                       sesuai prosedur
                                  Battery yang sudah diisi                                    Mengisi energi
                                   sesuai dengan durasi film                                    (mencharge) battery
                                   dirawat                                                      charger pada kamera

4.   Mengoperasikan kamera        Kamera dioperasikan           Prosedur pengoperasian       Mengoperasikan kamera        Ujian         2     4(8)    12(48)      Kamera video
                                   menurut petunjuk dan           kamera                        menurut petunjuk dan          praktik                                 Tripod
                                   panduan dari pabrik           Sudut pengambilan             panduan dari pabrik          Ujian Tulis                             Buku penunjang
                                  Pertimbangan pada              kamera yang sesuai           Mempertimbangkan             Ujian lisan                             Internet
                                   camera shots dan angles       Pergerakan kamera             camera shots dan angles
                                   untuk memastikan bahwa                                       untuk memastikan bahwa
                                   pengambilan gambar                                           pengambilan gambar
                                   mendapatkan hasil seperti                                    mendapatkan hasil
                                   yang diinginkan                                              seperti yang diinginkan
                                  Penggunaan teknik                                           Menggunakan teknik
                                   fotografi dan komposisi                                      fotografi dan komposisi
                                   untuk memenuhi                                               yang sesuai untuk
                                   persyaratan kreatif                                          memenuhi persyaratan
                                  Dipastikan bahwa gerakan                                     kreatif
                                   kamera tetap dan halus                                      Memastikan dengan teliti
                                   selama durasi pembuatan                                      bahwa gerakan kamera
                                   film                                                         tetap dan halus selama
                                  Penyesuaian dan                                              durasi pembuatan film
                                   penggerakan peralatan bila                                  Menyesuaikan
                                   diperlukan, selama                                           pergerakan peralatan bila
                                   pembuatan film                                               diperlukan selama
                                                                                                pembuatan film

5.   Menata kabel-kabel kamera    Kabel kamera dipastikan       Pemasangan kabel             Mengecek posisi kabel        Ujian         2     4(8)    8(32)       Kabel yang relevan
                                   telah dipasang pada titik      pengoperasian kamera          dan dipastikan pada titik     praktik                                 Kamera
                                   yang benar pada kamera        Pengetesan semua aspek        yang benar                   Ujian tulis                             Filter kamera video
                                  Kabel diamankan untuk          pengoperasian kamera         Memposisikan kamera                                                   Buku penunjang
                                   menghindari dicolok                                          pada tempat yang aman                                                 Internet
                                   secara paksa atau                                           Memasang dan membuka                                                  Industri terkait
                                   pencongkelan                                                 tutup kamera sesuai
                                  Kamera disimpan ditempat                                     dengan prosedur

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                    SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                  Halaman 14 dari 48
                                                                                                                                               KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                             ALOKASI
                                                                        MATERI                   KEGIATAN                                     WAKTU
     KOMPETENSI DASAR                   INDIKATOR                                                                       PENILAIAN                            SUMBER BELAJAR
                                                                     PEMBELAJARAN              PEMBELAJARAN
                                                                                                                                        TM    PS       PI

                                  aman                                                       Mengaktifkan kamera
                                 Pemasangan tutup kamera                                     sesuai prosedur
                                  dilakukan dengan teknik                                    Mengecek dan mengatur
                                  yang cermat                                                 keseimbangan tayang
                                 Kesimbangan tayang dan                                      dan warna sesuai
                                  warna mencapai hasil                                        prosedur pada kamera
                                  artistik dan teknik yang di                                Mengecek filter yang
                                  inginkan                                                    dipakai sesuai prosedur
                                 Filter yang dipilih diperiksa                              Mengecek gerak dan
                                  untuk meyakinkan bahwa                                      kemiringan kamera
                                  filter-filter telah mencapai                                dengan benar
                                  hasil estetik dan teknik                                   Memastikan kesiapan kru
                                  yang diinginkan                                             yang terkait untuk
                                 Gerak dan kemiringan                                        pengambilan gambar
                                  diperiksa bilamana perlu.
                                 Komunikasi dengan
                                  personel terkait dan
                                  kesiapan pengambilan
                                  gambar dipastikan

6.   Mengoperasikan   clapper    Koordinasi dengan personil       Persiapan pengambilan    Mendiskusikan dengan       Ujian tulis   2     4(8)   8(32)      alat tulis
     board                        yang relevan dan                  gambar                    kru yang sesuai untuk                                             clapperboard
                                  dipastikan persyaratan           Pengoperasian             membicarakan                                                      Buku penunjang
                                  pengambilan film sehari-          clapperboard              persayaratan                                                      Internet
                                  hari                             Pencatatan adegan         pengambilan film                                                  Industri terkait
                                 Hadir pada pengambilan                                     Mengecek kehadiran kru
                                  film sehari hari                                            dengan teliti
                                  sebagaimana instruksi dan                                  Mengecek jumlah
                                  dipastikan bahwa                                            clapperboard sesuai
                                  clapperboard dan                                            kebutuhan produksi
                                  kebutuhan tersedia dalam                                   Mengidentifikasi dengan
                                  jumlah yang cukup untuk                                     mencatat setiap
                                  memenuhi persyaratan                                        pengambilan film
                                  produksi.                                                  Menahan posisi
                                                                                              clapperboard dan
                                 Identifikasi setiap                                         menempelkannya pada
                                  pengambilan film pada                                       posisi yang kokoh
                                  buku tulis sesuai dengan                                   Memastikan pemasangan
                                  prosedur perusahaan.                                        clapperboard tidak
                                 Papan clapperboard                                          mengganggu pemain film
                                  ditahan dan ditempelkan                                    Mencatat detail
                                  dengan posisi yang kokoh                                    pengambilan film secara
                                 Dipastikan bahwa pemain                                     urut dan terstuktur


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                              Halaman 15 dari 48
                                                                                                                                   KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                 ALOKASI
                                                                     MATERI           KEGIATAN                                    WAKTU
  KOMPETENSI DASAR                     INDIKATOR                                                                PENILAIAN                       SUMBER BELAJAR
                                                                  PEMBELAJARAN      PEMBELAJARAN
                                                                                                                            TM    PS       PI

                                  yang tampil dan kamera                          Menempelkan
                                  tidak terganggu dengan                           clapperboard dengan kuat
                                  pemasangan clapperboard                          sesuai instruksi dari
                                  itu.                                             personil yang relevan dan
                                  Clapperboar ditempelkan                         dipastikan itu masih tetap
                                   dengan kuat sesuai                              serta tidak berubah
                                   instruksi dari personil yang                   Mencatat adegan secara
                                   relevan dan dipastikan itu                      terstruktur sesuai dengan
                                   masih tetap serta tidak                         prosedur
                                   berubah
                                  Pencatatan detail
                                   pengambilan film pada
                                   daftar pengambilan
                                   gambar sesuai dengan
                                   prosedur perusahaan.




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                    SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                  Halaman 16 dari 48
                                                                                                                                                   KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                          :   SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                   :   Multimedia
KELAS/SEMESTER                        :   X/1
STANDAR KOMPETENSI                    :   Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia
KODE KOMPETENSI                       :   MM.IN.01.003.01
ALOKASI WAKTU                         :   92 X 45 menit

                                                                                                                                                   ALOKASI
                                                                              MATERI                   KEGIATAN                                     WAKTU            SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                         INDIKATOR                                                                         PENILAIAN
                                                                           PEMBELAJARAN              PEMBELAJARAN                                                    BELAJAR
                                                                                                                                               TM     PS    PI

1.   Mengidentifikasi kaidah           Lima unsur seni                 Unsur seni               Mengidentifikasikan 5         Karya        4       4    10    Media massa dan
     estetika dan etika seni grafis     diidentifikasi secara benar.    Komposisi estetis         unsur seni.                    instalasi                        elektronik
     (nirmana)                         Faktor pembentuk                                          Mengidentifikasikan                                            Buku penunjang
                                        komposisi estetis                                          komposisi yang estetis.                                         yang relevan
                                        diidentifikasi secara tepat.                              Mengkomposisikan setiap                                        Internet
                                       Setiap unsur seni                                          unsur seni dalam masing-
                                        dikomposisikan secara                                      masing sebuah karya
                                        estetis.                                                   instalasi.
                                       Gabungan kelima unsur                                     Mengkomposisikan
                                        seni dikomposisikan secara                                 gabungan kelima karya
                                        estetis.                                                   seni seni ke dalam sebuah
                                                                                                   karya instalasi.
                                                                                                  Membahas beberapa
                                                                                                   karya instalasi komposisi
                                                                                                   pilihan.

2.   Men-sketsa                        Sketsa didefinisikan secara     Sketsa bentuk            Mengidentifikasikan           Karya        2       8     8    Media massa dan
                                        benar.                          Sketsa makhluk hidup      sketsa.                        sketsa                           elektronik
                                       Bentuk-bentuk benda mati        Sketsa suasana ramai     Mensketsa benda mati.                                          Buku penunjang
                                        disketsa dengan cepat.                                    Mensketsa makhluk hidup.                                        yang relevan
                                       Makhluk hidup disketsa                                    Mensketsa suasana                                              Internet
                                        secara cepat.                                              keramaian di luar ruangan.
                                       Suasana keramaian                                         Menggunakan sketsa
                                        disketsa secara cepat.                                     sebagai awal dari
                                       Sketsa digunakan sebagai                                   visualisasi ide dasar
                                        langkah awal visualisasi                                   sebuah karya seni.
                                        sebuah ide dasar sebuah
                                        karya seni.

3.   Menggambar perspektif             Gambar perspektif               Teknik menggambar        Mengidentifikasikan           Karya        2       8     8    Buku (CD)
                                        diidentifikasi secara tepat.     perspektif                gambar perspektif.             gambar                           panduan yang
                                       Bangun dengan berbagai                                    Menggambar obyek benda         perspektif                       relevan
                                        sudut pengambilan                                          mati dari berbagai sudut                                       Internet
                                        digambar secara tepat.                                     pengambilan (pandang).                                         Kertas gambar
                                       Suasana dengan berbagai                                   Menggambar obyek benda                                         Media elektronik

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                    SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                  Halaman 17 dari 48
                                                                                                                                                   KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                   ALOKASI
                                                                       MATERI                        KEGIATAN                                       WAKTU            SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                  INDIKATOR                                                                               PENILAIAN
                                                                    PEMBELAJARAN                   PEMBELAJARAN                                                      BELAJAR
                                                                                                                                               TM     PS    PI

                                  sudut pengambilan                                              yang jamak dengan                                                Media massa
                                  digambar secara tepat.                                         berbagai sudut                                                   Pensil 2B
                                                                                                 pengambilan.
                                                                                                Menggambar suasana
                                                                                                 diambil dari sudut
                                                                                                 pengambilan ¾ atas.

4.   Menggambar obyek          Menggambar didefinisikan         Teknik menggambar             Mengidentifikasikan            Karya         2       8    10    Buku (CD)
                                dengan tepat.                    Teknik pewarnaan               menggambar.                     gambar full                       panduan yang
                               Teknik menggambar                                               Menggambar contoh               color                             relevan
                                dilakukan secara benar.                                          terpilih dengan teknik                                           Cat air
                               Teknik pengarsiran                                               pewarnaan arsir pensil 2B.                                       Crayon
                                dilakukan secara benar.                                         Menggambar contoh                                                Internet
                               Teknik pewarnaan dengan                                          terpilih dengan teknik                                           Kertas gambar
                                berbagai media warna                                             pewarnaan crayon.                                                Media elektronik
                                dilakukan secara benar.                                         Menggambar contoh                                                Media massa
                                                                                                 terpilih dengan teknik                                           Pensil 2B
                                                                                                 pewarnaan cat air.

5.   Menggambar ilustrasi      Sketsa, menggambar, dan          Teknik pembuatan ilustrasi    Mengidentifikasikan            Karya         2      10     6    Buku (CD)
                                ilustrasi dibedakan secara                                       ilustrasi.                      ilustrasi                         panduan yang
                                tepat.                                                          Menggambar ilustrasi                                              relevan
                               Kejadian (peristiwa)                                             yang diarahkan pada                                              Cat air
                                diilustrasikan secara tepat                                      sebuah artikel surat kabar.                                      Crayon
                                dan estetis.                                                    Mengidentifikasikan                                              Internet
                               Komik diidentifikasi sebagai                                     sebuah komik.                                                    Kertas gambar
                                karya ilustrasi secara tepat.                                   Menggambar ilustrasi                                             Media elektronik
                               Komik strip yang bersifat                                        komik strip yang bersifat                                        Media massa
                                satir dan lucu diilustrasikan                                    satir dan lucu.                                                  Pensil 2B
                                secara tepat.                                                   Menggambar sebuah
                               Ilustrasi pada cover buku                                        ilustrasi cover buku yang
                                dibuat secara baik dan                                           menggugah minat baca
                                tepat.                                                          Menggambar sebuah
                               Ilustrasi pada poster dibuat                                     ilustrasi pada poster
                                secara baik dan tepat.                                           persuasif.




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                    SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                  Halaman 18 dari 48
                                                                                                                                                 KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                        :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                 :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                      :    XI / 2
STANDAR KOMPETENSI                  :    Menguasai cara menggambar Kunci untuk Animasi
KODE KOMPETENSI                     :    MMP.AN.02.005.01
ALOKASI WAKTU                       :    75 X 45 menit


                                                                                                                                           ALOKASI WAKTU
                                                                      MATERI                  KEGIATAN                                                                SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                   INDIKATOR                                                                        PENILAIAN
                                                                   PEMBELAJARAN             PEMBELAJARAN                                                              BELAJAR
                                                                                                                                           TM    PS       PI

1.   Mengidentifikasi syarat    Identifikasi syarat animasi    Syarat-syarat animasi    Mengidentifikasi syarat        Ujian tulis     4    6(12)    8(24)     Buku panduan
     animasi                     storyboard,layout dan                                     animasi, storyboard,           Ujian lisan                              pembuatan
                                 instruksi sutradara atau                                  layout, instruksi sutradara    Observasi                                animasi
                                 lembaran kamera yang                                      dan atau lembaran                                                       Software
                                 sesuai.                                                   kamera dengan teliti                                                     multimedia
                                Identifikasi semua syarat                                Mengidentifikasi semua                                                   pembuat animasi
                                 animasi yang relevan dari                                 syarat animasi
                                 pecahan waktu dan suara.                                  berdasarkan pembagian
                                                                                           waktu dengan teliti
                                                                                          Mengidentifikasi semua
                                                                                           syarat animasi
                                                                                           berdasarkan pembagian
                                                                                           suara dengan teliti

2.   Membuat gambar kunci       Dibuat gambar kunci yang       Gambar kunci dalam       Membuat gambar kunci             Ujian tulis   4    12(24)   12(48)    Buku panduan
                                 mencerminkan :                  pembuatan animasi         secara cermat yang               Ujian lisan                            pembuatan
                                 - Detail garis besar dalam                                mencerminkan detail              Observasi                              animasi
                                   storyboard dan layout                                   garis besar dalam                Ujian                                 Software
                                 - Instruksi sutradara                                     storyboard dan layout             praktek                                multimedia
                                 - Camera sheet                                           Membuat gambar kunci                                                     pembuat animasi
                                 - ‘action’ seperti yang                                   secara cermat yang                                                      Storyboard, layout,
                                   digariskan dengan waktu                                 mencerminkan instruksi                                                   instruksi sutradara
                                 - Mengikuti pecahan                                       sutradara                                                                dan atau lembaran
                                   soundtrack ketika                                      Membuat gambar kunci                                                     kamera
                                   membuat gambar                                          secara cermat yang                                                      Komputer
                                Dibuat gambar kunci                                       mencerminkan camera
                                 secukupnya untuk                                          sheet
                                 menetapkan ‘action’ dan                                  Membuat gambar kunci
                                 meyakinkan bahwa                                          secara cermat yang
                                 gambar-gambar itu standar                                 mencerminkan waktu aksi
                                 yang ditetapkan oleh                                     Membuat gambar kunci
                                 desain/model                                              yang secukupnya sesuai
                                Dibuat gambar kunci yang                                  dengan standar yang
                                 masih dalam batasan                                       telah ditetapkan oleh
                                 produksi                                                  desain/ model
                                                                                          Menetapkan ‘action’

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                  SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                Halaman 19 dari 48
                                                                                                                                                   KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                                                             ALOKASI WAKTU
                                                                       MATERI                    KEGIATAN                                                               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                  INDIKATOR                                                                           PENILAIAN
                                                                    PEMBELAJARAN               PEMBELAJARAN                                                             BELAJAR
                                                                                                                                             TM    PS       PI

                                                                                              dengan benar
                                                                                              berdasarkan gambar
                                                                                              kunci yang telah dibuat
                                                                                             Membuat gambar kunci
                                                                                              yang masih dalam
                                                                                              batasan produksi

3.   Mengatur dan melengkapi    Gambar kunci dikoreksi           Koreksi, penamaan dan     Mengkoreksi gambar              Ujian tulis   4    10(20)   12(48)    Buku panduan
     gambar kunci                setelah dilihat oleh personil     penyimpan gambar kunci     kunci setelah dilihat oleh      Ujian lisan                            pembuatan
                                 yang relevan                                                 personil yang relevan           Observasi                              animasi
                                Labelisasi gambar kunci                                     Memberi penandaan/label         Ujian                                 Software
                                 pecahan animasi dengan                                       pada gambar kunci yang           praktek                                multimedia
                                 jelas, yang menunjukkan                                      menunjukkan adanya                                                      pembuat animasi
                                 pemindahan diantara                                          pemindahan di antara                                                   Storyboard, layout,
                                 gambar                                                       gambar animasi dengan                                                   instruksi sutradara
                                Gambar kunci diidentifikasi                                  teliti                                                                  dan atau lembaran
                                 secara jelas dan disimpan                                   Mengidentifikasi gambar                                                 kamera
                                 dengan aman.                                                 kunci secara jelas                                                     Komputer
                                                                                             Menyimpan gambar kunci
                                                                                              dengan benar




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                    SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                  Halaman 20 dari 48
                                                                                                                                                     KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                          :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                   :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                        :    XII / 1
STANDAR KOMPETENSI                    :    Membuat Gambar Clean-up dan Sisip
KODE KOMPETENSI                       :    MMP.AN.02.006.01
ALOKASI WAKTU                         :    92 X 45 menit


                                                                                                                                       ALOKASI WAKTU
                                                                   MATERI                      KEGIATAN
     KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                                                        PENILAIAN                                 SUMBER BELAJAR
                                                                PEMBELAJARAN                 PEMBELAJARAN
                                                                                                                                       TM    PS        PI

1.    Menemukan syarat-syarat    Semua syarat gambar         Syarat-syarat gambar asli    Menjelaskan syarat-        Ujian tulis   4    10(20)    10(20)    Buku panduan
      gambar yang asli            asli yang terdapat pada                                    syarat gambar asli         Ujian lisan                             pembuatan animasi
                                  lembaran-lembaran                                          dengan benar               Observasi                              Software multimedia
                                  model, gambar kunci dan                                   Mengidentifikasi gambar                                             pembuat animasi
                                  instruksi sutradara atau                                   asli yang terdapat pada                                            Storyboard, layout,
                                  camera sheet.                                              lembaran-lembaran                                                   instruksi sutradara dan
                                 Dikumpulkan semua                                          model dengan cermat                                                 atau lembaran kamera
                                  lembaran model yang                                       Mengidentifikasi gambar                                            Komputer
                                  sesuai untuk referensi                                     asli yang terdapat pada
                                 Pemeriksaan semua                                          gambar kunci dengan
                                  gambar kunci yang                                          cermat
                                  menunjukkan masalah                                       Mengidentifikasi gambar
                                  atau kesalahan menurut                                     asli yang terdapat pada
                                  orang yang cocok                                           instruksi sutradara
                                 Pemeriksaan semua                                          dengan cermat
                                  penggalan animasi yang                                    Mengidentifikasi gambar
                                  berlawanan dengan                                          asli yang terdapat pada
                                  camera sheet, yang                                         camera sheet dengan
                                  menunjukkan masalah                                        cermat
                                  atau kesalahan pada                                       Mengumpulkan semua
                                  personil yang relevan                                      lembaran model yang
                                                                                             sesuai untuk referensi
                                                                                             dengan cermat
                                                                                            Memeriksa semua
                                                                                             gambar kunci yang
                                                                                             dapat menyebabkan
                                                                                             masalah pada rangkaian
                                                                                             animasi dengan teliti
                                                                                            Memeriksa semua
                                                                                             penggalan animasi yang
                                                                                             berlawanan dengan
                                                                                             camera sheet yang
                                                                                             dapat menyebabkan
                                                                                             masalah atau kesalahan



KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                      SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                    Halaman 21 dari 48
                                                                                                                                                    KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                                                      ALOKASI WAKTU
                                                                      MATERI                  KEGIATAN
     KOMPETENSI DASAR                   INDIKATOR                                                                     PENILAIAN                                 SUMBER BELAJAR
                                                                   PEMBELAJARAN             PEMBELAJARAN
                                                                                                                                      TM    PS        PI

2.    Membuat gambar-gambar       Dipastikan bahwa              Pembuatan gambar asli    Memastikan bahwa           Ujian tulis   4    18(36)    18(64)    Buku panduan
      asli                         gambar-gambar asli itu                                   gambar-gambar asli         Ujian lisan                             pembuatan animasi
                                   dibuat dalam batasan                                     yang dibuat masih          Ujian                                  Software multimedia
                                   produksi.                                                dalam batasan produksi      praktek                                 pembuat animasi
                                  Penyesuaian gambar asli                                  dengan teliti              Observasi                              Storyboard, layout,
                                   dengan kunci animasi                                    Menyesuaikan gambar                                                 instruksi sutradara dan
                                  Dipastikan desain yang                                   asli dengan gambar                                                  atau lembaran kamera
                                   disetujui/lembaran-                                      kunci animasi dengan                                               Komputer
                                   lembaran model                                           teliti
                                   tercermin persis dalam                                  Memastikan bahwa
                                   gambar-gambar asli yang                                  desain yang telah
                                   dianggap sebagai                                         disetujui/ lembaran-
                                   standar yang disepakati.                                 lembaran model
                                  Semua pecahan animasi                                    tercermin persis dalam
                                   dicopy ke dalam gambar                                   gambar asli yang
                                   asli dan diberi nomor                                    dianggap sebagai
                                   dengan cermat.                                           standar yang disepakati
                                  Gambar asli diidentifikasi                              Menggandakan semua
                                   dan disimpan dengan                                      pecahan animasi ke
                                   aman                                                     dalam gambar asli
                                  Gambar kunci asli                                        dengan teliti
                                   dibagikan kepada                                        Memberi nomor hasil
                                   personil yang relevan                                    penggandaan dengan
                                   bilamana diperlukan                                      cermat
                                  Pembetulan pada                                         Mengidentifikasi gambar
                                   gambar asli dilakukan                                    asli dengan cermat
                                   seperlunya setelah                                      Menyimpan gambar asli
                                   berkonsultasi dengan                                     dengan benar
                                   personil yang sesuai.                                   Membagikan gambar
                                                                                            kunci asli kepada
                                                                                            personil yang relevan
                                                                                           Membetulkan gambar
                                                                                            asli setelah
                                                                                            dikonsultasikan dengan
                                                                                            personil yang relevan

3.    Mengidentifikasi syarat-    Pemeriksaan gambar            Syarat-syarat gambar     Memeriksa ulang            Ujian tulis   4    12(24)    12(48)    Buku panduan
      syarat gambar tiga           kunci asli, yang               tiga dimensi              gambar kunci asli yang     Ujian lisan                             pembuatan animasi
      dimensi                      menunjukkan masalah                                      menunjukkan masalah        Observasi                              Software multimedia
                                   atau kesalahan dengan                                    atau kesalahan dengan                                               pembuat animasi
                                   orang yang relevan.                                      orang yang relevan                                                 Storyboard, layout,
                                  Pemeriksaan semua                                        dengan teliti                                                       instruksi sutradara dan
                                   pecahan animasi pada                                    Memeriksa ulang semua                                               atau lembaran kamera
                                   camera sheet, yang                                       pecahan animasi pada                                               Komputer

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                     SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                   Halaman 22 dari 48
                                                                                                                                               KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                                                 ALOKASI WAKTU
                                                               MATERI                  KEGIATAN
     KOMPETENSI DASAR             INDIKATOR                                                                    PENILAIAN                                   SUMBER BELAJAR
                                                            PEMBELAJARAN             PEMBELAJARAN
                                                                                                                                 TM    PS        PI

                              menunjukkan masalah                                    camera sheet, yang
                              atau kesalahan dengan                                  menunjukkan masalah
                              personil yang sesuai.                                  atau kesalahan dengan
                                                                                     personil yang sesuai
                                                                                     dengan teliti


4.    Membuat gambar tiga    Dipastikan bahwa            Pembuatan gambar tiga    Memastikan bahwa             Ujian tulis   4    20(40)    16(48)    Buku panduan
      dimensi                 gambar-gambar tiga           dimensi                   gambar-gambar tiga           Ujian lisan                             pembuatan animasi
                              dimensi itu diproduksi                                 dimensi itu diproduksi       Observasi                              Software multimedia
                              dalam batasan produksi.                                dalam batasan produksi.      Ujian                                   pembuat animasi
                             Dipastikan bahwa                                      Memastikan bahwa              praktek                                Storyboard, layout,
                              gambar tiga dimensi itu                                gambar tiga dimensi                                                   instruksi sutradara dan
                              persis menunjukkan:                                    menunjukkan:                                                          atau lembaran kamera
                              - Informasi yang                                       - Informasi yang                                                     Komputer
                                 terkandung dalam                                       terkandung dalam
                                 pecahan-pecahan                                        pecahan-pecahan
                                 animasi                                                animasi
                              - Kesepakatan dengan                                   - Kesepakatan dengan
                                 design/lembaran-                                       design/lembaran-
                                 lembaran model                                         lembaran model
                              - Persetujuan                                          - Persetujuan
                                 standarisasi                                           standarisasi
                             Pemahaman dengan                                      Meletakkan dengan
                              cermat dan akurat                                      cermat dan akurat
                              gambar asli kunci itu                                  gambar asli kunci pada
                              pada gambar-gambar                                     gambar-gambar tiga
                              tiga dimensi.                                          dimensi.
                             Diikuti pecahan                                       Menyediakan gambar-
                              soundtrack yang tersedia                               gambar tiga dimensi
                             Disediakan gambar-                                     pada personil yang
                              gambar tiga dimensi                                    relevan bilamana
                              pada personil yang                                     diperlukan
                              relevan bilamana                                      Melakukan koreksi
                              diperlukan                                             seperlunya pada
                             Dilakukan koreksi                                      gambar tiga dimensi itu
                              seperlunya pada gambar                                 setelah berkonsultasi
                              tiga dimensi itu setelah                               dengan personil yang
                              berkonsultasi dengan                                   relevan
                              personil yang relevan




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                              Halaman 23 dari 48
                                                                                                                                                  KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                          :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                   :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                        :    X/1
STANDAR KOMPETENSI                    :    Menguasai dasar animasi Stop Motion (Bidang Datar)
KODE KOMPETENSI                       :    MMP.AN.02.009.01
ALOKASI WAKTU                         :    120 X 45 menit


                                                                                                                                             ALOKASI WAKTU
                                                                        MATERI                    KEGIATAN                                                              SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                     INDIKATOR                                                                        PENILAIAN
                                                                     PEMBELAJARAN               PEMBELAJARAN                                                            BELAJAR
                                                                                                                                             TM    PS        PI

1.   Identifikasi syarat-syarat    Koordinasi dengan personil    Syarat-syarat pembuatan    Mengidentifikasi syarat-     Ujian tulis     4    4(8)     10(40)     Buku panduan
     animasi                        yang relevan dan               animasi                     syarat grafik yang           Ujian lisan                               pembuatan
                                    dipastikan syarat-syarat                                   diperlukan dalam             Observasi                                 animasi
                                    grafik dan visual sehingga                                 pembuatan animasi                                                      Software
                                    syarat-syarat tersebut                                     dengan benar                                                            multimedia
                                    terpenuhi dalam animasi                                   Mengidentifikasi syarat-                                                pembuat
                                    yang dibuat.                                               syarat visual yang                                                      animasi
                                   Identifikasi batasan                                       diperlukan dalam                                                       Storyboard,
                                    produksi yang memerlukan                                   pembuatan animasi                                                       layout, instruksi
                                    pertimbangan termasuk                                      dengan benar                                                            sutradara dan
                                    sumber dan peralatan yang                                 Mengidentifikasi batasan-                                               atau lembaran
                                    ada.                                                       batasan produksi (sumber                                                kamera
                                   Persetujuan dengan                                         dan peralatan) untuk
                                    personil yang sesuai untuk                                 pembuatan animasi
                                    persyaratan dan standard                                  Mendiskusikan syarat-
                                    animasi yang dibuat.                                       syarat sumber, materi,
                                   Identifikasi syarat-syarat                                 stok dan peralatan yang
                                    sumber, materi, stok dan                                   akan digunakan dalam
                                    peralatan yang ada.                                        pembuatan animasi
                                   Identifikasi jenis kunci                                  Mengidentifikasi syarat-
                                    animasi yang diperlukan                                    syarat sumber, materi,
                                    untuk produksi.                                            stok dan peralatan yang
                                                                                               akan digunakan dalam
                                                                                               pembuatan animasi
                                                                                               dengan cermat
                                                                                              Mengidentifikasi jenis
                                                                                               kunci animasi yang
                                                                                               diperlukan untuk produksi
                                                                                               dengan cermat

2.   Membuat model warna dan       Pembuatan kunci-kunci         Pembuatan animasi          Membuat kunci-kunci            Ujian tulis   16   36(72)   50(200)    Buku panduan
     tempat warna                   animasi dan image yang                                     animasi dan image yang         Ujian lisan                             pembuatan
                                    mencerminkan:                                              mencerminkan:                  Observasi                               animasi
                                    - Pembuatan grafik atau                                    - Pembuatan grafik atau        Ujian                                  Software
                                      detail visual kerangka                                     detail visual kerangka        praktek                                 multimedia
                                      laporan                                                    laporan                                                               pembuat

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                   SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                 Halaman 24 dari 48
                                                                                                                                  KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                                             ALOKASI WAKTU
                                                                     MATERI             KEGIATAN                                                     SUMBER
  KOMPETENSI DASAR                     INDIKATOR                                                                 PENILAIAN
                                                                  PEMBELAJARAN        PEMBELAJARAN                                                   BELAJAR
                                                                                                                             TM   PS       PI

                                  - Materi dan peralatan                             - Materi dan peralatan                                         animasi
                                     yang diperlukan untuk                              yang diperlukan untuk                                      Storyboard,
                                     produksi                                           produksi                                                    layout, instruksi
                                  - Detail dan maksud dari                           - Detail dan maksud dari                                       sutradara dan
                                     storyboard                                         storyboard                                                  atau lembaran
                                  - Detail dan isi layout                            - Detail dan isi layout                                        kamera
                                 Penggalan soundtrack                              Mengikuti penggalan                                           Komputer
                                  yang diberikan diikuti ketika                      soundtrack yang diberikan
                                  membuat kunci dan image                            dengan cermat ketika
                                  animasi                                            membuat kunci dan image
                                 Catatan Sutradara atau                             animasi
                                  camera sheet diikuti dan                          Mengikuti Catatan
                                  dipastikan bahwa waktu                             Sutradara atau camera
                                  kunci animasi dan image                            sheet dan memastikan
                                  tercermin dalam tindakan                           bahwa waktu kunci
                                 Pembuatan sejumlah                                 animasi dan image
                                  image animasi yang cukup                           tercermin dalam tindakan
                                  untuk menetapkan tindakan                         Membuat sejumlah image
                                  dan dipastikan image                               animasi yang cukup untuk
                                  tersebut sesuai dengan                             menetapkan tindakan dan
                                  kunci-kunci animasi.                               memastikan image
                                 Identifikasi kunci animasi                         tersebut sesuai dengan
                                  dengan jelas dan                                   kunci-kunci animasi.
                                  dipastikan kunci-kunci                            Mengidentifikasi kunci
                                  animasi tersebut cukup                             animasi dengan jelas dan
                                  standard untuk                                     memastikan kunci-kunci
                                  penyelesaian animasi                               animasi tersebut cukup
                                 Pencitraan yang                                    standard untuk
                                  dianimasikan                                       penyelesaian animasi
                                 Image rekaman                                     Menganimasikan citra
                                  diidentifikasi dan disimpan                        yang telah disiapkan
                                  dengan aman, serta                                Mengidentifikasi image
                                  diberikan kepada personil                          rekaman dan menyimpan
                                  yang relevan bilamana                              dengan aman, serta
                                  perlu.                                             memberikan kepada
                                                                                     personil yang relevan
                                                                                     bilamana perlu.




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                   SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                 Halaman 25 dari 48
                                                                                                                                                       KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                          :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                   :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                        :    IM/2
STANDAR KOMPETENSI                    :    Menggabungkan Teks ke dalam Sajian Multimedia
KODE KOMPETENSI                       :    MMP.IC.02.003.01
ALOKASI WAKTU                         :    72 X 45 menit


                                                                                                                                                 ALOKASI WAKTU
                                                                         MATERI                       KEGIATAN                                                             SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                     INDIKATOR                                                                            PENILAIAN
                                                                      PEMBELAJARAN                  PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                                 TM    PS       PI

1.   Menggunakan software teks    Software yang sesuai            Pengoperasian software        Mengamati proses aktifasi      Observasi     4    6(12)    8(32)    Buku panduan
     multimedia                    dinilai dan dipilih untuk        multimedia                     sistem operasi dan soft-       Ujian tulis                           software
                                   media yang diperlukan                                           ware multimedia dengan         Ujian lisan                           multimedia
                                   (hard copy atau screen)                                         seksama                        Ujian                                Manual software
                                  Pemasukan dan                                                  Menjalankan software            praktek                               multimedia offline
                                   pengeluaran software yang                                       multimedia                                                           Manual software
                                   dipilih ditampilkan dan                                       Memanfaatkan menu-                                                     multimedia online
                                   peralatan fitur program                                         menu dan shortcut yang                                               Software
                                   digunakan secara benar                                          tersedia secara efektif                                               multimedia
                                  Teks disimpan dan dibuka                                      Menggunakan fitur                                                      pengolah teks
                                   menggunakan format file                                         pembuatan teks dengan                                                Komputer
                                   yang tertentu                                                   tepat guna
                                                                                                 Mengamati proses
                                                                                                   penyimpanan file dengan
                                                                                                   seksama
                                                                                                 Mengidentifikasi menu-
                                                                                                   menu dan shorcut yang
                                                                                                   disediakan software
                                                                                                   multimedia
                                                                                                  Menjelaskan maksud
                                                                                                   penyimpanan file dalam
                                                                                                   format tertentu
                                                                                                  Menyimpan file dengan
                                                                                                   menggunakan versi dan
                                                                                                   option atribut yang
                                                                                                   berbeda
                                                                                                  Menyimpan file dengan
                                                                                                   menggunakan format
                                                                                                   yang telah ditentukan
                                                                                                  Membuka file dengan
                                                                                                   format yang telah
                                                                                                   ditentukan

2.   Mendesain teks multimedia    Teks yang                       Prinsip-prinsip tipografi    Memilih software              Observasi       12   24(48)   8(32)    Buku tutorial
                                   menggabungkan prinsip-          Pembuatan teks untuk          multimedia sesuai dengan      Portofolio                              software
                                   prinsip typografi diciptakan     keperluan multimedia          kebutuhan                     Ujian lisan                             multimedia

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                       SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                     Halaman 26 dari 48
                                                                                                                             KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                                        ALOKASI WAKTU
                                                                   MATERI           KEGIATAN                                                   SUMBER
  KOMPETENSI DASAR                    INDIKATOR                                                             PENILAIAN
                                                                PEMBELAJARAN      PEMBELAJARAN                                                 BELAJAR
                                                                                                                        TM   PS      PI

                                  dengan menggunakan                            Mengoperasikan software     Ujian                         Tutorial software
                                  software yang telah dipilih                    multimedia sesuai dengan     praktek                        multimedia online
                                 Permasalahan huruf                             prosedur secara benar                                      Software
                                  elektronik termasuk                           Mengidentifikasi menu                                       multimedia
                                  Multiple Masters, jenis                        dan tools yang                                              pengolah teks
                                  huruf dan True Type                            digunakan untuk                                            Komputer
                                  diidentifikasi dan                             membuat teks dengan
                                  didiskusikan                                   cermat
                                 Teks diedit (ditekankan                       Membuat teks sesuai
                                  dan ditambahkan) dan                           dengan media yang akan
                                  disimpan dengan                                digunakan
                                  menggunakan software                          Menerapkan prinsip-
                                  yang telah dipilih                             prinsip tipografi dalam
                                 Elemen teks digabungkan                        membuat teks dengan
                                  ke dalam rangkaian                             benar
                                  multimedia yang telah                         Mengidentifikasi dan
                                  dipilih                                        mendiskusikan
                                 Teks diuji dan dijalankan                      kemungkinan
                                  sebagai bagian dari                            permasalahan yang
                                  tampilan multimedia                            timbul jika terjadi
                                 Teks dipublikasikan secara                     kesalahan dalam
                                  elektronik sesuai dengan                       pemilihan jenis huruf
                                  pekerjaan yang                                 dengan benar
                                  dilaksanakan                                  Mengidentifikasi dan
                                                                                 mendiskusikan
                                                                                 kemungkinan
                                                                                 permasalahan yang
                                                                                 timbul jika terjadi
                                                                                 kesalahan dalam
                                                                                 pemilihan warna latar
                                                                                 belakang (background)
                                                                                 dan warna latar depan
                                                                                 (foreground) dengan
                                                                                 benar
                                                                                Menerapkan fitur-fitur
                                                                                 yang tersedia untuk
                                                                                 pembuatan teks dengan
                                                                                 benar
                                                                                Menambahkan efek-efek
                                                                                 dalam penciptaan teks
                                                                                 sesuai dengan kebutuhan
                                                                                Melakukan uji tayang
                                                                                 hasil pembuatan teks
                                                                                Menyimpan hasil ke

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                              SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                            Halaman 27 dari 48
                                                                                                             KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                        ALOKASI WAKTU
                                                 MATERI            KEGIATAN                                                    SUMBER
  KOMPETENSI DASAR                INDIKATOR                                                 PENILAIAN
                                              PEMBELAJARAN       PEMBELAJARAN                                                  BELAJAR
                                                                                                        TM   PS      PI

                                                                 dalam format yang telah
                                                                 ditentukan
                                                                Menggabungkan hasil
                                                                 pembuatan teks ke
                                                                 rangkaian multimedia
                                                                 yang terpilih
                                                                Melakukan uji tayang
                                                                 hasil penggabungan
                                                                Melakukan pembetulan
                                                                 teks jika diperlukan
                                                                Mempublikasikan hasil
                                                                 penggabungan secara
                                                                 elektronik sesuai dengan
                                                                 tujuan
                                                                Mematikan software
                                                                 multimedia sesuai
                                                                 prosedur




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                              SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                            Halaman 28 dari 48
                                                                                                                                                 KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                        :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                 :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                      :    IM/2
STANDAR KOMPETENSI                  :    Menggabungkan Gambar 2D ke dalam Sajian Multimedia
KODE KOMPETENSI                     :    MMP.IC.02.004.01
ALOKASI WAKTU                       :    64 X 45 menit

                                                                                                                                                 ALOKASI
                                                                        MATERI                   KEGIATAN                                         WAKTU               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                   INDIKATOR                                                                         PENILAIAN
                                                                     PEMBELAJARAN              PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                            TM     PS       PI

1.   Mengedit gambar digital    Istilah yang benar untuk         Gambar digital            Mengidentifikasi               Observeasi    2     12(24)   4(16)    Gambar digital
                                 gambar digital digunakan         Pengoperasian software     penyusunan gambar              Ujian lisan                           Komputer
                                 dalam konteks yang                multimedia pengolah        digital dengan benar           Ujian tulis                           Software
                                 spesifik                          gambar digital            Menjelaskan perbedaan          Portofolio                             multimedia
                                Penggunaan range format          Pemindaian gambar          antara gambar digital          Ujian                                  pengolah gambar
                                 file grafik, manajemen file                                  berbasis vektor dengan          praktek                                digital
                                 dan sistem pemindahan                                        gambar digital berbasis                                               Scanner
                                 ditampilkan secara benar,                                    raster                                                                Gambar cetak
                                 termasuk penyimpanan,                                       Memahami penggunaan                                                   Gambar tangan
                                 importing, exporting, dan                                    format file gambar untuk                                              Komputer
                                 pemindahan gambar digital                                    kegiatan multimedia lebih
                                 sebagai file elektronik                                      lanjut
                                Program software untuk                                      Mengatur file gambar
                                 mengedit grafik bitmap dan                                   (menyimpan, mengimpor,
                                 vektor kontemporer                                           mengekspor dan
                                 diidentifikasi dan fitur-                                    memindah)
                                 fiturnya dijelaskan                                         Memilih software
                                Properties gambar vektor                                     multimedia pengolah
                                 dan bitmap diidentifikasi                                    gambar digital sesuai
                                 dan fitur-fiturnya dijelaskan                                dengan kebutuhan
                                Konversi dari bitmap ke                                      dengan tepat
                                 gambar vektor dan                                           Menjalankan software
                                 sebaliknya ditampilkan                                       multimedia pengolah
                                 untuk pekerjaan spesifik                                     gambar sesuai dengan
                                Peralatan scanning                                           prosedur
                                 dioperasikan secara benar                                   Mengidentifikasi bagian-
                                 untuk mengkonversikan                                        bagian software
                                 nada atau garis gambar                                       multimedia pengolah
                                 berkelanjutan ke data                                        gambar dan mengetahui
                                 digital, dengan                                              penggunaannya dengan
                                 memperhatikan detil nada,                                    benar
                                 halftone, resolusi dan                                      Mempelajari penggunaan
                                 koreksi gambar                                               fitur-fitur yang tersedia
                                                                                              untuk menghasilkan
                                                                                              gambar digital sesuai


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                  SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                Halaman 29 dari 48
                                                                                                             KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                             ALOKASI
                                                 MATERI           KEGIATAN                                    WAKTU             SUMBER
  KOMPETENSI DASAR                INDIKATOR                                                 PENILAIAN
                                              PEMBELAJARAN      PEMBELAJARAN                                                    BELAJAR
                                                                                                        TM    PS       PI

                                                               dengan kebutuhan
                                                              Mempelajari sifat-sifat
                                                               gambar digital yang dapat
                                                               diolah lebih lanjut
                                                              Menjelaskan sifat-sifat
                                                               gambar digital
                                                              Menyimpan gambar digital
                                                               dalam format yang
                                                               ditentukan
                                                              Mengekspor gambar
                                                               digital
                                                              Mengimpor gambar digital
                                                              Mengkonversi gambar
                                                               digital ke format tertentu
                                                              Menghubungkan alat
                                                               pemindai ke komputer
                                                               sesuai dengan prosedur
                                                              Menginstall driver alat
                                                               pemindai bila dibutuhkan
                                                               sesuai dengan prosedur
                                                              Menjalankan alat
                                                               pemindai gambar sesuai
                                                               dengan prosedur
                                                              Menentukan gambar
                                                               cetak yang akan dipindai
                                                               (majalah, photo, gambar
                                                               tangan, koran)
                                                              Meletakkan gambar cetak
                                                               yang akan dipindai ke
                                                               dalam alat pindai dengan
                                                               benar
                                                              Melakukan pemindaian
                                                               gambar cetak melalui
                                                               software multimedia
                                                               pengolah gambar dengan
                                                               benar
                                                              Mengatur opsi-opsi
                                                               pemindaian sesuai
                                                               dengan kebutuhan
                                                              Melakukan koreksi dan
                                                               mengatur sifat-sifat
                                                               gambar digital hasil
                                                               pemindaian untuk


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                              SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                            Halaman 30 dari 48
                                                                                                                                            KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                            ALOKASI
                                                                   MATERI                   KEGIATAN                                         WAKTU               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR               INDIKATOR                                                                        PENILAIAN
                                                                PEMBELAJARAN              PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                       TM     PS       PI

                                                                                         pekerjaan lebih lanjut
                                                                                        Menyimpan gambar digital
                                                                                         ke dalam format tertentu
                                                                                        Menutup software
                                                                                         multimedia pengolah
                                                                                         gambar sesuai dengan
                                                                                         prosedur
                                                                                        Mematikan alat pemindai
                                                                                         gambar sesuai dengan
                                                                                         prosedur

2.   Menggunakan software     Software 2D yang sesuai       Software multimedia 2D    Memilih software               Observeasi    2     12(24)   4(16)    Manual software
     grafik multimedia 2D      dinilai dan dipilih untuk      berbasis vektor            multimedia pengolah            Ujian lisan                            offline
                               media yang diperlukan         Software multimedia 2D     gambar digital sesuai          Ujian tulis                           Buku pendukung
                               (hard copy atau layar)         berbasis raster            dengan kebutuhan               Portofolio                            tutorial online
                              Ditampilkan pemasukan                                     dengan tepat                   Ujian                                 Software
                               dan pengeluaran software                                 Menjalankan software            praktek                                multimedia
                               grafik yang dipilih dan                                   multimedia pengolah                                                    pengolah gambar
                               peralatan dan fitur-fitur                                 gambar sesuai dengan                                                   digital
                               program digunakan secara                                  prosedur                                                              Komputer
                               benar                                                    Mengidentifikasi bagian-
                              Pengeditan dan manipulasi                                 bagian software
                               grafik ditampilkan dan                                    multimedia pengolah
                               peralatan dan fitur-fitur                                 gambar dan mengetahui
                               program digunakan secara                                  penggunaannya dengan
                               benar                                                     benar
                              Grafik disimpan dan dibuka                               Mempelajari penggunaan
                               menggunakan format file                                   fitur-fitur yang tersedia
                               yang telah dipilih                                        untuk menghasilkan
                                                                                         gambar digital sesuai
                                                                                         dengan kebutuhan
                                                                                        Mempelajari sifat-sifat
                                                                                         gambar digital yang dapat
                                                                                         diolah lebih lanjut
                                                                                        Menjelaskan sifat-sifat
                                                                                         gambar digital
                                                                                        Memuat gambar digital
                                                                                         sesuai dengan prosedur
                                                                                        Mengolah gambar sesuai
                                                                                         dengan kebutuhan
                                                                                        Melakukan koreksi dan
                                                                                         mengatur sifat-sifat
                                                                                         gambar digital untuk


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                             SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                           Halaman 31 dari 48
                                                                                                                                           KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                           ALOKASI
                                                                         MATERI           KEGIATAN                                          WAKTU              SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                    INDIKATOR                                                                  PENILAIAN
                                                                      PEMBELAJARAN      PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                      TM     PS      PI

                                                                                       pekerjaan lebih lanjut
                                                                                      Menyimpan gambar digital
                                                                                       dalam format yang
                                                                                       ditentukan
                                                                                      Mengekspor gambar
                                                                                       digital
                                                                                      Mengimpor gambar digital
                                                                                      Mengkonversi gambar
                                                                                       digital ke format tertentu
                                                                                      Menutup software
                                                                                       multimedia pengolah
                                                                                       gambar sesuai dengan
                                                                                       prosedur

3.   Menciptakan design grafik    Suatu design sederhana          Desain grafis     Menggambar rancangan            Observeasi    2     8(16)   4(16)    gambar cetak
     multimedia 2D                 dinilai untuk solusi gambar                         desain yang akan dibuat         Ujian lisan                          software
                                   digital yang sesuai                                Memilih gambar cetak            Ujian tulis                           manajemen file
                                  Grafik yang                                         yang akan digunakan             Portofolio                           software
                                   menggabungkan prinsip                              Memindai gambar cetak           Ujian                                 multimedia
                                   desain diciptakan                                   dengan cermat                    praktek                               pengolah gambar
                                   menggunakan software                               Mengorganisir file-file                                                digital
                                   yang telah dipilih untuk                            yang dibutuhkan untuk                                                 alat pemindai
                                   menghasilkan grafik vektor                          mendesain dengan                                                       gambar
                                   atau bitmap dan karya seni                          memperhatikan hak cipta                                               Komputer
                                   digital                                             yang terdapat pada file
                                  Teknik karya seni digital 2D                       Menjalankan software
                                   ditampilkan termasuk cara                           multimedia pengolah
                                   penggunaan painting,                                gambar sesuai dengan
                                   editing dan pallet yang                             prosedur
                                   benar                                              Memuat gambar-gambar
                                  Susunan karya seni dan                              digital yang dibutuhkan
                                   mozaik digital diciptakan                          Mengolah gambar digital
                                   dengan menyesuaikan                                Menggabungkan gambar
                                   mode gambar, resolusi,                              digital baik yang berbasis
                                   modifikasi gambar                                   vektor maupun yang
                                   menggunakan filter,                                 berbasis bitmap
                                   memilih mode warna yang                            Menyusun gambar digital
                                   sesuai untuk hasil dan                              dengan menyesuaikan
                                   membuat halftone serta                              mode gambar, resolusi,
                                   pemisahan warna untuk                               modifikasi gambar
                                   prosedur percetakan yang                            menggunakan filter,
                                   relevan                                             memilih mode warna yang
                                  Desain grafik diedit                                sesuai untuk hasil dan


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                            SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                          Halaman 32 dari 48
                                                                                                                                                KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                ALOKASI
                                                                      MATERI                   KEGIATAN                                          WAKTU              SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                                                          PENILAIAN
                                                                   PEMBELAJARAN              PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                           TM     PS      PI

                                (ditekankan dan                                            membuat halftone serta
                                ditambahkan)                                               memisahkan warna untuk
                                menggunakan teknik                                         prosedur percetakan yang
                                pemilihan yang akurat,                                     relevan
                                special effect, cropping dan                              Menerapkan spesial
                                resize gambar dan                                          effect, cropping dan resize
                                disimpan menggunakan                                       gambar
                                software yang telah dipilih                               Menyimpan gambar digital
                               Elemen desain grafik                                       hasil olah ke format
                                disatukan ke dalam                                         tertentu
                                rangkaian multimedia                                      Menyatukan gambar
                                                                                           digital hasil oleh ke dalam
                                                                                           rangkaian multimedia

4.   Menampilkan karya seni    Grafik diuji dan dijalankan     Karya seni digital 2D    Menjalankan software             Observeasi    2     8(16)   4(16)    Software
     digital 2D                 sebagai bagian dari                                        penguji gambar digital           Ujian lisan                           multimedia
                                tampilan multimedia                                       Memuat gambar digital            Portofolio                            penguji gambar
                               Gambar digital disiapkan                                   hasil olah                       Ujian                                 digital
                                secara professional untuk                                 Menguji tampilan                  praktek                              Alat pencetak
                                tampilan multimedia                                        rangkaian multimedia                                                    gambar digital
                                menggunakan ‘mount                                        Memberikan label pada                                                  Alat laminasi
                                cutter’                                                    gambar digital hasil olah                                              Komputer
                               Grafik diberi judul dan                                   Mencetak gambar digital
                                dilaminating sesuai ukuran                                 hasil olah
                                tampilan                                                  Mengemas gambar hasil
                               Karya seni digital besar                                   cetak sesuai dengan
                                yang tidak berwarna                                        kebutuhan
                                ditampilkan dibawah                                       Menutup software penguji
                                screened glass atau                                        gambar digital sesuai
                                Perspex                                                    dengan prosedur
                               Gambar dipublikasikan
                                secara elektronik bila
                                diperlukan




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                 SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                               Halaman 33 dari 48
                                                                                                                                             KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                      :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN               :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                    :    II M / 1
STANDAR KOMPETENSI                :    Menggabungkan Fotografi Digital ke dalam Sajian Multimedia
KODE KOMPETENSI                   :    MMP.IC.02.005.01
ALOKASI WAKTU                     :    54 X 45 menit

                                                                                                                                             ALOKASI
                                                                   MATERI                    KEGIATAN                                         WAKTU               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                                                       PENILAIAN
                                                                PEMBELAJARAN               PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                        TM     PS       PI

1.   Menggunakan kamera       Kamera digital                 Pengoperasian kamera     Mempelajari manual              Observasi     2     12(24)   4(16)    Kamera digital
     digital                   dioperasikan secara benar       digital                   penggunaan kamera               Ujian lisan                           Manual
                               dengan pertimbangan                                       digital dengan cermat           Ujian tulis                            penggunaan
                               fokus dan pencahayaan                                    Menyalakan kamera               Portofolio                             kamera digital
                               untuk dapat mengambil                                     digital sesuai dengan           Ujian                                 Buku fotografi
                               gambar digital dengan baik                                prosedur                         praktek                               Buku pendukung
                              Ditampilkan pemasukan                                    Mengamati proses                                                       Komputer
                               dan pengeluaran software                                  penyalaan kamera digital
                               gambar digital yang dipilih                               dengan teliti
                               dan peralatan serta fitur-                               Mengidentifikasi tombol-
                               fitur program digunakan                                   tombol yang terdapat
                               secara benar                                              pada kamera digital
                              Ditampilkan editing dan                                   dengan cermat
                               manipulasi foto serta                                    Mempelajari penggunaan
                               penggunaan peralatan dan                                  tombol-tombol yang
                               fitur program secara benar                                terdapat pada kamera
                              Foto digital disimpan dan                                 digital dengan cermat
                               dibuka menggunakan                                       Mengidentifikasi menu
                               format file yang dipilih                                  dan fitur yang disediakan
                                                                                         oleh kamera digital
                                                                                         dengan teliti
                                                                                        Mempelajari penggunaan
                                                                                         menu dan fitur yang
                                                                                         tersedia di kamera digital
                                                                                         dengan cermat
                                                                                        Mempelajari penggunaan
                                                                                         fokus dan efek
                                                                                         pencahayaan dalam
                                                                                         menghasilkan gambar
                                                                                         digital dengan cermat
                                                                                        Mengatur faktor
                                                                                         pembukaan lensa,
                                                                                         resolusi, mode
                                                                                         pencahayaan, brightness
                                                                                         dan contratst guna


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                              SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                            Halaman 34 dari 48
                                                                                                                                                        KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                        ALOKASI
                                                                           MATERI                        KEGIATAN                                        WAKTU               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                     INDIKATOR                                                                              PENILAIAN
                                                                        PEMBELAJARAN                   PEMBELAJARAN                                                          BELAJAR
                                                                                                                                                   TM     PS       PI

                                                                                                      menghasilkan gambar
                                                                                                      digital seperti yang
                                                                                                      diinginkan dengan teliti
                                                                                                     Membidik obyek gambar
                                                                                                      dengan benar
                                                                                                     Menyimpan gambar digital
                                                                                                      dengan format tertentu
                                                                                                     Mengkoreksi tampilan
                                                                                                      gambar digital
                                                                                                     Memindah gambar digital
                                                                                                      yang tersimpan pada
                                                                                                      kamera digital ke media
                                                                                                      simpan yang lainnya
                                                                                                      dengan format tertentu

2.   Menggabungkan foto digital    Grafik yang                      Penggabungan foto digital    Memilih software                Observasi     2     12(24)   6(24)    Buku desain
     ke dalam rangkaian             menggabungkan prinsip                                           multimedia pengolah             Ujian lisan                            grafis
     multimedia                     desain diciptakan dengan                                        gambar digital dengan           Ujian tulis                           Buku fotografi
                                    menggunakan software                                            tepat                           Portofolio                            Software
                                    yang telah dipilih                                             Menjalankan software            Ujian                                  multimedia
                                   Foto digital diedit                                             multimedia pengolah              praktek                                pengolah gambar
                                    (ditekankan dan                                                 gambar digital sesuai                                                   digital
                                    ditambahkan) dan disimpan                                       dengan prosedur                                                        Komputer
                                    menggunakan software                                           Memuat gambar digital
                                    yang dipilih                                                    sesuai dengan prosedur
                                   Foto digital digabungkan ke                                    Mengolah gambar sesuai
                                    dalam rangkaian                                                 dengan kebutuhan
                                    multimedia yang telah                                          Melakukan koreksi dan
                                    dipilih                                                         mengatur sifat-sifat
                                   Hasil foto digital dievaluasi                                   gambar digital untuk
                                    dan diinterpretasikan                                           pekerjaan lebih lanjut
                                    secara layak untuk hasil                                       Menggabungkan gambar
                                    akhir (end use) dan                                             digital ke dalam rangkaian
                                    dijalankan sebagai bagian                                       multimedia yang telah
                                    dari tampilan multimedia                                        dipilih
                                                                                                   Mengevaluasi hasil
                                                                                                    penggabungan sebagai
                                                                                                    bagian dari tampilan
                                                                                                    rangkaian multimedia
                                                                                                   Menyimpan gambar digital
                                                                                                    dalam format yang
                                                                                                    ditentukan



KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                         SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                       Halaman 35 dari 48
                                                                                                                                                  KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                  ALOKASI
                                                                         MATERI                    KEGIATAN                                        WAKTU               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                      INDIKATOR                                                                       PENILAIAN
                                                                      PEMBELAJARAN               PEMBELAJARAN                                                          BELAJAR
                                                                                                                                             TM     PS       PI

3.   Menciptakan susunan karya       Susunan karya seni dan       Susunan karya seni foto    Menjalankan software          Observasi     2     12(24)   6(24)    Buku desain
     seni foto digital dan grafik     mozaik digital diciptakan     digital dan grafik 2D       pengolah gambar digital       Ujian lisan                            grafis
     2D                               dengan menyesuaikan                                       sesuai dengan prosedur        Ujian tulis                           Buku fotografi
                                      mode gambar dan resolusi,                                Memuat gambar digital         Portofolio                            Software
                                      memodifikasi gambar                                       hasil penggabungan            Ujian                                  multimedia
                                      menggunakan filter,                                       dengan benar                   praktek                                pengolah gambar
                                      memilih mode warna yang                                  Menyusun gambar digital                                               digital
                                      sesuai untuk hasil dan                                    dengan menyesuaikan                                                  Komputer
                                      menghasilkan halftone                                     mode gambar, resolusi,
                                      serta pemisahan warna                                     modifikasi gambar
                                      untuk prosedur percetakan                                 menggunakan filter,
                                      yang relevan                                              memilih mode warna yang
                                                                                                sesuai untuk hasil dan
                                                                                                membuat halftone serta
                                                                                                memisahkan warna untuk
                                                                                                prosedur percetakan yang
                                                                                                relevan
                                                                                               Menyimpan gambar digital
                                                                                                dalam format yang
                                                                                                ditentukan




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                   SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                 Halaman 36 dari 48
                                                                                                                                              KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                       :    SMK Negeri 2 Malang
KOMPETENSI KEAHLIAN                :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                     :    XI / 1
STANDAR KOMPETENSI                 :    Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia
KODE KOMPETENSI                    :    MMP.IC.02.006.01
ALOKASI WAKTU                      :    60 X 45 menit

                                                                                                                                              ALOKASI
                                                                       MATERI                  KEGIATAN                                        WAKTU                SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                  INDIKATOR                                                                         PENILAIAN
                                                                    PEMBELAJARAN             PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                         TM    PS          PI

1.   Menjabaran format audio    Fitur-fitur audio analog dan    Audio digital           Mempelajari cara               Ujian tulis   4     6(12)   -         Buku audio
     digital                     digital dibedakan untuk                                   menghasilkan audio             Ujian lisan                           Contoh audio
                                 suatu range penggunaan                                    analog dan audio digital       Ujian                                  digital
                                Amplitudo, sound wave,                                    dengan cermat                   praktek                               Contoh audio
                                 frekuensi, mono dan stereo                               Mempelajari sifat-sifat dan                                            analog
                                 didefinisikan secara benar                                karakteristik audio analog                                            Perangkat
                                 dan fungsi-fungsinya                                      dan audio digital dengan                                               penghasil audio
                                 dijelaskan                                                cermat                                                                Software
                                Format audio digital                                     Mendefinisikan karakter                                                multimedia
                                 kontemporer diidentifikasi                                audio (amplitudo, sound                                                pengolah audio
                                 dan dijelaskan sesuai                                     wave, frekuensi, mono,                                                 digital
                                 dengan hasil yang                                         stereo) dengan benar                                                  Komputer
                                 didefinisikan                                            Menjelaskan fungsi-fungsi
                                Rate data untuk sumber                                    dari karakter audio
                                 digital besar diperinci                                   (amplitudo, sound wave,
                                 sesuai dengan hasil yang                                  frekuensi, mono, stereo)
                                 didefinisikan                                             dalam menghasilkan
                                Metode untuk menyimpan                                    kualitas suara dengan
                                 dan membuat output audio                                  benar
                                 digital dijabarkan sesuai                                Mempelajari format
                                 dengan range sumber dan                                   penyimpanan file audio
                                 tujuan                                                    digital dengan cermat
                                Teknik percontohan dan                                   Menjelaskan fungsi dari
                                 sumber untuk contoh audio                                 model format
                                 digital ditampilkan untuk                                 penyimpanan audio digital
                                 hasil yang didefinisikan                                  dengan benar
                                Teknologi MIDI dieksplorasi                              Memperinci rate data
                                 dan kegunaannya                                           untuk sumber digital besar
                                 dijelaskan                                                dengan benar
                                                                                          Mempelajari metode
                                                                                           pembuatan output audio
                                                                                           digital sesuai dengan
                                                                                           range sumber dan tujuan
                                                                                           dengan cermat
                                                                                          Mempelajari metode


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                               SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                             Halaman 37 dari 48
                                                                                                                                                KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                ALOKASI
                                                                       MATERI                  KEGIATAN                                          WAKTU               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                INDIKATOR                                                                           PENILAIAN
                                                                    PEMBELAJARAN             PEMBELAJARAN                                                            BELAJAR
                                                                                                                                           TM    PS       PI

                                                                                           menyimpan audio digital
                                                                                           sesuai dengan range
                                                                                           sumber dan tujuan
                                                                                           dengan cermat
                                                                                          Menjalankan contoh
                                                                                           sumber dan audio digital
                                                                                           dengan teliti
                                                                                          Mempelajari teknologi
                                                                                           MIDI dalam menghasilkan
                                                                                           audio digital dengan
                                                                                           cermat
                                                                                          Menjelaskan kegunaan
                                                                                           teknologi MIDI dalam
                                                                                           menghasilkan audio digital
                                                                                           dengan benar

2.   Menggunakan software     Software audio yang sesuai         Penggunaan software    Menentukan format audio          Observasi     4     6(12)   6(24)    Software
     audio digital             dinilai dan dipilih untuk           audio digital           digital yang akan                Ujian lisan                           multimedia
                               pekerjaan                                                   digunakan ke dalam               Ujian tulis                           pengolah audio
                              Pemasukan dan                                               rangkaian multimedia             Portofolio                            digital
                               pengeluaran software yang                                   dengan benar                     Ujian                                Manual Software
                               telah dipilih ditampilkan dan                              Memilih software                  praktek                               multimedia
                               peralatan dan fitur-fitur                                   pengolah audio digital                                                  pengolah audio
                               program digunakan secara                                    dengan benar                                                            digital offline
                               benar                                                      Memilih alat masukan                                                   Buku pendukung
                              Ditampilkan editing dan                                     perekam audio dengan                                                   Alat masukan
                               manipulasi audio, serta                                     benar                                                                   perekam suara
                               penggunaan peralatan dan                                   Menghubungkan alat                                                     Komputer
                               fitur-fitur program secara                                  masukan perekam suara
                               benar                                                       ke komputer sesuai
                              Suara disimpan dan dibuka                                   dengan prosedur
                               menggunakan format file                                    Menyalakan komputer
                               yang telah dipilih                                          sesuai dengan prosedur
                                                                                          Menginstall driver alat
                                                                                           masukan bila diperlukan
                                                                                          Menjalankan software
                                                                                           pengolah audio digital
                                                                                           sesuai dengan prosedur
                                                                                          Mengidentifikasi bagian-
                                                                                           bagian software
                                                                                           multimedia pengolah
                                                                                           audio digital dengan teliti
                                                                                          Menjelaskan fungsi dari


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                 SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                               Halaman 38 dari 48
                                                                                                                                                    KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                    ALOKASI
                                                                      MATERI                       KEGIATAN                                          WAKTU              SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                                                              PENILAIAN
                                                                   PEMBELAJARAN                  PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                               TM    PS       PI

                                                                                                bagian-bagian software
                                                                                                multimedia pengolah
                                                                                                audio digital dengan benar
                                                                                               Mengidentifikasi menu
                                                                                                dan fitur yang tersedia
                                                                                                dengan teliti
                                                                                               Menjelaskan fungsi dan
                                                                                                cara penggunaan menu
                                                                                                dengan benar
                                                                                               Menjelaskan fungsi dan
                                                                                                cara penggunaan fitur
                                                                                                dengan benar
                                                                                               Merekam suara dengan
                                                                                                memanfaatkan alat
                                                                                                perekam audio sesuai
                                                                                                dengan prosedur
                                                                                               Menyimpan dan membuka
                                                                                                file audio digital dengan
                                                                                                format tertentu

3.   Merancang dan mengedit    Pengeditan frame audio          Manipulasi audio digital    Menjalankan software              Observasi     4     4(8)   4(16)    Software
     audio digital              single dan multiple                                           pengolah audio digital            Ujian lisan                          multimedia
                                ditampilkan sesuai dengan                                     sesuai dengan prosedur            Ujian tulis                          pengolah audio
                                hasil yang didefinisikan                                     Memuat file-file audio            Portofolio                           digital
                               Audio digital track multiple                                  digital yang dibutuhkan           Ujian                               Manual Software
                                digabungkan sesuai                                            dalam rangkaian                    praktek                              multimedia
                                dengan spesifikasi                                            multimedia                                                              pengolah audio
                               Encoding waktu                                               Mengedit frame audio                                                    digital offline
                                diaplikasikan ke track audio                                  single dan multiple sesuai                                             Buku pendukung
                                digital single dan multiple                                   dengan hasil yang telah                                                Komputer
                                sesuai dengan spesifikasi                                     didefinisikan
                               Desain storybook                                             Menggabungkan audio
                                diaplikasikan ke produksi                                     digital track multiple
                                rangkaian audio digital                                       sesuai dengan hasil yang
                                untuk menghasilkan hasil                                      telah didefinisikan
                                yang didefinisikan                                           Menentukan encoding
                               Track audio yang                                              waktu pada track audio
                                dimasukkan ke dalam                                           digital single dan multiple
                                rangkaian produksi                                            sesuai dengan hasil yang
                                multimedia sesuai dengan                                      telah didefinisikan
                                spesifikasi                                                  Mengaplikasikan encoding
                                                                                              waktu pada track audio
                                                                                              digital single dan multiple


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                     SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                   Halaman 39 dari 48
                                                                                                                                          KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                          ALOKASI
                                                                    MATERI                KEGIATAN                                         WAKTU               SUMBER
     KOMPETENSI DASAR               INDIKATOR                                                                      PENILAIAN
                                                                 PEMBELAJARAN           PEMBELAJARAN                                                           BELAJAR
                                                                                                                                     TM    PS       PI

                                                                                       sesuai dengan hasil yang
                                                                                       telah didefinisikan
                                                                                      Mengaplikasikan desain
                                                                                       storybook ke produksi
                                                                                       rangkaian audio digital
                                                                                       dengan benar dan cermat
                                                                                      Menggabungkan track
                                                                                       audio yang telah
                                                                                       dihasilkan ke rangkaian
                                                                                       multimedia sesuai dengan
                                                                                       spesifikasi

4.   Membangun track audio    Teknik untuk menangkap         Track audio digital    Mempelajari teknik             Observasi     8     6(12)   8(32)    Software
     digital                   suara diidentifikasikan dan                             menangkap suara dengan         Ujian lisan                           multimedia
                               dijelaskan secara benar                                 benar                          Ujian tulis                           pengolah audio
                              Noise (gangguan) pada                                  Menjelaskan teknik             Portofolio                            digital
                               rekaman suara dihilangkan                               menangkap suara dengan         Ujian                                Manual Software
                               pada sumber dan atau                                    benar                           praktek                               multimedia
                               (treated)                                              Menjalankan software                                                  pengolah audio
                              Efek khusus dan teknik                                  multimedia pengolah                                                   digital offline
                               mixing digunakan pada                                   audio digital sesuai                                                 Buku pendukung
                               track audio sesuai dengan                               dengan prosedur                                                      Komputer
                               spesifikasi                                            Menerapkan teknik                                                    Software
                              Composer digunakan untuk                                menangkap suara pada                                                  konstruksi track
                               menciptakan track audio                                 rangkaian multimedia                                                 Hardware
                               digital sesuai dengan                                  Mengkoreksi hasil                                                     konstruksi track
                               spesifikasi                                             tangkapan suara                                                      Sound card
                              MIDI dan sound card                                    Menghilangkan dan atau                                               Komputer
                               digunakan untuk                                         memperbaiki gangguan
                               menciptakan audio digital                               yang terjadi akibat
                               sesuai dengan spesifikasi                               penangkapan suara
                              Suatu track audio                                       dengan cermat
                               diproduksi menggunakan                                 Menambahkan efek
                               software dan hardware                                   khusus pada track audio
                               konstruksi track yang                                   sesuai dengan spesifikasi
                               sesuai                                                 Melakukan mixing audio
                              Track audio disimpan ke                                 sesuai dengan spesifikasi
                               dalam format file yang                                 Menggunakan fitur
                               sesuai                                                  composer untuk membuat
                                                                                       track audio baru sesuai
                                                                                       dengan spesifikasi
                                                                                      Menggunakan MIDI dan
                                                                                       sound card untuk


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                           SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                         Halaman 40 dari 48
                                                                                                           KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                           ALOKASI
                                                 MATERI           KEGIATAN                                  WAKTU            SUMBER
  KOMPETENSI DASAR                INDIKATOR                                               PENILAIAN
                                              PEMBELAJARAN      PEMBELAJARAN                                                 BELAJAR
                                                                                                      TM    PS       PI

                                                               menghasilkan track audio
                                                               baru sesuai dengan
                                                               spesifikasi
                                                              Menggunakan software
                                                               konstruksi track untuk
                                                               menghasilkan track audio
                                                               baru sesuai dengan
                                                               spesifikasi
                                                              Menggunakan hardware
                                                               konstruksi track untuk
                                                               menghasilkan track audio
                                                               baru sesuai dengan
                                                               spesifikasi
                                                              Menyimpan track audio ke
                                                               dalam format file sesuai
                                                               dengan hasil yang telah
                                                               didefinisikan




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                            SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                          Halaman 41 dari 48
                                                                                                                        KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                           :   SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                    :   Multimedia
KELAS/SEMESTER                         :   -
STANDAR KOMPETENSI                     :   Membuat Story Board aplikasi Multimedia
KODE KOMPETENSI                        :   MMP.CA.02.009.01
ALOKASI WAKTU                          :   64 X 45 menit

                                                                                                                        ALOKASI
                                                                                           KEGIATAN                      WAKTU            SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                      INDIKATOR           MATERI PEMBELAJARAN                      PENILAIAN
                                                                                         PEMBELAJARAN                                     BELAJAR
                                                                                                                    TM     PS    PI

1.   Mengidentifikasi kebutuhan                                                                                  4      8    10    




2.   Merencanakan alur isi story                                                                                4      12   6     
     board



3.   Mendeskripsikan proses                                                                                     4      8    8     
     pelaksanaan dalam story
     board




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                         SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                       Halaman 42 dari 48
                                                                                                                                                KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                      :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN               :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                    :    XI / 1
STANDAR KOMPETENSI                :    Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya
KODE KOMPETENSI                   :
ALOKASI WAKTU                     :    21 X 45 menit

                                                                                                                                                ALOKASI
                                                                        MATERI                   KEGIATAN                                        WAKTU             SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                                                            PENILAIAN
                                                                     PEMBELAJARAN              PEMBELAJARAN                                                        BELAJAR
                                                                                                                                           TM     PS      PI

1.   Menjelaskan dasar tata    Koordinasi dengan orang-          Persyaratan produksi     Mengkoordianasikan             Ujian tulis   4     6      2       Alat tulis
     cahaya                     orang yang relevan dan             peralatan pencahayaan     dengan kru yang relevan                                            Teknisi ahli
                                pemahaman serta                                              tentang persyaratan                                                Bahan-bahan yang
                                konfirmasi persyaratan                                       lighting, persyaratan                                               relevan
                                lighting sehingga                                            teknis, persyaratan                                                Buku penunjang
                                persyaratan teknis,                                          produksi, dan persyaratan                                          Internet
                                persyaratan produksi dan                                     skrip                                                              Industri terkait
                                atau skrip terpenuhi                                        Membaca dan mencermati
                               Kertas kerja pre-produksi                                    kertas kerja pra-produksi
                                dibaca dan dipahami,                                         khususnya rencana
                                termasuk rencana lighting,                                   lighting
                                bila tersedia, untuk                                        Mengidentifikasi
                                memutuskan persyaratan                                       permasalahan teknis dan
                                sumber daya                                                  semua kesulitan untuk
                               Identifikasi dan                                             segera disampaikan pada
                                implementasi solusi untuk                                    teknisi yang relevan utuk
                                permasalahan teknis dan                                      segera diperoleh solusi
                                semua kesulitan dan atau                                    Mencatat solusi yang
                                persyaratan spesialissegera                                  diperoleh dari teknisi ahli
                                disampaikan ke orang-                                       Mengidentifikasi
                                orang yang relevan                                           kebutuhan daya listrik
                               Kalkulasi persyaratan daya                                   pada lokasi untuk
                                listrik dan identifikasi serta                               memenuhi kebutuhan
                                konfirmasi sumber daya                                       produksi
                                listrik dan lokasi memenuhi                                 Mengidentifikasi patching,
                                persyaratan produksi                                         warna, dan persyaratan
                               Identifikasi patching, warna                                 fokus
                                dan persyaratan fokus                                       Mengkoordinasikan
                               Koordinasi masalah                                           pengaturan biaya sewa,
                                pengaturan biaya sewa                                        peminjaman, atau
                                atau pinjaman dan                                            penyewaan alat
                                dipastikan bahwa                                            Memastikan telah terjadi
                                kesepakatan penyewaan                                        kesepakatan dengan pihak
                                telah lengkap sesuai                                         penyewaan alat
                                persyaratan perusahaan                                      Memeriksa peralatan


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                 SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                               Halaman 43 dari 48
                                                                                                                                            KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                            ALOKASI
                                                                      MATERI                KEGIATAN                                         WAKTU              SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                                                        PENILAIAN
                                                                   PEMBELAJARAN           PEMBELAJARAN                                                          BELAJAR
                                                                                                                                       TM     PS      PI

                                Dilakukan pemeriksaan                                  sebelum keberangakatan
                                 sebelum keberangkatan                                 Memesan dan
                                 atas semua peralatan yang                              menyiapkan bahan lighting
                                 digunakan off-site                                     yang habis
                                Dipesan bahan habis atau                              Memastikan semua bahan
                                 cadangan bahan habis                                   lighting telah siap dan siap
                                 yang diperlukan dan                                    dibawa ke lokasi produksi
                                 dipastikan bahwa bahan-                               Memastikan bahan yang
                                 bahan tersebut pada saat                               telah disiapkan berada
                                 pengambilan gambar/                                    dilokasi produksi
                                 produksi
                                Dipastikan bahwa semua
                                 peralatan dan bahan habis
                                 tersedia pada saat
                                 pengambilan gambar dan
                                 berada di lokasi yang benar

2.   Menjelaskan efek cahaya    Persiapan dan penyusunan       Persiapan lighting    Menyiapkan dan                  Ujian         8     6(12)   2(8)    Gel warna kamera
                                 gel warna, peralatan lain,                             menyusun gel warna,              praktik                              video
                                 serta aksesories untuk                                 peralatan lighting beserta      Ujian tulis                         Peralatan lighting
                                 pemasangan                                             aksesorisnya sebelum                                                  yang relevan
                                Diralat sebelum                                        dipasang                                                             Lead
                                 penyusunan lighting, bila                             Mengidentifikasi peralatan                                           Loom
                                 diperlukan                                             lighting sebelum dipasang                                            Kabel yang
                                Persiapan dan atau                                    Mempersiapkan gulungan                                                relevan
                                 gulungan lead, loom, dan                               lead, loom, dan kabel                                                Lampu utama
                                 kabel memenuhi spesifikasi                             sesuai prosedur                                                      Buku penunjang
                                 desain, standard organisasi                           Mengepak peralatan                                                   Internet
                                 dan persyaratan legal                                  lighting ditempat yang                                               Industri terkait
                                Pengiriman peralatan                                   aman
                                 lighting secara aman dan                              Mengirim peralatan
                                 efisien menurut jadwal                                 lighting secara aman
                                 produksi                                               sesuai jadwal produksi
                                Lampu utama diangkat dan                              Membawa lampu utama
                                 dibawa menggunakan                                     sesuai dengan prosedur
                                 teknik pengangkatan dan                                dan menempatkannya
                                 pembawaan yang aman,                                   pada posisi yang
                                 menuju ke posisi yang                                  diperlukan
                                 diperlukan




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                             SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                           Halaman 44 dari 48
                                                                                                                                                 KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                                                                 ALOKASI
                                                                           MATERI                 KEGIATAN                                        WAKTU             SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                      INDIKATOR                                                                        PENILAIAN
                                                                        PEMBELAJARAN            PEMBELAJARAN                                                        BELAJAR
                                                                                                                                            TM     PS      PI

3.   Menyiapkan operasi lighting    Aksesoris yang diperlukan       Pemasangan lighting    Memasang aksesoris             Ujian         1     2(4)   1(4)    Aksesoris lighting
                                     dipasang secara benar dan                                lighting pada lampu utama       praktik                             yang relevan
                                     dipasangkan pada lampu                                   sesuai prosedur                Ujian tulis                        Lampu utama
                                     utama                                                   Memperhitungkan berat                                              Frame warna
                                    Peralatan lighting dipasang                              dan ukuran lampu utama                                             Gel warna
                                     sesuai dengan persyaratan                                sebelum dipasang                                                   Sumber listrik
                                     produksi, instruksi dan                                 Memasang lighting sesuai                                           Kabel yang
                                     petunjuk keselamatan,                                    dengan persyaratan                                                  relevan
                                     dengan mempertimbangkan                                  produksi dan petunjuk                                              Alat tulis
                                     berat dan ukuran lampu                                   keselamatan                                                        Teknisi ahli
                                     utama                                                   Menguji lighting sesuai                                            Filter kamera
                                    Lampu utama dan                                          dengan rencana lighting                                            Buku penunjang
                                     aksesoris diuji, dipasang,                               yang telah disusun                                                 Internet
                                     dan digantungkan sesuai                                  sebelumnya                                                         Industri terkait
                                     rencana lighting, skala dan                             Memasang frame warna
                                     spesifikasi pabrik                                       dan gel warna sesuai
                                    Dipasangkan frame warna                                  dengan rencan yang telah
                                     dan gel warna sesuai                                     disusun
                                     dengan plan lighting                                    Mengidentifikasi daya
                                    Daya listrik dipasang sesuai                             listrik dan dipasang sesuai
                                     rencana lighting,                                        dengan rencana yang
                                     persyaratan lokasi atau                                  telah disusun
                                     studio, dan spesifikasi                                 Menyusun lampu utama
                                     pabrik                                                   sesuai dengan rencana
                                    Lampu-lampu utama                                        yang telah disusun
                                     disusun sesuai rencana                                  Mengamankan kabel
                                     lighting atau rencana                                    dengan diset secara rapi
                                     susunan                                                 Memberikan label pada
                                    kabel diamankan serta                                    kabel sesuai dengan
                                     diberi label secara aman                                 fungsinya
                                     dan rapi sehingga terbebas                              Mengatur sudut lampu
                                     dari elemen gerakan                                      sesuai dengan rencana
                                    Sudut (angle) dan fokus                                  yang telah disusun
                                     lampu utama diletakkan                                  Mengkoordinasikan atau
                                     sesuai dengan plan lighting                              berkonsultasi dengan
                                     dan spesifikasi desain dan                               teknisi ahli
                                     dengan konsultasi dengan                                Menempatkan lampu
                                     orang-orang dibidangnya                                  utama sesuai dengan
                                    Lampu utama ditempatkan                                  persyaratan artistik yang
                                     supaya konsisten dengan                                  memungkinkan fleksibilitas
                                     posisi kamera dan                                        produksi
                                     persyaratan artistik serta                              Menyusun filter secara
                                     mencapai gaya visual yang                                aman dan sesuai dengan


KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                  SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                                Halaman 45 dari 48
                                                                                                             KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
                                                                                                             ALOKASI
                                                               MATERI         KEGIATAN                        WAKTU            SUMBER
   KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR                                               PENILAIAN
                                                            PEMBELAJARAN    PEMBELAJARAN                                       BELAJAR
                                                                                                        TM     PS      PI

                               disepakati dan                              rencana desain
                               memungkinkan fleksibilitas
                               produksi
                              Filter efek disusun dengan
                               benar menurut desain dan
                               pemasangan frame filter
                               secara aman




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                              SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                            Halaman 46 dari 48
                                                                                                                                                KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN
NAMA SEKOLAH                        :    SMK Negeri 2 Turen
KOMPETENSI KEAHLIAN                 :    Multimedia
KELAS/SEMESTER                      :    XII / 2
STANDAR KOMPETENSI                  :    Menerapkan efek khusus pada obyek Produksi
KODE KOMPETENSI                     :
ALOKASI WAKTU                       :    92 X 45 menit


                                                                                                                                           ALOKASI WAKTU
                                                                       MATERI                      KEGIATAN                                                           SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                   INDIKATOR                                                                          PENILAIAN
                                                                    PEMBELAJARAN                 PEMBELAJARAN                                                         BELAJAR
                                                                                                                                           TM    PS       PI

1.   Mengidentifikasi materi     Pengepakan, pembukaan          Mengepak artikel efek        Mengepak, membuka dan       Ujian         4    8(16)              Artikel efek
     penunjang efek khusus        dan pengepakan ulang            khusus untuk transportasi     mengepak ulang artikel       praktik                                khusus
                                  artikel efek khusus untuk      Membongkar artikel efek       efek khusus dengan          Ujian tulis                           Buku penunjang
                                  memastikan bahwa:               khusus untuk transportasi     benar                                                              Internet
                                  Metode pengangkatan dan                                      Mengangkat artikel efek                                            Industri terkait
                                  penanganan yang aman                                          khusus sesuai dengan
                                  digunakan, Pengepakan                                         prosedur
                                  dan penanganan yang                                          Mengangkut artikel efek
                                  cocok untuk menghindari                                       khusus dengan
                                  kerusakan pada artikel efek                                   penanganan yang sesuai
                                  khusus, Pengepakan dan                                        dengan prosedur
                                  penanganan yang sesuai                                       Mengikuti pembongkaran
                                  dengan persyaratan                                            efek khusus untuk
                                  khusus untuk penanganan                                       transportasi ke lokasi
                                  dan pengangkutan atas                                         produksi
                                  barang-barang berbahaya
                                 Turut serta dalam
                                  pembongkaran artikel efek
                                  khusus untuk transportasi
                                  ke lokasi produksi

2.   Mengintal soft-ware efek    Berhubungan dengan             Penggabungan artikel efek    Melakukan pengamatan        Ujian         2    16(32)   12(48)    Artikel efek
     khusus                       orang-orang yang relevan        khusus di lokasi produksi     terhadap personil yang       praktik                                khusus
                                  serta interpretasi dan         Pembongkaran artikel efek     kompeten dalam metode       Ujian tulis                           Alat tulis
                                  konfirmasi persyaratan          khusus pada lokasi            dan teknik penggabungan                                            Peralatan yang
                                  penggabungan efek               produksi                      efek khusus,                                                        relevan
                                  khusus, meliputi: Metode                                      perlengkapan dan                                                   Teknisi ahli
                                  dan teknik yang tepat yang                                    peralatan yang                                                     Buku penunjang
                                  digunakan untuk                                               diperlukan, keselamatan                                            Internet
                                  penggabungan efek                                             seluruh kru dan                                                    Industri terkait
                                  khusus, Perlengkapan dan                                      masyarakat
                                  peralatan yang dibutuhkan,                                   Mengikuti diskusi dengan
                                  Penggabungan artikel efek                                     orang-orang yang tepat
                                  khusus menggunakan                                            melalui proses
                                  peralatan, perlengkapan                                       penggabungan untuk
                                  dan tehnik konstruksi yang                                    memastikan persyaratan

KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                 SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                               Halaman 47 dari 48
                                                                                                                                               KURIKULUM SMK NEGERI 2 TUREN

                                                                                                                                          ALOKASI WAKTU
                                                                       MATERI                  KEGIATAN                                                              SUMBER
     KOMPETENSI DASAR                   INDIKATOR                                                                         PENILAIAN
                                                                    PEMBELAJARAN             PEMBELAJARAN                                                            BELAJAR
                                                                                                                                          TM    PS       PI

                                    dipilih, dan memastikan                                  desain efek khusus
                                    keselamatan seluruh                                      terpenuhi
                                    orang-orang yang relevan                                Menyimpan semua artikel
                                    dan masyarakat umumnya                                   efek khusus yang sudah
                                   Partisipasi dalam diskusi                                jadi dan perlengkapan
                                    berkelanjutan dengan                                     selama fase
                                    orang-orang yang tepat                                   penggabungan untuk
                                    melalui proses                                           menghindari kehilangan
                                    penggabungan, untuk                                      atau kerusakan sesuai
                                    memastikan persyaratan                                   dengan prosedur
                                    desain efek khusus                                      Menggabungkan dan
                                    terpenuhi                                                membongkar artikel artikel
                                   Penyimpanan semua                                        efek khusus sesuai
                                    artikel efek khusus yang                                 dengan prosedur
                                    sudah jadi dan                                          Membongkar efek khusus
                                    perlengkapan selama fase                                 pada produksi akhir
                                    penggabungan untuk                                       dengan aman
                                    menghindari kehilangan                                  Mengepak dan
                                    atau kerusakan                                           mengangkut artikel efek
                                   Penggabungan dan                                         khusus untuk transportasi
                                    pembongkaran artikel efek                                sesuai dengan prosedur
                                    khusus, dalam produksi
                                    berkelanjutan, untuk
                                    memenuhi persyaratan
                                    daftar produksi
                                   Pembongkaran efek
                                    khusus pada produksi akhir
                                    dan dengan aman
                                    mengepak dan
                                    mengangkut artikel efek
                                    khusus untuk transportasi

3.   Membuat efek khusus pada    Secara terus menerus            Membuat efek khusus    Memastikan bahwa                Ujian tulis   2    20(40)   28(56)    Artikel efek
     obyek                        mengacu pada rangakaian          pada obyek              rangkaian efek khusus           Ujian                                  khusus
                                  dokumentasi melalui                                      tetap terjaga dengan             praktik                               Buku penunjang
                                  produksi dan memastikan                                  menempatkan efek                                                       Internet
                                  bahwa rangkaian efek                                     khusus ditmpat yang                                                    Industri terkait
                                  khusus terjaga melalui                                   aman dan terlindungi,
                                  produksi, meliputi:                                      menjaga kondisi efek
                                 Penempatan efek khusus                                   khusus sesuai dengan
                                 Kondisi efek khusus                                      prosedur




KOMPETENSI KEAHLIAN: MULTIMEDIA                                                                                                                SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
                                                                                                                                                              Halaman 48 dari 48

								
To top