RevisiSILABUS TARI 2 - DOC - DOC by elipldoc

VIEWS: 3,357 PAGES: 18

									                                                                                      SILABUS

Mata Pelajaran            : Seni Budaya (Seni Tari )
Kelas / Semester          : X/1
Alokasi waktu             : 6 x 45 menit
Standar Kompetensi        : 1. Mengapresiasi Karya Seni Tari

                                                                                                                                                  Alokasi           Sumber/
   Kompetensi Dasar               Materi              Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                    Penilaian
                                                                                                                                                  Waktu            bahan/alat
                              Pembelajaran
1.1 Mengidentifikasi      Apresiasi tari             Secara kelompok mengamati          Mendeskripsikan fungsi        Jenis Tagihan :
    jenis,peran dan       tunggal daerah              pertunjukan tari tunggal            tari daerah setempat dalam      individu,            2 X 45 menit   Sumber :
    perkembangan tari     setempat dan                daerah setempat melalui             kehidupan masyarakat dan        kelompok                            buku seni tari , media
    tunggal Nusantara     kreasi tari tunggal         berbagai media                      budayanya                                                           cetak, media
    darah setempat        - latar belakang tari      Secara kelompok membuat            Mengelompokan jenis tari                                            elektronik, budaya
    dalam konteks           tunggal daerah            identifikasi fungsi tari,           tunggal putra dan tari        Bentuk Tagihan :                      setempat
    budaya masyarakat       setempat                  jenis,unsur pendukung tari          tunggal putri daerah           laporan tertulis.                    Bahan :
    daerah                - fungsi tari               berdsarkan pengamatan               setempat berdasarkan           tes perbuatan                        tari tunggal daerah
    Setempat              - jenis tari                melalui berbagai media              pengamatan pertunjukan                                               setempat
                          - unsur-unsur              Mendeskripkan unsur                Mengidentifikasi unsur                                              Lembar kerja
                             pendukung tari           pendukung pertunjukan tari          pendukung tari tunggal                                              Alat :
                                                                                          daerah setempat                                                     VCD tari , properti,
                                                                                          berdasarkan pengamatan                                              iringan tari

1.2 Mengidentifikasi       Tari tunggal daerah       Secara kelompok                    Menyebutkan ciri sikap alur   Jenis Tagihan :                       Sumber :
    Keunikan gerak,        setempat meliputi :        menganalisis ciri-ciri bentuk       gerak dan pola lantai tari     individu,             4 X 45 menit   buku seni tari, media
    kostum,iringan tari    - sikap tari               tari tunggal daerah setempat        bentuk tunggal daerah           kelompok                            cetak, media
    Nusantara              - gerak tari               berdasarkan pengamatan              setempat                                                            elektronik, budaya
    daerah setempat        - pola lantai              pertunjukan                        Mendeskripsikani keunikan                                           setempat
    dalam bentuk           - rias                    Memperagakan, sikap, alur           kostum,iringan,gerak,dan      Bentuk Tagihan :                      Bahan : tari tunggal
    tari tunggal          - kostum tari               gerak pola lantai , kostum          pola lantai tari tunggal       Praktek/unjuk kerja                  daerah setempat
    dalam konteks         - iringan tari              dan iringan tari tunggal            daerah setempat                                                     Lembar kerja
    budaya masyarakat                                 daerah setempat                    Membuat laporan tertulis                                            Alat :
    daerah setempat                                  Menyususn laporan hasil             hasil analisis keunikan                                             VCD tari, properti,
                                                      analisis keunikan gerak,pola        gerak pola lantai,irigan                                            iringan tari
                                                      lantai,iringan dan kostum




                                                                                                                                                                                       1
                                                                                           SILABUS
Mata Pelajaran            : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester           : X/I
Alokasi Waktu             : 12 x 45 menit
Standar Kompetensi        : 2 Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari


   Kompetensi Dasar              Materi                   Kegiatan Pembelajaran                           Indikator                 Penilaian         Alokasi Waktu      Sumber
                              Pembelajaran                                                                                                                              Bahan/Alat
2.1 Mengidentifikasi       Apresiasi tari tunggal        Secara kelompok menganalisis           Mengidentifikasi gagasan      Jenis Tagihan :        2 x 45 menit   Sumber :
    gagasan untuk          daerah setempat                 berbagai gagasan tari tunggal          tari tunggal daerah            individu,                            buku Seni tari,
    disusunnya ke dalam    tari                          Secara kelompok menganalisis            setempat                      kelompok                              media cetak,
    tari kreasi daerah     - gagasan/ide tari             gagasan yang digunakan dalam          Mendeskripsikan gagasan                                              elektronik,
    setempat dalam              meliputi :                kreasi tari tunggal daerah              yang digunakan sebagai        Bentuk Tagihan                        budaya setempat
    bentuk tari tunggal         tema, gerak               setempat                                landasan berkreasi tari       Praktek/unjuk kerja                   Bahan :
                                pola lantai, level,      Menerapkan gagasan melalui             Menjelaskan langkah-                                                tari tunggal
                                iringan, dan              eksplorasi/menggali bentuk tari         langkah gagasan kreasi                                              putra/putri
                                kostum                    tunggal                                 tari tunggal meliputi                                               Lembar kerja
                                                                                                  gerak,pola lantai,level,                                            Alat :
                                                                                                  iringan dan kostum                                                  VCD tari, tape
                                                                                                                                                                      recorder, iringan

2.2 Menampilkan seni       - sinopsis tari               Menyusun sinopsis kreasi tari             Mendeskripsikan sinopsis   Jenis Tagihan :       2 x 45 menit    Sumber :
    tari tunggal           - rangkaian ragam              tunggal nusantara daerah                   tari kreasi yang            individu                             buku Seni tari,
    berdasarkan tari          gerak tari tunggal          setempat                                   ditampilkan                                                      media cetak,
    Nusantara daerah        Contoh :                                                                                            Bentuk Tagihan                        elektronik,budaya
    setempat                 - T ari Ratu Graeni         Melakukan latihan tari tunggal            Mendemonstrasikan tari     Praktek/unjuk kerja   6 x 45 menit    setempat
                                dari Jawa Barat           Daerah setempat                            tunggal daerah setempat                                          Bahan :
                             - Klana Raja dari                                                                                                                        tari tunggal
                               Jawa Tengah               Menampilkan tari tunggal                  Menyajikan tari tunggal                                          putra/putri
                            - Tari Jauk dari Bali         daerah setempat                                   l                                         2 x 45 menit    Alat :
                            - Tari Gegot dari                                                                                                                         tape Recorder,
                               Betawi                                                                                                                                 iringan tari,
                                                                                                                                                                      properti




                                                                                                                                                                                          2
                                                                                               SILABUS

Mata Pelajaran               : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester              : X/2
Alokasi Waktu                : 4 x 45 menit
Standar Kompetensi           : 3.Mengapresiasi Karya Seni Tari


    Kompetensi Dasar                   Materi              Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                  Penilaian            Alokasi              Sumber
                                  Pembelajaran                                                                                                         Waktu               Alat/Bahan
3.1 Mengidentifikasi            Apresiasi tari            Mengamati pertunjukan jenis      Mendeskripsikan fungsi tari      Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Sumber :
    jenis,peran dan             kelompok daerah            tari berpasangan/ kelompok        berpasangan / kelompok            individu,                           buku Seni tari, media
    perkembangan tari           setempat dan               daerah setempat melalui           daerah setempat                   kelompok                            cetak,elektronik,budaya
    Nusantara daerah            kreasi tari                berbagai mediat                  Mengidentifikasi jenis tarI                                           setempat
    setempat dalam konteks      kelompok                  Mengklasifikasi fungsi ,unsur     berpasangan /kelompok            Bentuk Tagihan :                     Bahan :
    budaya masyarakat          - latar belakang tari       pendukung tari berpasangan/       berdasarkan pengamatan           praktek/unjuk                        tari berpasangan/
    daerah setempat             Berpasangan/               kelompok                          pertunjukan                      kerja.                                kelompok
                                 kelompok                 Mendeskripsikan unsur-unsur      Mengidentifikasi unsur                                                 Lembar pengamatan
                               - fungsi tari               pendukung tari                    pendukung tari berpasangan/                                            Alat :
                               - jenis tari                                                  kelompok                                                              VCD tari
                               - unsur-unsur
                                  pendukung tari

3.2 Mengidentifikasi            Tari berpasangan/         Mendemonstrasikan sikap,alur     Menganalisis sikap tari, alur    Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Sumber :
     keunikan gerak              kelompok                  gerak, pola lantai yang           gerak, pola lantai, level, dan    individu,                           buku seni tari, media
     ,kostum iringan tari       - sikap tari               digunakan dalam tari              kostum tari bentuk                kelompok                            cetak,elektronik,budaya
     Nusantara daerah           - gerak tari               berpasangan/ kelompok             berpasangan/ kelompok                                                 setempat
     setempat yang              - pola lantai              daerah setempat                  Mengidentifikasi keunikan                                             Bahan :
     berpasangan/kelompok       - rias                    Menganalisis keunikan             kostum dan iringan tari          Bentuk Tagihan :                     tari berpasangan/
     dalam konteks budaya      - kostum                    kostum dan irigan yang            berpasangan/ kelompok            - Laporan tertulis.                  kelompok
     masyarakat daerah         - iringan tari              digunakan dalam tari             Membuat laporan tertulis           demonstrasi,                       tembar pengamatan
     setempat                                              berpasangan/ kelompok             tentang keunikan gerak,pola        tes perbuatan                       Alat :
                                                           daerah setempat                   lantai,kostum dan level tari                                          VCD tari
                                                                                             berpasangan/kelompok




                                                                                                                                                                                        3
                                                                                              SILABUS

Mata Pelajaran                 : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester                : X/2
Alokasi Waktu                  : 14 x 45 menit
Standar Kompetensi             : 4.Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari

    Kompetensi Dasar                   Materi                 Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                  Penilaian           Alokasi            Sumber
                                    Pembelajaran                                                                                                           Waktu             Bahan/Alat

4.1 Mengidentifikasi            Apresiasi tari               Secara kelompok                     Membuat proposal tari kreasi   Jenis Tagihan :        2 x 45 menit   Sumber :
    gagasan untuk disusun       Berpasangan/                  mengidentifikasi berbagai            dalam bentuk berpasangan/       individu,                            buku seni tari ,media
    ke dalam tari kreasi        Kelompokdaerah                sumber gagasan tari                  kelompok                         kelompok                            cetak,
    daerah setempat dalam       setempat                     Secara kelompok menganalisis        Membuat proposal tari kreasi                                         elektronik, budaya
    bentuk tari tunggal atau     - gagasan/ide tari           gagasan yang digunakan dalam         dalam bentuk                                                         setempat
    berpasangan/Kelompok            meliputi :                kreasi tari kelompokl daerah        Mendeskripsikan gagasan        Bentuk Tagihan :                      Bahan :
                                    tema, gerak,              setempat                             yang digunakan sebagai         Praktek /unjuk kerja                  tari berpasangan/
                                    pola lantai, level,      Secara kelompok menyusun             landasan berkreasi tari                                              kelompok
                                    iringan dan               proposal kreasi tari                Menganalisis materi gerak                                            Lembar kerja,
                                    kostum                    berpasangan/ kelompok                yang dipilih                                                          Alat :
                                                                                                                                                                        VCD tari

4.2 Menampilkan seni tari - rangkaian ragam                  Menyusun sinopsis kreasi tari       Membuat sinopsis tari kreasi   Jenis Tagihan :        6 x 45 menit   Sumber :
    berpasangan /kelompok    gerak tari                       tunggal atau berpasangan/            tunggal atau berpasangan/       Duet,                                buku seni tari, media
    berdasrkan tari          berpasangan/                     kelompok nusantara daerah            kelompok                        kelompok                             cetak,
    Nusantara daerah         kelompok                         setempat                                                                                                  elektronik, budaya
    setempat                 Contoh :                                                             Mengidentifikasi tari kreasi   Bentuk Tagihan :                      setempat
                            - Tari Srimpi dari               Melakukan latihan tari               yang akan ditampilkan          Praktek/ unjuk kerja                  Bahan :
                               Jawa Tengah                    berpasangan/kelompok                 secara individu/kelompok                                             tari berpasangan/
                            - Tari Narojeng                                                                                                                             Kelompok
                               dari Betawi                   Menampilkan tari                    Mendemonstrasikan tari                                2 x 45 menit    Alat :
                            - Tari Tenun dari                 berpasangan/kelompok                 kreasi yang di pilih                                                 tape recorder,CD
                               Bali                                                                                                                                     player, properti,
                                                                                                                                                                        iringan tari




                                                                                                                                                                                            4
    Kompetensi Dasar                 Materi                 Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                  Penilaian          Alokasi            Sumber
                                  Pembelajaran                                                                                                        Waktu             Bahan/Alat

4.3 Menyiapkan                 Apresiasi tari             Mengelompokan karya tari           Mengidentifikasi karya seni    Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Sumber :
    pertunjukan karya seni     Berpasangan/               Menyusun kepanitiaan                tari yang akan dipertunjukan   individu,                            buku seni tari ,media
    tari kreasi dalam          Kelompokdaerah             pertunjukan                        Mengidentifikasi tugas-tugas   kelompok                             cetak,
    bentuk tari tunggal atau   setempat                   Latihan tari tunggal atau           kepanitiaan pertunjukan                                             elektronik, budaya
    berpasangan/kelompok        - gagasan/ide              berpasangan/kelompok               Menunjukan unsur                                                    setempat
    di kelas atau di sekolah       tari meliputi :        Membuat publikasi                   pendukung pertunjukan          Bentuk Tagihan :                     Bahan :
                                   - tema, gerak,         Menyiapkan alat / kebutuhan                                        praktek/unjuk kerja                  tari berpasangan/
                                      pola lantai,         pertunjukan                                                                                             kelompok
                                     level, iringan,                                                                                                               Lembar kerja,
                                     kostum                                                                                                                         Alat :
                                                                                                                                                                   tape recorder,CD
                                                                                                                                                                   player, properti,
                                                                                                                                                                   iringan tari

4.4 Menggelar karya seni     - sinopsis tari              Menyiapkan sinopsis kreasi tari      Membuat sinopsis tari        Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Sumber :
    tari kreasi dalam bentuk - rangkaian ragam             tunggal atau berpasangan/              kreasi tunggal atau          individu,                           buku seni tari, media
    tari tunggal atau           gerak tari tunggal,        kelompok nusantara                     berpasangan/ kelompok        kelompok                            cetak,
    berpasangan /kelompok       berpasangan/                                                    Membuat susunan acara                                             elektronik, budaya
    di kelas atau di sekolah     kelompok,                                                        tari tunggal atau                                                setempat
                                                          Menyiapkan susunan acara
                                Contoh :                                                          berpasangan/kelompok        Bentuk Tagihan :                     Bahan :
                             - Tari Kandagan                                                      yang akan ditampilkan s     Praktek/unjuk kerja                  tari berpasangan/
                                dari Jawa Barat                                                 Mendemonstrasikan tari                                            Kelompok
                                                          Menampilkan pertunjukan karya
                             - Tari Tari payung                                                   kreasi yang di pilih                                              Alat :
                                                           tari tunggal atau berpasangan/
                                 dari Sumatra                                                                                                                      tape recorder,CD
                                                           kelompok
                                Barat                                                                                                                              player, properti,
                             - Tari Golek Sulung                                                                                                                   iringan tari
                                Dayung dari Jawa
                                Tengah




                                                                                                                                                                                       5
                                                                                        SILABUS

Mata Pelajaran                : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester               : XI/1
Alokasi Waktu                 : 6 x 45 menit
Standar Kompetensi            : 1.Mengapresiasi Karya Seni Tari
                                                                                                                                                                           Sumber
                                       Materi                                                                                                               Alokasi       Bahan/Alat
      Kompetensi Dasar                                       Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                      Penilain
                                    Pembelajaran                                                                                                            Waktu
                                                            Secara kelompok mengamati            Mendeskripsikan fungsi tari                                          Sumber :
  1.1 Mengidentifikasi           Apresiasi tari              pertunjukan tari tunggal              tunggal Nusantara               Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   buku Seni tari,
      jenis,peran, dan           tunggal Nusantara           Nusatara melalui berbagai            Mengelompokan tari tunggal       individu,                           Internet, Media
      perkembangan tari          dan kresi tari              media                                 putra dan tari tunggal putri      kelompok                           Cetak, media
      tunggal Nusantara          tunggal Nusantara          mengidentifikasi fungsi tari,         Nusantara berdasarkan                                                elektronik
      sesuai konteks budaya      - latar belakang tari       jenis,unsur pendukung tari            pengamatan pertunjukan          Bentuk Tagihan :                     Bahan :
      masyarakat                   tunggal Nusantara         tunggal berdasarkan                  Mengidentifikasi unsur          Praktek/unjuk kerja                  tari tunggal
                                 - fungsi tari               pengamatan pertunjukan                pendukung tari tunggal                                               Nusantara,
                                 - jenis tari               Mendeskripkan unsur                   Nusantara berdasarkan                                                Lembar kerja
                                 - unsur-unsur               pendukung pertunjukan tari            pengamatan                                                           Alat :
                                    pendukung tari                                                                                                                      VCD tari
                                                                                                                                                                        Sumber :
1.2    Mendeskripsikan unsur     Tari Tunggal               Menganalisis unsur-unsur             Mendeskripsikan sikap.alur,     Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   buku seni tari
       estetis tari tunggal      Nusantara                   pendukung pertunjukan tari            gerak, dan pola lantai yang      individu,                           Internet , Media
       Nusantara dari hasil      sikap tari                  Tunggal Nusantara                     dugunakan dalam tari tunggal     kelompok                            Cetak, media
       pengamatan                gerak tari                 Menganalisis sikap tari ,gerak,       Nusantara                                                            elektronik
       pertunjukan               pola lantai                 pola lantai,kostum dan iringan       Mengidetifikasi keunikan        Bentuk Tagihan :                     Bahan :
                                 rias                        tari tunggal Nusantara                kostum dan iringan yang         Praktek/unjuk kerja                  lembar kerja
                                 kostum tari                Menyusun laporan tertulis             dugunakan dalam tari tunggal                                         Alat :
                                 irigan tari                 tentang analisis unsur estetis        Nusantara                                                            VCD tari
                                                             tari tunggal Nusantara               Membuat laporan unsusr
                                                                                                   estetis tari tungal Nusantara




                                                                                                                                                                                       6
                                                                                                                                                             Sumber
                                 Materi                                                                                                     Alokasi         Bahan/Alat
    Kompetensi Dasar                                 Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                  Penilain
                              Pembelajaran                                                                                                  Waktu
                                                                                                                                                         Sumber :
1.3 Mengidentifikasi        Penamplan dua tari      Secara kelompok                   Menunjukan perbedaan dan    Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   buku seni tari,
    keunikan tari tunggal   tunggal Nusantara        menganalisis perbedaan dan         persamaan tari bentuk        individu,                           media cetak,
    Nusantara dalam                                  persamaan keunikan tari            tunggal Nusantara            kelompok                            elektronik, budaya
    konteks budaya                                   tunggal Nusantara melalui                                                                           setempat
    masyarakat                                       pengamatan melalui berbagai                                    Bentuk Tagihan :
                                                     media                                                          praktek/unjuk kerja                  Bahan :
                                                                                                                                                         tari tunggal
                                                    Secara kelompok membuat           Mendeskripsikan perbedaan                                        Nusantara,
                                                     identifikasi persamaan dan         dan persamaan tentang                                            lembar kerja
                                                     perbedaankeunikan tari             keunikan tari tunggal
                                                     tunggal Nusantara berdsarkan       Nusantara berdasarkan                                            Alat :
                                                     pengamatan melalui berbagai        pengamatan pertunjukan                                           VCD tari
                                                     media

                                                    Mendeskripsikan unsur             Membuat laporan tertulis
                                                     pendukung pertunjukan tari         tentang perbedaan dan
                                                                                        persamaan keunikan tari
                                                                                        tunggal Nusantara
                                                                                        berdasarkan pengamatan




                                                                                                                                                                              7
                                                                                          SILABUS

Mata Pelajaran                : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester               : XI/1
Alokasi Waktu                 : 12 x 45 menit
Standar Kompetensi            : 2. Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari

   Kompetensi Dasar                 Materi                Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                     Penilaian         Alokasi            Sumber
                                 Pembelajaran                                                                                                         Waktu             Bahan/Alat

2.1 Menyusun sinopsis         Apresiasi tari             Menentukan tema tari kreasi       Menceriterakan tema-             Jenis Tagihan :      6 x 45 menit   Sumber :
    kreasi bentuk tunggal     tunggal Nusantara           bentuk tunggal Nusantara           tema tari kreasi tunggal          individu,                          buku seni tari , media
    berdasarkan tari          dan kresi tari                                                 tunggal Nusantara                 kelompok                           cetak, elektronik,
    Nusantara                 tunggal Nusantara          Menyusun sinopsis                 Menunjukan gerak tari,                                               budaya setempat
                              - penggalian tema                                              pola lantai, level, dan
                                tari tunggal dari                                            iringan tari kreasi bentuk       Bentuk Tagihan :                    Bahan :
                                berbagai sumber          Eksplorasi/menggali bentuk         tunggal Nusantara                laporan tertulis.                   tari tunggal Nusantara
                              - pembuatan                 kreasi tari tunggal              Menunjukan kostum,                                                    lembar kerja,
                                sinopsis                                                     properti tari kreasi bentuk                                           Alat :
                                                                                             tungal Nusantara                                                     VCD tari

2.2 Menampilkan kreasi       - rangkaian ragam           Melakukan latihan kreasi tari          Mendeskripsikan             Jenis Tagihan :      6 x 45 menit   Sumber :
    bentuk tari tunggal        gerak tari tunggal         bentuk tunggal Nusantara                sinopsis tari kreasi yang    tugas individu,                    buku seni tari,media
    berdasarkan tari           Nusantara                                                          ditampilkan                  tugas kelompok                     cetak,elektronik,budaya
    Nusantara                  Contoh :                                                          Mendemonstrasikan tari                                          setempat
                              - tari Gatot Kaca          Menarikan kreasi tari tunggal           tunggal Nusantara                                               Bahan :
                                dari Jawa Barat           Nusantara                              Menyajikan tari tunggal     Bentuk Tagihan :                    tari tunggal Nusantara
                            - - tari Jauk dari Bali                                                dengan menggunakan          laporan tertulis.
                              - tari Gambir Anom                                                   irigan                      demonstrasi,                        Alat :
                                dari Surakarta                                                                                 tes perbuatan                      tape recorder,
                                                                                                                                                                  CD player




                                                                                                                                                                                            8
                                                                                   SILABUS

Mata Pelajaran              : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester             : XI/2
Alokasi Waktu               : 6 x 45 menit
Standar Kompetensi          : 3. Mengapresiasi Karya Seni Tari

    Kompetensi Dasar               Materi                Kegiatan Pembelajaran                    Indikator                    Penilaian        Alokasi Waktu          Sumber
                                Pembelajaran                                                                                                                          Bahan/Alat

3.1 Mengidentifikasi         Apresiasi tari             Mengamati pertunjukan tari       Mendeskripsikan fungsi tari    Jenis Tagihan :        2 x 45 menit   Sumber :
    jenis,peran, dan         kelompok dan kreasi          kelompok Nusatara melalui        kelompok Nusantara              individu,                            buku seni tari,
    perkembangan tari        tari kelompok                berbagai media                  Mengelompokan tari              kelompok                             media cetak,
    kelompok Nusantara       Nusantara                   mengidentifikasi fungsi          kelompok Nusantara                                                   elektronik,budaya
    sesuai konteks budaya    - latar belakang              tari, jenis,unsur               berdasarkan pengamatan         Bentuk Tagihan :                      setempat
    Masyarakat                    tari kelompok,           pendukung tari kelompok        Mengidentifikasi unsur         praktek/unjuk kerja                   Bahan :
                                  fungsi tari, jenis       berdasarkan pengamatan          pendukung tari kelompok                                              tari kelompok
                                  tari, unsur-unsur     Mendeskripkan unsur               Nusantara                                                            lembar pengamatan
                                  pendukung tari          pendukung pertunjukan tari                                                                            Alat :
                                                                                                                                                                VCD tari

3.2 Mendeskripsikan unsur    analisis sikap tari        Menganalisis unsur-unsur         Mendeskripsikan sikap,alur     Jenis Tagihan :        2 x 45 menit   Sumber :
    estetis tari kelompok    analisis gerak tari         pendukung pertunjukan tari        gerak, dan pola lantai tari     individu,                            buku seni tari,media
    Nusantara dari hasil     analisis pola lantai        kelompok Nusantara                kelompok Nusantara              kelompok                             cetak,elektronik,budaya
    pengamatan               analisis rias              Menganalisis sikap tari          Mengidetifikasi keunikan                                             setempat
    pertunjukan              analisis kostum             gerak, pola lantai,kostum         kostum dan iringan yang                                              Bahan :
                             analisis irigan tari        dan iringan tari kelompok         digunakan dalam tari           Bentuk Tagihan :                      tari kelompok
                                                         Nusantara                         kelompok Nusantara             praktek/unjuk kerja                   Nusantara
                                                        Menyusun laporan tertulis        Membuat laporan analisis                                             lembar pengamatan
                                                          tentang analisis unsur            unsur estetis tari kelompok                                         Alat :
                                                          estetis tari kelompok                                                                                 VCD tari




                                                                                                                                                                                   9
    Kompetensi Dasar              Materi            Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                    Penilaian      Alokasi           Sumber
                               Pembelajaran                                                                                               Waktu            Bahan/Alat
                                                                                                                                                        Sumber :
3.3. Menunjukan sikap        Pertunjukan tari      Secara kelompok                    menganalisis sikap alur      Jenis Tagihan :    2 x 45 menit   buku seni i tari,
    apresiatif terhadap      kelompok               menganalisis ciri-ciri bentuk       gerak dan pola lantai yang    individu,                        media cetak, media
    keunikan tari kelompok   Nusantara              tari kelompok berdasarkan           digunakan dalam tari          kelompok                         elektronik, budaya
   Nusantara dalam                                  pengamatan melalui                  kelompok Nusantara                                             setempat
    Konteks Budaya                                  berbagai media
    masyarakat                                     Medeskripsikan, sikap, alur        Mengidentifikasi keunikan    Bentuk Tagihan :                  Bahan :
                                                    gerak pola lantai , kostum          kostum, iringan, gerak dan    laporan                          tari kelompok
                                                    dan iringan yang digunakan          pola lantai tari kelompok     tertulis.                        Nusantara
                                                    dalam tari kelompok                 Nusantara                                                      lembar pengamatan
                                                    Nusantara                                                                                          Alat :
                                                   Menyaksikan pertunjukan            Menjelaskan secara lisan                                       VCD tari
                                                    tari melalui berbagai media         dan tertulis terhadap
                                                                                        keunikan tari kelompok
                                                                                        Nusantara




                                                                                                                                                                            10
                                                                                       SILABUS

Mata Pelajaran             : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester            : XI/2
Alokasi Waktu              : 12 x 45 menit
Standar Kompetensi         : 4.Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari


   Kompetensi Dasar              Materi                Kegiatan Pembelajaran                Indikator Penilaian                Penilaian        Alokasi Waktu         Sumber
                              Pembelajaran                                                                                                                           Bahan/Alat

4.1 Menyusun sinopsis      Apresiasi tari kreasi      Menentukan tema tari kreasi        Menceriterakan tema-           Jenis Tagihan :       8 x 45 menit    Sumber :
    kreasi bentuk          berpasangan/                bentuk kelompok Nusantara           tema tari kreasi bentuk         individu,                            buku seni tari, media
     kelompok              kelompokNusantara          Mengamati pertunjukan tari          kelompok Nusantara               kelompok                            cetak, media
    berdasarkan tari       - Menggali tema tari        kreasi bentuk kreasi               Menunjukkan gerak tari,                                              elektronik, budaya
    Nusantara                dari berbagai             Nusantara                           pola lantai, level, iringan,   Bentuk Tagihan :                      setempat
                             sumber                   Menyusun karya tari kreasi          kostum, dan properti tari      Praktek/unjuk kerja                   Bahan :
                           - Membuat sinopsis                                              kreasi bentuk kelompok                                               Sinopsis tari kreasi
                             tarikelompok                                                  Nusantara                                                            Nusantara
                                                                                          Menjelaskan eksplorasi                                               lembar kerja,
                                                                                           gerak sebagai dasar                                                  Alat :
                                                                                           penyusunan tari                                                      VCD tari

4.2 Mempertunjukan          - rangkaian ragam          Menata ruang pertunjukan           Menentukan tempat             Jenis Tagihan :        4 x 45 menit   Sumber :
    karya seni tari           gerak tari                                                    pertunjukan                    individu,                            buku seni tari,
    kelompok dan              kelompok :               Menyusun acara                     Menunjukkan susunan             kelompok                            media cetak, media
    kreasi orang lain di   - Tari Merak dari            pertunjukan                         acara                                                               elektronik, budaya
    sekolah                   Jawa Barak                                                   Mendemonstrasikan tari        Bentuk Tagihan :                      setempat
                           - Tari Pakarena             Melaksanakan pertunjukan            kelompok dan kreasi           Praktek/unjuk kerja                   Bahan :
                              dari Sulawesi                                                 orang lain                                                          lembar kerja,
                            - Tari Wirayuda                                                                                                                     Alat :
                              dari Bali                                                                                                                         tape recorder,CD
                                                                                                                                                                player




                                                                                                                                                                                        11
                                                                                            SILABUS

Mata Pelajaran                 : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester                : XII/1
Alokasi Waktu                  : 6 x 45 menit
Standar Kompetensi             : 1. Mengapresiasi Karya Seni Tari

    Kompetensi Dasar                Materi                Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                      Penilaian        Alokasi             Sumber
                                 Pembelajaran                                                                                                          Waktu              Bahan/Alat
                                                                                                                                                                    Sumber :
1.1 Mengidentifikasi jenis,     Apresiasi tari           Secara kelompok mengamati             Mendeskripsikan fungsi         Jenis Tagihan :         2 x 45      buku seni tari ,media
     peran dan                  tunggal kreasi            pertunjukan tari tunggal kreasi        tari tunggal kreasi nonetnik    tugas individu,         menit      cetak, elektronik,
     perkembangan tari          nonetnik                  nonetnik melalui berbagai             Mengelompokan jenis tari         tugas kelompok                    budaya setempat
     tunggal kreasi nonetnik    - latar belakang          media                                  tunggal putra dan tari                                             Bahan :
    sesuai konteks                tari tunggal           mengidentifikasi fungsi tari,          tunggal putri kreasi           Bentuk Tagihan :                    tari tunggal kreasi
    budaya masyarakat             kreasi nonetnik         jenis, unsur pendukung tari            nonetnik berdasarkan            laporan tertulis,                  nonetnik
    daerah setempat             - fungsi tari             tunggal kreasi nonetnik                pengamatan pertunjukan          demonstrasi,                       lembar pengamatan
                                - jenis tari              berdasarkan pengamatan                Mengidentifikasi unsur          tes perbuatan                      Alat :
                                - unsur-unsur             melalui berbagai media                 pendukung tari tunggal                                             VCD tari
                                   pendukung tari        Mendeskripkan unsur                    kreasi nonetnik
                                                          pendukung pertunjukan tari             berdasarkan pengamatan

1.2 Mengidentifikasi            Apresiasi tari           mengamati pertunjukan tari            Mendeskripsikan fungsi         Jenis Tagihan :      2 x 45 menit   Sumber :
    Jenis dan peran tari        kelompok kreasi           kelompok kreasi nonetnik               tari kelompok kreasi             tugas individu,                   buku seni tari, media
     kelompok kreasi            nonetnik                  melalui berbagai media                 nonetnik                         tugas kelompok                    cetak, elektronik,
     nonetnik dalam konteks     - latar belakang         mengidentifikasi fungsi tari,         Mengelompokan jenis tari                                           budaya setempat
     kehidupan budaya              tari kelompok          jenis,unsur pendukung tari             kelompok kreasi nonetnik                                           Bahan :
     masyarakat daerah             kreasi non etnik       kelompok kreasi nonetnik               berdasarkan pengamatan         Bentuk Tagihan :                    tari kelompok kreasi
     setempat                   - fungsi tari             berdasarkan pengamatan                 pertunjukan                     laporan tertulis,                  non etnik
                                - jenis tari              pertunjukan                           Mengidentifikasi unsur           demonstrasi, tes                  lembar pengamatan
                                - unsur-unsur            Mendeskripkan unsur                    pendukung tari kelompok          perbuatan                         Alat :
                                   pendukung tari         pendukung pertunjukan tari             kreasi nonetnik                                                    VCD tari
                                                          kelompok kreasi nonetnik               berdasarkan pengamatan




                                                                                                                                                                                            12
   Kompetensi Dasar             Materi             Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                    Penilaian        Alokasi              Sumber
                             Pembelajaran                                                                                                  Waktu               Bahan/Alat


1.3 Menunjukan sikap        Pertunjukan tari      Secara kelompok                    menganalisis sikap alur      Jenis Tagihan :      2 x 45 menit   Sumber :
    apresiatif terhadap     tunggal kreasi         menganalisis ciri-ciri bentuk       gerak dan pola lantai yang     tugas individu,                   buku seni tari, media
    keunikan tari tunggal   nonetnik               tari tunggal kreasi nonetnik        digunakan dalam tari           tugas kelompok                    cetak, elektronik, budaya
    kreasi nonetnik dalam                          berdasarkan pengamatan              tunggal kreasi nonetnik                                          setempat
    konteks budaya                                 melalui berbagai media             Mengidentifikasi keunikan
    masyarakat                                    Medeskripsikan, sikap, alur         kostum,iringan,gerak,dan     Bentuk Tagihan :                    Bahan :
    daerah setempat                                gerak pola lantai , kostum          pola lantai tari tunggal      laporan tertulis,                  tari tunggal kreasi
                                                   dan iringan yang digunakan          kreasi nonetnik               demonstrasi, tes                    nonetnik
                                                   dalam tari tunggal kreasi          Menjelaskan secara lisan      perbuatan                           lembar pengamatan
                                                   nonetnik                            dan tertulis terhadap
                                                  Menyaksikan pertunjukan tari        keunikan tari tunggal                                            Alat :
                                                   tunggal kreasi nonetnik dari        kreasi nonetnik                                                  VCD tari
                                                   berbagai media




                                                                                                                                                                               13
                                                                                  SILABUS

Mata Pelajaran             : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester            : XII/1
Alokasi Waktu              : 12 x 45 menit
Standar Kompetensi         : 2.Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari


   Kompetensi Dasar            Materi               Kegiatan Pembelajaran                         Indikator                           Penilaian         Alokasi          Sumber
                            Pembelajaran                                                                                                                Waktu           Bahan/Alat

2.1 Menyusun sinopsis      Apresiasi tari        Mengamati pertunjukan kreasi tari      Menunjukan gerak tari, pola          Jenis Tagihan :       6 x 45 menit    Sumber :
    kreasi tari tunggal    tunggal kreasi         tunggal nonetnik                        lantai, level, ringan tari,           individu,                            buku seni tari,
     nonetnik              nonetnik                                                       kostum, properti kreasi tari           kelompok                            media cetak,
                            - tema tari          Menentukan tema kreasi tari             tunggal nonetnik                                                           elektronik, budaya
                           - sinopsis tari        tunggal nonetnik                       Menceriterakan tema-tema             Bentuk Tagihan :                      setempat
                              tunggal                                                     kreasi tari tunggal nonetnik         Praktek/unjuk kerja                   Bahan :
                           - kreasi tari         Eksplorasi gerak/menggali bentuk       Menjelaskan eksplorasi                                                     Sinopsis kreasi tari
                              tunggal             kreasi tari tunggal nonetnik            gerak sebagai dasar                                                        tunggal nonetnik
                              nonetnik                                                    penyusunan tari                                                            lembar kerja,
                                                                                                                                                                     Alat :
                                                                                                                                                                     VCD tari

2.1 Menyusun sinopsis      Apresiasi tari        Mengamati pertunjukan kreasi           Menunjukan gerak                     Jenis Tagihan :        6 x 45 menit   Sumber :
    kreasi tari kelompok   kelompok kreasi        kelompok nonetnik                       tari,polalntai,level, iringan tari    individu,                            buku seni tari
    nonetnik               nonetnik                                                       kreasi tari kelompok                   kelompok                            media cetak,
                           - tema tari           Menentukan tema kreasi tari            Menceriterakan tema-tema                                                   elektronik, budaya
                           - sumber tema          kelompok nonetnik                       kreasi tari kelompok                                                       setempat
                           - sinopsis tari                                               Menjelaskan eksplorasi               Bentuk Tagihan :                      Bahan :
                              kelompok                                                    gerak sebagai dasar                  praktek/unjuk kerja                   lembar
                           - kreasi tari         Exsplorasi gerak/menggali bentuk        penyususnan tari                                                           pengamatan
                              kelompok            kreasi tari kelompok nonetnik                                                                                      Alat :
                              nonetnik                                                                                                                               VCD tari




                                                                                                                                                                                      14
                                                                                          SILABUS

Mata Pelajaran               : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester              : XII/2
Alokasi Waktu                : 6 x 45 menit
Standar Kompetensi           : 3. Mengapresiasi Karya Seni Tari

    Kompetensi Dasar                  Materi          Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                    Penilaian          Alokasi              Sumber
                                 Pembelajaran                                                                                                      Waktu              Bahan/Alat
3.1.Mengidentifikasi           Apresiasi tari      Secara kelompok mengamati                                                                                  Sumber :
   jenis, peran dan            tunggal               pertunjukan jenis tari tunggal         Mendeskripsikan fungsi       Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   buku seni tari, media
    perkembangan tari          Mancanegara           Mancanegara (nonAsia )                  tari tunggal Mancanegara      individu,                           cetak, elektronik,
   tunggal Mancanegara         (non-Asia )           melalui berbagai media                  (nonAsia)                      kelompok                           budaya setempat
   (non-Asia) sesuai           - latar belakang    Secara kelompok membuat                Mengidentifikasi jenis tari                                        Bahan :
   konteks budaya                perkembangan       identifikasi fungsi tari, unsur         tunggal Mancanegara (non-     Bentuk Tagihan :                     tari tunggal
   masyarakatnya               - fungsi tari        pendukung tari tunggal                  Asia) berdasarkan             Praktek/unjuk kerja                  Mancanegara ( non-
                               - jenis tari         Mancanegara (nonAsia)                   pengamatan                                                         Asia )
                               - unsur-unsur        berdasarkan pengamatan                 Mengidentifikasi unsur                                             lembar pengamatan
                                 pendukung tari     pertunjukan                             pendukung tari tunggal                                             Alat :
                                                   Mendeskripkan unsur                     Mancanegara (nonAsia)                                              VCD tari
                                                    pendukung pertunjukan tari              berdasarkan pengamatan
                                                    tunggal Mancanegara (non-
                                                    Asia )

3.2 Mengidentifikasi jenis     Apresiasi tari         Mengamati pertunjukan               Mendeskripsikan fungsi        Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Sumber :
    dan peran tari             kelompok                jenis tari kelompok                  tari kelompok                  individu,                           buku seni tari, media
    kelompok Mancanegara       Mancanegara             Mancanegara (nonAsia)                Mancanegara (nonAsia)           kelompok                           cetak, elektronik,
    (non-Asia) dalam           (non-Asia)              Membuat identifikasi fungsi        Mengidentifikasi jenis tari                                        budaya setempat
    konteks kehidupan          - latar belakang        tari, unsur pendukung tari           kelompok Mancanegara          Bentuk Tagihan :                     Bahan :
    budaya masyarakatnya         perkembangan          kelompok Mancanegara                 berdasarkan pengamatan        praktek/unjuk kerja                  tari kelompok
                               - fungsi tari           (non-Asia) berdasarkan               pertunjukan                                                        Mancanegara ( non-
                               - jenis tari            pengamatan pertunjukan              Mengidentifikasi unsur                                             Asia )
                               - unsur-unsur          Mendeskripkan unsur                  pendukung tari kelompok                                            lembar pengamatan
                                 pendukung tari        pendukung pertunjukan tari           Mancanegara (nonAsia)                                              Alat :
                                                       kelompok Mancanegara                 berdasarkan pengamatan                                             VCD tari




                                                                                                                                                                                       15
    Kompetensi Dasar             Materi            Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                    Penilaian         Alokasi             Sumber
                              Pembelajaran                                                                                                   Waktu              Bahan/Alat


3.3. Menunjukan sikap       Pertunjukan tari       Secara kelompok                    menganalisisi sikap alur     Jenis Tagihan :       2 x 45 menit   Sumber :
    apresiatif terhadap     tunggal                 menganalisis ciri-ciri bentuk       gerak dan pola lantai yang    individu,                           buku seni tari , media
    keunikan tari tunggal   Mancanegara/            tari tunggal Mancanegara            digunakan dalam tari           kelompok                           cetak, media
    Mancanegara (nonAsia)   (nonAsia)               (non-Asia) berdasarkan              tunggal Mancanegara (non-                                         elektronik, budaya
    dalam konteks budaya                            pengamatan melalui                  Asia)                        Bentuk Tagihan :                     setempat
    masyarakatnya                                   berbagai media                     Mengidentifikasi keunikan    Praktek/unjuk kerja
                                                   Medeskripsikan, sikap, alur         kostum, iringan, gerak dan                                        Bahan :
                                                    gerak pola lantai , kostum          pola lantai tari tunggal                                          tari tunggal
                                                    dan iringan yang digunakan          Mancanegara (nonAsia)                                             Mancanegara ( non-
                                                    dalam tari tunggal                 Menjelaskan secara lisan                                          Asia )
                                                    Mancanegara (non-Asia)              dan tertulis terhadap                                             lembar kerja
                                                   Menyaksikan pertunjukan             keunikan tari tunggal                                             Alat :
                                                    tari dari berbagai media            Mancanegara (nonAsia)                                             VCD tari




                                                                                                                                                                               16
                                                                                      SILABUS

Mata Pelajaran             : Seni Budaya (Seni Tari)
Kelas /Semester            : XII/2
Alokasi Waktu              : 12 x 45 menit
Standar Kompetensi         : 4.Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Tari


    Kompetensi Dasar        Materi Pembelajaran     Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                     Penilaian          Alokasi              Sumber
                                                                                                                                               Waktu               Bahan/Alat

4.1 Menyusun sinopsis      Apresiasi tari tunggal      Menentukan tema              Menceriterakan tema-tema           Jenis Tagihan :    8 x 45 menit   Sumber :
    kreasi tari tunggal    dan kelompok                 kreasi tari tunggal dan       tari kreasi tunggal dan tari        individu,                        buku seni tari, media cetak,
    dan kelompok           - tema tari                  keeelompok                    kelompok                             kelompok                        elektronik, budaya setempat
                            - sumber garapan tari      Mengamati                    Menunjukan gerak tari,                                               Bahan :
                           - Sinopsis tari              pertunjukan kreasi            polalntai, level, iringan kreasi   Bentuk Tagihan :                  Sinopsis kreasi tari tunggal
                              tunggal dan               tari tunggal dan              tari tunggal dan kelompok          Praktek/unjuk                     dan kelompok
                              kelompok                  kelompok                     Menjelaskan eksplorasi             kerja                             Lembar kerja,
                           - kreasi tari tunggal       Eksplorasi gerak              gerak sebagai dasar                                                  Alat :
                              dan kelompok                                            penyusunan tari                                                       tape recorder, kaset/
                                                                                                                                                           iringan tari, VCD tari

4.2 Menyiapkan             - karya tari kreasi         Mengelompokan              Mengidentifikasi karya tari          Jenis Tagihan :    2 x 45 menit   Sumber :
    pertunjukan tari         tari tunggal dan           karya tari                 Mengidentifikasi tugas-tugas          individu,                        buku seni tari, media cetak,
    kreasi (tari tunggal     kelompok                  Menyususn                   kepanitiaan pertunjukan               kelompok                         elektronik, budaya setempat
   dan kelompok)           - unsur pendukung            kepanitiaan                Menyiapkan unsur pendukung                                             Bahan :
                              pertunjukan tari         Mempersiapkan               pertunjukan dalam bentuk             Bentuk Tagihan :                  tari kreasi tunggal dan
                                                        unsur pendukung             publikasi                            Praktek/unjuk                     kelompok
                                                        pertunjukan dalam                                                kerja                             lembar kerja
                                                        bentuk publikasi                                                                                   Alat :
                                                                                                                                                            tape recorder, iringan
                                                                                                                                                           tari,VCD tari




                                                                                                                                                                                      17
   Kompetensi Dasar          Materi Pembelajaran   Kegiatan Pembelajaran            Indikator                 Penilaian          Alokasi                Sumber
                                                                                                                                 Waktu                Bahan/Alat
                                                                                                                                             Sumber :
4..3 Mempertunjukan          kreasi                   Menata ruang           Menentukan tempat           Jenis Tagihan :    2 x 45 menit   buku seni tari, media cetak,
     seni tari kreasi        tari tunggal              pertunjukan             pertunjukan                  individu,                        elektronik, budaya setempat
     ( tunggal dan           dan kelompok                                     Menunjukkan susunan          kelompok                         Bahan :
     kelompok ) di sekolah                            Menyusun acara          acara                                                         kreasi tari tunggal dan
                                                       pertunjukan            Mendemonstrasikan tari      Bentuk Tagihan :                  kelompok, properti tari,
                                                                               kelompok dan kreasi orang   Praktek/unjuk                     kostum, iringan tari
                                                      Melaksanakan            lain                        kerja                             Alat :
                                                       pertunjukan                                                                            tape recorder, CD Player




                                                                                                                                                                        18

								
To top