Docstoc

SILABUS SD

Document Sample
SILABUS SD Powered By Docstoc
					                                                                      SILABUS
     Nama Sekolah         : SD
     Mata Pelajaran       : Pendidikan Agama Katolik
     Kelas/smt            :I/2
     Standar Kompetensi   : Memahami pribadi siswa dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah sehingga
                            terdorong untuk mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukur itu melalui doa.

NO       KOMPETENSI           MATERI          PENGALAMAN                  INDIKATOR               PENILAIAN        ALOKASI         SUMBER
           DASAR              POKOK             BELAJAR                                                             WAKTU           BAHAN

1.     Mengenal kisah        Kabar        -   Sharing                Mengungkapkan             Tertulis          2 X 30         Kitab Suci
       kelahiran Yesus       Malaikat         pengalaman              perasaannya bila           (kabar gembira    menit          Menjadi
       sebagai wujud kasih   kepada           tentang perasaan        mendengar berita baik.     yang                              Murid
       Allah yang maha       Maria.           mereka ketika          Menceritakan kisah         disampaikan                       Yesus, PAK
       baik dan                               mendengar berita        kabar gembira yang         malaikat pada                     SD
       memelihara.                            yang                    disampaikan malaikat       Maria)                            Kurikulum
                                              menggembirakan.         bagi Maria (Luk 1:26-     Performance                       2004,
                                          -   Melakukan tanya         38)                        (melafalkan isi                   Kanisius,
                                              jawab dengan guru      Melafalkan madah           Magnificat)                       Yogyakarta.
                                              tentang kabar           pujian maria                                                Pengalaman
                                              gembira yang            (Magnificat, Luk 1:46-                                       siswa
                                              diterima Maria          55)
                                              dari Malaikat
                                              Gabriel berdasar
                                              Lukas 1:26-38
                                          -   Melafalkan isi dari
                                              Magnificat.
                                          -   Bernyanyi
                                              bersama lagu
                                              “Salam Maria
                                              Bagimu”



                                                                           1
NO   KOMPETENSI    MATERI         PENGALAMAN                INDIKATOR               PENILAIAN   ALOKASI   SUMBER
       DASAR       POKOK            BELAJAR                                                      WAKTU     BAHAN
                  Kelahiran   -   Menyimak cerita      Meceritakan kelahiran     Tertulis     2 X 30
                  Yesus           tentang kisah         Yesus di Betlehem (luk     (kelahiran   menit
                                  kelahiran Yesus       2:1-7)                     Yesus)
                                  (Luk2:1-20)          Menyebutkan siapa saja
                              -   Bertanya jawab        yang hadir dalam
                                  dengan guru           peristiwa kelahiran
                                  tentang cerita        Yesus. (Luk 2:8-20)
                                  kelahiran Yesus.
                              -   Menyimak cerita
                                  tentang Willy dan
                                  bayi Yesus.
                              -   Bernyanyi
                                  bersama “Yesus
                                  slamat datang’.




                                                             2
                                                                   SILABUS
     Nama Sekolah         : SD
     Mata Pelajaran       : Pendidikan Agama Katolik
     Kelas/smt            : IV / 2
     Standar Kompetensi   : Memahami pedoman hidup dari Allah yang disampaikan melalui tokoh-tokoh dalam Kitab Suci dalam upaya
                            mengembangkan relasi dengan sesama, orang tua dan lingkungan sekitarnya serta berusaha mengembangkan hidup doa
                            mereka

NO       KOMPETENSI          MATERI         PENGALAMAN                 INDIKATOR                PENILAIAN         ALOKASI        SUMBER
           DASAR             POKOK            BELAJAR                                                              WAKTU          BAHAN
1.     2.2 Memahami         Sikap        Sharing pengalaman  Membuat daftar apa           Tertulis (sikap     2 x 40       Kitab suci
           kehendak Allah    orang tua     tentang apa saja       yang telah dilakukan        yang baik           menit        PAK untuk
           bagi dirinya      terhadap      kebaikan ayah dan      orang tua terhadap          terhadap orang                    SD kelas IV,
           dalam bersikap    anak dan      ibu yang pernah        dirinya sejak lahir         tua)                              Kanisius
           terhadap orang    sikap         mereka (anak          Membuat daftar apa yang    Portofolio                        Yogyakarta
           tua, kehidupan    anak          rasakan                telah dilakukan dirinya     (membuat doa)                    Pengalaman
           diri dan sesama   terhadap     Berdiskusi mengenai    bagi orang tuannya                                            siswa
                             orang tua     sikap yang            Menjelaskan kehendak
                                           seharusnya mereka      Allah tentang hubungan
                                           tunjukkan terhadap     orang tua dengan anak
                                           orang tua sebagai      dan sebaliknya
                                           ungkapan hormat        (Ef. 6:1-4)
                                           dan cinta pada orang
                                           tua
                                          Membaca dan
                                           merenungkan Kitab
                                           suci tentang
                                           hubungan yang baik
                                           antara orang tua dan
                                           anak




                                                                        3
NO   KOMPETENSI    MATERI        PENGALAMAN                  INDIKATOR                 PENILAIAN         ALOKASI   SUMBER
       DASAR       POKOK           BELAJAR                                                                WAKTU     BAHAN
                                Tugas pribadi untuk
                                 membuat doa bagi
                                 ayah dan ibu
                                 masing-masing

                   Menghor     Menanggapi              Menuliskan tindakan-     Tertulis (tindakan   2 x 40
                    mati         cerita/kisah tentang     tindakan yang dilakukan   untuk menjaga        menit
                    hidup        tindakan yang tidak      untuk menjaga kehidupan   kehidupan)
                                 menghormati              sebagai tanda hormat
                                 kehidupan                kepada kehidupan diri
                                Membaca dan              dan sesamanya
                                 menanggapi bacaan  Menjelaskan maksud
                                 Kitab suci tentang isi   firman ke lima
                                 perintah ke lima         (Kel. 20 : 13)
                                Berdiskusi kelompok
                                 tentang apa saja
                                 yang harusnya kita
                                 buat agar hidup kita
                                 bermutu

                   Menghor  Membaca dan              Membedakan tindakan         Tertulis            2 x 40
                    mati         menanggapi cerita      yang menghormati dan         (maksud isi         menit
                    milik        tentang “pencuri”      tidak menghormati milik      firman ke tujuh
                    orang lain  Membaca dan            orang lain dengan            dan sepuluh)
                                 mendalami isi Kitab    contoh-contoh.
                                 Suci (Ef.4:28; 2      Menjelaskan maksud
                                 Tes.3:10-12; Kol4:1)   firman ke tujuh dan ke
                                 melalui tanya jawab    sepuluh (Kel.20:15,1)




                                                              4
NO   KOMPETENSI   MATERI     PENGALAMAN            INDIKATOR   PENILAIAN   ALOKASI   SUMBER
       DASAR      POKOK        BELAJAR                                      WAKTU     BAHAN
                            Mengadakan
                             permenungan dari
                             refleksi pribadi
                             tentang menghormati
                             Hak orang lain




                                                   5
                      Rencana Pelaksanaan Pembelajaran


Mata Pelajaran             : Pendidikan Agama Katolik
Kelas/Semester             : I/2
Pertemuan ke               :1
Alokasi Waktu              : 2 x 30 menit

Standar Kompetensi         : Memahami pribadi dan lingkungannya serta
                             kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan
                             Allah, sehingga terorong untuk mensyukurinya dan
                             mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui
                             doa

Kompetensi Dasar           : Mengenal kisah kelahiran Yesus sebagai wujud
                             kasih Allah yang Maha baik dan memelihara

Indikator                  : - Mengungkapkan perasaannya bila mendengar
                               berita baik
                             - Menceritakan kisah kabar gembira yang disampai-
                               kan malaikat bagi Maria (Luk 1 : 26 – 38)
                             - Melafalkan madah pujian Maria (Magnificat,
                               Luk 1 : 46 – 55)

I.    Tujuan Pembelajaran
       Siswa dapat menguraikan kisah kabar Malaikat kepada Maria (Luk. 1: 26-
         38)

II.   Materi Ajar (Materi Pokok) : Kabar Malaikat kepada Mana

III. Metode Pembelajaran
      Sharing
      Tanya jawab
      Penugasan

IV. Langkah-langkah Pembelajaran
    a. Kegiatan Awal
        Doa pembukaan
        Tanya jawab tentang pengalaman siswa ketika mendengar suatu
         kabar gembira

      b. Kegiatan Inti
         Mendalami cerita Kitab suci tentang kabar malaikat kepada Maria
          Siswa melakukan sharing pengalaman tentang perasaan mereka
           ketika mendengar berita yang mengembirakan
          Bersama siswa mendalami cerita tentang kabar malaikat kepada Maria
           berdasar Lukas 1 : 26 – 38, dengan bantuan pertanyaan, misalnya:
           1. Siapa yang datang mengunjungi Maria ?
           2. Apa katanya kepada Maria ?
                                        6
         3. Siapa yang datang mengunjungi Maria?
         4. Apa katanya kepada Maria?
         5. Apakah Maria mengerti kata-katanya?
         6. Apakah Maria menerima kabar dari malaikat itu?
         7. Dari siapa datangnya kabar itu?
         8. Apakah akhirnya Maria menerima kabar dari Tuhan? Apa katanya?
         9. Kalau Tuhan meminta sesuatu dari kamu, apakah akan kamu
            terima? Mengapa? Apa katamu?

       Menghafalkan isi dari Magnificat

   c. Kegiatan Penutup
       Evaluasi pembelajaran
       Pemberian tugas
       Menyanyikan lagu “Salam Maria Bagimu”
       Berdoa “Salam Maria”

V. Alat dan Sumber Belajar
    Buku siswa
    Kitab suci
    Gambar (kunjungan malaikat kepada Maria)

VI. Penilaian:
    a. Tertulis
        Apa yang malaikat Gabriel sampaikan kepada Maria
        Apa Maria menerimanya ? Mengapa ?
        Apa katamu kalau Tuhan meminta sesuatu darimu ?

   b. Performance

                    FORMAT PENILAIAN PERFORMANCE

             ASPEK                            KRITERIA
       1. Penghayatan       Skor 3, jika penghayatan baik, sikap baik dan
                                    mengungkapannya penuh perasaan
                            Skor 2, jika penghayatan dan sikapnya baik
                                    namun belum secara penuh perasaan
                            Skor 1, jika penghayatan dan sikapnya masih
                                    kurang baik.

       2. Vokal             Skor 3, jika vokal jelas, intonasi juga jelas
                            Skor 2, jika vokal jelas, intonasi kurang jelas
                            Skor 1, jika vokal dan intonasi masih kurang
                                    jelas




                                     7
                      Rencana Pelaksanaan Pembelajaran


Mata Pelajaran              : Pendidikan Agama Katolik
Kelas/Semester              : IV/2
Pertemuan ke                :1
Alokasi Waktu               : 2 x 40 menit

Standar Kompetensi          : Memahami pedoman hidup dari Allah yang
                              disampaikan melalui tokoh-tokoh dalam Kitab Suci
                              dalam upaya mengembangkan relasi dengan
                              sesama, orang tua dan lingkungan sekitarnya serta
                              berusaha mengembangkan hidup doa mereka

Kompetensi Dasar            : Memahami kehendak Allah bagi dirinya dalam
                              bersikap terhadap orang tua, kehidupan diri dan
                              sesama

Indikator                   : - Membuat daftar apa yang telah dilakukan orang
                                tua terhadap dirinya sejak lahir
                              - Membuat daftar apa yang telah dilakukan dirinya
                                bagi orang tuannya
                              - Menjelaskan kehendak Allah tentang hubungan
                                orang tua dengan anak dan sebaliknya
                                (Ef. 6:1-4)

II.   Tujuan Pembelajaran
       Siswa dapat menjelaskan sikap timbal balik antara orang tua dengan anak
        sesuai kehendak Tuhan

II.   Materi Ajar (Materi Pokok) : Sikap orang tua terhadap anak dan sikap anak
                                   terhadap orang tua

III. Metode Pembelajaran
      Sharing
      Diskusi
      Renungan
      Penugasan

IV. Langkah-langkah Pembelajaran
    a. Kegiatan Awal
        Doa pembukaan
        Tanya jawab tentang sikap-sikap orang tua yang baik

      b. Kegiatan Inti
          Guru memberikan penjelasan tentang kehadiran Tuhan melalui orang
           tua
          Siswa mensharingkan pengalamannya dalam menerima kebaikan dari
           ayah dan ibu
                                         8
        Siswa berdiskusi denganbahan diskusi mengenai sikap apa saja yang
         seharusnya mereka lakukan untuk menghormati dan mencintai orang
         tua
        Siswa menyimak bacaan Kitab Suci (Ef. 6 : 1 – 4)
        Siswa memberikan permenungan dan tanggapannya terhadap isi Kitab
         Suci yang baru dibacakan

   c. Kegiatan Penutup
      1. Penugasan : membuat doa bagi ayah dan ibu masing-masing
      2. Doa penutup

V. Alat dan Sumber belajar :
    Buku siswa
    Kitab suci
    Pengalaman siswa

VI. Penilaian
    1. Tertulis
        Sebutkan jasa-jasa orang tuamu!
        Bagaimana seharusnya sikapmu terhadap orang tuamu ?
        Tuliskan satu kutipan Kitab suci yang menyatakan sikap hormat
           terhadap orang tua !

   2. Portofolio (tentang doa tertulis)




                                          9

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:3348
posted:2/5/2010
language:Indonesian
pages:9