Docstoc

_1_ Contoh silabus BAHASA KLS XI

Document Sample
_1_ Contoh silabus BAHASA KLS XI Powered By Docstoc
					                                                                                          SILABUS

Nama Sekolah                : SMA NEGERI 1 CIKEMBAR
Mata Pelajaran              : Bahasa Indonesia
Kelas/Program               : XI/Bahasa
Semester                    : 1
Standar Kompetensi          : Mendengarkan
                             1. Memahami pidato/sambutan, ceramah/khotbah dan pembicaraan dalam wawancara

                                                                                                                                                                        Sumber/
       Kompetensi                  Materi                             Kegiatan                                                                          Alokasi
                                                                                                                Indikator                 Penilaian                      Bahan/
         Dasar                  Pembelajaran                        Pembelajaran                                                                        Waktu
                                                                                                                                                                           Alat
1. 1 Menanggapi isi         Rekaman pidato/             Mendengarkan pidato                            Mencatat pokok-pokok isi        Jenis               4    Buku teks yang
     pidato/ sambutan       sambutan                    Mengidentifikasi pokok-pokok isi pidato/        pidato/ sambutan yang           tagihan:                 terkait
                             Sruktur isi pidato         sambutan yang didengarkan                       didengarkan                      tugas                  Internet
                             Isi bagian-bagian         Menuliskan pokok-pokok isi pidato/             Menuliskan pokok-pokok isi         individu/             Surat kabar
                              penting pidato             sambutan tersebut ke dalam beberapa             pidato/ sambutan tersebut ke     kelompok               Majalah
                             Hal yang dinilai           kalimat                                         dalam beberapa kalimat                                   Buku Pelengkap
                              dalam                     Menyampaikan (secara lisan) ringkasan          Menyampaikan (secara lisan)     Bentuk
                              menyampaikan               sambutan atau khotbah                           ringkasan sambutan atau         Instrumen:
                              pidato                    Memberikan penilaian terhadap isi dan           khotbah                          uraian
                                                         cara menyampaikan pidato/ sambutan             Memberikan penilaian               bebas/
                                                                                                         terhadap isi dan cara            pilihan
                                                                                                         menyampaikan pidato/                            g
                                                                                                         sambutan                                        a
                                                                                                                                                         n
                                                                                                                                                         d
                                                                                                                                                         a
1. 2 Menilai isi khotbah/    Rekaman khotbah/          Mendengarkan rekaman khotbah/                 Mencatat informasi, pesan, dan   Jenis               4    Buku teks yang
      ceramah                 ceramah                    ceramah atau rekaman rekaman khotbah/          gagasan yang disampaikan         tagihan:                 terkait
                             Sruktur isi                ceramah                                        pembicara atau orator             tugas                  Internet
                              khotbah/ceramah           Mengdentifikasi informasi, pesan, dan         Mengkonstruksikan informasi,        individu/             Surat kabar
                             Bagian-bagian berisi       gagasan yang disampaikan pembicara             pesan, dan gagasan yang           kelompok               Majalah
                              pesan dalam                atau orator                                    disampaikan pembicara atau                                Buku Pelengkap
                              khotbah/ceramah           Mengkonstruksikan informasi, pesan, dan        orator                           Bentuk
                             Langkah-langkah            gagasan yang disampaikan pembicara            Menyimpulkan isi khotbah/        Instrumen:
                              menyimpulkan isi           atau orator                                    ceramah                           uraian
                              khotbah/ceramah           Menyimpulkan isi khotbah/ ceramah                                                  bebas/
                                                        Mendengarkan wawancara/ rekaman                                                    pilihan
                                                         wawancara                                                                          ganda


                                                                                                                                                                                   1
                                                                                                                                                             Sumber/
      Kompetensi               Materi                        Kegiatan                                                                        Alokasi
                                                                                                      Indikator                 Penilaian                     Bahan/
        Dasar               Pembelajaran                   Pembelajaran                                                                      Waktu
                                                                                                                                                               Alat
1. 3 Menyimpulkan        Rekaman wawancara      Mendengarkan wawancara/rekaman              Menyampaikan pokok-pokok        Jenis            4       Buku teks yang
     pokok-pokok          Pokok-pokok           wawancara (kaset, VCD) mengaakan             pembicaraan, siapa yang         tagihan:                 terkait
     pembicaraan dalam     wawancara             wawancara                                    berbicara, dan apa isi           tugas                  Internet
     wawancara            Langkah-langkah      Mengidentfikasi pokok-pokok                  pembicaraannya secara              individu/             Surat kabar
                           merangkum isi         pembicaraan, siapa yang berbicara, dan       lisan/tulis                      kelompok               Majalah
                           wawancara             apa isi yang dibicarakan                    Merangkum seluruh isi                                    Buku Pelengkap
                                                Merangkum seluruh isi pembicaraan            pembicaraan dalam beberapa      Bentuk
                                                 dalam beberapa kalimat                       kalimat                         Instrumen:
                                                Menyampaikan (secara lisan) isi             Menyampaikan secara lisan isi    uraian
                                                 rangkuman kepada orang lain                  rangkuman dengan bahasa            bebas/
                                                Memberikan tanggapan                         sendiri                            pilihan
                                                                                                                                 ganda




                                                                                                                                                                        2
                                                                                           SILABUS

Nama Sekolah               :   MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran             :   Bahasa Indonesia
Kelas/Program              :   XI/Bahasa
Semester                   :   1
Standar Kompetensi         :   Berbicara
                               2. Mengungkap pikiran, pengalaman, dan informasi melalui kegiatan bercerita, presentasi, dan berwawancara

                                                                                                                                                                           Sumber/
      Kompetensi                    Materi                             Kegiatan                                                                             Alokasi
                                                                                                                    Indikator                  Penilaian                    Bahan/
        Dasar                    Pembelajaran                         Pembelajaran                                                                          Waktu
                                                                                                                                                                              Alat
2.1 Menceritakan           Cerita pengalaman diri         Membuat catatatan berisi pokok-pokok           Mencatat hal-hal yang berkaitan   Jenis            4       Buku teks yang
    pengalaman diri        sendiri atau kejadian           cerita.                                         dengan pengalaman diri sendiri    tagihan:                 terkait
    sendiri atau           yang disaksikan                Mencatat hal-hal yang berkaitan dengan          atau kejadian yang disaksikan      tugas                  Internet
    kejadian yang           Pengertian                    pengalaman diri sendiri atau kejadian           yang akan disampaikan                individu/             Surat kabar
    disaksikan                pengalaman diri              yang disaksikan yang akan disampaikan          Menuliskan pengalaman ke           kelompok               Majalah
                              sendiri                     Mengembangkan catatan tersebut                  dalam beberapa paragraf                                    Buku Pelengkap
                            Kronologis                    berdasarkan catatan yang sudah dibuat           berdasarkan catatan yang          Bentuk
                              menyampaikan                Menyampaikan cerita pengalaman                  dibuat                            Instrumen:
                              pengalaman diri              tersebut tanpa melihat teks (menekankan        Menyampaikan cerita                 uraian
                              sendir                       ekspresi, gaya penceritaan, dan intonasi)       pengalaman yang tanpa melihat        bebas/
                            Cara bertanya                Bertanya jawab tentang pengalaman yang          teks (dengan memperhatikan           pilihan
                            Cara menjawab                 disampaikan                                     ekspresi, gaya penceritaan, dan      ganda
                            Cara bertanya                                                                 intonasi) dengan bahasa sendiri
                            Kesan atas                                                                   Menyampaikan kesan atas
                              pengalaman yang                                                              pengalaman tersebut dalam
                              dialami atau                                                                 beberapa kalimat yang variatif
                              disaksikan
2.2 Menyampaikan           Artikel surat kabar atau       Membaca artikel                                Mendata pokok-pokok yang          Jenis            4       Buku teks yang
    uraian tentang topik   majalah/buku                   Mendata pokok-pokok yang diperoleh dari         diperoleh dari hasil membaca      tagihan:                 terkait
    tertentu dari hasil      Pengertian artikel           hasil membaca artikel                           artikel                            tugas                  Internet
    membaca (artikel/        Pengertian pokok-           Menyampaikan secara lisan isi bacaan           Menyampaikan secara lisan isi        individu/             Surat kabar
    buku) secara lisan        pokok dalam artike           ditambah dengan pendapat sendiri dalam          bacaan ditambah dengan             kelompok               Majalah
    dengan kalimat           Mengemukakan                 beberapa kalimat yang variatif                  pendapat sendiri dalam                                     Buku Pelengkap
    efektif                   pendapat dengan             Mengemukakan alasan disertai alasan             beberapa kalimat yang variatif    Bentuk
                              alasan yang logis            pendukung                                      Mengemukakan alasan dengan        Instrumen:
                             Langka-langkah              Menyampaikan rangkuman isi artikel/ buku        alasan yang mendukung              uraian
                              merangkum                   Memberikan tanggapan                           Menyampaikan rangkuman isi           bebas/
                                                                                                           artikel/ buku                        pilihan
                                                                                                                                                ganda

                                                                                                                                                                                       3
2.3 Berwawancara         Teks wawancara            Menentukan nara sumber yang akan            Menyampaikan alasan dipilihnya   Jenis           4   Buku teks yang
    dengan narasumber     Langkah-langkag          diwawancarai (dalam suatu peristiwa yang     topik/permasalahan untuk         tagihan:            terkait
    tentang peristiwa      berwawancara             terjadi di lingkungan masyarakat             wawancara                         tugas             Internet
    yang terjadi dalam    Bahasa yang santun       setempat, misal bencana alam, perayaan      Membuat daftar pertanyaaan          individu/        Surat kabar
    masyarakat             dalam bewawancara        adat/hari besar)                             wawancara                         kelompok          Majalah
                                                   Membuat daftar pertanyaaan wawancara        Menentukan pertanyaan yang                           Buku Pelengkap
                                                   Melakukan wawancara dengan                   akan dipakai dalam wawancara     Bentuk
                                                    mengajukan pertanyaan secara jelas,         Melaksanakan wawancara           Instrumen:
                                                    singkat, dan lantang, dengan                 dengan kalimat yang santun       uraian bebas/
                                                    memperhatikan santun berbahasa              Merangkum hasil wawancara        pilihan ganda
                                                   Merangkum hasil wawancara
                                                   Menyampaikan rangkuman hasil
                                                    wawancara
                                                   Memberikan tanggapan terhadap
                                                    rangkuman yang disampaikan




                                                                                                                                                                       4
                                                                                         SILABUS

Nama Sekolah              :   MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran            :   Bahasa Indonesia
Kelas/Program             :   XI/Bahasa
Semester                  :   1
Standar Kompetensi        :   Membaca
                              3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca secara intensif teks esai, wacana tentang kemasyarakatan, dan biografi

                                                                                                                                                                          Sumber/
   Kompetensi Dasar                 Materi                             Kegiatan                                                                            Alokasi
                                                                                                                  Indikator                  Penilaian                     Bahan/
                                 Pembelajaran                        Pembelajaran                                                                          Waktu
                                                                                                                                                                             Alat
3.1 Menemukan pokok       Teks esai                        Membaca teks esai budaya*)                 Menentukan ciri-ciri teks esai     Jenis             4       Buku teks yang
    pikiran teks esai      Pengertian esai                Mengidentifikasi ciri-ciri teks esai       Menentukan pokok pikiran tiap      tagihan:                  terkait
    tentang kebudayaan     Ciri-ciri teks esai                                                         paragraf dalam teks esai            tugas                   Internet
                                                           Menemukan pokok pikiran tiap paragraf
                           Penggunaan bahasa                                                                                                 individu/              Surat kabar
                                                            dalam teks esai                            Menyampaikan ide/ pendapat
                            dalam esai                                                                                                      kelompok                Majalah
                                                           Mengungkapkan ide/ pendapat penulis         penulis esai
                           Cara menemukan ide/                                                                                                                      Buku Pelengkap
                                                            esai                                       Menilai penggunaan bahasa
                            pendapat penulis esai                                                                                          Bentuk
                                                           Mengungkapkan penggunaan bahasa             dalam esai
                           Langkah-langkah                                                                                                Instrumen:
                                                            dalam esai                                 Menyampaikan isi esai              uraian bebas/
                            menyimpulkan isi esai          Menyimpulkan isi esai                                                          pilihan ganda
3.2 Merangkum isi         Teks tentang                     Membaca teks tentang kemasyarakatan        Mencatat pokok-pokok isi teks      Jenis             4       Buku teks yang
    bahasan tentang       kemasyarakatan                   Mencatat pokok-pokok isi teks tentang       tentang kemasyarakatan             tagihan:                  terkait
    kemasyarakatan         Pokok-pokok isi teks            kemasyarakatan                             Merangkum isi teks tentang          tugas                   Internet
                           Cara menentukan                                                             kemasyarakatan                         individu/             Surat kabar
                                                           Merangkum isi teks tentang
                            masalah dalam teks                                                                                              kelompok                Majalah
                                                            kemasyarakatan                             Menentukan masalah yang
                           Langkah-langkah                                                                                                                          Buku Pelengkap
                                                           Mendiskusikan masalah dalam teks            terdapat dalam teks tesebut
                            merangkum isi teks                                                                                             Bentuk
                                                            tersebut                                   Mendiskusikan masalah dalam
                                                                                                                                           Instrumen:
                                                           Memberikan tanggapan                        teks tersebut
                                                                                                                                           uraian bebas/
                                                                                                                                           pilihan ganda
3.3 Mengidenfikasi        Teks / buku biografi             Membaca teks buku biografi ( Misal        Menentuan pelaku yang terdapat      Jenis             4       Buku teks yang
    pelaku, peristiwa,     Unsur-unsur buku                tokoh masyakakat setempat)                 dalam teks/ buku biografi           tagihan:                  terkait
    serta masalah yang      biografi:                      Mengidentifikasi pelaku yang terdapat     Menentukan peristiwa/masalah         tugas                   Internet
    terkandung di dalam      pelaku dalam teks             dalam teks/ buku biografi                  yang terdapat dalam teks/ buku          individu/             Surat kabar
    biografi                 peristiwa dalam                                                          biografi                             kelompok                Majalah
                                                           Mencatat peristiwa yang terdapat dalam
                               biografi                                                                                                    Bentuk                    Buku Pelengkap
                                                            teks/ buku biografi                       Merangkum isi teks/ buku biografi
                           Langkah-langkah                                                            berdasarkan catatan                 Instrumen:
                                                           Mencatat masalah yang terdapat dalam
                            merangkuman                                                                                                    uraian bebas/
                                                            teks/ buku biografi
                                                                                                                                           pilihan ganda

                                                                                                                                                                                      5
                                                                                                                          Sumber/
Kompetensi      Materi                     Kegiatan                                                             Alokasi
                                                                                 Indikator          Penilaian              Bahan/
  Dasar      Pembelajaran                Pembelajaran                                                           Waktu
                                                                                                                            Alat
                                Merangkum isi teks/ buku biografi     Menyampaikan secara lisan
                                 berdasarkan catatan                    rangkuman tersebut.
                               Menyampaikan secara lisan rangkuman
                                tersebut.
                               Memberikan tanggapan




                                                                                                                                    6
                                                                                               SILABUS

Nama Sekolah                 :   MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran               :   Bahasa Indonesia
Kelas/Program                :   XI/Bahasa
Semester                     :   1
Standar Kompetensi           :   Menulis
                                 4. Mengungkapkan informasi dalam paragraf deskriptif, naratif, dan ekspositif

                                                                                                                                                                                 Sumber/
 Kompetensi Dasar                   Materi                                Kegiatan                                                                                Alokasi
                                                                                                                         Indikator                 Penilaian                       Bahan/
                                 Pembelajaran                           Pembelajaran                                                                              Waktu
                                                                                                                                                                                    Alat
4.1 Menyusun              Contoh paragraf deskripsi        Membaca contoh paragraf deskripsi                   Membuat kerangka                Jenis              4       Buku teks yang
    beberapa               Pengertian deskripsi            Mengidentifikasi karakteristik paragraf              paragraf deskriptif             tagihan:                   terkai
    paragraf deskriptif    Ciri-cri paragraf               deskriptif                                          Mengembangkan kerangka           tugas
    yang berisi hasil        deskripsi                     Mengamati objek yang akan dideskipikan               yang disusun menjadi paragraf      individu/
    pengindraan                                            Mendaftar topik- topik yang dapat                   Menyunting paragraf yang         kelompok
    faktual tentang                                         dikembangkan menjadi paragraf deskriptif             disusun
    keadaan alam                                            berdasarkan hasil pengamatan                        Menyusun kerangka beberapa      Bentuk
                                                           Menyusun kerangka paragraf deskriptif                paragraf deskriptif             Instrumen:
                                                           Mengembangkan kerangka yang telah                   Mengembangkan kerangka          uraian bebas/
                                                            disusun menjadi beberapa paragraf                    yang telah disusun menjadi      pilihan ganda
                                                            deskriptif                                           beberapa paragraf deskriptif
                                                           Menyunting paragraf deskriptif yang ditulis         Menyunting beberapa paragraf                               Internet
                                                            teman                                                deskriptif yang ditulis teman                              Surat kabar
                                                                                                                Menggunakan frase ajektif                                  Majalah
                                                                                                                 dalam paragraf deskriptif                                  Buku Pelengkap
4.2 Menyusun              Contoh teks naratif              Membaca teks f naratif                              Menentukan karakteristik        Jenis              4       Buku teks yang
    beberapa               Pengertian naratif             Menunjukkan karakteristik teks naratif               paragraf naratif                tagihan:                   terkait
    paragraf naratif       Ciri-cri teks naratif          Mengidentifikasi struktur teks naratif              Menentukan struktur teks         tugas                    Internet
    faktual tentang                                        Mendaftar topik-topik yang dapat                     naratif                            individu/               Surat kabar
    riwayat tokoh                                           dikembangkan menjadi teks naratif                   Membuat kengka teks naratif      kelompok                 Majalah
    (ilmuwan,                                              Mengadakan pengamatan terhadap                      Mengembangkan kerangka                                     Buku Pelengkap
    pejuang, dan                                            seseorang (di luar atau di dalam kelas)              yang telah dibuat menjadi       Bentuk
    sebagainya)                                            Menyusun kerangka teks naratif (tentang              paragraf naratif                Instrumen:
                                                            seseorang yang diamati) secara kronologi            Menyunting/ menilai naratif     uraian bebas/
                                                            (waktu dan peristiwa)                                yang ditulis teman              pilihan ganda:
                                                           Mengembangkan kerangka yang telah
                                                            dibuat menjadi teks naratif
                                                           Menyunting teks naratif yang ditulis teman


                                                                                                                                                                                             7
4.3 Menyusun        Contoh teks ekspositif      Membaca paragraf ekspositif                      Mengidentifikasi karekteristik   Jenis           4   Buku teks yang
    beberapa         Pengertian paragraf       Mengidentifikasi karekteristik paragraf           paragraf ekspositif              tagihan:            terkait
    paragraf           ekspositif                ekspositif                                       Mendaftar topik- topik yang       tugas             Internet
    ekspositif       Ciri-cri paragraf         Mendaftar topik- topik yang dapat                 dapat dikembangkan menjadi          individu/        Surat kabar
    tentang hasil      ekspositif                dikembangkan menjadi paragraf ekspositif          paragraf ekspositif               kelompok          Majalah
    pengamatan                                  Mengadakan pengamatan (di luar atau di            Menyusun kerangka beberapa                          Buku Pelengkap
    (penelitian)                                 dalam kelas) terhadap objek yang akan             paragraf ekspositif              Bentuk
                                                 ditulis                                          Mengembangkan kerangka           Instrumen:
                                                Menyusun kerangka beberapa paragraf              Menyusun kerangka beberapa       uraian bebas/
                                                 ekspositif                                        paragraf ekspositif              pilihan ganda
                                                Mengembangkan kerangka yang telah                Mengembangkan kerangka
                                                 disusun menjadi paragraf ekspositif               yang telah disusun menjadi
                                                Menyunting paragraf ekspositif yang ditulis       paragraf ekspositif
                                                 teman                                            Menyunting paragraf ekspositif
                                                                                                   yang ditulis teman




                                                                                                                                                                         8
                                                                                          SILABUS

Nama Sekolah                 : MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran               : Bahasa Indonesia
Kelas/Program                : XI/Bahasa
Semester                     : 1
Standar Kompetensi           : Kebahasaan
                               5. Menguasai berbagai komponen kebahasaan dalam berbahasa lisan dan tulis

                                                                                                                                                                             Sumber/
    Kompetensi                      Materi                                 Kegiatan                                                                            Alokasi
                                                                                                                      Indikator                 Penilaian                     Bahan/
      Dasar                      Pembelajaran                            Pembelajaran                                                                          Waktu
                                                                                                                                                                                Alat
5.1 Membedakan           Contoh fonem bahasa Indonesia       Mendengarkan pelafalan vokal dan              Membedakan hakikat vokal          Jenis             4       Buku teks yang
    fonem bahasa          Contoh huruf vokal dan             konsonan dalam dialog                          dengan konsonan                   Tagihan:                  terkait
    Indonesia               konsonan                         Membedakan pelafalan vokal dan                Membedakan lafal vokal            Tugas                     Internet
    dengan tepat          Pelafalan huruf vokal dan          konsonan dengan memberikan contoh              berdasarkan posisi artikulator    Individu                  Surat kabar
                            konsonan                          pelafalan yang tepat                          Membedakan lafal konsonan                                   Majalah
                          Pelafalan kata baku/tak baku      Melafalkan kata baku, tak baku, dan kata       Melafalkan unsur-unsur            Bentuk                    Buku
                          Pelafalan kata-kata serapan        serapan                                        serapan, baik fonem maupun        Instrumen:                Pelengkap
                                                             Menangapi pelafalan yang dilakukan             kata                              Uraian
                                                              diucapkan                                     Melafalkan kata-kata ‘baku’       bebas/
                                                                                                                                               Lisan/
                                                                                                                                               Pilihan ganda
5.2 Mengidentifikasi     Contoh proses morfologis            Membaca teks                                  Membedakan kata-kata yang         Jenis             6       Buku teks yang
    kata-kata yang        Pengertian morfologis             Mengidentifikasi kata yang mengalami           mengalami proses morfologis       Tagihan:                  terkait
    mengalami             Perbedaan kata-kata yang           proses morfologis dengan nonmorfologis,        dengan nonmorfologis              Tugas                     Internet
    proses                  mengalami proses                  dalam teks                                    Menentukan macam-macam            Individu                  Surat kabar
    morfologis              morfologis dengan                Menggunakan dalam konteks kalimat atau         proses morfologis                                           Majalah
                            nonmorfologis                     yang lebih tinggi                             Menggunakan kata-kata yang        Bentuk                    Buku
                          Contoh penggunaan kata-           Mendiskusikan ketepatan penggunaan             mengalami proses morfologis       Instrumen:                Pelengkap
                            kata yang yang mengalami          kata-kata yang yang mengalami proses           dan nonmorfologis dalam           Uraian bebas
                            proses morfologis dan             morfologis dan nonmorfologis                   konteks kalimat atau yang lebih
                            nonmorfologis dalam                                                              tinggi
                            konteks
5.3 Mengidentifikasi     Contoh frase                        Membaca teksmemiliki frase                    Menentukan jenis-jenis frase      Jenis             4       Buku teks yang
    jenis-jenis frase,    Pengertian frase                  Mengidentifikasi jenis-jenis frase             berdasarkan kategori              Tagihan:                  terkait
    dan konstruksi        Struktur/konstruktur frase         berdasarkan kategori, dan frase               Menentukan jenis-jenis frase      Tugas                     Internet
    frase                   berdasarkan kategori (klas        berdasarkan konstruksi                         berdasarkan konstruksi            Individu                  Surat kabar
                            kata)                            Menggunakan frase dalam konteks               Menganalisis frse berdasarkan                               Majalah
                          Berdasarkan konstruksi            Menggunakan berbagai jenis struktur,           konstrusinya                      Bentuk                    Buku
                            (eksosentris, endosentris,        konstruksi frase sesuai dengan konteks        Menggunakan                       Instrumen:                Pelengkap

                                                                                                                                                                                      9
                          dan apositif)                     Membahas penggunaan frase                        frase sesuai dengan konteks       Uraian bebas
                        Ffrase sesuai dengan               Menyunting frase yang digunakan
                          konteks
5.4 Mengidentifikasi   Contoh klausa                        Membaca teks                                    Membedakan kalimat frase          Jenis          2    Buku teks yang
    jenis-jenis         Pengertian klausa                  Mengidentifikasi jenis-jenis klausa              dengan klausa dan memberikan      Tagihan:            terkait
    klausa              Jenis-jenis klausa                  berdasarkan kategori dan berdasarkan             contohnya.                        Tugas               Internet
                           berdasarkan kategori Jenis-       struktur                                        Menggunakan berbagai frase        Individu            Surat kabar
                           jenis klausa                     Membedakan kalimat, frase, dan klausa            dalam paragraf                    Bentuk              Majalah
                           berdasarkan struktur              serta memberikan contohnya                                                         Instrumen:          Buku
                        Pembedaan frase, kalimat,          Menggunakan berbagai jenis frase dan                                               Uraian bebas        Pelengkap
                           dan klausa                        klausa sesuai dengan konteks

5.5 Membedakan         Contoh berbagai jenis kalimat        Membaca teks teks                               Membedakan berbagai jenis         Jenis          12   Buku teks yang
    berbagai jenis      Jenis kalimat berdasarkan          Membedakan berbagai jenis kalimat                kalimat berdasarkan intonasinya   Tagihan:            terkait
    kalimat ditinjau       intonasinya                      Menggunakan/menyusun berbagai kalimat           Menentukan jenis kalimat          Tugas               Internet
    dari berbagai       Jenis kalimat berdasarkan           ditinjau dari berbagai sudut pandang dalam       berdasarkan jumlah fungtornya     Individu            Surat kabar
    sudut pandang          kelas kata predikatnya.           kontek wacana                                   Menuliskan jenis kalimat                              Majalah
                        Jenis kalimat berdasarkan                                                            berdasarkan jumlah klausanya      Bentuk              Buku
                           jumlah fungtornya                                                                 Mengidentifikasi jenis kalimat    Instrumen:          Pelengkap
                        Jenis kalimat berdasarkan                                                            berdasarkan letak subyek dan      Uraian
                           jumlah klausanya                                                                   predikatnya                       bebas/
                        Jenis kalimat berdasarkan                                                           Menentukan jenis kalimat          lisan
                           letak subyek dan                                                                   berdasarkan hubungan
                           predikatnya                                                                        antarklausa
                        Jenis kalimat berdasarkan                                                           Membuat kalimat berdasarkan
                           hubungan antarklausa                                                               jumlah konturnya
                        Jenis kalimat berdasarkan                                                           Mengidentifikasi jenis kalimat
                        jumlah konturnya                                                                     berdasarkan
                        Jenis kalimat berdasarkan                                                            perubahannya/transformasi
                           perubahannya/transformasi                                                         Menganalisis berbagai
                        Jenis kalimat berdasarkan                                                            jeniskalimat berdasarkan
                           jabatan/ fungtor dan kelas                                                         jabatan/ fungsi dan kelas kata
                           kata                                                                              Menentukan jenis-jenis kalimat
                        Jenis-jenis kalimat                                                                  majemuk setara
                           majemuk                                                                           Menentukan jenis-jenis kalimat
                                                                                                              majemuk bertingkat
                                                                                                             Menggunakan/menyusun
                                                                                                              berbagai kalimat ditinjau dari
                                                                                                              berbagai sudut pandang dalam
                                                                                                              konteks


                                                                                                                                                                               10
                                                                                           SILABUS

Nama Sekolah              : MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia
Kelas/Program             : XI/Bahasa
Semester                  : 2
Standar Kompetensi        : Mendengarkan
                           6. Memahami informasi dari diskusi dan dialog

                                                                                                                                                                             Sumber/
     Kompetensi                   Materi                                  Kegiatan                                                                            Alokasi
                                                                                                                       Indikator                Penilaian                     Bahan/
       Dasar                   Pembelajaran                             Pembelajaran                                                                          Waktu
                                                                                                                                                                                Alat
                          Informasi dalam diskusi          Mendengarkan diskusi                               Mencatat pokok-pokok           Jenis            4       Buku teks yang
6.1 Merangkum
                           Pokok-pokok                    Mengidentifikasi pokok-pokok pembicaraan,           pembicaraan, siapa yang        Tagihan:                 terkait
    informasi dari
                              pembicaraan( siapa            siapa yang berbicara dan apa isi                    berbicara dan apa isi          Tugas                    Internet
    berbagai sumber
                              yang berbicara dan            pembicaraannya                                      pembicaraannya                 Individu                 Surat kabar
    dalam suatu diskusi
                              apa isi                      Merangkum seluruh isi pembicaraan ke               Merangkum seluruh isi                                   Majalah
                              pembicaraannya)               dalam beberapa kalimat                              pembicaraan ke dalam           Bentuk                   Buku Pelengkap
                           Langkah merangkum              Mengajukan berbagai pertanyaan secara               beberapa kalimat               Instrumen:
                              isi pembicaraan ke            bervariasi                                         Mengajukan berbagai            Uraian bebas
                              dalam beberapa               Menanggapi pembicara dalam bentuk                   pertanyaan secara bervariasi
                              kalimat                       kritikan, sanggahan atau dukungan                  Menanggapi pembicara
                           Pertanyaan yang                Menambahkan alasan yang dapat                       dalam bentuk kritikan
                              bervariasi                    memperkuat tanggapan                                sanggahan atau dukungan
                              Cara mengkritik,                                                                 Menambahkan alasan yang
                              menyanggahan, atau                                                                dapat memperkuat tanggapan
                              memberi dukungan
                           Cara memperkuat
                              tanggapan dengan
                              alasan
                             Informasi dalam dialog        Mendengarkan dialog dengan tema tertentu            Mencatat isi dialog yang      Jenis            4       Buku teks yang
6.2 Membedakan
                                                           Mencatat isi dialog yang berupa pendapat             berupa pendapat dari          Tagihan:                 terkait
    informasi dan
                                                            Merangkum informasi dan pendapat dari               Merangkum informasi dan       Tugas                    Internet
    pendapat dari
                                                            dialog                                               pendapat dari dialog          Individu                 Surat kabar
    dialog
                                                           Menyimpulkan isi dialog                             Menyimpulkan isi dialog                                Majalah
                                                           Menuliskan tanggapan pribadi terhadap isi           Menuliskan tanggapan          Bentuk                   Buku Pelengkap
                                                            dialog                                               pribadi terhadap isi dialog   Instrumen:
                                                           Memberikan tanggapan                                                               Uraian bebas




                                                                                                                                                                                         11
                                                                                        SILABUS

Nama Sekolah             : MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran           : Bahasa Indonesia
Kelas/Program            : XI/Bahasa
Semester                 : 2
Standar Kompetensi       : Berbicara
                           7. Mengungkapkan pikiran, dan informasi melalui kegiatan presentasi hasil penelitian, berdiskusi/seminar, dan atau berdebat

                                                                                                                                                                           Sumber/
     Kompetensi                Materi                                 Kegiatan                                                                              Alokasi
                                                                                                                   Indikator                  Penilaian                     Bahan/
       Dasar                Pembelajaran                            Pembelajaran                                                                            Waktu
                                                                                                                                                                              Alat
                        Contoh laporan hasil           Membaca laporan hasil penelitian                  Menuliskan pokok-pokok yang      Jenis             6       Buku teks yang
7.1 Melaporkan hasil
                        penelitian                     Menelaah struktur laporan hasil penelitian         akan disampaikan secara          Tagihan:                  terkait
    penelitian secara
                         Struktur laporan             Menyampaikan isi laporan hasil penelitian          berurutan berdasarkan hasil      Tugas                     Internet
    lisan
                           penelitian                  Membacakan penggunaan bahasa laporan               penelitian                       Individu                  Surat kabar
                         Isi laporan                   hasil penelitian                                  Mengemukakan ringkasan                                     Majalah
                         Penggunaan bahasa            Membuat ringkasan isi laporan                      hasil penelitian dengan          Bentuk                    Buku Pelengkap
                           laporan                     Menyampaikan laporan berdasarkan                   kalimat yang komunikatif         Instrumen:
                                                        ringkasan                                         Menjelaskan proses penelitian    Uraian bebas/
                                                       Memberikan tanggan                                 dengan kalimat yang mudah        lisan
                                                                                                           dipahami

                         Tata cara diskusi            Melaksanakan diskusi/seminar                      Membuat pertanyaan yang          Jenis             6       Buku teks yang
7.2 Mengajukan
                          (menyampaikan                Mengajukan pertanyaaan dalam                       sesuai dengan isi                Tagihan:                  terkait
    pertanyaan atau
                          tanggapan dan                 diskusi/seminar                                    diskusi/seminar                  Tugas                     Internet
    tanggapan dalam
                          menyampaikan                 Mengajukan tanggapan dalam                        Mengemukakan pendapat            Individu                  Surat kabar
    diskusi/ seminar
                          rangkuman)                    diskusi/seminar                                    dalam diskusi/seminar                                      Majalah
                         Kalimat pertanyaan           Mengajukan sanggahan dalam                         dengan alasan yang logis                                   Buku Pelengkap
                          yang santun dalam             diskusi/seminar                                   Mengemukakan sanggahan           Bentuk
                          diskusi/seminar              Menyampaikan rangkuman                             dalam diskusi/seminar            Instrumen:
                         Kalimat tanggapan                                                                dengan alasan yang logis         Uraian bebas/
                          dalam                                                                           Merangkum isi                    lisan
                          diskusi/seminar                                                                  diskusi/seminar
                         Kalimat sanggahan
                          dalam
                          diskusi/seminar
                         Rangkuman
                          diskusi/seminar



                                                                                                                                                                                       12
7.3 Mengidentifikasi   Gagasan dan argumen            Mencari materi debat ( misal masalah          Menyampaikan gagasan dan         Jenis           6   Buku teks yang
    argumen dalam      dalam berdebat                  aktual/ yang terjadi dalam lingkungan          argumen dalam forum debat        Tagihan:            terkait
    berdebat            Topik yang ada                masyarakat setempat)                           secara lisan                     Tugas               Internet
                           dalam forum debat          Melaksanakan debat                            Menyampaikan sanggahan           Individu            Surat kabar
                        Penyampaian                  Menangkap dan menerjemahkan/                   terhadap lawan bicara dengan                         Majalah
                           gagasan dan                 menafsirkan topik yang ada dalam forum         alasan yang kuat dan tepat       Bentuk              Buku Pelengkap
                           argumen dalam               debat                                          secara lisan                     Instrumen:
                           forum debat                Menyampaikan gagasan dan argumen              Menyimpulkan dan                 Uraian bebas/
                        Penyampaian                   dalam forum debat                              mengakhiri debat dengan          Lisan/
                           sanggahan terhadap         Menyampaikan sanggahan terhadap lawan          kalimat- kalimat yang bersifat   pengamatan
                           lawan bicara dengan         bicara dengan alasan yang kuat dan tepat       persuasif                        Performansi
                           alasan yang kuat dan       Menyimpulkan dan mengakhiri debat
                           tepat                       dengan kalimat- kalimat yang bersifat
                        Cara menyimpulkan             persuasif
                           dan mengakhiri
                           debat dengan
                           kalimat- kalimat yang
                           bersifat persuasif




                                                                                                                                                                            13
                                                                                       SILABUS

Nama Sekolah              : MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia
Kelas/Program             : XI/Bahasa
Semester                  : 2
Standar Kompetensi        : Membaca
                            8. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat

                                                                                                                                                                       Sumber/
      Kompetensi                  Materi                              Kegiatan                                                                           Alokasi
                                                                                                                 Indikator                 Penilaian                    Bahan/
        Dasar                  Pembelajaran                         Pembelajaran                                                                         Waktu
                                                                                                                                                                         Alat

8.1 Menentukan isi atau   Teks bacaan                   Membaca cepat  300 kata per menit              Membaca cepat  300 kata       nis               4       Buku teks yang
    intisari berbagai      Teknik membaca              Menjawab secara benar 75% dari seluruh           per menit                      Tagihan:                  terkait
    ragam teks bacaan         cepat                      pertanyaan yang tersedia                        Menjawab secara benar 75%      Tugas
    dengan membaca         Rumus menghitung            Mengungkapkan pokok-pokok isi bacaan             dari seluruh pertanyaan yang   Individu                  Internet
    cepat                     dan keefektifan           Menjawab pertanyaan yang berhubungan             tersedia                                                 Surat kabar
                              membaca                    dengan isi teks                                 Menyimpulkan isi teks          Bentuk                    Majalah
                           Cara menentukan             Memberikan tanggapan                                                            Instrumen:                Buku Pelengkap
                              pokok-pokok isi                                                                                            Uraian bebas/
                              bacaan                                                                                                     Plihan ganda
                           Pertanyaan yng
                              berhubungan
                              dengan isi teks


8.2 Merangkum isi         Teks tajuk rencana/           Membaca tajuk rencana yang ada pada             Menulis ikhtisar tiap-tiap     Jenis             2       Buku teks yang
    berbagai ragam teks   editorial                      surat kabar/majalah setempat                     paragraf dalam teks tajuk      Tagihan:                  terkait
    bacaan dengan          Pengertian tajuk            Membuat ikhtisar dari tiap-tiap paragraf         rencana atau editorial         Tugas                     Internet
    membaca intensif           rencana                   dalam teks tajuk rencana atau editorial         Merangkum isi tajuk            Individu                  Surat kabar
                           opini/pendapat              Mengungkapkan isi tajuk rencana/ editorial      Menentukan opini dalam tajuk                             Majalah
                               penulis tajuk            Menemukan opini/pendapat penulis tajuk          Menyampaikan isi tajuk         Bentuk                    Buku Pelengkap
                               rencana atau              rencana atau editorial                          Menemukan opini/pendapat       Instrumen:
                               editorial                Merangkum isi tajuk rencana/ editorial           penulis tajuk rencana atau     Uraian bebas/
                           Langkah-langkah                                                               editorial                      Pilihan ganda
                               membuat ikhtisar/
                               merangkum isi tajuk
                               rencana/ editorial



                                                                                                                                                                                    14
8.4 Menceritakan           Teks bacaan                 Membaca teks bacaan                          Menentukan tema/topik         Jenis          4   Buku teks yang
    kembali isi berbagai    Tema/topik berbagai       Menentukan tema/ opik berbagai macam          berbagai macam teks bacaan    Tagihan:           terkait
    ragam teks bacaan          macam teks bacaan        teks bacaan                                  Menuliskan gambaran           Tugas              Internet
    dengan membaca          Cara menemukan            Menemukan gambaran umum sebuah teks           gambaran umum sebuah teks     Individu           Surat kabar
    ekstensif                  gambaran umum            Bacaan                                        bacaan                                           Majalah
                               sebuah teks bacaan      Menceritakan kembali isi sebuah teks         Menceritakan kembali sebuah   Bentuk
                                                        bacaan yang telah dibaca dengan kalimat       teks bacaan yang telah        Instrumen:         Buku Pelengkap
                                                        sendiri                                       dibaca                        Uraian bebas
                                                       Memberikan tanggapan                         Menyimpulkan isi teks




                                                                                                                                                                        15
                                                                                              SILABUS

Nama Sekolah                 : MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran               : Bahasa Indonesia
Kelas/Program                : XI/Bahasa
Semester                     : 2
Standar Kompetensi           : Menulis
                               9. Mengungkapkan informasi dalam bentuk ringkasan/rangkuman, notulen rapat, dan karya ilmiah

                                                                                                                                                                              Sumber/
      Kompetensi                     Materi                                Kegiatan                                                                            Alokasi
                                                                                                                      Indikator                  Penilaian                     Bahan/
        Dasar                     Pembelajaran                           Pembelajaran                                                                          Waktu
                                                                                                                                                                                 Alat
9.1   Menyusun              Teks artikel                    Membaca teks artikel                             Menentukan pokok-pokok          Jenis             4       Buku teks yang
      ringkasan isi             Pengertian artikel         Mendata pokok-pokok pikiran artikel yang          pikiran artikel yang sudah      Tagihan:                  terkait
      artikel yang dimuat       Pokok-pokok pikiran         sudah dibaca                                      dibaca                          Tugas                     Internet
      dalam media                dalam artikel              Membuat ringkasan yang menggambarkan             Meringkas isi artikel           Individu                  Surat kabar
      massa                     Cara membuat                seluruh isi artikel                                                               Bentuk                    Majalah
                                 ringkasan isi artikel      Menanggapi pokok-pokok pikiran artikel                                            Instrumen:                Buku Pelengkap
                                                             dan ringkasan                                                                     Uraian bebas/
                                                                                                                                               lisan
9.2   Menyusun              Contoh rangkuman                Membaca artikel                                  Mendiskusikan ringkasan         Jenis
      rangkuman             diskusi panel/ seminar          Mendiskusikan ringkasan artikel untuk             untuk mendapatkan               Tagihan:
      diskusi panel atau     Pengetian diskusi              mendapatkan masukan                               masukan                         Tugas
      seminar yang               panel/ seminar             Mengungkapkan kesan atas artikel yang            Mengungkapkan kesan atas        Individu/
      disaksikan melalui     Langkah-langkah                dibaca dari segi isi dan organisasi tulisan       artikel yang dibaca dari segi   Kelompok
      televisi atau              pelaksanaan dikusi                                                            isi dan organisasi tulisan
      secara langsung        Cara merangkum                                                                                                   Bentuk
                                 hasil diskusi panel/                                                                                          Instrumen:
                                 seminar                                                                                                       Uraian bebas/
                                                                                                                                               lisan
9.3 Menyusun                Contoh rangkuman                Melaksanakan diskusi panel                       Mencatat pokok-pokok yang       Jenis             6       Buku teks yang
    rangkuman diskusi       diskusi panel/ seminar          Mencatat pokok-pokok yang dibicarakan             dibicarakan dalam diskusi       Tagihan:                  terkait
    panel atau seminar       Cara menetukan                 dalam diskusi panel dan atau seminar              panel dan atau seminar          Tugas                     Internet
    yang disaksikan              pokok-pokok yang           Menulis rangkuman yang berisi pendapat           Menulis rangkuman yang          Individu/                 Surat kabar
    melalui televisi atau        dibicarakan dalam           atau saran yang muncul dalam diskusi              berisi pendapat atau saran      kelompok                  Majalah
    secara langsung              diskusi panel dan          Membahas isi rangkuman secara                     yang muncul dalam diskusi                                 Buku Pelengkap
                                 atau seminar                berkelompok                                      Membahas isi rangkuman          Bentuk
                             Cara merangkum                Memberikan tanggapan                              secara berkelompok              Instrumen:
                             saran yang muncul                                                                                                Uraian bebas:
                                 dalam diskusi


                                                                                                                                                                                          16
9.4    Menulis notulen   Contoh notulen rapat          Membaca contoh-contoh notulen rapat           Meneentukan pola penulisan   Jenis          2   Buku teks yang
      rapat sesuai        Pengertian notulen          Mencatat perbedaan dan persamaan               notulen rapat                Tagihan:           terkait
      dengan kriteria     Struktur notulen/ pola       antara dua notulen atau lebih                 Membuat notulen rapat        Tugas              Internet
                            penulisan notulen          Menemukan pola penulisan notulen secara        berdasarkan rapat            Individu           Surat kabar
                                                        lengkap                                       Menyunting engunaan                             Majalah
                                                       Melaksanakan rapat                             bahasa dalam notulen         Bentuk             Buku Pelengkap
                                                       Menulis notulen rapat yang sesuai dengan                                    Instrumen:
                                                        jalannya rapat yang telah dilaksanakan                                      Uraian bebas
                                                       Menanggapi penggunakan bahasa dalam
                                                        notulen rapat




                                                                                                                                                                        17
                                                                                         SILABUS


Nama Sekolah               : MA YLPI Tegalega Kota Sukabumi
Mata Pelajaran             : Bahasa Indonesia
Kelas/Program              : XI/Bahasa
Semester                   : 2
Standar Kompetensi         : Kebahasaan
                            10. Memahami morfologi kata dalam kalimat

                                                                                                                                                                  Sumber/
      Kompetensi                   Materi                               Kegiatan                                                                    Alokasi
                                                                                                             Indikator                Penilaian                    Bahan/
        Dasar                   Pembelajaran                          Pembelajaran                                                                  Waktu
                                                                                                                                                                      Alat
10.1 Mengidentifikasi      Teks yang menggunakan         Membaca teks                              Menentukan bentuk kata         Jenis             6       Buku teks yang
     kata berawalan dan    kataberawalan dan             Mengidentifikasi kata berawalan dan        berawalan dan berakhiran       Tagihan:                  terkait
     kata berakhiran       berakhiran                     berakhiran teks dan maknanya               yang benar                     Tugas                     Internet
     yang terdapat dalam    Kata berawalan dan          Mengelompokkan makna kata                 Menjelaskan makna kata         Individu                  Surat kabar
     teks                     berakhiran dalam teks       berawalandan berakhiran                    berawalan dan berakhiran
                            Makna kata berawalan        Menggunakan kata berawalan dan            Menggunakan kata berawalan     Bentuk
                              dan berakhiran              berakhiran dalam paragraf dan              dan berakhiran dalam           Instrumen:
                            Kesalahan                    menentukan maknanya                        paragraf                       Uraian bebas/
                              penggunaan kata            Membacakan paragraf yang ditulis          Menyunting penggunaan kata     Pilihan ganda
                              berawalan dan              Menanggapi penggunaan kata berawalan       berawalan dan berakhiran
                              berakhiran                  dan berakhiran dalam paragraf yang
                            Menggunakan kata             dibacakan
                              berawalan dan              Menyunting penggunaan kata berawalan,
                              berakhiran                  berakhiran dan konfiks, serta maknanya

10.2 Menganalisis kata     Teks yang menggunakan         Membaca teks                                Menentukan kata berkonfiks   Jenis
     berkonfiks yang       kata berkonfiks               Mengidentifikasi kata yang berkonfiks        dalam teks                   Tagihan:
     terdapat dalam teks                                  dalam teks                                  Menentukan makna konfiks     Tugas
                                                         Menggunakan kata berkonfiks dalam            pada kata dalam teks         Individu
                                                          paragraf                                    Menggunakan kata berkofiks
                                                         Membacakan paragraf                          dalam paragraf               Bentuk
                                                         Menangapi                                   Menentukan makna konfiks     Instrumen:
                                                         Menyunting penggunaan konfiks                pada kata dalam kalimat      Uraian bebas/
                                                                                                       dalam paragraf               Pilihan ganda
                                                                                                      Menyunting ketepatan
                                                                                                       penggunaan/makan kata
                                                                                                       berkonfiks


                                                                                                                                                                               18
                                                                                                                                                               Sumber/
      Kompetensi                  Materi                            Kegiatan                                                                     Alokasi
                                                                                                            Indikator              Penilaian                    Bahan/
        Dasar                  Pembelajaran                       Pembelajaran                                                                   Waktu
                                                                                                                                                                   Alat
10.3 Mengelompokkan        Teks yang menggunakan      Membaca teks                                  Mengidentifikasi kata      Jenis             4       Buku teks yang
     kata majemuk yang     kata majemuk               Mengidentifikasi kata majemuk dalam teks       majemuk dalam teks         Tagihan:                  terkait
     terdapat dalam teks    Pengertian kata          Menggunakan kata majemuk dalam teks           Mengelompokkan kata        Tugas                     Internet
                              majemuk                 Membacakan                                     majemuk dalam teks         Individu                  Surat kabar
                            contoh kata majemuk      Menggapi                                      Menggunakan kata majemuk                             Majalah
                            Penggunaan kata          Menyunting penggunaan kata majemuk             dalam teks                 Bentuk                    Buku Pelengkap
                              majemuk                                                                                            Instrumen:
                                                                                                                                 Uraian bebas/
                                                                                                                                 Pilihan ganda




                                                                                                                                                                            19

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:1671
posted:2/5/2010
language:Indonesian
pages:19