SILABUSBINA4A by adisuparto

VIEWS: 411 PAGES: 17

									Silabus Bina Bahasa Indonesia Kelas 4a

1

SILABUS PELAJARAN 1 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema No.
1

: : : :

............................. Bahasa Indonesia IV / I Kegiatan Kompetensi Dasar
3

Standar Kompetensi
2

Materi Pokok
4

Indikator
5

Kegiatan Pembelajaran
6

Penilaian
7

Alokasi Waktu
8

Sumber/ Bahan
9

1.

Mendengarkan Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah

1.1 Membuat gambar/ denah berdasarkan penjelasan yang didengar

Denah

* Membuat gambar/denah

2.

Berbicara Mendeskrifsikan secara lisan tempat sesuai denah

2.1 Mendeskrifsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut 3.1 Menemukan pikiran pokok teks (150-200 kata) dengan memba ca sekilas 4.1 Melengkapi percakapan dengan memperhati kan penggunaan ejaan (tanda titik dua dan tanda petik) 1.1 sampai dengan 4.1 Melengkapi percakapan dan menjelaskan denah

Denah

* Mendeskrifsikan tempat dengan kalimat runtut

3.

4.

5. 6.

Membaca Memahami teks agak panjang (150-200 kata) Menulis Mengungkapkan pikir an, perasaan, dan informasi secara tertu lis dlm bentuk percakapan Latihan ulangan Lembar Tugas Portofolio

Teks bacaan tentang kegiatan Teks percaka pan

* Membaca sekilas teks agak panjang * Melengkapi teks percakapan rumpang

* Mendengarkan petunjuk arah yang dibacakan guru tentang Petunjuk Arah ke Bumi Perkemahan * Membuat denah berdasarkan penjelasan yang didengar * Menjawab pertanyaan sesuai dengan dena * Menjelaskan secara lisan mengenai denah yang dibuat * Menjelaskan tempat sesuai denah secara tertulis * Menjelaskan denah secara lisan tentang cara menuju rumah teman * Menjelaskan denah perjalanan menuju rumah sendiri * Membaca sekilas teks bacaan * Menjawab pertanyaan bacaan * Menemukan pikiran pokok teks bacaan * Membaca teks percakapan * Melengkapi percakapan dengan kata/ kalimat yang sesuai * Memerankan tokoh dalam dialog/ percakapan Semua kegiatan pembelajaran * Melengkapi percakapan disertai ejaan * Menjelaskan denah

Tertulis dan penampilan

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 2

Penampilan dan produk

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 3

Tertulis

2 x 35 menit

Tertulis dan penam Pilan

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal 4 & 5 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 6 – 8

Variatif Teks dialog

Semua indikator * Melengkapi percakapan

Tertulis Tertulis & Penampiln

2 x 35 2 x 35

Buku Paket Surat undangan

2

SILABUS PELAJARAN 2 Nama Sekolah : ............................. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester: IV / I Tema : Peristiwa No. 1. Standar Kompetensi Mendengarkan Mendengarkan penjelasan tentang simbol daerah/lambang korps Kompetensi Dasar 1.2 menjelaskan kembali secara lisan atau tertu lis penjelasan tentang simbol daerah/lambang korps Materi Indikator Kegiatan Belajar Pokok Lambang * Menjelaskan se- * Mendengarkan penjelasan tentang cara lisan arti lambang Pramuka. lambang * Mencatat pokok-pokok penjelasan tentang lambang Pramuka. * Menuliskan penjelasan tentang lambang Pramuka secara terperinci * Menjelaskan secara lisan arti lambang Pramuka. Teks * Menjelaskan pe * Membaca contoh petunjuk penggunaan berisi tunjuk penggualat. petunjuk naan alat * Mengungkapkan secara lisan cara menggu nakan alat. * Mendiskusikan petunjuk penggunaan alat. Teks * Menemukan po- * Membaca teks ”Terkunci di Kamar” dengan bacaan kok pikiran teks cermat. bacaan * Menjawab pertanyaan bacaan. * Menemukan pikiran pokok teks bacaan. * Meringkas teks bacaan. Cerita * Melengkapi ceri * Membaca cerita rumpang rumpang ta rumpang * Melengkapi cerita rumpang. * Membacakan cerita yang sudah lengkap di depan kelas. * Menjawab pertanyaan cerita yang lengkap. Variatif Semua indikator Semua kegiatan pembelajaran Format teka-teki Membuat kalimat * Menyusun kalimat. * Menjelaskan arti lambang sekolah. Penilaian Tertulis, penampilan Alokasi Waktu 2 x 35 menit Sumber/ Bahan Buku Bina Bahasa 4A hal.18 – 19

2.

3.

Berbicara Mendeskrifsikan secara lisan petunjuk penggunaan suatu alat Membaca Memahami teks agak panjang (150 – 200 kata) Menulis Mengungkapkan pikir an, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk cerit Ulangan Lembar Tugas Portofolio

2.3 Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar 3.1 Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150 – 200 kata). 4.1 Melengkapi bagian ce rita (rumpang) menggunakan kata/ kalimat yang tepat sehingga menjadi cerita yg padu 1.2 sampai dengan 4.1 Menemukan kata dan menyusun kalimat

Penampilan 2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa 4ª hal. 19 – 21.

Tertulis

2 x 35 menit

Buku Bina bahasa 4A hal. 20 – 22.

4.

Tertulis dan penampilan

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa 4ª hal. 22 – 24.

5. 6.

Tertulis Tertulis

2 x 35 menit 2 x 35 menit

Bina Bahasa 4a hal 24- 28 Bina Bahasa 4A hal. 29.

3

SILABUS PELAJARAN 3
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Semester : Tema : No.
1

.................................. Bahasa Indonesia IV / I Kesenian Kompetensi Dasar
3

Standar Kompetensi
2

Materi Pokok
4

Indikator
5

Kegiatan Belajar
6

Penilaian
7

Alokasi Waktu
8

Sumber/ Bahan
9

1.

Menedengarkan Mendengarkan penjelasan tentang simbol daerah

1.2 Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis penjelasan tentang simbol daerah

Gambar simbol daerah

Menjelaskan simbol daerah

2.

3.

Berbicara 2.2 Menjelaskan petunjuk Mendeskrifsikan penggunaan suatu secara lisan petunjuk alat dengan bahasa pengunaan suatu yang baik dan benar alat Membaca 3.1 Menemukan pikiran Memahami teks agak pokok teks agak panpanjang (150 – 200 jang dengan cara kata) membaca sekilas

Percakapan Menjelaskan tentang petunjuk Pengguna penggunaan an alat Teks panjang Menemukan pikiran pokok teks

* Mendengarkan penjelasan tentang simbol. * Mencatat pokok-pokok penjelasan tentang simbol. * Menjawab pertanyaan berdasarkan penjelasan yang didengar. * Menuliskan penjelasan tentang simbol secara rinci. * Menjelaskan kembali simbol daerah. * Memperagakan percakapan * Menjawab pertanyaan * Menjelaskan kembali petunjuk penggunaan alat sesuai teks percakapan * Membaca sekilas teks bacaan yang berju dul ”Pensil Ajaib” * Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks. * Menemukan pikiran pokok bacaan masing-masing paragraf * Membuat kalimat permintaan sesuai contoh yang terdapat pada teks bacaan * Membaca contoh surat pribadi/surat untuk teman. * Mengenal bagian-bagian surat. * Menentukan bagian-bagian surat.

Tertulis dan produk

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 32 dan gambar simbol daerah Kalimantan Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 33 – 34. Buku Bina Bahasa 4A hal. 34 – 37.

Tertulis dan penampilan Tertulis

2 x 35 menit

2 x 35 menit

4.

Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara

4.4 Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman dengan bahasa yang baik dan

Naskah surat pribadi

Menulis surat untuk teman

Tertulis dan produk

4 x 35 menit

Buku Bina Bahasa 4A hal. 38 – 40.

4

tertulis dalam bentuk surat

5.

Latihan ulangan

benar serta memperhatikan ejaan (huruf besar, tanda baca titik, koma, dll.) 1.2 sampai 4.4

* Menulis surat untuk teman.

variatif

Semua indikator

Semua kegiatan pembelajaran

Tertulis

2 x 35 menit

6.

Lembar Tugas Portofolio

Menjelaskan penggunaan alat dan menemukan pikiran pokok teks bacaan agak panjang

Teks bacaan dan gambar penggunaan alat

Menjelaskan penggunaan alat dan menemukan pikiran pokok

* Menjelaskan cara memainkan alat musik biola. * Menuliskan pikiran pokok bacaan

Tertulis 2 x 35 dan menit penampilan

Buku Bina Bahasa 4ª hal. 40 – 42. Buku Bina Bahasa 4A hal. 43 – 44

5

SILABUS PELAJARAN 4
Nama Sekolah : .......................................... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : IV / I Tema : Transportasi No. Standrar Kompetensi Dasar Kompetensi Mendengarkan 1. 1.1 Membuat gambar / Mendengarkan denah berdasarkan penjelasan tentang penjelasan yang didepetunjuk denah ngar 2. Berbicara Mendeskrifsikan secara lisan petunjuk penggunaan suatu alat Membaca Membaca memindai teks dan menemukan makna kata dalam kamus Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan 2.2 Menjelaskan petunjuk penggunaan alat dengan bahasa yang baik dan benar

Materi Pokok Gambar denah

Indikator Membuat gambar denah

Kegiatan Pembelajaran * Menyimak penjelasan guru tentang petun juk membuat denah * Membuat denah sesuai petunjuk * Menjelaskan kembali denah yang telah dibuat * Menyimak atau membaca petunjuk cara menumpang kendaraan umum * Melengkapi pernyataan sesuai petunjuk * Menjelaskan kembali petunjuk cara menaiki kendaraan umum * Membaca teks yang berjudul ”Kereta Api Dulu dan Sekarang” * Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan * Menjelaskan cara menggunakan kamus * Membuat daftar kata sukar dan menemukan artinya dalam kamus * Membaca teks percakapan yang berjudul ”Calon Ilmuan” * Menjawab pertanyaan sesuai isi percakap an * Melengkapi percakapan rumpang. * Memberi tanggapan terhadap pokok permasalahan * Menggunakan tanda titik dua ( : ) dan tanda titik dalam kalimat Semua kegiatan pembelajaran

Penilaian Tertulis dan produk

Alokasi Waktu 4 x 35 menit

Sumber / Bahan Buku Bina Bahasa 4A hal. 46

Teks berisi petunjuk

Menjelaskan petunjuk penggunaan alat

Penampil an

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 46 – 47

3.

3.3 Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus/ ensiklopedia melalui membaca memindai 4.1 Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperhatikan penggunaan ejaan (tanda titik dua dan tanda petik)

Kamus/ensiklopedia anak nasional

Menemukan makna dan informasi dalam kamus/ensiklopedia Melengkapi percakapan rumpang

Tertulis dan penampilan

4 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 48 – 49

4.

Percakap an rumpang

Tertulis

4 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 50 – 54.

5.

Latihan ulangan

1.1 sampai dengan 4.1

variatif

Semua indikator

Tertulis

2 x 35

Buku Bina

6

menit

6.

Lembar tugas portofolio

Melengkapi percakapan dan membuat percakapan berdasarkan pengamatan gambar

Teks Melengkapi percakapan percakapan rumpang

* Menyelesaikan percakapan * Membuat percakapan berdasarkan pengamatan gambar

Tertulis

2 x 35 menit

Bahasa Indonesia 4A hal. 54 – 58 Buku Bina Bahasa Indonesia 4ª hal. 59 - 60

7

SILABUS PELAJARAN 5
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Semester : Tema : No.
1

........................................... Bahasa Indonesia IV / I Olahraga Kompetensi Dasar
3

Standar Kompetensi
2

Materi Pokok
4

Indikator
5

Kegiatan Pembelajaran
6

Penilaian
7

Alokasi Waktu
8

Sumber / Bahan
9

1.

Mendengarkan Mendengarkan penjelasan dari narasumber

1.1 Membuat gambar/ denah berdasarkan penjelasan yang didengar

Teks penjelasan

Membuat gambar / denah

2.

3.

Berbicara Mendeskrifsikan secara lisan petunjuk penggunaan suatu alat Membaca Memahami teks agak panjang ( 150 – 200 kata )

2.2 Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar 3.1 Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150 – 200 kata) dengan cara membaca sekilas 4.1 Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperhatikan penggunaan ejaan (tanda titik dua dan tanda petik) 1.1 sampai dengan 4.1

Teks petunjuk penggunaan Teks bacaan ”Badmini Dulu Baru Badminton” Percakapan rumpang

Menjelaskan petunjuk penggunaan alat

* Mendengarkan penjelasan dari narasumber * Menjawab pertanyaan * Mencatat hal-hal penting dari penjelasan narasumber * Membuat denah berdasarkan penjelasan narasumber * Mengamati gambar alat-alat olahraga * Menjelaskan penggunaan alat-alat sesuai gambar * Membaca sekilas ”Badmini Dulu Baru Badminton” * Menjawab pertanyaan sesuai dengan teks bacaan * Menemukan pikiran pokok teks bacaan * Membuat ringkasan bacaan * Membaca teks cerita ”Pemain Cadangan” * Menjawab pertanyaan sesuai cerita * Mengubah teks cerita “Pemain Cadangan ke dalam bentuk percakapan * Memperagakan percakapan sesuai teks yang dibuat. * Semua kegiatan pembelajaran

Tertulis dan produk

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 62

Penampilan

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 63 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 63 64 Buku Bina Bahasa Indonesia 4ª hal.65 – 67 Buku Bina Bahasa

Menemukan pikiran pokok teks bacaan

Tertulis dan Penampilan

4 x 35 menit

4.

5.

Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan Latihan Ulangan

Melengkapi percakapan rumpang

Tertulis dan penampilan

4 x 35 menit

variatif

Semua indikator

Tertulis

2 x 35 menit

8

6.

Lembar Tugas Portofolio

Membuat percakapan berdasarkan narasi

Naskah percakapan

Naskah percakapan

* Mengembangkan narasi menjadi naskah percakapan

Tertulis

2 x 35 menit

7.

Latihan Ulangan Tengah Semester 1

5 tema pembelajaran

Variatif

Semua indikator kelima tema

* Semua kegiatan pembelajaran dalam 5 tema pembelajaran

Tertulis

2 x 35 menit

Indonesia 4ª hal 67 – 70 Buku Bina Bahasa Indonesia 4ª hal. 71 – 72 Buku Bena Bahasa Indonesia 4A hal. 73 – 78

9

SILABUS PELAJARAN 6
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Semester : Tema : No.
1

................................. Bahasa Indonesia IV / I Pertanian Kompetensi Dasar
3

Standar Kompetensi
2

Materi Pokok
4

Indikator
5

Kegiatan Pembelajaran
6

Penilaian
7

Alokasi Waktu
8

Sumber / Bahan
9

1.

Mendengarkan Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah

1.1 Membuat gambar de nah berdasarkan penje lasan yang didengar

Teks berisi petunjuk denah

Membuat gambar denah

* Mendengarkan penjelasan ”Petunjuk ke Toko Trubus.” * Mencatat isi petunjuk yang didengar * Menjelaskan isi petunjuk * Membuat denah arah perjalanan * Menulis petunjuk arah ke suatu tempat dan menggambar denahnya * Mengamati gambar denah * Menjelaskan tempat berdasarkan denah

Tertulis dan Produk

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 80

2.

3.

Berbicara Mendeskrifsikan secara lisan tempat sesuai denah Membaca Membaca untuk memahami petunjuk pemakaian Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk cerita Latihan Ulangan

2.1 Mendeskrifsikan tem pat sesuai dengan de nah atau gambar deng an kalimat yang runtut 3.2 Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yang dibaca 4.2 Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat se suatu 1.1 sampai dengan 4.2

Denah lokasi

Mendeskrifsikan tempat sesuai denah Melakukan sesuatu sesuai petunjuk

Teks berisi petunjuk

4.

Petunjuk melakukan sesuatu

Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu

* Membaca sekilas * Menjawab pertanyaan * Mencatat petunjuk dalam bacaan * Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk yang dibaca * Membaca teks berisi petunjuk melakukan Tertulis suatu percobaan * Mengurutkan petunjuk melakukan sesuatu sesuai gambar * Menulis petunjuk melakukan sesuatu * Semua kegiatan pembelajaran Tertulis

Tertulis dan penampilan Proses dan produk

2 x 35 menit

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 80 – 81 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 81 – 82 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 83 – 86

4 x 35 menit

5.

Variatif

Semua indikator

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A

10

6.

Lembar Tugas Portofolio

Menulis petunjuk cara kerja alat-alat

Petunjuk melakukan sesuatu

Menulis petunjuk cara melakukan sesuatu

* Menuliskan petunjuk melakukan sesuatu berdasarkan gambar alat-alat

Tertulis

2 x 35 menit

hal. 86 – 90 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 91 – 92

11

SILABUS PELAJARAN 7
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Semester : Tema : No.
1

.................................. Bahasa Indonesia IV / I Lingkungan Kompetensi Dasar
3

Standar Kompetensi
2

Materi Pokok
4

Indikator
5

Kegiatan Pembelajaran
6

Penilaian
7

Alokasi Waktu
8

Sumber/ Bahan
9

1.

Mendengarkan Mendengarkan Penjelasan tentang lambang

1.2 Menjelaskan kembali Gambar secara lisan atau tertu- lambang lis penjelasan tentang lambang

Menjelaskan kembali penjelasan tentang lambang

2.

Berbicara Mendeskrifsikan secara lisan petunjuk penggunan alat

2. 2 Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar

Teks petunjuk pengguna an alat

Menjelaskan petunjuk penggunaan alat

3.

Membaca Membaca petunjuk pemakaian

3.2 Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yang dibaca

Teks bacaan berisi petunjuk pemakaian

Melakukan sesua tu berdasarkan petunjuk

4.

Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan,

4.4 Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-

Contoh surat pribadi

Menulis surat untuk teman sebaya

* mendengarkan penjelasan tentang lambang lingkungan kalpataru * Mencatat hal-hal penting * Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan kalpataru * Menjelaskan kembali secara lisan atau tertulis tentang lambang kalpataru * Memperagakan percakapan ”Mesin Tetas dari Kardus Bekas” * Melengkapi pernyataan sesuai percakapan * Menjelaskan petunjuk penggunaan alat secara lisan * Menjelaskan cara menggunakan alat * Membaca teks ”Penggunaan Stiker atau Kertas untuk Mengukur Kotor atau Tidaknya Udara di Rumah” * Membuat ringkasan bacaan * Menjelaskan petunjuk cara mengetahui tingkat kebersihan udara * Memperagakan petunjuk pemakaian sesuatu sesuai teks yang dibaca * Menanggapi penjelasan secara lisan * Membaca contoh surat untuk teman sebaya * Menggunakan tanda koma untuk memi-

Penampilan

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa 4A hal. 94

Penampilan

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa 4A hal. 94 – 96

Tertulis 2 x 35 dan menit penampilan

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 96 – 98

Tertulis

4 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A

12

dan informasi secara tertlis dalam bentuk surat

5.

Latihan Ulangan

cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma, dll) 1.2 sampai dengan 4.4

Variatif

Semua indikator

sahkan kata-kata dalam suatu pemerincian * Membubuhkan tanda koma dalam kalimat * Menulis bagian-bagian surat * Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman * Semua kegiatan pembelajaran

hal. 98 – 100

Tertulis

2 x 35 menit

6.

Lembar Tugas Portofolio

Menulis surat untuk teman sebaya tentang lingkungan tempat tinggal

Format surat

Menulis surat untuk teman sebaya

* Menulis surat untu teman sebaya tentang lingkungan tempat tinggal

Tertulis

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa 4A hal. 101 – 104 Buku Bina Bahasa 4A hal. 105 106

13

SILABUS PELAJARAN 8
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Semester : Tema : No.
1

................................. Bahasa Indonesia IV / I Hidup Hemat Kompetensi Dasar
3

Standar Kompetensi
2

Materi Pokok
4

Indikator
5

Kegiatan Pembelajaran
6

Penilaian
7

Alokasi Waktu
8

Sumber / Bahan
9

1.

Mendengarkan Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah

1.3 Membuat gambar / de nah berdasarkan penje lasan yang didengar

Petunjuk denah

Membuat gambar / denah

2.

Berbicara Mendeskrifsikan tempat sesuai denah

2.2 Mendeskrifsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar deng an kalimat yang runtut 3.1 menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus / ensiklopedia

Denah lokasi

Mendeskrifsikan tempat sesuai denah

* Mendengarkan penjelasan untuk membuat denah * Membuat denah perjalanan ke Bank Makmur berdasarkan penjelasan * Menjelaskan petunjuk denah yang telah kita buat secara tertulis * Mengamati gambar denah * Menjelaskan tempat sesuai gambar * Menjelaskan denah buatan sendiri * Membaca memindai ”Menjadi Nasabah Bank.” * Menemukan makna dan informasi dalam kamus * Menggunakan kata sulit dalam kamlimat * Menjawab pertanyaan sesuai teks bacaan * Membaca contoh petunjuk tentang cara membuat kincir angin * Memperagakan pembuatan kincir angin berdasarkan petunjuk * Menulis petunjuk menghias celengan * Memperagakan cara menghias celengan sesuai petunjuk yang telah dibuat * Semua kegiatan pembelajaran

Tertulis dan perbuatan

4 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 108

Produk dan penampilan

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 109 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 109 – 110

3.

Membaca Memahami makna kata dalam kamus / ensiklopedia

Kamus Bahasa Indonesia

Menemukan informasi dalam kamus / ensiklopedia

Tertulis

2 x 35 menit

4.

Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk petunjuk Latihan Ulangan

4.2 Menulis petunjuk atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu

Teks petunjuk

Menulis petunjuk cara melakukan sesuatu

Tertulis dan penampilan dan produk

4 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4ª hal. 111 – 112

5.

1.3 sampai dengan 4.2

Variatif

Semua indikator

Tertulis

2 x 35

Buku Bina

14

menit

6

Lembar Tugas Portofolio

Membuat denah dan menjelaskan secara lisan

Denah lokasi

Membuat denah lokasi

* Membuat denah sesuai petunjuk denah * Menjelaskan petunjuk denah secara lisan

Produk dan penampilan

2 x 35 menit

Bahasa Indonesia 4A hal. 113 – 118 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 119 – 120

15

SILABUS PELAJARAN 9
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas / Semester : Tema : No.
1

........................... Bahasa Indonesia IV / I Tempat Umum Kompetensi Dasar
3

Standar Kompetensi
2

Materi Pokok
4

Indikator
5

Kegiatan Pembelajaran
6

Penilaian
7

Alokasi Waktu
8

Sumber / Bahan
9

1.

Mendengarkan Mendengarkan penjelasan tentang simbol daerah / lambang korps

1.4 Menjelaskan kembali secara lisan atau tertulis penjelasan tentang simbol daerah / lambang korps

Lambang daerah

Menjelaskan simbol / lambang korps

2.

Berbicara Mendeskrifsikan secara lisan petunjuk penggunaan alat Membaca Memahami teks agak panjang (150 – 200 kata)

2.2 Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar 3.1 Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150 – 200 kata) dengan cara membaca sekilas

Teks petunjuk penggunaan alat Teks agak panjang ( 150 – 200 kata)

3.

4.

Menulis

4.3 Melengkapi bagian ce-

Cerita

* Mendengarkan penjelasan tentang simbol / lambang Daerah Provinsi Nusa Tenggara Barat * Mencatat hal-hal penting dari penjelasan lambang Daerah Provinsi Nusa Teng gara Barat * Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan lambang Daerah Provinsi Nusa Tenggara Barat * Menjelaskan kembali secara tertulis tentang lambang Daerah Provinsi Nusa Tenggara Barat Menjelaskn * Membaca ”Petunjuk Penggunaan Cairpetunjuk pengguan Penghapus.” naan alat * Menjelaskan kembali ”Petunjuk Penggunaan Cairan Penghapus” secara lisan di depan teman-teman. Menemukan * Membaca sekilas teks ”Pembagian yang pikiran pokok teks Adil” bacaan * Menjawab pertanyaan sesuai teks bacaan * Menemukan pikiran pokok teks bacaan “Pembagian yang Adil” * Meringkas teks bacaan ”Pembagian yang Adil.” Melengkapi cerita * Membaca cerita yang rumpang ”Celeng-

Tertulis

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 122.

Perbuatan dan penampilan

2 x 35 menit

Tertulis

4 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 122 – 123 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 124 – 126

Tertulis

4 x 35

Buku Bina

16

Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk cerita 5. Latihan Ulangan

rita yang hilang (rumpang) dengan menggu nakan kata atau kalimat yang tepat sehingga menjadi cerita yang padu 1.2 sampai dengan 4.3

rumpang

rumpang

Variatif

Semua indikator

an Beni” * Melengkapi cerita “Celengan Beni” deng an kata atau kalimat yang tepat. * Menggunakan tanda titik dan tanda baca lainnya dalam konteks kalimat atau teks bacaan. * Semua kegiatan pembelajaran

menit

Bahasa Indonesia 4° hal. 126 – 129

Tertulis

2 x 35 menit

6.

Lembar Tugas Portofolio

Membuat gambar lambang daerah dan menjelaskan artinya

Lambang daerah

Menggambar dan menjelaskan arti lambang daerah

* Menggambar lambang daerah yang sudah dikenal * Menjelaskan makna lambang daerah yang sudah dikenal * Semua kegiatan pembelajaran yang disajikan pada semester I

Tertulis dan penampilan

2 x 35 menit

7.

Latihan Ulangan Akhir Semester I

Semua kompetensi dasar semester satu

Variatif

Semua indikator semester I

Tertulis

2 x 35 menit

Buku Bina Bahasa Indonesia 4° hal. 128 – 132 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 133 – 134 Buku Bina Bahasa Indonesia 4A hal. 135 – 139

17


								
To top