Your Federal Quarterly Tax Payments are due April 15th Get Help Now >>

Silabus smp kelas 8 Bab 5 by ubay11

VIEWS: 1,863 PAGES: 3

Silabus smp kelas 8 Bab 5

More Info
									Silabus
Jenjang : SMP dan MTs Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII Semester : 1 Standar Kompetensi : GEOMETRI DAN PENGUKURAN 3. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah. Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen  Uraian singkat. Contoh Instrumen Alokasi Waktu (menit) Sumber / Bahan / Alat

3.1. Menggunakan Teorema Pythagoras untuk menentukan panjang sisisisi segitiga siku-siku.

Teorema Pythagoras.  Menemukan Teorema Pythagoras.  Menemukan kebalikan Teorema Pythagoras.  Mengenal tripel Pythagoras.

 

Memahami manfaat atau kegunaan Teorema Pythagoras dalam kehidupan sehari-hari. Menemukan Teorema Pythagoras dengan menggunakan persegipersegi. Menuliskan rumus Teorema Pythagoras pada segitiga sikusiku.



Menemukan Teorema Pythagoras.

 Tugas individu.

1.

Jika panjang sisi siku-siku suatu segitiga adalah a cm, b cm, dan panjang sisi miring adalah c cm, maka tuliskan hubungan antara a, b, dan c.

4  40 menit.





Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui. Menemukan kebalikan Teorema Pythagoras.

2.

Panjang salah satu sisi sikusiku adalah 16 cm dan panjang sisi miring adalah 20 cm. Hitunglah panjang sisi siku-siku yang lain. Selidikilah apakah segitiga berikut merupakan segitiga siku-siku. Jelaskan. 4 cm 8 cm 7 cm



Menyelidiki apakah suatu segitiga merupakan segitiga siku-siku dengan menggunakan kebalikan Teorema Pythagoras.



3.

Sumber:  Buku paket (Buku Matematika SMP dan MTs ESIS Untuk Kelas VIII, disusun oleh Tatag Yuli Eko Siswono dan Netti Lastiningsih) hal. 123-132.  Buku referensi lain. Alat:  Laptop  LCD  OHP



Menyelidiki apakah tiga buah bilangan yang diberikan merupakan tripel Pythagoras.



Mengenal tripel Pythagoras.

4.

Selidikilah apakah bilangan 5, 7, dan 9 merupakan tripel Pythagoras.

Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VIII Jilid 2

11



Menerapkan Teorema Pythagoras.



Menerapkan Teorema Pythagoras pada segitiga siku-siku dengan sudut istimewa.



Menghitung perbandingan sisi sisi segitiga sikusiku dengan sudut istimewa (salah satu sudutnya adalah 30o ,60o ,

 Tugas individu.

 Uraian singkat.

Tentukan nilai x:

30o
2 cm x

2  40 menit.

Sumber:  Buku paket hal. 133-134, 137.  Buku referensi lain. Alat:  Laptop  LCD  OHP

90o ).

3.2. Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras.



Menerapkan Teorema Pythagoras.



Mencari perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku istimewa dengan menggunakan Teorema Pythagoras.



Menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku.

 Tugas individu.

 Uraian singkat.

1.

Tentukan nilai x pada segitiga siku-siku di bawah ini: x x

4  40 menit.

Sumber:  Buku paket hal. 132-138.  Buku referensi lain. Alat:  Laptop  LCD  OHP

3 2
45o



Menggunakan Teorema Pythagoras untuk menghitung panjang diagonal, sisi, pada bangun datar, misal persegi, persegi panjang, belah ketupat, dsb.



Menghitung panjang diagonal, sisi, pada bangun datar, misal persegi, persegi panjang, belah ketupat, dsb.  Ulangan harian.  Uraian singkat.

2.

Suatu persegi panjang mempunyai panjang 9 cm dan lebar 7 cm. Tentukan panjang diagonalnya.

Teorema Pythagoras.  Menemukan Teorema Pythagoras.  Menemukan kebalikan Teorema Pythagoras.  Mengenal tripel Pythagoras.  Menerapkan Teorema Pythagoras.



Melakukan ulangan berisi materi yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras.

 Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai Teorema Pythagoras.

1. Sebuah tanah berbentuk persegi panjang dengan ukuran 8a m  12a m. Jika panjang diagonalnya 1.500 m, tentukan keliling tanah itu! 2. Ali menyeberang sungai yang lebarnya 15 m. Jika Ali terbawa arus sejauh 8 m, maka jarak yang ditempuh untuk menyeberangi sungai adalah …. a. 17 m c. 19 m b. 18 m d. 20 m

2  40 menit.

 Pilihan ganda.

Sumber:  Buku paket hal. 123-138, 138, 139-141, 142.  Buku referensi lain. Alat:  Laptop  LCD  OHP

.

Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VIII Jilid 2

12

Mengetahui, Kepala Sekolah

Jakarta,………………………………… Guru Mata Pelajaran Matematika

__________________ NIP.

__________________ NIP.

Silabus Matematika SMP dan MTs untuk Kelas VIII Jilid 2

13


								
To top