Pembiakan dan Pertumbuhan Sistem Pembiakan Manusia RANCANGAN by mgb63241

VIEWS: 796 PAGES: 4

									Pembiakan dan Pertumbuhan : Sistem Pembiakan Manusia
RANCANGAN PELAJARAN MINGGUAN

Mata Pelajaran          :  Sains
Tingkatan               :  Tiga
Masa                    :  80 Minit
Tajuk                   :  Sistem Pembiakan Manusia
Objektif                :  Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran pelajar
Hasil Pembelajaran         boleh:
                          i.    mengenal pasti bahagian-bahagian dan fungsi
                                sistem pembiakan lelaki dan wanita secara bertulis
                                di atas kertas yang disediakan dalam masa yang
                                ditetapkan tanpa membuat rujukan.
                           ii.  mengenal pasti bahagian-bahagian pada sperma
                                dan ovum dan mebanding-bezakan antara sperma
                                dan ovum secara bertulis di atas borang banding
                                beza dalam masa yang ditetapkan tanpa membuat
                                sebarang rujukan.
Strategi Pengajaran     : Koperatif
Penerapan nilai         : i.    Berdisiplin
                           ii. Bekerjasama
                           iii. Menjaga kebersihan diri
                           iv. Nilai-nilai agama dan moral
Kemahiran Generik:
KPS                     :   i.   Memerhati
                            ii. Mengelas
KBKK                    :   i.   Menjana idea
                            ii. Mengumpul maklumat
                            iii. Mentafsir maklumat
                            iv. Membanding dan membeza
                            v.   Membuat laporan
Media Pengajaran        :   i.   Carta bergambar
                            ii. Buku teks SPBT
                            iii. Model
Pengetahuan Sedia Ada   :   Pelajar telah mempelajari satu daripada sifat benda
                            hidup, iaitu membiak yang boleh dikaitkan dengan
                            pelajaran hari ini.
Langkah/Masa     Isi Pelajaran          Aktiviti Guru           Aktiviti Pelajar        Media         Kemahiran
  (Peristiwa                                                                          Pengajaran       Generik
 Pengajaran)

  Langkah 1     Pengenalan         1. Guru bersoal jawab     1. Pelajar menjawab    Soalan dan        KBKK:
                kepada             dengan pelajar:           soalan-soalan yang     Penyoalan         Menjana
   (5 minit)    pembiakan                                    dikemukakan oleh                         idea
                manusia            i. Nyatakan dua cara      guru.
  (Menarik                         pembiakan organisma                                                Kecerdasan
  perhatian)                       hidup.                                                             Pelbagai:
                                                                                                      Logikal
 (Mengimbau                        ii. Apakah yang                                                    Interpersonal
 pengetahuan                       dimaksudkan pembiakan
  sedia ada)                       seks?



  Langkah 2     Sistem             1. Dengan bantuan         1. Pelajar membuat     Borang banding-   KPS:
                Pembiakan          model dan carta, guru     pemerhatian secara     beza              Memerhati
  (40 minit)    Manusia            mengarahkan pelajar       berkumpulan dan        (Lampiran 1)      Mengelas
                                   melengkapkan borang       berbincang.
(Menyampaikan   i. Organ seks      banding-beza ke atas:                            Carta/model       KBKK:
   objektif)    lelaki termasuk                              2. Pelajar membuat                       Membanding
                testis, skrotum,   i. Sistem pembiakan       laporan hasil          Transparensi      dan
(Menampilkan    duktus, vesikel    lelaki                    pemerhatiannya di                        membeza
 pencapaian)    semen uretra       (Aktiviti 1.3.:Mengkaji   atas kertas            Kertas mahjong    Membuat
                dan fungsinya.     sistem pembiakan lelaki   mahjong/transparensi                     laporan
                                   Buku teks SPBT KBSM       untuk dibentangkan .   Buku teks         Mengumpul
                                   ting.3. m/s 5)                                                     maklumat
                                                                                                      Mentafsir
               ii. Sistem          ii. Sistem pembiakan                                              maklumat
               pembiakan           perempuan termasuk
               perempuan           ovari, oviduktus, tiub                                            Kecerdasan
               termasuk ovari,     Fallopio, uterus, serviks                                         Pelbagai:
               oviduktus, tiub     dan faraj serta                                                   Logikal
               Fallopio, uterus,   fungsinya. (Aktiviti 1.4:                                         Interpersonal
               serviks dan faraj   Mengkaji sistem
               serta fungsinya     pembiakan perempuan
                                   buku Teks SBPT KBSM
                                   ting.3, m/s 7)




 Langkah 3     Pembentangan        Aktiviti 4                  1. Pelajar membuat     Transparensi   KBKK:
               perbincangan        1. Guru meminta pelajar     pembentangan                          Menyampai
 (20 minit)    amali               membuat                     dan pelajar kumpulan                  maklumat
                                   pembentangan hasil          lain dibenarkan                       Menilai
(Menampilkan                       pemerhatian secara          membuat sebarang
 pencapaian)                       bergilir-gilir.             pertanyaan yang                       Kecerdasan
                                                               berkaitan.                            Pelbagai:
                                   2. Guru membimbing                                                Logikal
                                   perbincangan bersama                                              Interpersonal
                                   pelajar

                                   3. Guru meminta pelajar
                                   membuat laporan
                                   muktamad untuk
                                   diserahkan kepada guru.
 Langkah 4    Latihan        Aktiviti 5                                          Kertas soalan   KBKK:
              pengukuhan                              1. Pelajar menjawab        (Lampiran 2)    Penilaian
 (15 minit)   dan refleksi   1. Guru mengedarkan      dalam masa 5 minit.                        Refleksi
                             kertas latihan
  (Menilai                   pengukuhan.                                                         Kecerdasan
pencapaian)                                           2. Pelajar mendengar                       Pelbagai:
                             2. Guru membincangkan    perbincangan jawapan.                      Logikal
(Pengukuhan                  jawapan dengan pelajar                                              Intrapersonal
    dan                                               3. Pelajar membuat
pemindahan)                  3. Guru membuat          refleksi kendiri ke atas
                             refleksi terhadap        pembelajarannya.
                             pengajarannya untuk
                             tindakan berikutnya
                             yang lebih berkesan.

								
To top