RECURSOS DE INFORMÁTICA NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA (5ª by mercy2beans118

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									     CENTRO EDUCACIONAL MESSINA


      RECURSOS DE
INFORMÁTICA NO ENSINO
  DA GEOMETRIA PLANA
      (5ª à 8ª SÉRIE)

         Cláudia Bragança Gonçalves
          claubragon@gmail.com.br
INTRODUÇÃO
  Considerando que propostas para pôr em
práticas os novos conhecimentos adquiridos
serão mais significativas se realizadas por
meio de jogos, desafios lúdicos, fatos que
façam parte do dia-a-dia do educando e a
informática, este projeto pretende, usando o
programa Cabri-Géomètre e outros recursos
da internet, apresentar os conteúdos da
geometria plana do Ensino Fundamental de
forma que o aluno assimile e vivencie esses
conteúdos.
O Cabri-Géomètre é um software que
permite construir todas as figuras da
geometria elementar que podem ser
traçadas com a ajuda de uma régua e de
um compasso. Uma vez construídas, as
figuras    podem        se movimentar
conservando as propriedades que lhes
haviam sido atribuídas.
O software Cabri-géomètre já está
sendo utilizado em diversas Escolas e
Universidades de todo o Brasil. Ele é
uma ferramenta que está
proporcionando uma melhoria no ensino
e estudo da matemática.
DESENVOLVIMENTO
Os conteúdos serão apresentados em sala
de aula através de aula expositiva;
Resolução    de    exercícios    resolvidos
individualmente e em grupos;
Construção de figuras geométricas no
Cabri-géomètre;
Comprovação das propriedades das figuras
geométricas através do Cabri-géomètre;
Construção do Tangram no Cabri-
géomètre e formação de figuras usando as
suas sete peças em jogos específicos
encontrados na internet.
COMO SERÁ APLICADO
Os conteúdos serão iniciados em sala de
aula, seguindo orientações do livro texto.
O próximo passo será levar os alunos
para o laboratório de informática para que
eles possam construir as figuras
estudadas, comprovar as propriedades
conhecidas e construir o Tangram
aplicando essas propriedades.
CONCLUSÃO
Muito se discute sobre o uso de
computadores e a influência dos jogos
eletrônicos na formação de nossas
crianças e adolescentes. Acabamos
constatando que “os meios tecnológicos
vieram para ficar; mas devemos evitar os
excessos”.
Será essa expressão suficiente   para
resolver nossas preocupações?
Essa discussão não acaba, pois novidades
tecnológicas não param de surgir. O que
precisamos é estar aptos a utilizar todos
os meios possíveis para enfrentar os
desafios que o ensino nos apresenta.
Essa discussão não acaba, pois novidades
tecnológicas não param de surgir. O que
precisamos é estar aptos a utilizar todos
os meios possíveis para enfrentar os
desafios que o ensino nos apresenta.
A Matemática da sala pode melhorar, e
muito, da Informática, seja através de
programas específicos, como o Cabri-
Géomètre, ou de sites de jogos que
desenvolvem o raciocínio lógico. Este
projeto pretende, de forma simples e
moderna, alcançar os objetivos do ensino
da Matemática no Ensino Fundamental.
   A Matemática, quando a
compreendemos bem, possui
    Por toda a parte existe
 não somente a verdade, mas
          Geometria.
  também a suprema beleza.
             Platão
        Bertrand Russel

								
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