REVISÃO GERAL PARA AVALIAÇÃO DE GEOMETRIA by mercy2beans118

VIEWS: 479 PAGES: 3

									          TRABALHO DE GEOMETRIA 01 – CONCEITOS BÁSICOS
   1)   Por quê estudar Geometria?
   2)   Segundo os estudos, qual povo antigo utilizou primeiro os conceitos de Geometria?
   3)   O quê o Rio Nilo tem a ver com a Geometria?
   4)   Qual povo antigo “chique” resolveu filosofar sobre os conhecimentos geométricos vindos da África,
        aperfeiçoando toda a Geometria? Dica: O Professor Diogo Faria nasceu lá...
   5)   Quem escreveu o primeiro livro de Matemática “Os Elementos”?
   6)   Geo-metria! O que significa esta palavra?
   7)   Observando a sala de aula, você reconhece algo que dê a idéia de:
            a) Ponto?
            b) Reta?
            c) Plano?,       Então dê 3 exemplos de cada.
   2)   Responda às perguntas a seguir, usando uma das palavras:

                  PONTO                     RETA                  PLANO
          a) Observando um mapa do seu estado, identifique a cidade onde você mora. A representação da
             sua cidade no mapa lhe dá a idéia de quê?
          b) Qual é a idéia que a página de um livro lhe traz?
          c) Assistindo a uma partida de basquete, é possível observar a linha divisória da quadra. Qual a
             idéia que essa linha divisória lhe dá?
   3) Relacione a primeira coluna com a segunda:
      1 – RETA                                            ( 2 ) É uma parte da reta, tem origem e é infinita
                                                          num só sentido;

        2 – SEMI-RETA                                     ( 3 ) É uma parte da reta, com extremidades dos
                                                          dois lados;

        3 – SEGMENTO DE RETA                              ( 1 ) Não tem espessura, é formada por infinitos
                                                          pontos numa mesma direção.

   4) Para você o que representa a palavra COLINEAR?
   5) Para você o que representa a palavra CONSECUTIVO?
   6) Então desenhe 5 pontos colineares e 4 pontos não-colineares.
   7) Desenhe 3 segmentos colineares e 5 segmentos não colineares.
   8) Desenhe 4 segmentos consecutivos e 3 segmentos não consecutivos.
   9) Desenhe 7 segmentos colineares e consecutivos ao mesmo tempo.
   10) Observe as figuras e identifique o que está errado nelas:
a)                                                      b)




                                        R
Temos a reta R.
                                                      Temos o plano f .
11) O que é para você uma figura PLANA?
12) O que é para você uma figura NÃO-PLANA?
13) Quantas dimensões têm um quadrado?
14) Quantas dimensões têm um retângulo?
15) O quadrado e o retângulo são figuras Planas ou Não-Planas? Porquê?
16) Quantas dimensões têm uma piscina?
17) Quantas dimensões têm um cubo?
18) O cubo e a piscina são figuras Planas ou Não-Planas? Porquê?
19) O que são arestas?
20) O que são vértices?
21) Desenhe uma pirâmide de base quadrangular e diga quantos vértices e arestas ela possuiu?
22) Desenhe um hexágono e diga quantos lados e vértices ele possui?
23) Desenhe 5 linhas fechadas.
24) Desenhe 5 linhas não-fechadas.
25) Desenhe 5 linhas simples.
26) Desenhe 5 linhas não-simples.
27) Desenhe 5 linhas fechadas e não-simples.
28) Desenhe 5 linhas não-fechadas e simples.
29) Desenhe 5 linhas não-fechadas e não-simples.
30) Desenhe 5 linhas fechadas e simples.
31) Desenhe 5 linhas fechas, simples e formadas por segmentos consecutivos.
32) Como se chamam as figuras desenhadas no exercício anterior?
33) Desenhe 5 polígonos convexos e 5 polígonos não-convexos.
34) “Poli” significa muitos, vários e “gono” ângulos, então: A palavra polígono significa???
35) Qual o polígono com o menor número de lados que pode existir?
36) Observe a figura abaixo formada por polígonos triangulares. Quantos triângulos podemos observar na
    figura abaixo:




37) Para determinar o nome de um plano é necessário usar um alfabeto diferente do nosso. Que alfabeto é
    esse? Originário de que país? Dê exemplos de letras desse alfabeto.
38) Qual a diferença entre prisma, pirâmide e corpos redondos?
39) Qual a diferença entre circunferência e círculo?
40) O que é o raio de um círculo?
41) Que figura deve ser rodada em um eixo para obtermos um cone?
42) Que figura deve ser rodada em um eixo para obtermos um cilindro?
43) Desenhe uma casa bem moderna sofisticada. Depois de desenhá-la faça uma análise geométrica da
    sua casa. (Do que ela é formada, forma e figuras, tente utilizar o máximos de conhecimento possível)
44) Chegou a hora de você FILOSOFAR. Filosofe sobre a Geometria. (Um pequeno texto sobre tudo que
    você já aprendeu até agora)

								
To top