PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL DE FISICA QUINTO GRADO by mercy2beans111

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									            PROGRAMACIÓN DE TRABAJO
      IMPLEMENTACION SOBRE LA CREACION DE RECURSOS
                      EDUCATIVOS




1. DATOS INFORMATIVOS
  1.1. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN                          : Ayacucho
  1.2. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL                        : Huamanga
  1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA                            : “Melitón Carbajal”
  1.4. DIRECTOR                                         : Prof. Charles García Sauñe


  DOCENTES INNOVADORES

                          Iván Curo Chimaico
                          Marcelina Rumisoncco Huancahuari.
                          Bárbara Farfán Quispe




2. FUNDAMENTACIÓN
      La finalidad principal es obtener recursos informáticos para todo los grados de la Institución,
  para luego compartir con las instituciones Locales y Nacionales
      La finalidad es proporcionar la base científica y tecnológica, habilidades y actitudes sobre las
  cuales se basará la formación específica de los alumnos, además, les dotará de una base cognitiva
  para emprender posteriormente estudios más avanzados en las Instituciones superiores, garantizando
  la comprensión y adaptación a los cambios tecnológicos de nuestra era.
      La tecnología prepara a los jóvenes para la polivalencia y para la adaptación a los cambios
  científicos y tecnológicos que se producen en el mercado laboral como consecuencia del avance de la
  ciencia y tecnología.

3. PROPÓSITO Y LOGRO EDUCATIVO

                PROPÓSITO                                     LOGRO EDUCATIVO
Desarrollo de la capacidad productiva,           Valora el trabajo individual y en equipo como
innovadora y emprendedora; como parte de la      parte de
construcción del proyecto de vida de todo        su desarrollo personal y social, demuestra
ciudadano.                                       actitud
Dominio de las Tecnologías de la Información y   emprendedora para el mundo laboral, aplicando
Comunicación (TIC)                               sus
                                                 capacidades y conocimientos en la formulación y
                                                 ejecución
                                                 de proyectos productivos. Se interesa por los
                                                 avances de la
                                                 ciencia y la tecnología




                          PRUEBA ESCRITA DE MATEMÁTICA
NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………………
GRADO: PRIMERO
1. Escriba los números de acuerdo a la cantidad de figuras que se encuentre.




2.- Complete los números en el trencito en forma ascendente.
3.-Dibuje hojas según el número que indica en el macetero.




4. Complete números que faltan.


                       3                          6
  1                            64       1                7
            1         1                 1       1                   1     1
  1                            1        1                1

                     ENCUESTA PARA LOS                              NIÑOS

Nombre y apellido:…………………………………………
Grado………………………. Sección……………………..

                                                                              Si        No
  1. ¿Sabes usar la computadora?                                              ( )       ( )

  2. ¿Te gusta hacer clase en el centro de cómputo?                           ( )       ( )

  3. ¿Te gusta el recurso “CONOCAMOS LOS NUMEROS”?                            ( )        ( )

  4. ¿Dónde te gusta recibir clase?                           Salón ( )       C.C ( )

  5. ¿Cuántas horas te gustaría hacer clase en el C.C?          2( )      4( )      más( )


  Recursos
               www.google.com
               www.altavista.com
               www.inovacaotecnologica.com
               www.abcdatos.com
               www.gifmania.com
               www.aulaclic.com
               www.actionscript.org
               www.taringa.net/.../Manual-de-Actions-Script.html
         www.cristalab.com/tutoriales
         www.programacion.com/tutorial/actionscript
         www.tutorial-enlace.net/tutorial-Tutorial_de_actionscript_General-559.html
         www.flashandmath.com


  Evaluación


     1. Interactuación

               Trabajo en equipo
               Coordinación de profesores
               Organización y planificación de profesores
               Búsqueda de objetivos
     2.   Investigación

             Fuente bibliográfica adecuada
             Coherencia con el objetivo del tema
     3. Presentación

               Aplicación y aceptabilidad del recurso informático
               Creatividad en la creación recursos informático.
               Dominio sobre el manejo del recurso informático.


Bibliografía
  1. Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular
     Año 2009 Ministerio de Educación

  2. Lógico Matemático - MINISTERIO DE EDUCACION 2009

  3. Cuaderno de trabajo “MATEMATICA” MED 2009

  4. Lógico Matemático editorial LUMBRERAS 2009

								
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