Perfil recursos naturales renovables by morgossi7a3

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									                                         PERFIL DE INGRESO
                                        Perfil de ingreso para las carreras de Sistemas de
                                        Producción Agrícola y Recursos Naturales Renovables.

                                 Al ingresar a la Facultad de Agronomía, los estudiantes deberán
                                 poseer conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes
                                 vocacionales, que les permitan responder satisfactoriamente a las
                                 exigencias propias de las carreras que se imparten en la Facultad.
Preparación básica de conocimientos especialmente en las áreas de matemáticas, física, química,
biología y social humanística.
Capacidad de adaptarse al medio universitario y a las condiciones de la vida rural guatemalteca.
Disposición para la realización de prácticas en el campo de la agronomía.
Adecuada orientación vocacional que le permita establecer la capacidad real para el estudio de la
agronomía. Capacidad de relacionarse con grupos de diferente nivel cultural y económico.
Disposición para adquirir una formación en Administración, Asesoría, Investigación y Docencia
y/o capacitación. Disposición para formarse como Ingeniero Agrónomo con una visión generalista
de los Sistemas de Producción Agrícola y en el manejo de los Recursos Naturales Renovables.




PERFIL DE EGRESO

ELEMENTOS ESPECIFICOS DEL PERFIL DEL
INGENIERO AGRONOMO EN EN RECURSOS
NATURALES RENOVABLES. (RNR)

Al finalizar la carrera de Recursos Naturales Renovables el egresado estará en la capacidad de:

A) Identificarse y comprometerse con el desarrollo del país y del desarrollo rural desde la perspectiva
   de la interacción entre los Recursos Naturales Renovables y los Sistemas de Producción Agricola
   en el Marco de la sostenibilidad.
B) Participar eficazmente en los procesos productivos relacionados con los Recursos Naturales
   Renovables y los Sistemas de Producción Agrícola desde los ámbitos:
   a) Empresarial,
   b) Comunitario,
   c) No gubernamental,
   d) Estatal y extraterritorial.




" Fuente: Catalogo General de Estudios 2004, Departamento de Registro y Estadística"
 C) Intervenir e incidir en el ciclo de las Políticas Públicas relacionadas con la Producción Agrícola
    los Recursos Naturales Renovables y el Desarrollo Rural.
 D) Contribuir al proceso de generación de conocimientos apropiados a la realidad nacional en el
    ámbito de las Ciencias Agronómicas.
 E) Conocer y evaluar la realidad de los recursos naturales para proponer mejoras a las condiciones
    del área rural.
 F) Poseer capacidad crítica, creativa y propositiva, ante la problemática de los recursos naturales
    renovables a nivel nacional y region al.
 G) Poseer una formación humanista para una cultura de convivencia solidaria y democrática.
 H) Cuantificar y cualificar los recursos naturales renovables, para determinar a través del análisis
    de la información, el estado actual y uso potencial de los mismos.
 I) Investigar y proponer soluciones a los problemas relacionados con el uso, manejo y conservación
    de los recursos naturales re novables para alcanzar la sostenibilidad.
 J) Elaborar planes integrales de manejo de los recursos naturales renovables, en los niveles de unidad
     productiva, cuenca hidrográfica, país y región.
K) Generar y aplicar tecnología apropiada para la transformación de los productos provenientes de
    los recursos naturales renovables.
L) Manejar técnicas de administración en el u so y manejo de los recursos naturales renovables, que
    permitan mejorar la eficie ncia gerencial, optimizar el uso de los recursos disponibles y
    aprovechar las oportunidades de desarrollo existentes, con el fin de obtener beneficio económico
    y social, compatible con el desarrollo sostenible.
M) Gestionar, promover y desarrollar programas de capacitación y prestación de servicios en el
    campo de los Recursos Naturales Renovables, a través de medios convencionales y alternativos
     de comunicación social, así como métodos de extensión rural.
N) Analizar, procesar, interpretar y generar infor mación básica de los recursos naturales renovables
     mediante la utilización de las diversas formas de manejo y localización de la misma.
Ñ) Poseer conciencia de la necesidad de la conservación del ambiente y capacidad de aplicar
    conocimientos para evitar el impacto global negativo de las actividades productivas en los
    recursos naturales renovables.
O) Identificar, generar, fortalecer y participar en los procesos de la organización social relativos a la
    producción, el uso, manejo y conservación de los Recursos Naturales Renovables.
P) Poseer actitudes interpersonales positivas, para lograr una relación favorable entre los diferentes
    actores del desarrollo.
Q) Expresar ideas y conocimientos en forma oral y escrita para la comunicación eficaz.
                                                     eño
R) Actuar con liderazgo y ética en el desemp profesional.
S) Poseer conocimientos generales del Idioma Inglé y preferentemente un Idioma Indígena.
                                                        s




" Fuente: Catalogo General de Estudios 2004, Departamento de Registro y Estadística"
            RED CURRICULAR




" Fuente: Catalogo General de Estudios 2004, Departamento de Registro y Estadística"

								
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