PEMBERDAYAAN DAN PENGUATAN PTS DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

							PEMBERDAYAAN DAN PENGUATAN PTS
DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
Oleh Prof. Dr. H. SUYATNO, M.Pd.
KONDISI PTS SAAT INI
   Pemerataan dan Peningkatan
    Akses Pendidikan
   Mutu, Relevansi, dan Daya Saing
   Tata Kelola, Akuntabilitas dan
    Pencitraan Publik
PEMERATAAN DAN PENINGKATAN
AKSES PENDIDIKAN

   Era globalisasi mendorong semangat
    PTS menuju world class university
   Masih dijumpai cukup banyak calon
    mahasiswa berprestasi, namun kurang
    mampu secara ekonomi
   Masih adanya disparatis yang cukup
    tinggi dalam hal mutu PTS di Indonesia
   Adanya pelanggaran terhadap
    kebijakan DIKTI tentag pelaksanaan
    proses belajar mengajar dan
    penyelenggaraan pendidikan PTS
MUTU, RELEVANSI DAN DAYA
SAING
   Sangat sedikit jumlah PTS di Indonesia
    yang output-nya berdaya saing tinggi di
    dunia nasional dan internasional
   Adanya isu peningkatan pengangguran
    tenaga kerja
   Jumlah dosen dan kualifikasi dosen
    yang belum memadai
   Adanya penurunan jumlah mahasiswa
    pada beberapa program studi di PTS
   Proses belajar mengajar yang masih
    mengacu pada Teacher-centered
    Learning
           TATA KELOLA, AKUNTABILITAS DAN
           PENCITRAAN PUBLIK

TATA KELOLA           AKUNTABILITAS PENCITRAAN
 Sistem              Proses  penyelenggaraan    Masih  banyak PTS yang
                      pendidikan yang             mengedepankan luaran
 Penjaminan Mutu      melanggar aturan (tidak
                                                  seperti Guru Besar,
                                                  Doktor, Gedung, dan lain-
 (QA) Perguruan       taat asas) seperti          lain. PTS kurang
 Tinggi belum         program kelas jauh,         mengedepankan
 dilaksanakan PTS     kuliah sabtu-minggu,        kreativitas dan
                      kelas ekstensi, dan lain-   produktivitas ilmiah
 secara terencana     lain.                       Masih cukup banyak PTS

 Penilaian kinerja                               yang membangun
                      Partisipasi pelaporan
                                                  institusinya dengan cara-
 dosen yang           EPSBED belum maksimal       cara yang kurang sportif
 belum maksimal       dan tidak tepat waktu       Belum adanya skema

                      Lemahnya sistem            khusus di PTS bagi
                                                  mahasiswa yang kurang
                      pelaporan keuangan          mampu
KONDISI YANG AKAN DICAPAI PTS
DALAM MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN
   Program Standar Kualitas Akademik
   Program Wawasan dan Kemampuan Akademik
    Mahasiswa
   Program Pengembangan Kurikulum dan
    Program Studi
   Program Evaluasi Akademik
   Program Hibah Perguruan Tinggi
   Program Penelitian dan Pengabdian pada
    Masyarakat
   Program Penataan Kelembagaan Perguruan
    Tinggi
   Program Pengembangan Kemahasiswaan
   Program Penguatan PT dan Perintisan PT
    Bertaraf Internasional
PROGRAM STANDAR AKADEMIK

 Pengembangan Quality Assurance
 Pengembangan perpustakaan
 Penentuan Standar Minimal
  Laboratorium (SML)
PROGRAM WAWASAN DAN
KEMAMPUAN AKADEMIK MAHASISWA

 Fokus peningkatan kemampuan
  penalaran mahasiswa pada bidang
  IPA, IPS, dan Pendidikan Seni
 Menyelenggarakan berbagai
  kegiatan ilmiah dalam bidang IPA,
  IPS, dan Pendidikan Seni
PROGRAM PENGEMBANGAN
KURIKULUM

  Sosialisasi kurikulum berbasis
   kompetensi
  Pelatihan bagi pelatih (TOT) atas
   penerapan KBK
PROGRAM EVALUASI AKADEMIK

 Melakukan pelaporan EPSBED
  secara teratur
 Melakukan evaluasi program studi
  sebagai upaya pengawasan,
  pengendalian, dan pembinaan serta
  memperpanjang dan penutup ijin
  penyelenggaraan PS di PTS
PROGRAM HIBAH PT
   PTS perlu menerapkan sistem
    pengelolaan keuangan yang akuntabel
    dan transparan
   Mengalokasikan dana pendamping bagi
    kegiatan pembinaannya
   Melaksanakan secara otonomi dengan
    menjaga mutu dan akuntabilitas
   Melakukan kerjasama-kerjasama baik di
    dalam institusi maupun luar institusi
    dalam dan luar negeri serta negeri
    maupun swasta
PROGRAM PENELITIAN DAN
PENGABDIAN PADA
MASYARAKAT
 Mendorong dan memfasilitasi
  kegiatan penelitian dan pengabdian
  kepada masyarakat serta kreativitas
  mahasiswa guna meningkatkan
  mutu pendidikan tinggi, relevansi,
  dan daya saing bangsa
 Mendorong dosen untuk aktif dalam
  berbagai program penelitian dan
  pengabdian kepada masyarakat
  yang difasilitasi pemerintah (DIKTI)
PROGRAM PENATAAN
KELEMBAGAAN PT

 Melakukan pembinaan kelembagaan
  PTS berdasarkan AD/ART yang
  dimiliki
 Mengentaskan masalah
  kelembagaan PTS seperti konflik di
  tubuh yayasan
 Melakukan pendataan kelembagaan
  yang dimiliki PTS
PROGRAM PENGEMBANGAN
KEMAHASISWAAN
   Pengembangan kegiatan kemahasiswaan
    melalui UKM-UKM dan BEM yang dimiliki PTS
   Pengembangan soft skills bagi mahasiswa
    melalui kegiatan penalaran dan keilmuan, bakat,
    minat dan kemampuan, kesejahteraan,
    kepedulian social, dan kegiatan penunjang
    lainnya
   Menyertakan mahasiswa mengikuti event atau
    kegiatan Olahraga baik tingkat lokal, nasional
    maupun internasional
   Memberikan beasiswa kepada mahasiswa yang
    berprestasi baik secara akademik maupun
    ekstra kurikuler
PROGRAM PENGUATAN PT DAN
PERINTISAN PT BERTARAF
INTERNASIONAL
 Menyelenggarakan dan
  berpartisipasi dalam seminar PT
  bertaraf internasional
 Melakukan kerjasama dengan PT
  luar negeri dalam upaya perintisan
  PT bertaraf internasional
 Memberikan beasiswa kepada
  mahasiswa asing bagi PTS yang
  dianggap mampu
STRATEGI DAN UPAYA YANG
DILAKUKAN DALAM PEMBERDAYAAN
& PENGUATAN PTS
 Pemerataan dan Peningkatan Akses
  Pendidikan
 Mutu, Relevansi, dan Daya Saing
 Tata Kelola, Akuntabilitas dan
  Pencitraan Publik
PEMERATAAN DAN PENINGKATAN
AKSES PENDIDIKAN

   Terkait dengan menuju world class
    university, perlu penyusunan pedoman
    umum dan regulasi tentang
    internasionalisasi PT
   Memberikan beasiswa kepada calon
    mahasiswa pandai dan berprestasi,
    namun tidak mampu secara ekonomi
   Melakukan pembinaan melalui BAN-PT
    dan Badan Penjaminan Mutu PT
   Melakukan pembinaan dan penerapan
    sanksi terhadap pelanggaran kebijakan
    DIKTI
MUTU, RELEVANSI DAN DAYA
SAING
   PTS perlu merintis internasionalisasi program
    studi yang telah Siap
   PTS perlu merintis kerjasama dengan industri
   Mendorong dosen untuk meningkatkan
    kualifikasi pendidikannya dengan pengadaan
    beasiswa lembaga atau pemerintah
   Berwenang mengusulkan menutup dan
    membuka program studi yang dianggap
    memenuhi syarat minimal
   Mengembangkan inovasi pembelajaran dan
    peningkatan kompetensi pengajar PTS
              TATA KELOLA, AKUNTABILITAS
              DAN PENCITRAAN PUBLIK
    TATA KELOLA          AKUNTABILITAS                  PENCITRAAN
   Perlunya capacity       Perlu perumusan           PTS perlu
                             definitif tentang          mengedepankan
    building terhadap        program kelas jauh,        kreativitas dan
    institusi, minimal       kuliah sabtu-minggu,       produktivitas
    pada tingkat             dan ekstensi dengan        dibandingkan hanya
                             tetap                      mengejar formalitas
    program studi            mempertimbangkan          Perlu sosialisasi
   Sistem penilaian         prinsip-prinsip            penghargaan terhadap
                             akademik                   institusi yang
    kinerja dosen           Perlu ditegakkan           berprestasi proporsional
    perlu ditata ulang       segera data base PTS       dan memotivasi
    dengan fokus             yang handal               Perlu adanya skema
    komponen                Perlu dirumuskan           khusus di PTS untuk
                             sistem pelaporan           membantu mahasiswa
    pengabdian pada          keuangan yang              berpotensi, namun tidak
    masyarakat               sederhana                  mampu secara ekonomi