Latar Belakang Memasuki millenium ketiga yang akan datang by cometjunkie44

VIEWS: 2,474 PAGES: 23

									Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




Latar Belakang




Memasuki millenium ketiga yang akan datang, Departemen Sastra Inggris, Fakultas Sastra
Universitas Sumatera Utara akan memasuki suatu babakan sejarah yang akan sangat
menantang terlebih lagi dengan akan masuknya Perguruan Tinggi asing di Indonesia. Oleh
sebab itu Departemen Sastra Inggris harus benar­-benar memprioritaskan dirinya untuk
menghadapi kondisi tersebut terlebih lagi dengan perkembangan kemasyarakatan dan IPTEKS
yang sangat cepat.




 




Untuk mengantisipasi laju perkembangan yang begitu cepat tersebut, maka Departemen Sastra
Inggris harus menjawab tantangan tersebut melalui pencanangan muatan kurikulumnya yang
berbasis kompetensi dan berorientasi pasar (competency and market oriented based
curriculum) sesuai dengan visi dan misi USU, yaitu "University for Industry"




 




Deskripsi Mata Kuliah




 




 Mata Kuliah Pengembangan Keperibadian (MPK)




 




                                                                                    1 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




1. Pendidikan Agama Islam (UNI 101/2 SKS)




Membahas iman, kitabullah, sunnah dan alhadist: Rasul Nabi Muhammad, aliran­-aliran ilmu
kalam, arkanul islam, zakat, serta haji dan aspek-aspeknya.




 




2. Pendidikan Agama Katolik (UNI102/2 SKS)




Menerangkan sejarah agama, metode kritis historis, Musa dan penyeberangan Laut Merah,
prinsip sosial manusia, diclosure, dan sejarah, struktur gereja katolik, kelemahan agama
kodrati, menistrumen dan moralitas, dan sejarah keselamatan.




 




3. Pendidikan Agama Protestan (UN1103/2 SKS




Mengupas masalah iman dan ilmu pengetahuan, pengharapan kristen, alkitab, manusia dan
unsur-unsurnya, "Tuhan, apologi, hukum Taurat, Injil, dan gereja.




 




4. Pendididikan Agama Budha (UNI 105=1/2 SKS)




                                                                                       2 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

Mata kuliah ini belum pernah diajarkan di Fakultas Sastra USU




5. Pendididikan Agama Hindu (UNI IO5/2 SKS)




Mata kuliah ini belum pernah diajarkan di Fakultas Sastra USU




 




6. Pendidikan Kewarganegaraan (UNI 106/2 SKS)




Mempelajari hak dan kewajiban warga negara, pendidikan bela negara, demokrasi, Indonesia,
hak azasi manusia, wawasan nusantara, ketahan nasional, dan politik dan strategi nasional.




 




7. Pendidikan Bahasa  Indonesia (UNI107/2 SKS)




Menguraikan sejarah perkembangan bahasa Indonesia, ragam bahasa Indonesia, EYD, kata
bentukan dan frase, kalimat efektif, penggabungan kalimat, dan pilihan kata.




 




8. Pendidikan Bahasa Inggris (UNIIO8/2 SKS)




                                                                                       3 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

Membahas tata bahasa, percakapan, dan penulisan yang didasarkan pada teks bahasa inggris,
pemahaman bacaan, kosakata, dan penerjemahan.




 




9. Statistik (UN1316/2 SKS)




 




 




Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)




 




1. Bahasa Indonesia 11(SAF112/2 SKS)




Mengulas bentuk-bentuk karangan, perencanaan karangan, panalaran, penyusunan paragraf,
teknik penulisan ilmiah, penulisan surat dinas, dan pokok-pokok berdiskusi.




 




2. Bahasa Inggris II (SAF122/2 SKS)




                                                                                    4 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

Membahas pemahaman bacaan, kelas kata, ujaran langsung dan tak langsung, klausa dan
konektor.




 




3. Sejarah Pemikiran Modern (SAF223/2 SKS)




Mempelajari zaman Yunani dan Romawi, renaissance, kapitalisme, revolusi industri,
nasionalisme, aufklarung, historisme, revolusi Amerika, dan revolusi Perancis




 




4. Metode Penelitian  (SAF224/2 SKS)




Membicarakan pengertian metode dan teknik obyektivitas dan subyektivitas induktif dan
deduktif, perbedaan teori, paradigma dan pendekatan penelitian ilmiah dan nonilmiah,
penelitian kualitatif dan kuantatif, penentuan masalah, asumsi dan hipotesis, korpus
data/sumber data populasi, sampel, prosedur sampling, metode dan teknik pengumpulan data,
metode dan teknik pengkajian data, telah kepustakaan, system perujukan, penyusunan daftar
pustaka dan peraktek penyusunan draf  proposal penelitian.




 




5. Pengantar Penelitian Kebudayaan (SAF325/2 SKS)




Membahas konsep kebudayaan, perubahan kebudayaan paradigma penelitian kebudayaan,
teori-teori penelitian kebudayaan, dan model-model telaah budaya.




                                                                                      5 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




 




 




 Mata Kuliah Keahliaan Berkarya (MKB)




 




1.  Pengantar Linguislik Umum (SAE1 6112 SKS)




 Memperkenalkan kedudukan dan peranan linguistik sebagai ilmu; pembidangan dalam
linguistik; ciri-ciri universal bahasa; konsep-konsep dan analisis dasar dalam fonologi,
morfologi, sintaksis, dan semantik.




 




2. Tata Bahasa Bahasa Inggris 1(SAEI SI/Z SKS)




Menjelaskan penggunaan pola-pola dasar kalimat; bentuk kalimat dan komponennya; kala
(tenses); special finite; determiners; preparatory it; prepatory there; dan kalimat pasif.




 




3. Tata Bahasa Bahasa Inggris II (SAE152/2 SKS)



                                                                                             6 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




Memaparkan penggunaan kalimat tak langsung; bentuk-bentuk -ing; infinitive; compound
sentence; correlative conjunctions; noun clauses; non-finite; jenis kata dan frasa; bentuk aktif
dan pasif; dan kalimat majemuk.




 




4. Menyimak I (SAE121/2 SKS)




Menerangkan dan melatih kemampuan menyimak wacana yang diucapkan penutur asli bahasa
lnggris.




 




5. Menyimak 11(112/2 SKS)




Melanjutkan pembahasan dan melatih kemampuan menyimak wacana yang diucapkan penutur
asli bahasa Inggris.




 




6. Berbicara I (SAE 13/2 SKS)




Menguraikan dan melatih kemampuan penyampaian gagasan secara lisan berdasarkan
pola-pola kalimat bahasa Inggris; lambang-lambang fonetik; rhythim­stress; dan linking.




                                                                                              7 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

7. Berbicara II (SAG132/2 ,S'KS)




Mendalami dan melatih kemampuan penyampaian gagasan secara lisan dengan memberikan
dukungan efektif terhadap gagasan utama.




 




8.  Berbicara III (SAE213/2  SKS)




Membahas sepuluh topik percakapan dari buku teks dan berlatih mengungkapkan isi topik
percakapan tersebut.




 




9. Berbicara 1V(SAE214/2 SKS)




Berlatih menerangkan keadaan secara objektif dan subjektif dan mempresentasikan dan
merespon teks dalam forum komunikasi yang memerlukan tanggapan langsung (wawancara,
debat, diskusi).




 




10. Membaca I (SAE 1412/2 SKS )




Mempelajari bahan bacaan naratif, deskriptif, diskursif, dan ekspositoris dan menuliskan
kembali isi bacaan tersebut.



                                                                                           8 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




 




11. Membaca 11(SAE 142/2 SKS)




Melanjutkan pembahasan tentang bacaan naratif, deskriptif, diskursif, dan ekspositoris serta
menuliskan kembali isi bacaan tersebut.




 




12. Membaca III (SAE223/2 SKS)




Melanjutkan pembahasan tentang bacaan bersifat naratif, deskriptif, diskursif, dan ekspositoris
tingkat upper-intermediate.




 




13. Membaca IV (SAE22-1/2 SKS)




Melanjutkan pembahasan tentang bacaan naratif, deskriptif, diskursif, dan eksplositoris tingkat
upper-intermediate.




 




14. Menulis 1 (SAE111/2 SKS)



                                                                                           9 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




Berlatih menyusun kalimat dengan memperhatikan tenses, adjectives, adjectival
phrases/clauses, adverbial phrases/clauses; pembentukan kalimat majemuk/kompleks; dan
penulisan karangan naratif/ deskriptif yang sederhana.




 




15. Menulis II (SAE 112/2 SKS)




Berlatih mengembangkan topic sentences menjadi paragraf; jenis jenis paragraf; ragangan
(outline); dan penulisan karangan sebagai penunjang untuk membuat karangan sendiri.




 




 




16. Menulis III (SA E233/2 SKS)




Berlatih mengembangkan thesis statement beserta gagasan pendukung dalam mengarang esai
argumentatif. Juga berlatih menggunakan metode pengembangan retorik termasuk pemberian
contoh, alasan, perbandingan dan pertentangan, definisi, divisi dan klasifikasi, deskripsi, dan
narasi.




 




17. Menulis IV (SAE234/2 SKS)




                                                                                         10 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




Melatih kembali materi penulisan dengan membuat karangan akademis termasuk cara
pendokumentasian/pengutipan.




 




18. Fonologi Bahasa Inggris (SAE , 24312 SKS)




Menjelaskan konsep-konsep dasar fonologi; tata bunyi bahasa Inggris; fonetik dan fonemik; dan
deskripsi alofon.




 




19. Morfologi Bahasa Inggris (SAE284/2 SKS)




Membicarakan cara mengidentifikasi morfem; jenis dan distribusi morfem; morfofonemik;
derivasi dan infleksi; dan proses morfologis dalam bahasa Inggris.




 




20. Sintaksis Bahasa Inggris (SAE3S5/2 SKS)




Membahas frasa, klausa, dan kalimat dalam bahasa Inggris sesuai dengan gramatika struktural
dan gramatika transformasi generatif.




                                                                                        11 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

 




21. Semantik Bahasa Inggris (SAE356/2 SKS)




Membahas pendekatan semantik struktural dan semantik generatif dalam mengkaji berbagai
jenis makna dalam bahasa Inggris.




 




22. Terjemahan 1(SAE244/2 SKS)




Berlatih mencari padanan kata, frasa, dan idiom dalam bahasa Inggris dan menerjemahkan
wacana sederhana.




 




23. Terjemahan 11(SAE315S/2 SKS)




Berlatih mencari padanan kata, frasa, idiom dan jargon bidang tertentu dan menerjemahkan
wacana pendek.




 




24. Terjemahan III (SAE316/2 SKS)




                                                                                      12 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

Berlatih menerjemahkan teks berdasarkan konteks, struktur kalimat, dan ungkapan yang
meliputi pokok-pokok accusative + -ing; accusative + infinitive future time - go to modals; would,
had, better, may, must tense, perfect + adverb of frequency adjective + less + full + infinitive,
nouns pronoun; one preposition: out, in; during + reflective imperative, ungkapan-ungkapan
dengan keep, been/gone. interest/interesting/ interested, say/tell, else, whole, rather, fairly.




 




25. Terjemahan IV (SAE417/2 SKS)




Berlatih menerjemahkan teks berdasarkan konteks, struktur, dan ungkapan yang meliputi
pokok-pokok struktur pasif + perangkat infinitif gerund prepositions conditional linking words
tense causative have ungkapan khusus.




 




26. Pengantar Kajian Sastra Inggris (SAE162/2 SKS)




Menerangkan sejarah Inggris dan pengaruhnya terhadap perkembangan bahasa dan
kesusastraan (terutama dari Old English Period sampai zaman Romantik) di Inggris Raya.




 




27. Telaah Puisi Inggris I(SAE254/2 SKS)




Membicarakan apresiasi puisi dengan menganalisis unsur-unsur intrinsik (struktur, sudut
pandangan, prosodi, gaya bahasa, simbolisme, diksi).




                                                                                            13 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




 




28. Telaah Puisi Inggris II (SAE325/2 SKS)




Menelaah isi syair dan cara-cara penyampaian (communication).




 




29. Telaah Puisi Inggris III (SAE326/2 SKS)




Mengulang secara cepat bahasan semester sebelumnya: apresiasi puisi.




 




30. Telaah Drama Inggris 1  (SAE264/2 SKS)




Menjelaskan teori-teori drama untuk mengkaji drama yang meliputi alur cerita, pengaturan
panggung, penokohan, teknik penyampaian, gaya bahasa, simbolisme. Juga dibicarakan drama
karya William Shakespeare dan drama abad ke-19.




 




31. Telaah Drama Inggris 11(SAE335/2 SKS)




                                                                                  14 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




Membahas empat drama karya abad ke-20, baik yang dikarang oleh pujangga Inggris maupun
oleh pujangga Amerika.




 




32. Telaah Drama Inggris 111(SAE336/2 SKS)




Melanjutkan pembahasan karya-karya drama abad ke-20




 




33. Telaah Prosa Inggris 1(SAE274/2 SKS)




Membahas paling sedikit enam cerita pendek dan satu novel dengan memperhatikan
unsur-unsur tema, karakterisasi, alur, latar, simbolisme, dan gaya bahasa. Juga dibahas
biografi penulis dan konteks kultur-historisnya. Karya dipilih dari abad ke-20, baik sastra Inggris
maupun sastra Amerika.




 




34. Telaah Prosa Inggris 11(SAE345/2 SKS)                                                           .




Mengulas tiga novel sederhana; teori tentang cerita pendek dan novel yang menyangkut jenis
karya prosa, alur cerita, latar, penokohan, teknik penyampaian cerita, simbolisme, dan gaya
bahasa. Juga diberi latihan penulisan makalah tentang suatu aspek cerita pendek.




                                                                                                        15 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




 




35. Telaah Prosa Inggris 111(SAE346/2 SKS)




Menelaah paling sedikit tiga novel ditambah beberapa cerita pendek dengan teori atau
pendekatan sastra tertentu. Juga dibicarakan teori/pendekatan formalis/strukturalis (termasuk
New Critic), pascastrukturalis/dekonstruksi, reader-response, psikoanalitik, dan pendekatan
kontekstual. Karya dipilih dari novel Inggris dan Amerika.




 




36. Kritik. Sastra (S4E457/2 SKS)




Menerangkan pengertian dan fungsi kritik sastra; hubungan teori sastra dengan kritik sastra dan
sejarah sastra; perbedaan kritik dengan apresiasi sastra; esai sastra dan studi sastra;
pendekatan kritik sastra; dan jenis-jenis kritik sastra.




 




37. Seminar Proposal (SAE418/2 SKS)




Menyajikan praktik penyusunan sebuah proposal penelitian dan mempresentasikannya di
hadapan dosen penguji.




 




                                                                                         16 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




38. Skripsi (SAE428/6 SKS)




Menyajikan praktik penyusunan sebuah skripsi dan mempresentasikannya di hadapan dosen
penguji.




 




39. Teori Linguistik (SAE263/2 SKS)




Membahas perkembangan teori linguistik mutakhir seperti teori sistemik fungsional dan teori
relasi gramatikal.




 




40. Language Acqusition (SAE365/2 SKS)




Membahas tentang berbagai teori yang berhubungan dengan pemerolehan bahasa




 




41. Linguistik Historis Komparatif (SAE375/2 SKS)




Menjelaskan perbandingan struktur dan perubahan semantis bahasa Inggris kuna,
pertengahan, dan modern dengan tekanan pada perkembangan sosial yang terjadi di Inggris



                                                                                         17 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

serta pengaruh bahasa pinjaman terhadap perkembangan bahasa Inggris kuna sampai
modern.




 




42. Sosiolinguistik (SAE366/2 SKS)




Membicarakan hubungan bahasa dan masyarakat; variasi bahasa; bilingualisme dan diglosia;
alih kode dan campur kode; interferensi dan integrasi; perubahan, pergeseran, dan
pemertahanan bahasa; perencanaan bahasa; dan pembakuan bahasa.




 




43. Psikolinguistik (SAE386/2 SKS)




Menguraikan hubungam bahasa dengan pikiran; psikolinguistik perkembangan; serta
pemerolehan bahasa.




 




44. Pragmatik (SAE427/2 SKS)




Membicarakan pengertian pragmatik; fungsionalisme dan formalisme; prinsip kerja sama;
prinsip sopan santun; dan tindak tutur.




 



                                                                                        18 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




45. Analisis Wacana (SAE437/2 SKS)




Membahas hubungan antarleksem dalam suatu wacana dengan melihat fungsi masing-masing 
komponen wacana, register, field, tenor dan mode, serta kohesi dan koherensi.




 




46. Sejarah Kesusastraan Inggris (SAE182/2 SKS)




Membabarkan latar belakang lahirnya sastra lnggris; periodisasi sastra lnggris; sastarwan dan
karya sastranya pada setiap periode.




 




47. Teori Sastra (SAE263/2 SKS)




Memperkenalkan teori kritik sastra dari zaman klasik (Plato-Aristoteles) hingga teori
kontemporer terutama strukturalisme, pascastrukturalisme/dekonstruksi serta pendekatan yang
mempertimbangkan masalah sosial seperti gender, kelas, dan interaksi antarbudaya.




 




48. Sastra Bandingan (SAE447/2 SKS)




                                                                                         19 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

Mempelajari berbagai mazhab, prinsip, dan metode dalam sastra bandingan.




 




49. Sosiosastra (SAE376/2 SKS)




Membahas pengertian sosiologi sastra; hubungan sosiologi dengan sastra;
paradigma-paradigma sosiosastra; dan sastra Indonesia dan masyarakatnya.




50. Psikosastra (SAE396/2 SKS)         




Membicarakan pemakaian sastra oleh anak-anak sesuai dengan perkembangan bahasa,
kognitif; pribadi, dan sosial beserta ciri dan implikasinya.




 




51. Bahasa Inggris Bisnis (SAE487/2 SKS)




Membahas berbagai topik yang berkaitan dengan bahasa Inggris dan koerspondensi yang
berhubungan dengan dunia bisnis




 




52. Aliran Kesusastraan Inggris (SAE] 7212 SKS) .




                                                                                      20 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30

Membahas beberapa aliran dalam kesusasteraan Inggris, antara lain aliran.klasik, naturalis,
realis, simbolis dan surealis. Pembahasan difokuskan pada awal kelahiran aliran-aliran
tersebut, konsep seninya, serta perkembangannya dan pengaruhnya terhadap karya sastra.




 




53. Telaah Pranata Masyarakat Inggris (SAE385/2 SKS)




Mendalami perkembangan sosial, politik budaya dan latar belakang serta sejarah bangsa
Inggris, mulai Inggris Kuno sampai abad ke-20.




 




 




  Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)




 




1. Kajian Amerika (SAE273/2 SKS)




Membahas aspek-aspek kehidupan masyarakat Amerika yang mencakupi sejarah, politik,
ekonomi, pemerintahan, pendidikan, budaya, dan sastra.




 




                                                                                         21 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




2. Kajian Australia (SAE467/2 SKS)             




Membahas sistem pemerintahan, pendidikan, kebudayaan, ekonomi, perdagangan, kesehatan,
HAM, multikulturalisme, dan berbagai topik tentang kehidupan masyarakat Australia.




 




 




 Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)




 




1. Metode Pengajaran Bahasa Inggris (SAE477/2 SKS)




Menerangkan berbagai metode, pendekatan, prinsip, dan teknik yang berkaitan dengan
pengajaran bahasa Inggris serta praktiknya dalam proses pengajaran bahasa Inggris.




 




 




 




                                                                                     22 / 23
Kurikulum

Written by Administrator
Tuesday, 12 May 2009 10:12 - Last Updated Monday, 01 June 2009 08:30




 Kompetensi Mata
Kuliah                                                           




 




Secara umum kompetensi masing-masing mata kuliah diarahkan pada penguasaan teori dan
praktek kebahasaan baik itu yang menyangkut bidang linguistik maupun bidang sastra. Pada
akhimya, dengan kompetensi mata kuliah yang bersifat life skills tersebut, maka hasil akhir
(output) yang diharapkan adalah para lulusan Departemen Sastra Inggris yang "siap
pakai" diharapkan dapat bersaing di pasar global.




                                                                                       23 / 23

								
To top