PENULISAN KARYA ILMIAH (Suatu Pengantar) Menulis adalah kegiatan by kellena87

VIEWS: 2,592 PAGES: 4

									                                PENULISAN KARYA ILMIAH 
                                   (Suatu Pengantar) 
 
Menulis adalah kegiatan yang memberdayakan diri sendiri dan orang lain. Karena ide, 
pemikiran,  hal  baru,  sejarah,  ataupun  cerita  dapat  disampaikan  kepada  orang  lain 
secara lebih luas melalui media tulisan.  
 
Kesempatan  besar  untuk  menyebarkan  ide  dan  pemikiran  perlu  didukung  dengan 
kemampuan  menuliskan  dan  menyampaikan  dalam  bentuk  tulisan  secara  baik.  Itu 
artinya  ide  yang  tertulis  diharap  dapat  ditangkap,  dan  dimengerti  oleh  audiens  yang 
dikehendaki atau dituju. 
 
Ide  dan  pemikiran  yang  dicurahkan  dalam  tulisan  perlu  ditetapkan  tujuannya,  baik 
tujuan menulis, dan kepada siapa tulisan ini ditujukan. Dengan demikian, penggunaan 
bahasa, istilah, dan ide yang akan disampaikan sesuai.  
 
Mahasiswa  selayaknya  terlatih  untuk  menulis  sejak  sekolah  dasar  dan  menengah. 
Bekal  itu  berguna  di  bangku  kuliah  ketika  mereka  dituntut  melakukan  analisis,  dan 
berpikir kritis. Hasil pengamatan dan analisis kemudian dituangkan dalam tulisan yang 
bersifat  ilmiah.  Memang  ada  jenis  tulisan  yang  tidak  ilmiah,  tetapi  dalam  kerangka 
akademik, mahasiswa diberdayakan untuk menulis karya tulis ilmiah. 
 
                                 PENGERTIAN KARYA ILMIAH 
Karya  Ilmiah  adalah  karya  tulis  yang  disusun  oleh  seorang  penulis  berdasarkan  hasil‐
hasil penelitian ilmiah yang telah dilakukannya. Dari definisi yang lain dikatakan bahwa 
karya  ilmiah  (scientific  paper)  adalah  laporan  tertulis  dan  dipublikasi  yang 
memaparkan  hasil  penelitian  atau  pengkajian  yang  telah  dilakukan  oleh  seseorang 
atau  sebuah  tim  dengan  memenuhi  kaidah  dan  etika  keilmuan  yang  dikukuhkan  dan 
ditaati oleh masyarakat keilmuan.  
 
Dari  pengertian  tersebut  secara  awal  kita  dapat  mengenal  salah  satu  ciri  khas  karya 
ilmiah adalah lewat bentuknya yakni tertulis, baik di buku, jurnal, majalah, surat kabar, 
maupun  yang  tersebar  di  internet,  di  samping  ciri  lain  yang  mesti  dipenuhi  dalam 
sebuah karya ilmiah. 
 
                                 MACAM KARYA TULIS ILMIAH 
Sesuai dengan cirinya yang tertulis tadi, maka karya tulis ilmiah dapat berwujud dalam 
bentuk  makalah  (dalam  seminar  atau  simposium),  artikel,  laporan  praktikum,  skripsi, 
tesis,  dan  disertasi,  yang  pada  dasarnya  kesemuanya  itu  merupakan  produk  dari 
kegiatan  ilmuwan.  Data,  simpulan,  dan  informasi  lain  yang  terkandung  dalam  karya 
ilmiah  tersebut  dijadikan  acuan  (referensi)  bagi  ilmuwan  lain  dalam  melaksanakan 
penelitian atau pengkajian selanjutnya. 
 
                                           MAKALAH 
Makalah,  adalah  karya  ilmiah  yang  membahas  suatu  pokok  persoalan,  sebagai  hasil 
penelitian  atau  sebagai hasil  kajian yang  disampaikan  dalam  suatu  pertemuan  ilmiah 


                           Muliadi Nur, PPKI (Pengantar) http://muliadinur.wordpress.com | 1  
(seminar)  atau  yang  berkenaan  dengan  tugas‐tugas  perkuliahan  yang  diberikan  oleh 
dosen yang harus diselesaikan secara tertulis oleh mahasiswa. 
 
                                              SKRIPSI 
Skripsi,  adalah  karya  ilmiah  yang  ditulis  berdasarkan  hasil  penelitian  lapangan  atau 
kajian pustaka dan dipertahankan di  depan sidang  ujian (munaqasyah) dalam  rangka 
penyelesaian studi tingkat Strata Satu (S1) untuk memperoleh gelar Sarjana. 
 
                                                TESIS 
Tesis,  adalah  karya  ilmiah  yang  ditulis  dalam  rangka  penyelesaian  studi  pada  tingkat 
program  Strata  Dua  (S2),  yang  diajukan  untuk  dinilai  oleh  tim  penguji  guna 
memperoleh  gelar  Magister.  Pembahasan  dalam  tesis  mencoba  mengungkapkan 
persoalan ilmiah tertentu dan memecahkannya secara analisis kristis. 
 
                                            DISERTASI 
Disertasi,  adalah  karya  ilmiah  yang  ditulis  dalam  rangka  penyelesaian  studi  pada 
tingkat  Strata  Tiga  (S3)  yang  dipertahankan  di  depan  sidang  ujian  promosi  untuk 
memperoleh gelar Doktor (Dr.). Pembahasan dalam disertasi harus analitis kritis, dan 
merupakan  upaya  pendalaman  dan  pengembangan  ilmu  pengetahuan  yang  ditekuni 
oleh mahasiswa yang bersangkutan, dengan menggunakan pendekatan multidisipliner 
yang  dapat  memberikan  suatu  kesimpulan  yang  berimplikasi  filosofis  dan  mencakup 
beberapa bidang ilmiah. 
 
                                             ARTIKEL 
Artikel,  merupakan  karya  tulis  lengkap,  seperti  laporan  berita  atau  esai  di  majalah, 
surat  kabar,  dan  sebagainya  (KBBI  2002:  66).    Artikel  adalah  sebuah  karangan  prosa 
yang dimuat dalam media massa, yang membahas isu tertentu, persoalan, atau kasus 
yang berkembang dalam masyarakat secara lugas (Tartono 2005: 84).  
Artikel  merupakan:  karya  tulis  atau  karangan;  karangan  nonfiksi;  karangan  yang  tak 
tentu  panjangnya;  karangan  yang  bertujuan  untuk  meyakinkan,  mendidik,  atau 
menghibur;  sarana  penyampaiannya  adalah  surat  kabar,  majalah,  dan  sebagainya; 
wujud karangan berupa berita atau "karkhas" (Pranata 2002: 120). 
Artikel  mempunyai  dua  arti:  (1)  barang,  benda,  pasal  dalam  undang‐  undang  dasar 
atau anggaran dasar; (2) karangan, tulisan yang ada dalam surat kabar, majalah, dan 
sebagainya. Tetapi, kita akan lebih jelas lagi dengan penguraian Webster`s Dictionary 
yang  mengartikan  bahwa  artikel  adalah  a  literary  compositon  in  a  journal  (suatu 
komposisi  atau  susunan  tulisan  dalam  sebuah  jurnal  atau  penerbitan  atau  media 
massa). Sejak tahun 1980 para jurnalis Amerika sepakat untuk memakai istilah artikel 
bagi  tulisan  yang  berisi  pendapat,  sikap,  atau  pendirian  subjektif  mengenai  masalah 
yang sedang dibahas disertai dengan alasan dan bukti yang mendukung pendapatnya. 
 
                                                ESAI 
Esai,  adalah  ekspresi  tertulis  dari  opini  penulisnya.  Sebuah  esai  akan  makin  baik  jika 
penulisnya  dapat  menggabungkan  fakta  dengan  imajinasi,  pengetahuan  dengan 
perasaan,  tanpa  mengedepankan  salah  satunya.  Tujuannya  selalu  sama,  yaitu 
mengekspresikan  opini,  dengan  kata  lain  semuanya  akan  menunjukkan  sebuah  opini 
pribadi  (opini  penulis)  sebagai  analisa  akhir.  Perbedaannya  dengan  tulisan  yang  lain, 

                            Muliadi Nur, PPKI (Pengantar) http://muliadinur.wordpress.com | 2  
sebuah  esai  tidak  hanya  sekadar  menunjukkan  fakta  atau  menceritakan  sebuah 
pengalaman;  ia  menyelipkan  opini  penulis  di  antara  fakta‐fakta  dan  pengalaman 
tersebut. Jadi intinya kita harus memiliki sebuah opini sebelum menulis esai. 
 
                                              OPINI 
Opini,  adalah  sebuah  kepercayaan  yang  bukan  berdasarkan  pada  keyakinan  yang 
mutlak  atau  pengetahuan  sahih,  namun  pada  sesuatu  yang  nampaknya  benar,  valid 
atau  mungkin  yang  ada  dalam  pikiran  seseorang;  apa  yang  dipikirkan  seseorang; 
penilaian. 
 
                                              FIKSI 
Fiksi,  satu  ciri  yang  pasti  ada  dalam  tulisan  fiksi  adalah  isinya  yang  berupa  kisah 
rekaan.  Kisah  rekaan  itu  dalam  praktik  penulisannya  juga  tidak  boleh  dibuat 
sembarangan,  unsur‐unsur  seperti  penokohan,  plot,  konflik,  klimaks,  setting  dsb 
adalah hal‐hal penting yang memerlukan perhatian tersendiri. Meski demikian, dengan 
kisah  (bisa  juga  data)  yang  asalnya  dari  imajinasi  pengarang  tersebut,  tulisan  fiksi 
memungkinkan  kebebasan  bagi  seorang  pengarang  untuk  membangun  sebuah 
'kebenaran' yang bisa digunakan untuk menyampaikan pesan yang ingin ia sampaikan 
kepada  pembacanya.  Sementara  itu,  kebebasan  yang  dimiliki  pengarang  fiksi  tadi  di 
lain  pihak  juga  memungkinkan  adanya  kebebasan  bagi  pembaca  untuk 
menginterpretasikan  makna  yang  terkandung  dalam  tulisan  tersebut.  Artinya,  fiksi 
sangat memungkinkan adanya multi interpretasi makna. Para pendukung tulisan fiksi 
meliputi: novelis, cerpenis, dramawan dan kadang penyair pun sering dimasukkan ke 
dalam golongan ini. 
 
Di  Perguruan  Tinggi,  khususnya  jenjang  S1,  mahasiswa  dilatih  untuk  menghasilkan 
karya  ilmiah,  seperti  makalah,  laporan  praktikum,  dan  skrispsi  (tugas  akhir).  Yang 
disebut  terakhir  umumnya  merupakan  laporan  penelitian  berskala  kecil  tetapi 
dilakukan  cukup  mendalam.  Sementara  itu  makalah  yang  ditugaskan  kepada 
mahasiswa  lebih  merupakan  simpulan  dan  pemikiran  ilmiah  mahasiswa  berdasarkan 
penelaahan  terhadap  karya‐karya  ilmiah  yang  ditulis  pakar‐pakar  dalam  bidang 
persoalan yang dipelajari. 
 
                                   TUJUAN DAN KEGUNAAN 
Pada hakikatnya penulisan karya ilmiah pada mahasiswa bertujuan: 
    1. Sebagai  wahana  melatih  mengungkapkan  pemikiran  atau  hasil  penelitiannya 
         dalam bentuk tulisan ilmiah yang sistematis dan metodologis. 
    2. Menumbuhkan  etos  ilmiah  di  kalangan  mahasiswa,  sehingga  tidak  hanya 
         menjadi  konsumen  ilmu  pengetahuan,  tetapi  juga  mampu  menjadi  penghasil 
         (produsen)  pemikiran  dan  karya  tulis  dalam  bidang  ilmu  pengetahuan, 
         terutama setelah penyelesaian studinya. 
    3. Karya  ilmiah  yang  telah  ditulis  itu  diharapkan  menjadi  wahana  transformasi 
         pengetahuan  antara  STAIN  dengan  masyarakat,  atau  orang‐orang  yang 
         berminat membacanya. 
    4. Membuktikan  potensi  dan  wawasan  ilmiah  yang  dimiliki  mahasiswa  dalam 
         menghadapi  dan  menyelesaikan  masalah  dalam  bentuk  karya  ilmiah  setelah 
         yang bersangkutan memperoleh pengetahuan dan pendidikan dari jurusannya. 

                            Muliadi Nur, PPKI (Pengantar) http://muliadinur.wordpress.com | 3  
    5. Melatih keterampilan dasar untuk melakukan penelitian. 
 
                            KESALAHAN YANG SERING TERJADI 
Sebetulnya  mahasiswa  terlebih  para  sarjana  memiliki  modal  kemampuan  menulis. 
Hanya  saja  kemampuan  tersebut  haruslah  senantiasa  diasah  agar  tidak  tumpul. 
Seorang mahasiswa serta sarjana yang memiliki kemampuan menulis akan lebih sukses 
daripada yang tidak memiliki kemampuan tersebut. 
 
Beberapa bentuk kesalahan yang sering dijumpai dalam tulisan antara lain: 
 
    a. Salah mengerti audience atau pembaca tulisannya. 
    b. Salah dalam menyusun struktur pelaporan. 
    c. Salah  dalam  cara  mengutip  pendapat  orang  lain  sehingga  berkesan  menjiplak 
       (plagiat). 
    d. Salah  dalam  menuliskan  bagian  Kesimpulan,  penggunaan  Bahasa  Indonesia 
       (akan dibahas secara khusus) yang belum baik dan benar. 
    e. Tata  cara  penulisan  “Daftar  Pustaka”  yang  kurang  tepat  (tidak  standar  dan 
       berkesan seenaknya sendiri). 
    f. Tidak konsisten dalam format tampilan (font yang berubah‐ubah, margin yang 
       berubah‐ubah). 
    g. Isi yang terlalu singkat karena dibuat dengan menggunakan point‐form seperti 
       materi presentasi. 
    h. Isi justru terlalu panjang dengan pengantar introduction yang berlebihan. 
 




                          Muliadi Nur, PPKI (Pengantar) http://muliadinur.wordpress.com | 4  

								
To top