Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4 by n1185

VIEWS: 1,197 PAGES: 25

									                                          RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 SEMESTER I

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu tahun empat murid dapat melakukan perkara berikut:

   i.      mendengar pengucapan dengan teliti serta memahami pengucapan dalam konteks pengucapan dalam konteks perbualan harian dan situasi tertentu;
   ii.     bertutur petah menggunakan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila;
   iii.    berbincang dan berkongsi pendapat tentang sesuatu perkara;
   iv.     membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berunsur ilmu;
   v.      menghasilkan pelbagai jenis penulisan dengan proses penulisan yang sesuai;
   vi.     menulis teks dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik;
   vii.    menghasilkan karangan tidak kurang daripada 80 perkataan;
   viii.   menggunakan bahasa baku yang meliputi ejaan, kosa kata, tatabahasa, sebutan yang betul;
   ix.     mengamalkan budaya membaca dalam kehidupan seharian; dan
   x.      menghayati dan mengamalkan nilai murni, sikap positif, dan semangat patriotisme.

 Unit/                                                                                   Huraian Hasil          Sistem
             Tema/Tajuk                Objektif               Hasil Pembelajaran                                           Pengisian Ilmu     Catatan
Minggu                                                                                   Pembelajaran           Bahasa
  1        Tema:             Murid-murid dapat:           Fokus Utama:                  Aras 1 ( i ) ( ii )   Kata nama   Ilmu :
           Kekeluargaan      - Berbual tentang            1.1 Berbual tentang sesuatu                         am, Kata    Kekeluargaan
                                 sesuatu perkara          perkara berkaitan             Aras 2 ( i )          nama khas
           Tajuk :               berkaitan kehidupan      kehidupan seharian dengan                                       Nilai Murni:
           1. Keluarga           seharian dengan          menggunakan kata,                                               Kasih sayang,
               Encik             menggunakan kata,        ungkapan, ayat, sebutan,                                        hormat-
               Borhan            ungkapan, ayat,          intonasi dan nada yang                                          menghormati,
           2. Kasih              sebutan, intonasi dan    sesuai.                                                         berfikir. Menilai
               Seorang           nada yang sesuai.                                                                        dan membuat
               Kakak          - Menyatakan butiran                                                                        keputusan
                                tentang maklumat asas
                                diri.                                                                                     KBT :
                              - Melafazkan ucapan
                                 secara bertatasusila                                                                     KB:
                                dalam perbualan.                                                                          Interpersonal
                              - Menggunakan kata
                                panggilan dan kata
                                ganti nama diri yang
                         sesuai mengikut situasi
                         dalam perbualan.

                      - Mengimlak                  Fokus Sampingan:              Aras 1 ( i )
                        (mengambil                 9.1 Mengimlak (mengambil
                        rencana) berdasarkan       rencana) berdasarkan teks     Aras 2 ( i )
                        teks yang                  yang diperdengarkan
                        diperdengarkan.
                      - Mengeja dan menulis
                         perkataan yang
                         diperdengarkan.
                      - Mengeja dan menulis
                        frasa dan ayat yang
                        diperdengarkan

2   Tema :           Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 1 ( iii )        Kata Kerja   Ilmu :
    Kemasyarakatan   - Bertanya dan                1.2 Bertanya dan menjawab                           transitif    Kemasyarakatan
                         menjawab tentang          tentang sesuatu perkara                             aktif,
    Tajuk :              sesuatu perkara secara    secara bertatasusila.                               simpulan     Nilai Murni:
    Persatuan            bertatasusila                                                                 bahasa       Kerjasama,
    Penduduk         - Menjawab soalan                                                                              semangat
                         secara bertatasusila      Fokus Sampingan:                                                 bermasyarakat
                     - Membina dan menulis         8.1 Membina dan menulis       Aras 1 ( i )
                         perkataan, ayat tunggal   perkataan, ayat tunggal dan                                      KB : Menilai /
                         dan ayat majmuk.          ayat majmuk.                                                     Membuat
                     - Menulis perkataan dan                                                                        kesimpulan
                         ayat tunggal yang
                         diberikan dengan cara                                                                      KBT :
                         yang betul dan kemas.                                                                      Kemahiran
                                                                                                                    berfikir,
                                                                                                                    konteksual
                                                                                                                    konstruktivisme

3   Tema :           Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 3 ( i ) ( ii )   Kata kerja   Ilmu :
    Kemasyarakatan   - Membaca kuat teks           5.2 Membaca kuat teks                               transitif,   Kemasyarakatan,
                         prosa dan puisi dengan    prosa dan puisi dengan                              simpulan     Pembinaan
    Tajuk :              sebutan dan intonasi      sebutan dan intonasi yang                           bahasa
    Berat Sama           yang betul dan lancar     betul dan lancar serta                                           Nilai Murni:
    Dipikul Ringan       serta memahami            memahami perkara yang                                             Kerajinan,
    Sama Dijinjing       perkara yang dibaca.      dibaca                                                            kerjasama
                     -   Membaca lancar teks
                         kreatif dan informative                                                                     KB :
                         dengan sebutan dan
                         intonasi yang betul.                                                                        KBT :
                     -   Melafazkan puisi                                                                            Kemahiran
                         dengan sebutan nada,                                                                        berfikir,
                         gaya dan intonasi yang                                                                      kontekstual,
                         betul.                    Fokus Sampingan:                                                  konstruktivisme
                     -   Mengimlak                 9.1 Mengimlak (mengambil    Aras 3 ( i )
                         (mengambil rencana)       rencana) berdasarkan teks
                         berdasarkan teks yang     yang diperdengarkan.
                         diperdengarkan.
                     -   Mengambil imlak
                         berdasarkan teks yang
                         diperdengarkan
                         menggunakan ejaan
                         dan tanda baca yang
                         betul.

4   Tema:            Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                Aras 1 ( i ) ( ii )   Kata kerja      Ilmu :
    Sivik            - Memberikan dan              1.3 Memberikan dan                                tak transitif   Pendidikan
                         memahami arahan           memahami arahan serta       Aras 2 ( i ) ( ii )   tak             Kewarganegaraa
    Tajuk :              serta pesanan tentang     pesanan tentang sesuatu                           berpelengk      n
    Berkhemah di         sesuatu perkara.          perkara.                                          ap,             Nilai Murni:
    Padang Sekolah   - Mendengar arahan                                                              simpulan        Kerjasama,
                         serta pesanan dengan                                                        bahasa          keadilan
                         teliti
                     - Menyatakan arahan                                                                             KB :
                         serta pesanan dengan                                                                        Mengenal pasti,
                         sebutan yang betul dan                                                                      Keterangan
                         jelas.
                     - Mengecam perkataan                                                                            KBT:
                         berbentuk arahan serta                                                                      Kontekstual,
                         pesanan.                                                                                    konstruktivisme
                     - Menerima dan
                         melaksanakan arahan
                         serta pesanan dengan
                         betul.                   Fokus Sampingan :
                     -   Mengenal pasti           6.2 Mengenal pasti pelbagai Aras 1 ( i )
                         pelbagai genre           genre penulisan.
                         penulisan.                                           Aras 2 ( i )
                     -   Mengecam dan
                         mengenal pasti format
                         pelbagai genre.
                     -   Mengenal pasti kata,
                         frasa, peribahasa dan
                         ayat yang biasa
                         digunakan dalam
                         sesuatu genre

5   Tema :           Murid-murid dapat:           Fokus Utama:                 Aras 3 ( i )   Kata kerja   Ilmu :
    Ekonomi          - Bertanya dan               1.2 Bertanya dan menjawab                   tak          Ekonomi
                         menjawab tentang         tentang sesuatu perkara                     transitif,
    Tajuk :              sesuatu perkara secara   secara bertatasusila.                       berpelengk   Nilai Murni:
    Hari Kantin          bertatasusila.                                                       ap,          Kerjasama,
                     - Menggunakan kata                                                       penyodoh     kerajinan
                         panggilan yang sesuai                                                bilangan,
                         semasa bersoal jawab.    Fokus Sampingan:                            perumpama    KB: Kerjasama,
                     - Mengenal pasti             6.2 Mengenal pasti pelbagai Aras 1 ( i )    an           kerajinan,
                         pelbagai genre           genre penulisan.                                         membanding dan
                         penulisan.                                           Aras 2 ( i )                 membeza
                     - Mengecam dan
                         mengenal pasti format                                                             KBT :
                         pelbagai genre.                                                                   membanding dan
                     - Mengenal pasti kata,                                                                membeza
                         frasa, peribahasa dan
                         ayat yang biasa
                         digunakan dalam
                         sesuatu genre.
6   Tema :           Murid-murid dapat:           Fokus Utama:             Aras 2 ( i )       Kata         Ilmu : Kesihatan
    Kesihatan        - Membaca dan                6.3 Membaca dan mengenal                    adjektif     Perubatan
                         mengenal pasti isi       pasti isi utama dan isi  Aras 3 ( i )
    Tajuk :              utama dan isi            sampingan daripada teks.                                 Nilai Murni :
    Kenali Jantung       sampingan daripada                                                                Kebersihan
    Kita                  teks.                                                                                   fizikal dan
                      -   Membaca dan                                                                             mental
                          mengecam isi penting
                          dan isi sampingan                                                                       KB : membuat
                          daripada pelbagai                                                                       kaitan dan
                          bahan bacaan                                                                            hubungan
                      -   Mengenal pasti dan
                          menyatakan mesej                                                                        KBT : membuat
                          penulis berdasarkan                                                                     kaitan dan
                          teks yang dibaca.       Fokus Sampingan:                                                hubungan
                      -   Mengimlak               9.1 Mengimlak (mengambil     Aras 2 ( i )
                          (mengambil rencana)     rencana ) berdasarkan teks
                          berdasarkan teks yang   yang diperdengarkan.         Aras 3 ( i )
                          diperdengarkan
                      -   Mengeja dan menulis
                          frasa dan ayat yang
                          diperdengarkan.
                      -   Mengambil imlak
                          berdasarkan teks yang
                          diperdengarkan
                          menggunakan ejaan
                          dan tanda baca yang
                          betul.


7   Tema :            Murid-murid dapat:          Fokus Utama:                 Aras 1 ( i ) ( ii )   Kata seru,   Ilmu : Sastera
    Sastera           - Bercerita dengan          2.1 Bercerita dengan                               ayat seru
                          menggunakan kata,       menggunakan kata, frasa,                                        Nilai Murni :
     Tajuk:               frasa, ayat serta       ayat serta sebutan dan                                          kasih saying
    1. Kasihan Sang       sebutan dan intonasi    intonasi yang baik dan
    Burung.               yang baik dan jelas     jelas.                                                          KB : meramal
                      - Bercerita berdasarkan
    2. Nasib Saya         bahan yang telah                                                                        KBT :
    Seekor Landak         dibaca dan peristiwa                                                                    kontekstual
                          yang dialami
                          menggunakan pelbagai
                          jenis ayat.
                      - Menyatakan ramalan
                         kesudahan sesuatu
                         peristiwa dengan
                         bahasa yang betul.

                     -   Mengimlak                 Fokus Sampingan:              Aras 3 ( i )
                         (mengambil rencana)       9.1 Mengimlak (mengambil
                         berdasarkan teks yang     rencana) berdasarkan teks
                         diperdengarkan.           yang diperdengarkan
                     -   Mengambil imlak
                         berdasarkan teks yang
                         diperdengarkan
                         menggunakan ejaan
                         dan tanda baca yang
                         betul.

8   Tema :           Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 1 ( i ) ( ii )   Kata        Ilmu : Kesihatan
    Kesihatan        - Membaca kuat teks           5.2 Membaca kuat teks                               adjektif,
                         prosa dan puisi dengan    prosa dan puisi dengan        Aras ( ii )           warna dan   Nilai Murni :
    Tajuk:               sebutan dan intonasi      sebutan dan intonasi yang                           bentuk      Kerajinan,
                         yang betul dan lancar     betul dan lancar serta                                          kebersihan,
    Pantun Nasihat       serta memahami            memaham perkara di baca.                                        fizikal dan
                         perkara yang dibaca.                                                                      mental
                     - Membaca teks naratif
                         dengan sebutan dan                                                                        KB : Mengenal
                         intonasi yang betul.                                                                      pasti dan
                     - Melafazkan puisi                                                                            membuat
                         dengan sebutan yang                                                                       keputusan
                         betul dan jelas.
                     - Melafazkan puisi                                                                            KBT:
                         dengan sebutan dan
                         intonasi yang betul.      Fokus Sampingan:
                     - Membina dan menulis         8.1 Membina dan menulis       Aras 3 ( i )
                         perkataan, ayat tunggal   perkataan, ayat tunggal dan
                         dan ayat majmuk.          ayat majmuk.
                     - Menulis ayat tunggal
                         dan ayat majmuk
                         dalam bentuk
                         perenggan yang
                          bermakna.


9    Tema :           Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 3 ( i ) ( ii )   Kata        Ilmu : Kesihatan
     Kesihatan        - Membaca kuat teks           5.2 Membaca kuat teks                               Penguat
                          prosa dan puisi dengan    prosa dan puisi dengan                                          Nilai Murni :
     Tajuk:               sebutan dan intonasi      sebutan dan intonasi yang                                       rasional,
     Penyalahgunaan       yang betul dan lancar     betul dan lancar serta                                          kesyukuran
     Dadah                serta memahami            memahami perkara di baca.
                          perkara yang dibaca.                                                                      KB:
                      - Membaca lancar teks
                          pelbagai laras bahasa                                                                     KBT : rasional,
                          dengan sebutan dan                                                                        kesyukuran.
                          intonasi yang betul
                          serta dan gaya yang
                          sesuai.
                      - Menjawab soalan
                          pemahaman
                          berdasarkan teks yang
                          dibaca.                   Fokus Sampingan:
                      - Membina dan menulis         8.1 Membina dan menulis       Aras 2 ( i )
                          perkataan, ayat tunggal   perkataan, ayat tunggal dan
                          dan ayat majmuk.          ayat majmuk.
                      - Melengkapkan ayat
                          tunggal dengan
                          menggunakan
                          perkataan yang sesuai
                          secara berpandu.

10   Tema :           Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 1 ( i )          Kata        Ilmu :
     Keselamatan      - Menghuraikan                3.2 Menghuraikan                                    adjektif,   Kemasyarakatan
                          maklumat dengan           maklumat dengan alasan        Aras 2 ( i )          Jarak
     Tajuk :              alasan yang               yang meyakinkan                                     waktu       Nilai Murni:
     Keselamatan          meyakinkan.                                                                               Kesyukuran,
     Bangunan         - Mengembangkan idea                                                                          kebersihan fizikal
                          tentang sesuatu                                                                           dan mental
                          perkara dengan
                          memberikan alasan                                                                         KB:
                     yang sesuai.
                 -   Membentangkan fakta                                                                        KBT :
                     tentang sesuatu topik                                                                      Konstruktivisme
                     dengan ulasan yang
                     wajar.                    Fokus Sampingan:
                  - Menulis perkataan dan      8.3 Menulis perkataan dan     Aras 1 ( i )
                     ayat dengan tulisan       ayat dengan tulisan
                     berangkai yang kemas.     berangkai yang kemas.
                 - Menulis perkataan
                    dengan tulisan
                    berangkai yang kemas
                    dan cantik.
11   Tema :      Murid-murid dapat :           Fokus Utama:                  Aras 3 ( i ) ( ii )   Kata Bantu   Ilmu :
     Sains dan    - Membaca kuat teks          5.2 Membaca kuat teks                                            Sains dan
     Teknologi       prosa dan puisi dengan    prosa dan puisi dengan                                           teknologi
                     sebutan dan intonasi      sebutan dan intonasi yang
     Tajuk :         yang betul dan lancar     betul dan lancar serta                                           Nilai murni:
     Putrajaya       serta memahami            memahami perkara di baca.                                        Kesyukuran
                     perkara yang di baca.
                  - Membaca lancar teks                                                                         KB: Mengenal
                     kreatif dan informative                                                                    pasti pendapat
                     dengan sebutan dan                                                                         dan faktor
                     intonasi yang betul.
                  - Melafazkan puisi                                                                            KBT :
                     dengan sebutan nada,                                                                       Kontekstual
                     gaya dan intonasi yang
                     betul.                    Fokus Sampingan:
                  - Membina dan menulis        8.1 Membina dan menulis       Aras 2 ( i )
                     perkataan, ayat tunggal   perkataan, ayat tunggal dan
                     dan ayat majmuk.          ayat majmuk.
                  - Melengkapkan ayat
                     tunggal dengan
                     menggunakan
                     perkataan yang sesuai
                     secara berpandu.

12   Tema :      Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 1 ( i ) ( ii )   Kata         Ilmu : Sejarah
     Sejarah     - Membaca kuat teks           5.2 Membaca kuat teks                               adjektif,    binaan
                           prosa dan puisi dengan    prosa dan puisi dengan                              pancainder
     Tajuk :               sebutan dan intonasi      sebutan dan intonasi yang                           a            Nilai Murni:
     Masjid Tengkera       yang betul dan lancar     betul dan lancar serta                                           Kesederhanan,
                           serta memahami            memahami perkara yang di                                         kesyukuran
                           perkara di baca.          baca.
                       -   Membaca teks naratif                                                                       KB:
                           dengan sebutan dan
                           intonasi yang betul.                                                                       KBT :
                       -   Melafazakan puisi                                                                          interpersonal
                           dengan sebutan yang
                           betul dan jelas.          Fokus Sampingan:
                       -   Membina dan menulis       8.1 Membina dan menulis       Aras 2 ( i )
                           perkataan, ayat tunggal   perkataan, ayat tunggal dan
                           dan ayat majmuk.          ayat majmuk.
                       -   Melengkapkan ayat
                           tunggal dengan
                           menggunakan
                           perkataan yang sesuai
                           secara berpandu.

13   Tema :            Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 1 ( i )          Kata         Ilmu: Ekonomi
     Ekonomi           - Menyampaikan                3.3 Menyampaikan                                    adjektif,    dan Matematik
                           maklumat kepada           maklumat kepada pihak                               cara dan
     Tajuk:                pihak lain dalam          lain dalam aktiviti yang                            perasaan     Nilai murni:
     Pasar Malam           aktiviti yang             terancang.                                                       Berdikari,
                           terancang.                                                                                 rasional
                       - Mempersembahkan
                           idea tentang sesuatu                                                                       KB:
                           persoalan dengan
                           diksi, ayat dan gaya                                                                       KBT :
                           yang sesuai.              Fokus Sampingan:                                                 Konstruktivisme
                       - Menghasilkan pelbagai       10.1 Menghasilkan             Aras 1 ( i ) ( ii )
                           genre (prosa dan puisi)   pelbagai genre (prosa dan
                           termasuk e-mel yang       puisi) termasuk e-mel yang
                           mudah, menarik dan        mudah, menarik dan
                           bermakna.                 bermakna.
                       - Mengenal pasti isi
                           daripada pelbagai
                         sumber berdasarkan
                         tajuk.
                     -   Menyusun isi
                         mengikut perenggan
                         bagi menghasilkan
                         karangan yang
                         lengkap.


14   Tema :          Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                 Aras 3 ( i )          Imbuhan,   Ilmu : Ekonomi,
     Ekonomi         - Menyampaikan                3.3 Menyampaikan                                   akhiran    kekeluargaan.
                         maklumat kepada           maklumat kepada pihak                              pinjaman
     Tajuk :             pihak lain dalam          lain dalam aktiviti yang                                      Nilai murni:
     Usahawan Muda       aktiviti yang             terancang.                                                    Kebebasan,
                         terancang.                                                                              rasional.
                     - Membentangkan
                         pendapat tentang                                                                        KB:
                         sesuatu persoalan
                         dengan bahasa yang                                                                      KBT :
                         bertatasusila.            Fokus Sampingan:                                              konstruktivisme
                     - Menghasilkan pelbagai       10.1 Menghasilkan            Aras 3 ( i )
                         genre (prosa dan puisi)   pelbagai genre (prosa dan
                         termasuk e-mel yang       puisi) termasuk e-mel yang
                         mudah, menarik dan        mudah, menarik dan
                         bermakna.                 bermakna.
                     - Menulis karangan
                         berdasarkan tajuk yang
                         diberikan.

15   Tema :          Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                 Aras 1 ( i ) ( ii )   Kata       Ilmu : Cuaca
     Cuaca           - Membaca kuat teks           5.2 Membaca kuat teks                              terbitan
                         prosa dan puisi dengan    prosa dan puisi dengan       Aras 2 ( ii )         awalan     Nilai Murni :
     Tajuk               sebutan dan intonasi      sebutan dan intonasi yang                                     kebersihan fizikal
     Teka-teki           yang betul dan lancar     betul dan lancar serta                                        dan mental,
                         serta memahami            memahami perkara yang di                                      kesyukuran.
                         perkara yang di baca.     baca
                     - Membaca teks naratif                                                                      KB : Mengenal
                         dengan sebutan dan                                                                      pasti idea
                          intonasi yang betul.                                                                pertama
                      -   Melafazkan puisi
                          dengan sebutan yang                                                                 KBT :
                          betul dan jelas.                                                                    interpersonal
                      -   Melafazkan puisi
                          dengan sebutan dan
                          intonasi yang betul.      Fokus Sampingan:
                      -   Membina dan menulis        8.2 Membina dan menulis       Aras 1 ( i )
                          ayat tunggal dan           ayat tunggal dan majmuk
                          majmuk dalam sesuatu       dalam sesuatu penulisan
                          penulisan teks tentang     teks tentang sesuatu tajuk.
                          sesuatu tajuk.
                      -   Membina ayat tunggal
                          berdasarkan gambar
                          atau tajuk.

16   Tema:            Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                   Aras 2 ( i )   Kata naïf   Ilmu: Alam
     Alam Sekitar     - Membaca dan                  7.1 Membaca dan                                          sekitar
                          menerangkan maksud         menerangkan maksud            Aras 3 ( i )
     Tajuk:               kandungan teks yang        kandungan teks yang                                      Nilai murni:
     Taman Rekreasi       tersurat dan tersirat.     tersurat dan tersirat.                                   Rasional, hemah
                      - Menjelaskan maksud                                                                    tinggi.
                          perkataan dan frasa
                          yang diberikan                                                                      KB : membuat
                          daripada teks yang di                                                               keputusan
                          baca.
                      - Menghuraikan                                                                          KBT : Kajian
                          pengajaran yang                                                                     Masa Depan
                          terdapat dalam teks
                          yang di baca.             Fokus Sampingan:
                      - Membina dan menulis          8.1 Membina dan menulis       Aras 2 ( i )
                          perkataan, ayat tunggal    perkataan, ayat tunggal
                          dan ayat majmuk.           dan ayat majmuk.              Aras 3 ( i )
                      - Melengkapkan ayat
                          tunggal dengan
                          menggunakan
                          perkataan yang sesuai
                          secara berpandu.
17   Tema :         Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 1 ( i ) ( ii )   Ayat         Ilmu : Pertanian
     Pertanian      - Memberikan                  1.5 Memberikan penjelasan                           permintaan
                        penjelasan tentang        tentang sesuatu perkara                                          Nilai Murni:
     Tajuk :            sesuatu perkara yang      yang tersurat dan tersirat                                       Kerajinan
     Ternakan Air       tersurat dan tersirat.
     Tawar          - Menyatakan fakta                                                                             KB : Membuat
                        yang terdapat dalam                                                                        keputusan
                        bahan.
                    - Mengecam mesej yang                                                                          KBT : Kajian
                        terdapat dalam bahan.     Fokus Sampingan:                                                 Masa Depan
                    - Mengenal pasti               6.2 Mengenal pasti           Aras 2 ( i )
                        pelbagai genre             pelbagai genre penulisan.
                        penulisan.
                    - Mengenal pasti kata,
                        frasa, peribahasa dan
                        ayat yang biasa
                        digunakan dalam
                        sesuatu genre

18   Tema :         Murid-murid dapat:            Fokus Utama:                  Aras 3 ( i )          Kata         Ilmu : Seni hias
     Seni Hiasan    - Menghuraikan                3.2 Menghuraikan                                    bilangan,
                        maklumat dengan           maklumat dengan alasan                              penjodoh     Nilai murni:
     Tajuk:             alasan yang               yang meyakinkan.                                    bilangan,    kerajinan,
     Akuarium           meyakinkan.                                                                   perumpama    berdikari
                    - Menjelaskan pendapat                                                            an dan
                        tentang sesuatu topic                                                         ungkapan     KB: membuat
                        dengan                                                                                     keputusan
                        mengemukakan bukti
                        yang wajar.               Fokus Sampingan:                                                 KBT : Kajian
                    - Membina dan menulis         8.1 Membina dan menulis       Aras 1 ( i ) ( ii )                Masa Depan
                        perkataan, ayat tunggal   perkataan, ayat tunggal dan                                      Konstektual
                        dan ayat majmuk.          ayat majmuk.
                    - Menulis perkataan dan
                        ayat tunggal yang
                        diberikan dengan cara
                        yang betul dan kemas.
                    - Membina ayat tunggal
                           dan ayat majmuk yang
                           lengkap dan betul
                           daripada perkataan
                           yang diberi.

     19   Tema :       Murid-murid dapat:          Fokus Utama:             Aras 2 ( i )      Imbuhan,   Ilmu: Pemakanan
          Pemakanan    - Membaca dan               6.3 Membaca dan mengenal                   awalan,
                           mengenal pasti isi      pasti isi utama dan isi  Aras 3 ( i )      penjodoh   Nilai Murni:
                           utama dan isi           sampingan daripada teks.                   bilangan   berdikari,
          Tajuk:           sampingan daripada                                                            kebersihan fizikal
          Nasi Lemak       teks.                                                                         dan mental.
                       - Membaca dan
                           mengecam isi penting                                                          KB : Menyusur
                           dan isi sampingan                                                             atur
                           daripada pelbagai
                           bahan bacaan.                                                                 KBT :
                       - Mengenal pasti dan                                                              kontekstual,
                           menyatakan mesej                                                              konstruktivisme
                           penulis berdasarkan
                           teks yang dibaca.       Fokus Sampingan:
                       - Mengimlak                 9.1 Mengimlak (mengambil    Aras 1 ( i )
                           (mengambil rencana)     rencana) berdasarkan teks
                           berdasarkan teks yang   yang diperdengarkan.        Aras 2 ( i )
                           diperdengarkan.
                       - Mengeja dan menulis
                           perkataan yang
                           diperdengarkan.
                       - Mengeja dan menulis
                           frasa dan ayat yang
                           diperdengarkan.

20

                                                     Ujian Penggal I
                                      RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 SEMESTER II

Unit     Tema/Tajuk     Objektif                         Hasil Pembelajaran         Huraian Hasil   Sistem Bahasa     Pengisian        Catatan
Minggu                                                                              Pembelajaran                      Kurikulum
   1     Tema:          Murid-murid dapat:               Fokus Utama:               Aras 1(i)                         Ilmu:
         Kesihatan      -membaca dan mengenal            6.3 Membaca dan            Aras 2(i)                         Pemakanan
                        pasti isi utama dan isi          mengenalpasti isi utama
         Tajuk:         sampingan daripada teks.         dan isi sampingan                                            Nilai Murni:
         Pemakanan                                       daripada teks.                                               Kesederhanaan,
         sihat           -membaca dan menyatakan                                                                      kesyukuran
                        fakta yang terdapat dalam
                        teks.                                                                                         KB

                        - membaca dan mengenal
                        pasti isi utama dan isi                                                                       KBT:
                        sampingan daripada pelbagai                                                                   Kontekstual,
                        bahan bacaan                                                                                  konstruktivsme

                        -menulis perkataan dan ayat      Fokus Sampingan:           Aras 1(i)
                        dengan tulisan berangkai         8.3 Menulis perkataan
                        yang kemas.                      dan ayat dengan tulisan
                                                         berangkai yag kemas
                        -menulis perkataan berangkai
                        yang cantik dan kemas

  2      Tema:          Murid-murid dapat                Fokus Utama:               Aras 1(i) dan   Kata sendi nama   Ilmu:
         Perlancongan   - Membaca kuat teks prosa        5.2 Membaca kuat teks      (ii)                              Pelancongan,
                        dan puisi dengan sebutan dan     prosa dan puisi dengan                                       geografi
         Tajuk:         intonasi yang betul dan lancar   sebutan dan lancar serta
         Warkah Dari    serta memahami perkara yang      memahami perkara yang                                        Nilai murni :
         Kundasang      dibaca                           dibaca                                                       Kasih
                                                                                                                      sayang,normal
                        -membaca lancar bahan
                        sastera dan bukan sastera                                                                     KB:
                        dengan sebutan dan intonasi
                        yang betul                                                                                    KBT:
                                                                                                                      Kontekstual
                  -menceritakan isi bahan yang
                  dibaca.
                                                   Fokus Sampingan:            Aras 3(i)
                  -menghasilkan pelbagai genre     10.1 Menghasilkan
                  (prosa dan puisi) termasuk e-    pelbagai genre(prosa dan
                  mel yang mudah,menarik dan       puisi)termasuk e-mel
                  bermakna                         yang mudah,menarik dan
                                                   bermakna
                  -menulis karangan
                  berdasarkan tajuk yang
                  diberikan

3
    Tema:         Murid-murid dapat :              Fokus Utama:                Aras 2(i)       Kata pemeri   Ilmu :
    Patriotisme   -Mengemukakan soalan             1.2 Bertanya dan            Aras 3(i)                     Alam sekitar,
                  bertumpu dan bercapah serta      menjawab tentang                                          geografi
    Tajuk         menjawabnya secara logik         sesuatu perkara secara
    Malaysia      dan tepat.                       bertatasusila                                             Nilai Murni:
    Menawan                                                                                                  Kerjasama,
    Everest       -Bersoaljawab untuk                                                                        keberanian
                  membuat rumusan dan
                  keputusan                                                                                  KB
                                                   Fokus Sampingan:            Aras 2(i)
                  -mengenal pasti kata,frasa,      6.2 mengenalpasti                                         KBT:
                  dan ayat yang biasa              pelbagai genre penulisan                                  kontekstual
                  digunakan dalam sesuatu
                  genre



4   Tema:         Murid-murid dapat :              Fokus Utama:                Aras 2(i) dan   Kata Arah     Ilmu:
    Masyarakat    -membaca kuat teks prosa dan     5.2 membaca kuat teks       (ii)                          Sastera,Kebuda
    majmuk        puisi dengan sebutan dan         prosa dan puisi dengan                                    yaan
                  intonasi yang betul dan lancar   sebutan dan intonasi yang
    Tajuk:        serta memahami perkara yang      betul dan lancar serta                                    Nilai Murni:
    Budaya Kita   dibaca.                          memahami perkara yang                                     Baik
                                                   dibaca.                                                   hati,kebebasan
                 -membaca lancar bahan                                                             KBT:
                 sastera dengan gaya dan                              Aras 1(i)                    Konstruktivism
                 penyampaian yang menarik.                                                         e

                 -menyatakan isi penting
                 berdasarkan bahan yang
                 dibaca.
                                              Fokus Sampingan:
                 -mengedit dan memurnikan     10.2 mengedit dan
                 hasil penulisan              memurnikan hasil
                                              penulisan
                 -mengenal pasti dan
                 membetulkan kesilapan
                 ejaan,perkataan dan tanda
                 baca dalam teks.

5   Tema:        Murid-murid dapat:           Fokus Utama:            Aras 1 (i)   Kata Bilangan   Ilmu : Sukan
    Sukan dan    -Membaca pantas secara       6.4 Membaca pantas      Aras 2 (i)
    Permainan    luncuran untu mendapatkan    secara luncuran untuk                                Nilai Murni:
                 maklumat yang menyeluruh.    mendapatkan maklumat                                 Keberanian,Ker
    Tajuk:                                    yang menyeluruh.                                     jasama
    Bola Sepak   -Menyatakan gambaran
                 umum tentang sesuatu teks                                                         KB:
                 yang dibaca.

                 -Menyatakan maklumat                                                              KBT:
                 menyeluruh tentang sesuatu                                                        Kajian masa
                 teks yang dibaca.                                                                 Depan,kontekst
                                                                                                   ual
                 -mengedit dan memurnikan     Fokus Sampingan:        Aras 1(i)
                 hasil penulisan              10.2 Mengedit dan
                                              memurnikan hasil
                 -mengenal pasti dan          penulisan
                 memebetulkan kesilapan
                 ejaan,perkataan dan tanda
                 baca dalam teks.
    6   Tema:          Murid-murid dapat:               Fokus Utama:                Aras 1(i)       Kata terbitan     Ilmu: Sains dan
        Nilai dan      -mengemukakan komen yang         4.2 mengemukakan            Aras 2(i)       (awalan)          teknologi
        disiplin       sesuai berdasarkan               komen yang sesuai
                       pemerhatian, pengalaman dan      berdasarkan pemerhatian,                                      Nilai murni:
        Tajuk :        maklumat yang disampaikan        pengalaman dan                                                Kerajinan,rasio
        Memilih        oleh pihak lain.                 maklumat yang                                                 nal
        Rancangan                                       disampaikan oleh pihak
        Televisyen     -memberikan komen yang           lain.                                                         KB:
                       membina tentang sesuatu
                       perkara.
                                                                                                                      KBT:
                       -mengalaskan pernyataan dan                                                                    Interpersonal
                       memberikan kritikan yang
                       membina.

                       -menghasilkan pellbagai          Fokus sampingan:            Aras 3(i)
                       genre(prosa dan puisi)           10.1 Menghasilkan
                       termasuk e-mel yang              pellbagai genre(prosa dan
                       mudah,menarik dan                puisi) termasuk e-mel
                       bermakna                         yang mudah,menarik dan
                                                        bermakna
                       -menulis karangan
                       berdasarkan tajuk
7                      Murid-murid dapat:               Fokus Utama :               Aras 3(ii)      Imbuhan awalan    Ilmu
        Tema:          -Membaca kuat perkataan dan      5.1 Membaca kuat                                              Kesenian
        Warisan bangsa ayat dengan sebutan dan          perkataan dan ayat
                       intonasi yang betul dan          dengan sebutan dan                                            Nilai murni:
        Tajuk:         memahami perkara yang            intonasi yang betul dan                                       Hormat,kebeba
        i)Songket      dibaca.                          memahami perkara yang                                         san,keberanian,
                                                        dibaca.                                                       kebersihan
        ii)Keris       -Menjelaskan makna                                                                             fizikal dan
                       perkataan mengikut konteks.                                                                    mental


                       -Membaca kuat teks prosa         5.2 Membaca kuat teks       Aras 1(i) dan   Imbuhan akhiran   KB
                       dan puisi dengan sebutan dan     prosa dan puisi dengan      (ii)
                       intonasi yang betul dan lancar   sebutan dan intonasi yang
                       serta memahami perkara yang      betul dan lancar serta                                        KBT:
                   dibaca                         memahami perkara yang                                             Konstruktivism
                                                  dibaca                                                            e,konstektual
                   -menceritakan isi bahan yang
                   dibaca

                   mengedit dan memurnikan        Fokus sampingan :        Aras 1((i)
                   hasil penulisan                10.2 Mengedit dan
                                                  memurnikan hasil
                   -mengenalpasti dan             penulisan
                   membetulkan kesilapan
                   ejaan,perkataan dan tanda
                   baca dalam teks.




8                  .Murid-murid dapat:            Fokus utama:             Aras 1(i,ii dan   Kata terbitan apitan   Ilmu :
    Tema:          -Bertanya dan menjawab         1.2 Bertanya dan         iii)                                     Pelancongan,
    Pengangkutan   tentang sesuatu perkara        menjawab tentang                                                  kenderaan
                   secara bertatasusila.          sesuatu perkara secara
    Tajuk:                                        bertatasusila.                                                    Nilai murni:
    Bot Ekspress                                                                                                    Hemah
                   -mendengar dan mengecam                                                                          tinggi,keberani
                   intonasi soalan tanpa kata                                                                       an berdikari
                   tanya.
                                                                                                                    KB:
                   -mengemukakan soalan
                   dengan kata tanya.
                                                                                                                    KBT:
                   -mengemukakan soalan                                                                             Kontekstual
                   dengan kata untuk
                   mendapatkan makllumat.

                   -memberikan respons yang
                   sesuai terhadap soalan yang
                         dikemukakan.

                         -membina dan menulis           Fokus sampingan:          Aras 1(i)
                         perkataan,ayat tunggal dan     8.1 membina dan menulis
                         ayat majmuk                    perkataan,ayat tunggal
                                                        dan ayat majmuk

                         -menulis perkataan dan                                   Aras 2(i)
                         pelbagai jenis ayat
                         berdasarkan topik yang
                         diberikan

                         -membina ayat majmuk
                         daripada dua atau lebih ayat
                         tunggal yang diberikan
     9                   Murid-murid dapat:             Fokus utama:              Aras 1(i)   Kata terbitan apitan   Ilmu:
         Tema:           -membaca pantas secara         6.5 membaca pantas                                           Reka cipta
         Reka cipta      imbasan untuk mendapatkan      secara imbasan untuk
                         maklumat khusus.               mendapatkan maklumat                                         Nilai murni:
         Tajuk:                                         khusus.                                                      Berdikari,
         Reka cipta      -menyatakan fakta yang                                                                      kerajinan,
                         releven dengan dengan                                                                       Kerjasama
                         perkara yang dikehendaki
                         dalam teks                                                                                  KB:
                                                        Fokus sampingan:          Aras 1(i)
                         -mengedit dan memurnikan       10.2 mengedit dan
                         hasil penulisan                memurnikan hasil                                             KBT:
                                                        penulisan                                                    konstuktivisme
                         -mengenalpasti dan
                         membetulkan kesilapan
                         ejaan,perkataan, dan tanda
                         baca dalam teks



10       Tema :          Murid-murid dapat:             Fokus utama:              Aras 1(i)                          Ilmu :
         Kesusasteraan   -mengemukakan idea,            4.1 Mengemukakan idea,    Aras 2(i)   Ayat penyata,          Sejarah
                         pandangan, dan pendapat        pandangan, dan pendapat               Perumpamaan
     Tajuk :        tentang sesuatu perkara          tentang sesuatu perkara                                      Nilai Murni:
     Bapa           secara terperinci,tepat dan      secara terperinci,tepat dan                                  Rasional,
     kewartawanan   tersusun                         tersusun                                                     semangat
                                                                                                                  bermasyarakat
                    -mengamati topic
                    perbincangan untuk                                                                            KB
                    memberikan pandangan yang
                    relevan.                                                                                      KBT:
                                                                                                                  Konstruktivism
                    -mengemukakan pendapat                                                                        e
                    bagi menjelaskan idea tentang
                    isu perbincangan.
                                                                                   Aras 1(i)

                    -membina dan menulis ayat        Fokus sampingan:
                    tunggal dan ayat majmuk          8.2 Membina dan
                    dalam sesuatu penulisan teks     menulis ayat tunggal dan
                    tentang sesuatu tajuk.           ayat majmuk dalam
                                                     sesuatu penulisan teks
                    -membina ayat tunggal dan        tentang sesuatu tajuk.
                    ayat majmuk berdasarkan
                    tajuk.

11                  Murid-murid dapat:               Fokus utama:                  Aras 2(i)   Kata Tanya/ayat    Ilmu :
     Tema :         -Membaca kuat teks prosa         5.2 Membaca kuat teks                     Tanya,kata nama.   Pelancongan,
     Perlancongan   dan puisi dengan sebutan dan     prosa dan puisi dengan                                       Geografi
                    intonasi yang betul dan lancar   sebutan dan intonasi yang
     Tajuk :        serta memahami perkara yang      betul dan lancar serta                                       Nilai murni:
     i)Malaysiaku   dibaca.                          memahami perkara yang                                        Kesyukuran
     Indah                                           dibaca
                    -membaca lancar bahan                                                                         KB
                    sastera dengan gaya dan
     ii)Pulau       penyampaian yang menarik
     Tioman                                                                                                       KBT:
                    -menyatakan isi penting                                                                       Konstruktivism
                    berdasarkan bahan yang                                                                        e
                    dibaca
                    -membina dan menulis ayat       Fokus sampingan :           Aras 1(i)
                    tunggal dan ayat majmuk         8.2 membina dan menulis
                    dalam sesuatu tajuk.            ayat tunggal dan ayat
                                                    majmuk dalam sesuatu
                    -membina ayat tunggal dan       tajuk.
                    ayat majmuk berdasarkan
                    tajuk.
12   Tema:          Murid-murid dapat:              Fokus utama:                Aras 2(i) dan   Simpulan bahasa     Ilmu:
     Sejarah        -bercerita menggunakan          2.1 bercerita               (ii)                                Sejarah
                    ayat,frasa,ayat serta sebutan   menggunakan
     Tajuk :        dan initonasi yang jelas        ayat,frasa,ayat serta                                           Nilai murni:
     Dari Temasik                                   sebutan dan intonasi yang                                       Keberanian,keb
     ke Melaka      -bercerita berdasarkan bahan    baik dan jelas                                                  ersihan fizikal
                    yang telah dibaca dan                                                                           dan mental
                    peristiwa yang dialami
                    menggunakan pelbagai jenis                                                                      KB
                    ayat.
                                                                                                                    KBT:
                    - menyatakan ramalan                                                                            Kontekstual
                    kesudahan sesuatu peristiwa
                    dengan bahasa yang betul.

                    -membaca kuat perkataan dan     Fokus sampingan:            Aras 2(i)
                    ayat dengan sebutan dan          5.1 membaca kuat
                    intonasi yang betul dan         perkataan dan ayat
                    memahami perkataan yang         dengan sebutan dan
                    dibaca                          intonasi yang betul dan
                                                    memahami perkataan
                    -membaca dan memahami           yang dibaca
                    pelbagai jenis dengan
                    memberikan penekanan
                    kepada intonasi berdasarkan
                    tanda baca


13   Tema :         Murid-murid dapat :             Fokus utama:                                Ayat suruhan,       Ilmu:
     Patriotik      -bertanya dan menjawab          1.2 Bertanya dan            Aras 1          penjodoh bilangan   Sejarah,kesela
                    tentang sesuatu perkara         menjawab tentang            (i) dan (ii)                        matan negara
     Tajuk :       secara bertatasusila           sesuatu perkara secara
     Rayuan hari                                  bertatasusila                                                   Nilai murni:
     pahlawan      -mengemukakan soalan                                                                           Keberanian
                   dengan kata Tanya dan tanpa
                   kata Tanya untuk                                                                               KB
                   mendapatkan maklumat
                                                                                                                  KBT:
                   -memberikan respon yang                                                                        Interpersonal
                   sesuai terhadap soalan yang
                   dikemukakan.

                   -membina dan menulis           Fokus sampingan:
                   perkataan,ayat tunggal dan     8.1 membina dan menulis   Aras 1(i)
                   ayat majmuk                    perkataan,ayat tunggal
                                                  dan ayat majmuk
                   -mengenal pasti dan
                   membetulkan kesilapan ejaan,
                   perkataan dan tanda baca
                   dalam teks

14   Tema:         Murid-murid dapat:             Fokus utama:              Aras 1(i)(ii)dan   Kata pangkal       Nilai murni:
                   -bertanya dan menjawab         1.2 Bertanya dan          (iii)              ayat,perumpamaan   baik hati, kasih
     Tajuk :       tentang sesuatu perkara        menjawab tentang                                                sayang
     Wan Empuk     secara bertatasusila.          sesuatu perkara secara
     Wan Malini                                   bertatasusila                                                   KB
                   -mendengar dan mengecam
                   intonasi soalan tanpa kata                                                                     KBT:
                   Tanya.                                                                                         kontekstual

                   -mengemukakan soalan
                   dengan kata Tanya dan tanpa
                   kata Tanya untuk
                   mendapatkan maklumat.

                   -memberikan respon yang
                   sesuai terhadap soalan yang
                   dikemukan.
                    -mengedit dan memurnikan       Fokus sampingan:          Aras 1(i)
                    hasil penulisan                10.2 mengedit dan
                                                   memurnikan hasil
                    -menulis perkataan dan         penulisan
                    pelbagai jenis ayat
                    berdasarkan topik yang
                    diberikan

15                  Murid-murid dapat:             Fokus utama:              Aras 1(i) dan   Ayat silaan,        Ilmu:
                    -membaca kuat perkataan dan    5.1 membaca kuat          (ii)            Simpulan bahasa     Sains dan
     Tema:          ayat dengan sebutan dan        perkataan dan ayat                                            teknologi
                    intonasi yang betul dan        dengan sebutan dan
     Tajuk :        memahami perkara yang          intonasi yang betul dan                                       Nilai murni:
     Pusat Sains    dibaca                         memahami perkara yang                                         Kesyukuran,
     Negara                                        dibaca                                                        rasional
                    -membaca perkataan, frasa
                    dan ayat yang mengandungi                                                                    KB
                    ayat tunggal dan ayat majmuk
                    dengan sebutan dan intonasi                                                                  KBT:
                    yang betul                                                                                   kontekstual

                    -menerangkan makna
                    perkataan,frasa dan ayat
                                                                             Aras 1(i)
                    -mengedit dan memurnikan       Fokus sampingan:
                    hasil penulisan                10.2 Mengedit dan
                                                   memurnikan hasil
                    -mengenal pasti dan            penulisan
                    membetulkan kesilapan
                    ejaan,perkataan dan tanda
                    baca dalam teks.


16   Tema:          Murid-murid dapat:             Fokus utama:                              Ayat majmuk         Ilmu :
                    -membaca pantas secara         6.5 membaca pantas        Aras 1(i)       gabungan,           Teknologi
     Tajuk :        imbasan untuk mendapatkan      secara imbasan untuk                      penjodoh bilangan   maklumat
     Computer       maklumat khusus                mendapatkan maklumat
     Bestari 2020                                  khusus                                                        Nilai murni:
                    -mengimbas fakta yang                                                                       Hormat,rasiona
                    releven daripada pelbagai                                                                   l
                    bahan untuk mengukuhkan
                    maklumat.                                                                                   KB

                    -menyusun maklumat            Fokus sampingan :            Aras 1(i)                        KBT:
                    daripada nota atau catatan    9.3 menyusun maklumat                                         konstruktivism
                    hasil daripada bahan yang     daripada nota atau catatan                                    e
                    didengar atau dibaca secara   hasil daripada bahan yang
                    kohesif                       didengar atau dibaca
                                                  secara kohesif
                    -menulis maklumat mengikut
                    prosedur yang betul



17   Tema :         Murid-murid dapat:            Fokus utama :                Aras 1(i)        Ayat larangan   Ilmu:
                    -membaca pantas secara        6.5 membaca pantas                                            Sains dan
                    imbasan untuk mendapatkan     secara imbasan untuk                                          teknologi
     Tajuk :        maklumat khusus               mendapatkan maklumat
     Measat                                       khusus                                                        Nilai murni :
                    -mengimbas fakta yang                                                                       Hormat ,
     Nukri dari     relevan daripada pelbagai     Fokus sampingan :            Aras 2(1)                        hemah
     Planet         bahan untuk megukuhkan        2.2 melaporkan sesuatu                                        tinggi,kerajinan
     Waruna         maklumat                      perkara dengan bahasa                                         dan kerjasama.
                                                  yang sesuai dan tepat
                    -melaporkan sesuatu perkara                                                                 KB
                    dengan bahasa yang sesuai
                    dan tepat                                                                                   KBT:
                                                                                                                Kontekstual
                    -menyampaikan maklumat
                    penting tentang sesuatu
                    perkara
18   Tema           Murid-murid dapat :           Fokus utama:                 Aras 1 (i) dan   Kata majmuk     Ilmu :
                    -bertanya dan menjawab        1.2 bertanya dan             (ii)                             Kemasyarakata
     Tajuk :        tentang sesuatu perkara       menjawab tentang                                              n
     Wawasan diri   secara bertatasusila          sesuatu perkara secara
                                                  bertatasusila                                                 Nilai murni:
                   -mengemukakan soalan                                                            Kesederhanaan,
                   dengan kata Tanya dan tanpa                                                     Kesyukuran
                   kata Tanya untuk
                   mendapatkan maklumat                                                            KB

                   -memberikan respon yang                                                         KBT:
                   sesuai terhadap soalan yang                                                     Kontekstual
                   dikemukakan

                   -membaca kuat teks prosa dan     Fokus sampingan:            Aras 2(i)dan(ii)
                   puisi dengan sebutan dan         5.2 Membaca kuat teks
                   intonasi yang betul dan lancer   prosa dan puisi dengan
                   serta memahami perkara yang      sebutan dan intonasi yang
                   dibaca                           betul dan lancer serta
                                                    memahami perkara baca
                   - membaca lancar bahan
                   sastera dan bukan sastera
                   dengan sebutan dan intonasi
                   yang betul

                   -membaca lancer bahan
                   sastera dengan gaya dan
                   penyampaian yang menarik

                   -menyatakan isi penting
                   berdasarkan bahan yang
                   dibaca

19   Ulangkaji
20
21   Peperiksaan
     Semester II

								
To top