ICT's _ the Information Society by hcj

VIEWS: 6 PAGES: 45

									ARAŞTIRMA ÖNERİSİ YAZMAK

            Yrd.Doç.Dr. Mustafa ÇAKIR
         Biyoloji Öğretmenliği Anabilim Dalı
                  Sunum Özeti


   Araştırma önerisinin amacı
   Araştırma önerisinin ana bölümleri
   Araştırma önerisinin ek bölümleri
   Başarı ve başarısızlık göstergeleri
   Ana bölümlerin açıklanması
   Alternatif yazım çerçeveleri ve temel ilkeler
   Araştırma önerisi değerlendirme kriterleri örneği
   Değerlendirme sınavı
Araştırma Önerisinin Amacı
Araştırma önerisine neden ihtiyacım
               var?


  İlgili kişileri araştırmanızın değerli olduğuna ikna
   etmek için
  Uzmanlık sergilemek için
  Yeterlik göstermek için
  Sözleşme olarak kullanılması için
  Planlamanıza yardımcı olması için
         Araştırma önerimi kim
           değerlendirecek?

   Yüksek lisans ve doktora komiteleri
   Değerlendirme paneli
   Bireysel değerlendirmeci
   Uzmanlar
   Araştırma önerileri genelde alan uzmanları ve benzer
    disiplinden uzmanlar tarafından değerlendirilir
Araştırma önerisi ne zaman yazılmalı?


  Araştırma önerisi tekrar eden (iterative) bir süreçtir
   (özellikle yüksek lisans ve doktorada).
  Öneri yazılmadan önce önemli miktarda bir çalışma
   zorunludur.
  Bazı üniversite ve kurumlar araştırma önerisinin altı
   hatta dokuz ayda yazılabileceğini öngörür.
  Öneri taslağınız ile ilgili danışman ve akranlarınızdan
   tavsiyeler alınız.
Araştırma önerisinin ana bölümleri
   Bunların anlamlı olduklarından emin olunuz. Mekanik bir
                    şekilde takip etmeyiniz.
                Ana bölümler


   Araştırma sorusunun tanımlanması
   Problemin neden önemli olduğunun belirtilmesi
   İlgili alan yazının değerlendirilmesi
   Önerilen metodolojinin tanımlanması
   Çalışma takvimi
                  Veya kısaca...


   Ne yapmak istiyorsun?
   Neden yapmak istiyorsun?
   Neden önemli?
   Benzer araştırmaları kimler yaptı?
   Nasıl yapacaksın?
   Ne kadar sürecek?
Araştırma önerisinin ek bölümleri
          Projeye bağlı olarak...


   Bütçe
   Araştırma bulgularının nasıl yayılacağının belirtilmesi
   Araştırma grubu üyelerinin görevleri
   Etik
   Muhtemel problemler
   Destekleyici kurum tarafından istenen diğer belgeler
Proje önerilerinin başarı ve
 başarısızlık göstergeleri
Başarı göstergeleri (TUBİTAK, vb.)


  Açıkça tanımlanmış ve sınırlanmış araştırma sorusu
  Probleme sağlam bir zemin oluşturan uygun alan yazın
  Problemi belirlemede ve desteklemede diğer çeşitli
   kaynakların kullanılması
  Açıkça belirtilmiş kavramsal çerçeve ve teorik varsayımlar
  Uygun tasarı ve metodoloji
  İleri araştırmaları teşvik etmesi, açılım sağlaması
  Ön veriler/pilot çalışma
  Gerekli kaynakların hazır olması
  Yenilik ve inovasyon
         Başarısızlık göstergeleri


   Çok uzun olması
   Planlamanın ve dil kullanımının zayıf olması
   Teknik terimlerin uygunsuz kullanımı
   Araştırmanın çok iddialı ve hırslı olması
   Alan yazın olmaması
   Alan yazın taramasında teori entegrasyonunun olmaması
   Alan yazının kopyalanması
   Teorik temelin olmaması
   Metodoloji ve bütçenin bağlantısız olması
   Gerçekçi olmayan maliyet
   Metodun açık olmaması
   Metodun uygun olmaması
   Referansların, kaynakçanın, olmaması
Proje Önerisinin Ana Bölümleri
Araştırma sorusunu tanımlamak
Öncelikle bir araştırma sorusu bulun!


  Araştırmacılar sorularını çeşitli kaynaklardan elde
   edebilirler...
  Gözlemlerden
  Teori ile ilgilenmekten
  Önceki araştırmalardan
  Pratik ile ilgilenmekten
  Kişisel meraktan
     Araştırma sorusu seçmek


 Geniş bir araştırma alanı araştırma sorusu değildir.
 Birkaç muhtemel soru formüle edilmeli ve herbirinin
  avantaj ve dezavantaları karşılaştırılmalı
 Öneri meselenin enine boyuna iyice düşünülmüş
  olduğunu yansıtmalı
          Soru seçme kriterleri...


   Bilgiye erişme
   Kaynaklara erişme
   Teorik arka plan (çerçeve)
   Araştırmanın değeri
   Araştırmacının becerileri
   Soru yeterince büyük/küçük mü?
   Dış çevre ihtiyaçları
   Başarılı bir şekilde bitirme ihtimali
   Araştırmacının ilgisi
Konu analizi: nitelik tablosu
   Sınırları belirleme: tanımlar


 Anahtar kavramların tanımları açıkça verilmeli
 Terimler her zaman herkes tarafından aynı şekilde
  anlaşılmaz
 Okuyucularınızı ne hafife alın nede abartın (yüceltin)
 Mekanik bir şekilde bütün terimlerin sözlük tanımlarını
  vermeyin
                 Örnek tanımlar

 “Başka bir değişkenden etkilenen değişkene bağımlı
  değişken denir.”

 “ Sosyal ve etik muhasebe, denetleme ve raporlama”
  (SEMDR) terimi şirketlerin sosyal sorumluluğu ile ilgili çeşitli
  uygulamaları tanımlamak için kullanılmaktadır. Bu
  araştırmada ise SEMDR özellikle ‘Hesapverme
  Yükümlülüğü’ dokümanında belirtilen formal uygulamara
  atıfta bulunmak, ‘sosyal değerlendirme’ terimi ise daha
  geniş uygulamaları tanımlamak için kullanılacaktır.
Alan yazın (Literatür) taraması
Alan yazın taramasının amacı nedir?


 Araştırma için kavramsal çerçeve sağlar
 Araştırma alanına birleştirilmiş genel bir bakış sağlar
 Araştırmaya ihtiyaç olduğunu göstermeye yardımcı
  olur
 Araştırma sorusunu netleştirmeye yardımcı olur
 Araştırmacının araştırma konu alanına olan yakınlığını
  ve alan bilgisini göstermeye yardımcı olur (teory
  ve/veya yöntemler)
Alan yazın taraması için gerekli olan
              beceriler


 Genel çalışma alanında erişilebilir mecvut materyal ve
  kaynakların geniş kapsamlı taranması
 Kendi çalışmanıza en uygun, ilgili ve anlamlı olanların
  seçilmesi
 Ana bulgu ve argümanları anlamak ve analiz etmek
 Bulguları sentezlemek ve araştırma önerisine entegre
  etmek
 İyi bir literatür taraması genellikle bir argüman içerir
Alan yazın taraması nasıl yazılır?


 İncelediğiniz yazarların sizin araştırmanız ile nasıl ilgili olduğunu
  belirleyin (bilgi, teori, metodoloji)
 Çalışmalar ve paradigmalar arasındaki benzerlik ve farklılıkları
  anladığınızı gösterin (Birbirlerine göre konumları nedir? Onlara
  göre sizin araştırmanız nerede duruyor?)
 Atıfta bulunduğunuz çalışmalar güncel olmalı ancak alanda
  önemli sayılan köşe taşı konumundaki klasik çalışmaları da
  eklemelisiniz
 Disiplinlerarası veya karşılaştırmalı bir çalışma yapacaksanız eğer,
  farklı araştırma alanlarını anlamlı bir şekilde nasıl bir araya
  getireceğinizi açıklamanız gerekir
Alan yazın taramasında size yardımcı
          olacak sorular (I)


  Araştırma konunuz ile ilgili olan geniş alan yazın
   alanları nelerdir (ulusal ve uluslararası)?
  Araştırma konusu ile ilgili olan teorik model(ler)
   hangisidir?
  Araştırma alanınızdaki önceki çalışmalar hangi teori,
   metod ve sonuçları üretmiştir? Araştırma alanınızın
   tarihi nedir?
Alan yazın taramasında size yardımcı
         olacak sorular (II)


  Çalışma alanınızdaki en son bulgular nelerdir?
  Bu bulgular arasında olan boşluk ve çelişkiler nelerdir?
  Bu bulgular hangi yeni araştırma soruları önerir?
  Alan yazın taramamı en iyi şekilde nasıl
   yapılandırabilirim?
  Neleri dışarıda bırakmalıyım?
Alan yazın taraması ne değildir?


 Araştırma projesinin bir parçası (araştırma boyunca
  sürekli devam eden bir alan yazın taraması olmasına
  rağmen proje destekleyen kurumlar (komite)
  araştırma önerisi verilmeden önce sağlam ve kapsamlı
  bir önçalışmanın yapılmış olmasını bekler)
 Kaynakça
 Aralarında veya kendi araştırmanız ile açık bir bağlantı
  kurulmadan verilen bir seri önceden yapılmış
  araştırma parçaları
Araştırmanın önemi
Araştırmanın bir değere sahip olması
            gerekir, ör.


    Problem çözmede kullanılacak pratik değer (önem)
    Politika geliştirmek için değer
    Teoriye katkı
    Alanda bilgi birikimine katkı
    Proje çağrısı yapan destek kurumları genellikle
     araştırmalarda görmek istedikleri değer tipini belirtir.
Metodoloji
 Metodoloji bölümü ne işe yarar?
        Ne içermelidir?


 Metodoloji bölümü okuyucuya araştırma sorusuna
  cevap aramak için nasıl bir yol(lar) izleyeceğinizi
  gösterir (kullanılacak olan materyal ve yöntemler).
 Sizin yeterli ve projenin yapılabilir olduğunu
  göstermek için yeterince detaylı olmalıdır.
 Önerilen yöntemlerin araştırma tipine uygun olması
  gerekir
Metodoloji bölümü: “geleneksel”
   ampirik sosyal araştırma


   Hipotez
   Araştırma deseni
   Örnekleme
   Ölçme araçları
   Veri toplama prosedürleri
   Veri analizi
    Ampirik araştırma metodoloji
         formatı: bir uyarı


 Geleneksel ampirik araştırma için uygun
 Ampirik araştırmanın ne terminolojisini nede
  metodlarını diğer araştırma tipleri için yapılan öneriler
  için zorlamayın.
        Araştırma ileti şimi ve                                                                              Araştırma yazım
        Akıl Yürütme çe şitleri                                                                                  stilleri


       •   İletişim kaynakları                                                                       •   Mantıksal
       •   Akıl Yürütme çeşitleri              Araştırma Önerisi Yazım                               •   Yazım formatı: APA, CMS ve
                                                                                                         diğerleri
                                                      Çerçevesi



           Nicel                                                                                         Nitel




I. Giriş
• Problemin genel tanımı                                                      Etnografik                            Tarihsel ve Yasal
• Literatür taraması
• Araştırma sorusu
• Çalışmanın önemi
                                                                       I. Giriş                                  I. Giriş
                                                                       • Problemin genel tanımı                  • Problemin genel tanımı
                                    Genel Sorunlar                     • Ön literatür taraması                   • Ön literatür taraması
II. Tasarım ve Metodoloji
• Katılımcılar                                                         • Öncül problemeler                       • Belirli araştırma
• Ölçekler                                                             • Çalışmanın önemi                            soruları veya yasal
                          •   Anlamsız araştırma soruları                                                            konular
• Süreç
                          •   Problemin sınırlarının                   II. Tasarım ve Metodoloji                 • Çalışmanın önemi
• Veri Analizi
                              belirlenmemesi                           • Sosyal bir ağ seçimi
• Tasarım sınırlılıkları                                                                                         II. Tasarım ve Metodoloji
                          •   Çok genel hedefler                       • Araştırmacının rolü
                                                                                                                 • Durum çalışması tasarımı
                          •   Çalışma için gerekli metodolojinin       • Maksatlı örneklem
                              detaylandırılmaması                                                                • Kaynaklar: arama, seçme
                                                                           stratejileri
                                                                                                                     ve akıl yürütme
                          •   Araştırmanın sınırlılıklarının yeterli   • Veri toplama stratejileri
                              ölçüde tartışılmaması                                                              • Tümevarımsal veri analizi
                                                                       • Tümevarımsal veri analizi
                                                                                                                 • Tasarım sınırlılıkları
                                                                       • Tasarım sınırlılıkları
              Araştırmanın geçerliği ve genellenebilirliğine yönelik
                               argüman tipleri
                           Yalnız kullanıldığında
                                                     Argümanın Ana                    Okuyucular Argümanı
    Argüman çeşitleri           Argümanın
                                                         Yeri             .............................. sorgulamalıdırlar
                               dayanıklılığı
                                                                         ..akıl yürütmenin ne kadar iyi olduğunu
Akıl Yürütme-Araştırmacı                             Giriş ve tartışma   sorarak
                                   Zayıf
ne dedi                                               bölümlerinde       ..kendi sebeplerini oluşturarak
                                                                         ..kendi alan bilgisini kullanarak

                                                                         ..kullanılan metodun ne kadar iyi
Metod-Araştırmacı ne                                                     olduğunu sorarak
                                Daha güçlü          Süreç bölümünde
yaptı                                                                    ..kendi sebeplerini oluşturarak
                                                                         ..kendi alan bilgisini kullanarak

                                                                       ..bildirilen çalışmaların ne kadar iyi ve
Yenileme/Genişletme-
                                                    Literatür taraması kapsamlı olduğunu sorarak
Diğer araştırmacılar ne          En güçlü
                                                        bölümünde      ..kendi sebeplerini oluşturarak
demişler ve ne yapmışlar
                                                                         ..kendi alan bilgisini kullanarak

Metodların ve
yenileme/genişletmenin                              Yukarıda belirtilen
                                 Değişken                               Yukarıda belirtilenlerin hepsi
bazı akıl yürütme                                   bütün bölümlerde
KOMBİNASYONLARI
             Çalışma takvimi


 Gerçekçi olun – acemi araştırmacılar araştırma
  aşamalarının ne kadar süreceğini hafife almaya
  eğilimlidir
                  Ek bileşenler


   Bütçe
   Araştırma bulgularının yaygınlaştırılması
   Ekip üyelerinin sorumlulukları
   Kapasite geliştirme
Örnek değerlendirme kriterleri
Örnek değerlendirme kriterleri


 1. Kategori: Araştırma önerisinin kalitesi

 1.1 Problemi belirleme:

 1.1.1 Problem/ sorgulama çizgisi net bir şekilde belirtilmiş mi?

 1.1.2 Probleme uygun bir arka plan ve teorik çerçeve için ilgili alan
  yazın incelenmiş mi?

 1.1.3 Problemi belirlemede diğer ilgili kaynaklar kullanılmış mı?

 1.1.4 Araştırmanın amaçları açıkça belirtilmiş mi?
Örnek değerlendirme kriterleri


 1.2 Yaklaşım:

 1.2.1 Kavramsal çerçeve ve teorik önkabuller açıkça
  belirtilmiş mi?

 1.2.2 Projenin deseni, veri toplama ve analiz metotları
  araştırmanın amacına uygun mu?
Örnek değerlendirme kriterleri


 1.3 Önem:

 1.3.1 Araştırma alana özgün bir katkı sağlar mı? Alana
  veya disiplinlerarası yeni bilgi veya yenilikçi bir
  uygulamaya yol açar mı?

 1.3.2 Önerilen araştırmanın yeni araştırmalara yol açma
  potansiyeli var mı?
                       Değerlendirme
1.  Nitel ve nicel araştırma önerileri aşağıdaki boyutlardan hangisinde farklılık
    gösterir?
a) Araştırma tasarımındaki özgünlük derecesi
b) Literatür taramasının doğası
c) Veri analizi bölümü
d) Hepsi
2. Araştırma önerisi hazırlamak aşağıdakilerden hangisini içerir?
a) Benzersiz bir format ve stil kullanmak
b) Yazarı format seçiminde ve stil düzenlemede özgür bırakmak
c) Yazımda birinci tekil şahıs kullanma
d) Gerekli format ve stili dikkatlice takip etmek
3. Aşağıdakilerden hangisi araştırma önerilerinin tipik bir zayıflığıdır?
a) Problemin sınırlarının belirlenmemesi
b) Problemin, önerilen araştırma tasarımına kıyasla çok kapsamlı olması
c) Önerilen çalışmanın, bilgi gelişimine katkıda bulunma potansiyelinin olması
d) Metodolojinin, önerilen çalışmaya uygun olarak detaylandırılması

								
To top