91 ﻧﻮYﻣــﺒﺮ 9002
{ﮔﻢﻫﺎ Áﺗﺎﻳﺦﻫﺎ! {ﮔﻢ
ﺑﻪ ﺑﻴﺮYﻫﻪ ﻛﺸــﺎﻧﺪ½ ﺗﺤﺮﻛﺎ cﺳﻴﺎﺳــﻰ { ﻗﻠﺐ ﺟﺎﻣﻌﺔ Yﻳﺮ Á ½Yﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ cﻣﻠﻤﻮ
ﺑﻪ ﺷــﻌﺎﻫﺎ Õﻣﺒﻬﻢ ﻫﻤﭽﻨــﺎ½ Y{Yﻣﻪ {Y { .{Yﻳﻦ Yﺳﺘﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﻗﺸﺮﻫﺎ Õﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﺎﻣﻌﻪ { ﺑﺮYﺑﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ Yﺳﻼﻣﻰ ﻣﻰﺑﺎﻳــﺪ YYﺋﻪ {ﻫﻨﺪ، ½M Y Áﻫﺎ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ÁMﻧﺪ، { ﭘﺲ ﭘﺮ{Ç Yﺑﻬﺎ¹ ﺷــﻌﺎﻫﺎ Õﮔﻨﮓ Y Áﺣﺴﺎﺳــﻰ Áﺑﻰﻣﺒﻨﺎء ﭘﻨﻬﺎ½ ﻣﻰﺷﻮ{. Yﻳﻦ ÁﻧﺪY Õﺳــﺖ ﻛﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎ Yﺳــﺘﻌﻤﺎ Õﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﻛﺸﻮ Yﻳﺮ ½Yﻃﻰ 08 ﺳــﺎ µﮔﺬﺷــﺘﻪ { ﻫﺮ ﺑﺰﻧﮕﺎ Ãﻣﺮﺗﺒﺎً »ﺑﺎﺗﻮﻟﻴﺪ« ﻛــﺮ{ Á Ãﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛﻪ Yﻣﺮ Áﻧﻴﺰ {ﻗﻴﻘﺎً {ﺳﺖYﻧﺪﻛﺎ ﻫﻤﻴﻦ ﭘﺮÁﺳﻪ Yﺳﺖ. Yﻳﻨﻜﻪ Yﻳﻦ ﺑﺰﻧﮕﺎÃﻫﺎ Yﭼــﻪ Áﻳﮋﮔﻰﻫﺎﺋﻰ ﺑﺮﺧﻮ{ Yﺑﻮ{YÃﻧﺪ ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺟﺎ Õﺑﺤﺚ ÁﮔﻔﺘﮕﻮÕ ﻓﺮ ½YÁYﺧﻮYﻫﺪ {Yﺷــﺖ. Áﻟﻰ ﻧﺨﺴﺘﻴﻦﺷﺎ½ ﺑﺎ ﭘﺎﻳﺎ½ ﺟﻨﮓ µÁYﺟﻬﺎﻧﻰ
ﻛﺸــﻮ YﻳﺮY { Y ½Yﺗﺒﺎﻃﻰ ﺗﻨﮕﺎﺗﻨﮓ ﺑﺎ ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﺟﻬﺎﻧﻰ Áﻣﻨﻄﻘﻪ ÕYﻗﺮ Yﻣﻰ{.{Y { ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ، ﺑﺮﺧﻼ¥ Mﻧﭽﻪ { Yﻳﺮ ½Yﻣﺮﺳﻮ¹ ﺷﺪà ﺑﺮﺳﻰ ﺻﺮ¥ »ﺗﺤﻮﻻ «cﺗﺎﻳﺨﻰ YﻟﺰYﻣﺎً ﻧﮕﺮ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺑــﻪ {ﻧﺒﺎ µﻧﺨﻮYﻫﺪ .{ÁMﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ µﻳﻚ {YﻧﺸــﺠﻮÕ ﺗﺎﻳﺦ ﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ ﺗﻤﺎﻣﻰ {ﻗﺎﻳﻖ ÁﺟﺰﺋﻴﺎY cﻧﻘﻼ[ ﻣﺸﺮÁﻃﻪ YﺑﺨﻮYﻧــﺪ Áﻫﻤــﻪ Yﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺑﺴــﭙﺎ{، ﺑﺪM ½Áﻧﻜﻪ { Yﻳﻦ Áﻧﺪ ﺗﺤﻘﻴﻘﻰ ﺑﻪ ﻳﻚ »ﻧﮕﺮ« ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻣﻨﺴــﺠﻢ M ÕYÁﻧﭽــﻪ ﻧﻈﺎ¹ ﺗﺤﺼﻴﻠﻰ ﺣﺎﻛﻢ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﻣﻰﻛﻨﺪ {ﺳــﺖ ﻳﺎﺑﺪ. { Yﻳﺮ ½Yﻫﻤﻪ ﺳﺎﻟﻪ Y{ YﻧﺸﻜﺪÃﻫﺎ Õﺗﺎﻳﺦ Áﻋﻠﻮ¹ Yﻧﺴــﺎﻧﻰ {Ãﻫﺎ ﺗﻦ ﻓﺎ¡Yﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ، ﺑﺎ Yﻳﻦ Áﺟﻮ{ ﺷﺎﻫﺪ ﺷﻜﻞﮔﻴﺮ Õﻧﮕﺮﻫﺎ Õﻧﻮﻳﻦ Áﻣﻨﺴﺠﻢ { ﻣﻴﻨﺔ ﻋﻠﻮ¹ Yﻧﺴﺎﻧﻰ، ﺗﺎﻳﺦ ﻣﻌﺎﺻﺮ، {Yﺑﻴﺎ ،cﻫﻨﺮ ... Áﻧﻴﺴﺘﻴﻢ. ﻓﺎ¡Yﻟﺘﺤﺼﻴﻼ½ ﻛﺬ Yﻫﻤﮕﻰ ﺳــﻴﻼﺑﻰ Yﻛﻪ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﻪ ÃYﻣﻰYﻧﺪ{ {Yﻧﺒﺎ µﻣﻰﻛﻨﻨﺪ { Áﻫﻤﻴﻦ ﻣﺴــﻴﺮ {ﺳﺖ Á ﭘــﺎ ﻣﻰﻧﻨﺪ، ﺑﺪY ½Áﻳﻨﻜﻪ »ﭼﺮYﻫﺎ« Y Yﺧﻮ{ ﺑﭙﺮﺳــﻨﺪ. ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ، ﺑﺪM ½Áﻧﻜﻪ { ﻣﺴــﻴﺮ Yﻳﻦ ﺳﻴﻼ[ﻫﺎ Yﺻﻮﻻً ﺑﺎ »ﭼﺮYﻫﺎ« ﺑﺮﺧﻮ{ ﻛﻨﻨﺪ. ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎY{ µﻧﺸــﺠﻮ ﺑﻪ {ﻟﻴﻞ {ﻧﺒﺎ µﻛﺮ{½ ﻳﻚ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﺗﺤﺼﻴﻠﻰ { ﺗﺎﻳﺦ ﻣﻌﺎﺻﺮ YﻳﺮY ½YﻟﺰYﻣﺎً ﺑﻪ Yﻳﻦ ﭘﺮﺳــﺶﻫﺎ ﻧﺨﻮYﻫﺪ ﺳﻴﺪ ﻛﻪ ﭘﺲ Yﻛﻮ{ﺗﺎ Õﺑﻠﺸﻮﻳﻚﻫﺎ { Áﺳﻴﻪ، ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﻨﺎﻓﻊ {YﻣﺪY cﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ½ { ﻣﻨﻄﻘﻪ ﭼﻪ ﺷﺪ؟ Y Áﻳﻨﻜﻪ Mﻳــﺎ Yﻳﻦ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺣﻜﻢ ﻣﻰﻛﺮ{ ﻛﻪ Yﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ½ { ﺳﻴﺎﺳــﺖﻫﺎ Õﺧﻮ{ { Yﻳﺮ ½Yﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﻈــﺮ ﻛﻨﺪ ﻳﺎ ﺧﻴﺮ؟ ﻳﺎ Yﻳﻨﻜﻪ ﻓﺮÁﭘﺎﺷــﺎﻧﺪ½ ﻧﻬﻀﺖ ﻣﺸــﺮÁﻃﻪ Y Áﻣﻴﺎ½ ﺑﺮ{½
Y Áﻧﻘﻼ[ Yﻛﺘﺒﺮ ﺷــﻮ ÕÁﻫﻤﺰﻣﺎ½ ﻣﻰﺷﻮ{، ﺑﺰﻧﮕﺎﻫﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻛﻮ{ﺗﺎ Õﻛﻠﻨﻞ Mﻳﺮ½Áﺳــﺎﻳﺪ Yﻧﮕﻠﻴﺴــﻰ Áﺑﻪ ﻗﺪ cﺳﻴﺪ½ »ﻫﻨــﮓ« ﻣﻴﺮﭘﻨــﺞ Yﻧﺠﺎﻣﻴﺪ. ﺑﺎ {ﻳﮕﺮ ﺑﺎ ﻓﺮÁﭘﺎﺷــﻰ Mﻟﻤﺎ½ ﻧﺎY Á ÕﺳﺘﻘﺮY Yﺳﺘﺎﻟﻴﻨﻴﺴﻢ { ÁYﭘﺎ Õﺷﺮﻗﻰ، { »ﺑﺰﻧﮕﺎ«Ã ﺷــﻬﺮﻳﻮ 0231 ﺷــﺎﻫﺪ {Áﻟﺖ »Mﺷــﺘﻰ ﭼﭗ Y Áﺳﺖ« { Yﻳﺮ ½Yﻫﺴــﺘﻴﻢ. »ﺑﺰﻧﮕﺎ «Ãﺑﻌﺪ { Õﺳﺎ Á 1331 µﺑﻪ {ﻟﻴﻞ Áﺣﺸﺖ YﻣﭙﺮYﺗﻮY Õﻧﮕﻠﺴﺘﺎ½ YﻧﺎﺗﻮYﻧﻰﻫﺎ Õﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﻴﺎﺳﻰ Áﻧﻈﺎﻣﻰ ﻟﻨﺪ½ { ﻣﺼﺎ¥ ﺑﺎ ﮔﺴﺘﺮﻃﻠﺒﻰ ﺷﻮ ،ÕÁﺗﺤﺖ ﻋﻨــﻮ» ½Yﻗﻴﺎ¹« ﺑــﺮ ÕYﻣﻠﻰ ﻛــﺮ{½ ﻧﻔﺖ ﺑــﻪ ﻣﻨﺼﺔ ﻇﻬﻮ ﻣﻰﺳــﺪ Y Áﻧﮕﻠﺴﺘﺎ½، ﺑﺎ ﺗﻮﺳــﻞ ﺑﻪ Yﻫﺮ¹ {Áﻟﺖ »ﻣﺮ{ﻣﻰ« Áﺳــﭙﺲ ﻛﻮ{ﺗﺎ» Õﺿﺪﻣﺮ{ﻣﻰ« { ﺑﺮYﺑﺮ ﺗﺤﻮﻻ cﺳﻴﺎﺳﻰ Áﻧﻈﺎﻣــﻰ ﻣﻨﻄﻘﻪ Áﺧﺼﻮﺻﺎً ﺗﻌﻬﺪ { YcYﺑﺮYﺑﺮ ﺷــﻮÕÁ ﺳﺎﺑﻖ ﺟﺎ ﺧﺎﻟﻰ ﻛﺮ{YÁ ،Ãﺷﻨﮕﺘﻦ » YﻣﺴﺌﻮY «µﺻﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ. Yﻳﻦ Áﻧﺪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻪ ﭘﺪﻳﺪ Çﻣﻀﺤﻜﻰ ﺑﻪ ﻧﺎ¹ »Yﻧﻘﻼ[ ﺳــﻔﻴﺪ« ﻣﻨﺠــﺮ ﺷــﺪ، Y Áﻳﻦ »Yﻧﻘــﻼ[« ﻛﻪ { ﻋﻤــﻞ ﻓﻘﻂ ﻧﻮﻋﻰ ﻓﺮ¹ ﻓﺮﻣﺎﻳﺸــﻰ ﺑﻮ{، ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺳــﺎﺧﺘﺎﻫﺎ Õﺳــﻨﺘﻰ ﻗﺪc » Áﺳــﺎﺧﺘﻤﺎ½ ﻃﺒﻘﺎﺗــﻰ« ﺟﺎﻣﻌــﻪ YﻓﺮÁﭘﺎﺷــﺎﻧﺪ ﺗﺎ ﻋﻮYﻣﻞ ﻛﻮ{ﺗــﺎ 28 Õﻣﺮ{ {YﺑﺘﻮYﻧﻨــﺪ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ» ½Yﺷــﺪ«، ﻳﻚ ﺗﻮﺳــﻌﺔ Yﺳﺘﻌﻤﺎ Á Õﻣﺘﻜﻰ ﺑﺮ ﺳــﺎﺧﺘﺎ {Áﻟﺖ Yﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻛﻨﻨﺪ. ﭘﺮ YÁﺿﺢ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎc YﺳﺘﻌﻤﺎY Õﻳﻦ »ﺳﺎﺧﺘﺎ« ﻧﻴﺰ {ﻳﮕﺮ {ﻣﺎ½ {{ Yﺳﺘﻌﻤﺎ Y ﻧﻜﺮ{ { Áﭼﺎﭼﻮ[ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻧﻮﻳﻨﻰ Yﻧﻴﺎﻫﺎ، ﺷﺎﻫﺪ ﻇﻬﻮ ﭘﺪﻳﺪ ÕYÃﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ÁﻗﻬﻘﺮYﺋﻰ ﺑﻪ ﻧﺎ¹ ﺣﻜﻮﻣﺖ Yﺳﻼﻣﻰ ﺑﻮ{ﻳﻢ. Áﻟﻰ Mﻧﭽﻪ { Yﻳﻦ ﻣﺨﺘﺼﺮ ﻣﺪﻧﻈﺮ ﻣﺎﺳــﺖ، ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ½Y ﺑﺎﮔﻮﺋﻰ ﺗﺤﻮﻻ cﺗﺎﻳﺦ Yﺳــﺘﻌﻤﺎ Õﻣﻌﺎﺻﺮ ﻛﺸــﻮ ﻧﻴﺴﺖ؛ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻ Yﻫﻤﺔ YﻳﺮYﻧﻴﺎ½ ﻣﻰ{Yﻧﻨﺪ، ﻫﺮ ﭼﻨﺪ { ﺑﺮﺳــﻰ ﻋﻠــﻞ Áﻧﺘﺎﻳﺞ Yﺑﺎ ﻣﺎ ﻫﻢﻋﻘﻴﺪ Ãﻧﺒﺎﺷــﻨﺪ. Mﻧﭽﻪ Yﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﺣﺎﺋﺰ Yﻫﻤﻴﺖ Yﺳــﺖ، ﻣﺴﺎﺋﻠﻰ Yﺳﺖ ﻛﻪ { Yﻳﻦ »ﺑﺰﻧﮕﺎÃﻫﺎ« Áﺟﻮ{ {Yﺷــﺖ Áﻣﻌﻤﻮﻻً ﺗﻮﺳﻂ ﺳــﺨﻨﮕﻮﻳﺎ½، ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎ½، ﺗﺒﻠﻴﻐﺎcﭼﻰﻫــﺎ Áﺑﻠﻨﺪﮔﻮﻫــﺎ Õﻣﻌﺎﺻﺮ Áﻫﻤﺰﻣﺎ½ﺷــﺎ½ Y YﻳﺮYﻧﻴــﺎ½ ﭘﻨﻬﺎ½ ﻧﮕﺎY{ Ãﺷــﺘﻪ ﺷــﺪ. ﻣﺴــﺎﺋﻠﻰ ﻛﻪ ﺗﺤﻮﻻc
Yﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺒﻠﻎ ½Mﻫﻤﻴﻦ {ﺳﺘﮕﺎÃﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ، Y Áﻃﺮ¥ Yﻓﻜﺎﻋﻤﻮﻣﻰ ﺑﻪ ﭼﺎﻟﺸﻰ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﻛﺸﺎﻧﺪ ÃﺷﺪYÃﻧﺪ. ﻫﻤﺎﻧﻄــﻮ ﻛــﻪ ﮔﻔﺘﻴﻢ، Yﻳــﻦ »ﻗﺮYﺋﺖ« { ﻣﻘــﺎ¹ ﻧﻮﻋﻰ ﺗﺎﻳﺦ »ﻏﻴﺮﺳــﻤﻰ« ﻗﺮ Yﻣﻰﮔﻴﺮ{ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺻﻮ cﻣﻮÕY ﺗﺤــﻮﻻ Á cﺗﻨﺶﻫــﺎY Õﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ { Yﺗﺎﻳــﺦ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻛﺸــﻮ ﺑﺮﺳــﻰ ﻛﺮ{ { ،Ãﻗﻠﺐ Yﻳﻦ ﺗﺤــﻮﻻ cﺑﻪ {ﻧﺒﺎµ »ﻋﻠــﻞ Áﻧﺘﺎﻳﺞ« Yﻣﻨﻈﺮ ﺧﻮ{ ﻣﻰﮔﺮ{{. Á YﻳﮋﮔﻰﻫﺎÕ ﻗﺮYﺋــﺖ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﺣﺎﻛﻢ { ﻳﻚ Yﺳــﺘﺒﺪ {Yﺑﺎﻻﺗﺮ ﺳــﺨﻦ ﮔﻔﺘﻴﻢ، ﺣﺎ µﺑﻬﺘﺮ Yﺳﺖ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ Áﻳﮋﮔﻰ »ﻗﺮYﺋﺖﻫﺎ«Õ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻧﻴﺰ {Yﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻴﻢ. ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎY µﮔﺮ ﻃﻰ ﺳــﺎﻟﻴﺎ½ { Yﻧﮕﺮ ﺗﺎﻳﺨــﻰ { Yﻳﺮ ½Yﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻜﺘﺐ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﭘﻴﺮ» Áﭘﻮچﭘﺮ{ÕYﻫﺎ« ﻛﻮ{ﺗﺎÕ ﻣﻴﺮﭘﻨﺞ Yﻳﻚ »ﺗﺼﻤﻴﻢ« Áﻃﻦﭘﺮﺳﺘﺎﻧﻪ Yﻃﺮ¥ YﻓﺮÕ{Y »ﻧﺎﺷــﻨﺎ
« ﻣﻌﺮﻓــﻰ ﻣﻰﻛﺮ{ ﻛﻪ ﺟﻬﺖ ﻋﻘﺐ ﻧﺸــﺎﻧﺪ½ Yﺳــﺘﻌﻤﺎ ÁﮔﺬYﺷــﺘﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﭘﺎﻳﺎ½ ﺑﺮ ﻋﻘﺐYﻓﺘﺎ{ﮔﻰﻫﺎÕ ﻛﺸﻮ Áﻣﺒﺎ Ãﺑﺎ {ﺑﺎ ﻋﻠﻴﻞ ﻗﺎﺟﺎ ÁﺑﻴﻤﺎÕﻫﺎ Áﻛﭽﻠﻰ Áﺳــﺎﻟﻚ ﻳﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ [Mﻟﻮﻟﻪﻛﺸﻰ Y Áﺣﺪ» gYﭘﺎﺷﻬﺮ« Áﺳﺎﺧﺘﻤﺎ½ »ﺑﺎ¡ﻣﻠﻰ« ÁﭘﺎﻳﻪﮔﺰMÃY ÕYﻫﻦ ... Áﭘﺎ Õﺑﻪ ﻣﻴﺎﻧﺔ ﻣﻴﺪ ½YﮔﺬYﺷﺘﻨﺪ، ﺑﻪ ﺻﻮﺗﻰ ﻣﻮ ÕYﻧﻮﻋﻰ ﻗﺮYﺋﺖ ﻏﻴﺮ{Áﻟﺘــﻰ ﻧﻴﺰ Y Yﻳﻦ ﺗﺤــﻮﻻ { cﻗﻠﺐ ﺟﺎﻣﻌﻪ { ﺣﺎµ ﺣﺮﻛﺖ ﺑــﻮ{ .Ãﺣﺎ µﺧﻮYﻧﻨﺪ ÃﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ Yﻳــﻦ ﻗﺮYﺋﺖﻫﺎ Y ﻳﻚﺳــﺮ Ãﻣﺮ{ {ÁﺑﺪYﻧﺪ ﻳﺎ ½Mﻫﺎ Yﺗﻤﺎﻣﺎً ﺑﭙﺬﻳﺮ{، { Yﺻﻞ ﻣﻄﻠﺐ ﺗﺄﺛﻴﺮ ÕﻧﺨﻮYﻫﺪ {Yﺷــﺖ؛ { ﻫــﺮ ﺣﺎ µﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﻣﻮﺿﻊﮔﻴﺮÕﻫــﺎ ÕﻣﻮYﻓﻖ Áﻳﺎ ﻣﺨﺎﻟــﻒ، ﺗﻔﻜﺮ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﺑﻪ ﺣﺮﻛﺖ ﺧﻮ{ { ﺳﻄﺢ ﺟﺎﻣﻌﻪ Y{Yﻣﻪ ﻣﻰ{ﻫﺪ. Yﻟﺒﺘﻪ Yﻳﻦ Yﺻﻞ Yﻣﻰﺑﺎﻳﺪ { ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺖ ﻛﻪ ﻣﻮﺿﻊﮔﻴﺮÕ ﺻﺪ{ﺻﺪ ﻣﺨﺎﻟﻒ { ﺑﺮYﺑــﺮ Yﻳﻦ »ﺣﺮﻛﺖ« ﺗﺎﻳﺦﻧﮕﺎYﻧﻪ
ﺑﺎﺗﺎ[ﻫــﺎ Õﻫﻨــﺮ{Y ،Õﺑﻰ Y Áﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ Y { ½MﻳﺮM ½Yﻳﺎ ﻳﻜﻰ Yﻫﻤﻴــﻦ »ﺗﺠﺪﻳﺪﻧﻈﺮﻫﺎ« ﺑﻮ{Ã؟ ﻣﻨﺎﻓﻊ Yﻳﻦ ﻗﺪc Yﺳﺘﻌﻤﺎ Õﺣﻜﻢ ﻣﻰﻛﺮ{ ﻛﻪ ﺑﺎ Yﺳﺘﻘﺮ Yﻧﻮﻋﻰ »ﻣﺪﻧﻴﺴﻢ ﺗﻮﺧﺎﻟﻰ« Áﻋﻮ¹Yﮔﺮ Yﺗﺤﺮﻛﻰ Yﻛﻪ { ﭼﺎﭼﻮ[ »ﻣﺪﻧﻴﺘﻪ« { YﻳﺮY ½Yﻳﺠﺎ{ ﺷــﺪ Ãﺑﻮ{ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﻛﻨﺪ؟ Áﭘﺮﺳﺶﻫﺎﺋﻰ Y Yﻳﻦ {ﺳــﺖ. ﺣﺘﻰ Y ÕYÁﻳﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ، {Yﻧﺸﺠﻮ Yﺧﻮ{ ﻧﺨﻮYﻫﺪ ﭘﺮﺳــﻴﺪ ﻛﻪ Mﻳﺎ Yﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻧﻴﺎ {Yﺷﺖ ﻛﻪ ﻫﻤﻴﻦ »ﻣﺪﻧﻴﺘــﻪ« Y Yﻣﺴــﻴﺮ ﺧﻮ{ ﻣﻨﺤﺮ¥ ﻛــﺮ{ Ãﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻋﻮ¹YﮔﺮYﺋﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺳــﺎﻧﺪ Y ½M Çﺳﺮﻛﻮ[ ﻛﻨﺪ؟ ﺧﻼﺻﻪ ﺑﮕﻮﺋﻴــﻢ، ﺧﺼﻮﺻﺎً { ﻳﻚ ﻓﻀﺎY Õﺳــﺘﻌﻤﺎ{Y Ãﻳﻦ ﻧﻮ ﺳــﻮYﻻ» Y cﻣﻜﺘﺐﺧﺎﻧﻪﻫﺎ «Õﺑﻮﻣﻰ ﺑﻪ ﺑﻴــﺮ ½ÁﺗﺮÁY ﻧﺨﻮYﻫﺪ ﻛﺮ{. Yﻳﻦ ﻧﻮ »ﻗﺮYﺋﺖﻫﺎ« Yﺗﺎﻳﺦ ﻛﺸــﻮ ﺑﻪ ﻧﮕﺮﺷــﻰ ﺗﺎﻳﺨﻰ Yﺟﺎ ﻣﻰ{ﻫﺪ ﻛﻪ ﻣﺴــﺘﻘﻞ Yﺟﺮﻳﺎ½ »ﺣﺎﻛﻢ« Yﺳﺖ. Á ﺑﻪ {ﻟﻴﻞ YÁﺑﺴــﺘﮕﻰ ﻣﻜﺘﺐﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﺑﻪ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ، Yﻳﻦ ﻧﻮ ﻧﮕﺮﻫــﺎ Yﻣﻜﺎ½ ﺷــﺪ Mﻛﺎ{ﻣﻴﻚ ﻧﺨﻮYﻫﺪ {Yﺷــﺖ. Yﻳﻦ »ﻗﺮYﺋﺖﻫﺎ« { ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﺑﺮﺧﻮ{ ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ Yﺑﻪ ﭼﺎﻟﺶ ﻣﻰﻛﺸــﺎﻧﺪ Áﺑﻰﺟﻬﺖ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ { ﺣﻜﻮﻣﺖﻫﺎÕ Yﺳﺘﺒﺪ ،Õ{Yﺣﺎﻛﻤﻴﺖﻫﺎ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ { ﺑﺮYﺑﺮ ﮔﻮﻧﻪﮔﻮﻧﻰﻫﺎÕ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﺷﻤﺸــﻴﺮ ﺧــﻮ{ Á Y Yﻣﻰﺑﻨﺪﻧﺪ. Áﻟﻰ ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﻓﺮYﻣﻮ ﻛﺮ{ ﻛﻪ Yﻳﻦ ﻋﻜﺲYﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰﻧﻔﺴﻪ ﻧﻮﻋﻰ ﻣﺤﺪ{Áﻳﺖ »ﻃﺒﻴﻌﻰ« Yﺳــﺖ ﻛﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﺮ ﻳﻚ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ Yﺳﺘﺒﺪ Õ{Yﺗﺤﻤﻴﻞ ﺧﻮYﻫﺪ ﻛﺮ{، ﭼﺮ Yﻛﻪ { ﻳﻚ Yﺳﺘﺒﺪ{Y Yﻣﻨﻈﺮ ﻓﻠﺴﻔﻰ، ﻣﺮ{ﻣﺎ½ ﻧﺪYﻧﻰ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ، Yﻳﻦ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ Yﺳــﺖ ﻛﻪ Yﻣﻜﺎ½ ﺗﺤــﻮ µﻓﻜﺮ Á Õﺳــﺎﺧﺘﺎ Y Õﺑﻪ {ﻟﻴﻞ ﺗﻜﻴــﺔ ﺑﻴﺶ Y Yﻧﺪ ÃYﺑﺮ {ﮔﻢﻫﺎ Õﺧﻮ{ { Yﺳــﺖ {Á ،Ã{Y ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﻧﺪYﻧﻰ ﻋﻘﻴﺪﺗﻰ ﺗﻔﻜﺮ ﺧﻮ{ ﻣﻰﺷــﻮ{. { Yﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻬﺎﻳﺖ Yﻣﺮ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖﻫﺎY Õﺳﺘﺒﺪ Õ{Yﺑﺪ½Á Yﺳــﺘﺜﻨﺎء { ﺑﺰﻧﮕﺎÃﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ { ﻃــﻰ ﺗﺎﻳﺦ ﺧﻮ{ ﺑﺎ ½Mﻫﺎ Á{ÁﺧﻮYﻫﻨﺪ ﺷــﺪ ﭘﺎ { Õﺑﺤﺮ ½YﻣﻰﮔﺬYﻧﺪ؛ ﺑﺤﺮYﻧﻰ ﻛــﻪ { ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ Õﻗــﺮ Yﮔﺮﻓﺘﻦﺷــﺎ½ { ﻣﺼﺎ¥ ﺑﺎ ﻣﻮYﺿﻊ ﻋﻘﻴﺪﺗﻰ Y Áﺟﺘﻤﺎﻋﻰ، ﮔﺎ Ãﺣﺘﻰ Yﻗﺘﺼﺎ{ Á Õﻣﺎﻟﻰ
{ ﭼﺎﭼــﻮ[ Yﻳﻦ ﺷــﻴﻮ Çﺗﻮﺟﻴﻪ ﺗﺎ ﻣﺎﻧــﻰ ﻛﻪ Yﺗﺤﺎ{ ﺷﻮ ÕÁﻗﺪﺗﻰ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺑﻮ{، ﻣﺴﻴﺮ ﺣﺮﻛﺖ Yﻧﻴﺰ ﻣﻨﻄﻘﺎً ﻣﻰﺑﺎﻳﺴﺖ »{ﺳﺖ« ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺷﻮ{. Áﻟﻰ Yﻳﻦ ﻧﻮ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻳﻚ ﻣﺸﻜﻞ ﻫﻢ Yﻳﺠﺎ{ ﺧﻮYﻫﺪ ﻛﺮ{. { ﭼﺎﭼﻮ[ ﭼﻨﻴﻦ ﺗﻮﺟﻴﻬﻰ، ﺑﺎﻳــﺪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﮔﺮﻓﺖ ﺣﺎ µﻛــﻪ ﻫﻤﻴﻦ Yﺗﺤﺎ{ ﺷــﻮ ÕÁﺳــﻘﻮ ﻛﺮ{ ،Ãﭘﺲ ﺣﺘﻤﺎً { ﻣﺴﻴﺮ »ﻏﻠﻂ« ﺗﺤــﻮ µﻳﺎﻓﺘﻪ ﺑﻮ{! ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛﻪ { ﺑﺮﺳــﻰ ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﻛﺸــﻮ { ﭼﺎﭼﻮ[ »ﺑﻠﺸﻮﻳﺴﻢ« ﺑﻪ ﺑﻦﺑﺴﺖ ﺑﺮﺧﻮ{ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ، Y Áﻳﻦ ﻳﻜﻰ Á YﻳﮋﮔﻰﻫﺎY Õﺳﺎﺳــﻰ { ÇÁﻣﺎﺳــﺖ. ﭼﺮ Yﻛﻪ ﺑﻠﺸﻮﻳﺴﻢ ﺑﻪ {ﻟﻴﻞ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻳﻚ ﻣﺮﺟﻊ Mﻛﺎ{ﻣﻴﻚ ﻗﺪﺗﻤﻨﺪ ﻃﻰ ﺳــﺎﻟﻴﺎ½ { YﺗﻮYﻧﺴــﺘﻪ ﺑﻮ{ »ﻗﺮYﺋﺖ« ﻏﻴﺮﺳﻤﻰ ﺗﺎﻳﺨﻰ { Yﺑﺴﻴﺎ Õﻛﺸﻮﻫﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎً { ﻛﺸــﻮ Yﻳﺮ» ½Yﻗﺎﻧﻮ½ﻣﻨــﺪ« ﻛﻨﺪ. { Áﻟﻴﻞ ﺿﺪﻳﺖ ﺑﻨﻴﺎ{ﻳﻦ ﺑﺎ ﺑﻠﺸﻮﻳﺴــﻢ { ﻗﻠﺐ {ﻳﻜﺘﺎﺗﻮÕﻫﺎÕ YÁﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ ﻏﺮ[، ﺑﺮ ﺧﻼ¥ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ÃY Yﻓﺘﺎ{ Ãﺑﻮ{، ﺗﻘﺎﺑﻞ ﺳــﺮﻣﺎﻳﻪ{ ÕYﺑﺎ ﻣﺎﺗﺮﻳﺎﻟﻴﺴــﻢ ﻧﺒﻮ{، Áﺟــﻮ{ ﻫﻤﻴﻦ ﻧﮕﺮ »ﻗﺪﺗﻤﻨــﺪ« ﺗﺎﻳﺨﻰ ﺑﻮ{ ﻛﻪ { ﺻــﻮ cﮔﺴــﺘﺮ { ﺳــﻄﺢ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻣﺴــﺘﻘﻴﻢ ﺑﺎ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ {ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ Çﻏﺮ[ Yﺑــﻪ {ﻧﺒﺎ µﻣﻰ.{ÁM ﺑــﻪ ﻃﻮ ﻣﺜــﺎ µﻣﺎﻧﻴﻜــﻪ ﺳﻮﺳﻴﺎﻟﻴﺴــﻢ { ﻗﺎﻟﺐﻫﺎﺋﻰ »ﻏﻴﺮﺗﺎﻳﺨﻰ« ﻫﻤﭽﻮ½ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ Õﻣﺎﺋﻮﺋﻴﺴﺖ، ﺑﻌﺜﻰ Á ﻗﺬYﻓﻰYﻳﺴــﺖ { ﻛﺸﻮﻫﺎ Õﻣﺨﺘﻠﻒ ﺣﺎﻛﻢ ﺷﺪ ﻏﺮﺑﻰﻫﺎ ً Mﻧﻘﺪﻫﺎ Yﺧﻮ{ ﻋﻜﺲYﻟﻌﻤﻞ ﻣﻨﻔﻰ ﻧﺸﺎ½ ﻧﺪ{Yﻧﺪ. ﻛﺎﻣﻼ ﺑﺮﻋﻜﺲ، ﺳﻌﻰ ﻛﺮ{ﻧﺪ ﺳﻮﺳﻴﺎﻟﻴﺴﻢﻫﺎ Õﻛﺬ Y Yﺑﺎ ﺧﻮ{ ﻫﻤﺮ ÃYﻛﻨﻨﺪ. Áﺷﺎﻫﺪﻳﻢ ﻛﻪ Yﻳﻦ ﻫﻤﺮYﻫﻰ، ﺧﺼﻮﺻﺎً { ﻣﻮ{ ﭼﻴﻦ ﻣﺎﺋﻮﺋﻴﺴﺖ ﺑﻪ ﻛﺠﺎﻫﺎ ﻛﺸﻴﺪ Ãﺷﺪ!à ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﻗﺮYﺋﺖ ﻏﻴﺮﺳﻤﻰ ﺗﺎﻳﺨﻰ { Yﻳﺮ Y ½Yﻣﻨﺒﻊ Yﻟﻬﺎ¹ »ﺑﻠﺸــﻮﻳﻚ« ﺧﻮ{ ﻣﺤﺮ ¹Áﻣﺎﻧﺪ، ﻳﻌﻨﻰ ﭘﺲ YﻓﺮÁﭘﺎﺷﻰ Yﺗﺤﺎ{ ﺷﻮ ÕÁﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﺎ ﻣﺸــﻜﻠﻰ ﺑﺴﻴﺎ ﻋﻤﻴﻖ { Yﻳﻦ ً ﻣﻴﻨــﻪ ﻣﻮYﺟﻪ ﺷــﺪ. Áﻃﻰ ﺳــﺎﻟﻴﺎ½ { Yﻋﻤﻼ ﻗﺮYﺋﺖ
ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ ÕﻓﺮYÁﻓﺘﺎ{½ { »{ﮔﻢ«، Áﻗﺒﻮ µﺑﻰﻗﻴﺪÁﺷــﺮ ½M ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ Õﻋﻮ¹YﮔﺮYﺋﻰ Áﺗﻮ{Ãﭘﺮﺳــﺘﻰ ﺧﻮYﻫﺪ ﺑﻮ{. ﻧﮕﺮ Yﻧﺴــﺎ½ﻣﺤﻮ ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺟﺎﺋــﻰ { ﻣﻴﺎﻧﺔ Yﻳــﻦ {Y» Áﻧﺘﻬﺎ« ﻗﺮY ﻣﻰﮔﻴــﺮ{. »Yﻧﺘﺨﺎ[« Yﺑﺮ ﻋﻬﺪ ÇﺧﻮYﻧﻨــﺪﮔﺎ½ ﻣﻰﮔﺬYﻳﻢ. Áﻟﻰ Yﻳﻦ »Yﻧﺘﺨﺎ[« Yﻣﺮ Áﻧﻴﺰ ﺑﺮ Áﻣﺮ Çﻣﺎ ﺣﺎﻛﻢ ﺷﺪ ،ÃﭼﺮY ﻛﻪ ﻓﻀﺎY Õﺳﺘﺒﺪ{ Õ{Yﻗﻴﻘﺎً ﺑﻪ ﺷﻴﻮ Çﻣﻴﺮﭘﻨﺞ ﻫﻨﻮ ﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ »ﺣﻜﻢ« ﻣﻰYﻧﺪ. ﻫﻨﻮ ﺑﺴــﻴﺎ Õﻣﺴﺎﺋﻞ { ﻫﺎﻟﻪY Y ÕYﺑﻬﺎ¹ ﻓــﺮY Áﻓﺘــﺎ{Ã؛ »Õ{YMﺑﻴﺎ½« Áﻣﺤﺪ{ÁﻳﺖﻫــﺎY Õﻳﻦ ،Õ{YM ﺣﻀــﻮ ﭘﺪﻳﺪ ÕYÃﺑﻪ ﻧﺎ¹ ﺷــﻬﺮÁﻧﺪ Áﻧﻘﺶ Yﻳــﻦ »ﭘﺪﻳﺪ{ «Ã ﺗﻨﻈﻴﻢ Yﻣﻮ ﻛﺸــﻮ، ﻧﻘﺶ ﺣﺎﻛﻤﻴــﺖ Áﺗﺤﺪﻳﺪ Õ{YMﻫﺎÕ ﻓﺮ{Y Á Õﺟﺘﻤﺎﻋﻰ، ﻧﻘﺶ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺣﻜﻮﻣﺖ Y Áﺳﺘﺒﺪ» {Yﺗﻮﺟﻴﻪ ﺷﺪ... Á «Ã ﺣﺎY µﮔﺮ ﺑﺨﻮYﻫﻴﻢ { ﺷــﺮYﻳﻂ ÁﻳﮋY Çﻳﺮ Y ½YﺧﺼﻮﺻﻴﺖﻫﺎÕ »ﺗﻔﻜــﺮ ﻣﻮ «ÕYﺗﺎﻳﺨﻰ { ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺳــﺨﻦ ﺑــﻪ ﻣﻴﺎ½ ÁMﻳﻢ ﺑﺎﻻﺟﺒﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﭘﺎ { Õﺑﺤﺜﻰ ﭼﻨﺪ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﮔﺬYﺷﺖ. ﻧﺨﺴﺖ {ﮔﻴــﺮ ﺑﺤﺜــﻰ ﻣﺎﺗﺮﻳﺎﻟﻴﺴــﺖ ﺧﻮYﻫﻴــﻢ ﺷــﺪ. { Yﻳﻦ ﻧﻮ »ﺗﺎﻳﺦﻧﮕﺎ «Õﺟﺎﻣﻌﺔ Yﻳﺮ ½Yﻫﻨﻮ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ﺑﻠﺸﻮﻳﺴﻢ ﺷــﻮ ÕÁﻣﺘﺤﻮ µﻣﻰﺷــﻮ{، Áﻣﺴــﺎﺋﻞ { ﻳﻚ Áﻧﺪ ﺻﺮﻓﺎً Yﻗﺘﺼﺎ{ Á Õﺗﻮﻟﻴﺪ Õﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ{ ﺑﺮﺳــﻰ ﻗﺮ Yﮔﻴﺮ{. ﻧﻘﺶ ﻧﻴﺮÁﻫﺎ» Õﻣﻮﻟﺪ« Y Áﺗﺒﺎ Yﻳﻨﺎ½ ﺑﺎ ﺷــﻴﻮ Çﺗﻮﻟﻴﺪ Áﺗﺤﻮﻻﺗﻰ ﻛﻪ Yﻳﻦ ﺷــﻴﻮ Çﺗﻮﻟﻴﺪ ﻃﻰ ﺳﺎﻟﻴﺎ½ ﻣﺘﺤﻤﻞ ﺷﺪ { Ãﻣﺮﻛﺰ Yﻳﻦ ﻧﻮ »ﺗﺎﻳﺦﻧﮕﺎ «Õﻗﺮ YﺧﻮYﻫﺪ ﮔﺮﻓﺖ. Áﻟﻰ ﺧﺎ Y kﺗﻤﺎﻣﻰ ﺑﻦﺑﺴــﺖﻫﺎ Õﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ{YYﻧــﻪ { Yﻳﻦ ﻧﻮ ﻧﮕــﺮ، ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ µﻛﺮ{ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳﻘﻮ YﻣﭙﺮYﺗﻮ Õﺷﻮ ÕÁﺑﺤﺚ ﻣﺎﺗﺮﻳﺎﻟﻴﺴﻢ ﺗﺎﻳﺨﻰ Yﻣﻨﻈﺮ ﺑﻠﺸﻮﻳﺴــﻢ ﺑﺎ Yﺷــﻜﺎﻻ cﻳﺎ{Á Õﺑﺮ Áﺷﺪ.à ﭼﺮ Yﻛﻪ ﺗﺎ ﭘﻴﺶ Yﺳــﻘﻮ Á{Yﮔﺎ Ãﺷﺮ© ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻧﻘﺎﺿﻌﻒ Yﻳﻦ ﻧﮕﺮ ﺗﺎﻳﺨﻰ، Áﺧﺼﻮﺻﺎً ﻣﺤﺪ{Áﻳﺖﻫﺎ Õﻋﻤﻠﻰ { ½M ﻧﻤﻮﻧﺔ Yﺗﺤﺎ{ ﺷــﻮ ،ÕÁﺑﻪ {ﻟﻴﻞ ﻗﺪcﻧﻤﺎﺋﻰﻫﺎY Õﻳﻨﻜﺸﻮ Á ﻣﺘﺤﺪ { Y½YﺑﺮYﺑﺮ Á{Yﮔﺎ Ãﻏــﺮ[ { ﭼﺎﭼﻮﺑﻰ ﻛﺎYÁﻧﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺷــﺪ Ãﺑــﻮ{. ﺑﻪ ﻋﺒﺎ{ cﻳﮕــﺮ، ﻧﻘﻄﻪﺿﻌﻒﻫﺎ ﭘﻨﻬــﺎ½ ﻣﻰﻣﺎﻧﺪ ﭼﺮ Yﻛﻪ ﻗﺪ cﺟﻬﺎﻧﻰ Yﺗﺤﺎ{ ﺷــﻮ ÕÁﺧﻮ{ {ﻟﻴﻠﻰ ﺑﻮ{ ﺑﺮ ﻣﻮﺟﻪ ﺑﻮ{½ Yﻳﻦ ﻣﻮYﺿﻊ!
ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ Õﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺷــﻮ{، Áﻧﻪ ﺗﻮYﻧﺴﺖ { Yﻳﺮ½Y ﺑــﻪ ﻋﻨﻮ ½Yﺣﺎﻛﻢ ﺑﻼﻣﻨــﺎ Áﺧﺮ{ﻣﻨــﺪ Áﻛﺒﻴﺮ ﻧﻘﺶ Yﺳﺘﻌﻤﺎ Õﺧﻮ{ Y Yﻳﻔﺎ ﻛﻨﺪ! Yﻳﺸﺎ½ ﻫﻤﺎ½ ﻣﻼ Õﺷﻴﺎ{ Áﻣﺰﺧﺮ¥ﮔﻮﺋﻰ ﺑﺎﻗﻰ ﻣﺎﻧﺪﻧﺪ ﻛﻪ ﭘﻴﺸﺘﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻮYﺿﻊﺷﺎ½ Yﻃﻰ { Ãﺳــﺎ µﺧﺪﻣﺖ { ﻣﻘﺎ¹ ﻓﺮﻣﺎﻧــﺪ» Çﺗﺒﻠﻴﻐﺎc ﺟﻨﮓ Yﺳﺘﻌﻤﺎ «Õﺑﻪ ﺻﺮYﺣﺖ ﻧﺸﺎ½ { Ã{Yﺑﻮ{ﻧﺪ. Áﻟــﻰ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﻧﻴﺰ ﮔﻔﺘﻴﻢ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺗﺪÁﻳﻦ ﻳﻚ ﺗﺎﻳﺦ ﻣﻮ Y ÕYﭘﻴﻮﺳــﺘﻪ { {ﺳﺘﻮﻛﺎ ﺧﻮYﻫﺪ {Yﺷﺖ، ﭼﺮ Yﻛﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﺳﺮﻛﻮ[ﻫﺎ ﭘﻮﻳﺎﺳﺖ Áﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﻪ {ﻟﻴﻞ YﺳــﺘﺨﻮYﻧﻰ ﺷﺪ½ Y Áﻳﺴﺘﺎﺋﻰ ﻗﺎ{ ﺑﻪ ﺑﺮ½{ÁM ﻧﻴﺎﻫــﺎ Õﻳﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﭘﻮﻳﺎ ﻧﺨﻮYﻫﺪ ﺑــﻮ{. Yﻟﺒﺘﻪ Yﻳﻦ Yﻳﺴــﺘﺎﺋﻰ { ﻣــﻮ{ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖﻫــﺎ ﻣﺼﺪ ©YﭘﻴﺪY ﻣﻰﻛﻨﺪ، ﻫﺮ ﭼﻨﺪ {ﺟﺔ YﺳﺘﺨﻮYﻧﻰ ﺷﺪ½ ﻳﻚ Yﺳﺘﺒﺪ{Y ﺑﻪ ﻣﺮYﺗﺐ ﺑﻴﺸﺘﺮ Yﻳﻚ {ﻣﻜﺮYﺳﻰ ﺑﺎﺷﺪ. M Yﻧﭽﻪ ﺑﺎﻻﺗــﺮ ﮔﻔﺘﻴﻢ ﻣﻰﺗﻮ ½Yﻧﺘﻴﺠﻪ ﮔﺮﻓﺖ ﻛﻪ YﻣﺮÁ ﺟﺎﻣﻌﺔ Yﻳﺮ ½Yﺑﺎ ﺑﺤﺮYﻧﻰ Áﺑﺮ Áﺷﺪ Ãﻛﻪ Yﮔﺮ { ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﮔﺎ¹ ﺑﻪ {ﻟﻴﻞ ﻓﺮÁﭘﺎﺷﻰ Yﺗﺤﺎ{ ﺷﻮ ÕÁﭘﻴﺶ Mﻣﺪ، YﻣﺮÁ ÃYﺑﺮ ﻳﺎ{ÃﺧﻮYﻫﻰﻫﺎ Õﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ{YYﻧﺔ ﻏﺮ[ ﮔﺸــﻮ{Á Ã { ﻫﻤﻴﻦ Yﺳﺘﺎ ﺷﺎﻫﺪﻳﻢ ﻛﻪ Yﺳﺘﻌﻤﺎ ﻏﺮ[ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺳﻌﻰ ﺧﻮ{ Yﺑﻪ ﺧﺮ kﻣﻰ{ﻫﺪ ﺗﺎ ﺗﺪÁﻳﻦ ﺗﺎﻳﺦ »ﻏﻴﺮﺳﻤﻰ« Yﻧﻴــﺰ { Á{Yﮔﺎ Ãﺧــﻮ{ { Áﭼﺎﭼــﻮ[ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺧﻮ{ ﺻﻮ{ cﻫــﺪ! ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ Õﺗﻔﺮﻳﺤﻰ »ﺟﻨﺒﺶ ﺳــﺒﺰ« ﺑﺎ ﻫﺪ¥ ﺳــﺮﻛﻮ[ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ cﻣﻠﺖ Yﻳﺮ{ ،½Yﺳــﺖﭘﺨﺖ ﻫﻤﻴﻦ Mﺷﭙﺰ ﻧﺎﺷﻰ Yﺳﺖ. { Yﻳــﻦ Yﺳﺘﺎﺳــﺖ ﻛــﻪ ﺷــﺎﻫﺪ ﺷــﻜﻞﮔﻴﺮ Õﻧﻮﻋﻰ »ﺟﻨﺒﺶ« ﻣﺨﺎﻟﻒﻧﻤﺎ Õﺳﻴﺎﺳﻰ { Yﻳﺮ ½Yﻣﻰﺷﻮﻳﻢ ﻛﻪ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺳﺨﻨﮕﻮﻳﺎ½ Yﺻﻠﻰ Yﺧﻮ{ { ﻗﻠﺐ Yﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ Yﺳﺘﺒﺪ Á Õ{Yﻓﺎﺳﺪ Áﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ Yﻣﻮﻗﻌﻴﺖﻫﺎ ÕﻛﻠﻴﺪÕ
ﻏﻴﺮﺳــﻤﻰ Áﻏﻴﺮ{Áﻟﺘــﻰ Yﺗﺎﻳﺦ ﻓﺮÁﭘﺎﺷــﻴﺪ. Yﻳﻦ ﻫﻤﺎ½ {Y ÇÁﻓﺘﻀﺎﺣﺎY cﻛﺒﺮﺑﻬﺮﻣﺎﻧﻰ Yﺳﺖ ﻛﻪ {ﺳﺖ { {ﺳﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﺎﻣﻨﻪ ½YÁ{ ÕYﺳــﺎﻧﺪﮔﻰ Yﺑﻪ Y ÃYﻧﺪYﺧﺘﻨﺪ Áﺳــﭙﺲ ﺑﺎ ﻛﻤــﻚ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﻏﺮ[ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﻛﻮ{ﺗــﺎ Õﻣﻼﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻰ Y ﺑــﻪ {ﻧﺒﺎ{ÁM Yµﻧﺪ. ﻃﻰ Yﻳﻦ {Y ،ÃÁﺳــﺘﻨﺒﺎ ﻏﺮ[ Y ً ﺷﺮYﻳﻂ Yﻳﺮ ½Yﻛﺎﻣﻼ ﻏﻠﻂ M { [M Yﻣﺪ Ãﺑﻮ{، ﻫﺮ ﭼﻨﺪ Yﻳﻦ Yﺳﺘﻨﺒﺎ Yﻣﺮ Áﺑﺴــﻴﺎ Áﺷﻦ YÁ Áﺿﺢ Yﺳﺖ. ﺑﺮ ÕYﻣﺤﺎﻓﻞ ﻏﺮ[، Yﻳﺮ ½Yﺳﺮﻣﻴﻨﻰ ﺗﻠﻘﻰ ﻣﻰﺷﺪ، ﺣﺪﻓﺎﺻﻞ ﻃﺎﻟﺒﺎﻧﻴﺴﻢ Yﻓﻐﺎﻧﻰ Áﺳــﻮ{YﮔﺮY ÕﻣﺎYﺗﻰ Áﻛﻮﻳﺘﻰ! { ﺑﻨﺎ{ ﺟﻨﻮ[ Á ﻣﺮYﻛﺰ ﺷــﻬﺮﻫﺎ Õﺑﺰگ ﻣﻰﺑﺎﻳﺴﺖ ﺳــﻮ{Yﮔﺮ Õﻗﺎﭼﺎﻗﭽﻴﺎ½ ﺣﺎﻛﻢ ﺷــﻮ{ { Áﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺮ Á ¹ÁﺷﻬﺮﻫﺎYÁ{ Õﻓﺘﺎ{ Ãﻧﻴﺰ ﺳــﺮﻛﻮ[ ﻃﺎﻟﺒﺎﻧﻰ ﺳﻜﺔ Yﻳﺞ ﺑﺎﺷــﺪ! ﻧﻮﻋﻰ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻛﺸﻮ ﺑــﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ »ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ« { Yﺳــﺘﺎ Õﻓﻘﺮ Áﺛﺮ cÁﻧﺴــﺒﻰ! Áﻟﻰ Yﻳﻦ Yﻟﮕﻮ ﻛﻪ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﺳــﺮ{ ½YYﺳﺎﻧﺪﮔﻰ ½M YﭘﻴﺮÕÁ ﻣﻰﻛﺮ{ﻧﺪ، ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﺑﻪ ﺑﻦﺑﺴــﺖ ﻛﺎYÁﻧﺔ ﺧﻮ{ ﺳﻴﺪ. ﻏﺮ[ {Áﻟﺖ ﺑﻬﺮﻣﺎﻧﻰ Áﺗﺸــﻜﻴﻼ» cﺳﺮ{ ½YYﺳﺎﻧﺪﮔﻰ« Y ً { ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺗﺤــﻮﻻY cﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻛﺎﻣﻼ ﻋﺎﺟﺰ Áﻧﺎﺗﻮ ½Yﻳﺎﻓﺖ Áﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ {ﻟﻴﻞ ﺑﺤــﺮ ½Yﻣﺼﻨﻮﻋﻰ »Yﺻﻼsﻃﻠﺒﻰ« ﺟﻬﺖ ﺑﻪ Yﻧﺤﺮ ¥Yﻛﺸــﺎﻧﺪ½ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ cﻣﻠﺖ Yﻳــﺮ ½Yﭘﺎ Õﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﮔﺬYﺷﺖ. ﺑﺒﻴﻨﻴﻢ ﻃﻰ 8 ﺳــﺎÁ{ ،µﻟﺖ ﺧﺎﺗﻤﻰ ﭼﻪ ﻛﺮ{؟ ﻧﻴﺎ Õﺑﻪ ﺑﺮﺳﻰ Mﻣﺎ Y Áﻗﺎ¹ ﻧﻴﺰ ﻧﺪYﻳﻢ؛ { ﻛﺎﻧﺎﻣﺔ ﺳﻴﺪﺧﻨﺪ ½Yﺟﺰ ﺑﺤﺮ½Yﺳﺎ{ Á ÕﮔﻴﺮÕﻫﺎ Õﺑﻰﺛﻤﺮ ﺳﻴﺎﺳﻰ Y Áﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻫﻴﭻ ﻧﻤﻰﺑﻴﻨﻴﻢ. ﻳﻌﻨﻰ ﻫﻤﺎ½ ﭼﻨﺪ ﭘﺮÁژ Çﻧﻴﻤﻪﺗﻤﺎ¹ Y Áﺳــﻘﺎﻃﻰ ﻛﻪ { {Y ½YÁﻛﺒﺮ ﺑﻬﺮﻣﺎﻧﻰ ﮔﻮﻳﺎ ﺑﻪ »ﺑﻬﺮ «ÕÁÃﺳــﻴﺪ { { ÇÁﺧﺎﺗﻤﻰ Áﺟﻮ{ ﺧﺎﺟﻰ ﻧﺪ .{Yﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﺧﺎﺗﻤﻰ Yﺑﺎﻫﺎ Áﺑﺎﻫﺎ { Yﻳﻦ Áﺑﻼگ ﻣﻮ{ ﺑﺮﺳﻰ ﻗﺮYÃ{Y{ Yﻳﻢ، Yﻳﻦ ﻳﻚ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﻛﻮ{ﺗﺎﺋﻰ ﺑﻮ{ ﻛﻪ ﻏﺮ[ { ﭼﺎﭼﻮ[ ﻧﻤﺎﻳﺸﺎ cﭘﻴﺸﻴﻦ ﺧــﻮ{، ﺧﺼﻮﺻــﺎً ﻏﺎﺋﻠﻪﻫﺎ 28 Õﻣــﺮ{ 22 Á {Yﺑﻬﻤﻦ ﻗﺼﺪ Yﺟﺮ ÕYﺳــﻨﺎﻳﻮY{ Y ½M Õﺷﺖ، Áﻟﻰ ﺑﻪ {ﻻﺋﻠﻰ ﻛﻪ ﺳﻘﻮ YﻣﭙﺮYﺗﻮ Õﺷﻮ ÕÁﻣﺴــﻠﻤﺎً ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦﺷﺎ½ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰ{Á Yﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﺘﻮYﻧﺴــﺖ YﺟﺮYﺋﻰ ﺷﻮ{. ﺧﺎﺗﻤﻰ ﻧﻪ ﺗﻮYﻧﺴﺖ { ﻣﻘﺎ¹ »ﻗﻬﺮﻣﺎ½ { «Õ{YMﻛﺸﻮﻫﺎÁY Õﭘﺎﺋﻰ {ﺳﺖYﻧﺪﻛﺎ
Á { Yﻧﺪ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﺑﺎ Yﻳﻦ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﻪ ﺷﺪ cﺿﺮﺑﻪﭘﺬﻳﺮ ﻛﻨﺪ Áﺣﺘﻰ { ﻣﻮﺿﻊ ﺗﺪYﻓﻌﻰ ﻗﺮ{ Yﻫﺪ. ﻣﻰ{Yﻧﻴﻢ ﻛــﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺟﻤﻜﺮ ½Yﻳﻚ »{ﻣﻜﺮYﺳــﻰ« ﻧﻴﺴــﺖ Y Áﺣﺘﻤﺎ µﺗﺒﺪﻳﻞ Yﻳــﻦ ﻣﻀﺤﻜﻪ ﺑﻪ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﻣﺒﺘﻨــﻰ ﺑــﺮ YMء ﻋﻤﻮﻣــﻰ { Áﭼﺎﭼــﻮ[ ﻗﻮYﻧﻴــﻦ Yﻧﺴــﺎ½ﻣﺤﻮ Áﻣﻠﻬﻢ Y Yﻋﻼﻣﻴﺔ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺣﻘﻮ© ﺑﺸــﺮ ﻓﻘــﻂ ﻳﻚ ﻓﺮﻳــﺐ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ Yﺳــﺖ. YﻳﺮYﻧﻴﺎ½ Yﮔﺮ { {Y ¹Yﻳــﻦ ﻓﺮﻳﺐ ﻓﺮY Áﻓﺘﻨﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪ { Yﻳﻚ Yﻳﺴــﺘﺎﺋﻰ ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ{YYﻧﺔ {Yﻣﺪ cﮔﺮﻓﺘﺎ ﺧﻮYﻫﻨﺪ Á {ÁMﺑﻴﺮ½Á Mﻣﺪ½ Y Yﻳﻦ ﻣﻬﻠﻜﻪ ﺑﺴــﻴﺎ ﻣﺸــﻜﻞﺗﺮ Y ½M Yﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮﺧﻰ ﺗﺼﻮ ﻛﺮ{ Á ،Ãﻳﺎ ﺑﺮﺧﻰ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ. ﻣــﺎ ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ Yﺟﺎ{ Ãﻫﻴﻢ ﻛﻪ Yﻳﻨﺒــﺎ ﻫﻢ { ﻣﺼﺎ¥ ﺑﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ cﻣﻠﺖ YﻳﺮY ،½Yﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻣﻬﺮÃﻫﺎ Õﻣﻮ{ ﻧﻈﺮ ﺧﻮ{ { YﻣﻮYﺿﻊ ﻛﻠﻴﺪ Õﺑﻪ Yﻳﻦ ﺳــﻬﻮﻟﺖ ﻣﺴﺘﺤﻜﻢ ﻛﻨــﺪ. {ﻟﻴــﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ Yﺻﻮﻟﻰ ﻣﺎ ﺑــﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ Yﻧﺘﺨﺎﺑﺎc ﺟﻤﻜﺮ Á ½Yﺳﻴﺮ ﻫﻮﻟﻨﺎ »ﭘﺴــﺎYﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ« ﻧﻴﺰ { Yﺳــﺘﺎ Õﻫﻤﻴــﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻛﻠــﻰ ﺑﻮ{. Yﻳﻨﺠﺎﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳــﻚ ﺑﺎ {ﻳﮕــﺮ Áﻇﻴﻔﺔ Áﺷــﻨﻔﻜﺮ Á ½Yﺻﺎﺣﺐﻧﻈﺮ½Y ﺑﻪ ﺻﺮYﺣﺖ Mﺷــﻜﺎ ﻣﻰﺷــﻮ{. Yﻳﻨﺎ½ ﻣﻰﺑﺎﻳــﺪ YﺟﺰYء YﺳــﺘﻌﻤﺎY Õﻳﻦ ﻃــﺮ sﺿﺪYﻳﺮYﻧــﻰ { Yﺗﻤﺎﻣﻰ Yﺑﻌﺎ{ ﺑــﻪ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺑﮕﺬYﻧﺪ، { ﻏﻴــﺮ Yﻳﻨﺼﻮ cﺟﺎﻣﻌﺔ Yﻳﺮ½Y ﭘﺎ { Õﻧﻮﻋﻰ {ﻳﻜﺘﺎﺗﻮ Õﻫﻮﻟﻨﺎ ﺧﻮYﻫﺪ ﮔﺬYﺷــﺖ Á ﻫﻤﭽﻮ½ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ Õﻛﻠﻤﺒﻴﺎ، ÁﻧﺰÁﺋﻼ M { ... ÁﻣﺮﻳﻜﺎÕ ﻻﺗﻴــﻦ، ﺗﻘﺎﺑﻞ { Áﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﺤﻔﻞ ﻓﺎﺳــﺪ، YÁﺑﺴــﺘﻪ Á Yﻧﺴﺎ½ﺳــﺘﻴﺰ { ﻣﻘﺎ¹ ﻳﻚ »ﺣﻜﻮﻣــﺖ {ﻣﻜﺮYﺗﻴﻚ« Á ﻣﺘﻜﻰ ﺑﺮ YMءﻋﻤﻮﻣﻰ ﺑﻪ YﻳﺮYﻧﻴﺎ½ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺧﻮYﻫﺪ ﺷﺪ.
ﺑﺮﺧﻮ{Yﻧــﺪ، ﻛﻪ ﻣﺪﻋﻰ YYﺋﺔ ﻳــﻚ ﻧﮕﺮ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﻧﻮﻳﻦ Á ﺟﺪﻳﺪ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ! Yﻟﺒﺘﻪ Yﻳﻦ {Yﻋﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﭘﻮچ ÁﺑﻰYﺳﺎ
Yﺳــﺖ. Áﻟﻰ Yﻳﻦ ﭘﻮﭼــﻰ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ½Yﻧﺸــﺎﻧﺔ »ﺑﻰﺿﺮ« ﺑــﻮ{½ Yﻳﻦ ﺗﺤﻮﻻY cﺳــﺘﻌﻤﺎ ÕﻧﺨﻮYﻫﺪ ﺑﻮ{. {ﺳــﺖﻫﺎﺋﻰ ﺳــﻌﻰ ﺗﻤﺎ¹ {Yﻧﺪ ﺗﺎ Yﻳﻦ ﺑﻪ Yﺻﻄﻼ» sﺟﻨﺒﺶ ﺳــﺒﺰ« Y Y ﭼﭗYﻓﺮYﻃﻰ ﺗﺎ YﺳﺖYﻓﺮYﻃﻰ ﮔﺴﺘﺮ { ،Ã{Yﺑﻪ Yﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺗﻤﺎﻣــﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ Õﺳﻴﺎﺳــﻰ، ﻋﻘﻴﺪﺗــﻰ Áﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ{YYﻧﻪ ﺧﺎ Y kﻃﻴﻒ ﺣﻜﻮﻣﺖ Yﺳﻼﻣﻰ { Yﭼﺎﭼﻮ[ ﻫﻤﻴﻦ ﻧﮓ ﺳــﺒﺰ، ﻳﺮ ﻧﮕﻴﻦ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ. Yﻳﻦ »ﭘﺮÁژ«Ç YﺳــﺘﻌﻤﺎY ،Õﮔﺮ ﺑﺎ {ﻗﺖ ﮔﺰYﻓﻪﮔﻮﺋﻰ ﻣﺒﻠﻐﻴﻦ Y Yﺑﺮﺳﻰ ﻛﻨﻴﻢ، ﺧﻮ{ Yﻧﻮﻋﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﺔ {ﻣﻜﺮYﺳﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻧﻴﺰ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ، Áﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﺷﺎﻫﺪﻳﻢ ﭼﻨﺪ Õﭘﻴﺶ ﺗﺤﺖ ﻋﻨــﻮ ½Yﺣﻤﺎﻳﺖ » Yﺟﻨﺒﺶ ﺳــﺒﺰ«، Yﻃﺮ¥ ﺣﻘﻮﻗﺪYﻧﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺧﻮ{ YﻃﺮﻓﺪY ½YYﻳﻦ ﺑﺴــﺎ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻛﺮ{ Ãﺑﻮ{ﻧﺪ، ﻳﻚ »ﭘﻴﺶﻧﻮﻳﺲ« ﻗﺎﻧﻮ½ Yﺳﺎﺳــﻰ، Yﮔﺮ ﻧﻪ ﻧﮕﻮﺋﻴــﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎً، ﻛﻪ ً ﻋﻤﻮﻣــﺎً { ﭼﺎﭼﻮﺑﻰ ﻛﺎﻣﻼ »ﻻﺋﻴــﻚ« Áﺑﻪ Yﺣﺘﻤﺎ µﻳﺎ{ ﺑﺎ Yﻟﻬﺎ¹ Yﻣﻘﺮ cYﺣﻘﻮﻗﻰ Yﻳﺞ { ﺳﻮﺳــﻴﺎ{ µﻣﻜﺮYﺳﻰﻫﺎÕ ﺷﻤﺎÁY µﭘﺎ ﺑﻪ ﺷﺘﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ {Mﻣﺪ Ãﺑﺮ ÕÁﺧﻄﻮ Yﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻗﺮ Yﮔﺮﻓﺖ! { Yﻳﻨﻜــﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﻗﺎﻧﻮ½ YﺳﺎﺳــﻰY ÕYﺻﻮﻻً { ﭼﺎﭼﻮ[ Yﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﺎ ﻛﺠﺎ ﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ ﻣﻴﻨﺔ YﺟﺮYﺋﻰ {Yﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻄﻠﺐ ﻣﻔﺼﻠﻰ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮÁ» ½YﻋﺪÃﻫﺎ Õﻛﺎﻏﺬ «ÕﻧﻮﺷﺘﻪYﻳﻢ ÁﺗﻜﺮY ﻣﻜﺮ cYﻧﻤﻰﻛﻨﻴﻢ، Áﻟﻰ ﻓﻠﺴﻔﺔ Áﺟﻮ{ Õﭼﻨﻴﻦ »{Yﻋﺎﻫﺎﺋﻰ« ﺑــﻪ ﻣﺮYﺗﺐ ﻓﺮYﺗﺮ Yﺻﺮ¥ ﺗﻮﻳﻊ ﻳﻚ ﻓﺎﻳﻞ {ﻳﺠﻴﺘﺎ µﺑﺮ ÕÁ ﺧﻄﻮ Yﻳﻨﺘﺮﻧﺖ Yﺳــﺖ. { ﻋﻤﻞ Yﻳﻦ ﺧﻄﺮ Áﺟﻮ{ { {Yﻛﻪ ﺗﺎﻳﺦ ﻏﻴﺮﺳــﻤﻰ، ﻳﺎ ﻫﻤﺎ½ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﻛﻪ ﻧﻬﺎﻳﺖ Yﻣﺮ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻣﻴﻨﻪﺳــﺎ ﺗﺤﻮﻻ cﺳﻴﺎﺳــﻰ Y Áﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ Áﻓﺮﻫﻨﮕﻰ { ﺟﻮYﻣﻊ ﺑﺸــﺮ Õﺷﻮ{، ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ Yﻳﻦ »ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ« ﺑﻪ Yﺻﻄﻼs »{ﻣﻜﺮYﺳﻰﮔﺴﺘﺮ« ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻰ ﺻﺪﻣﻪ {ﻳﺪ ،Ãﺟﺎﻣﻌﺔ Yﻳﺮ½Y