Rancangan Penelitian Tindakan Kelas.docx

Document Sample
Rancangan Penelitian Tindakan Kelas.docx Powered By Docstoc
					                                   Rancangan Penelitian Tindakan Kelas

Latar Belakang

Tuliskan apa yang seharusnya dicapai oleh siswa dalam pembelajaran di kelas. (Kompetensi, indikator untuk bahasa
tertentu)

              Pembelajaran matematika pada materi bengun datar di kelas II, SDN Kapar Hulu sangat
      diharapkan lebih diminati sehingga pelajaran menarik dan hasilnya yang akan dihasilkan lebih
      baik.

Tuliskan apa nyatanya dicapai oleh sebagian besar siswa, disertai bukti/data pendukung.
              Kenyataannya pada kelas II SDN Kapar Hulu nilai matematika khususnya pada materi
\\\
      bangun ruang datar hasil yang di capai siswa masih di bawah standar atau dibawah KKM.


Tuliskan penyebab terjadinya masalah tersebut, disertai bukti/alasan teoritik sebagai pendukung
              Disebabkan oleh strategi pembelajaran yang selama ini diterapkan bersifat monoton guru
      belum bisa menggunakan media selama maksimal.


Tuliskan akibat selanjutnya kalau masalah tersebut tidak dipecahkan
              Dari latar belakang tersebut maka perlu diadakan penelitian tindakan kelas yang berjudul
      meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SDN Kapar Hulu pada materi bangun datar melalui
      model pembelajaran tipe make A match.



Tuliskan pencegahan yang Sdr anggap tepat beserta alasan teoritik, mengapa pemecahan itu tepat.
              Dengan model pembelajaran koomperatif tipe make A match maka nilai siswa SDN Kapat
      Hulu dapat mencapai standar yang diharapkan.
Rumusan Masalah ?
Tuliskan rumusan masalah PTK Sdr. Biasanya dalam bentuk kalimat tanya, berisi tentang masalah dan cara
memecahkan masalah, siapa di mana.
      Apakah melalui pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan hasil materi
 pada bengun datar ?

        Apakah melalui pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan aktifitas
 siswa ?



Rencana Pemecahan
Tuliskan secara garis besar langkah-langkah pemecahan yang akan Sdr. lakukan
         Untuk memecahkan masalh pada penelitian, ini akan dilaksanakan tindakan kelas.
         Langkah-langkah model yang akan diambil :
         -   Menggunakan model tipe make a match
         -   Menyiapkan format




Tujunan Penelitian

Tuliskan tujuan yang ingin dicapai pada PTK Sdr.
         Tujuan pnelitian ini adalah ingin mengetahiu penerapan model tipe mach dalam
  meningkatkan hasil belajar anak, pada siswa kelas II SDN Kapar Hulu.




Manfaat Penelitian

Tuliskan maanfaat PTK ini bagi siswa, bagi guru, atau bagi sekolah/pihak lain
  Bagi Siswa :
  Perubahan guru mengajar akan berdampak langsung pada siswa, mereka dapat meningkatkan hasil
  belajar pada pembagian tentang bangun datar.
  Bagi Guru :
  Sebagai informasi dan perbandingan dalam penggunaan metode pembelajaran dan meningkatkan
  mutu pendidikan sekolah.
  Bagi Sekolah :
  Merupakan bahan masukan dan sumbangan bagi sekolah dalam rangka penambahan proses
  pembelajaran dan meningkatkan mutu pelajaran sekolah.
Kerangka teori

Tuliskan kerangka teori yang mendukung Sdr. memilih cara pemecahan masalah
  Teori tentang karekteristik siswa




  Teori tentang pembelajaran .........................................




  Teori tentang metode/media/strategi (carapemecahan yang digunakan)




Kerangka Berfikir

Kerangka berfikir memadukan antara karakteristik anak , karakteristik pembelajaran, dan pemecahan yang dipilih.
 Interaksi belajar mengajar memerlukan komponen yang saling terkait antara guru, siswa,dan metode.
 Hubungan ketiga komponen ini sangat menentukan keberhasilan proses belajar. Malalui motode
 Number Head Together merupakan salah satu cara mengaktifkan siswa.




Hipotesis

Biasanya dalam bentuk kalimat pertanyaan tentang dugaan hasil pemecahan masalah
Desain Penelitian
Deskripsikan tahap-tahap kegiatanpenelitian tindakan kelas secara teoritik sebagai acuan prosedur Sdr. dalam
melaksanakan penelitian
  Desain PTK :




  Tahapan PTK :
  Perencanaan : ...............
      - Membuat RPP
      - Observasi
  Pelaksanaan Tindakan :
      - Memberikan materi
      - Mengelompokan siswa
      - Pemebrian nomor siswa
      - Mengamati siswa
      - Memberikan LKK
  Observasi dan Evaluasi


  Analisi dan Refleksi




Setting penelitian
Tuliskan di sekolah mana penelitian dilaksanakan, siswa kelas berapa, berapa jumlah siswa, jenis kelamin, pada mata
pelajaran apa, semester mana, dsb.
  Tindakan penelitian dilaksanakan pada kelas IV di SDN Kapar Hulu Kecamatan Murung Pudak KAB
  TABALONG tahun 2011 – 2012.
  Siswa berjulah 19 orang lalki-laki 10 orang dan perempuan 9 orang.


Faktor yang diteliti
Tuliskan kemampuan apa pada siswa yang ingin diperbaiki/sitingkatkan.
  j
Skenario Tindakan
Tuliskan secara rinci langka-langkah pelaksanaan tindakan yang akan Sdr. lakukan
  Persiapan
     - Membuat RPP
     - Observasi
     - Memotofasi

  Pelaksanaan Tindakan :
  Siklus 1 :
  Pertemuan 1 :
      - Guru membagi siswa dalam 5 kelompok beranggotakan 4-5 orang
      - Guru membuat LKK
      - Guru memberikan No pada tiap anggota kelompok

  Pertemuan 2 :
      - Guru dan siswa merefliksi pembelajaran
      - Menyimpulkan materi
      - Mengadakan tes akhir

  Refleksi :
     - Aktivitas guru sudah dikatagorikan baik dengan 84%

  Siklus 2
      - Aktivitas guru lebih meningkat degan presentasi 96%




Cara Penggalian Data
Tuliskan cara penggalian data yang Sdr gunakan, misalnya tes, observasi, dan sertakan format penggalian data dimaksud
  Data yang diperlukan :




  Cara Penggalian data :
Indikator Keberhasilan
Tuliskan indikator keberhasilan tindakan Sdr berupa kriteria ketuntasan kelas dan ketuntasan individual.




Jadwal Penelitian
Tuliskan rencana pelaksanaan penilitian Sdr dalam bentuk Gantt Chart berikut :
                                                    Bulan ke 1                                Bulan ke 2
              Kegitan
                                         1          2        3           4          1         2        3   4
 Penyusunan Proposal PTK                 x
 Persiapan Tindakan                                 x
 Pelaksanaan Tindakan Siklus I                      x
 Observasi/Evaluasi                                            x
 Analisi/Refleksi                                              x
 Persiapan Tindakan                                            x
 Pelaksanaan Tindakan Siklus II                                          x
 Observasi/Evaluasi                                                      x
 Analisi/Refleksi                                                        x
 Peyusunan Laporan PTK                                                   x

Daftar Pustaka
Tuliskan bahan pustaka Sdr gunakan untuk penyususnan proposal PTK ini. Cara penulisan ikuti Aturan Penulisan yang
berlaku.

         Hadian, 2009 Model Pembelajaran NHT (On Line)

         2006 (http/pelavoiselatan.blogspot.com) number head together.




                                                                                          Peneliti,

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:8
posted:4/17/2014
language:Malay
pages:6