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					                                                              Yurley Tatiana Cardona L.



                ROMANTICISMO Y NEOCLASICISMO

                         CONTEXTO HISTORICO


   1. Cuadro comparativo de las características que identificaban a los nobles y a
      los burgueses durante el siglo XVIII, especialmente bajo el reinado de Luis
      XIV.

      Teniendo en cuenta los siguientes aspectos: tenencia de tierras, influencia
       política, poder económico y costumbres.


               NOBLES                                   BURGUESES

Ellos poseían grandiosas extensiones de Poseían grandes extensiones de tierra
tierra al estilo feudal.                que administraban según lo mandara el
                                        Estado.


Los nobles tenían señoríos los cuales Los burgueses no se quedaban atrás y
les ayudaban con sus quehaceres.      tenían latifundios para que les ayudaran
                                      con sus quehaceres.


Tenían imperios y por lo tanto tenían Tenían una gran parte del capital social,
poder económico.                      pero no lo manejan completamente.


Ejercían el control y tomaban decisiones     Podían ocupar cargos públicos no muy
políticas, esto gracias a su nivel social,   altos. Ya que aunque eran cultos, no
con el cual podían tener una economía        eran lo suficientemente organizados en
estable.                                     el campo académico.


                                      Trataban de imitar a la nobleza y a la
Disfrutaban de costumbres refinadas y aristocracia.
de buena mora, ya que eran Aunque no eran tan refinados. Se
considerados cultos e instruidos.     esmeraban por distinguirse.
                                                              Yurley Tatiana Cardona L.




   2. Se considera que la Ilustración fue la mayor generadora de ideales que
      nutrieron a la Revolución francesa.

El Siglo de la luces fue una época donde la razón humana busca conocer todo los
aspectos que estuvieron por tanto tiempo en la oscuridad, sin embargo, la razón
fue vista como una crítica.
En este siglo se sometieron al juicio de la razón, las políticas gubernamentales, el
comportamiento de los monarcas y la razón de existir de las clases nobles, debido
a que esta corriente siempre busco la igualdad y fue el fenómeno particularmente
que estuvo ligado a la actividad académica.

Gracias a todos estos principios fue que en la revolución francesa se declararon
los derechos humanos, creando las condiciones necesarias para una nueva
época.    Acabando con las monarquías y permitiendo que los países se
autogobernaran. Con estos cambios se le pierde el valor absoluto a Dios y la
creencia en la religión y la aristocracia.



   3. Explicación de la afirmación que hizo Kant refiriéndose a la Ilustración.



      "La Ilustración es el proceso mediante el cual la humanidad abandona
                            su estado de minoría de edad"



Lo que Kant pretendía era que cada hombre se dejara guiar por su intelecto ya
que la edad es algo que no tiene importancia, lo que realmente era importante era
la capacidad de razonar por sí mismo, ya que la minoría de edad es tan solo falta
de inteligencia y de intelecto esperando siempre las ordenes de otras personas.

Por esta razón cuando un hombre es capaz de tomar sus propias decisiones, se
podría decir que es una persona ilustrada, ya que es capaz de elegir su propio
camino, sin depender de las autoridades religiosas, políticas o militares, que lo
único que hacen son labrar destinos que las personas no quieren.
                                                               Yurley Tatiana Cardona L.




   4. Texto argumentativo




                A los dieciocho años, el hombre colombiano actual,

                      no debería obtener la mayoría de edad.



          MENOR DE EDAD… 18… MAYOR DE EDAD



A los dieciocho años, el hombre colombiano actual, no debería obtener la mayoría
de edad, ya que este debe ser mayor de edad, en el momento que pueda ser
independiente por sí mismo, que pueda tomar sus propias decisiones y que no
necesite de alguien que le esté diciendo que hacer.

Actualmente es muy frecuente notar que los jóvenes ya no necesitan ser mayores
de edad para conseguir un trabajo o para ser independiente de sus padres, ya que
en muchas ocasiones solo necesitan la mayoría de edad para entrar a discotecas,
o para no hacer lo que sus padres le digan, y en vez de esto, poder hacer lo que
ellos quieran. No es raro ir a un hogar y encontrar a familias viviendo con sus hijos
mayores de edad que en muchas ocasiones no trabajan y si lo hacen no ayudan
con los gastos.

¿Pero qué es lo que está pasando con los jóvenes de hoy en día? Es una
pregunta que se suelen hacer millones de personas, donde la respuesta más
corriente, es que la mayoría de los jóvenes que “son el futuro de Colombia”, se
están dejando llevar por las drogas, el alcohol, las fiestas, mejor dicho por la vida
fácil.
Sin embargo, hay una gran cantidad de chicos que quieren obtener la mayoría de
edad, para tener una vida común y corriente, para seguir estudiando, para tener
un trabajo estable, para sostener a una familia y poder pagar sus estudios.
Además quieren ser mayores de edad para cumplir sus sueños, para poder
independizarse y tomar sus propias decisiones, sin necesidad de esperar que sus
padres decidan qué es lo conveniente para ellos.
                                                           Yurley Tatiana Cardona L.




Como todo en la vida, para este tema existen millones de opiniones, comentarios
o decisiones, pero ¿A qué edad un colombiano puede ser mayor de edad? Será
que a los 18 años es lo suficientemente maduro para velar por su vida, pues en
muchas ocasiones puede ser así, pero en otras abran personas que al tener la
mayoría de edad solo querrá disfrutar de su vida y hacer todas esas cosas que no
podían hacer cuando eran menores, que normalmente terminan estrellándose y es
así como maduran. Como saber cuándo un adolescente puede pasar a ser mayor
de edad, siendo razonable e inteligente para salir adelante, tomando decisiones
convenientes para su vida, pues esto no es un problema de edades, esto está
relacionado con la vida biológica de cada persona y de los ideales que tengan
para su futuro.

Para concluir un Colombiano puede ser mayor de edad a los 18 años, pero
muchos quizás obtengan esta mayoría de edad psicológica mucho antes de
cumplirlos siendo lo suficientemente maduros y razonables para saber qué es lo
que quieren con su vida, sin embargo, abran otros que ni teniendo 18 o más podrá
tener claro el horizonte; pero como saber cuándo una persona puede decir por si
misma y no depende de nadie, para así otorgarle la mayoría de edad, puesto esto
también resultaría imposible.
Por ultimo solo queda decir que en Colombia la mayoría de edad por el momento
seguirá siendo a los 18 años y que depende de cada persona que quiere hacer
con ella y como quiere vivir.



   5. Aspectos que han cambiado el curso de la humanidad como consecuencia
      de cada fenómeno social.

      La Ilustración,
      La Revolución francesa.
      La Revolución Industrial.
                                                           Yurley Tatiana Cardona L.




                                 REVOLUCIÓN                 REVOLUCIÓN
     ILUSTRACIÓN                  FRANCESA                  INDUSTRIAL


El renunciar a la religión   Con esta desaparece la Aparecen nuevos inventos
ya que en esta época         nobleza, la servidumbre, en  las    actividades
desaparece el amor a         etc. Para una mayor productivas.
Dios, para convertirse en    igualdad.
un amor al hombre por el
hombre mismo.


Implica una actitud, un Como se buscaba la Se desarrolla un poco
método de pensamiento igualdad se declararon los más la agricultura y el
(razón).                derechos del hombre.     comercio.


Creencia en la bondad Se comenzaron a difundir Mejora             la    estabilidad
humana, ya que el las ideas de nacionalismo política.
hombre es bueno por y democracia.
naturaleza.


El optimismo, ya que la Creo      las condiciones Se genera un mayor
naturaleza es una especie necesarias  para    una crecimiento demográfico
de maquina perfecta que nueva época.
lo hace todo bien.


La búsqueda constante de Sentó las bases para el El desarrollo de la ciencia.
la felicidad por medio de posterior        liberalismo
la igualdad y la libertad. político y burgués.


El racionalismo, el hombre Se generó una agricultura   El transporte se desarrolla
puede comprender todo a de       autoconsumo     que   tanto por trenes como por
través de su inteligencia. provoco malas cosechas,     barcos, lo que junto con
                           por tanto encarecimiento    otros    inventos    hacen
                           de los productos. Creando   crecer el papel de la
                           una expansión economía      industria y el comercio.
                           moderada.
                                                            Yurley Tatiana Cardona L.



   6. La aparición de la máquina de vapor sirvió económicamente a la burguesía,
      pues gracias a ella, Europa se industrializó. Sin embargo, las gentes del
      pueblo fueron desplazadas, aumentando hasta límites insospechados el
      desempleo y las desigualdades sociales. En la actualidad, ¿sucede con la
      informática lo mismo que sucedió con la máquina de vapor en el siglo
      XVIII? ¿Por qué?

En la actualidad yo creo que la informática al igual que la máquina de vapor, han
permitido un gran crecimiento económico, sin embargo, hoy en día la informática
no ha sido una fuente de desempleo, antes el avance en esta permite que entre
más días pasen nuevas oportunidades se presenten, ya que esta aparte de ser
una herramienta muy necesaria en la actualidad, es una ciencia que nos permite
obtener nuevos conocimientos.

      ¿Qué similitudes y diferencias pueden existir entre La Enciclopedia, del
       siglo XVIII, y la Internet, del siglo XXI?


La enciclopedia del siglo XVIII, al igual que el internet del siglo XXI buscan
brindar conocimientos a los humanos. Sin embargo, la enciclopedia era una fuente
de conocimiento directo que pretendía cambiar el modo corriente de pensar,
siendo una herramienta formidable para el pensamiento ilustrado, mientras que el
internet es una fuente para facilitar las cosas, aunque no se puede negar que es
una gran herramienta que reúne todo la información de siglos pasados.
                                                             Yurley Tatiana Cardona L.



                         CONTEXTO LITERARIO


   1. Durante el siglo XVIII, la nobleza se comenzó a ver como una clase ociosa
      e improductiva.

 La nobleza se comienza a ver como una clase ociosa e improductiva debido a
que gozaba de múltiples privilegios y que viva en el esplendor y el despilfarro. La
corrupción y la inmoralidad fueron comunes entre estos grupos de poder.



   2. La motivación que llevó a los intelectuales del siglo XVIII a publicar La
      Enciclopedia.

La razón por la cual publicaron La Enciclopedia fue por su poder disolvente con
respecto a la tradición, una gran obra política y social, que tenía como propósito
cambiar el modo corriente de pensar, además esta se convirtió en una
herramienta formidable para el pensamiento humano.

 Por otra parte logro la difusión de una cultura renovada y critica, de una cultura
que pretendía romper con el ideal erudito y retorico, pero la principal motivación
fue unificar los conocimientos dispersos sobre la faz de la tierra.

La enciclopedia combate contra la tradición que se acostumbra a creer; contiene
numerosos artículos que podían confortar a las almas piadosas y servir de
coartada a sus colaboradores. (N. Abbagnano).



   3. Por qué la poesía no tuvo mayor resonancia durante la Ilustración.


El motivo de que la poesía no tuviera mayor resonancia en la ilustración, fue la
constante lucha por liberar al mundo de la imaginación, la magia, los mitos,
remplazando todo esto por la razón y la ciencia.

Ya que los ilustrados decían que la verdad no tiene otra fuente que no sea la
razón humana.
                                                            Yurley Tatiana Cardona L.



4. Sátira



                          Juventud…”Divino tesoro”



                ¿Por qué es la juventud nuestro divino tesoro?
                    Será por sus afanes de vivir la vida o
                      quizás por su falta de autonomía.

             Pero es la juventud con sus esplendorosas decisiones
               ocasionan que la gente no se pa si llorar o quizás
                        Reír de tantas ridiculeces juntas.

            Cantidad de sueños e inquietudes abiertas a los jóvenes
              pero su respuesta es una vida sin complicaciones.
              Juventud hay que recordarte con una gran sonrisa;
                    al igual que con un millón de lágrimas,
                        por todas esa malas decisiones.

                    Caídas y millones de caídas has sufrido,
              a la cuales encaran con una sonrisa y entusiasmo,
                     pues su forma de ver la vida les hace
               pensar que todo es un sueño del cual despertar.

                         Por otra que pasa juventud,
                         nadie dice que es fácil serlo,
                     pero por esto no vas a dejar de ser…
                          … “Nuestro divino tesoro”.
                                                                Yurley Tatiana Cardona L.



   5. Características de la Ilustración y del Romanticismo.




             NEOCLASISMO                               ROMANTICISMO


Predomino la razón sobre la fantasía y Predomino la imaginación                   y   el
el sentimiento.                        sentimiento sobre la razón.


Su objeto esencial es el hombre (alma)      Su     objeto esencial es el hombre
                                            (Exaltación del „yo‟, del individualismo).


Literatura   clásica   (orden   lógico   y Expresión poética (No tiene orden
racional).                                 lógico ni racional).


Academias,        instituciones      y Nueva visión del ser humano: El
publicaciones medidas por el estado.   hombre romántico se enfrenta a la
                                       sociedad. Espíritu de rebeldía por las
                                       ansias de libertad.


Belleza fría y sin alma.                    Tenebroso, misterioso, terrorífico.

Razón sobre      el    sentimiento   y   la Irracionalismo: Valora las emociones,
imagen.                                     sueños, fantasías.
                                            Sentimientos: Soledad, desencuentros
                                            amorosos,      desengaños,     alegrías,
                                            subjetividad    y    melancolía.     Su
                                            proyección es en los paisajes.
                                                              Yurley Tatiana Cardona L.



   6. Actitud de los románticos, frente al tema de los derechos humanos.

La actitud de los románticos frente a los derechos humanos, fue buena ya que
esta época fue revolucionaria, y buscaban la expansión de las ideas de libertad,
igual y fraternidad que habían sido postuladas en la Revolución Francesa, aparte
de esto defiende la libertad de pensamiento (amor, sufrimiento, odio), expresión
(emociones, pasiones) y asociación, pero no solo esto, en esta época también se
defiende la democracia, ya que debe de ser el pueblo quien escoja quien manejar
el poder.



  7. Diferencias y semejanzas que se dan entre el teatro del siglo XVIII y el teatro
  del Romanticismo.

El teatro del siglo XVIII era un teatro clásico racional, mientras que el teatro del
romanticismo era un teatro moderno.

El clásico evitaba el contraste trágico-cómico del drama, se basaba en la unidad
de acción, de tiempo y de lugar, que buscaba que el hombre, tuviera un carácter
determinado, en determinadas circunstancias.
Al contrario del romántico que seguía los principios del drama moderno, tratando
los temas del amor desde distintas perspectivas, como un amor que es seductor y
empedernido hasta el amor que siempre se enfrenta a innumerables obstáculos.


   8. Carácter subjetivo del Romanticismo

El carácter subjetivo del romanticismo fue el rango distintivo del romanticismo,
donde el principio de organización era el sujeto, pensado como un Yo individual,
desde allí se partiría para considerar el mundo, por esta razón este movimiento fue
muy reflexivo.



                    El elixir del diablo – E.T.A. Hoffmann
Me levanté del lecho y me deslicé como un fantasma, llevando en la mano la
lámpara que había encendido ante la imagen de la Virgen María situada en el
corredor del monasterio, por la iglesia hasta la cámara de las reliquias. Iluminado
por la claridad reverberante de la lámpara, parecía como si las imágenes sagradas
de la iglesia cobraran vida, como si me miraran llenas de compasión. Me daba la
                                                               Yurley Tatiana Cardona L.



sensación de escuchar, a través del sordo bramido de la tormenta que se
introducía en el coro por las ventanas rotas, voces quejumbrosas que me
advertían; parecía como si mi madre llamara desde la lejanía: «¡Medardo, hijo mío,
¿qué quieres hacer?, abandona esta peligrosa empresa!» Cuando penetré en la
cámara de las reliquias todo estaba tranquilo y silencioso. Abrí el armario y cogí la
cajita, luego el frasco. Bebí un buen trago. Fuego recorrió mis venas y me invadió
un sentimiento de profundo bienestar. Bebí otra vez y el placer de una nueva y
espléndida vida brotó en mí. Rápidamente encerré la cajita vacía en el armario,
regresé presto con el frasco bienhechor a mi celda y lo coloqué en el escritorio.



   9. La Revolución Francesa influyó sobre el espíritu y la ideología del hombre
   romántico

La revolución francesa permite que los románticos le den prioridad a los
sentimientos y a la búsqueda constante de la libertad. Esta época la prioridad no
es la razón, sino el sentir, el concebir la naturaleza, la vida y el hombre mismo que
se presenta de una manera distinta.



Webgrafia

      http://info-act.blogspot.com/
      http://co.kalipedia.com/arte/tema/caracteristicasromanticismo.html?x=20070
       822klpartmsc_125.Kes&ap=1
      http://rev-industrial.blogspot.com/
      http://www.escuelapedia.com/caracteristicas-de-la-revolucion-industrial/
      http://lahistoria.info/caracteristicas-de-la-revolucion-industrial/
      http://www.finanzasparatodos.es/gepeese/es/inicio/laEconomiaEn/laHistoria
       /revolucion_industrial.html
      http://hispanoteca.eu/Literatura%20espa%C3%B1ola/Siglo%20XIX/Romanti
       cismo-Introducci%C3%B3n.htm
      http://www.portalplanetasedna.com.ar/ilustracion3.htm
      http://es.scribd.com/doc/53659516/literaturauniversal1
      http://200.21.193.162:81/pub/proyectos/ilustracion.pdf
      http://es.slideshare.net/artaigrupo5/revolucin-francesa-5591888
      http://biblioteca.d2g.com

				
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