SILABUS bhsIndo SMP KELAS VII -GENAP

Document Sample
SILABUS bhsIndo SMP KELAS VII -GENAP Powered By Docstoc
					                                          SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA


Satuan Pendidikan : SMP
Kelas/Semester        : VII/GENAP
Kompetensi Inti       :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
       berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
       seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah
       abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
       sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR                 MATERI POKOK             PEMBELAJARAN                               PENILAIAN               ALOKASI SUMBER
                                                                                                                             WAKTU
1.1 Menghargai dan
    mensyukuri
    keberadaan bahasa                                     Terintegrasi pada KD-KD di KI 3 dan 4
    Indonesia sebagai
    anugerah Tuhan Yang
    Maha Esa untuk
    mempersatukan
    bangsa Indonesia di
    tengah keberagaman
    bahasa dan budaya
1.2 Menghargai dan
    mensyukuri

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
    keberadaan bahasa
    Indonesia sebagai
    anugerah Tuhan yang
    Maha Esa sebagai
    sarana memahami
    informasi lisan dan
    tulis
1.3 Menghargai dan
    mensyukuri
    keberadaan bahasa
    Indonesia sebagai
    anugerah Tuhan yang
    Maha Esa sebagai
    sarana menyajikan
    informasi lisan dan
    tulis
2.1 Memiliki perilaku
    jujur, tanggung
    jawab, dan santun
    dalam menanggapi
    secara pribadi hal-hal       Terintegrasi pada KD-KD di KI 3 dan 4
    atau kejadian
    berdasarkan hasil
    observasi
2.2 Memiliki perilaku
    percaya diri dan
    tanggung jawab
    dalam membuat
    tanggapan pribadi
    atas karya budaya

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
    masyarakat Indonesia
    yang penuh makna
2.3 Memiliki perIlaku
    kreatif, tanggung
    jawab, dan santun
    dalam mendebatkan
    sudut pandang
    tertentu tentang
    suatu masalah yang
    terjadi pada
    masyarakat
2.4 Memiliki perilaku
    jujur dan kreatif
    dalam memaparkan
    langkah-langkah
    suatu proses
    berbentuk linear
2.5 Memiliki perilaku
    percaya diri, peduli,
    dan santun dalam
    merespon secara
    pribadi peristiwa
    jangka pendek


                                 TEKS EKSPLANASI
1.1
1.2
1.3
2.1

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
2.2
2.3
2.4
2.5
3.1 Memahami teks hasil          1. Pengenalan struktur teks   Mengamati :                                                              1x6jp    Contoh
                                                                                                             Jenis Tagihan:
    observasi, tanggapan              eksplanasi                 Memahami alam sekitar/lingkungan melalui                                        teks
                                                                  gambar, tayangan, lagu, puisi, dll.         Tugas individu,
    deskriptif, eksposisi,       Struktur isi:                                                                    menenmukan                      eksplana
    eksplanasi, dan cerita       (1) judul, (2) pernyataan           Membaca teks eksplanasi dengan                                              si dari
                                                                      cermat                                      contoh teks
    pendek baik melalui          umum tentang suatu                                                               eksplanasi                      internet
                                                               Menanya
    lisan maupun tulisan         peristiwa atau suatu                                                         Tugas kelompok,                   Contoh
                                 fenomena, (3) rincian            mempertanyakan tentang teks
                                                                                                                mengidentifikasi                  teks
                                 penjelasan yang berupa             eksplanasi ( struktur dan ciri-ciri         struktur isi dan ciri             eksplana
                                 rangkaian paragraf yang            bahasa)                                     bahasa teks                       si dari
                                 menjelaskan tentang                                                            eksplanasi                        media
                                 bagaimana sesuatu terjadi     Mengeksplorasikan                              Tes tertulis,                      massa
                                 atau mengapa sesuatu             Menjawab/mengajukan                          menjawab/mengajuka                cetak
                                 terjadi, dan (4) simpulan.         pertanyaan isi teks eksplanasi              n pertanyaan terkait
                                                                                                                                                 Buku
                                                                    (pertanyaan literal, inferensial,           isi teks eksplanasi
                                                                                                                                                  referensi
                                 Ciri Bahasa                        integratif, kritis)
                                                                                                             Bentuk Instrumen:                    tentang
                                  Memuat istilah                 Mendiskusikan struktur isi teks
                                                                                                              Unjuk kerja,                       genre
                                  Memuat kata sambung              eksplanasi
                                                                                                                mempresentasikan                  teks
                                      yang menunjukkan              (1) judul,
                                                                                                                hasil diskusi
                                      adanya suatu tahapan          (2) pernyataan umum tentang
                                                                                                              Uraian bebas dan
                                                                    suatu peristiwa atau suatu
                                  Struktur kalimatnya                                                          pilihan ganda,
                                                                    fenomena,                                   mengidentiifikasi
                                      menggunakan kata
                                                                     (3) rincian penjelasan yang                struktur isi dan ciri
                                      sambung yang
                                                                    berupa rangkaian paragraf yang              bahasa teks
                                      menunjukkan hubungan
                                                                    menjelaskan tentang bagaimana               eksplanasi dan
                                      sebab-akibat
                                                                    sesuatu terjadi atau mengapa                menjawab
                                  Menjelaskan kondisi                                                          /mengajukan
                                                                    sesuatu terjadi, dan
                                      (menjelaskan fenomena                                                     pertanyaan tentang
                                                                    (4) simpulan

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                    bukan menceritakan                   Mendiskusikan ciri bahasa teks          isi teks eksplanasi
                                    masa lalu)                            hasil eksplanasi (kata sambung       Format pengamatan
                                                                          untuk penahapan dan kata              sikap untuk menilai
                                                                          sambung yang menunjukkan              rasa percaya diri,
                                                                                                                kesantunan, dan
                                                                          sebab akibat)
                                                                                                                kecermatan
                                                                   Mengasosiasikan
                                                                      Menemukan contoh teks
                                                                        eksplanasi yang pernah
                                                                        dilihat/didengar/dibaca
                                                                        berdasarkan pemahaman yang
                                                                        telah diperoleh

                                                                   Mengomunikasikan
                                                                      Menjelaskan teks eksplanasi dari
                                                                        segi struktur dan ciri bahasa


1.1                              1. Perbedaan teks                 Mengamati                                  Jenis Tagihan:                1x6jp    Contoh
1.2                                 eksplanasi dengan teks            Membaca teks hasil observasi            Tugas individu,                       teks
1.3                                 eksposisi dilihat dari              dengan cermat                             menemukan                           eksplana
2.1                                 struktur isi                      Membaca contoh teks deskripsi              perbedaan teks                      si dari
2.2                              2. Perbedaan teks                                                                eksplanasi dan
                                                                                                                                                      internet
                                                                                                                  eksposisii dilihat dari
2.3                                 eksplanasi dengan teks         Menanya                                                                           Contoh
                                                                                                                  struktur isi dan fitur
2.4                                 eksposisi dilihat dari fitur      mendorong siswa                            bahasanya                           teks
2.5                                 bahasanya                           mempertanyakan tentang struktur        Tugas kelompok,                       eksplana
3.2 Membedakan teks                                                     dan ciri-ciri bahasa teks observasi      mengidentifikasi                     si dari
    hasil observasi,                                                                                             perbedaan struktur isi               media
    tanggapan deskriptif,                                          Mengeksplorasi                                dan ciri bahasa teks                 massa
    eksposisi, eksplanasi,                                            Mendiskusikan persamaan teks              eksplanasi dengan                    cetak

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
      dan cerita pendek                 eksplanasi dan eksposisi dari           teks eksposisi             Buku
      baik melalui lisan                struktur isinya                        Tes tertulis,               referen-
      maupun tulisan                   Mendiskusikan perbedaan teks             menemukan                  si
                                        eksplanasi dan eksposisi dari fitur      perbedaan teks             tentang
                                                                                 eksplanasi dan
                                        bahasanya                                                           genre
                                                                                 eksposisi dilihat dari
                                                                                                            teks
                                                                                 struktur isi dan fitur
                                 Mengasosiasi                                    bahasanya
                                    Mengidentifikasi teks-teks yang
                                      eksplanasi yang pernah                  Bentuk Instrumen:
                                      dibaca/didengar berdasarkan hasil        Unjuk kerja,
                                      pemahaman                                   menemukan contoh
                                                                                  teks eksplanasi
                                 Mengomunikasi                                 Uraian bebas dan
                                    Menjelaskan struktur teks                  pilihan ganda,
                                      eksplanasi                                mengidentiifikasi
                                                                                perbedaan struktur isi
                                    Menjelaskan ciri-ciri bahasa
                                                                                dan ciri bahasa teks
                                                                                eksplanasi dan
                                                                                eksposisi
                                                                               Format pengamatan
                                                                                sikap untuk menilai
                                                                                rasa percaya diri,
                                                                                kelugasan kalimat,
                                                                                dan kecermatan
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
2.5                                                            Mengamati                                 Jenis Tagihan:
3.3 Mengklasifikasi teks         Klasifikasi teks eksplanasi      Membaca dua buah teks                  Tugas individu,           1x6jp    Contoh
hasil observasi, tanggapan                                          eksplanasi dan eksposisi secara           menenmukan                       teks
deskriptif, eksposisi,                                              cermat                                    contoh teks                      eksplana
eksplanasi, dan cerita                                                                                        eksplanasi
                                                                                                                                               si dari
                                                                                                          Tugas kelompok,
pendek baik melalui lisan                                      Menanya                                                                         internet
                                                                                                            mengidentifikasi
maupun tulisan                                                    Mendorong siswa untuk                                                      Contoh
                                                                                                            struktur isi dan ciri
                                                                    mengungkapkan hal yang                  bahasa teks                        teks
                                                                    berkaitan dengan klasifikasi teks       eksplanasi                         eksplana
                                                                    eksplanasi (struktur dan ciri         Tes tertulis,                       si dari
                                                                    bahasa)                                 menjawab/mengajuka                 media
                                                                                                            n pertanyaan terkait               massa
                                                               Mengeksplorasikan                            isi teks eksplanasi                cetak
                                                                  Menjawab pertanyaan tentang isi                                             Buku
                                                                    teks eksplanasi                      Bentuk Instrumen:                     referensi
                                                                                                          Unjuk kerja,                        tentang
                                                                  Mendiskusikan manakah dari
                                                                                                             mempresentasikan
                                                                    kedua teks tersebut yang                                                   genre
                                                                                                             bentuk teks
                                                                    termasuk dalam kategori teks                                               teks
                                                                                                             eksplanai
                                                                    eksplanasi dan teks eksposisi         Uraian bebas dan
                                                                    dengan memberikan alas an dan            pilihan ganda,
                                                                    data yang mendukung                      mengidentiifikasi
                                                                                                             struktur isi dan ciri
                                                               Mengasosiasikan                               bahasa teks
                                                                  Mengidentifikasi teks eksplanasi          eksplanasi dan
                                                                    yang pernah dibaca/didengar dan          menjawab
                                                                    mengetahui perbedaannya                  /mengajukan
                                                                                                             pertanyaan tentang
                                                                    dengan teks lain berdasarkan
                                                                                                             isi teks eksplanasi
                                                                    struktur dan ciri-ciri bahasa yang
                                                                                                          Format pengamatan
                                                                    telah dipahami                         sikap untuk menilai
                                                                                                           rasa percaya diri,

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                                                Mengomunikasikan                          kesantunan, dan
                                                                   Menjelaskan teks eksplanasi dari      kecermatan
                                                                     segi struktur dan ciri bahasa
                                                                     dengan lugas



1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5                                                                                                    Jenis Tagihan:          1x6jp    Contoh
3.4 Mengidentifikasi             1. Kelebihan teks eksplanasi   Mengamati                                Tugas individu,                teks
kekurangan teks hasil               dari aspek isi dan             Membaca teks eksplanasi dengan        mengidentifikasi               eksplana
observasi, tanggapan                bahasanya                        cermat                               kelebihan/kekurang             si dari
deskriptif, eksposisi,           2. Kekurangan teks teks           Membaca contoh hasil identifikasi     an teks eksplanasi             internet
eksplanasi, dan cerita              eksplanasi dari aspek isi        kelebihan/kekurangan teks           Tugas kelompok,               Contoh
pendek berdasarkan                  dan bahasanya                    eksplanasi                           menentukan                     teks
kaidah-kaidah teks baik                                                                                   kelebihan/kekurang             eksplana
melalui lisan maupun                                            Menanya                                   an teks eksplanasi             si dari
tulisan                                                            Menanya tentang hal-hal yang                                         media
                                                                     berkaitan dengan cara                                               massa
                                                                     mengidentifikasi kekurangan teks Bentuk Instrumen:                  cetak
                                                                                                         Uji petik kerja,
                                                                     eksplanasi (struktur dan ciri-ciri                                 Buku
                                                                                                           mengidentifikasi
                                                                     bahasa)                                                             referensi
                                                                                                           kelebihan/kekuran
                                                                                                                                         tentang
                                                                                                           g-an teks
                                                                Mengeksplorasikan                                                        genre
                                                                                                           eksplanasi
                                                                   Membaca teks hasil observasi                                         teks

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                        (yang struktur dan ciri-ciri        Format pengamatan
                                        bahasanya) kurang sesuai melalui      sikap untuk menilai
                                        pemodelan                             rasa percaya diri,
                                       Mendiskusikan kelebihan teks          kesantunan, dan
                                                                              kejujuran dalam
                                        eksplanasi yang ditemukan
                                                                              identifikasi
                                       Mendiskusikan kekurangan teks         kelebihan/kekuranga
                                        eksplanasi yang ditemukan             n teks eksplanasi

                                 Mengasosiasikan
                                    Mengidentifikasi
                                      kekurangan/kelebihan pada teks
                                      laporan yang pernah
                                      dibaca/didengar berdasarkan hasil
                                      pemahaman

                                 Mengomunikasikan
                                    Mempresentasikan hasil diskusi
                                      tentang kelebihan/kekurangan
                                      teks observasi (dari segi struktur
                                      dan cirri bahasa) dengan penuh
                                      rasa percaya diri
                                    Menanggapi presentasi
                                      teman/kelompok lain secara
                                      santun dan lugas




Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5                                                                                                      Jenis Tagihan:                     Contoh
4.1 Menangkap makna              1. Pemahaman kata, istilah   Mengamati                                   Tugas individu,         2x6jp     teks
    teks hasil observasi,           dalam teks eksplanasi        Membaca teks hasil eksplanasi              menjawab                        eksplana
    tanggapan deskriptif,        2. Pemahaman isi teks        Menanya                                        pertanyaan isi teks             si dari
    eksposisi, eksplanasi,          eksplanasi                   Menanya tentang kata atau                  eksplanasi                      internet
    dan cerita pendek                                              istilah dalam teks eksplanasi            Tugas kelompok,                Contoh
    baik secara lisan                                            Menanya hal yang berkaitan                 menemukan kata-                 teks
    maupun tulisan                                                 dengan isi tek eksplanasi                 kata sulit dan                  eksplana
                                                                                                             istilah dalam teks              si dari
                                                              Mengeksplorasikan                              eksplanasi yang                 media
                                                                 Mendiskusikan kata-kata sulit dan          dibaca                          massa
                                                                    istilah dalam teks eksplanasi yang                                       cetak
                                                                    dibaca                               Bentuk Instrumen:                  Buku
                                                                 Menjawab/mengajukan                     Tes tulis                         referensi
                                                                    pertanyaan isi teks eksplanasi           menjawab/mengaj                 tentang
                                                                (pertanyaan literal, inferensial,            u-kan                           genre
                                                                integratif, kritis)                          pertanyaantentang               teks
                                                                                                             isi teks eksplanasi
                                                              Mengasosiasikan                             Format pengamatan
                                                                 Mengidentifikasi penggunaan kata          sikap untuk menilai
                                                                   atau istilah pada teks eksplanasi        kesantunan dalam
                                                                                                            menilai jawaban
                                                                   lain yang pernah dibaca/didengar
                                                                                                            teman
                                                                   berdasarkan pemahaman

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                                          Mengomunikasikan
                                                             Menjelaskan fungsi kata atau
                                                               istilah dalam menyampaikan
                                                               makna/tujuan serta ciri teks

1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5                                                                                               Jenis Tagihan:           2x6jp    Contoh
4.2 Menyusun teks hasil    Langkah Menyusun teks          Mengamati                                Tugas individu,                  teks
    observasi, tanggapan eksplanasi                          Mengamati/memanfaatkan                  menyusun teks                  eksplana
    deskriptif, eksposisi,     memilih                        lingkungan sekitar untuk memilih       eksplanasi                     si dari
    eksplanasi, dan cerita       objek/fenomena yang           objek/fenomena yang hendak            Tugas kelompok,                internet
    pendek sesuai dengan         hendak dijelaskan.            dijelaskan                             menyusun teks                 Contoh
    karakteristik teks         Menuliskan                Menanya                                     eksplanasi                     teks
    yang akan dibuat             pernyataan umum             Menanya tentang hal-hal yang                                           eksplana
    baik secara lisan            tentang                       berkaitan dengan cara menyusun                                        si dari
    maupun tulisan               objek/fenomena yang           teks eksplanasi                    Bentuk Instrumen:                  media
                                 hendak dijelaskan        Mengeksplorasikan                        Uji petik kerja,                 massa
                                 (proses fotosintesis).     1. (berkelompok)                          menyusun teks                  cetak
                               Menuliskan rangkaian         Memilih objek/fenomena yang             eksplanasi                    Buku
                                 tahapan terkait               hendak dijelaskan                   Format pengamatan                referensi
                                 dengan fenomena             Menuliskan pernyataan umum             sikap untuk menilai             tentang
                                 yang dijelaskan               tentang objek/fenomena yang           kreativitas dalam               genre
                                 (tahapan fotosintesis)                                              menyusun teks                   teks
                                                               hendak dijelaskan (mis: proses

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                    Menuliskan simpulan        fotosintesis, proses              eksplanasi
                                                                perkembangbiakan ikan, dll)
                                                              Menuliskan rangkaian
                                                                tahapan/proses terkait dengan
                                                                fenomena yang dijelaskan
                                                                (tahapan fotosintesis)
                                                              Menuliskan simpulan
                                                           Mengasosiasikan
                                                              Mengidentifikasi teks eksplanasi
                                                                yang telah dibaca/didengar
                                                                berdaarkan struktur teks yang
                                                                telah dipelajari
                                                           Mengomunikasikan
                                                              Membacakan teks eksplanasi yang
                                                                telah disusun di depan teman
                                                                dengan bahasa yang lugas

                                                             2. (individu)
                                                           Mengeksplorasikan
                                                              Memilih objek/fenomena yang
                                                                hendak dijelaskan
                                                              Menuliskan pernyataan umum
                                                                tentang objek/fenomena yang
                                                                hendak dijelaskan (mis: proses
                                                                fotosintesis, proses
                                                                perkembangbiakan ikan, dll)
                                                              Menuliskan rangkaian
                                                                tahapan/proses terkait dengan
                                                                fenomena yang dijelaskan
                                                                (tahapan fotosintesis)

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                                           Menuliskan simpulan
                                                        Mengasosiasikan
                                                           Mengidentifikasi teks eksplanasi
                                                             yang telah dibaca/didengar
                                                             berdaarkan struktur teks yang
                                                             telah dipelajari
                                                        Mengomunikasikan
                                                           Membacakan teks eksplanasi yang
                                                             telah disusun di depan teman
                                                             dengan bahasa yang lugas



1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5                                                                                            Jenis Tagihan:                  Contoh
4.3 Menelaah dan           1. Aspek penelahaan teks       1. (berkelompok)                      Tugas individu,      1x6jp     teks
    merevisi teks hasil       eksplanasi                Mengamati                                  menelaah teks                eksplana
    observasi, tanggapan       Menelaah judul teks        membaca teks eksplanasi yang           eksplanasi yang              si dari
    deskriptif, eksposisi,       eksplanasi                  telah ditulis kelompok lain           ditulis teman                internet
    eksplanasi, dan cerita     Menelaah klasifikasi    Menanya                                   Tugas kelompok,             Contoh
    pendek sesuai dengan         umum teks eksplanasi      menanya tentang cara menelaah          menelaah dan                 teks
    struktur dan kaidah        Menelaah rangkaian           teks eksplanasi                       merevisi teks                eksplana
    teks baik secara lisan       tahapan/proses teks                                               eksplanasi yang              si dari
    maupun tulisan               eksplanasi                                                        ditulis kelompok             media

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                       Menelaah bahasa teks Mengeksplorasikan                           lain                    massa
                                        eksplanasi:diksi,       Menelaah teks eksplanasi yang                                   cetak
                                        struktur kalimat,         telah ditulis teman/kelompok lain   Bentuk Instrumen:         Buku
                                        paragraf                  dari aspek judul, pernyataan         Uji petik kerja,         referensi
                                 2. Merevisi isi dan bahasa       umum, rangkaian                        menelaah dan            tentang
                                    teks eksplanasi               tahapan/proses, dan simpulan           merevisi teks           genre
                                                                Merevisi teks eksplanasi sesuai         eksplanasi yang         teks
                                                                  degan hasil penelaahaan                ditulis
                                                             Mengomunikasikan                            teman/kelompok
                                                                Membacakan hasil penelaahan di          lain
                                                                  depan teman dengan kalimat           Format pengamatan
                                                                                                         sikap untuk menilai
                                                                  lugas
                                                                                                         kejujuran dalam
                                                                                                         menelaah teks
                                                               2. (individu)                             eksplanasi milik
                                                             Mengamati                                   teman/kelompok
                                                                membaca teks eksplanasi yang            lain
                                                                  telah ditulis kelompok lain
                                                             Menanya
                                                                menanya tentang cara menelaah
                                                                  teks eksplanasi

                                                             Mengeksplorasikan
                                                                Menelaah teks eksplanasi yang
                                                                  telah ditulis teman/kelompok lain
                                                                  dari aspek judul, pernyataan
                                                                  umum, rangkaian
                                                                  tahapan/proses, dan simpulan
                                                                Merevisi teks eksplanasi sesuai
                                                                  degan hasil penelaahaan


Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                                                   Mengomunikasikan
                                                                      Membacakan hasil penelaahan di
                                                                        depan teman dengan kalimat
                                                                        lugas


1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5                                                                                                           Jenis Tagihan:                     Contoh
4.4 Meringkas teks hasil         Langkah menyusun                  Mengamati                                   Tugas individu,                   teks
observasi, tanggapan             ringkasan:                           Membaca teks eksplanasi yang               meringkas teks                  eksplana
deskriptif, eksposisi,                membaca teks                     telah ditulis secara cermat               eksplanasi            1x6jp     si dari
eksplanasi, dan cerita                  eksplanasi                                                               Tugas kelompok,                 internet
pendek baik secara lisan              mengidentifikasi            Menanya                                        meringkas teks                 Contoh
maupun tulisan                          intisari teks mulai dari      Menanya tentang hal-hal yang               eksplanasi                      teks
                                        pernyataan umum,                berkaitan dengan cara meringkas                                           eksplana
                                        rangkaian                       teks eksplanasi                       Bentuk Instrumen:                   si dari
                                        tahapan/proses, dan                                                    Uji petik kerja,                  media
                                        simpulan                   Mengeksplorasikan                              meringkas teks                  massa
                                                                   1 (berkelompok)                                eksplanasi dalam                cetak
                                                                        Membaca kembali teks eksplanasi          bentuk peta                    Buku
                                                                          yang telah dibuat dalam kelompok        konsep                          referensi
                                                                        Menjawab/mengajukan                   Format pengamatan                 tentang
                                                                          pertanyaan isi teks eksplanasi         sikap untuk meniulai             genre
                                                                          (pertanyaan literal, inferensial,      kesantunan dalam                 teks

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                      integratif, kritis)                    menanggapi
                                    Mengidentifikasi intisari teks mulai    presentasi
                                      dari pernyataan umum, ragkaian         teman/kelompok
                                      tahapan/proses, dan simpulan           lain
                                    Menyusun ringkasan teks
                                      eksplanasi memperhatikan ide
                                      pokok dan menggunakan kalimat
                                      efektif
                                 Mengomunikasikan
                                    Membacakan ringkasan yang telah
                                      dibuat
                                    Menerima masukan teman untuk
                                      perbaikan ringkasan

                                    1. (individu)
                                     Membaca kembali teks ekplanasi
                                       yang telah dibuat
                                     Menjawab/mengajukan
                                       pertanyaan isi teks eksplanasi
                                       (pertanyaan literal, inferensial,
                                       integratif, kritis)
                                    
                                     Mengidentifikasi intisari teks mulai
                                       dari pernyataan umum, rangkaian
                                       tahapan/proses, dan simpulan
                                     Menyusun ringkasan teks dengan
                                       memperhatikan ide pokok dan
                                       menggunakan kalimat efektif

                                 Mengomunikasikan

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                                                     Membacakan ringkasan yang telah
                                                                      dibuat
                                                                     Menerima masukan teman untuk
                                                                      perbaikan ringkasan




                                                                      TEKS CERPEN
1.1                                                                                                       Jenis Tagihan:              Contoh
1.2                                                                                                        Tugas individu,            teks
1.3                                                                                                           menenmukan               cerpen
2.1                                                            Mengamati :                                    contoh teks cerpen       dari
2.2                                                               Membaca teks cerpen dengan              Tugas kelompok,            internet
                                                                                                             mengidentifikasi
2.3                                                                 cermat                                                            Contoh
                                                                                                             struktur isi dan ciri
2.4                                                                                                                                    teks
                                                                                                             bahasa teks cerpen
2.5                                                            Menanya                                     Tes tertulis,              cerpen
3.1 Memahami teks hasil          1. Pengenalan struktur teks      mempertanyakan tentang teks               menjawab pertanyaan       dari
    observasi, tanggapan              cerpen                        cerpen ( struktur dan ciri-ciri          tenrkait isi teks         media
    deskriptif, eksposisi,       Struktur isi:                      bahasa)                                  cerpen                    massa
    eksplanasi, dan cerita       (1) judul, (2) perkenalan,                                                                            cetak
    pendek baik melalui          memperkenalkan siapa para     Mengeksplorasikan                          Bentuk Instrumen:           Buku
    lisan maupun tulisan         pelaku, apa yang dialami         Menjawab/mengajukan                     Unjuk kerja,               kumpula
                                 pelaku, dan di mana                pertanyaan isi teks cerpen               mempresentasikan          n cerpen
                                 terjadinya peristiwa, (3)                                                   hasil diskusi.
                                                                  Mendiskusikan struktur isi teks                                    Buku
                                 komplikasi, konflik muncul                                                Uraian bebas dan
                                                                    cerpen (judul, tokoh dan                                           referensi
                                 dan para pelaku mulai                                                       pilihan ganda,
                                                                    penokohan, latar, konflik, klimaks,      mengidentiifikasi
                                                                                                                                       tentang

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                 bereaksi terhadap konflik,            leraian, amanat)                    struktur isi dan ciri   genre
                                 kemudian konflik meningkat           Mendiskusikan ciri bahasa teks      bahasa teks cerpen      teks
                                 (4) klimaks, konflik mencapai         cerpen                              dan
                                 puncaknya, (5) penyelesaian,                                              menjawab/mengaju-
                                                                                                           kan pertanyaan
                                 konflik terpecahkan dan         Mengasosiasikan
                                                                                                           tentang isi teks
                                 menemukan                          Mengaitkan isi cerpen dengan          cerpen.
                                 penyelesaiannya, dan (6)             kehidupan nyata                   Format pengamatan
                                 amanat/pesan moral                                                      sikap untuk menilai
                                 (tersurat/tersirat).            Mengomunikasikan                        rasa percaya diri,
                                                                    Menjelaskan teks cerpen dari segi   kesantunan, dan
                                 Ciri Bahasa                          struktur dan ciri-ciri bahasa:     kecermatan.
                                       Memuat kata-kata               -  kata-kata sifat untuk
                                         sifat untuk                      mendeskripsikan pelaku,
                                         mendeskripsikan                  penampilan fisik, atau
                                         pelaku, penampilan               kepribadiannya.
                                         fisik, atau                   - kata-kata keterangan untuk
                                         kepribadiannya.                  menggambarkan latar (latar
                                       Memuat kata-kata                  waktu, tempat,
                                         keterangan untuk              dan suasana)
                                         menggambarkan latar           - Kata kerja yang menunjukkan
                                         (latar waktu, tempat,            peristiwa-peristiwa yang
                                         dan suasana)                     dialami para
                                       Memuat kata kerja                 pelaku
                                         yang menunjukkan              - Sudut pandang
                                         peristiwa-peristiwa              pengarang(point of view)
                                         yang dialami para
                                         pelaku
                                       Memuat sudut
                                         pandang
                                         pengarang(point of

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                          view)
                                 2. 2. Pemahaman isi teks cerpen
                                 3.
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
3.2 Membedakan teks                 1. Perbedaan teks cerpen             Mengamati                              Jenis Tagihan:                        Contoh
    hasil observasi,                   dengan teks hasil                  Membaca teks cerpen dengan            Tugas individu,            1x6jp     teks
    tanggapan deskriptif,              observasi dilihat dari              cermat                                   menemukan                          cerpen
    eksposisi, eksplanasi,             struktur isi                       Membaca contoh teks hasil                perbedaan teks                     dari
    dan cerita pendek baik          2. Perbedaan teks cerpen               observasi                                cerpen dan teks hasil              internet
    melalui lisan maupun               dengan teks hasil                                                            observasi dilihat                 Contoh
    tulisan                            observasi dilihat dari fitur   Menanya                                       dari struktur isi dan              teks
                                       bahasanya                                                                    fitur bahasanya
                                                                         Menanya hal-hal yang berkaitan                                               cerpen
                                                                                                                 Tugas kelompok,
                                                                           dengan cara membedakan teks                                                 dari
                                                                                                                   mengidentifikasi
                                                                           cerpen dengan teks lain                 perbedaan struktur isi              media
                                                                                                                   dan ciri bahasa teks                massa
                                                                         Mengesplorasikan                          cerpen dengan teks                  cetak
                                                                          Mendiskusikan persamaan teks            hasil observasi                    Buku
                                                                           cerpen dan hasil observasi (atau      Tes tertulis,                        kumpula
                                                                           teks lainnya) dari struktur isnya        menemukan                          n cerpen
                                                                          Mendiskusikan perbedaan teks             perbedaan teks                    Buku
                                                                           cerpen dan hasil observasi (atau         cerpen dan teks hasil              referen-
                                                                                                                    observasi dilihat dari             si
                                                                           teks lainnya) dari fitur bahasanya
                                                                                                                    struktur isi dan fitur
                                                                                                                                                       tentang
                                                                                                                    bahasanya

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                 Mengasosiasikan                                                    genre
                                    Mengidentifikasi teks cerpen yang   Bentuk Instrumen:          teks
                                      pernah dibaca dan memahami          Uji petik kerja,
                                      strukturnya berdasarkan                menemukan contoh
                                                                             teks cerpen
                                      pemahaman yang telah dipelajari
                                                                          Uraian bebas dan
                                 Mengomunikasikan
                                                                           pilihan ganda,
                                    Menjelaskan struktur cerpen           mengidentiifikasi
                                      dengan kalimat efektif               perbedaan struktur isi
                                                                           dan ciri bahasa teks
                                                                           cerpen dan teks hasil
                                                                           observasi
                                                                          Format pengamatan
                                                                           sikap untuk menilai
                                                                           rasa percaya diri,
                                                                           kesantunan, dan
                                                                           kecermatan
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
3.3 Mengklasifikasi teks
hasil observasi, tanggapan
deskriptif, eksposisi,
eksplanasi, dan cerita
pendek baik melalui lisan
maupun tulisan


Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
3.4 Mengidentifikasi             Langkah-langkah      Mengamati                               Jenis Tagihan:                     Contoh
kekurangan teks hasil            menemukan               Membaca teks cerpen dengan           Tugas individu,         1x6jp     teks
observasi, tanggapan                                       cermat                                mengidentifikasi                 cerpen
                                 kelebihan/kekurangan                                            kelebihan/kekurangan
deskriptif, eksposisi,                                Menanya                                                                     dari
eksplanasi, dan cerita           teks cerpen                                                     teks cerpen
                                                         Menanya tentang hal-hal yang                                            internet
pendek berdasarkan                                         berkaitan dengan cara menilai       Tugas kelompok,                  Contoh
kaidah-kaidah teks baik                                                                          mendiskusikan
                                                           kelabihan dan kekurangan sebuah                                        teks
                                                                                                 kelebihan/kekurangan
melalui lisan maupun                                       cerpen                                                                 cerpen
                                                                                                 teks cerpen
tulisan                                               Menegeksplorasikan                                                          dari
                                                        1. (berkelompok)                      Bentuk Instrumen:                   media
                                                         Membaca contoh hasil identifikasi    Uji petik kerja,                  massa
                                                           kelebihan/kekurangan teks cerpen      mengidentifikasi                 cetak
                                                         Membaca teks cerpen teks cerpen        kelebihan/kekuranga             Buku
                                                           yang dipilih siswa                    n teks cerpen                    kumpula
                                                         Mendiskusikan                        format pengamatan                 n cerpen
                                                           kelebihan/kekurangan teks cerpen      sikap untuk menilai             Buku
                                                           yang ditemukan dengan alas an         rasa percaya diri,               referensi
                                                                                                 kesantunan, dan
                                                           dan data/kutipan yang                                                  tentang
                                                                                                 kejujuran dalam
                                                           mendukung                                                              genre
                                                                                                 identifikasi
                                                                                               kelebihan/kekurangan
                                                                                                                                  teks
                                                      Mengomunikasikan                           teks cerpen

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                 1) Mempresentasikan hasil diskusi
                                    dengan penuh rasa percaya diri
                                 2) Menanggapi presentasi
                                    teman/kelompok lain secara santun
                                    2. (individu)
                                     Membaca contoh hasil identifikasi
                                       kelebihan/kekurangan teks cerpen
                                     Membaca teks cerpen teks cerpen
                                       yang dipilih siswa
                                     Menuliskan kelebihan/kekurangan
                                       teks cerpen dengan lasan dan
                                       data/kutipan yang mendukung
                                 Mengomunikasikan
                                        Membacakan hasil telaah
                                           pribadi tentang cerpen yang
                                           dipilih dengan alasan dan data
                                           yang mendukung dan dengan
                                           percaya diri
                                        Menanggapi masukan teman
                                           untuk perbaikan

1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5


Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
4.1 Menangkap makna              1. Pemahaman kata, istilah     Mengamati                                  Jenis Tagihan:               1x6jp    Contoh
    teks hasil observasi,           dalam teks cerpen               Membaca teks cerpen                    Tugas individu,                      teks
    tanggapan deskriptif,        2. Pemahaman isi teks        Menanya                                          menjawab                           cerpen
    eksposisi, eksplanasi,          cerpen                          Menanya tentang makna                     pertanyaan isi teks                dari
    dan cerita pendek baik                                                                                     cerpen
                                                                       dalam cerpen                                                               internet
                                                                                                            Tugas kelompok,
    secara lisan maupun                                       Mengeksplorasikan                                                                  Contoh
                                                                                                               mendiskusikan kata-
    tulisan                                                         Mendiskusikan makna kalimat                                                  teks
                                                                                                               kata sulit dan istilah
                                                                       atau kata yang diucapkan                dalam teks cerpen                  cerpen
                                                                       tokoh dalam teks cerpen yang            yang dibaca                        dari
                                                                       dibaca                                                                     media
                                                                    Membuat kalimat lain yang             Bentuk Instrumen:                      massa
                                                                       maknanya sama                        Tes tulis menjawab                   cetak
                                                                    Menjawab/mengajukan                      pertanyaan isi teks                Buku
                                                                       pertanyaan terkait dengan isi          cerpen                              kumpula
                                                                       teks cerpen (pertanyaan              Format pengamatan                    n cerpen
                                                                                                              sikap untuk menilai
                                                                       literal, inferensial, integratif,                                         Buku
                                                                                                              kesantunan dalam
                                                                       kritis)                                                                    referensi
                                                                                                              menilai jawaban
                                                              Mengasosiasikan                                 teman                               tentang
                                                                 Mengidentifisikasi teks cerpen                                                  genre
                                                                   lain yang pernah dibaca                                                        teks

                                                              Mengomunikasikan
                                                                 Saling menilai kebenaran jawaban
                                                                   teman secara santun




Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
4.2 Menyusun teks hasil              Langkah Menyusun            Mengamati                                  Jenis Tagihan:                    Contoh
    observasi, tanggapan             teks cerpen                  Mendengarkan lagu tentang kisah           Tugas individu,        2x6jp     teks
    deskriptif, eksposisi,          Menemukan bahan               seseorang yang membahagiakan,                menyusun teks                  cerpen
    eksplanasi, dan cerita           untuk menulis cerpen          menyedihkan, mengharukan,                    cerpen                         dari
    pendek sesuai dengan             dari berbegai sumber          membahagiakan, dll.                                                         internet
    karakteristik teks yang          (pengalaman pribadi,          Mis : lagu Chrisye, Ebiet, grup                                            Contoh
    akan dibuat baik                                               band remaja, dll.                        Bentuk Instrumen:                  teks
                                     pengalaman orang                                                        Uji petik kerja,
    secara lisan maupun              lain, berita di televisi,                                                                                 cerpen
                                                                                                               menyusun teks
    tulisan                          koran majalah, dll.)        Menanya                                                                       dari
                                                                                                               cerpen
                                    Mengembangkan                Menanya cara membuat cerpen               Format pengamatan
                                                                                                                                               media
                                     garis besar                   berdasarkan pengalaman diri                 sikap untuk menilai             massa
                                     kerangka/alur cerpen          sendiri/orang lain dari lagu atau           kreativitas dalam               cetak
                                    Menulis pembuka               cerita yang didengar                        menyusun teks                  Buku
                                     cerpen                                                                    cerpen                          kumpula
                                     (orientasi/perkenalan       Mengeksplorasikan                                                             n cerpen
                                     tokoh dan                   1. (berkelompok)                                                             Buku
                                     peristiwanhya)               Menemukan bahan untuk menulis                                               referensi
                                    Menghidupkan tokoh             cerpen dari berbegai sumber                                                tentang
                                     dengan dialog                  (pengalaman pribadi, pengalaman                                            genre
                                                                    orang lain, berita di televisi, koran                                      teks
                                    Mengembangkan
                                                                    majalah, dll.)
                                     latar untuk
                                     menghidupkan cerita          Mengembangkan garis besar

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                    Menulis penyelesaian        kerangka/alur cerpen
                                                               Menulis pembuka cerpen
                                                                 (orientasi/perkenalan tokoh dan
                                                                 peristiwanhya)
                                                               Menghidupkan tokoh dengan
                                                                 dialog
                                                               Membuat klimaks cerita
                                                               Mengembangkan latar untuk
                                                                 menghidupkan cerita
                                                               Menulis penyelesaian cerpen
                                                            Mengomunikasikan
                                                               Mempresentasikan cerpen yang
                                                                 telah dibuat dengan lafal dan
                                                                 intonasi serta penghayatan yang
                                                                 tepat
                                                               Menanggapi masukan teman yang
                                                                 berkaitan dengan pengembangan
                                                                 cerpen

                                                               2. (individu)
                                                                Menemukan bahan untuk menulis
                                                                  cerpen dari berba
                                                                gai sumber (pengalaman pribadi,
                                                                  pengalaman orang lain, berita di
                                                                  televisi, koran majalah, dll.)
                                                                Mengembangkan garis besar
                                                                  kerangka/alur cerpen
                                                                Menulis pembuka cerpen
                                                                  (orientasi/perkenalan tokoh dan
                                                                  peristiwanhya)

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                                            Menghidupkan tokoh dengan
                                                             dialog
                                                           Membuat klimaks cerita
                                                           Mengembangkan latar untuk
                                                             menghidupkan cerita
                                                           Menulis penyelesaian cerpen
                                                        Mengomunikasikan
                                                           Mempresentasikan cerpen yang
                                                             telah dibuat dengan lafal dan
                                                             intonasi serta penghayatan yang
                                                             tepat
                                                           Menanggapi masukan teman yang
                                                             berkaitan dengan pengembangan
                                                             cerpen


1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
4.3 Menelaah dan merevisi Aspek penelahaan teks         Mengamati                              Jenis Tagihan:            2x6jp    Contoh
    teks hasil observasi,  cerpen                             Membaca teks cerpen yang         Tugas individu,                   teks
    tanggapan deskriptif,      Menelaah judul teks             telah ditulis kelompok lain        menelaah teks                   cerpen
    eksposisi, eksplanasi,        cerpen                Menanya                                    cerpen yang ditulis             dari
    dan cerita pendek          Menelaah rasionalitas         Menanya cara menelaah dan           teman                           internet
    sesuai dengan struktur        alur cerpen                   merevisi tek cerpen             Tugas kelompok,                  Contoh

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
    dan kaidah teks baik               Menelaah              Mengeksplorasikan                              menelaah dan             teks
    secara lisan maupun                 penggambaran tokoh                                                   merevisi teks cerpen     cerpen
    tulisan                             dan perwatakannya        (berkelompok                               yang ditulis             dari
                                                                    Menelaah teks cerpen yang               kelompok lain            media
                                     Menelaah
                                        penggambaran latar             telah ditulis kelompok lain dari                               massa
                                                                                                          Bentuk Instrumen:
                                        teks cerpen                    aspek judul, alur, tokoh dan                                   cetak
                                                                                                           Uji petik kerja,
                                     Menealaah                        perwatakannya, latar,                                         Buku
                                                                                                             menelaah dan
                                        amanat/pesan/tema              tema/amanat/pesan secara              merevisi teks cerpen     kumpula
                                        teks cerpen                    jujur                                 yang ditulis             n cerpen
                                     Menelaah bahasa teks          Merevisi teks cerpen sesuai             teman/kelompok          Buku
                                        cerpen: struktur               degan hasil penelaahaan               lain                     referensi
                                        kalimat, ejaan, tanda                                              Format pengamatan         tentang
                                        baca                    Mengomunikasikan                             sikap untuk menilai      genre
                                 3. Merevisi isi dan bahasa      Membacakan hasil revisi kepada             kejujuran dalam          teks
                                                                   kelompok lain dengan bahasa               menelaah teks
                                    teks cerpen
                                                                   yang lugas                                cerpen milik
                                                                                                             teman/kelompok
                                                                 (individu)
                                                                                                             lain
                                                                    Menelaah teks cerpen yang
                                                                       telah ditulis teman lain dari
                                                                       aspek judul, alur, tokoh dan
                                                                       perwatakannya, latar,
                                                                       tema/amanat/pesan secara
                                                                       jujur
                                                                    Merevisi teks cerpen sesuai
                                                                       degan hasil penelaahaan

                                                                  Mengomunikasikan
                                                                   Membacakan hasil revisi kepada
                                                                    kelompok lain dengan bahasa
                                                                    yang lugas

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
4.4 Meringkas teks hasil         Langkah menyusun                  Mengamati                                  Jenis Tagihan:                    Contoh
observasi, tanggapan             ringkasan:                           Membaca teks cerpen yang telah          Tugas individu,        1x6jp     teks
deskriptif, eksposisi,                membaca teks cerpen              dibuat                                    meringkas teks                 cerpen
eksplanasi, dan cerita                mengidentifikasi            Menanya                                        cerpen                         dari
pendek baik secara lisan                intisari teks mulai dari      Menanya tentang cara meringkas                                            internet
maupun tulisan                          tahap perkenalan,               cerpen                                Bentuk Instrumen:                 Contoh
                                        konflik, klimaks, dan      Mengeksplorasikan                           Uji petik kerja,                 teks
                                                                                                                 meringkas teks
                                        penyelesaian.                1. (berkelompok)                                                            cerpen
                                                                                                                 cerpen
                                                                      Mengidentifikasi intisari teks mulai                                      dari
                                                                                                               Format pengamatan
                                                                        dari tahap perkenalan, konflik,          sikap untuk menilai
                                                                                                                                                 media
                                                                        klimaks, dan penyelesaian                kesantunan dalam                massa
                                                                      Menyusun intisari teks cerpen             menanggapi                      cetak
                                                                        dengan memperhatikan pokok-              presentasi                     Buku
                                                                        pokok gagasan                            teman/kelompok                  kumpula
                                                                   Mengomunikasikan                              lain                            n cerpen
                                                                      Mempresentasikan hasil ringkasan                                         Buku
                                                                        dengan kalimat lugas                                                     referensi
                                                                      Menanggapi presentasi                                                     tentang
                                                                        teman/kelompok secara santun                                             genre
                                                                                                                                                 teks
                                                                      2. (individu)
                                                                       Mengidentifikasi intisari teks

Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.
                                        cerpen mulai dari tahap
                                        perkenalan, konflik, klimaks, dan
                                        penyelesaian
                                     Menyusun intisari teks cerpen
                                        dengan memperhatikan pokok-
                                        pokok gagasan
                                 Mengomunikasikan
                                     Mempresentasikan hasil ringkasan
                                        dengan kalimat lugas
                                 Menanggapi presentasi teman/kelompok
                                 secara santun




Doc. Sri Budi S. SMPN 230 Jkt.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:0
posted:7/30/2013
language:Malay
pages:29
sribudi511 sribudi511
About