Docstoc

RAKOR KASEK 2011

Document Sample
RAKOR KASEK 2011 Powered By Docstoc
					           SEKSI MANAJEMEN
BIDANG DIKMENJUR DAN PERTI
DINAS PENDIDIKAN PROV JATIM



       PENGELOLAAN SEKOLAH
Akreditasi
ISO 9001-2008
Penambahan Kompetensi Keahlian
 Proses penilaian secara komprehensif thdp
  kelayakan satuan atau program pend.yang
  hasilnya diwujudkan dlm bentuk sertifikat
  dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan
  oleh suatu lembaga mandiri dan profesional.
 Sesuai dg PP 19 th 2005 yang diakreditasi
  meliputi 8 std :
 UU no 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas
 PP no 19 tahun 2005 ttg SNP
 Kepmendiknas 20 29 tahun 2005 ttg Badan
  Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah
1.   Std   isi
2.   Std   proses
3.   Std   kompetensi lulusan
4.   Std   pendidik dan kependidikan
5.   Std   sarpras
6.   Std   pengelolaan
7.   Std   pembiayaan
8.   Std   penilaian
1.   IA
2.   Petunjuk Teknis Pengisian Instr
3.   Intr pengumpulan data dan inf pendukung
     Akred
4.   Teknik penskoran dan pemeringkatan hasil
      akreditasi
1.   Memiliki ijin pendirian sekolah/Madrasah
2.   Memiliki peserta didik pd semua tingkatan
3.   Memiliki sarpras pend.
4.   Memiliki pendidik dan tenaga kepend
5.   Melaksanakan kur yg berlaku
6.   Telah menamatkan peserta didik
1. Membuat surat permohonan ke BAP S/M Jawa Timur
    (Jalan Indragiri no 62 Surabaya)
2   Diketahui Dinas Pendidikan setempat
3. Dilampiri surat : a.Pernyataan kesanggupan diakreditasi
                     b.Identitas sekolah yg akan diakreditasi
                     c.Foto copy sertifikat akreditasi sebe-
                       lumnya.
                     d.Foto copy piagam ijin operasional yg
                       masih berlaku
4. Dibuat rangkap 4(empat):
                      1. Dikirim ke BAP S/M (asli)
                      2. Tembusan ke Dinas Pend setempat
                      3. Tembuisan ke Dinas Pend Provinsi
                      4. Arsip sekolah
Ingat !!! CD rakor kasek 2009
Dijilid yang rapi.
q Sos dan distribusi perangkat SMK 17 Juni
  2011
q Paling lambat tgl 8 Juli 2011 perangkat sdh
  harus disetor ke BAP S/M
q Pelatihan asesor SMK tgl 24 sd 28 Juni 2011
q Pelaksanaan Visitasi ke sekolah 18 sd 30 Juli
  2011
q Monitoring dan evaluasi ke sekolah 18 sd 30
  Juli 2011
q Analisis hasil akreditasi 22 sd 27 Agustus 2011
q Rakor BAP S/M 25 Oktober 2011
q Penyusunan rekomendasi
q Penulisan sertifikat akreditasi 28 Nop 17 Des
No   Kabupaten/Kota   Kuota
1    Kota Surabaya    26 Prokli
2    Kota Malang      4
3    Kota Madiun      18
4    Kota Kediri      17
5    Kota Mojokerto   3
6    Kota Blitar      5
7    Kota pas         5
8    Kota Prob        5
9    Kota batu        1
10   Kab Gresik       8
11   Sidoarjo         8
12   Mojokerto        8
13   Jombang          12
14   Bojonegoro       8
15   Tuban            16
No   Kabupaten/Kota   Kuota
16   Lamongan         31
17   Madiun           0
18   Ngawi            11
19   Magetan          19
20   Ponorogo         5
21   Pacitan          11
22   Kediri           6
23   Nganjuk          29
24   Blitar           7
25   T.Agung          8
26   T.Galek          4
27   Malang           87
28   Pas              34
29   Prob             0
30   Lumajang         9
31   Bond             5
No   Kabupaten/Kota   Kuota
32   Situbondo        1
33   Jember           47
34   B.Wangi          14
35   Pamekasan        8
36   Sampang          1
37   Sumenep          4
38   Bangkalan        11
 Memberikan   inf ttg kelayakan S/M sbg stauan
  pend atau prog keahl berdasarkan standar
  Nas Pend.
 Memberikan pengakuan peringkat kelayakan
 Memberikan rekomendasi ttg penjaminan
  mutu pend kpd prog dan atau satuan pend yg
  diakreditasi dan pihak terkait
Evaluasi pd dasarnya dilkukan dlm rangka pengendalian mutu
  pend. Secara nas.sbg.bentuk akuntabilitas penyelenggara
  pend.kpd pihak yg berkepntingan.

Evaluasi dilkakukan thd peserta ddk.lembaga,dan program
  pddkan pd jalur formal non formal untuk semua jenjang
  ,satuan dan jenis penddkan.

Jwb : sekolah/Madrasah tsb tdk akan memperoleh predikat
  akreditasi
  oleh lembaga yag berwewenang mengakreditasi atau
  statusnya menjadi TT
    Sekolah/Madrasah dinyatakan terakrerditasi
     jika memenuhi kriteria sbb
    1.memperoleh nilai akhir akreditasi min.
       56
    2.Tdk lbh dr 2 nilai komp akred skla ra-
       tusan kurang dari 56
    3.tdk ada nilai komp akred skala ratusan
     kurang dari 40

                     TT
 Peringkat A jika 86 < NA< 100
 Peringkat B jika 71 < NA < 85
 Peringkat C jika nilaia akred 56 < NA < 70
 Berdasarkan   hasil temuan di lapanngan
    selama pelaksanaan visitasi,asesor :

Ø Memberikan saran-saran sesuai dengan
  temuan di lapangan utk setiap komponen
Ø Menyusun rekomendai utk program keahlian
  dan sekolah/madrasah

    Rekomendasi utk ditindaklanjuti
    Sekoah/Madrasah,sesuai dengan fungsi
    akreds sbg evaluasi,pengawasan dan
    peningkatan mutu
   Memberikan gambaran kpd program
    keahlian/Sekolah/madrasah ttg bagaimana cara
    mengatasi berbagai kendala dan permasalahan yang
    ada di sekolah/madrasah

   Contoh rekomendasi :
    Dari 100 guru yang ada 21 diantaranya belum
    memiliki ijazah sarjana(S1)

    Rekomendasinya :
    Sekolah mengusulkan ke Bupati/Walikota melalui
    Dinas Pend setempat untuk memperoleh dana
    bantuan peningkatan kwalifikasi guru melalui kuliah
No   Kab/Kota     Jml              Hasil peringkat            Ketera
                  prokli                                      ngan
                  di           A       B        C        TT
                  akred
1    Kota         36       19      14       3        0        Kepts
     Surabaya                                                 Ketua
2    Kota         16       14      1        1        0        Badan
     Malang                                                   Akreditasi
                                                              Prov S/M
3    Kota         23       23      0        0        0        Jatim
     Madiun                                                   No.073/
4    Kota Kdr     7        0       7        0        0        BAP –SM/
5    Kota Bltr    11       9       2        0        0        TU/X/2010

6    Kota Pas     18       7       11       0        0

7    Kota Probl   2        2       0        0        0

8    Kota Batu    7        0       7        0        0
No   Kab/       Jml      A    B    C   TT   Ket
     Kota       Prokli
9    Sda        11       10   1    0   0
10   Mjkt       11       2    9    0   0
11   Jombang    3        2    1    0   0
12   Bojngr     9        2    6    1   0
13   Tuban      3        3    0    0   0
14   Lamongan   13       3    10   0   0
15   Madiun     4        4    0    0   0
16   Ngawi      8        5    3    0   0
17   Magetan    7        1    4    1   1
18   Pacitan    10       4    6    0   0
19   Nganjuk    11       7    4    0   0
20   Blitar     15       10   4    1   0
21   T.Agung    3        3    0    0   0
22   Malang     19       9    10   0   0
23   Probol     5        0    0    5   0
No   Kab/Kota   Jml      A     B     C    TT   Ket
                Prokli
24   Lmjang     6        0     6     0    0
25   Sitbd      1        1     0     0    0
26   B.Wangi    16       10    6     0    0
27   Jember     7        4     3     0    0
28   Pamekasn   6        1     5     0    0
29   Bangkl     2        0     1     1    0


     Jml        290      155   121   13   1
ISO ????
  Adalah standar internasional yg diterbitkan oleh
  International Organizationa for Standarization

  ISO bukan mengganti sistem yang ada ttp bersifat
  melengkapi dan menyempurnakan .



   ISO              RSBI               SBI
ISO merupakan Badan Federasi Standarisasi
Nasioanl dari seluruh dunia yang didirikan
tahun 1947 dan berkedudukan di
Geneva,Swis.
Badan ini menerbitkan standar produk dan
SISTEM MANAJEMEN .
Program pemerintah pusat tahun 2011 akan
memberikan bantuan dana 1000 SMK utk
seluruh Indonesia @ Rp.30.000.000,-
Inf lbh lanjut hub website ……………………..
Program Pusat sampai dengan tahun 2014
semua SMK harus sudah ber ISO.

Bagaimana dengan SMK kita ?(Jawa Timur)
     External                       Internal

1 Lebih Kompetitif                  1.Peningktn konerja org
2.Perbaikan dlm penangan            2.Perbaikan dokumentasi dan
  keluhan,penurunan keluhan dan       administrasi
peningktan kepuas pelanggan
3.Peningkatan hubungan dengan pe-   3.Perbaikan dan pengendalian
  langgan dll                         pengukuran produk dan pro
                                      ses
                                    4.Perbaikan tgg jwb individu,
                                       Dept dan sistem
                                    5.Peningktn efsiensi Sbr daya
                                    6.Efektivitas dan efisiensi ki-
                                       nerja dll
SUATU SEKOLAH DIKATAKAN TELAH
MENEREAPKAN MANAJEMEN MUTU ATAU
MANEJEMEN KENDALI NMUTU APABILA SEKOLAH
TERSEBUT DIDUKUNG OLEH 5 PILAR :

1.Berfokus pada pengguna(user)
2.Keterlibatan secara total semua unsur yang
  ada di sekolah atau semua warga sekolah
3.Melakukan pengukuran
4.Komitmen dengan perubahan
5.Penyempurnaan terus-menerus.
No   Bidang    Kegiat   Hsl yg     Indika wak   Perso    Penjab   Ket
     garapan   an       dihara     tor    tu    nalia
                        pkan       keber        terlib
                                   hasila       at
                                   n
1    Akredita -Sos      Terlak     Semu         Kepse    Kepsek
     si       Akred     sanya      a org        k sd
                        sosialis   paha         pesur
                        asi        m            uh
               -Kood
                ke
               dlm
               -     dst
               Pembe
               nahan
               Adm
2    ISO       -SOS
               ISo
               -Komit dst
Dasar :
1.UU no 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas
2. Kepmendiknas no 060/U/2002 ttg Pedoman
  pend sek
3. PP no 19 tahun 2005 ttg Standar Nas Pend
4. Keputusan Dirjen Manaj Pend Dasar dan
  Menengah Derpdiknas
  no.251/C/Kep/mn/2003 TTG Spektrum
  Keahlian Pend Men Kejuruan
   Melaksanakan study kelayakan ---à Potensi wilayah (121 Kompt
    Keahlian) Jawa Timur 116 Kompt Keahlian -àKesimpulan
   Latar bekakang penambahan Program study Keahlian
   Visi,misi,tujuan sasaran
   Membuat RIPS à Renstra
   Data sumber peserta didik --à SMP/MTs
   Tenaga pendidik dan kependidikan -à sesuai dg kebutuhan
   Kurikulum yang berlaku --àKTSP
   Sumber pembiayaan-àN/S
   Data sarana prasarana (alat,ruang teori/praktek,lahan dll)
   Data siswa yang sdh ada per Kompt keahlian
   Kerja sama dg DU/DI sesuai Kompt Keahlian yang dibuka
   Profil sekolah
   9 bln sebelumnya Proposal sudah hrs diusulkan
   Rekomendasi
TERIMA KASIH

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:1
posted:7/21/2013
language:Unknown
pages:29