Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out

PENDIDIKAN KESEHATAN DAN PERILAKU MANUSIA

VIEWS: 0 PAGES: 14

									PENDIDIKAN KESEHATAN DAN
PERILAKU MANUSIA
OLEH:NURLAILA
DEFINISI PERILAKU
   Perilaku menurut Skinner (1938) yang dikutip
    Notoatmodjo (1997) adalah hasil hubungan antara
    rangsangan (stimulus) dan tanggapan (respon).
   Ada dua jenis respon yaitu:
     Respondent respons à respon yang ditimbulkan oleh
      rangsangan tertentu.
     Operant respons à respon yang timbul dan
      berkembang diikuti oleh rangsangan tertentu.
BENTUK RESPON
   Bentuk Pasif (respon internal) terjadi dalam diri
    manusia dan tidak dapat diamati secara langsung
    oleh orang lain (pikiran, tanggapan,, sikap batin,
    dan pengetahuan)
   Bentuk Aktif adlah respon yang secara langsung
    dapat diobservasi seperti menjadi akseptor
    keluarga berencana
RANAH PERILAKU YANG
DIKEMBANGKAN DALAM PENKES


 KOGNITIF   AFEKTIF   PSIKOMOTOR
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERILAKU SEHAT
   Faktor predisposisi
     Faktor internal
     Pengetahuan, sikap, nilai, persepsi, dan keyakinan

   Faktor Pemungkin
     Faktor yang memungkinkan individu berperilaku
     Sumber daya, keterjangkauan, rujukan, dan
      keterampilan
   Faktor penguat
     Faktor yang menguatkan perilaku
     Sikap dan keterampilan petugas kesehatan, teman
      sebaya, orang tua, dan majikan
   HUB. PENKES DENGAN FAKTOR2 YANG
   MEPENGARUHI PERILAKU
                 Non-        Non Masalah
                Perilaku      Kesehatan            Kualitas
                                                    Hidup
  Faktor
Predisposisi
                                        Masalah
                                       Kesehatan
                  Faktor
                Pemungkin
Pendidikan
Kesehatan                   Perilaku

                Faktor
               Penguat
ASPEK KEBUDAYAAN YANG
MEMPENGARUHI TINGKAH LAKU
SEHAT
•   Persepsi masyarakat terhadap sehat dan sakit
    –   Persepsi masyarakat terhadap sehat-sakit berbeda-
        beda
    –   Ketidaktahuan petugas kesehatan terhadap persepsi
        masyarakat akan menghambat proses penkes
•   Kepercayaan
    –   Beberapa pandangan yang berasal dari kepercayaan
        atau agama tertentu kadang2 memberi pengaruh
        negatif terhadap program penkes
•   Pendidikan
    –   Tingkat pendidikan individu dan masyarakat dapat
        berpengaruh thd penerimaan pendidikan kesehatan
    –   Bahasa dan cara berkomunikasi juga harus disesuaikan
        dengan tingkat pendidikan

•   Nilai kebudayaan
    –   Masyarakat yang tahu bahwa merokok berbahaya
        tapi karena nilai yang dibeikan pada kenikmatan
        merokok lebih tinggi daripada nilai kesehatan maka
        masyarakat tetap merokok
   Norma
     Norma adalah standar atau kriteria untuk justifikasi
      tingkah laku sehingga norma tersebut mempengaruhi
      tingkah laku masyarakat.
     Misal: perawat laki-laki tidak boleh merawat pasien
      perempuan karena bukna muhrim atau sebaliknya.
ASPEK SOSIAL YANG PERLU
DIPERHATIKAN SAAT PENKES
   Aspek Pragmatis
       Masyarakat akan menerima pendidikan kesehatan
        atau mengubah perilakunya apabila mereka merasa
        bahwa pendidikan kesehatan tersebut berguna bagi
        mereka
   Aspek Identifikasi dalam kelompok
       Pendidikan kesehatan yang tidak sesuai dengan
        kepentingan dan keinginan kelompok akan mengalami
        hambatan.
   Aspek Solidaritas Kelompok
       Solidaritas kelompok masyarakat terutama
        masyarakat desa sangat kuat
   Aspek Kekuasaan dalam pengambilan keputusan
       Petugas kesehatan harud cermat dalam
        mengikutsertakan pimpinan masyarakat
   Aspek Kelas dan Masyarakat
       Didalam masyarakat yang berstratifikasi, anggota
        masyarakat diharapkan patuh pada olongan atas dan,
        sebaliknya golongan atas memberikan perintah pada
        kelas bawah
   Aspek Kepentingan Pribadi/kelompok
       Dalam hal ini perlu diketahui orang mana yang merasa
        dirugikan dan sebaliknya mereka diikutsertakan
        supaya tidak menghambat program

								
To top