Docstoc

3-silabus-seni-budaya-sd-berkarakter-kelas-4-iv-semester-1

Document Sample
3-silabus-seni-budaya-sd-berkarakter-kelas-4-iv-semester-1 Powered By Docstoc
					                                                                      KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB




                                             PERANGKAT PEMBELAJARAN
                                               SILABUS PEMBELAJARAN

                                                                Mata Pelajaran
                                                Mata Pelajaran : Seni Budaya Dan Keterampilan
                                                           Kelas IV (4) Semester 2



                                   UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)




Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                181
                                                                                      KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                                                                    SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH                   :
MATA PELAJARAN            : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS                     : IV
SEMESTER                  : 2 (genap)
STANDAR KOMPETENSI        : 9. Mengapresiasi karya seni rupa
                                                                                                                      Penilaian
                                                                         Indikator Pencapaian                                                         Alokasi     Sumber
 Kompetensi Dasar         Materi          Pengalaman Belajar                                         Teknik        Bentuk              Contoh
                                                                             K ompetensi                                                              Waktu       Belajar
                                                                                                                 instrument          instrument
9.1 Menjelaskan         Karya seni      Menulis nama-nama             Melakukan pengamatan         Tes tulis   Unjuk kerja       Jelaskan makna    4 X 35     Kreasi Seni
    makna seni rupa     rupa murni,      karya seni.                    seni rupa murni                                            seni rupa murni   mnt        dan
    murni.              objek, tema,    Mengelompokkan karya          Menjelaskan makna seni                                                                  Kerejinan
                        symbol.          seni dilihat dari bahan,       rupa murni                                                                              tangan Kls.
                                         manfaat, kegunaan.            Menyebutkan contoh seni                                                                 IV. Hal…..
                                                                        rupa murni
                                                                       Mengungkapkan karya
                                                                        seni rupa dan
                                                                        kegunaannya.
                                                                       Menyebutkan ciri-ciri dari
                                                                        seni rupa murni yang ada
                                                                        di daerah tempat tinggal
                                                                        sisw
9.2 Mengidentifikasi    Jenis objek     Mengamati jenis objek         Menjelaskan jenis seni       Tes tulis   Unjuk kerja      Jelaskan jenis     4 X 35     Kreasi Seni
     jenis karya seni   karya seni       dalam karya seni rupa          rupa murni yang                                           seni rupa murni    mnt        dan
     rupa murni yang    rupa             seperti manusia, hewan,        merupakan dua dan tiga                                    yang merupakan                Kerejinan
     ada di daerah                       atau tumbuhan.                 dimensi.                                                  dua dan tiga                  tangan Kls.
     setempat.                          Menyebutkan jenis objek       Menjelaskan jenis seni                                    dimensi                       IV. Hal…..
                                         yang digunakan dalam           rupa terapan yang
                                         karya seni rupa                merupakan 3 dimensi.
                                         nusantara.                    Mendokumentasikan)
                                        Menentukan objek yang          contoh-contoh seni rupa
                                         terdapat pada karya seni       terapan 2 dimensi
                                         tertentu.                     Mendokumentasikan
                                                                        contoh-contoh seni rupa 3
                                                                        dimensi




    Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                  182
                                                                                             KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

9.3 Menampilkan            Sikap                    MencarI karya seni rupa    Menyampaikan pendapat     Praktek   Praktek             buatkan gambar               2 X 35   Kreasi Seni
     sikap apresiatif      apresiatif                yang berobjek manusa.       tentang keartistikan                                    dengan motif                 mnt      dan
     terhadap karya                                 Mencari karya seni rpa      sebuah karya seni rupa                                  batik dengan                          Kerejinan
     seni rupa murni.                                yang berobjek hewan.        murni                                                   memperhatikan                         tangan Kls.
                                                    Mencari karya seni rupa    Menanggapi kesesuaian                                   sisi artistiknya                      IV. Hal…..
                                                     yang berobjek tumbuhan.     bentuk , dan keserasian
                                                                                 dalam seni rupa murni
                                                                                Membuat gambar dengan
                                                                                 motif batik dengan
                                                                                 memperhatikan sisi
                                                                                 artistiknya.
                                                                                Memberi tanggapan pada
                                                                                 hasil karya sendiri
                                                                                 maupun orang lain.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
                                 Tekun ( diligence )
                                 Tanggung jawab ( responsibility )
                                 Ketelitian ( carefulness)
                                 Kerja sama ( Cooperation )
                                 Percaya diri ( Confidence )



                              Mengetahui,                                                                               ........, ................................. 20......
                        Kepala Sekolah SD/MI ....                                                                                   Guru Mapel SBK


                  (...............................................)                                                      (...............................................)
                  NIP / NIK : ............................                                                               NIP / NIK : ............................




    Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                                 183
                                                                                            KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                                                                                  SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH                     :
MATA PELAJARAN              : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS                       : IV
SEMESTER                    : 2 (genap)
STANDAR KOMPETENSI          : 10. Mengekspresikan diri melalui karya sen rupa

                                                                                                                         Penilaian
                                                                                Indikator Pencapaian                                                 Alokasi       Sumber
Kompetensi Dasar          Materi            Pengalaman Belajar                                             Teknik       Bentuk         Contoh
                                                                                    K ompetensi                                                      Waktu         Belajar
                                                                                                                      instrument     instrument
10.1 Membuat          Relief, pola        Tanya jawab tentang            Menjelaskan bentuk dasar       Tes tulis   Unjuk kerja    Jelaskan       2 X 35 mnt   Kreasi Seni
      relief dari     motif hias.          relief.                         relief                                                    bentuk dasar                dan
      bahan plastis                       mengamati gambar               Menjelaskan faktor-faktor                                 relief                      Kerejinan
      dengan pola                          relief.                         dalam relief                                                                          tangan Kls.
      motif hias.                         berdiskusi tentang relief                                                                                             IV. Hal…..
                                           dengan beberapa
                                           pertanyaan.


                      Pola ragam hias     mengamati pola ragam           Membuat relief dengan pola
                                           hias sederhana dari             motif hias
                                           Jawa, Bengkulu, Toraja,
                                           Flores, Batak, Bali.
                                          Membuat pola ragam
                                           hias.
                                          Membuat relief dengan
                                           menggunakan pola
                                           ragam hias buatan
                                           sendiri dari bahan lunak.
                                          membuat relief dengan
                                           teknik pilin.
                                          membuat relief dengan
                                           teknik cungkil.
                                          mengemukakan
                                           pendapat tentang relief.




     Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                    184
                                                                                                   KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

10.2 Menyiapkan          Persiapan                     Tanya jawab tentang        Mendokumentasikan hasil        Praktek   Praktek             Buatkan                 2 X 35 mnt   Kreasi Seni
      karya sen          pelaksanaan                    persiapan pameran.          karya sendiri dengan baik.                                   untuk                                dan
      rupa yang          pameran.                      mempelajari hal-hal                                                                      pameran                              Kerejinan
      dibuat untuk                                      yang perlu diperhatikan                                                                  kelas.                               tangan Kls.
      pameran                                           sebelum pameran.                                                                                                              IV. Hal…..
      kelas.
10.3 Menata karya        Menata karya                  membuat dekorasi           Mengumpulkan hasil karya       Praktek   Praktek             Membuat                 2 X 35 mnt   Kreasi Seni
      seni rupa          seni rupa.                     panggung                    setiap individu untuk diberi                                 /memamerkan                          dan
      yang dibuat                                      membuat hiasan dengan       tanggapan secara tertulis                                    hasil karya                          Kerejinan
      dalam                                             kertas marmer.              maupun lisan.                                                gambar                               tangan Kls.
      bentuk                                           Membuat laporan            Memajangkan/                                                 ilustrasi                            IV. Hal…..
      pameran                                           pameran.                    memamerkan hasil karya                                       dengan tema
      kelas.                                                                        gambar ilustrasi dengan                                      alam di depan
                                                                                    tema alam di depan kelas/                                    kelas/
                                                                                    majalah dinding                                              majalah
                                                                                                                                                 dinding
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
                                 Tekun ( diligence )
                                 Tanggung jawab ( responsibility )
                                 Ketelitian ( carefulness)
                                 Kerja sama ( Cooperation )
                                 Percaya diri ( Confidence )



                               Mengetahui,                                                                                    ........, ................................. 20......
                         Kepala Sekolah SD/MI ....                                                                                        Guru Mapel SBK




                     (...............................................)                                                         (...............................................)
                     NIP / NIK : ............................                                                                  NIP / NIK : ............................




     Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                                         185
                                                                                    KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                                                                 SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH                    : ……………………
MATA PELAJARAN             : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS                      : IV
SEMESTER                   : 2 (genap)
Standar Kompetensi : 11.   Mengapresiasi Karya Seni Musik.

                                                                                                                  Penilaian

                                               Indikator Pencapaian          Kegiatan                                  Be             C   Alokasi      Sarana Dan
    Kompetensi Dasar        Materi Pokok                                                                 T
                                                   K Ompetensi             Pembelajaran*                        ntuk          ontoh       Waktu          Sumber
                                                                                                 eknik
                                                                                                             Instrumen      Instrumen
 11.1. Menjelaskan makna   makna               Mengetahui arti            mengetahui arti   soal-soal      Melaku-kan     Apa arti      4 x 35’    Buku paket
        dinamika dalam     dinamika             dinamika dalam musik        dinamika dalam    uji            kegiatan       dinamika                  SBK
        seni musik         dalam seni                                       musik             kompetensi     diskusi dan    dalam musik              Saya Ingin
                           musik                                                              dalam          pengamatan                               Terampil dan
                                                                                              bentuk                                                  Kreatif, KTK
                                                                                              uraian atau                                             SD Kls IV
                                                                                              pilihan                                                Standar Isi
                                                                                              berganda                                                2006
                                                                                              dan lisan.
                                                                                                                                                     Kaset/ alat-
                                                                                                                                                      alat musik
                                                                                                                                                     VCD/tape
                                                                                                                                                      recorder
 11.2. Mengidentifikasi    perbedaan           Membedakan tanda-          membedakan        soal-soal      Melaku-kan     Bedakan       4 x 35’    Buku paket
        perbedaan          dinamika             tanda dinamik dalam         tanda-tanda       uji            kegiatan       tanda-tanda               SBK
        dinamika                                musik dan                   dinamik dalam     kompetensi     diskusi dan    dinamik                  Saya Ingin
                                                penggunaannya               musik dan         dalam          pengamatan     dalam musik               Terampil dan
                                                                            penggunaannya     bentuk                        dan                       Kreatif, KTK
                                                                                              uraian atau                   penggunaan                SD Kls IV
                                                                                              pilihan                       nya                      Standar Isi
                                                                                              berganda                                                2006
                                                                                              dan lisan.
                                                                                                                                                     Kaset/ alat-
                                                                                                                                                      alat musik
                                                                                                                                                     VCD/tape
                                                                                                                                                      recorder



     Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                         186
                                                                                     KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

11.3. Mengidentifikasi    alat musik            Mengenal berbagai          mengenal           soal-soal     Melaku-kan    Sebutkan      4 x 35’     Buku paket
       alat musik         melodis                macam alat musik            berbagai macam     uji           kegiatan      berbagai                   SBK
       melodis                                   melodis dan                 alat musik         kompetensi    diskusi dan   macam alat                Saya Ingin
                                                 penggunaannya               melodis dan        dalam         pengamatan    musik                      Terampil dan
                                                                             penggunaannya      bentuk                      melodis dan                Kreatif, KTK
                                                                                                uraian atau                 penggunaan                 SD Kls IV
                                                                                                pilihan                     nya                       Standar Isi
                                                                                                berganda                                               2006
                                                                                                dan lisan.
                                                                                                                                                      Kaset/ alat-
                                                                                                                                                       alat musik
                                                                                                                                                      VCD/tape
                                                                                                                                                       recorder
11.4. Menampilkan sikap   sikap apresiatif      Mengetahui tanda           mengetahui tanda   soal-soal     Melaku-kan    Bagaimana     4 x 35’     Buku paket
       apresiatif         terhadap               dinamik dalam               dinamik dalam      uji           kegiatan      mengetahui                 SBK
       terhadap           dinamika               penggunaan alat musik       penggunaan alat    kompetensi    diskusi dan   tanda                     Saya Ingin
       dinamika dalam     dalam seni             melodis                     musik melodis      dalam         pengamatan    dinamik                    Terampil dan
       seni musik         musik                                                                 bentuk                      dalam                      Kreatif, KTK
                                                                                                uraian atau                 penggunaan                 SD Kls IV
                                                                                                pilihan                     alat musik                Standar Isi
                                                                                                berganda                    melodis                    2006
                                                                                                dan lisan.
                                                                                                                                                      Kaset/ alat-
                                                                                                                                                       alat musik
                                                                                                                                                      VCD/tape
                                                                                                                                                       recorder
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
                                 Tekun ( diligence )
                                 Tanggung jawab ( responsibility )
                                 Ketelitian ( carefulness)
                                 Kerja sama ( Cooperation )
                                 Percaya diri ( Confidence )




   Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                            187
                                                                     KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                       Mengetahui,                                                              ........, ................................. 20......
                 Kepala Sekolah SD/MI ....                                                                  Guru Mapel SBK




             (...............................................)                                   (...............................................)
             NIP / NIK : ............................                                            NIP / NIK : ............................




Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                     188
                                                                                      KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                                                                   SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH                    : ……………………
MATA PELAJARAN             : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS                      : IV
SEMESTER                   : 2 (genap)
Standar Kompetensi : 12.   Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.

                                                                                                                Penilaian
                                                                                                                       Be              Co
                                                Indikator Pencapaian           Kegiatan                   T                                 Alokasi      Sarana Dan
    Kompetensi Dasar        Materi Pokok                                                                         ntuk           ntoh
                                                    K Ompetensi              Pembelajaran*                                                  Waktu          Sumber
                                                                                                  eknik
                                                                                                              Instrumen      Instrumen

  12.1. Memainkan alat      alat musik         Memainkan berbagai           mampu             soal-soal     Melaku-       Bagaimana       4 x 35’     Buku paket
         musik melodis      melodis             macam alat musik              memainkan         uji           kan           cara                         SBK
         sederhana          sederhana           melodis sederhana             berbagai macam    kompetensi    kegiatan      memainkan                   Saya Ingin
                                                                              alat musik        dalam         diskusi dan   berbagai                     Terampil
                                                                              melodis           bentuk        pengamata     macam alat                   dan Kreatif,
                                                                              sederhana         uraian atau   n             musik melodis                KTK SD
                                                                                                pilihan                     sederhana                    Kls IV
                                                                                                berganda                                                Standar Isi
                                                                                                dan lisan.                                               2006
                                                                                                                                                        Kaset/ alat-
                                                                                                                                                         alat musik
                                                                                                                                                        VCD/tape
                                                                                                                                                         recorder

  12.2. Menyiapkan          penyajian lagu     Menyajikan lagu              menyajikan lagu   soal-soal     Melaku-       Sebutkan lagu   4 x 35’     Buku paket
         penyajian lagu     daerah dan          daerah dan lagu wajib         daerah dan lagu   uji           kan           daerah dan                   SBK
         daerah dan lagu    lagu wajib          dengan iringan musik          wajib dengan      kompetensi    kegiatan      lagu wajib                  Saya Ingin
         wajib dengan       dengan iringan      sederhana                     iringan musik     dalam         diskusi dan   dengan                       Terampil
         iringan            sederhana                                         sederhana         bentuk        pengamata     iringan musik                dan Kreatif,
         sederhana                                                                              uraian atau   n             sederhana                    KTK SD
                                                                                                pilihan                                                  Kls IV
                                                                                                berganda                                                Standar Isi
                                                                                                dan lisan.                                               2006
                                                                                                                                                        Kaset/ alat-
                                                                                                                                                         alat musik
                                                                                                                                                        VCD/tape


     Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                            189
                                                                                               KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

                                                                                                                                                                                      recorder



12.3. Menyanyikan lagu         alat lagu                   Menunjukkan              menunjukkan          soal-soal     Melaku-          nyanyikan                   4 x 35’       Buku paket
       daerah dan lagu         daerah dan                   kemampuan                 kemampuan            uji           kan              lagu daerah                                SBK
       wajib dengan            lagu wajib                   menyanyikan lagu          menyanyikan          kompetensi    kegiatan         dan lagu wajib                            Saya Ingin
       iringan                 dengan iringan               daerah dan lagu wajib     lagu daerah dan      dalam         diskusi dan      dengan                                     Terampil
       sederhana               sederhana                    dengan iringan alat       lagu wajib dengan    bentuk        pengamata        iringan alat                               dan Kreatif,
                                                            musik melodis             iringan alat musik   uraian atau   n                musik melodis                              KTK SD
                                                                                      melodis              pilihan                                                                   Kls IV
                                                                                                           berganda                                                                 Standar Isi
                                                                                                           dan lisan.                                                                2006
                                                                                                                                                                                    Kaset/ alat-
                                                                                                                                                                                     alat musik
                                                                                                                                                                                    VCD/tape
                                                                                                                                                                                     recorder
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
                                 Tekun ( diligence )
                                 Tanggung jawab ( responsibility )
                                 Ketelitian ( carefulness)
                                 Kerja sama ( Cooperation )
                                 Percaya diri ( Confidence )



                          Mengetahui,                                                                                       ........, ................................. 20......
                    Kepala Sekolah SD/MI ....                                                                                           Guru Mapel SBK




                (...............................................)                                                            (...............................................)
                NIP / NIK : ............................                                                                     NIP / NIK : ............................




   Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                                            190
                                                                                            KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                                                                SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama sekolah                 :
Mata Pelajaran               : Seni Tari
Kelas                        : 4 ( Empat )
Bab                          : Unsur Gerak Tari Daerah Lain.
Standar Kompetensi     : 13. Mengapresiasi karya seni tari.
                                                                                Indikator                         Penilaian
                                  Materi               Kegiatan                                                                                   Alokasi       Sarana Dan
                                                                               Pencapaian                        Bentuk            Contoh
  Kompetensi Dasar             Pembelajaran          Pembelajaran*                                 Teknik                                         Waktu           Sumber
                                                                               Kompetensi                      nstrumen          Instrumen
13. 1. Mengidentifik-asi        Macam-             Mendengarkan             Mengenal gerak,   Tes tulis    Unjuk kerja      Sebutkangera     4 jam       ☺ Buku kreasi
        gerak, busana,           macam               penjelasan guru           busana, dan                                      k, busana, dan               seni dan kerajinan
        dan                      gerak tari          tentang Macam –           perlengkapan                                     perlengkapan                 jilid 3,
        perlengkapan             daerah lain.        macam gerak tari          tari Nusantara                                   tari nusantara               ☺ Ruang tari
        tari nusantara          Apresiasi           daerah lain.              daerah lain                                      daerah lain.                 ☺Iringan tari
        daerah lain.             terhadap tari      Mendengarkan             Memahami                                        Bagaimana                    daerah.
13.2. Menampilkan                tradisional         penjelasan guru           gerak, busana,                                   sikap                        ☺ Tape recorder,
        sikap apresiatif         daerah lain.        tentang unsur gerak       dan                                              apresiatif                   , atau alat musik
        terhadap symbol                              tari daerah lain.         perlengkapan                                     terhadap                     daerah.
        dan keunikan                                                                                                            symbol dan
        gerak, busana                               Menuliskan                tari Nusantara
                                                                               daerah lain                                      keunikan
        dan serta                                    apresiasi terhadap
                                                                                                                                gerak, busana
        perlengka pan                                tari daerah lain.        Menyebutkan
                                                                                                                                dan serta
        seni tari                                                              keunikan gerak,
                                                                                                                                perlengka pan
        nusantara lain.                                                        busana, dan
                                                                                                                                seni tari
                                                                               perlengkapan
                                                                                                                                nusantara lain
                                                                               tari Nusantara
                                                                               dari berbagai
                                                                               daerah
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
                                 Tekun ( diligence )
                                 Tanggung jawab ( responsibility )
                                 Ketelitian ( carefulness)
                                 Kerja sama ( Cooperation )
                                 Percaya diri ( Confidence )




     Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                   191
                                                                                               KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                                                                  SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
 Nama sekolah                :
 Mata Pelajaran              :   Seni Tari
 Kelas                       :   4 ( Empat )
 Bab                         :   Tari Daerah Lain.
 Standar Kompetensi          :   14. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari


                           MATERI                                                        INDIKATOR                          Penilaian                                  SARANA
   KOMPETENSI                                          KEGIATAN                                                                                             ALOKASI
                         PEMBELAJARA                                                    PENCAPAIAN            Teknik       Bentuk             Contoh                     DAN
     DASAR                                           PEMBELAJARAN*                                                                                          WAKTU
                              N                                                         KOMPETENSI                       instrument         instrument                 SUMBER
14.1 Menyiapkan tari        Macam-               Siswa mampu                         Melakukan            Tes tulis   Unjuk kerja         Sebutkan       6 jam    ☺ Buku
      Nusantara              macam tari            melakukan persiapan                  persiapan untuk                                       tari                    kreasi seni
      daerah lain            daerah.               untuk memperagakan                   memperagakan tari                                     Nusantara               dan kerajinan
      sesuai dengan                                tari Nusantara                       Nusantara                                             daerah                  jilid 3,
      iringan                                  Siswa dapat mengetahui                 Mengetahui salah                                      lain sesuai             Erlangga
                                                   salah satu gerakan tari              satu gerakan tari                                     dengan                  Jakarta.
                                                   Nusantara dari daerah                Nusantara dari                                        iringan                 ☺ Ruang tari
                                                   lain                                 daerah lain                                                                   ☺Iringan tari
                                                                                                                                                                      daerah.
                        Menarikan tari        Siswa dapat mengenal                   Mengenal alat
14.2 Memeragakan tari                              alat musik untuk                     musik untuk                                          praktikan               ☺ Tape
                           daerah lain.                                                                                                                               recorder, ,
      Nusantara                                    mengiringi gerakan tari              mengiringi gerakan                                    tari
      daerah lain                                  Nusantara                            tari Nusantara                                        Nusantara               atau alat
      sesuai dengan                                                                                                                                                   musik daerah.
                                               Siswa mampu                            Menunjukkan                                           daerah
      iringan di                                                                                                                              lain sesuai
                                                   menunjukkan gerakan                  gerakan tari
      depan                                                                                                                                   dengan
                                                   tari Nusantara daerah                Nusantara daerah
      penonton.                                                                                                                               iringan di
                                                   setempat sesuai dengan               setempat sesuai
                                                   iringan di depan                     dengan iringan di                                     depan
                                                   penonton                             depan penonton                                        penonton.
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
                                    Tekun ( diligence )
                                    Tanggung jawab ( responsibility )
                                    Ketelitian ( carefulness)
                                    Kerja sama ( Cooperation )
                                    Percaya diri ( Confidence )




      Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                      192
                                                                     KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB




                       Mengetahui,                                                              ........, ................................. 20......
                 Kepala Sekolah SD/MI ....                                                                  Guru Mapel SBK




             (...............................................)                                   (...............................................)
             NIP / NIK : ............................                                            NIP / NIK : ............................




Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                     193
                                                                                          KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                                                                      SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH                    : ……………………
MATA PELAJARAN             : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS                      : IV
SEMESTER                   : 2 (genap)
Standar Kompetensi : 15.   Mengapresiasi karya kerajinan

                                                                                                                       Penilaian
                                                                                                                              Be                Co
                                                    Kegiatan                  Indikator Pencapaian               T                                   Alokasi    Sarana Dan
    Kompetensi Dasar        Materi Pokok                                                                                ntuk             ntoh
                                                  Pembelajaran*                   K Ompetensi                                                        Waktu        Sumber
                                                                                                       eknik
                                                                                                                     Instrumen         Instrumen

  15.1 Mengidentifik-asi   Karya kerajinan       Siswa dapat                  Mengenal berbagai    Tes tulis       Unjuk kerja       Jelaskan     2 x 35’   Buku paket
  jenis karya kerajinan    Nusantara              mengenal berbagai             macam hasil                                             jenis                  SBK standar isi
  Nusantara daerah                                macam hasil                   kerajinan daerah                                        karya                  2006
  setempat                                        kerajinan daerah              setempat                                                kerajinan              Buku Saya
                                                  setempat                     Membedakanan                                            Nusantara              Ingin Terampil
                                                 Siswa dapat                   berbagai macam                                          daerah                 dan Kreatif,
                                                  membedakanan                  hasil kerajinan                                         setempat               Grafindo
                                                  berbagai macam                daerah setempat                                                                Kaset/CD
                                                  hasil kerajinan                                                                                              musik/lagu
                                                  daerah setempat                                                                                              wajib dan
                                                                                                                                                               daerah
                                                                                                                                                               Nusantara

  15 .2 Menampilkan        Aneka Kerajinan       Siswa dapat                  Mengetahui aneka     Tes lisan       Isian dan         Jelaskan     2 x 35’   Buku paket
        sikap apresiatif   Daerah Setempat        mengetahui aneka              kerajinan yang       dan tulisan     uraian             sikap                  SBK standar isi
        terhadap karya                            kerajinan yang                dihasilkan dari                                         apresiatif             2006
        kerajinan                                 dihasilkan dari               daerah setempat                                         terhadap               Buku Saya
        Nusantara daerah                          daerah setempat                                                                       karya                  Ingin Terampil
        setempat                                                                                                                        kerajinan              dan Kreatif,
                                                                                                                                        Nusantara              Grafindo
                                                                                                                                        daerah                 Kaset/CD
                                                                                                                                        setempat               musik/lagu
                                                                                                                                                               wajib dan
                                                                                                                                                               daerah
                                                                                                                                                               Nusantara
  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )


     Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                    194
                                                                              KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

                                          Tekun ( diligence )
                                          Tanggung jawab ( responsibility )
                                          Ketelitian ( carefulness)
                                          Kerja sama ( Cooperation )
                                          Percaya diri ( Confidence )




                       Mengetahui,                                                                       ........, ................................. 20......
                 Kepala Sekolah SD/MI ....                                                                           Guru Mapel SBK




             (...............................................)                                             (...............................................)
              NIP / NIK : ............................                                                     NIP / NIK : ............................




Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                              195
                                                                                        KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB


                                                                    SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH                    : ……………………
MATA PELAJARAN             : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
KELAS                      : IV
SEMESTER                   : 2 (genap)
Standar Kompetensi : 16.   Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi

                                                                                                                    Penilaian

                                                                           Indikator Pencapaian                             Be             Con
                                                   Kegiatan                                                   T                                  Alokasi     Sarana Dan
  Kompetensi Dasar         Materi Pokok
                                                 Pembelajaran*                 K Ompetensi                           ntuk            toh         Waktu         Sumber
                                                                                                     eknik
                                                                                                                  Instrumen       Instrumen

16.1 Merancang karya     memanfaatkan           Siswa mampu                Merancang aneka      Tes tulis       Unjuk kerja    Buatkan karya   4 x 35’    Buku paket
     kerajinan dengan    teknik atau motif       merancang aneka             kerajinan dengan                                    kerajinan                   SBK
     memanfaatkan        hias Nusantara          kerajinan dengan            motif natural                                       dengan                     Saya Ingin
     teknik atau motif                           motif natural                                                                   memanfaatkan                Terampil dan
     hias Nusantara                                                                                                              teknik atau                 Kreatif, KTK
                                                                                                                                 motif hias                  SD Kls IV
                                                                                                                                 Nusantara                  Standar Isi
                                                                                                                                                             2006
                                                                                                                                                            Majalah Art
                                                                                                                                                             and Decor
                                                                                                                                                            Berbagai
                                                                                                                                                             sumber
                                                                                                                                                             tentang
                                                                                                                                                             kerajinan
                                                                                                                                                             Nusantara.
                                                                                                                                                           Bahan alam,
                                                                                                                                                             seperti: batu,
                                                                                                                                                             daun




      Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                196
                                                                                       KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

16 .2 Membuat karya       karya kerajinan        Siswa dapat              Menentukan bahan      Tes tulis   Unjuk kerja      Buatkan       4 x 35’     Buku paket
      kerajinan           berdasarkan             menentukan bahan          yang akan dibuat                                    karya                      SBK
      berdasarkan         rancangan sendiri       yang akan dibuat          kerajinandengan                                     kerajinan                 Saya Ingin
      rancangan sendiri                           kerajinandengan           teknikmenempel                                      berdasarka                 Terampil dan
                                                  teknikmenempel                                                                n                          Kreatif, KTK
                                                                                                                                rancangan                  SD Kls IV
                                                                                                                                yang telah                Standar Isi
                                                                                                                                dibuat.                    2006
                                                                                                                                                          Majalah Art
                                                                                                                                                           and Decor
                                                                                                                                                          Berbagai
                                                                                                                                                           sumber
                                                                                                                                                           tentang
                                                                                                                                                           kerajinan
                                                                                                                                                           Nusantara.
                                                                                                                                                         Bahan alam,
                                                                                                                                                           seperti: batu,
                                                                                                                                                           daun
16.3. Merancang           teknik                 Siswa dapat              Mengetahui langkah-   Tes tulis   Unjuk kerja   Jelaskan          4 x 35’     Buku paket
      pembuatan benda     konstruksi              mengetahui langkah-       langkah membuat                                 benda dengan                   SBK
      dengan teknik                               langkah membuat           karya kerajinan                                 teknik                        Saya Ingin
      konstruksi                                  karya kerajinan                                                           konstruksi                     Terampil dan
                                                                                                                                                           Kreatif, KTK
                                                                                                                                                           SD Kls IV
                                                                                                                                                          Standar Isi
                                                                                                                                                           2006
                                                                                                                                                          Majalah Art
                                                                                                                                                           and Decor
                                                                                                                                                          Berbagai
                                                                                                                                                           sumber
                                                                                                                                                           tentang
                                                                                                                                                           kerajinan
                                                                                                                                                           Nusantara.
                                                                                                                                                         Bahan alam,
                                                                                                                                                           seperti: batu,
                                                                                                                                                           daun




     Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                               197
                                                                                                   KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

16.4. Membuat benda         teknik                            Siswa mampu            Membuat karya         Tes tulis    Unjuk kerja             Buat kan               4 x 35’     Buku paket
      dengan teknik         konstruksi                         membuat karya           kerajinan sesuai                                            benda                               SBK
      konstruksi                                               kerajinan sesuai        dengan rancangan                                            dengan                             Saya Ingin
                                                               dengan rancangan        yang telah dibuat                                           teknik                              Terampil dan
                                                               yang telah dibuat                                                                   konstruksi                          Kreatif, KTK
                                                                                                                                                                                       SD Kls IV
                                                                                                                                                                                      Standar Isi
                                                                                                                                                                                       2006
                                                                                                                                                                                      Majalah Art
                                                                                                                                                                                       and Decor
                                                                                                                                                                                      Berbagai
                                                                                                                                                                                       sumber
                                                                                                                                                                                       tentang
                                                                                                                                                                                       kerajinan
                                                                                                                                                                                       Nusantara.
                                                                                                                                                                                     Bahan alam,
                                                                                                                                                                                       seperti: batu,
                                                                                                                                                                                       daun
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
                                 Tekun ( diligence )
                                 Tanggung jawab ( responsibility )
                                 Ketelitian ( carefulness)
                                 Kerja sama ( Cooperation )
                                 Percaya diri ( Confidence )



                            Mengetahui,                                                                                       ........, ................................. 20......
                      Kepala Sekolah SD/MI ....                                                                                           Guru Mapel SBK




                  (...............................................)                                                             (...............................................)
                   NIP / NIK : ............................                                                                     NIP / NIK : ............................




     Seni Budaya Dan Keterampilan untuk SD Kelas III & VI./Semester 1-2                                                                                                                           198

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:0
posted:5/11/2013
language:Malay
pages:18
bayu ajie bayu ajie
About ingin download tapi tidak bisa? hubungi: zuperbayu at yahoo.com