sap pijat bayi

Document Sample
sap pijat bayi Powered By Docstoc
					   SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

               PIJAT BAYI




                Disusun Oleh :

           AVITA ARUM MAWARNI

                  01001400




       PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH

                GOMBONG

                    2012
                     SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Diagnosa Keperawatan          : Kurang pengetahuan tentang cara memijat bayi

                               berhubungan dengan kurangnya informasi

Pokok Bahasan                 : post partum

Sub Pokok Bahasan             : Cara memijat bayi

Sasaran                       : ibu post partum dan suami

Waktu                         : 1 x 30 menit

Pertemuan                     :1

Hari/Tanggal                  : Selasa, 28 Februari 2012

Tempat                        : bangsal rahmah RS PKU Muhammadiyah gombong

Penyuluh                      : Avita Arum Mawarni



A. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
   Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 1 x 30 menit diharapkan peserta didik
   dapat mengetahui cara memijat bayi


B. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
   Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 1 x 30 menit diharapkan peserta didik
   mampu :
   1. Menyebutkan kembali tentang pengertian pijat bayi
   2. Menyebutkan kembali kontra indikasi pijat bayi
   3. Menyebutkan kembali 3 dari 9 tentang manfaat pijat bayi
   4. Menyebutkan kembali tentang cara memijat bayi


C. Pokok Materi
   1. Pengertian pijat bayi
   2. Kontra indikasi pijat bayi
   3. manfaat pijat bayi
   4. Cara memijat bayi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
   1. Metode : Ceramah, Tanya jawab, demonstrasi
   2. Strategi pelaksanaan :

  Waktu                        Tahap                                Respon
 5 menit  Orientasi :
          a. Mengucapkan salam                     a. Menjawab salam
          b. Memperkenalkan diri                   b. Mendengarkan
          c. Mengingatkan kontrak                  c. Audien ingat dengan kontrak
          d. Menjelaskan maksud dan tujuan         d. Audien mengerti maksud dan
          e. Menanyakan kesediaan                     tujuan
          f. Apersepsi                             e. Audien bersedia
 10 menit Kerja :
          a. Memulai penkes dengan membaca         a. Menyimak
             tasmiyah                              b. Mendengarkan
          b. Menjelaskan pengertian pijat bayi     c. Mengajukan pertanyaan
          c. Menjelaskan kontra indikasi pijat
             bayi
          d. Menjelaskan manfaat pijat bayi
          e. Menjelaskan cara memijat bayi
          f. Memberi kesempatan bertanya
          g. Menjawab pertanyaan
 5 menit Terminasi :
          a. Melakukan evaluasi                    a. Mendengarkan
          b. Memberikan kesimpulan                 b. Mendengarkan
          c. Menutup penkes dengan membaca         c. Menjawab salam
             tahmid
          d. Memberi salam penutup



E. Media dan Sumber
   1. Media : leaflet dan lembar balik
      http://d3kebidanan.blogspot.com/2009/12/sap-pijat-bayi.html
F. Evaluasi
   1. Evaluasi Persiapan
      a. Materi sudah siap dan dipelajari 2 hari sebelum penkes
      b. Media sudah siap 2 hari sbelum penkes
      c. Kontrak waktu dengan peserta didik sudah disampaikan 2 hari sebelum penkes
      d. Tempat sudah siap 2 hari sebelum penkes
      e. SAP sudah siap 2 hari sebelum penkes
   2. Evaluasi Proses
      a. Peserta didik siap diberi penkes
      b. Peserta didik memperhatikan penjelasan penyaji
      c. Peserta didik aktif bertanya
      d. Media dapat digunakan secara aktif
   3. Evaluasi Hasil
      a. Menyebutkan kembali tentang pengertian pijat bayi
      b. Menyebutkan kembali kontra indikasi pijat bayi
      c. Menyebutkan kembali 3 dari 9 manfaat pijat bayi
      d. Menyebutkan kembali tentang cara menggosok gigipijat bayi


G. Materi
   Terlampir


H. Daftar Hadir
   Terlampir


I. Foto Dokumentasi
   Terlampir


J. Leaflet
   Terlampir

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:0
posted:4/8/2013
language:Unknown
pages:5